轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編為大家整理的端午活動策劃書 ，希望能夠幫助到大家。

端午活動策劃書 1

　　學校端午節主題活動方案

　　活動主題：粽愛端午

　　時間：20xx年6月2日17：30---21：00

　　地點：3號報告廳

　　主辦單位：xx數學與應用數學班

　　活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端

　　活動主題：“粽”愛端午

　　時間：20xx年6月2日17：30---21：00

　　地點：3號報告廳

　　主辦單位：xx數學與應用數學班

　　活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。

　　活動形式及內容：

　　一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

　　創意闡述：

　　1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

　　2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

　　3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　活動流程：

　　1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。

　　2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

　　①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

　　②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

　　3、端午節晚會

　　①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

　　②晚會正式開始(具體內容略)

　　③主持人宣布整場晚會結束

　　④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

　　活動組織機構：

　　1、活動總策劃、總負責人：2、管理帳目：3、節目組：4：后勤保障組：5、宣傳組：6、保安禮儀組：

　　各任務組主要工作安排：

　　1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排

　　在前兩排就座，成為活動的主角色。

　　2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

　　3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

　　①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。

　　②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

　　③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

　　④負責中場互動節目的`策劃安排。

　　4、后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。

　　①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

　　②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。

　　5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

　　①負責相關文件和節目單的制作與分發。

　　②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

　　③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

　　6、保安禮儀組：

　　①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

　　②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。

　　③負責活動前后組織同學和觀眾進掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

端午活動策劃書 2

　　活動背景：

　　為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我校將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。

　　活動目的

　　1、以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　2、學習制作小紙粽子，練習正確運用剪刀等簡單工具。

　　3、在參與過程中，引導學生嘗試進行與他人合作、交流，分享成果。

　　活動時間

　　20xx年5月17日至6月24日

　　活動內容

　　1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的`獨特魅力;使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

　　2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

　　午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，增強學生的環保意識和生態文明意識。

　　活動要求

　　充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

　　活動流程：

　　活動前期準備

　　1、確定活動場地，與食堂老板協商

　　2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板)

　　3、與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單

　　活動中期準備

　　1、包粽子材料的準備

　　2、確認參賽人員名單

　　活動后期準備

　　1、確認申請物品是否到位

　　2、包粽子原材料的分配

　　3、會場布置(會場衛生的打掃)

　　4、各組人員各就各位

　　5、各班級代表隊到位，發放材料，動手制作。

　　活動后續工作

　　1、整理打掃會場2、成員活動總結3、活動照片展出宣

　　活動注意事項

　　1、材料分配要到位

　　2、比賽中，穿插互動環節

　　3、現場秩序維護好

　　4、各班級各組粽子要區分好不能亂

　　作業

　　回家學包粽子，下節課將自己的作品帶來。

　　活動反思：

　　開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

端午活動策劃書 3

　　一、活動背景

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的`動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：“我們的節日端午”

　　四、活動時間：2018年6月

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　1、由學生代表發表以“誦民族傳統，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（6月11日，少先隊負責）

　　2、各中隊利用班隊會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,中隊輔導員做好記錄。

　　3、三——六中隊學生利用端午假期時間自制一份“我們的節日端午節”為主題的手抄報。孩子在搜集資料、制作手抄報的過程中，能對端午節的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗，更有利于中國傳統文化的傳承與發揚。

　　4、動員全體學生跟隨父母一起參與端午節系列活動。端午系列活動可以包括：包粽子、吃粽子、賽龍舟、制香袋、系五色繩等任選其一（注意保存資料，開學上交活動資料，上交德育處）。這些活動既是對傳統節日美好體驗，更好的幫助延續傳統文明；又加強了親子間溝通、了解，以此促進和諧的親子關系。

端午活動策劃書 4

　　端午節是我國的重要傳統節日，為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，要根據區、街文明辦的要求，結合本學校實際，在端午期間，擬在本校組織開展“我們的節日·端午節”主題系列活動。

　　一、準備限量小禮品

　　向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

　　其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；

　　小粽子一個；

　　端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　二、端午節知識競賽

　　過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

　　三、端午節問卷調查

　　根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校師生范圍內進行調查，看看大家對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

　　四、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶

　　端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！

　　龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；

　　每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

　　去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

　　五、自制粽子

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的'粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

　　六、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

　　端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。

　　今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議師生向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！

　　一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以＂我們的節日·端午＂為主題的文化教育活動。現小結如下：

　　一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識＂端午節＂的有關知識

　　學校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關＂端午節＂的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

