- 相關(guān)推薦
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)背景及意義
本次“一馬當(dāng)先，宿舍狂歡”宿舍嘉年華是經(jīng)本院領(lǐng)導(dǎo)大力推薦和支持，學(xué)生會(huì)反復(fù)商討與推敲的春季宿舍文化活動(dòng)，該活動(dòng)的舉辦意在豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，緩解廣大學(xué)生的壓力，營(yíng)造活潑健康向上的校園氣氛，同時(shí)團(tuán)結(jié)宿舍同學(xué)的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。本活動(dòng)是本院舉辦的宿舍類(lèi)大型活動(dòng)，望廣大同學(xué)積極參加。
二．活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及相關(guān)簡(jiǎn)要說(shuō)明
本次嘉年華活動(dòng)將于XX年4月19日（周六）在農(nóng)大東校區(qū)操場(chǎng)舉辦，開(kāi)幕式于上午9:30正式開(kāi)始，隨后即進(jìn)行內(nèi)外場(chǎng)的各項(xiàng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)將一直持續(xù)到下午四點(diǎn)左右。其中內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)的`進(jìn)行必須本科生以宿舍為單位（4—6人），研究生可以自由組隊(duì)（4—6人），內(nèi)容分為內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)（足球場(chǎng)部分）和外場(chǎng)游戲（外圍跑道部分），安排圖及內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)規(guī)則見(jiàn)附件三。內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)僅限食品學(xué)院學(xué)生參加，本科生以收集印章的形式獲取相應(yīng)期末綜合測(cè)評(píng)加分，研究生以收集印章的形式獲取獎(jiǎng)品；外場(chǎng)游戲全校同學(xué)均可參加，并有機(jī)會(huì)獲得精美禮品。詳細(xì)規(guī)則及說(shuō)明見(jiàn)下。
三．活動(dòng)細(xì)則及相關(guān)說(shuō)明（本科生）：
1.參與開(kāi)幕式并且全勤的宿舍可額外得到三個(gè)章（蓋在項(xiàng)目欄之外）。
2.內(nèi)場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
（1）項(xiàng)目綜測(cè)加分
以宿舍為單位參與趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)比賽結(jié)果，按照比賽規(guī)則在“宿舍卡”上分別蓋上相應(yīng)數(shù)目的章。最終累計(jì)的章數(shù)按下表?yè)Q算成綜測(cè)加分，寢室各人均可得分。（參與開(kāi)幕式所得的章也算入）
原則上報(bào)名宿舍需全員參加，有特殊情況者各宿舍參與人數(shù)需滿足四人及四人以上。
（2）可重復(fù)參加同一項(xiàng)目比賽。但是當(dāng)該項(xiàng)目已蓋章數(shù)大于等于4時(shí)，不得再參與該項(xiàng)目比賽。
（3）各宿舍在參加完比賽之后，務(wù)必在當(dāng)天下午5點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束之前將宿舍卡交至主席臺(tái)處進(jìn)行蓋章數(shù)目登記工作，過(guò)期作廢。
（4）不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（5）必須以宿舍為單位參與比賽，參與活動(dòng)的同學(xué)必須是本宿舍同學(xué)。宿舍中若有外院同學(xué)，可參與比賽，但是綜測(cè)加分只針對(duì)本院學(xué)生。
（6）本次比賽不進(jìn)行提前抽簽決定比賽對(duì)手，即對(duì)陣組合按到場(chǎng)順序隨機(jī)組合。
（7）關(guān)于宿舍卡的說(shuō)明：宿舍卡是學(xué)生會(huì)為每個(gè)報(bào)名參賽的宿舍準(zhǔn)備的內(nèi)場(chǎng)活動(dòng)通行證，無(wú)宿舍卡的宿舍不得參與內(nèi)場(chǎng)比賽。所有參賽宿舍的宿舍卡均會(huì)在比賽之前由學(xué)生會(huì)工作人員送至每個(gè)參賽宿舍。并且每位宿舍同學(xué)需在報(bào)名表提交后準(zhǔn)備個(gè)人大頭照或?qū)嬍壹w合照（含每人清晰可辨正臉）以貼在宿舍卡上。
3.外場(chǎng)游戲
（1）活動(dòng)成績(jī)不涉及綜測(cè)加分。
（2）活動(dòng)面向全校師生，不用報(bào)名，可隨時(shí)參加。凡參與活動(dòng)者均可在參與項(xiàng)目處獲得紀(jì)念品一份。根據(jù)活動(dòng)成績(jī)（集字情況）還可另外獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品，詳情如下。
（3）集齊8個(gè)不同的字可獲得一等獎(jiǎng)；
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景與目的
當(dāng)今校園，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
“讓愛(ài)傳遞”校園義演義賣(mài)活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺(tái)，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的'東西通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會(huì)。
二、活動(dòng)主題
“讓愛(ài)傳遞牽手凝聚力量，愛(ài)心點(diǎn)亮希望”。
三、活動(dòng)前期籌備
1、宣傳準(zhǔn)備：包括展板、海報(bào)、宿舍宣傳等形式。
2、物品征集：青協(xié)成員利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號(hào)、捐助物品名、義賣(mài)后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊(cè)，以便活動(dòng)順利安排。
3、物品存儲(chǔ)：選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。
4、選擇活動(dòng)地點(diǎn)，安排工作人員。
