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游戲活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2024-08-08 01:29:11
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【薦】游戲活動(dòng)策劃

游戲活動(dòng)策劃1

  游戲名稱:

  看誰先拿到紅旗

  游戲目標(biāo):

  練習(xí)鉆、跑、平衡的動(dòng)作。

  游戲準(zhǔn)備:

  拱形門兩個(gè)(直徑60厘米),紅旗兩面,平衡木兩條。

  游戲過程:

  一、游戲準(zhǔn)備,教師:現(xiàn)在我們來準(zhǔn)備準(zhǔn)備,等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子,彎彎腰,踢踢腿,扭扭小屁股)

  二、交代游戲玩法,游戲規(guī)則:

  1、游戲玩法:

  幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)(或四隊(duì)),站在起跑線后。

  2、游戲開始:教師發(fā)出口令后,各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前跑去。鉆過"山洞"(拱門),走過"獨(dú)木橋"(平衡木),繞過小紅旗后直接跑回,站在隊(duì)尾。當(dāng)一個(gè)幼兒鉆過"山洞"后,第二個(gè)幼兒就直接向前跑去。各隊(duì)幼兒魚貫地的.進(jìn)行,直至最后一名幼兒走過"獨(dú)木橋",把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊(duì)為勝。

  3、游戲規(guī)則:

  鉆"山洞"時(shí)不能碰拱形門,如門被碰倒,要扶起,放好再向前跑。

  2走"獨(dú)木橋"時(shí)如摔下來,要排到隊(duì)尾重新過橋。

  4、游戲注意事項(xiàng):

  平衡木要放平穩(wěn),注意安全保護(hù)。

  三、進(jìn)行游戲。

  現(xiàn)在我們就來玩游戲吧,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行快樂的游戲

游戲活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)目的:

  通過“尊享事業(yè)遠(yuǎn)景、成就紫禁之巔”這一主題,緊緊圍繞“溝通、合作、團(tuán)圓、奮進(jìn)”這一心理,展開聯(lián)誼酒會(huì)活動(dòng),宣傳集團(tuán)公司的企業(yè)文化,提升集團(tuán)公司的凝聚力,加強(qiáng)公司之間、部門之間的溝通與合作,增強(qiáng)公司員工的集體榮譽(yù)感與歸宿感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日PM6:00--1200

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxxxx

  四、活動(dòng)主題:

  尊享事業(yè)遠(yuǎn)景、成就紫禁之巔

  五、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  溫馨浪漫,同時(shí)充滿喜氣,既體現(xiàn)節(jié)日的氣氛,也給員工一種回家的感覺。

  六、活動(dòng)宣傳:

  1、邀請(qǐng)函;300張,電腦打印后蓋章

  2、鮮花;16束,裝扮會(huì)場(chǎng)4束,4束作為表演者的獻(xiàn)花,8束作為總公司相關(guān)人員過來后的禮花。

  3、氣球;500個(gè)

  4、彩帶;14卷

  5、彩花:16個(gè)

  6、音響:一套(音質(zhì)一定要好,并且能夠提供無線話筒4個(gè))

  7、燈光設(shè)備:一套(必須要有彩燈、射燈、旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)燈等相關(guān)配置)

  8、舞臺(tái):一個(gè)

  9、投影機(jī)、投影機(jī)熒幕:1套。

  10、數(shù)碼相機(jī):一部

  11、手提電腦:二臺(tái)

  12、攝影機(jī):一部

  13、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:特等獎(jiǎng)1名數(shù)碼相機(jī),一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)手機(jī)一部,二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)MP3一部,三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)回程旅行包一個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)120名獎(jiǎng)內(nèi)衣一套。

  14、背景噴繪:1塊,5米xx6米,內(nèi)容為“尊享事業(yè)遠(yuǎn)景、成就紫禁之巔------全一珠三角大地宏偉藍(lán)圖永遠(yuǎn)有您”。背景顏色為大紅,充滿喜氣。懸掛在舞臺(tái)背后。

  15、站牌:噴繪、2塊,進(jìn)場(chǎng)入口左右各一塊,1塊內(nèi)容為“公司品質(zhì)宣言”,1塊內(nèi)容為“對(duì)于社會(huì)你們是平凡的,但對(duì)于全一你們是偉大的!

