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大學校園活動策劃1
活動主題:快樂學習 快樂生活
活動目的:通過此次活動的開展,進一步弘揚學院精神,豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進,爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度,擴大影響力,促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。
活動時間:
地點:
主辦單位:院學生會
活動籌備工作管理方式:項目式管理
一、 分組安排
1、 宣傳組
負責人:
組員:
工作事項:
(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張,在學院內加強宣傳力度
(2)邀請函的購買及呈送工作
(3)制作節目單
2、稿件審查組
負責人:
工作事項:
(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件
(2)準備4篇演講稿,保證稿件質量,符合演講的需要。
(3)準備主持人的串詞
3、 攝制組
負責人:
組員:
工作事項:負責整個活動的拍攝工作。
4、 禮儀組
負責人:
工作事項:統一著裝,負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作,催場人員到位。
5、 舞臺組
負責人
工作事項:負責舞臺的布置,活動中燈光、音響等設施的操作。
6、 初賽評委組
負責人:
組員:
工作事項:對參加報名的同學進行初賽,選拔進入決賽的`選手。
7、 計分組
負責人:
組員
工作事項:準備好計算器、紙筆等用具,初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分,排出名次。
8、 節目組
負責人:
工作事項:負責節目的編排、表演者的選擇,準備好音樂,保證節目質量。
二、 活動流程細則:
活動前準備工作:
1、 由宣傳組成員繪制海報若干張,張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班,對報名者進行登記,并轉告報名者演講的各方面要求。
2、 組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任,選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。
4、 院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。
5、 確定人選后,進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序,并將準備演講的稿件交由院報審批,稿件審查組對稿件進行修改,修改之后交給本人并存檔。
6、 院報召集12名選手進行賽前會議,宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求),對選手活動中的著裝等進行指導。
7、 進行活動前的一系列準備工作,包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。
8、 在活動前一天進行彩排,讓主持人、選手熟悉場地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題,報告給相關小組,做到及時解決。
活動中流程:
1、 準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單)
2、 領導及觀眾入場完畢,會場一切準備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始,介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。
4、 大學生傳媒藝術團的朗誦節目——選手1-4號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進行演講——評委點評(計分組算出選手成績)——選手9-12號選手進行演講——團委的歌伴舞節目(計分組算出最終選手成績及排列名次)——學院領導講話——由領導公布獲獎情況并向獲獎者頒發證書——獲獎者感言——主持人宣布活動結束——音樂響起——合影留念
活動結束收尾工作:
1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導,保證將其他院校的領導送出學院
2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作,保留活動資料,將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。
三、活動緊急事件處理方案:
1、如果選手的稿件丟失,由稿件審查組負責提供備份,保證選手能夠順利上場。
2、如果在活動開始后,選手不能夠到達現場,由稿件審查組提供備份稿件,交由院報其他人上場完成演講比
大學校園活動策劃2
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。
三、活動時間:20xx年x月x日--x月x日
四、活動地點:景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容:
(一)比賽前期準備活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的.評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2):20xx年x月x號--20xx年x月x號,為期3天。
3)段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯系。
3.評委的選定、聯系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。賽場布置:懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
評判規則(初賽):
賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規則(決賽):
仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序:維持現場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)比賽進程:時間:11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及報名地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內容:
做好相應的宣傳,整理報名名單時間:x月x日 下午4點30分階段:初賽地點:學院大禮堂
工作內容:
做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強時間間:1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及決賽名單的公布地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手時間:
x月x日 下午4點30分
階段:
決賽地點:學院大禮堂工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍
大學校園活動策劃3
一、活動主題
“我的青春我作主”。
二、活動目的
(1)為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌,明確人生目標。
(2)進一步加深班級同學之間的了解,增進班級同學之間的的友誼。
