轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園志愿活動策劃書，希望對大家有所幫助。

幼兒園志愿活動策劃書1

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：xxxx幼兒園

　　活動內容：幫小朋友整理內務

　　參加人數: 8人

　　參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團xxx青年志愿者支隊

　　一、活動簡介：{或者活動背景}

　　青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

　　二、活動目的:

　　讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

　　三、活動準備：

　　1、聯系活動地點

　　2、向志愿者們說明活動情況

　　四、活動過程：

　　1、幫小朋友穿衣疊被

　　2、幫老師在課堂上管紀律

　　五、活動總結和意義：

　　青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。

　　總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的`快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。

幼兒園志愿活動策劃書2

　　一、活動主題：助苗，我們在行動

　　二、活動背景：

　　教育要從娃娃抓起。我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出一片心意，在快樂中共同成長。

　　三、活動目的

　　(1)組織這項活動，能夠發揮我們的志愿者精神和專業優勢，同時還能提高我們的實踐能力;

　　(2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語，有助于他們以后主動學習英語;

　　(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自愿準則，發揚了自愿者的服務精神，展現了大學生自愿者的優良品質。

　　(4)豐富xx西雙語幼兒園小朋友的.課余生活和促進他們的身心健康。

　　四、活動時間：20xx/x/10—x月31日每周四早上7:40—11:40(時間可根據實際情況再行調整)

　　五、活動地點：幼兒園(xx南路38號)

　　六、活動對象：幼兒園小朋友

　　七、活動參加者及人數：xX級日語1班全體同學，28人(目前人數暫定)

　　八、活動開展階段：

　　(一)前期準備階段

　　(1)與xx西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節，了解他們的需求和要求;

　　(2)書寫活動策劃書，上交審批;

　　(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

　　(二)活動開展階段：

　　(1)周四早上7：20在白宮門口集合，大家帶上相關教學用具一起出發;

　　(2)輔助老師完成教學活動

　　(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，并對表現好的小朋友發獎品以資鼓勵;

　　(4)與小朋友一起做游戲時，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時的秩序，一組執行游戲的進程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

　　(5)小朋友要午睡時，自愿者們每人負責2-3人，并安撫他們入睡。

　　(三)后期總結階段：每月月末上傳活動照片和總結書

　　九、活動資金預算：

　　十、活動可行性分析：

　　(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業余生活;

　　(2)xx西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

　　十一、活動預期效果：

　　(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

　　(2)我們在點滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;

　　(3)此次活動寓教于樂，營造了一個溫馨快樂的學習環境，也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

　　十二、活動注意事項：

　　(1)在活動中應注意安全，不要過于激烈的活動，以免受傷;

　　(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。