  16、橫幅:1條,懸掛在入口正中央上面,內(nèi)容為“可親可敬的全一人,你們辛苦了。歡迎你們歸來!必須有全一微標(biāo),落款為“xxxx集團(tuán)中山公司宣。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、公司年飯。

  2、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)、來賓領(lǐng)導(dǎo)致辭;公司作企業(yè)宣誓;公司員工代表作20xx年崗位宣誓。

  3、文藝演出(歌、舞、小品、相聲、情景劇、歌劇、舞劇、朗誦、個(gè)人獨(dú)奏等)與娛樂(穿插員工互動(dòng),包括做游戲、喝啤酒比賽、猜迷語、假話連篇、新年賀語對(duì)對(duì)碰、跳迪士高、交誼舞等)

  4、抽獎(jiǎng)

  八、活動(dòng)細(xì)則:

  1、邀請(qǐng)函300張由后勤部高xxxx負(fù)責(zé)購買,購買后統(tǒng)一交由出口部徐xxxx電腦打印,打印完畢交由管理部劉xxxx,由公司蓋章后,統(tǒng)一發(fā)放。要求于20xx年1月22日前完成。

  2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭由總經(jīng)理辦陳xxxx負(fù)責(zé),公司企業(yè)宣誓由管理部劉xxxx負(fù)責(zé),公司員工代表宣誓由珠海辦陳xxxx、陳xxxx、陳xxxx、陳xxxx四人負(fù)責(zé)。所有稿件由管理部劉xxxx負(fù)責(zé)草擬。

  3、所有來往人員的秩序安排、會(huì)場(chǎng)就座、出場(chǎng)回程由中山港辦蔣xxxx、車隊(duì)陳xxxx負(fù)責(zé)。力求做到進(jìn)場(chǎng)有序出場(chǎng)有序,并保證所有來往車輛的安全。

  4、鮮花16束、氣球500個(gè)、彩帶14卷、彩花16個(gè)由后勤部高xxxx負(fù)責(zé)購買,購買后由市場(chǎng)部康xxxx、財(cái)務(wù)部林xxxx統(tǒng)一布置會(huì)場(chǎng),要求于20xx年2月10日上午前完成。

  5、禮儀小姐由三鄉(xiāng)辦秦xxxx、市區(qū)辦周xxxx、中山港辦朱xxxx、小欖辦高xxxx四人負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)所的接待工作。服裝、壽帶由管理部劉xxxx負(fù)責(zé)落實(shí)。以上四人于2月10日上午8:30到公司管理部報(bào)到,由管理部劉進(jìn)行相關(guān)的禮儀培訓(xùn)。

  6、投影機(jī)、投影機(jī)熒幕1套,數(shù)碼相機(jī)一部由總經(jīng)理辦陳xxxx負(fù)責(zé)落實(shí),于20xx年2月9日前完成。

  7、音響、燈光設(shè)備、舞臺(tái)、活動(dòng)場(chǎng)地、年飯場(chǎng)所、年飯菜式安排由總經(jīng)理辦陳xxxx負(fù)責(zé)。要求活動(dòng)場(chǎng)所必須提供小舞臺(tái),舞臺(tái)尺寸不小于5米xx6米,并要求提供舞臺(tái)燈光設(shè)備,無線話筒四個(gè),以上事項(xiàng)于20xx年2月7日前落實(shí)、完成。

  8、相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)攝影由管理部劉xxxx負(fù)責(zé)落實(shí),聯(lián)系專業(yè)的攝影機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)攝影,并要求制作碟片10版(vcd/dvd各5版),于20xx年2月9日完成。

  9、背景噴繪、站牌、橫幅由提供場(chǎng)地方負(fù)責(zé),由管理部劉xxxx設(shè)計(jì),并于20xx年2月10日前懸掛、落實(shí)。

  10、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤部高xxxx負(fù)責(zé)采購,要求手機(jī)1600元、MP3500元,回程旅行包100元、內(nèi)衣一套60元,采購后交由管理部劉xxxx。獎(jiǎng)票、抽獎(jiǎng)箱由管理部劉xxxx設(shè)計(jì),所有事項(xiàng)必須于20xx年2月9日前完成。

  11、活動(dòng)方案由管理部劉xxxx策劃,活動(dòng)方案于20xx年1月22日前發(fā)放到各部門、業(yè)務(wù)辦;顒(dòng)方案分電子版和手工版兩個(gè)版本,請(qǐng)注意查收。

  12、聯(lián)誼會(huì)主持人4人,劉xxxx、康xxxx、陳xxxx、陳xxxx,由管理部劉xxxx負(fù)責(zé)主持人的活動(dòng)串詞。

  13、20xx年2月10日上午9:00在活動(dòng)地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)彩排。所有表演人員、主持人必須安規(guī)定時(shí)間回公司報(bào)到,由客服部梁xxxx負(fù)責(zé)安排、落實(shí)。

  14、20xx年2月10日總公司相關(guān)人員、兄弟公司相關(guān)人員的接待工作由財(cái)務(wù)部杜xxxx與張xxxx負(fù)責(zé)。

  15、20xx年2月10日車隊(duì)陳xxxx全天候命,作好協(xié)調(diào)配合和物質(zhì)的運(yùn)送工作。

  16、20xx年2月10日的照相工作由黃圃站xxxxxx負(fù)責(zé),備注當(dāng)數(shù)碼相機(jī)已儲(chǔ)存滿后,及時(shí)傳輸手提電腦。然后重新拍照。保證照片的'連貫性。

