為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動策劃方案小班優質錦集，希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦活動策劃方案小班優質錦集1

　　一、活動意圖：

　　通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。

　　三、活動時間：年 月 日

　　五、活動目標：

　　1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

　　2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　六、活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　七、表演活動

　　20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的.日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2. 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

　　3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

　　4.請欣賞歌曲《走路》

　　5.請欣賞歌曲《火車快開》

　　6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

　　7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、親子游戲內容

　　各位家長，下一個環節開始進行親子互動。 游戲一：投籃

　　準備：海洋球、紙箱子

　　游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲

　　準備：蘋果

　　準備：20把椅子

　　游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴

　　準備：彩色皺紋紙條、音樂

　　游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　游戲五：滿地開花

　　準備：海洋球、紙箱子

　　游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

　　4.結束活動頒發圣誕小禮品

幼兒園元旦活動策劃方案小班優質錦集2

　　迎接元旦——精美賀卡

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

　　3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

　　激發幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

　　在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的'操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

　　4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

　　2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

　　1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動策劃方案小班優質錦集3

　　一、設計思路：

　　以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的'快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動安排：

　　活動總負責人：陳亞貞

　　活動具體負責人：王新

　　各樓層負責人：一樓王新;二樓王彥會，三樓馬榮

　　照相：郝靜

　　音響設備負責人：董彬

　　車輛擺放：

　　兌獎處總負責人：劉玲芝

　　成員：許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會君及家委會成員(趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林)

　　猜燈謎負責人：劉新梅、王曉麗、郭文姬、(值班室)

　　活動會場負責人：各班老師

　　義賣場負責人：金偉

　　成員：黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹

　　四、活動時間：

　　暫定于20xx年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結束。

　　五、活動地點：

　　北樓三樓4個教室，(其中果實二班是義賣場)，二樓4個教室，一樓3個教室，(值班室謎語區)，豆豆二班兌獎處。

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

　　七、活動方法及細則：

　　1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節日的氛圍。

　　2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區域，共設一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名;紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽，35個紀念獎標簽。

　　3、每名幼兒手持一張邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，同一項游戲活動只能參加一次，每參加一項，有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項，嫩芽班參加3項，花朵班參加4項，果實班參加5項，其中猜謎語是必須參加的項目，如果沒有參加猜謎語項目，將影響最后“年度幸運寶寶”及“年度幸運家長”的抽獎。

　　4、家長務必幫助幼兒保管好“元旦游園活動入場券”副券，領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院內集合，等待最后抽出“年度幸運寶寶”及“年度幸運家長”。

　　5、義賣活動，由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。

　　八、注意事項：

　　對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

　　1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

　　2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

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