您的位置:群走網>實用文>活動策劃>大學生活動策劃
大學生活動策劃
更新時間:2024-07-12 15:19:54
  • 相關推薦
大學生活動策劃

大學生活動策劃1

  為促進優良的學風與校風建設,迎接我校六十周年校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下:

  一、活動主題:

  新時代·新氣象·新悅讀

  二、主辦單位:

  xx學院圖書館

  三、活動時間:

  20xx年3月30日—20xx年5月10日

  四、活動對象:

  xx學院全體在校學生

  五、活動安排:

  (一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

  (二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

  (三)第六屆“讀者之星”評選活動

  (四)“超星杯”一站到底知識競賽

  (五)“起點杯”微書評視頻大賽

  (六)傳統文化講座

  (七)中國知網系列活動(H5大賽、主題講座)

  (八)FULINK文獻傳遞大賽

  (九)組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

  (十)各電子資源數據庫展

  (備注:相關活動方案另行通知)

  六、相關要求:

  1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。

  2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的`讀書環境和氛圍,促進良好的學風建設。

大學生活動策劃2

  一、活動背景

  學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的,為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來,幫助同學解決了不少問題;但由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務工作的進展。

  二、活動目的

  進一步提高知名度以更好地服務于廣大同學,同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊

  三、活動主題

  “有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

  四、活動時間、地點

  20xx年3月15日

  共青團廣場

  五、活動內容

  (一)心理咨詢

  1、活動主體:校心理咨詢中心、校心協、校社聯xx協會

  2、活動形式:現場咨詢,有獎心理游戲

  (二)法律咨詢

  1、活動主體:校(學生)法律咨詢與援助中心

  2、活動形式:現場咨詢

  (三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益”系列活動

  1、活動主體:權益中心

  2、活動形式:

  (1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;

  (2)維權知識有獎競猜;

  (3)發放傳單。

  六、活動實施

  活動日時,場地分為3個區,分別為:現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

  ▲現場咨詢區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;

  ▲禮品領取區:由2名同學負責核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;

  ▲宣傳材料發放區:組織若干名同學分散在各個場地進行發放,另外安排2名同學在咨詢區與禮品領取區進行發放。

  七、后勤安排

  1、活動現場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。

  2、場地租借、購置獎品及發放。

  3、各個區人員自己負責本區所需要物品。

  4、活動結束后,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。

  八、宣傳方案

  一前期宣傳

  1、設計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容。

  (1)活動橫幅數量:2條

  內容:①“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

  懸掛地點:展臺前

  (2)活動海報數量:5張

  張貼地點:千葉園、b區

  2、聯系校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。

  3、qq簽名。

  二現場宣傳

  1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。

  2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發放此次活動的宣傳單。

  3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進行相關的采訪報道宣傳。

  三后期宣傳

  1、拍攝現場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)

  2、制作總結進行活動匯報。

  3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。

  九、物料準備及經費預算(略)

  315權益日活動方案大學生

  目的':

  315消費者權益日即將到來,價格比較網作為一個服務于商家,實惠于網購群體的平臺,將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題,以調查問卷的形式,獲知更多有利于商家、消費者的信息,以便于商家產品的推廣銷售,消費者可以放心購買,也起到一個聯接商家與消費者的橋梁作用。

  服務對象:價格比較網的商家、消費群體

  形式:商家可以加入活動,推廣自己的產品,在價格比較進行開店營業!

  推廣:

  一根據價格比較多年來對消費者的了解,和商家的信息,把315活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查:

  合作的商家包括有:各個頻道的友情鏈接合作伙伴,軟文互發的合作伙伴,價格比較網所以商家,cps返利。

  二論壇里各個板塊里的版主對價格比較的意見的看法。

  消費者對價格比較網購物的看法。

  三軟文三篇(精篇)對外宣傳價格比較網多年來的在互聯網上的電子商務形的一個優質品牌。

  四收集價格比較網合作比較好的八家商家展示3。15信息。

  五隨機向廣大網友抽查一下,對價格比較網3。15專題詢問幾個問題。

  315專題提早一個星期把頁面掛上去!

  時間:3月8號上線!

  調查問卷是對消費者網購信息的收集。

  具體操作:

  對315由來、消費維權作一個簡介:

  315之際,比較比較網將推出的服務活動:3。15咨詢、產品推廣、問題解答、

  評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等

  作一個關于網購問卷調查,相關問題如下:

  一、對的后面打√

  1、你網購過嗎?是否

  2、網購頻繁嗎?一次偶爾經常

  3、在哪些網站購物的?淘寶拍拍當當

  百度有啊其它(請注明)

  4、對哪個網站比較滿意?淘寶拍拍當當

  百度有啊其它(請注明)

  5、網購的產品通常有哪些:服裝家居食品

  美容數碼其它(請注明)

  6、對產品的滿意度:不滿意一般滿意

  非常滿意

  7、對產品哪里不滿意:與產品不符產品有破損

  商品仿冒其它(請注明)

  8、對網購的服務滿意程度:不滿意一般滿意

  非常滿意

  9、對快遞的快慢滿意程度:不滿意一般滿意

  非常滿意

  10、知道消費者權益保護法嗎?不知道不太了解了解

  11、有沒有維護權益的意識:有沒有

  12、維權成功與否:成功未成功

  二、簡述:消費與服務

  1、對消費者權益的理解:

  2、怎樣維護自己的消費權益:

  3、對維權的好的建議:

  后期工作:

  1、信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計,對各個問題進行分析研究,找出重點,熱點問題,并找尋答案。

  2、也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。

大學生活動策劃3

  活動背景:

  自20xx年11月組織去人民公園秋游以來,我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動;此時正值深秋時節,涼風習習,秋高氣爽,正是外出游玩的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末假期一天的時間,開展一次“花花大世界”秋游活動,讓同學們在親近自然、放松心情的同時,陶冶情操,開拓視野。

