為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的文藝晚會活動的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文藝晚會活動的策劃方案1

　　一、活動主題：

　　“難說再見”——山東師范大學音樂學院20xx屆畢業生文藝晚會。

　　二、活動目標：

　　“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

　　三、活動時間：

　　5月11日(周五)。

　　四、活動地點：

　　待定。

　　五、參與對象：

　　1、本次晚會主要由音樂學院20xx級全體學生參與演出，面向全校20xx屆畢業生;

　　2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

　　六、晚會流程：

　　1、以播放音樂學院20xx屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行;

　　2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。

　　春：春象征我們大學里面的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。

　　聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

　　夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的"大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

　　散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

　　秋：秋，自然是一個收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。

　　離：收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。

　　冬：冬是白茫茫的'，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

　　合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。

　　尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)。

　　習慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒想到這笑臉會讓我難過;習慣一起走過沒想你不在的生活;淚雨也是陽光閃爍是避風的角落;離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過;你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前;難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!

　　3、具體時間安排：

　　10：00工作人員裝臺—→14：00全體演職員走臺—→18：30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)

　　七、具體安排：

　　1、節目組：

　　組長：孫春暉副組長：王毅。

　　組員：20xx級主要學生干部、部分學生、學生會主席團、各社團團長。

　　2、具體任務：

　　a、3月20日前上報演出節目內容及形式。節目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等;

　　b、3月22日演出節目組第一次全體會議，討論節目編創方案;

　　c、3月29日演出節目組第二次全體會議，確定最終具體演出方案并開始前期運作;

　　d、4月15日完成第一次節目彩排及節目篩選;

　　e、4月22日完成第二次節目彩排及節目質量的指導提高;

　　f、5月6日完成第三次節目彩排及節目質量的指導提高;

　　g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預演。要求節目服裝、節目順序及化妝等相關事物全部就位，指導老師進行指導提高，為正式的畢業文藝匯演做準備。

文藝晚會活動的策劃方案2

　　一、活動概況：

　　1、活動內容：迎新年文藝表演

　　2、活動時間：xx年元月一日(元旦)

　　3、舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

　　4、活動地點：星光老人公寓三樓走廊

　　5、活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

　　6、活動目的：弘揚志愿者精神，發揚我國敬老愛老的精神。

　　7、活動負責人：楊建發、覃艷魯

　　二、活動步驟：

　　1、負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節目。

　　2、與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節目名單上交到負責人處。

　　3、收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

　　4、負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節目名單，并準備好話筒，音響。

　　5、在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

　　6、元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環節。

　　7、估計活動十一點結束，帶隊回到學校

　　8、負責人統計名單后做好活動總結，計算演員的.工時。新聞部發布新聞，照片。

　　三、注意事項：

　　1、天氣的原因，帶隊出發時間可能會受到影響。

　　2、活動地點是在走廊上，人數較多，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

　　3、敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

　　四、活動經費：

　　裝飾品預計100元。

文藝晚會活動的策劃方案3

　　一、指導思想

　　為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統節日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：

　　二、活動主題

　　快樂成長

　　三、演出時間

　　20xx年9月30日

　　四、演出地點：

　　聚賢樓前

　　五、參賽人員

　　全校師生

　　六、音樂舞蹈匯演組委會

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　七、活動內容與要求：

　　1、節目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節目，班主任要全程給予指導，統籌安排節目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。

　　2、節目內容健康活潑、積極向上，緊密結合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現單一的獨舞、獨唱等形式。

　　3、表演形式不限，以集體形式為主，演出人數不少于12人，演出時間在3分鐘——5分鐘

　　4、參賽班級自備伴奏音樂。

　　5、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

　　6、表演順序抽簽決定

　　八、活動籌備

　　（一）第一階段（9月11日開始）下發節目征集通知

　　各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生，全體師生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　（二）第二階段（9月13日——9月15日）

　　1、各班在9月14日前將參加匯演的節目、形式以及本班節目的`串詞（串詞不宜過長，能體現本班節目主題即可）上報政教處。

　　備注：如果節目內容和名稱有雷同現象的，要求后報名的班級更改節目內容和名稱。

　　2、選拔、培訓主持人。

　　（三）第三階段（9月16日——28日）

　　1、節目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日）（節目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）

　　2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術組辦公室抽簽。

　　3、舞臺布置、音箱調試

　　九、評分標準

　　1、節目內容健康向上，表達得體，體現中學生良好的精神面貌。（30分）

　　2、節目有創新，層次鮮明；情感豐富。（20分）

　　3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）

　　5、整體效果良好，富有感染力。（10分）總分100分注：評分最后結果以100分制進行計算，保留小數點后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。

　　十、獎勵辦法

　　分初中組和高中組，設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）

文藝晚會活動的策劃方案4

　　一、演出節目

　　1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學校教師張媛媛

　　2、口琴演奏：表演者：校口琴社團

　　3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師黃小英、周偉

　　4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊

　　5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

　　二、節目排練安排

　　1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

　　2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

　　3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責;朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

　　4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

　　5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

　　6、排練時間：六月下旬——十月上旬

　　三、相關的準備工作

　　1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

　　2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

　　3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。

　　4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

　　5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

　　6、將各個節目的`伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

　　7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

　　四、彩排時間：

　　十月十日下午

　　五、文藝演出總負責人：

　　黃小英、張媛媛。

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