　　二、開展各種的活動，豐富＂端午節＂內容

　　1、各班開展了豐富多彩的主題會。

　　端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。20xx年xx月xx日下午，我校利用活動課開展＂我們的節日·端午＂系列主題活動。為了活動的順利開展，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

　　2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展＂我們的節日＂網上主題活動，動員學生參與由＂xx＂開設的＂我們的節日·端午＂主題活動，積極參加＂我們的節日·端午＂相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。

　　3、倡導健康防疫，開展除塵活動。

　　古人把五月端午稱作＂衛生月＂，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

　　在本次活動中，我校充分利用＂端午節＂這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

端午活動策劃書 5

　　活動背景：

　　在目前我國社會尊老尚老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下，為了發揚雷鋒精神，發揚中華民族尊敬老人的美德，縣機關幼兒園決定，在雷鋒學習月，開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時，縣機關幼兒園的師幼將秉承著“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，熱情參加此項活動，并發揚中華民族傳統美德。

　　活動目的及意義：

　　本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目，給他們帶去溫暖的同時豐富他們的'精神文化生活。從而我們的孩子們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。

　　活動時間：20xx年3月31日

　　活動地點：會同敬老院

　　活動流程

　　1、前期準備階段：

　　1）由幼兒園團委相關人員與敬老院取得聯系，并進行實地考察（包括敬老院地點，規模，老人們期望的活動項目等等），確定我們具體的活動項目。

　　2）內部確定好具體的'出發時間，集合地點，以及各負責人員。

　　3）由大班組牽頭，集合三個大班之優勢力量確定好慰問演出節目單，并組織好節目的編排演練工作。

　　4）由后勤組做好本次慰問活動的前期宣傳工作（形式包括板報、橫幅等）。

　　5）確定好具體負責的上述未盡工作（比如慰問物資的購買等），進行統一調度，明確好各負責人的責任。

　　2、注意事項：

　　（一）活動期間請大家服從負責人員安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　（二）活動期間一定要注意本人的服務態度，要有文明禮貌，行為舉止要大方得體。

　　（三）在來回的過程中要注意公路上過往的車輛，注意交通安全。

　　（四）活動活動期間，請不要到四處閑走，影響工作進行，面帶微笑。

　　（五）如有原因無法參加者，請提前告知組織者。

　　（六）若因天氣等原因改變計劃，我們將及時通知。

　　（七）其它未盡注意事項將在人員匯合后與大家說明。

端午活動策劃書 6

　　為了有效地利用傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，讓社區居民更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，根據社區實際，匯林綠洲社區特制定端午節活動方案如下:

　　一、指導思想

　　利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導居民，尤其是社區青少年進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區居民群眾，以更加飽滿的`熱情投身到人民文明城市創建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區五老志愿者、中小學生為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

　　2、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　3、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、

　　“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日?端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

　　2、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮居民的主體作用和主動精神，把居民發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使居民成為節日活動主角。

　　3、信息報道。社區第一時間把“我們的節日?端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

端午活動策劃書 7

　　端午是我們中華民族的傳統節日，這恰好是一個回溫老客戶、開發新客戶的契機，因此端午蓄客活動是必要的。比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。對于此次活動將做如下安排：

　　1、活動背景

　　(1)修河天街一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在4月底開售，在五一的時候也做了相應的推廣活動，這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。

　　(2)項目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。

　　(3)端午節假日，部分外出打工的客戶回鄉、機關單位事業單位放假，潛在客戶量提升，且今年端午與六一兒童節重合。

　　2、活動目的

　　(1)維系老業主關系，提供銷售人員與業主溝通感情的機會，(2)口碑傳播，通過老業主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;

　　(3)通過此次維系活動，為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。

　　3、活動時間

　　20xx年6月1日

　　4、活動地點

　　修河天街項目售樓處

　　5、活動邀約客

　　修河天街老業主及來訪客戶

　　6、活動裝飾：

　　在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節日氣氛

　　6、活動內容以及流程安排

　　6.1活動內容

　　6.1.1現場品嘗各類粽子;

　　6.1.2參與現場活動并領取禮品;

　　6.2活動流程安排

　　①客戶到場，簽到

　　②現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

　　③現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)

　　6.3案場系列活動細則

　　6.3.1“投飛鏢、贏大獎”

　　活動時間：

　　20xx年6月1日9:00

　　活動方式：

　　凡是在此期間來訪的老業主，均有一次參與本活動的'機會(由銷售代表引領客戶到活動區域簽字確認參與活動)，通過投飛鏢，按照所得的環數贏取不同的獎品。

　　活動內容：

　　每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環數，換取相對應的獎品

　　活動物料：

　　飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張

　　獎品設置：

　　一等獎(25——30環)：絨線玩具(價值20元)