四、活動(dòng)人員物資安排
1、安排青協(xié)管理人員申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地以及橫幅懸掛點(diǎn)。
2、安排人員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)用品。
3、安排人員負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅
6、召開(kāi)青協(xié)全體人員會(huì)議，安排以上工作內(nèi)容
五、活動(dòng)相關(guān)信息
時(shí)間：03月07日 08時(shí)——18時(shí)
地點(diǎn)：北苑食堂門(mén)口商業(yè)街
主辦者：武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
六、活動(dòng)規(guī)則
1.捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級(jí)名義。
2.本活動(dòng)本著公平自愿的原則。
3.本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以海報(bào)的形式向大家公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督，做到過(guò)程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關(guān)用品
2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報(bào)（10張）
3、場(chǎng)地申請(qǐng)及音響話筒等設(shè)備
八、活動(dòng)預(yù)算
1． 需要橫幅2條=80元
2． 宣傳海報(bào)10張= 5元
3 其他（大袋子、裝扮物品等）=50元
合計(jì)：135元
九、注意事項(xiàng)
1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個(gè)活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。
2、活動(dòng)期間要求負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
4、活動(dòng)資料整理后交由青協(xié)負(fù)責(zé)人處理。
5、如果當(dāng)天停電，則活動(dòng)時(shí)間推遲（以海報(bào)通知時(shí)間為準(zhǔn)）
6、工作人員須佩戴工作證。
武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
干事：杜斌龍
20xx年2月01日
活動(dòng)策劃 篇3
在新學(xué)年的伊始，我們迎來(lái)了新一輪的工作。為了使我們社團(tuán)工作有條不紊的開(kāi)展，提高話劇社在院內(nèi)的知名度。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要努力培養(yǎng)更多話劇骨干，從而推進(jìn)話劇社的進(jìn)一步發(fā)展。
上半學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的關(guān)心支持下，我們社團(tuán)活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動(dòng)起了重要的作用，并在各項(xiàng)藝術(shù)晚會(huì)上奉獻(xiàn)了精彩話劇作品，為學(xué)生帶去了歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也啟迪了我們的'思維，在20xx年上半學(xué)期社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)中，為豐富銅須門(mén)的課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通，加強(qiáng)合作團(tuán)體意識(shí)，并為同學(xué)們提供一個(gè)能夠展開(kāi)個(gè)人愛(ài)好，展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，話劇社有一次成功出演（瘋娘），這一次次的成功讓我們?cè)俑惺芸鞓?lè)的同時(shí)也顧及到我們對(duì)活動(dòng)中不足地方中的反思，以及話劇社今后如何更好的發(fā)展？
本學(xué)年，我社在優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。根據(jù)上學(xué)年的情況，這學(xué)年我做出以下計(jì)劃：
1. 就社團(tuán)成員，開(kāi)一個(gè)例會(huì)，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團(tuán)情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
2. 關(guān)于DV大賽，應(yīng)著眼于生活，在話劇社內(nèi)精挑人才爭(zhēng)取讓每個(gè)話劇社成員都有自我展示的機(jī)會(huì)。并著實(shí)了解關(guān)于《全國(guó)DV大賽》狀況，挑選人才，爭(zhēng)取在DV大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
3. 我話劇社計(jì)劃在這學(xué)期申請(qǐng)舉辦本院首場(chǎng)《話劇節(jié)》將把本社長(zhǎng)期準(zhǔn)備的優(yōu)秀話劇展示給同學(xué)們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
4. 具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周抽取一定時(shí)間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關(guān)于大學(xué)生心里文化藝術(shù)節(jié)的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)社員進(jìn)行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭(zhēng)取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。總之話劇社 是一個(gè)話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展自我的舞臺(tái)。爭(zhēng)取蔣話劇社的品牌在校園打響。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
