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大學(xué)生525活動策劃書

更新時間：2024-05-25 08:18:06

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大學(xué)生525活動策劃書范本

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生525活動策劃書范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生525活動策劃書范本1

　　一、活動背景：

　　大學(xué)生綜合素質(zhì)活動是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，普遍提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、活動目的：

　　為了建設(shè)和諧的校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余生活，全面提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高他們的人際交往能力，拼搏奮斗的精神；培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊合作意識和實踐創(chuàng)新能力；激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心；促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動主題：

　　友誼、合作、拼搏、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)

　　四、活動精神：

　　提高自我、團(tuán)結(jié)集體、互幫互助

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日

　　2、活動地點：校內(nèi)空場地

　　3、活動對象：生科院的15級學(xué)生

　　4、活動形式：室內(nèi)、室外活動

　　六、注意事項：

　　1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各小組負(fù)責(zé)人對小組負(fù)責(zé)，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負(fù)責(zé)人匯報，請假。

　　2、時刻牢記安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　3、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發(fā)，不允許帶手表之類容易造成劃傷的'物件，本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息。

　　4、在訓(xùn)練的整個過程中要保護(hù)好場地環(huán)境，不得亂扔垃圾，活動結(jié)束各小組及時將垃圾收集到指定地點，統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。

　　5、每個游戲環(huán)節(jié)如果超過時間就算作未完成，進(jìn)行下一項。

　　6、活動結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回學(xué)習(xí)部辦公室。

　　七、活動流程：

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　　總負(fù)責(zé)人：某某

　　裁判組組長：某某，小組負(fù)責(zé)人：某某。

　　1、確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，分成五個小組。每個活動都是這幾組成員。以備具體安排各項活動的人數(shù)，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動內(nèi)容和注意事項的講解，引導(dǎo)組員完成各項訓(xùn)練任務(wù)。

　　2、社會實踐部組織相關(guān)負(fù)責(zé)人，裁判員的前期培訓(xùn)。

　　3、宣傳部準(zhǔn)備好活動所需各項物品。

　　4、本次活動由學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)信息部、生活部參與工作。

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　　各方面負(fù)責(zé)人，裁判員，工作人員8：10準(zhǔn)備完畢（物品集合，分工細(xì)化）。

　　1、開幕

　　各小組按組列隊，總體成方陣，小組負(fù)責(zé)人在隊伍前面，負(fù)責(zé)好整隊工作，由總負(fù)責(zé)人講話，動員學(xué)員積極表現(xiàn)，宣布活動開始。

　　2、活動項目

　　第一項：（室內(nèi)）才藝比賽（時間為100分鐘）。

　　目的：體驗非常狀態(tài)下的生活，學(xué)會傾聽他人，感受幸福的喜悅；

　　比賽規(guī)則：

　　每個小組可以唱歌、跳舞、吹口琴、彈吉他等才藝展示。每組時間為20分鐘。最后裁判組給每組打分。（5、4、3、2、1分）

　　第二項：（室內(nèi)）單詞接龍（時間為100分鐘）。

　　目的：激發(fā)學(xué)生的熱情，全身心的融入團(tuán)隊中來，進(jìn)入狀態(tài)；增強(qiáng)學(xué)生之間的觀察、溝通、表達(dá)及呈現(xiàn)能力；塑造團(tuán)隊精神，營造團(tuán)隊、家庭式氛圍。

　　比賽規(guī)則：

　　參賽選手自我介紹（用英文介紹）。每隊限定10分鐘。之后進(jìn)行隊內(nèi)單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞，由參賽隊的一名隊員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母，給出單詞，并譯為中文。每隊限時2分鐘。最后裁判組看每組的接詞時間和準(zhǔn)確度打分。（5、4、3、2、1分）

　　第三項：（室外）送雞毛信（時間為100分鐘）。

　　目的：挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，培養(yǎng)自信心；建立對團(tuán)隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破；增強(qiáng)責(zé)任意識。

　　1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米；

　　2、比賽人數(shù)：個人賽，男女、參賽人數(shù)不限；

　　3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，分別給分（5、4、3、2、1分）

　　4、比賽規(guī)則：

　　（1）聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字，準(zhǔn)確無誤之后即可停下。

　　（2）背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進(jìn)行200米（150米）跑。

　�。�3）中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。

　�。�4）比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格

　�。�5）按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。

　　第四項：（室外）步調(diào)一致（時間為120分鐘）。

　　目的：學(xué)會關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福；激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心；增加團(tuán)隊的競爭力和協(xié)作精神。