　　二等獎(15環——24環)：水杯(價值10元)

　　三等獎(15環以下)：鑰匙扣(價值3元)

　　備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發放為主。

　　6.3.2“品嘗各類粽子”

　　活動時間：2019年6月1日9：00

　　活動方式：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在30日下午17:00時統計參與人數。

端午活動策劃書 8

　　一：活動背景

　　府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二：活動目的

　　作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。

三：活動對象

學院全體同學

四：活動主題

　　情濃五月天，歡樂度端午

五：活動地點與時間

　　活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

　　活動地點：

六：活動內容

1：制作節日小報

　　積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并展開節日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節來歷，習俗等方面的.題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法征集

　　由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

七：活動安排

　　前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動

　　中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 后期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎

　　活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預算，為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

　　七：活動獎勵

　　分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

八、注意的細節及問題?

　　節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

　　九：經費預算

　　海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品

十：主辦單位

　　此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有

　　大學生記者團

　　20xx年5月26日

端午活動策劃書 9

　　一、 活動宗旨。

　　“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。

　　二、活動時間：

　　三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

　　1、五月五 品粽味

　　各班在教室開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

　　2、五月五 唱歌謠

　　中國的端午節有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

　　3、五月五 是端午

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

　　a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

　　b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

　　c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

　　d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)

　　e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

　　如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

　　4、五月五 憶屈原

　　屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的.故事。

　　5、五月五 佩香袋

　　佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

　　尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。

端午活動策劃書 10

　　活動背景：每年的農歷五月初五，俗稱“端午節”。“五”與“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的.傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、

　　艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

　　一、賣場布置

　　1.場外布置

　　1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于店招下。

　　1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

　　2.場內布置

　　2.1商場內主要是對專區進行布置，配合商品合理布置。

　　2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。

　　2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

　　二、商品促銷

　　1.商品特賣:在促銷期內，粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

　　2.商品要求:

　　2.1相關促銷商品品

　　項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);

　　2.2.商品價格普遍低于市場價;

　　2.3.同類商品選擇價格較低商品;

　　2.4.跟端午節一切有關連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)：

　　食品類

　　散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

　　綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

　　食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

　　糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

　　生鮮類

　　五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

端午活動策劃書 11

　　活動目標：

　　1、初步了解端午節的來歷和一些習俗。

　　2、參與端午節活動，萌發對民族文化的興趣。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動準備：

　　圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。《過端午》音樂。

　　活動過程：

　　1、講解端午節的`來歷。

　　(1)講屈原的故事

　　(2)介紹端午節的慶祝活動及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)

　　2、節奏兒歌朗讀《過端午》。

　　3、讓幼兒回家后給家長朗讀節奏兒歌朗讀《過端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節日的快樂。

　　教學反思：

　　端午節對大班幼兒來說，比較陌生。本活動設計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中國民族的文化源遠流長，而大班幼兒的認知特點具體直觀形象，故本活動設計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認識，從而使幼兒愛祖國情感。

端午活動策劃書 12

　　為慶祝中國的四大節日之一的“端午節”，弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統文化，強化大學生民俗文化意識，增強中華民族兒女民族自尊心、自信心、自豪感；為廣大學生提供一個展示、娛樂的平臺！服務學生、學院的發展！

　　活動目的：

　　引導全校學生深入的去了解端午節，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，將傳統民俗更好地傳承下去！同時，端午節也不失為一個與人團聚在一起的好機會，趁此可以人與人增進感情。

　　活動意義：

　　通過關于端午節知識的搶答，增進學生對民族民俗文化的了解；同時通過花樣吃粽子，培養同學們的團隊精神、增進友誼；增加贊助商的.信用度、知名度，更好地提升本單位在湘南學院的影響力，加大品牌的市場潛力！

　　活動主辦方：

　　XX學院民俗傳承社

　　活動時間：

　　6月20日

　　活動地點：

　　籃球場

　　活動贊助商：

　　聯通公司

　　活動流程：

　　一、初賽：關于端午節的民俗知識搶答

　　由主持人出20道題（題目絕對密封），前20組進入復賽，未進圍的均獲粽子一個。

　　二、復賽：花樣吃粽子

　　規則：由其中一個組員將粽子舉起，必須過對方的眼睛，在主持人宣布開始后，另一組員開始吃粽子，時間為5分鐘。

　　在這一輪評出最佳默契獎一組（獲得獎品一份，但不進入下一輪）、速度最快的前10組進入下一輪吃粽子決賽

　　三、決賽：質量和數量（又好又快）決戰吃粽子

　　規則：當主持人宣布開始后，一個組員剝粽子，一個組員吃粽子，看哪組剝的粽子“質量”最好、吃的數量越多。根據各組的質量與數量的綜合成績，評出一、二、三等獎各一名（獲得獎品、證書等）

