在日復一日的學習、工作或生活中，越來越多人喜歡在網上發布文案，文案用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。你知道什么樣的文案才能算得上是好的文案嗎？以下是小編幫大家整理的互聯網公司內部讀書會策劃文案，歡迎大家分享。

互聯網公司內部讀書會策劃文案1

　　讀書完全出于愛好，既不是為了正心誠意，也不是為了修身齊家，讀書并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是讀書會既然組織，本身有其目的，為了突出讀書會的功能和作用，防止讀書會變成清談的無聊聚會，特提出本發起方案，交大家討論。

　　本發起方案經讀書會發起成員認可，成為讀書會實施方案。

　　一、名稱

　　“包頭讀書會”(若大家有更好的名字，也可以提出)。

　　二、功能

　　1、創造良好的學習環境，促進成員共同進步，即自學互助活動。讀書會的一個功能，就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題，可以相互討論，突破個人知識結構的限制，解決自學中遇到的疑難問題，這些問題對于學習過的人來說根本不是問題，但是正在自學的'門外漢可能憑借一己之力永遠無法解決。

　　2、取長補短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動。

　　讀書會成員知識結構和社會閱歷并不一致，看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得，以及共同運用各自不同的專業知識分析某一特定問題，能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發會員的想象力和分析能力，最終形成某種集體思維系統，成為規模小但是高水準的“思想庫”。

　　3、結交朋友，發展友誼，即動機不純的活動。

　　像讀書會這樣會員權利業務難以明確的松散團體，能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結交志趣相投的朋友，讀書會的前述兩項功能，也完全可以由這種友愛所取代和完成。

　　三、活動方法

　　1、形式

　　讀書交流活動。

　　2、時間

　　讀書會第一次活動，由發起成員議定或暫定活動時間、地點、經費收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。

　　3、地點

　　原則是：a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上；b交通方便；c就餐、購買飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂；書吧；咖啡廳。

　　4、經費

　　由于上述事項并未議定，而且每次活動能參加的人數也并不確定，經費問題現在無法提出方案。原則是，每次活動參加者平攤。不預收任何費用。

　　5、程序

　　組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動者跳過。

　　組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員，若沒有固定的活動地點還需要確定地點。

　　每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動后整理成文字材料，于下次活動時分發給會員，包括未參加該詞活動的會員，以便他們能夠了解交流內容。整理者為本次活動的組織者。

　　未盡事項再議

互聯網公司內部讀書會策劃文案2

　　1.目的為提高公司整體讀書氛圍，豐富員工業余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，進一步推動企業文化建設，特制訂本方案。

　　2.讀書意義

　　2.1書籍是人類進步的靈魂，通過閱讀來增加我們自身的內涵，提高我們自身的修養；2.2讀書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領悟做人的道理；2.3讀書可以讓我們開闊視野，幫助提升工作水平，了解古今中外。

　　3.管理職責

　　3.1人力資源部負責對讀書會活動的策劃；3.2人力資源部負責對讀書角的維護，書籍的選擇；3.3全體員工負責對公司書籍的愛護及按時歸還。

　　4.活動階段

　　4.1第一階段（20xx年7月-20xx年9月，準備暖場階段，啟動讀書會方案）

　　主要任務---在辦公樓2層茶歇室購置開放式DIY書架二個（尺寸約為3600L*1050H*300W），書架建議定制，并配置各類書籍若干。員工休息時間可以在茶歇室閱讀，也可以借閱，到辦公室或者家中閱讀，閱讀完成要求員工自覺及時歸還。主要目的---不增加閱讀約束手段，提高員工讀書興趣，增加公司讀書氛圍。擺放位置圖片

　　注：黃色區域為書柜放置區域。

　　4.2第二階段（20xx年10月-20xx年12月，興趣分享階段，建立閱讀愛好群）

　　主要任務：通過3個月的試讀，員工可以分享自己的閱讀心得，也可自發的推薦優秀書籍并分享推薦理由，相關的書籍可由公司購買或者由有興趣的同事購買后分享。主要目的.：挖掘讀書積極分子，對優秀的分享進行積分獎勵。

　　4.3第三階段（20xx年1月-3月，成果收割階段，展示閱讀帶來的快樂）

　　主要任務是：完善公司閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動，評比競賽。主要目的是：讀書文化植入企業文化中去。

