時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的心理健康日活動策劃書范文 ，希望能夠幫助到大家。

心理健康日活動策劃書范文 1

　　一，活動前言

　　心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

　　1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

　　2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。

　　3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)

　　因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

　　在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

　　二，市場分析

　　1，溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會是溫州的心理學(xué)會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

　　2，溫州廣播電臺是我市的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

　　3，溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。

　　4，溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。

　　5，學(xué)校消費地域集中，針對性強，更適合XX行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓XX及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。(XX處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品)

　　6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學(xué)生的投稿可在溫州都市報發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。

　　三，活動介紹

　　1.活動總目的：

　　大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的.自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。

　　通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護能力。

　　2，活動時間：4月11日~4月28日

　　3，活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動

　　4，參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

　　5，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等

　　6，現(xiàn)場布置：待定

　　7，活動內(nèi)容：如下

　　系列活動一：心之序

　　1，活動性質(zhì)：幫助廣大同學(xué)更好地認(rèn)識自我

　　2，活動內(nèi)容：現(xiàn)場心理咨詢

　　3，地點：四號樓廣場

　　4，時間：4月11日~4月12日

　　5，內(nèi)容：組織心理專家做現(xiàn)場咨詢

　　6，參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

　　7，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單等

　　8，現(xiàn)場布置：待定

　　活動前期

　　4月11日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識的展示

　　②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)

　　③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動

　　④通知一位老師(本校或外聘)于明天作一次講座及現(xiàn)場咨詢

　　⑤對現(xiàn)場進(jìn)行初步布置

　　⑥對全體學(xué)生作一次心理調(diào)查

　　⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員

　　活動期間(4月12日下午1：30)

　　ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座

　　ⅱ老師作講座

　　ⅲ主持人宣布現(xiàn)場人員對老師進(jìn)行提問(即現(xiàn)場咨詢)

　　ⅳ由主持人帶領(lǐng)升華主題，由學(xué)校，電臺，廣播臺向全社會發(fā)起倡議，關(guān)注大學(xué)生心理建設(shè)

　　ⅴ歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員

　　(以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進(jìn)行現(xiàn)場采訪及報道)

　　活動后期

　　ⅰ，對場地進(jìn)行整理

　　ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動

　　的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表)

　　ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

　　一，與會人員：各院學(xué)生，輔導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)，心理方面專家(電視臺安排)，主持人

　　二，物資預(yù)算：待定

　　三，細(xì)節(jié)問題

　　⒈會場秩序及氣氛(及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛)

　　2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

　　3.物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還)

　　4，開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　5，結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　八，責(zé)任落實表

　　主要責(zé)任人

　　負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配

　　負(fù)責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的道具，話筒，音樂的控制

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系及領(lǐng)掌

　　負(fù)責(zé)請老師及講座現(xiàn)場的布置

　　負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)心理的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等)

　　發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

　　負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

　　負(fù)責(zé)此次活動的財務(wù)管理

　　系列活動二：心之語

　　1，活動性質(zhì)：在全校營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。

　　2，活動內(nèi)容：情系紅絲帶——寄托心情，播種愛心樹

　　3，活動主題：成長的路上，總有許多的關(guān)愛和心動。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望!

　　4，地點：四號樓廣場及學(xué)校旁空地

　　5，時間：4月20日

　　6，內(nèi)容：制作一棵留言樹，將形如樹葉的紙片發(fā)給同學(xué)，讓同學(xué)寫出內(nèi)心的煩惱和快樂，同時也可以解答他人的苦惱，貼到樹上，并將它種下(也可對他命名)

　　7，參加對象：每班各2個代表及相關(guān)指導(dǎo)老師

　　8，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單等

　　活動前期

　　4月18日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識及栽種方面的展示

　　②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)

　　③通知各班班長及心理委員，讓他們派2個代表參加活動

　　④通知二位懂栽種的老師于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)