  “花花大世界”是一個集農業觀光、苗木花卉生產銷售、動物養殖、展覽展示、科普認知、休閑會務為一體的大型園林產業示范園區。園中風景秀麗,設施齊全,正是一個適合我們大學生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設施開展活動的過程中,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,還會有很多相互交流、了解彼此的機會;通過這次秋游活動,我相信集體的凝聚力會進一步增強。

  動主題:游花花大世界,凝聚班級之精神。

  活動目的:

  1.同學們和老師在學習和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的氣息,陶冶情操。

  2.通過利用花花大世界的拓展設施開展團隊競賽,培養同學們團結互助的精神,加強班級凝聚力,培養大家團隊協作能力。

  3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的`戶外遠足;同時我們也將以此為契機,培養同學們集體榮譽感、團隊協助意識和體育鍛煉意識。

  活動前期準備:

  1. 留心觀察天氣情況,關注天氣預報,選擇最佳天氣出行。

  2. 咨詢景點門票團購情況和包車價格,選擇最實惠的包車公司;為保證安全,包車出游。

  3. 組織全班同學學習出行安全知識,了解時間安排,出行路線,活動流程。

  4.活動經費預算,資金籌備。

  5.提醒有相機的同學帶上相機,為后期沉淀資料做準備。

  6.準備一些常規藥品以防意外傷害的發生。

  特別提醒:

  1. 出行時帶上學生證。

  2. 準備雨具,以防天氣變化。

  3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

  4. 考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。

  5. 自行準備作為午餐的干糧。

  6. 為保護景區環境,不得亂扔垃圾。

  7. 無特殊情況,希望任何同學不要缺席此次活動。

  活動時間:20xx年11月13日(星期六) 8:00—16:30

  活動地點:“花花大世界”風景區(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮)

  人員安排:

  領隊:莫鋒 陳荷仙 鄧冰

  交通:蘇潔 陸曉韻

  衛生:黃曉熳 黃冬梅 唐娟

  安全:曾祥云 李陽

  組織:蘇潔 潘慧彬 張雪

  就餐:霍遙佳

  現場拍攝:周慶翔 鄧冰 謝穎

  財務管理:賴金華

  活動內容:

  早上八點集合,八點半半從行健文理學院學院出發

  1. 把同學分成幾組然后在拓展設施上比賽,看哪個小組最先到達;

  2. 帶領同學去玩植物迷宮,看動物,喂魚;

  3. 到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃;

  4. 組織同學在草坪上開展活動,做些草坪游戲,例如踩氣球等,失敗的接受懲罰贏的可得小禮品;

  5. 帶有棋給同學們娛樂,讓大家放松平靜。

  下午六點從花花大世界返校

  活動注意事項:

  1.未經許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯系暢通。

  2. 服從景區管理人員安排,保護景區環境衛生,不得損害景區文物,做一個文明的游客。

  3. 保管好隨身攜帶物品。

  4.所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。

  活動經費預算:

  門票費用:20*40=800元

  包車費用:550元

  合計:1350元

  經費來源:同學們交來820元,班費530元。

  策劃人:黃冬梅 蘇潔 陸曉韻

大學生活動策劃4

  一、 活動主題

  1.為了進一步提高同學們的實際操作與專業理論知識相結合的動手能力,以及對計算機的應用水平,也為熱愛制作ppt的同學提供一個交流的平臺。

  二、 活動目的

  1.使同學們展望自己的大學生活,看清理想與現實的差距,及時做出調整,為自己青春增添色彩。

  三、 參賽對象

  1.江西科技師范大學全體同學。

  四、 報名方式

  1.宣傳活動現場報名(二食堂門口)

  2.各社團推薦

  五、 作品遞交方案與時間

  20xx年X月X日前以郵件形式發到電腦協會指定郵箱

  六、 參賽作品要求

  1. 作品以“大學生活”為題,要切合主題,而且主題明確;

  2. 作品設計必須具有原創性,如有抄襲取消參賽資格,

  3.以自己或他人的大學生活為題材進行講述,整體內容要積極向上、豐富,定位有獨到之處,具有感染力;

  4.參賽作品的PPT張數應不低于7張不高于25張,解說時間3到8分鐘;

  5.作品整體活力美觀,布局合理;參賽作品中鼓勵添加自行制作的Flash、自制圖片、拍攝的DV等;

  6.參賽選手可以借鑒其他作品,但不得抄襲,主旨應由自己獨立思考后完成,需是個人原創作品;

  7.參賽選手可以根據對總主題的理解,自選角度切入主題,通過PPT的制作,將自己對大學生活的感想、思考、體會表達出來。

  七、 評獎方式

  1.由專業評委根據參賽選手的作品以及表現按照評分規則進行評分,由統分人員進行統計并按照分數高低得出比賽結果

  八、評分規則

  1.切合主題:20分

  2.PPT設計:40分

  3.表達積極向上的精神:10分

  4.整體效果活力向上美觀,有創新思維:20分

  5.印象表現分(服裝以及講解和個人魄力等等):10分

  最終得分:由各評委當中去掉一個最高分和一個最低分為最終成績。

  九、獎項設置

  一等獎 1名 獎杯+證書+牧馬人鼠標鍵盤

  二等獎 2名 證書+品牌耳機

  三等獎 3名 證書+8gU盤

  優秀獎 適報名人數而定 證書

  十、 活動時間及地點安排

  1. 初選:會長、副會長、技術部部長、副部長于4月23日進行初選。

  2. 決賽:4月24日晚上六點半在9111教室正式舉行。

  十一、 活動流程策劃

  1.比賽宣傳:如張貼海報,派發宣傳單,比賽動員等

  2.比賽報名:在二食堂門口擺臺,并于報名截止后兩天內統計出報名人數與參賽人員名單

  3.作品初選:

  4.決賽:

  ① 參賽選手18:20到場簽到入坐并宣布相關事項。

  ② 18:30主持人致開場詞,宣布活動的`開始,介紹評委嘉賓以及參賽選手,介紹評分規則。

  ③ 一號選手上臺講說,二號選手準備;二號選手上臺講說,三號選手準備....每五名選手講說之后,由一名評委進行點評。

  ④ 最后由評委進行總結點評。

  ⑤ 宣布獲獎人員,由會長,部長,嘉賓等頒發獎品、證書,并拍照留念。

  ⑥ 主持人致結束語,宣布活動結束。

  5.頒獎典禮:

  十二、 工作人員安排

  組委會(由會長、副會長、會長助理組成)

  負責活動全面工作

  1.制定大賽流程,保證大賽按期有序進行

  2.督促與監督各部門的工作

  3.制定大賽的預算,并保證預算的合理使用

  4.協調管理個部門的工作,并于賽后匯總各部門資料進行匯總(比賽結束三天內完成)

  5.邀請評委并及時通知評委比賽信息

  策劃部

  負責寫出本次活動的策劃書

  宣傳部

  負責宣傳工作

  1.比賽報名前制作大賽有關的海報、宣傳單、條幅,并按時散發及張貼

  2.決賽時拍出精彩畫面,頒完獎后負責組織大家拍照留念

  3.賽后及時制作出本次大賽的新聞稿,上交組委會

  技術部

  1.負責決賽時的會場秩序并協助組委會進行工作場地與比賽場地的協調

  辦公室

  負責資料的統計和聯系參賽選手

  1. 設計制作報名表(報名前結束),報名結束后整理統計選手資料

  2. 負責參賽作品的收集與統計

  3. 設計制作比賽用計分表,并負責計分表的分發與收集,統計好進入決賽的選手名單并及時通知其相關事項

  4. 保管本次活動所有發票

  組織部

  1. 負責決賽主持人的選舉以及邀請嘉賓

  2. 負責活動報名時的擺臺和人員安排

  外聯部

  負責尋找本次活動的贊助商并購買相關比賽用品

  注:1.各部門工作以部長副部長為直接負責人

  2.比賽結束后全體工作人員負責打掃比賽場地

  十三、 經費預算:

  物品 單價(元/個) 數量(個) 小計(元)

  獎杯

  證書

  牧馬人鼠標鍵盤套餐

  耳麥

  8g u盤

  橫幅

  宣傳單

  飲用水

  總計

  十四、 注意事項:

  1. 作品一旦上交就不予更換

  2. 交作品時應寫明姓名及聯系方式

  3. 作品中不得出現反動情緒和不良圖片

  4. 比賽時若選手未到場則按棄權處理

  5. 比賽時選手應注重自己的著裝以及

  6. 比賽前期辦公室做好督促工作,及時通知參賽選手到場簽到

  7. 辦公室事先通知各位評委比賽時間,并希望評委在比賽開始前十分鐘到場,所有工作人員均提前半小時到場

  8. 注意橫幅的懸掛位置,盡量做到醒目,能夠引起全校師生的注意

  十五、 應急措施:

  1.比賽時如果遭遇突發停電事件則由主持人說明原因,同時由工作人員到九棟管理員處詢問停電原因,如非人為則在十分鐘后宣布比賽暫停,延后舉行。

  2.如果評委遲到,則請會長立馬打電話詢問原因,若十分鐘內不能到達比賽現場則由預備評委上場。

  十六、附錄

  本比賽的最終解釋權及未盡事宜的決定權歸電腦協會所有

  江西科技師范大學電腦協會

  XX年3月1日

大學生活動策劃5

  活動背景:為深入貫徹團省委等聯合下發的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神,進一步深化學校創新創業教育,培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力,搭建大學生科技創新平臺,結合我校實際情況,學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。

  一、組織機構

  主辦單位:校團委

  校畢業生就業指導服務中心

  承辦單位:經濟管理學院分團委

  贊助單位:xxxxx水果合作社聯合會

  二、比賽時間

  xx年3月—4月

  三、參賽對象

  全日制本、專科在校學生

  四、活動內容與要求

  (一)創業計劃系列培訓

  1、邀請水果合作社聯合會總經理xxx先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景;

  2、邀請我校知名創業指導老師xxx副教授作創業計劃書撰寫指導講座;

  3、組織報名參賽的團隊代表前往創業中心參觀。

  【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

  (二)創業計劃大賽

  1、創業項目意向(以下兩個方向任選其一)

  (1)結合xx地區實際創業。抓住xx水果加盟電商的機遇,依托電商平臺,組建電子商務團隊,創立xx市水果分銷電子商鋪,以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書;

  (2)結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

  2、參賽團隊要求

  (1)參賽者須以創業團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數不超過6人,鼓勵團隊成員跨學科、跨專業,以提高團隊素質;各團隊需指定1名負責人,每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人),每位指導老師最多只能指導2個團隊。

  (2)參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的`基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

  (3)參賽作品必須為參賽者原創,嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程,按要求提交創業項目計劃書,參加各個環節及評審。

  3、獎項設置

  一等獎2個獎金500元+證書

  二等獎4個獎金300元+證書

  三等獎6個獎金200元+證書

  優秀獎若干證書

  優秀組織獎3個獎金500元+證書

  優秀指導老師5名獎金200元+證書

  【獲獎團隊可直接進駐創業中心進行創業實踐】

  五、活動時間安排表

  (一)創業計劃系列培訓

  階段 時間安排

  實施進程要點

  前期宣傳 3月26日前

  邀請xxxxxx水果合作社聯合會總經理xxx先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景

  前期培訓 3月26日前

  邀請我校知名創業指導老師xxxxx副教授作創業計劃書撰寫指導講座

  實地參觀

  3月31日前

  組織報名參賽的團隊代表前往創業中心參觀

  (二)創業計劃大賽

  階段 時間安排

  實施進程要點

  報名階段 3月25日前

  參賽者將參賽報名表【附件1】(紙質版、電子版)提交各院(系)分團委。

  作品征集階段 4月7日前

  參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院(系)團委。

  初次評審階段 4月11日前

  由各院(系)自主進行初賽,對參賽作品進行初次評審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

  作品復審階段 4月15日前

  各單位將創業計劃書和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會秘書處。

  決賽階段 4月18日前

  以創業計劃陳述(PPT)、創業項目答辯進行比賽,決出各獎項。

  六、作品提交要求

  (一)經各院(系)初審后,由單位統一將作品紙質版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會秘書處,并將電子版以《“荔香杯”大學生創業計劃大賽—院系名稱》”命名,發送到大賽組委會秘書處郵箱。