  17、20xx年2月10日彩花的燃放由運(yùn)務(wù)部石xxxx負(fù)責(zé)組織7人拋彩花。

  18、20xx年2月10日的投影機(jī)、電腦調(diào)試、監(jiān)管由運(yùn)務(wù)部陳xxxx全程負(fù)責(zé)。

  19、文藝演出由辦公室提供節(jié)目1--5個(gè),由管理部劉xxxx負(fù)責(zé)編排、落實(shí)。辦事處強(qiáng)制要求每個(gè)辦事處提供1—2個(gè)節(jié)目。由各辦事處主管負(fù)責(zé)落實(shí)。并將節(jié)目單于20xx年1月25日上報(bào)公司管理部,由管理部作統(tǒng)一編排。禁止各部門、辦事處不提供節(jié)目。

  20、喝啤酒比賽由公司各部門、業(yè)務(wù)辦進(jìn)行海選,并將海選第一名上報(bào),由公司統(tǒng)一安排活動(dòng)期間的比賽。備注,所有參賽人員比賽期間都由自己動(dòng)手。比賽規(guī)則:當(dāng)主持人宣布比賽開始后,由各參賽選手自己?jiǎn)⑵【,以喝完一瓶啤酒為限,誰第一個(gè)喝完,主持人宣布勝利。第一名獎(jiǎng)品由公司提供的回程旅行包一個(gè),其他參賽選手獲得由公司提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品一份。請(qǐng)各主管必須做好配合工作。

  21、“手絹傳情”游戲,由各部門、業(yè)務(wù)辦各提供女性員工一名。并將人員名單上報(bào),便于公司組織。游戲規(guī)則:所有人員在舞臺(tái)前圍成一個(gè)圓圈(代表團(tuán)團(tuán)圓圓),然后由主持人宣布游戲開始,然后音樂響起,主持人跟著音樂節(jié)奏宣布音樂暫停,如果手絹落如誰手,就由其本人在圓圈中央表演一個(gè)節(jié)目。游戲時(shí)間持續(xù)15-30分鐘,所有表演人員將獲得由公司提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品一份。

  22、猜迷語活動(dòng),由公司事先組織20個(gè)謎語,然后給予相應(yīng)的提示。由在場(chǎng)所有桌面上人員進(jìn)行競(jìng)猜,以舉手先后為序,直到競(jìng)猜正確為止,競(jìng)猜正確即為勝利。所有勝利者獲得由公司提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品一份;顒(dòng)將持續(xù)15-30分鐘。

  23、假話連篇活動(dòng),由主持人隨機(jī)抽取年飯桌面上五桌,分為五組,每組推舉一名表演者上臺(tái)表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。最后決出一名勝利者。勝出者得回程旅行包一個(gè),其他4名得紀(jì)念獎(jiǎng)1份;顒(dòng)時(shí)間持續(xù)10分鐘。要求我們的員工大方、脫俗。

  24、新年賀詞對(duì)對(duì)碰活動(dòng)。由主持人宣布或開始,新年賀詞對(duì)對(duì)碰每桌每次派一個(gè)人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說的祝詞的最后一個(gè)字一樣,至少需“諧音”。說錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目,表演完的員工,送紀(jì)念品1份。

  25、的士高、交誼舞活動(dòng)。主持人根據(jù)活動(dòng)氣氛安排10分鐘時(shí)間作為的士高的時(shí)間,安排10分鐘的時(shí)間作為交誼舞的時(shí)間。的士高時(shí)間要求我們的員工踴躍一點(diǎn),交誼時(shí)間要求我們的員工大方一點(diǎn)。

  26、抽獎(jiǎng)活動(dòng),主持人根據(jù)事先設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)項(xiàng)安排一個(gè)統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行抽獎(jiǎng),為了保證抽獎(jiǎng)期間的正常秩序,以桌開始(即一桌一桌輪流抽獎(jiǎng))。特等獎(jiǎng)由集團(tuán)公司董事長(zhǎng)頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)由集團(tuán)公司總裁、二等獎(jiǎng)由集團(tuán)公司副總裁、華南轉(zhuǎn)運(yùn)中心總經(jīng)理頒獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)由歌兄弟公司來賓總經(jīng)理和公司總經(jīng)理頒獎(jiǎng),紀(jì)念獎(jiǎng)由公司管理部予以頒獎(jiǎng)。紀(jì)念獎(jiǎng)當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取,大獎(jiǎng)由公司統(tǒng)一安排頒獎(jiǎng)。

  27、活動(dòng)意義重大,屆時(shí)將有總公司相關(guān)人員、華南中心、珠三角公司經(jīng)理和部門主管參加。請(qǐng)各部門、業(yè)務(wù)辦認(rèn)真組織骨干學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。