(3)豐富班級同學業余生活,提供一個展現班級成員個人風采的.舞臺,激發班級成員的潛力,增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
三、活動時間
x月xx日。
四、活動地點
本班自習教室。
五、活動對象
班級所有成員。
六、活動宗旨
唱人生目標,增班級友誼,展個人風采。
七、活動形式
主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環節等形式聯歡。
八、人員安排
a)總負責人:xxx
b)主持組:
負責人:xxx
c)節目組:
負責人:xxx,收集節目,安排節目流程和節目彩排工作。
d)物品組:
負責人:xxx。
e)布置組:
負責人:xxx,裝扮好活動地點。
f)衛生組:
負責人:xxx,打掃好活動前后,活動地點衛生。
(注:活動結束后立即開展清理活動地點衛生。)
九、活動流程
(1)嘉賓到場。
(2)主持人宣布活動開始。
(3)負責人發表講話。
(4)根據節目組安排進行演出:
A:歌曲串燒。
B:小品、相聲。
C互動環節。
(注:可交叉進行。)
(6)合唱班歌
(7)主持人宣布活動結束。
十、預算資金
i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xxx元
ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元
iii、設備(音響、電腦等)借用。
(資金總合計:xxx元)
大學校園活動策劃4
活動宗旨:
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:
大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的'新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:20xx-xx-21
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-xx------20xx-11
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上xx多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
大學校園活動策劃5
一、準備工作:
1、活動申報:所需教室和場地,a中德的階梯教室或者健身房b風雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)
2、活動預告:海報、宣傳欄通知
3、各種活動道具的準備:至少5個相機,兩包100支氣球,輪滑器材(創業社提供),世博問答題若干。
4、工作人員崗位安排:5個照相的'同學,5個安排活動的同學,5個維持秩序的同學,5個活動記錄的同學
二、活動人員
1社團內部人員,徐匯校區同學
2以廣告形式進行招募
三、報名形式:
以團隊形式報名四人一組
四、組隊方法:
自由組隊,每支隊伍至少一個女生。(人數做多200人)
五、組織機構設置:
1、前期活動宣傳人員
2、活動現場報到處人員及維持秩序人員
3、比賽現場計時人員
4、比賽各點工作人
六、比賽線路:
1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數設定)
2、每條線路的長短基本接近
3、活動的起點和終點都為食堂正門口
4、分別有4個中間游戲點
(例:地點:食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂)
七、比賽規則:
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖
2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發
3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。
(信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案,回答問題環節可取消)。
4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。
5、計算每隊的用時,根據用時長短排出名次。
大學校園活動策劃6
一、活動主題:HAPPY 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的:通過HAPPY 20xx活動一方面豐富南郵校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強南郵學生對校園的感情,促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午, "對對碰"(晚派送禮物 )。
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間 12.24(周五)下午
地點 室外 生科院操場
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外 面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
4、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲 設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
5、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三)特別活動:
1、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹,并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
五、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
大學校園活動策劃7
【活動意義】
(1)大三同學將面臨考研與就業的壓力,本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多,我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
(2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我,繼承和發揚我國的詩歌文化。
(3)大一新生剛入校,新鮮感很強,新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采,又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境,讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的:為了進一步活躍校園氣氛,豐富大學生的校園文化生活,展示當代大學生的青春風采,弘揚中國優秀的傳統文化,增強大學生對詩歌文化的認識與理解,培養和提高當代大學生的文化素養,營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位:世界漢詩協會河南省分會
協辦單位:河南中醫學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道
策劃、承辦單位:河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會
河南中醫學院青鳥文學社
三、參賽人員:在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道
四、活動時間:9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一:飛揚青春,詩意生活