　　⑤準(zhǔn)備好足夠的樹苗(來源可由商家提供)

　　⑥準(zhǔn)備好足夠的卡片、紅絲帶、鏟

　　⑦準(zhǔn)備好足夠的飲用水(植樹過程中可能有同學(xué)或老師會口渴)

　　⑧邀請廣播臺，電臺，報社人員

　　活動期間(4月20日下午1：30)

　　Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師，廣播臺，電臺，報社人員等)

　　Ⅱ，每個班領(lǐng)取一棵樹苗，一張卡片，一根紅絲帶

　　Ⅲ，每個人將自己想說的話寫在卡片上，并用紅絲帶系在樹苗上

　　Ⅳ，指導(dǎo)老師對如何植樹作講解

　　Ⅴ，將樹苗移到學(xué)校旁空地(Ⅰ~~Ⅳ在四號樓廣場完成)

　　Ⅵ，學(xué)生各自植樹

　　Ⅶ，主持人宣布活動結(jié)束

　　Ⅷ，歡送相關(guān)人員

　　(以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進(jìn)行現(xiàn)場采訪及報道)

　　活動后期

　　ⅰ，對場地進(jìn)行整理

　　ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表)

　　ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

　　一，與會人員：學(xué)生代表，指導(dǎo)老師，院領(lǐng)導(dǎo)，主持人，輔導(dǎo)員

　　二，物資預(yù)算：待定

　　三，細(xì)節(jié)問題

　　⒈會場秩序及氣氛

　　2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

　　3.物品道具(如樹苗，卡片，紅絲帶，水等)工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)

　　4，開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　5，結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　八，責(zé)任落實表

　　主要責(zé)任人

　　負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)活動總策劃書及人員調(diào)配

　　負(fù)責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系老師

　　負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)此活動的傳單，張貼橫幅等)

　　發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

　　負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

　　負(fù)責(zé)此次活動的財務(wù)管理

　　系列活動三：心之舞

　　1，活動性質(zhì)：在全校營造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍。

　　2，活動內(nèi)容：放飛煩惱

　　3，地點：圖書館旁草坪

　　4，時間：4月25日

　　5，內(nèi)容：把煩惱寫在紙上，折成飛機，拋向天空，然后隨意地?fù)炱鹨恢唬�大家一起來討論，提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。

　　6，參加對象：06級第一臨床學(xué)生及相關(guān)指導(dǎo)老師

　　7，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，橫幅等

　　活動前期

　　4月23日：

　　①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識方面的展示

　　②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)

　　③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現(xiàn)場參加活動

　　④通知一位指導(dǎo)老師于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)

　　⑤準(zhǔn)備好足夠的紙片

　　⑥邀請廣播臺，電臺，報社人員

　　活動期間(4月25日下午1：30)

　　Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師，廣播臺，電臺，報社人員等)

　　Ⅱ，每位參與者領(lǐng)取一張紙片，寫上自己所遇到的問題或自己想知道的問題并折成飛機狀，將其拋入天空

　　Ⅲ，每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機，看上面的問題并作回答，之后交給主持人

　　Ⅳ，由主持人將這些“飛機”交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師對這些問題進(jìn)行審察并作相應(yīng)指導(dǎo)，參賽者傾聽

　　Ⅴ，參賽者相互討論，也可對指導(dǎo)老師作現(xiàn)場咨詢

　　Ⅵ，主持人宣布活動結(jié)束

　　Ⅶ，歡送相關(guān)人員

　　(以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進(jìn)行現(xiàn)場采訪及報道)

　　活動后期

　　ⅰ，對場地進(jìn)行整理

　　ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表)

　　ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

　　一，與會人員：06級第一臨床學(xué)生，指導(dǎo)老師，院領(lǐng)導(dǎo)，主持人，輔導(dǎo)員

　　二，物資預(yù)算：待定

　　三，細(xì)節(jié)問題

　　⒈會場秩序及氣氛

　　2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

　　3.物品道具(如桌椅、卡片等)工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還

　　4，開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　5，結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　八，責(zé)任落實表