  28、活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,20xx年1月28日下午2:30在中山分公司一樓會(huì)議室召開碰頭會(huì),參會(huì)人員的通知工作由管理部劉xxxx負(fù)責(zé)。

  組長(zhǎng):

  顧問:

  總執(zhí)行人:

  組員:

  29、細(xì)節(jié)決定成敗,注意活動(dòng)執(zhí)行期間的每個(gè)環(huán)節(jié)。

  30、活動(dòng)所有沒有完善部分待碰頭會(huì)后予以完善。

  31、活動(dòng)方案中設(shè)計(jì)的工作人員請(qǐng)作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,同時(shí)請(qǐng)各主管作好配合工作。

  32、活動(dòng)結(jié)束后1周內(nèi)請(qǐng)各主管和員工將活動(dòng)執(zhí)行期間的反饋信息予以提供。

  33、活動(dòng)組織、策劃期間凡有不清楚的地方,請(qǐng)及時(shí)與管理部劉xxxx聯(lián)系。聯(lián)系電話:1317860xxxxxxxx。

  九、活動(dòng)費(fèi)用:

  1、年飯費(fèi)用:30桌xx700元/桌=21000.00元;

  2、獎(jiǎng)品費(fèi)用:1600+1000+500+7200=10300.00元

  3、鮮花:16束xx50元/束=800.00元

  4、氣球:500個(gè)xx0.30元/個(gè)=150.00元

  5、彩帶:14卷xx25元/卷=350.00元

  6、彩花:16個(gè)xx20元/個(gè)=3200.00元

  7、招待費(fèi)(含雜費(fèi)):3000.00元

  8、舞臺(tái)、其他燈光設(shè)備、音響設(shè)備及其等租賃費(fèi):3000.00元

  9、攝影費(fèi)用:3000.00元。

  共計(jì):44800.00元

游戲活動(dòng)策劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的.興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對(duì)象

  一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

  四、活動(dòng)方式

  1、a)。利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。b)。通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動(dòng)安排:

  1)17:45—18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

  2)18:15—18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1—2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。

  3)18:35—19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

  備注:

  1。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

游戲活動(dòng)策劃4

  親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料,全方位開放孩子的多種本事,幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

  目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份完美的回憶;顒(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日

  活動(dòng)場(chǎng)地:x商業(yè)廣場(chǎng)中心

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.經(jīng)過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂

  3.經(jīng)過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  能夠自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體資料

  活動(dòng)主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)2

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的'方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

  活動(dòng)3

  運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

  游戲方法:家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則回到起點(diǎn),重新開始。

  活動(dòng)4

  踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):

  對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

  1.今日你歡樂嗎為什么

  2.你覺得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣

  3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>

  五、活動(dòng)結(jié)束:

  由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

游戲活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種顏色,讓幼兒感受色彩的藝術(shù)美。

  2.培養(yǎng)幼兒善于觀察的能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)與嘗試操作,發(fā)展幼兒對(duì)顏色的感受能力。

  3.激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望,培養(yǎng)幼兒從事美術(shù)活動(dòng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  材料準(zhǔn)備:制作《色彩隨想》白板課件和PPT;為幼兒準(zhǔn)備白紙、水彩筆、油畫棒、廣告色及毛筆、板刷及抹布、報(bào)紙等。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)常見顏色并知道其名稱,有美術(shù)欣賞的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程

  1.活動(dòng)開始

  帶領(lǐng)幼兒來到安靜的多媒體教室,將燈光調(diào)暗,營(yíng)造出適宜欣賞的環(huán)境氛圍。

  “今天我們一起來和‘顏色’做個(gè)游戲,好不好?”(好)

  教師點(diǎn)擊白板“幕布”按鈕,將遮擋白板的“幕布”撤銷。

  分析:通過環(huán)境的營(yíng)造幫助孩子更好地進(jìn)入欣賞狀態(tài)。

  2.感受色彩

  (1)呈現(xiàn)白板課件第一頁:整屏紅色。點(diǎn)擊課件中的小螃蟹按鈕播放樂曲《紅色激情》。

  “請(qǐng)小朋友看大屏幕,我們來欣賞一段音樂!

  分析:通過同時(shí)呈現(xiàn)紅色以及與其相應(yīng)的音樂,幫助孩子感受顏色,激發(fā)幼兒的想象力。

  (2)呈現(xiàn)白板課件第二頁:在紅色的背號(hào)上出現(xiàn)了很多閃爍的方形遮蓋圖片。

  “看到紅顏色,你想到了什么?”

  “生活中什么是紅色的呢?”