主題二:明月千里寄相思,思家思國思社稷
六、活動流程:
(一)詩歌征集
活動準備:
1.活動前期策劃,安排人員分工。策劃之家策劃書頻道
2.制作宣傳頁和海報,做好各方面宣傳工作。海報(五張:新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)策劃書。
3.準備比賽所需各項物品。
活動流程:
1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。策劃之家策劃書頻道
2.安排評委評定優秀詩歌。
3.統計獲獎作品,并公布結果(頒獎典禮將在詩歌講座環節進行)。
4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱。
1以活動主題為主,兩個主題任選其一,或者自定主題,進行創作,必須原創。
2征稿要求:題材字數不限:詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽
截稿日期:xxxx年9月19日晚七點
獎項設置:一等獎一名二等獎二名三等獎三名
評委:世界漢詩協會河南分會詩人本校資深教師
投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉交以下人員
于紅李紅軍
(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內容式:(1)原創詩詞朗誦。
(2)自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上。
3比賽日期:9月16號晚7點初賽第一場,9月17號晚七點初賽第二場,地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式:9月10號至9月15號
報名方式:大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處,大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。
負責報名人員:王雪潔:09中英,15036190398
陳超:09藥學,15188552767
5獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
6特別注意:
1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。
2)著重做好大一新生的宣傳工作,充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣
A、以宿舍為單位,我工作人員可以上門宣傳此次活動,使其了解此次活動的目的意義,從而參加此次活動
B、借助于各宿舍學導,可以讓其幫忙宣傳
3)中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示,以達到宣傳目的(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座,并公布詩歌征集環節中的獲獎名單,頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節安排如下:
1申請教室,通過多種方式進行活動宣傳,如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場,并維持會場秩序策劃之家策劃書3閉幕式開始嘉賓致辭
4名師講座:我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座,并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評,鼓勵大學生創作,寫出自己的風格。
5互動環節:為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會,我們設置了互動環節,在會上鼓勵同學們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環節:在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的'紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)
7頒獎典禮:將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念:閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工:
1活動前期策劃,策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫,清晰活動思路,完善活動方針,并由校大學生社團聯合會,青鳥文學社修改完善。2工作安排分工,活動前期宣傳,做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發事宜的應對措施:如現場音響,話筒,舞臺,燈光等。策劃之家策劃書頻道
5工作人員:
(1)主持人:xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道
(2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)
(3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)
(4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)
(5)維持會場秩序四人(由社聯提供工作人員)策劃之家策劃書頻道
(6)負責出場順序兩人
(7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)
(8)外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表
大學校園活動策劃8
一、活動主題:
閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想,甚至一生?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在我們周圍,有 一些孩子卻遠沒有我們那么幸運,溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間,整理您的書架和儲藏室,捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書,可能改變一個孩子的命運, 您的一件不穿的舊衣,可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。
二、活動分析:
目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動,但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對全社會而言: 當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士,關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著問題。 對企業而言: 近年來,隨著世界經濟的發展,“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時,還要積極地承擔社會責任。目前,已有越來越多的企業清楚地認識到:一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業,而一 個具有公民意識的企業,不但要注重公司本身的經濟績效,還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的.重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義,上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會,提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的。我們應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的。