大學生活動策劃6

  一、活動目的:

  剛開學,經過一段時間緊張的學習和忙碌之后,是十一國慶假期,鑒于放假末期回家的同學都回來了,為了充分的開發大家的藝術細菌,活躍班級氣氛,本班特意舉辦班級K歌會。全班所有同學在一個大包廂中盡情歡暢。也通過此次活動讓大家一展歌喉,也使剛到這個集體的大家相互熟悉,加深感情,從而增強班級凝聚力。

  活動時間:20xx年X月X日

  活動地點:北京昌平千子桐KTV

  活動參與者:信息學院研13-4班全體同學

  活動形式:全班同學在千子桐KTV盡興歡唱

  二、前期準備:

  大家先在班會里面討論了此次班級活動的形式,最后決定選擇在千子桐KTV唱歌來抒發情感,并從此增進各位的友誼。班長,支書,各位委員開始一路咨詢,查看每個地方的情況,價位對比,最后又經群里全班討論之后,選擇了千子桐為此次唱歌的地點,并在網上訂了千子桐的團購之后親自前往與該地進行了預訂,訂好冬至那一天下午3點開始進行活動。之后又撥出一部分班費,購買了飲料,果盤等伴唱之物。

  三、活動分工:

  宋萬洋作為班長,負責總體運籌,決定何時舉辦班會討論。文藝委員劉澤泓和生活委員史博文負責聯系老板和在網上查詢,并進行比較后把選項呈現給大家來選擇,最后進行了團購優惠劵的實際行動。具體到活動時,大家盡情唱自己拿手的歌,高興嗨起來。

  四、活動經費預算:

  1.KTV優惠券團購199元

  2.補大包80元

  3.花生,瓜子30元

  4.飲料拼盤——88元

  五、注意事項:

  1.下午3點大家按時樓下集合,不得遲到,珍惜他人時間。

  2.唱歌時大家輪著來,拒絕麥霸,人人唱歌人人聽。

  3.不要在KTV里內來回穿梭,以免影響和社會閑雜人員引起矛盾。

  4.注意保管自己的貴重物品,勿遺漏。

  5.KTV內不亂扔垃圾,活動完事后收拾好交接給服務人員。

  六、安全須知:

  1.輕拿輕放話筒,拿布套子把話筒口罩好,以免發生諸如網上出現過的漏電,傳播病菌等情況。

  2.不要在KTV內隨意走動,那地方社會人員云集,魚龍混雜,以免跟別人發生不必要的沖突。

  七、活動進行

  10月6號下午,在已經和學子餐廳老板提前預約的情況下,班長在3點開始召集大家下樓集合。因為團購里沒有吃的東西,所以班長在路上買了點瓜子和花生就前往千子桐。剛進KTV,同學們就到柜臺前詢問團購情況和目前包廂使用情況。千子桐服務人員已經給我們開好了房并為麥克風安上了棉花套。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學們紛坐在一張環形沙發上,歡暢開始了,男同學最喜歡周杰倫和林志炫,五月天,真是一首接一首,女同學們也不甘示弱,這個一首《可惜不是你》,唱出了多少大老爺們的辛酸,那個《后來》喚醒了多少少女們內心深處的無奈的嘆惋。每個人還都表演了預先準備好的節目,時間為每個人三分鐘。你方唱擺我登場,場面十分熱烈,最后各位男同學還客串女聲唱李玉剛的《貴妃醉酒》逗得大家捧腹大笑,增添了許多歡樂輕松的氣氛。不唱的大家除了在一邊鼓掌外也圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。最后最為重點的是在黨支書,團支書的號召下,大家熱烈唱起了《英雄贊歌》《大海航行靠舵手》《志愿軍軍歌》等振奮人心,愛國歌曲,既進行了娛樂活動,又深刻開展了愛國教育,寓教于樂,這才是有趣的教育活動。

  終于在大家的盡情歡唱下,最后還進行了干瞪眼,三國殺等游戲,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,也深刻領悟到了班級團結與朋友情誼的美好。還紛紛回想起在大學里和原來同學們樂融融的美好場景,思故想今,紛紛感嘆自己遇到了一個好的班級,遇到了一群志同道合的伙伴。

  八、活動總結

  經過我班組織這次KTV活動,不僅使原本陌生大家增強了相互之間的了解,加深了彼此間的感情,而且讓大家在選歌過程中會發現有人喜歡相同的歌手和歌曲,增進了興趣的了解,找到了志同道合的伙伴。這一次難忘的K歌的經歷,為每一個同學的研究生活留下了一頁美好的回憶。

  同時這次活動還增強了我們的計劃實施能力,本班的領導班子也是在不到一個月的時間內剛剛組建的,彼此間的工作配合還沒有實踐過。通過這次活動的成功舉行,使得大家配合默契,對以后的工作開展更有信心。

  經過此次的活動,大家都玩的比較開,融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識,促進了大家的交流,更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

  學生紛紛發表自己的看法說:通過此次的活動我們多得到了很多,主要是明白了集體團結的樂趣。更為重要的.一點是,彌補了大家平日里交流的不足,在了解了別人的同時也讓自己學會了更多有利于自己發展的東西。加強了與人交往的能力,而且也得到了一定的身心放松。