中學(xué)不但是中學(xué)生學(xué)習(xí)課本文化知識(shí)的天堂，更是培養(yǎng)能力和打開(kāi)眼界的圣地。為了能使我校優(yōu)秀青年學(xué)生能更好的了解大型企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行情況，我們計(jì)劃組織一次面向全校優(yōu)秀的參觀活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
在此次活動(dòng)優(yōu)秀通過(guò)對(duì)蕭山惠通金屬箱柜有限公司的參觀，能深入的了解到大型民營(yíng)企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行情況，打開(kāi)了學(xué)生們的眼界。此外本次活動(dòng)也具有很強(qiáng)的趣味性，金屬箱柜是青年人比較陌生的'產(chǎn)品之一，但是在平時(shí)，學(xué)生們一定都碰到過(guò)。了解它的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程也是青年人最感興趣的問(wèn)題之一，通過(guò)參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司，學(xué)生們可以了解到他們所感興趣的話題。因此，此次活動(dòng)一定能在學(xué)生中得到很好的影響，在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中也一定能留下很多快樂(lè)的回憶。
三、參加人員：
進(jìn)化鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)各個(gè)年級(jí)市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)三好學(xué)生、學(xué)生干部、報(bào)名參加“惠通杯”創(chuàng)意作文競(jìng)賽活動(dòng)的同學(xué)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)生們可參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程；
2、在會(huì)議室中了解到蕭山惠通金屬箱柜有限公司發(fā)展史；
3、并在該公司的文化交流區(qū)感受企業(yè)文化；
4、志愿者們?cè)趯?duì)蕭山惠通金屬箱柜有限公司有了深入的了解后，可以體會(huì)到剛下線的蕭山惠通金屬箱柜有限公司產(chǎn)品。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日
活動(dòng)地點(diǎn)： 蕭山惠通金屬箱柜有限公司
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
共包車(chē)15輛，合計(jì)3900元。
七、活動(dòng)注意：
1、與該公司協(xié)商參觀過(guò)程中，公司將會(huì)有專(zhuān)門(mén)的工作人員給志愿者們做現(xiàn)場(chǎng)講解，并可在現(xiàn)場(chǎng)回答志愿者們提出的各種有關(guān)問(wèn)題，以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂(lè)公司。
2、取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)的許可證明
3、確定志愿者人數(shù)
4、活動(dòng)宣傳
5、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝影等
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：田高鋒、李勇明
活動(dòng)策劃 篇5
【創(chuàng)課緣起】
愛(ài)人是一名高中教師，去年冬天，她在晚自習(xí)值班時(shí)，一個(gè)男生有事需要請(qǐng)假。愛(ài)人讓他寫(xiě)一張請(qǐng)假條。于是，男生在一分鐘后上交了一張紙條：肚子痛去下醫(yī)務(wù)室。當(dāng)愛(ài)人把這八個(gè)字的請(qǐng)假條拍照發(fā)我時(shí)，我又羞愧又難過(guò)。羞愧是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生到了高中都還不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)假條，作為小學(xué)語(yǔ)文老師感覺(jué)自己難辭其咎，同時(shí)又為我們的孩子感到難過(guò)。
請(qǐng)假條屬于最常用的應(yīng)用文之一。此外，策劃書(shū)、通知、借條等應(yīng)用文都是學(xué)生在日常生活中需要用到的，但是在我們的小學(xué)語(yǔ)文教材中卻沒(méi)有涉及。那幺，教師在平時(shí)的教學(xué)中是否需要加入應(yīng)用文的寫(xiě)作教學(xué)呢？筆者覺(jué)得非常需要。
就拿策劃書(shū)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生學(xué)會(huì)了策劃書(shū)寫(xiě)作，那今后班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)就簡(jiǎn)單方便多了。
【創(chuàng)課說(shuō)明】
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：第三學(xué)段能寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)的應(yīng)用文。寫(xiě)作是創(chuàng)造性的活動(dòng)，教師要為學(xué)生的自主寫(xiě)作與自由表達(dá)創(chuàng)設(shè)有利條件和廣闊空間。減少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束縛，解放學(xué)生的心靈，讓他們放開(kāi)手腳，表達(dá)真情實(shí)感。這一創(chuàng)新設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生“寫(xiě)真實(shí)的作文”，讓學(xué)生了解活動(dòng)策劃書(shū)以及其基本特點(diǎn)、它在生活中的應(yīng)用，并創(chuàng)設(shè)“跑男”情境讓學(xué)生嘗試寫(xiě)作。
【創(chuàng)課思路】
一、認(rèn)識(shí)策劃書(shū)
課始，教師告訴學(xué)生有一種作文寫(xiě)得好就等于可以玩了，這種作文叫活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一份計(jì)劃和方案。試圖用“寫(xiě)作文=玩”的方式激起學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點(diǎn)