  隨著幼兒說出物品的名字,教師拖拽白板上遮擋的圖片,顯示出教師預(yù)先想到的紅顏色物品圖片,如國(guó)旗、紅色的水果、紅色的花朵、紅色的服裝、救護(hù)車的標(biāo)志等。

  分析;通過顯示預(yù)設(shè)的紅色物品圖片,幫助幼兒聯(lián)想生活中紅色的事物引發(fā)幼兒的生活體驗(yàn),并引導(dǎo)幼兒的思想集中到色彩欣賞上來。

  3.感受紅色

  (1)點(diǎn)擊白板進(jìn)入第三頁,將整板紅色再次呈現(xiàn)在孩子們眼前。

  “生活中有很多東西都是紅色的,紅色是一種很美的顏色,我就最喜歡紅色,還有哪個(gè)小朋友喜歡紅色呀?”(幼兒紛紛回答)

  “看見紅色,你的心情是什么樣的?”

  “有什么感覺?”

  分析:通過提問的引導(dǎo),幫助幼兒將對(duì)紅色具體事物的聯(lián)想過渡到紅色事物帶給自己的感受上來,逐步引導(dǎo)他們的思維從具象過渡到抽象,使其感受色彩并通過語言表達(dá)出來。

  (2)呈現(xiàn)白板課件第三頁,整屏都顯示紅色背景,點(diǎn)擊課件中的小螃蟹按鈕,播放樂曲《紅色激情》,同時(shí)教師進(jìn)行小結(jié)。

  教師用充滿激情的聲音小結(jié):“紅色是一種激情的象征,她代表著熱烈、熱情、奔放……給人一種希望……”

  分析:教師通過小結(jié)進(jìn)一步肯定孩子們對(duì)顏色感受的表達(dá),幫助孩子們樹立信心。

  4.色彩隨想

  (1)呈現(xiàn)白板課件第四頁,讓幼兒感受其他顏色。

  “下面我們來連續(xù)欣賞幾種其他的顏色,(教師邊說邊拖拽出相應(yīng)的顏色圖片)有藍(lán)色、黃色、綠色、黑色!

  “在欣賞過程中,希望你們能展開想象的翅膀,感受顏色帶給你們的奇妙感覺!”

  (2)顯示白板課件第四頁的小三角形鏈接按鈕,播放PPT課件。通過連續(xù)播放配著相應(yīng)色彩的音樂(如紅色激情、藍(lán)色暢想、綠色原野、黑森林……),利用充滿動(dòng)感和視覺沖擊的幾何圖形色塊變換課件,讓幼兒感受各種顏色帶給我們的不同感受。

  分析:通過呈現(xiàn)相應(yīng)的色彩和音樂,進(jìn)一步讓幼兒感受不同的.顏色帶給我們的不同感受。

  (3)當(dāng)PPT課件播放完成后再回到第四頁,教師點(diǎn)擊白板課件按鈕,呈現(xiàn)出左窄右寬的白板編輯界面,遂請(qǐng)幼幾講述自己對(duì)顏色的感受。隨著幼兒的講述點(diǎn)擊相應(yīng)的顏色呈現(xiàn)在白板上。

  “欣賞完了,誰想先說說你最喜歡什么顏色?再說說這種顏色給你內(nèi)心帶來了什么感受?”(請(qǐng)幼兒講述)

  分析:讓幼兒通過講述用語言表達(dá)出色彩給他帶來的感受。

  (4)保教配合,借助配班教師總結(jié)這幾種色彩給予人的普遍感受。

  “其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心感受都是不同的,請(qǐng)××老師說說你對(duì)這幾種顏色的感覺吧!”(配班老師進(jìn)行總結(jié)式的感受講述)

  (5)教師點(diǎn)擊白板課件中的鏈接按鈕,在優(yōu)美的藍(lán)色音樂的襯托下進(jìn)行小結(jié)。

  “顏色,生活中處處可見,她點(diǎn)綴著我們的世界,讓我們的生命充滿色彩,這就是藝術(shù),是美與心靈的結(jié)合!

  分析:通過小結(jié)讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中處處充滿了美,要悉心觀察,用心體味,進(jìn)而幫助幼兒建立美的概念。

  5.用畫筆表達(dá)

  “今天老師還準(zhǔn)備了各種材料,大家可以用各種顏色進(jìn)行創(chuàng)作,小朋友們快用顏色來表達(dá)出自己的心情和感受吧!”

  (在優(yōu)美的音樂中,幼兒進(jìn)行色彩繪畫活動(dòng),教師巡回指導(dǎo))

  中班健康繪本《阿嚏》(預(yù)防感冒)視頻優(yōu)質(zhì)公開課+PPT課件教案教具圖小視頻中班語言繪本《鼠小弟的小背心》應(yīng)老師優(yōu)質(zhì)課視頻+配套PPT課件教案音樂

游戲活動(dòng)策劃6

  翻餅烙餅

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  鍛煉幼兒的手臂及肩部肌肉。

  二、活動(dòng)過程:

  1.幼兒說兒歌:“翻餅烙餅油炸餡餅,翻過來翻過去,瞧——瞧——”