　　主要責(zé)任人

　　負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配

　　負(fù)責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的道具，話筒控制

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系老師現(xiàn)場的布置

　　負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作(包括張貼有關(guān)法律的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等)

　　發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

　　負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

　　負(fù)責(zé)此次活動的財務(wù)管理

　　系列活動四：心之鏡

　　1，活動性質(zhì)：讓學(xué)生對此次系列活動的成果有所了解。

　　2，活動內(nèi)容：成果展

　　3，地點：七號樓大廳

　　4，時間：4月28日

　　5，內(nèi)容：展示本次系列活動成果

　　6，參加對象：所有參加過此次系列活動的班級

　　7，參賽形式：KT板，海報，照片展等

　　活動前期

　　4月26日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關(guān)心理知識方面的展示

　　②在學(xué)校顯眼位置張掛條幅(可由學(xué)校或商家提供)

　　③通知各班班長及心理委員，讓他們通知相關(guān)人員代表本班出一份成果參賽

　　④通知三位指導(dǎo)老師(評委)于后天到現(xiàn)場作指導(dǎo)

　　⑤邀請廣播臺，電臺，報社人員

　　活動期間(4月28日下午1：30)

　　Ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關(guān)人員(如指導(dǎo)老師，廣播臺，電臺，報社人員等)

　　Ⅱ，每組參賽的隊分別拿出自己的作品放于大廳，由指導(dǎo)老師分別作指導(dǎo)并打分

　　Ⅲ，評委對每份作品作點評、說明(期間工作人員可對評委的打分作統(tǒng)計，排出名次)

　　Ⅳ，參賽隊間相互討論，談?wù)剬Υ舜蜗盗谢顒拥母邢氲?/p>

　　Ⅴ，由主持人宣布各隊的名次

　　Ⅵ，主持人宣布活動結(jié)束

　　Ⅶ，歡送相關(guān)人員

　　(以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進(jìn)行現(xiàn)場采訪及報道)

　　活動后期

　　ⅰ，對場地進(jìn)行整理

　　ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表)

　　ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存

　　一，與會人員：各參賽隊，指導(dǎo)老師，院領(lǐng)導(dǎo)，主持人，輔導(dǎo)員

　　二，物資預(yù)算：待定

　　三，細(xì)節(jié)問題

　　⒈會場秩序及氣氛

　　2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

　　3.物品道具(如評委的記分卡片，筆等)工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還

　　4，萬一領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)問題，如為準(zhǔn)備點評而忘記打分，主持人要靈活應(yīng)變，防止出現(xiàn)冷場

　　5，開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　6，結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

　　八，責(zé)任落實表

　　主要責(zé)任人

　　負(fù)責(zé)的相關(guān)內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)活動總策劃及人員調(diào)配