把學(xué)生喜愛(ài)的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”引入課堂，告訴他們下周的班隊(duì)課我們將組織一次“跑男”活動(dòng)，但活動(dòng)方案得由你們自己策劃。隨后，教師出示該“跑男”活動(dòng)的策劃書(shū)（已寫(xiě)明活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等信息，但活動(dòng)過(guò)程略）。這一環(huán)節(jié)的安排是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃書(shū)的特點(diǎn)：條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標(biāo)明確。
三、小組討論，合作寫(xiě)作
小組討論你們最想開(kāi)展的四輪活動(dòng)，并合作寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)活動(dòng)。
四、交流評(píng)價(jià)
出示部分學(xué)生的策劃方案，在其他同學(xué)的講評(píng)中引導(dǎo)學(xué)生了解策劃書(shū)寫(xiě)作的又一特點(diǎn)：嚴(yán)謹(jǐn)。并嘗試自我修改。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
一、認(rèn)識(shí)策劃書(shū)
課始教師用PPT出示：寫(xiě)好作文=玩，你信嗎？在學(xué)生熱烈的發(fā)言中告訴他們有一種作文，如果你寫(xiě)得好，真的就等于有機(jī)會(huì)玩了。這種作文叫做活動(dòng)策劃書(shū)。
活動(dòng)策劃書(shū)，就是活動(dòng)的組織者擬定的一份計(jì)劃和方案。
二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點(diǎn)
師：下周的班隊(duì)課，老師將帶領(lǐng)大家開(kāi)展一次特別的班隊(duì)活動(dòng)，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活動(dòng)開(kāi)展前，我們首先得策劃好這次活動(dòng)，得擬定一份計(jì)劃。老師幫大家完成了策劃書(shū)的一部分，請(qǐng)你先自己讀一讀。（下表）
2.讀后交流策劃書(shū)的構(gòu)成部分。
3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)策劃書(shū)的特點(diǎn)并板書(shū)：條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、目標(biāo)明確。
4.師：一份策劃書(shū)，一份方案，最重要的就是活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)。所以今天，我們就要自己來(lái)學(xué)習(xí)嘗試策劃。現(xiàn)在，就請(qǐng)你回憶一下，跑男節(jié)目中都有哪些令你印象深刻的活動(dòng)？
5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。
6.說(shuō)一說(shuō)：你印象最深的一個(gè)游戲及其原因。
生1：我最喜歡的是撕名牌游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲考驗(yàn)的.不僅僅是體力，更是智力的比拼。
生2：我最喜歡的也是撕名牌游戲。因?yàn)樗�考驗(yàn)了隊(duì)員之間的合作與默契。
生3：我最喜歡的是上百人跳長(zhǎng)繩游戲。那期是在西安舉行的。因?yàn)檫@個(gè)游戲考驗(yàn)的是上百人的合作。
【自悟自析】
學(xué)生寫(xiě)作，常常因“為什幺寫(xiě)作”而苦惱。本教學(xué)設(shè)計(jì)很好地解決了學(xué)生的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)：寫(xiě)好了作文=玩，寫(xiě)好了活動(dòng)策劃書(shū)就可以開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)的形式讓學(xué)生充分獲得滿足與成功的快樂(lè)體驗(yàn)，把表達(dá)變成了學(xué)生的需要，把“要我說(shuō)”變成了“我要說(shuō)”。
三、宣布規(guī)則，小組合作
1.宣布規(guī)則。
2.班長(zhǎng)領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當(dāng)場(chǎng)公布：
任務(wù)一：各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論確定四個(gè)游戲內(nèi)容。
任務(wù)二：討論結(jié)束后進(jìn)行分工寫(xiě)作，每人策劃一個(gè)游戲。
3.四人小組討論。
4.合作寫(xiě)作，每人填寫(xiě)一個(gè)。
【自悟自析】
從敘到作，從說(shuō)到寫(xiě)。本教學(xué)中，筆者通過(guò)小組合作的學(xué)習(xí)方式，先討論后寫(xiě)作，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)想寫(xiě)什幺，怎幺寫(xiě)。科學(xué)研究證明，兒童的口語(yǔ)表達(dá)能力普遍高于書(shū)面表達(dá)，寫(xiě)前說(shuō)一說(shuō)、議一議，不只是對(duì)寫(xiě)的演練，也是一個(gè)理清表達(dá)思路的過(guò)程。
四、交流評(píng)改
1.交流評(píng)價(jià)——換位思考，如果你是要參加活動(dòng)的隊(duì)員，你聽(tīng)懂了嗎？策劃的這個(gè)活動(dòng)玩什幺，怎幺玩？
生1：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：將八人的十六足，每?jī)扇说乃淖悖瑑勺銉勺憬壴谝黄穑故阕兂删抛恪ｉ_(kāi)始時(shí)，八人一起邁被綁住的足。哪個(gè)隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪隊(duì)贏。
生2：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：八人用繩子將腿纏繞在一起，形成九條“腿”。等老師說(shuō)“開(kāi)始”后，八人一起出發(fā)，哪組最快，哪組獲勝。
生3：游戲名稱(chēng)：八人九足。游戲過(guò)程：八個(gè)人把腳踝綁起來(lái)，然后兩組一起比賽，兩組里面勝出的一組，再和另外兩組里勝出的一組比賽。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。