　　道具：每組氣球兩只，口哨

　　比賽規(guī)則：

　　所有參賽人員，在起點站隊，每組將發(fā)的氣球吹大并封口，以兩個人為一小隊，背對背將氣球夾住，但氣球不能破（每組只有兩只），裁判發(fā)出開始口令后開始

　　夾氣球橫向行進(jìn)，到了終點一人把氣球送回，接著兩人夾著氣球行進(jìn)，直到所有人都到達(dá)終點，裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。（5、4、3、2、1分）第五項：（室外）倒跑接力（時間為120分鐘）

　　目的：加強(qiáng)同學(xué)們之間的配合能力，使同學(xué)們在相互協(xié)調(diào)步伐的過程中完成比賽。

　　道具：自制紙質(zhì)接力棒，口哨，創(chuàng)可貼。

　　比賽規(guī)則：

　　1．每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員為跑步選手加油。強(qiáng)調(diào)安全第一，比賽第二的游戲原則。

　　2．比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。

　　3．裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學(xué)后把接力棒交給終點第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式把棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點。

　　4．裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評分。（5、4、3、2、1分）

　　最后成績匯總。由裁判組匯總成績登記表，通告成績，活動結(jié)束。

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　　1、所有參加本次活動的成員上交一份活動心得。

　　2、網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)本次活動的資料整理，生活部負(fù)責(zé)本次活動的文字紀(jì)實，所有資料上交學(xué)習(xí)部辦公室。

大學(xué)生525活動策劃書范本2

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強(qiáng)心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的`能力，經(jīng)研究決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日——20xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2、班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

　　3、心理電影放映

　　4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。

　　5、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

大學(xué)生525活動策劃書范本3

　　一、活動主題：

　　我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

　　三、活動主辦：

　　學(xué)生工作處心理咨詢中心

　　四、活動承辦：

　　院系心理健康部，心理成長協(xié)會

　　五、活動時間：

　　20xx年5月25日

　　六、活動范圍：

　　全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容及具體安排：

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　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

　　橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——南京化院大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）橫幅位置：南院懸掛于行政樓前，東院懸掛于籃球場

　　2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

　　承辦單位：六系心理健康部

　　活動要求：六系各出一期板報

　　3、報紙宣傳：出一期報紙，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。承辦單位：心協(xié)編輯部

　　活動時間：5月份編輯、印刷完成。

　　4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)

　　承辦單位：各系心理健康部

　　活動要求：紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）

　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。

　　承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

　　資料提供：院心理咨詢中心

　　注意事項：六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

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　　1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽

　　具體細(xì)則如下：

　�。�1）活動對象：全院學(xué)生

　�。�2）活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日

　　（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。

　�。�4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）

　　第二輪：院里征選

　�。�5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　�。�6）獎項設(shè)置：

　　分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

　�。�1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　　（2）主辦單位：學(xué)生會

　�。�3）承辦單位：院心協(xié)

　�。�4）協(xié)助單位：系心協(xié)

　�。�5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�6）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

　�。�7）活動時間：5月12日下午14：30—16：00

　�。�8）活動地點：南院籃球場

　　3、校園心理劇比賽

　�。�1）活動目的：

　　通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點點滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。

　�。�2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚南化院

　�。�3）主辦單位：學(xué)生會

　�。�4）承辦單位：院心協(xié)

　　（5）參賽隊伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊，加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。

　�。�6）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。

　　（8）比賽時間：5月19日下午15：00（暫定）。

　�。�9）評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）評分方式：總分10分，取平均分。

　�。�2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

　�。�10）獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優(yōu)秀表演獎1名；最佳團(tuán)體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。

　�。�11）比賽地點：候得榜廣場

　　（12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分，院治保部、維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

　　4、沙盤游戲作品展覽

　�。�1）活動目的.：通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

　�。�2）活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

　　（3）承辦單位：院心理健康部

　�。�4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

　　（5）參與人員：本院學(xué)生

　�。�6）活動流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

　�。�7）圖片展覽時間：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00

　　（8）展覽地點：南院籃球場

　　5、心靈影片賞析

　　（1）活動目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生會

　�。�3）承辦單位：院心協(xié)

　　（4）活動要求：露天電影，心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

　�。�5）放映時間：第一場—5月6日（五）第二場—5月13日（五）

　　（7）觀看形式：各系組織觀看

　　6、“5、25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動

　�。�1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生會

　�。�3）策劃承辦單位：院心理健康部

　�。�4）活動流程：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)就“5、25大學(xué)生心理健康日”致詞；

　�。�2）兩個團(tuán)體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽；

　�。�3）現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動，橫幅簽名活動。

　　（4）活動宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置于南院籃球場；準(zhǔn)備525宣傳資料。

　�。�5）活動形式：團(tuán)隊形式

　�。�6）比賽地點：侯德榜廣場

　�。�7）活動時間：5月26日，下午14：30—16：00

　�。�8）活動內(nèi)容：

　　團(tuán)體競賽活動一：無敵風(fēng)火輪