四、 主辦單位:
泉州光電信息職業學院學生處團委組織部
五、募捐前準備
1。選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。
2。海報準備 寫海報,主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3。充分調動學校的網絡資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的。
大學校園活動策劃9
一、活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。
二、活動主題:
放松心情,完美生活!
三、活動組織:
1、活動負責:
本班全體班委
2、活動策劃:
李xx、石xx、彭xx
3、活動地點:
長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間:
20xx年4月17日
5、參加人員:
針推三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線:
專車接送(東塘南——汽車北站——五福鎮——五福山莊)
四、活動內容
1、前期準備
1)李品負責聯系場地、專車、結賬。
2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
4)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的.流程。
2)10:10——11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由游玩。
3)11:20——12:20,團隊游戲時間。
4)12:30——14:00,中餐時間,男女生可交叉做。
5)14:10——15:10,團隊游戲時間。
6)15:20——18:00,自由活動,跟據自己喜好,盡情玩樂。
7)18:10——18:20,清查人數,準備坐車返校。
五、經費預算
1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
大學校園活動策劃10
一、主辦單位:
校團委資源環境學院
承辦單位:資源環境學院團委學生會
協辦單位:環保科技協會
二、顧問:
盧新勤張貽發戴育濱蔡匯民
三、指導老師:
謝珊黃楚成陳麗冰
四、活動時間:
4月22日至5月13日
五、活動方案:
1、前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2、“環保科技節”開幕式
地點:第四教學大樓廣場
時間:4月22日上午10:00-11:30
名稱:環保手牽手
內容:(1)環保材料愛心DIY大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一,報名表見附表六)。
(2)環保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題,體現時代發展為內容的手工藝制作報,現場展示,現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二,報名表見附表七)。
(3)環保圖片展:包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
(4)現場評獎及展示。
3、水中溶解氧測試大賽
地點:5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間:4月23日早8:00
指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業老師現場點評,評分,按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。
4、環保知識講座
地點:第四教學大樓108課室
時間:4月29日
內容:環保興趣
5、環保電影巡回播放
地點:東區教學樓108課室
時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30
內容:4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識PPT演示,電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注:
1、參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權歸資源環境學院。
2、所有作品的'去向資環學院將會出具相關證明。
3、開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
大學校園活動策劃11
活動背景:1、孩子叫王汝濱,乳名海波,14歲,先天性心臟病,父親于5年前腦血栓癱瘓,母親在他的父親癱瘓后卷走家里的全部積蓄離家出走,至今杳無音訊。孩子的父親也與1年前撒手人寰,丟下了這個患有重癥先天性心臟病的孩子,有叔叔撫養。經過濱州醫學院附屬醫院醫生的診察,診斷為“單心室”,醫生建議孩子的病只能手術治療,根據已往的經驗,需要手術費用10萬元。但是如果不治療,孩子的生命就可能保不住了,單心室的孩子活過十五歲的極少。為了挽救這個年少的生命,給孩子一份活下去的`希望,我們發起這次募捐義賣活動,希望社會上的好心人伸出你們溫暖的手,都來拯救這顆即將停播的心臟吧
2、王旭東七歲是一個活潑可愛、品學兼優的二年級小學生,就讀于濱城區第六小學。孩子在兩個月以前被查出患有白血病,現在天津市血液病醫院接受治療,等待病情緩解后實施造血干細胞移植。
孩子父母為了給孩子治病已花去了巨額費用,自身積蓄早已用完,為給孩子看病,家中車輛等值錢物品已賣光,親友借遍,為給孩子看病,一邊找錢,一邊找醫院,一直奔波于濱州、北京和天津等血液方面的著名醫院,現已債臺高筑,無以為繼。而當前又是治療的關鍵階段(孩子的生命不會等待啊)急需社會援助
無論你捐多少錢,請你相信你的愛已經感染了整個愛心事業!無論你買了一支玫瑰還是一本書都會為孩子增添一份活下來的希望。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點亮生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇。而他們要求很簡單就是希望活下來享受生命。孩子的期盼和家人無助焦急無不觸動著我們每個人的心弦,使我們仿佛有一種使命感,也驅使者每一顆善良的心想著能為他們做些什么。為此,我們特別發起了此次愛心募捐義賣活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子,而現在我們能做的,是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。
一、活動主題:
獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望
二、活動目的及意義
這次募捐活動的主題是““獻一份愛心給孩子增添一份活下來的希望”我們的目的是想通過組織這次活動,
一是為兩個被病魔侵蝕的兩個孩子籌集善款,以我們的微薄之力,在生命的懸崖邊拉孩子一把。
二是通過這次募捐活動,可以進一步讓大家感受到社會大家庭的溫暖的同時更懂得感恩之情。為愛心企業、愛心人士搭建愛心橋梁
三是 構建和諧社會,提倡樂于助人、樂于奉獻的良好社會風氣;