  2.邊說著兒歌,玩游戲的兩個(gè)人面對(duì)面雙手互相牽著,念前面兩句時(shí)四只小胳膊左右搖蕩。當(dāng)幼兒說“瞧——瞧——”的時(shí)候,同時(shí)舉起一側(cè)手臂,倆人不松手鉆過去,倆人變成背對(duì)背,4只小手仍不松開,交叉在身后;

  3.當(dāng)幼兒背靠背時(shí),繼續(xù)說兒歌“翻餅烙餅油炸餡餅,翻過來翻過去,瞧——瞧——”當(dāng)幼兒說“瞧——瞧——”的時(shí)候,同時(shí)舉起一側(cè)手臂,倆人不松手的翻回來;

  4.游戲可以結(jié)束,也可以繼續(xù)重復(fù)。

  戶外游戲:

  卷白菜

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.發(fā)展幼兒的`反應(yīng)能力;

  2.體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  二、活動(dòng)過程:

  1.幼兒說兒歌“卷卷卷卷白菜,卷成一個(gè)大白菜,卷卷卷卷白菜,卷成一個(gè)大白菜……”

  2.十個(gè)左右的幼兒手拉手站成一排,一起念兒歌,邊說變往里面卷,直到所有的幼兒都卷到一起;

  3.卷到一起以后,、所有幼兒一起說兒歌,邊說邊讓另外一個(gè)幼兒用手砍斷這十個(gè)幼兒牽著的手,被砍斷的“白菜”雙手舉起來,直到所有的“白菜”都舉起雙手,游戲完畢。

游戲活動(dòng)策劃7

  一、 設(shè)計(jì)意圖

  幼兒期是幼兒各種能力和動(dòng)作迅速發(fā)展的時(shí)期,隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大,他們經(jīng)歷了從學(xué)會(huì)爬到學(xué)會(huì)走的這樣一個(gè)必經(jīng)的階段。而對(duì)于小班的孩子來說他們的動(dòng)作發(fā)展還處在初級(jí)階段,動(dòng)作還不十分的協(xié)調(diào)。要促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,首先要激發(fā)他們喜歡體育活動(dòng)的情感。在新《綱要》中也指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。而對(duì)與小班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂,寓教于游戲之中。因此,我設(shè)計(jì)了體育游戲:小刺猬背果子。讓幼兒以小刺猬角色的身份參與活動(dòng),通過太陽傘的創(chuàng)設(shè)幫助幼兒在有趣的'情境中鞏固、復(fù)習(xí)手膝著地爬的技能。同時(shí),通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,讓幼兒練習(xí)側(cè)滾翻的技能,體驗(yàn)幫助他人的快樂。根據(jù)新《綱要》精神及幼兒的年齡特點(diǎn)我制定了如下目標(biāo):

  二、說活動(dòng)目標(biāo):

  1、在復(fù)習(xí)手膝著地爬的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)側(cè)滾翻,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、喜歡集體游戲,體驗(yàn)共同游戲的樂趣。

  教育目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,與教育活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。目標(biāo)1我是從能力方面進(jìn)行制定的。對(duì)于小班的孩子來說,他們已初步掌握了手膝著地爬的技能,但動(dòng)作還不十分的協(xié)調(diào)靈活,存在著個(gè)體差異,而側(cè)滾翻的動(dòng)作,孩子們沒有進(jìn)行過正確的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。因此,我把這兩個(gè)動(dòng)作進(jìn)行組合,通過創(chuàng)設(shè)游戲情景來進(jìn)一步促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,從而完成目標(biāo)1,突破重難點(diǎn)。

  在新《綱要》中指出:要培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使之體驗(yàn)游戲的樂趣。因此,制定了目標(biāo)2。通過玩太陽傘,創(chuàng)設(shè)背果子情景,讓幼兒始終能體驗(yàn)到集體游戲的樂趣,讓每個(gè)孩子都喜歡體育游戲。

  小刺猬頭飾 太陽傘一頂 籮筐兩個(gè) 果子若干 果園

  三、 說活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為了更好地完成教育目標(biāo)我做了如下準(zhǔn)備:

  小刺猬頭飾 :小班的孩子活潑好動(dòng),他們的有意注意時(shí)間很短,通過頭飾的佩帶能激發(fā)他們的游戲愿望,體驗(yàn)角色扮演的快樂,從而增加有意注意的時(shí)間。

  太陽傘一頂:太陽傘的創(chuàng)設(shè),是為了更好的讓幼兒練習(xí)手膝著地爬的技能,使這一技能的學(xué)習(xí)不會(huì)變的枯燥乏味。

  籮筐兩個(gè) 果子若干 果園:這一情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)側(cè)滾翻的愿望,讓幼兒在游戲情境中輕松地學(xué)習(xí)。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)、幼兒扮演小刺猬進(jìn)入活動(dòng)室

  “小刺猬們跟著媽媽一起到外面去玩玩吧!”(幼兒爬入活動(dòng)室)哇!多美的太陽傘!我們跟太陽傘做做朋友。(幼兒爬到太陽傘上)