　　負(fù)責(zé)活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的道具，話筒，音樂控制

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)老師現(xiàn)場的布置

　　發(fā)布此次活動學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

　　負(fù)責(zé)與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

　　負(fù)責(zé)此次活動的財務(wù)管理

　　活動亮點

　　1，師作講座前進(jìn)行了一次心理調(diào)查，增強了針對性

　　2，將學(xué)生的稿件擴大到報社，增強了宣傳力度，調(diào)動了參與者的積極性

　　3，以植樹的方式開展活動，有趣味又增長知識

　　4，在樹上系卡片，寫心語，別開生面

　　5，以“飛機”形式寫下參與者心理的想法，讓參與者避免了直接提問時的難以啟齒，并且寓問題于歡樂的情緒中

　　6，成果展中的成果均由各隊自己親自手工完成，即使照片也是平時活動積累而成，增強了實際的符合性。

心理健康日活動策劃書范文 2

　　一、活動主題：我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

　　三、活動主辦：學(xué)生處心理咨詢中心

　　四、活動承辦：各系部，院心理協(xié)會

　　五、活動時間：XX年5月13日—XX年5月31日

　　六、活動范圍：全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容及具體安排：

　　（一）宣傳篇

　　1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

　　橫幅內(nèi)容：

　　我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　“5.25”大學(xué)生心理健康日

　　2、版面宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

　　活動要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識）。

　　板面擺放的時間和位置：5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場四周。

　　3、報紙宣傳：出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

　　活動時間： 5月份編輯完成。

　　4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排及心理健康知識。

　　資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。

　　（二）活動篇

　　1、“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：

　　（1）活動對象：全院學(xué)生。

　　（2）活動時間：全院征文上交時間為5月13日——5月18日，優(yōu)秀征文評展時間為5月29日。

　　（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報。

　　（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

　　第二輪：院里征選。

　　（5）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　　（6）獎項設(shè)置：

　　分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

　　（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　　（2）活動內(nèi)容：活動現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　　（3）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的.禮物。

　　（4）活動時間：5月24日

　　（5）活動地點：院廣場

　　3、團體游戲圖片展

　　（1）活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到團體游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)體驗團體游戲。

　　（2）展覽時間：5月21日

　　4、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動

　　（1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　（2）活動宣傳：“我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。

　　（3）院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料。

　　（4）活動時間：5月23日

　　5、人際關(guān)系心理講座篇

　　活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

　　舉辦時間：5月28日下午15：30

心理健康日活動策劃書范文 3

　　一、活動主題 ：“525—大學(xué)生心理健康日”———健康從心開始，生命因你綻放

　　二、活動宗旨

　　1、 為宣傳“525—大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全院師生宣傳心理健康的重要性。

　　2、 引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

　　三、活動時間：20xx年5月6日——6月5日

　　四、活動要求

　　1、 請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學(xué)校活動的安排，積極參與并配合此次活動的舉行。

　　2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。

　　3、 活動結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動，為下一屆活動積累經(jīng)驗。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、心理健康知識宣傳

　　2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式

　　3、心理電影展播

　　六、活動安排

　　活動一 心理健康知識宣傳 （前期）

　　1、時間：5月25日

　　2、地點：大學(xué)生活動中心

　　3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

　　活動二 大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式（中期）

　　1、 時間：5月25日

　　2、 地點：大學(xué)上活動中心

　　3、 出席人員：全院師生

　　4、 嘉賓：

　　5、 活動流程：

　　注：5月6日 節(jié)目篩選

　　5月15日四節(jié)課前 上交伴奏帶 （暫定T6教室）

　　5月18日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作

　　1） 開場手語主題歌

　　2） 主持人介紹本次活動目的'

　　3） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　4） 學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　5） 團委發(fā)言

　　6） “天天天藍(lán)”征文頒獎

　　7） 朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎

　　8） 心理情景劇表演

　　9） 合唱歌曲《明天會更好》

　　10） 全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動

　　11）活動結(jié)束同唱明天會更好

　　活動三 心理電影展播 （后期）

　　1、 時間：5月21日——5月25日

　　2、 地點：各班多媒體組織放映

　　3、 將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

　　七、活動預(yù)算

　　1、宣傳方面：

　　a：前期宣傳單 200份 0。5元×200=100元

　　b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元

　　c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元

　　d：節(jié)目單 10張 0。5×10=5元

　　e：邀請函 10張 2×10=20元

　　f：備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50 元

　　2、 活動方面：

　　a：搭臺、音響、背景印制

　　b：嘉賓飲用水 一件 30元

　　c：表演者的獎品 若干 300元

　　d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用） 10包 200元

　　f：備用資金 300元

　　八、 突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機動組全權(quán)負(fù)責(zé)）

　　1、 領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。

　　2、 設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。

　　3、 節(jié)目應(yīng)急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備。

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