四是 通過此次募捐活動,宣傳志愿者精神,讓社會人士更多的認識志愿者;
三、活動時間地點:暫定情人節
四、 主辦單位:濱州市星火義工協會濱城分會、各大學志愿者協會、策吧網
五、活動準備:
1。 濱城星火義工發出活動倡議策劃書;
2。前期準備、媒體聯系、節目籌備( 盡量能搞成文藝匯演方式)、義賣物品準備、人員召集、廣告文案、廣告發布、場地聯系;
3。照相攝影、音像設備;
4。募捐箱;
大學校園活動策劃12
活動引言:
在江西應科院一年一度的運動會召開之際,江西應科青協也同樣沒有休息,在校運動會期間舉辦了以環保為主題的活動,志愿為全院同學服務。
活動口號:
應科是我家,衛生靠大家。
活動背景:
在每年十月的中下旬,為了全面推進素質教育,我校全力踐行黨的教育方針,德、智、體、美、勞全面發展,以人為本,讓全體學生健康成長。學院舉辦全校性的運動會,正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現,也是提高主動參與健身鍛煉意識的重要措施。
活動目的:
在學院第八屆運動會期間,為了營造舒適的運動環境,使運動場保持干凈,為了方便同學,同時也為了能夠提高同學們愛護校園衛生的意識,我們將在運動會上舉辦一系列活動。
活動簡介:
活動期間,將為運動員和裁判員提供免費的.水和飲料。為了搞運動場衛生,將在運動場放四個大垃圾桶,放便同學仍放垃圾,同時我們也會清理運動場的垃圾,設立失物認領處,幫助同學找回丟失物品。
活動地點:
院田徑運動場
活動時間:
10月22日—10月23日
活動準備:
(1)開會確定活動的相關事物,以便開展活動。
(2)辦公室準備好活動的策劃與及其他相關資料。
(3)由外宣部與取得聯系的贊助商進行磋商,拉取贊助,并簽好相關合同。
(4)財務部做好相關預算,預先購買好相關物品。
(5)理事部通知會員來參加活動,并將統計好的人數交給辦公室,以便分配任務。
(6)外宣部做好海報,并于星期四中午之前,在各個地點貼好。訂做好簽名橫幅,并進行簽名活動。預借好帳篷,向宿舍阿姨借四個大垃圾桶,準備好掃把。
(7)外宣部與廣播站做好聯系,讓他們在運動會時進行相關廣播。
活動流程:
(1)星期五9點以前擺好帳篷,桌子和其它東西都要擺放好。當怡寶公司將贊助我的東西運來時,將其放好。
(2)將簽名橫幅擺開,進行簽名活動。
(3)將四個垃圾桶擺放在運動場四個角落,活動第一天上午由委員帶人清掃運動場垃圾,并及時在垃圾池倒掉。
(4)讓廣播站進行廣播,讓撿到他人物品的人交予我協會擺攤處,失去物品的同學來領取,并進行登記。
(5)運動員和裁判員可以來我們攤點領取水和飲料。
(6)輪流休息和吃飯。
人員安排:
谷敏出好海報,邱文進行張貼并訂做橫幅。
邱文,余志強,借好活動所需物品,并將其在活動時布置好。
谷敏,鄒夢琴和胡承負責水和飲料的發放,以及失物認領。
余志強,孫貝兵負責運動場垃圾的清理。
邱文負責與廣播站聯系。
注意事項:
(1)確定好活動的時間地點,通知好會員來參加活動。
(2)與相關人員要預先聯系好,活動的相關物品要先買好或借好,注意保管好物品,防止丟失和損壞。
(3)提前擺放好帳篷及其他的活動物品。
(4)交予失物認領處的物品要進行登記,領取物品的同學要進行登記。
(5)運動員憑運動編號領取礦泉水,并統計總共被領了多少水。
活動預算:橫幅制作的費用80元。
大學校園活動策劃13
活動主題:
“HMF光棍狂歡之夜”
活動背景:
在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的.機會,那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
活動時間:
11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
活動地點:
KTV(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)活動口號:交友萬歲,單身無罪。
活動費用:
AA制,預收30元
公共物品:
舞會面具及常用設施為租賃(自己不需要帶面具)
活動內容:
1、娛樂游戲
2、悲傷情歌大PK
3、光棍節之重頭戲“狂歡夜”
注意事項:
1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當晚一切活動以組織人員安排為準。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現,違犯者當場清理出局。決不留情。
報名事項:
報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發到參與者郵箱里。
大學校園活動策劃14
一、活動宗旨
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
二、活動目的
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
三、活動時間
20xx -10-21
四、活動策劃人
715班
五、活動背景
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的'是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
六、活動主題
“健康成長,快樂童年”
七、活動時間
20xx-10------20xx-11
八、活動地點
南昌sos兒童村
九、路線
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
十、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
大學校園活動策劃15
一、活動背景:
作為第二屆藝術節系列活動之一,學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺,展示參賽者的攝影技術,一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。
二、活動主題:“美麗校園我來拍”
三、活動目的:
集中展示我校素質教育取得的.優秀成果,活躍校園文化氣息,培養藝術特色學校的良好氛圍,展現我校師生的青春風采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
四、活動時間:3月26日——4月20日
五、活動要求及評獎方式:
1、作品要求
(1)作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,以及不可進行后期處理。
(2)照片展示內容健康,積極向上,新穎、創新,符合主題。
(3)參賽者須以班級或工會小組為單位,至少準備3張以上作品參賽,并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式,每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。
(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。
(5)活動4月13日下午16點截稿。
2、作品收集方式
參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。
評委會組成:由主辦方邀請校內專業老師對作品進行評審。
六、活動流程:
1、前期準備:學生藝術節活動統一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議
宣傳布置
2、收集作品:4月13日下午16點00截稿,以班級和工會小組為單位交教導處
3、作品評比:4月17日邀請老師擔任評委對作品進行評比
4、作品展出:獲獎作品在藝術節閉幕式展出
5、頒獎活動:藝術節閉幕式頒獎
6、后期安排:教導處對本次活動寫好總結。
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