 。ǘ 、熱身運(yùn)動(dòng)

  寶寶們跟著媽媽一起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

  (三) 、復(fù)習(xí)手膝著地爬

  1、太陽傘那么美,我們繞著太陽傘爬一爬,這一次,我們來比一比誰爬的快。(幼兒繞著太陽傘爬)

  2、噢!累了,累了,我們休息一會(huì)兒。太陽傘還有一個(gè)本領(lǐng),它可以撐起來呢?媽媽請(qǐng)幾個(gè)寶寶來幫幫忙,一二三,太陽傘飛起來了。寶寶們趕緊爬到太陽傘下去。我的寶寶沒有了,噢!原來在這呢。ㄓ變号莱鎏杺悖

  3、寶寶們還想玩嗎?這次我們爬出來時(shí)要爬的快噢,不要讓太陽傘碰到我們的身體(幼兒再次游戲)

  4、太陽傘真有趣,我們?cè)賮硗嬉淮巍?/p>

 。ㄋ模 學(xué)習(xí)側(cè)滾翻

  1、太陽傘還要和別的寶寶們?nèi)ネ,我們跟太陽傘再見?/p>

  2、隔壁的大象伯伯想請(qǐng)我們幫它背果子去,我們要學(xué)一個(gè)新的本領(lǐng),學(xué)好了才能幫大象伯伯背果子去。先看媽媽來做一次噢。ㄕ(qǐng)個(gè)別幼兒示范)

  3、寶寶們我們趕緊練一練。(集體練習(xí))

 。ㄎ澹 游戲:小刺猬背果子

  1、寶寶們瞧,那邊就是大象伯伯的果園,真美呀!

  2、交代游戲要求:

  寶寶們要先爬到過園,看見果子就滾一滾,然后把果子背回來放到籮筐里,橘子放進(jìn)橘子的籮筐,蘋果放進(jìn)蘋果的籮筐,看哪一寶寶真能干

  。

  3、大象伯伯等著急了,我們趕緊去幫忙吧。ㄓ變哼\(yùn)果子兩次)

 。 送果子

  大象伯伯來感謝我們了。(相互感謝)

  (七)、放松運(yùn)動(dòng)

  幫助了大象伯伯真開心呀!

  五、活動(dòng)特色

  1、 整個(gè)活動(dòng)遵循了幼兒的年齡特點(diǎn),以游戲的形式貫穿于始終,讓幼兒在輕松的游戲中促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)展,貫徹了新《綱要》的理念。

  2、 改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式――不斷地重復(fù)練習(xí)現(xiàn)象,而是以新穎的教具創(chuàng)設(shè),使幼兒在愉快的活動(dòng)中,習(xí)得動(dòng)作的發(fā)展。

  3、 注重了課程的整合性,把健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域相結(jié)合,促進(jìn)了孩子們多方面能力的發(fā)展。

游戲活動(dòng)策劃8

  1歲——1歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):健康歌

  游戲一:小蝸牛去旅行

  目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

  準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)

  玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開始爬行,爬過弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  游戲二:裝豆豆

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

  準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

  玩法:鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。

  游戲三:彩帶飄飄

  目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的歡樂,增進(jìn)親子之間的情感。

  準(zhǔn)備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。

  玩法:家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,家長(zhǎng)跑得慢一些,讓寶寶們體驗(yàn)到成功的歡樂。

  1歲半——2歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰

  游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果

  目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂。

  準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  (1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:

  袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,

  袋袋里面,裝著乖乖,

  媽媽和乖乖,相親又相愛。

  (2)游戲開始后,幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走,到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

  游戲二:小白兔拔蘿卜

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的'本事和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

  玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。

  游戲三:串珠子比賽

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

  準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

  玩法:請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

  2歲半——3歲半寶寶:

  親子熱身運(yùn)動(dòng):歡樂天使

  游戲一:美麗的彩虹傘

  目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。

  2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂。

  準(zhǔn)備:彩虹傘一把。

  玩法一:

  兒歌

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  躲在傘下看不見,

  彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),

  爬到上頭看得見。

  1、教師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、教師和家長(zhǎng)撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,變成“小山”,并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長(zhǎng)和教師可變換語氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。

  玩法二:

  兒歌

  卷呀卷呀卷,

  我來卷面包,

  彩虹面包香噴噴,

  送給媽媽嘗一嘗。

  教師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

  游戲二:貼五官

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事。

  準(zhǔn)備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。

  玩法:請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。

  游戲三:揪尾巴(父母和孩子)

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。

  準(zhǔn)備:布尾巴15條,場(chǎng)地上畫好大圈。

  玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

游戲活動(dòng)策劃9

  一、橡皮泥DIY精美小彩蛋

  很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動(dòng)物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強(qiáng),可以滿足你很多的想法,今天我們就來用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。

  制作步驟:將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ,搓成長(zhǎng)條形。

  將條形的橡皮泥卷成下圖形式,再慢慢的搓成雞蛋的形狀。

  搓的時(shí)候一定要注意紋理的流暢性。

  發(fā)揮你的小創(chuàng)意,做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

  再來一些創(chuàng)意的組合吧......