  所謂金無足赤,人無完人。本次活動因為準備的時間較為短暫,因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是體現在人員的安排不合理上,其中最大的一個問題是秩序有些混亂,可能話筒有限,而大家希望一展歌喉,非常積極,導致有些同學沒能唱盡興。除此之外調動大家積極性上也顯得諸多的不夠之處。不過本次活動能夠如此順利進行,除了班委之間的合作以外,更要的是大家的積極參加使得這次活動順利進行著。團結就是力量,我們堅信集體的力量大于個人。此次活動中遇到的主要問題是主要是一開始不太了解大家每個人的性格,興趣。班委之間工作的配合也沒有理想中那么熟練。在針對于這個問題上,下次絕對會提前做好更多的準備和策劃,注意活動的形式的多樣化,以確保活動更多好的進行。

  但是我感到一個最大的亮點就是大家一起唱紅歌,全員齊唱,很有默契,以表達我們對祖國的深深祝福,對英雄先烈們真誠的歌頌,各族人民相親相愛永遠是一家。最后希望大家有一個歡樂的十一假期,經過放松之后更好地投入到以后的學習和生活中,在新班級和諧愉快,取得人生中的寶藏。

大學生活動策劃7

  活動主題:

  學習為舟,快樂做槳,知識成洋。

  活動背景:

  莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天,越來越多的高校生淡忘了文化的美好;忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華,讓我們在知識的海洋里徜徉,汲取知識的芳華…

  活動目的.:

  促進我院學風的建設,充實我們的生活;促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。

  活動時間:

  20xx年12月10日晚上7點

  活動地點:

  江西農業大學大學生活動中心501室

  主辦單位:

  江西農業大學職師院分團委學習部

  參賽對象:

  職師院10屆各班(每班兩個代表)

  獎項設置:

  一、二、三等獎各一個班級,其余為優秀獎。一、二、三等獎獎品:獎狀+榮譽證書+筆記本;優秀獎獎品:筆記本

  賽前準備:

  (1)召開部門會議,討論活動的相關事宜,分配好各自的任務

  (2)張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動

  (3)召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。

  (4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現場)

  比賽流程:

  (1)晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

  (2)開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)

  (3)參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

  (4)首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

  (5)進入第二環節————搶答題,共16套,選手共同做答。此環節題目一經主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。

  (6)進入第三環節————觀眾互動,共5套。答對的可發一根棒棒糖。

  (7)進入第四環節————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加20分,答錯倒扣20分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)

  (8)進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜,一個選手比劃,由另一位選手來猜。在規定時間內,誰答的多,誰就獲勝。前三名依次加30 、20、 10分

  (9)進入第五環節————才藝表演———孔雀舞(謝春花)

  (10)宣布比賽結果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

  (11)宣布比賽結束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

  所需設備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

  資金預算:活動期間復印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

  人員安排:

  嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓

  主持人:戴含笑徐佳俊

  學習部:記分+賽前布置現場+賽后清場

  宣傳部:拍照+展板

  辦公室:書寫獎品+購買物品

  紀保部:賽場維持秩序

  職業規劃部:搬桌子及其他重物

大學生活動策劃8

  一、問題的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。可是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活動目標:

  1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

  2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

  3、以此次活動為契機,讓環保行為變成環保習慣,形成環保素養。

  4、培養學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。

  三、活動參與者:

六年級學生

  四、活動流程設計:

  (一)考察階段

  地點:學校門前的小溪——黃溪河

  1、組建考察小組

  學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

  2、活動要求

  (1)安全要求

  A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協作,充分展示班級、學校的風采。

  B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

  (2)考察要求:

  以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。

  (3)做好三個結合

  A、分散與集中相結合;

  B、個人實踐與集體合作相結合;

  C、實踐性與可行性相結合。

  3、考察、攝影、走訪調查

  (1)看、聞。

  看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;

  聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。

  (2)采、攝。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

  (3)訪、查。

  訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的'變化;

  查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

  (4)選、定。

  選——本小組感興趣的一個問題;

  定——確定一個重點。

  (二)研究階段

  開展“三個一”活動

  1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

  2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。

  3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。

  (三)交流階段

  1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。

  2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

  3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,形成環保素養。

  4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。

  五、活動展望

  通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會形成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

大學生活動策劃9

  1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

  如:孩子們,當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時,我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時,我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹娘。

  當學生都進入情境中趕快轉移話鋒,我們這段時間要組織一系列的'活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

  2、指導班干部根據活動需求設計四個大組,學生根據自身特點巧妙結合編組。

  主題:“情系地震災區 童心譜寫真愛”

  分為四個小組:信息捕捉組(家有電腦能上網的;主要負責報紙、新聞、網絡上的地震有關信息搜集整理工作)

  數字分析組(數學優秀的人員;主要負責搜集統計地震中一些數字信息)

  墻報宣傳組(美術比較好的:負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報)

  愛心奉獻組(有愛心的人士:負責募捐活動的策劃、登記、總結)

  學生根據自己的特點自己編組。

  3、各組之間團結合作,組織多種豐富多彩的活動。

  ……

大學生活動策劃10

  吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為了迎接20xx年元旦的到來,xx學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下:

  1、主題:狂歡元旦,喜迎新年。

  2、目的:促進四席內部團結,增進大家友誼,歡度元旦佳節。

  3、特點:節目新穎,體現當代大學生實際生活以及需求。

  4、時間:12月31日

  5、地點:待定

  6、對象:所有“四席”成員。

  7、主辦單位:xx學院“四席”。

  8、承辦單位:xx學院團委。

  9、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合。

  第一部分具體組織安排

  1、拉贊助

  由學生會外聯部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

  2、選擇主持人

  先由“四席”內部成員或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

  3、安全秩序

  由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序。

  4、會場布置

  由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

  5、節目編排

  由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排,并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時,各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

  6、通知領導

  由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

  7、dv拍攝

  主要控制當晚dv拍攝的內容、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

  8、晚會現場攝影

  負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

  9、電腦操作

  安排好當晚電腦的安置、調試與控制,保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

  10、彩燈控制

  安排好位置、調試與控制,保證可讓與其有關的節目的效果。

  11、協調工作

  負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

  第二部分活動安排工作

  一、活動宣傳:

  1、前期宣傳工作

  (1)宣傳板

  制作:xx學院20xx年元旦晚會宣傳板。

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  (2)海報

  制作:20xx年元旦晚會海報。

  要求:專業噴繪海報。

  (3)宣傳單

  制作:元旦晚會傳單

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  (4)廣播宣傳

  要求:利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

  (5):現場宣傳

  要求:不得影響學生的正常學習與生活,不得影響學院正常秩序。

  (6):發布信息在學院網站

  要求:不得影響瀏覽網站的其他信息

  2、宣傳對象:全體“四席”成員

  3、后期宣傳工作(活動結束后):

  以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

  二、前期活動工作(時間:待定)

  1、通知各社團遞交節目名單

  2、所報節目參加人員

  3、晚會節目主持人

  4、參加晚會人員名單

  5、對現場內外進行布置

  6、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作7、晚會節目準備:成立晚會籌備小組,確定晚會節目。

  三、中期活動工作(時間:待定)

  1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

  2、進行網上宣傳

  3、推進各社團的節目進程

  4、對所有參賽的節目進行前期篩選(是為了保證晚會節目質量)

  5、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

  6、確定所有參賽節目

  7、晚會期間:(時間:待定)

  (1)現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

  (2)晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

  (3)晚會后的收尾工作

  四、后期活動工作:

  1、為演員分發小禮品

  2、費用處理

  3、書面總結

  4、vcd制作

  5、網絡宣傳

  6、上傳晚會錄象、照片等置院網站,便于未參加晚會同學觀看

  第三部分工作人員和項目組

  一、工作人員

  顧問:待定

  統籌組:學院團委策劃部

  二、項目組:

  1、第一項目組:節目組

  組長:待定

  組員:待定

  任務:

  (1)完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

  (2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

  (3)負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

  (4)準備好晚會所需的一切服裝道具;

  (5)根據節目要求提出舞臺條件,并交與舞臺組。

  2、第二項目組:宣傳組

  組長:待定

  組員:學生會宣傳部團委網絡文秘組

  任務:

  (1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳;

  (2)現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。

  3、第三項目組:外聯組

  組長:待定

  組員:學生會外聯部團委外聯組成員

  任務

  (1)負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;

  (2)聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;

  (3)負責晚會費用的處理

  4、第四項目組:禮儀組

  組長:待定

  組員:待定

  任務:

  (1)確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

  (2)組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數待定),主要負責接待參加晚會的`院領導及商家(贊助商)出席代表;

  (3)晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及商家(贊助商);(注:所需物品提前向后勤組聯系,另其有足夠時間準備)

  (4)聯系媒體報道、記者、及攝影人員;此項任務待定0

  5、第五項目組:舞臺組

  組長:待定

  組員:待定

  任務:

  (1)監督并確保舞臺的搭建及時及質量;

  (2)晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

  6、第六項目組:后勤組

  組長:待定組員:待定

  任務:

  (1)舞臺組搭建舞臺需要的材料;

  (2)晚會所必須的設備,如音箱、彩燈等

  (3)物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品、獎品等;

  (4)禮儀組所需的且是必須的一切物品,不能辦到的提前通知禮儀組,便于其改變接待嘉賓等方式;

  7、第六項目組:機動組

  組長:待定組員:待定

  任務:

  (1)晚會期間,負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況;

  (2)協助比較忙的項目組的工作。

  第四部分各階段任務及工作分配

  一、晚會前三個階段:

  1、晚會策劃及準備期(時間:待定):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商;

  節目收集:由節目組負責。用各個部門提供的節目,確定主持人;

  贊助商確定:由外聯部負責聯系商家,并配合商家作好宣傳工作;前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。

  2、晚會協調及進展期(時間:待定):

  本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  節目篩選及排練:由節目組負責,策劃組監督,地點待定。到各部門、社團選取優秀節目,并進行排練;

  中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳;

  舞臺確定:由舞臺組負責。請盡量結合節目組舞臺要求搭建舞臺;

  物品購買:由后勤組負責。物品情況征求各部門意見及資金情況,

  禮儀人員確定:由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

  3、晚會倒計時期(時間:待定)

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

  晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排(時間、地點待定);

  末期宣傳:宣傳組負責;

  領導邀請:由禮儀組負責;

  工作證制作:由后勤組負責;

  場地確定:由舞臺組負責;

  媒體報道確定:由外聯組負責;(待定項目)

  費用收集:由團委策劃部后勤常務組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

  二、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程

  三、節目單:

  節目數量、節目排序、節目名稱類型、節目長度、演員姓名及演員聯系方式等

  四、資金預算、來源及用途

  五、應急控制

  1、電應急方案

  若晚會前停電,晚會最多推遲半小時舉行,此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

  在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;宣傳組負責攝影有關設備的看管;機動組負責(外聯組協助)與供電部門聯系;后勤組負責物品等的看管;禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

  在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“會后工作分工細則”(附錄四)清理會場。

  2、燈光應急方案

  如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時,是否考慮用其他代替或此節目退后演出,即待修好后。由舞臺組負責修理,若在有限時間內無法修好,是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目;

  若是照明燈無法正常使用時,可以考慮主持人上臺是暫時不開燈,此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

  3:節目應急方案

  上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,若前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進;

  任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;

  若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

  4、其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。

大學生活動策劃11

 活動時間: 11月14日—11月18日(還有待商酌)

  活動對象:江西師大在校大學生

  主辦單位:江西師范大學團委

  承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心

  一、 背景

  1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀

  念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

  二、 活動主題

  our world,our dream!

  三、 活動目的

  為了慶祝國際大學生節,引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的這次系列活動,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采,旨在激發同學們表現自我的熱情,鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。

  四、 活動說明

  1、本次活動分為5個板塊:1、“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;2、心理咨詢活動;3、“國際大學生節”講座;4、“迎風起舞,筑夢未來”活動;5、“國際大學生節”萬人簽名活動。

  2、人力部安排人員在活動現場進行拍攝工作。

  3、綜合協調部寫好相關報道由宣傳部發至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿,并存檔。

  4、各活動具體內容另附詳細策劃。

  五、 前期宣傳

  1、海報一:預祝由~~冠名的our world,our dream大學生活動節系列活動圓滿成功

  海報二:our world,our dream大學生活動節系列活動期待您的加入。 just do it!