　　活動經費預算：（共計：1850元）

　　1、宣傳費用：海報、宣傳單、紙筆、橫幅、打印復印紙等約800元

　　2、獎品及證書約1000元

　　3、嘉賓、工作人員用水約50元

端午活動策劃書 13

　　活動主題：“青年置業――小戶型當家”華商報看房團暨濃情端午?“粽”享未來

　　活動時間：20xx年6月15日

　　活動對象：華商報報名客戶(200人左右，分為兩批)

　　現場來訪客戶

　　前期來訪來電客戶(置業顧問回訪邀請)

　　活動內容

　　(一)線上部分：(華商報宣傳)

　　1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名;

　　2、6月10日的特刊釋放，主要內容包括關于小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告;

　　(二)線下部分：(華商報北線看房直通車)

　　組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;

　　(三)現場活動：(濃情端午?“粽”享未來)

　　目的：以端午節為噱頭，結合華商報看房團的'到場，通過現場客戶參與性小活動，并以贈送小禮品形式給客戶利益點，使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心，營造現場銷售氣氛。

　　形式：

　　1、華商報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息，即可領取端午節精美禮品一份(如粽子等);

　　2、購買端午荷包制作材料，邀請荷包制作老師，現場給客戶制作荷包，客戶更可親手DIY端午小荷包。

　　3、外場接待，在邀請荷包制作老師現場教客戶DIY荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。

　　4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

　　5、在沃爾瑪超市門口請2個環保大使派發環保袋，環保袋內裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節能環保樓盤的公眾形象。

端午活動策劃書 14

　　一、活動主題：

　　“品味五月五”

　　二、主辦單位：

　　閩南理工學院蚶江校區

　　承辦單位：

　　膳委會

　　三、活動時間：

　　xx年6月10日

　　四、活動地點：

　　食堂門口

　　五、活動總述：

　　以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

　　六、活動內容及流程

　　1。前期準備工作

　　準備好各活動用具，分配好負責項目及人員安排。

　　2。活動之前先進行相應的宣傳：橫幅、廣播站、海報的宣傳。

　　3。活動開始。

　　熱場游戲：

　　（1）夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

　　（2）端午知識問答

　　我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

　　七、主場活動：

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的'粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

　　八、對食堂的宣傳和回報

　　通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

　　九、活動進行期間

　　1。活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛

　　2。活動中制作海報張貼在校區明顯處，

　　3。有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

　　4。在活動進程中，膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。

　　十、在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程

端午活動策劃書 15

　　一、活動前言

　　端午節時，商場會為您和您的家人提供一個溫馨的購物場所，提供全新的活動版塊及其內容，讓您感受一個難忘的端午節。

　　二、活動內容

　　1.同日，商場工作室適時推出送歌給親朋好友的免費服務，將你的祝福和節日問候帶給身邊的親朋好友，為舒適的購物場所增添溫馨的氛圍。

　　2.商場里會設立“老公儲物處”，不愛逛街的老公由老婆“儲物”。看書、喝咖啡、抽煙是一種享受，但逃避購物的痛苦。

　　3.當天每xx元購物金額可以得到一個商場提供的優質粽子，以此類推，多買多得。

　　4.發起“666年奪金球”的有獎活動。

　　細則如下:消費者憑xx元以上購物小票即可參與中獎。中獎時一次只能摸一個球，每xx元購物金額可中獎一次。

　　獎箱中會有55個白色乒乓球和1個黃色乒乓球，其中黃色球為獲獎球，獎品價值為每球xx元。

　　每小時商場都會拿出一個白色的球，再放一個黃色的球進去，直到消費者找到一個黃色的球。

　　只要參與中獎過程的消費者能在盒子里找到任何一個黃球，已經放入盒子里的'黃球將被視為其中一個，與黃球數量對應的獎金金額可以當場兌換。

　　三、活動評價

　　端午節這種火熱的慶祝方式，既體現了商場的人文關懷，又給消費者一種全新的感覺，那就是新奇、刺激、吸引力強。

　　通過這次活動，將有助于在消費者中樹立商場的良好形象，最終服務于商場銷售的增長和延續。

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