　　5．費用預算：

　　書柜3000元/個*2個=6000元，書籍5000元，合計11000元。6．其他

　　6.1有關讀書會的其他方案，視活動進展另行提報。 6.2《書單》

互聯網公司內部讀書會策劃文案3

　　一、活動目的

　　豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野，加深對生活的思考。

　　二、活動時間

　　20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點）

　　世界讀書日

　　三、活動地點

　　多媒體教室

　　四、活動內容

　　1．各部組成讀書會活動小組，（希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。

　　2．具體流程：

　　第一階段：以各小組為活動單位發言，發言時請準備好發言稿。可以制作PPT，加背景音樂，播放視頻等。各小組發言時間10—15分鐘

　　第二階段：小組發言后，請講評老師點評5分鐘左右

　　第三階段：進入自由提問階段，現場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流討論。下一活動小組以此類推。（注意：只發表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發表談論時希望大家組織好自己的語言。）

　　3．本屆讀書會會邀請老師和學者，如發現思想銳利、創造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發表。

　　望大家做好準備。

　　五、結束語

　　1．此次讀書會是提升自己拓展視野的.好機會。不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普文化歷史經濟方方面面類書籍請大家踴躍參加。

　　2．社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。

互聯網公司內部讀書會策劃文案4

　　為豐富員工的業余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，進一步推動企業文化建設，特制訂本方案。

　　一、活動的目的

　　通過本活動，培養員工愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展員工知識面，提高員工的內在素養與修養，豐富員工的精神世界，形成正確的人生觀，價值觀。

　　二、活動主題

　　全員閱讀，領悟方法，同享快樂；

　　潤澤經典，濡養心靈，積淀生命。

　　三、活動時間

　　《蘇荷讀書會》分四階段進行：

　　第一階段（11-1月，發動準備階段），主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變公司讀書環境，利用各種機會，各個平臺向全體員工宣傳，做好推動工作。

　　第二階段（2-4月，重點實施階段），主要任務是：完善公司閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期地開展沙龍、交流研討等活動。

　　第三階段（5-7月，升級突破階段），主要任務是：完善公司閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期組織與外部機構溝通、交流學習等活動。

　　第四階段（8-10月，總結分享階段），主要任務是：總結本活動的具體做法（含各部門總結），好的經驗在全公司交流推廣，參加公司組織的相關展示、評比、總結和表彰活動。

　　四、活動組織

　　1.建立公司閱讀組織機構，由總裁辦協助，人資中心發起并執行；各中心要有閱讀組織，中心負責人要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的員工任讀書組織委員。

　　（1）創立《蘇荷讀書會》領導小組

　　組長：李華斌

　　副組長：待定

　　組員：待定

　　（2）創建《蘇荷讀書會》實施小組

　　組長：

　　副組長：各中心負責人

　　組員：

　　2.營造氛圍

　　加強《蘇荷讀書會》環境建設，突出濃郁的公司文化氛圍，在公司醒目的位置張貼或書寫創建《蘇荷讀書會》的宣傳畫、警示語、口號等。各部門要加強“書畫部門”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合部門的特點，給員工創設寬松、愉悅的閱讀環境。

　　3.落實活動

　　（1）建設部門圖書角

　　各部門相互配合，協作建設好自己的.圖書角，要充分利用員工的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。

　　（2）保證閱讀時間

　　保證每天在公司有半小時以上的閱讀時間，提倡并鼓勵員工每天在家自覺讀書不少于1小時。

　　（3）明確閱讀要求

　　要求員工：內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。適當寫些自己的讀書體會。

　　（4）開展閱讀活動

　　設立“公司讀書月”。每年設一個“公司讀書月”，結合公司和員工實際，統一由公司組織外出讀書活動或讀書評選。（開展讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，擂臺賽等各類讀書活動。）

　　開設“部門讀書會”。各部門每周或兩周開展一次”部門讀書會”，組織員

　　工展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　開展其他各類讀書活動。充分發揮宣傳效益平臺，由人資中心按月進行

　　好書推介。有效利用《蘇河匯》宣傳平臺，開辦讀書園地等欄目。

　　4.落實評價。

　　（1）讀書心得均可向《蘇河匯》編輯部投稿，由人資中心統一匯總、推

　　薦交稿。

　　（2）公司每季度要進行“讀書明星”、“書香部門”的評比活動，并給予

　　適當的物質和精神獎勵。

　　（3）公司將把《蘇荷讀書會》納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

　　五、活動要求：

　　1.加強領導

　　各部門要把讀書活動作為推行公司文化建設、促進員工全面發展、促進公司特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，充分調動員工的積極，為活動提供各方面的支持和保障。

　　2.規范管理

　　公司把此項活動進行分級管理，明確職責。各部門要有計劃、活動記載、成果匯報等，協助人資中心做好管理工作。

　　3.確保落實

　　各部門要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各中心，各部門、各位員工全員參與，以部門為單位廣泛發動，力求讀書活動收到實效。

　　六、其它

　　《蘇荷讀書會》簡介

　　《蘇荷讀書會》簡介.docx

　　人資中心

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