  2、小海報(各宿舍樓)

  3、廣播站宣傳(著重對大學生活動節的歷史淵源和精神的介紹)

  4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳

  六、 活動經費預算:略

  七、 注意事項

  1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

  2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

  3、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

  4、系列活動結束后,指導中心各部門注意總結,以便下次活動更加完善。

  十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學生節,1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

  如今,國際大學生節的意義早已經超越了初衷——大學生,是充滿著朝氣與創造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。相信在每個人心里,對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點。

  當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰:他們一方面必須努力完成在校學業,同時還要關心所學知識能否適應未來需要;一方面必須掌握最基本的專業知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質;一方面必須擁有創新意識和創新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

  生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:1、經濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發展和生活水平的變化,大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區的學生則影響更大。在一些貧困地區甚至出現了“高中生拖累全家,大學生拖垮全家”的現象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學生多數是獨生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學習就是一切,長期忽視一般人都應該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環境,往往缺乏相應的自我調節能力,因而也就形成了這部分大學生的壓力源。

  學習壓力學習是大學生群體最基本的任務,盡管這一壓力的強度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應社會激烈競爭的需要,必進一步創造條件,還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務,都給大學生帶來巨大的壓力。

  就業壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加劇:競爭擇業,競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續多年的擴招本來已經加大了大學生競爭就業的力度,由于大量農村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現,使得就業問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業相當集中的單位(三資企業、大專院校科研單位、黨政機關),以及擇業相當集中的地區(北京、上海、沿海發達地區),已經逐漸出現“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業已經成為大學生普遍關注的話題,也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。

  要疏解大學生的壓力,應該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。

  1、加強大學生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩固基石。

  大學生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標,明確自己的歷史使命,有必要經常開設社會上典型人物與典型事跡列講座,以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關注的熱點難點問題,進行理想和信念教育,以激發學生的學習動力。

  2、提供良好環境,培養綜合素質。

  21世紀的我國社會主義建設,需要大批高素質、復合型人才。為了適應這種需要,高等院校必須徹底轉變傳統教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養的教育方式,轉變為注重知識、能力和素質的協調發展的教育,即轉變為科學教育與人文素質教育并重的綜合素質教育;高等教育必須堅持教學相長,調動學生積極性,營造創新教育環境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應的學習活動,增長見識,增強才干,使個性得到健康發展。大學生既是承載家長高期望值的`特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當的普遍性。但是,近年國內大學里出現了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執、脆弱,于是乎休學者有之,退學者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長,也與構建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

  當代代大學生現在要自信,自敬,自強,自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進的豪情,支撐了我們。

  于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!

  尋夢,早已不是一個人的歸宿;

  尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;

  因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;

  因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們。

  我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

  這個冬天來得早,一份工作真難找;次貸危機真不巧,剛剛畢業就碰到;大學四年錢不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學生節快樂!

  有個夢想,與你同行;有個愿望,有你相伴;有個期待,與你成功;有個季節,與你分別;有個承諾,與你相約;天下無不散筵席,大學四年我很榮幸有你同行!祝大學生節快樂!

  如果你覺得學費很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢,但是過了這四年,你還有幾十年都在賺錢!這么想就不憋屈了,國際大學生節快樂!

  古時學而優則仕,今世學而優必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;大學第一名成不了富翁,一般退學的才行;世界學生日快樂!

  知識再多,生活中也有問題不懂;年齡再大,也是時代的學生;活到老學到老,好學習頭腦才聰明。11月17日國際學生節,祝你永遠是個快樂的學生!

  寧愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;審判的場所不一定在法庭,也可以在考場;殺人的不一定是鈔票,也可以是分數;人,也就是在幼兒園好混一點。 祝大學生節快樂!

  不要再一次拿出十個硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學生日,咱還是響應國際潮流,組隊去上個課吧! 祝大學生節快樂!

大學生活動策劃12

  一、活動主題: 追憶童年,珍藏心中永遠記憶。

  二、主辦單位:國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。

  三、活動目的:

  童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的'記憶。對于身處大學的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光,努力學習,積極進取!

  四、活動時間:5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)。

  五、活動地點:待定。

  六、活動前策劃準備:

  (1)現場作畫材料:

  蠟筆、顏料等(鑒于材料數量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質地)。

  (2)活動準備分工:

  國交院宣傳部負責解決顏料問題 會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

  (3)活動面向對象:

  國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(參加人員名單26日前確定)。

  七、具體活動安排:

  1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。

  2、現場安排分組,組織各組領取顏料等。

  3、安排場地 各組交流作畫。

  4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲 游戲內容為童年玩過的游戲。

  5、游戲失敗者進入受罰環節:懲罰內容為兒歌等等。

  6、成果展示 現場投票選出最佳作品 六一用展板展出 所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞

  7、活動結束后小紀念品相贈,以自己親手制作為佳。

  八、預計經費:

  1、顏料、畫紙等:30元。

  2、活動紀念品:30元。

  3、場地布置物品:20元。

  九、細節注意點:

  1、活動前期宣傳形式:海報+BBS宣傳。分工負責。

  2、確保一切材料(參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品。準備在5月28日前完成。

  3、現場主持負責游戲環節的安排,所以主持人務必在5月25日前確定。

大學生活動策劃13

  一、活動主題:

  一人一空瓶愛心滿社區

  二、活動背景:

  隨著現代生活的快速化,簡單化,人們對方便物品的消耗越來越多,比如瓶裝飲料,紙巾等,其中,廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重,每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易壓縮,回收它的機制不是很完善,因此污染環境,影響市容,而這種現象在大學校園內尤為普遍,同時經調查發現,絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,青年計通院青年志愿者決定收集,出售,所得資金進行公益事業。

  三、活動時間、地點:

  時間:20____年4月14日上午9點

  地點:青浦區府前街道京北社區八區

  四、服務對象:

  貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名

  五、主辦單位:

  計通院青年志愿者部

  協助單位:京北社區府前街道京北社區居委會

  六、活動目地:

  1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神,更好的服務于廣大需要幫助的人。

  2、提高大學生環保意識。

  3、推動固體垃圾的回收,營造一個良好的生活,學習氣氛。

  4、幫助大學生踐行志愿者精神,加強大學生志愿服務能力建設。

  5、籌備愛心資金,幫助有困難的人,激勵自己奮發向上。

  七、活動過程:

  1。籌備工作

  (1)20____年4月9日開始,向計通院院宣傳“回收活動”,制作海報張貼在各個宿舍區。

  (2)準備大型回收袋,聯系收購點。

  (2)分配工作志愿者具體工作。

  (3)聯系京北社區,京北社區提供需要幫助留守兒童資料。

  2。活動開展

  (1)20____年4月12日志愿者開始收集瓶子。

  (2)20____年4月13日上午把所收集的`瓶子進行統計。

  (3)20____年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。

  (4)20____年4月14下午到京北社區看望留守兒童。

  3。后續工作

  (1)統計活動最終變賣所得資金,進行公示。

  (2)做好活動總結,材料的上交。

  八、注意事項:

  1。本次活動涉及范圍較廣,要求志愿者聽從安排,遵守活動紀律,注意交流方式。

  2。活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合,保障各環節的順利進行。

大學生活動策劃14

  一、活動背景:

  隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而,當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂,如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識,增進思想交流,繁榮校園文化,給同學們提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

  二、班會主題: 責任

  三、活動對象:建筑學1201B、1202B全體學生

  四、活動安排:

  (一)、活動時間:

  20xx年11月29日19:30---20:30

  (二)、活動地點:8號樓504教室

  (三)、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《我的'未來不是夢》

  c) 關于“責任”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  (四)、活動游戲:

  規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,

  (1)、搶答題 :答對的加10 分,答錯的不扣分。

  (2)、合作游戲

  規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

  (3)、必答題

  規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

  (4)、評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

  (5)、男女合唱《年輕的英雄》

  (五)、 活動安排

  主持人:孔藝蓉趙賀霞

  評分人員:劉陽馬靜濤

  競賽題目負責人:孔藝蓉趙賀霞

  歌曲準備:張蓓劉亞鵬

  通知宿舍代表:郭雙勝李尚博

  拍照:石飛虎

  獎品負責人:劉艷杰杜佳瑩

  衛生負責人:張培楠耿阿磊

  (六)、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

  (七)、經費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  (八)、注意事項:桌子的排放,及安全問題。

  (九)、團日活動總結

  大學就像一個小社會,擔起責任須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任,擔起責任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

  (十)、在開展本次主題班會中做好準備,避免下列事件的發生:

  (1)、對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面。

  (2)、在搶答環節中,現場秩序混亂。

  

大學生活動策劃15

  一、活動名稱:美麗校園,與我同行—大學生自行車騎行活動

  二、活動背景

  作為當代大學生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質也要有淵博的知識,健康的體魄。五月是每年的`心理健康月,為積極響應學校的號召,進一步的展示我們新生代學子的精神風貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

  三、活動目的

  在心理健康月背景下,以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現我院大學生風采,提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標,以樹立我校大學生積極上進的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開展本次活動。

  四、活動時間地點

  時間:20xx年X月X日14:30-16:30

  地點:湖南科技大學校園內

  五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

  合作單位管理學院社團部

  特邀嘉賓王球云各社團社長

  參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

  協辦單位管理學院宣傳部

  六、騎行路線

  南校圖書館旗桿前(始發站)——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點站)

  七、活動規則

  a、每個社團為一組參賽,每組六人;

  b、活動開始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務;

  c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息;

  d、下一地點除又將有任務需要完成,每組各有四個任務;

  e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

  八、活動過程

  活動前期:

  a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳;

  b、通過贊助的形式確定騎行車輛;

  c、邀請嘉賓,為活動開始講話;

  d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

  活動中期:

  a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,由王球云老師為此次活動開始講話;

  b、參與者們上車就坐;

  c、王球云老師宣布此次活動開始,活動正式開始;

  d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動目的;

  e、回到二教樓,由心理部部長總結此次活動;

  f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。

  活動后期

  a、確定所有參與者的安全;

  b、收集參與者參與此次活動的感受;

  c、將活動照片上傳至網站;

  d、總結此次活動,活動結束。

  九、宣傳方式

  活動先期:

  a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳;

  b、通過社團部例會在社團內進行宣傳;

  活動后期:

  a、撰寫活動總結上傳至學院網站;

  b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。

  十、注意事項

  a、確保參與者足夠的安全意識;

  b、確保活動當天預定路線通暢;

  c、確保自行車的完整避免損壞;

  d、每社團需至少六人參與。

  十一、經費預算

  宣傳海報:20

  宣傳橫幅:40

  活動獎品:100

  合計:160

  十二、可行性分析

  此次活動由校心健主辦,管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計劃執行,若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

  管理學院學工辦心理健康部

  20xx年X月X日

【大學生活動策劃】相關文章:

大學生的活動策劃04-24

大學生秋游活動策劃06-04

大學生春游活動策劃05-30

大學生讀書活動策劃05-02

大學生的校園活動策劃09-12

大學生志愿活動策劃10-12

大學生暑假活動策劃07-08

大學生開學活動策劃06-06

大學生環保活動策劃06-05

大學生策劃活動方案05-16

久久一级2021视频,久久人成免费视频,欧美国产亚洲卡通综合,久久综合亚洲一区二区三区色
日韩精品欧美专区国内精品 | 日韩A级亚洲A级欧美A级 | 亚洲欧美国产日韩精品 | 亚洲国产欧美中文丝袜日韩 | 中文在线欧美日韩视频 | 精品在线国产午夜精品 |