  二、彩色膠帶DIY可愛的彩蛋

  這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了,年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。

  所需準(zhǔn)備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。

  材料雖然簡(jiǎn)單,但是膠帶裁剪的形狀不同,粘貼與排列的組合不一樣,也會(huì)產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的,發(fā)揮你的創(chuàng)意吧!

  三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋

  按照下圖準(zhǔn)備我們的制作材料和工具:彩紙、剪刀、水等。

  我們需要把紙剪切成小圓點(diǎn),長(zhǎng)條,星星啊,什么的,形狀越多越好。

  將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后,等它干了撕掉就可以啦,顏色自然就轉(zhuǎn)移到蛋殼上啦!

  四、多款風(fēng)格復(fù)活節(jié)小兔紙欣賞

  復(fù)活節(jié)怎么少得了兔子呢?兔子是復(fù)活節(jié)象征之一。作為多產(chǎn)動(dòng)物的兔子,象征了春天的.復(fù)蘇和新生命的誕生。接下來就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復(fù)活節(jié)小兔紙吧~

  可愛的剪紙短尾兔花環(huán)

  這樣的小甜點(diǎn)你舍得吃嗎?

  毛線制作的長(zhǎng)毛兔,哈哈,胖乎乎的。

游戲活動(dòng)策劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒天性是玩,游戲是玩的表現(xiàn)形式。幼兒對(duì)角色游戲百玩不厭,他們平時(shí)自發(fā)的就玩起來,一招一式都能閃現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的模仿和創(chuàng)造。由于小班幼兒往往以獨(dú)自游戲?yàn)橹鳎螒蛑械慕煌捷^低,因此與人交往與創(chuàng)造能力還存在明顯的不足。為了更大程度地促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,本學(xué)期將在角色區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放為切點(diǎn),來更進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)角色游戲的興趣,并有利于幼兒產(chǎn)生交往與合作的愿望,讓幼兒在原有的水平上有所提高。

  二、班級(jí)游戲情況分析:

  本學(xué)期我班共有44名幼兒,大部分幼兒都是第一次來上幼兒園,他們來自不同的家庭,大部分幼兒都是獨(dú)身子女,爸爸媽媽都非常疼愛,在爸爸媽媽無微不至的照顧下,孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)較少,同時(shí)也養(yǎng)成了“我要,我一定要”的壞習(xí)慣。在游戲觀察中,我發(fā)現(xiàn)大部分的.幼兒對(duì)游戲有著濃厚的興趣,對(duì)什么都好奇,對(duì)什么都有興趣,但孩子的游戲過程依賴于玩具,極易受外界因素的影響,注意時(shí)間不長(zhǎng);另外,還有一些孩子對(duì)什么都不感興趣,坐著不動(dòng),老師提醒了才任務(wù)性的動(dòng)一動(dòng);除此之外,孩子搶玩具的情況也較為明顯,孩子們秉著“我要”的壞習(xí)慣,對(duì)著喜歡的玩具大打出手。為了豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),為了確保幼兒在游戲中自主性的發(fā)揮,老師的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)尤為關(guān)鍵。本學(xué)期主要通過自主插牌的形式,引導(dǎo)幼兒自主的選擇角色,學(xué)習(xí)禮貌的與同伴交流溝通,體驗(yàn)角色游戲的樂趣,從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  三、總目標(biāo):

  1.愿意參與游戲活動(dòng),對(duì)游戲活動(dòng)感興趣。

  2.初步學(xué)會(huì)遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  3.初步學(xué)會(huì)扮演家庭成員角色,反應(yīng)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。

  4.學(xué)會(huì)在游戲中使用禮貌用語。

  四、游戲內(nèi)容及階段目標(biāo)

 。ㄒ唬┯螒蛑黝}:娃娃家游戲階段目標(biāo)

  1.圍繞“娃娃家”主題開展游戲。了解娃娃家的物品并掌握其使用方法。

  2.萌發(fā)幼兒對(duì)角色游戲的興趣,愿意與同伴一起游戲。

  3.引導(dǎo)學(xué)習(xí)抱娃娃的方法及如何給娃娃喂飯、串門等。

 。ǘ┯螒蛑黝}:娃娃家、西餅店階段目標(biāo)

  1.繼續(xù)學(xué)習(xí)分工游戲,共同合作扮演爸爸媽媽哥哥姐姐。

  2.在游戲過程中能有禮貌的進(jìn)行交流,溝通。

  3.逐步增強(qiáng)孩子的角色意識(shí)。

  (三)游戲主題:娃娃家、西餅店、銀行階段目標(biāo)

  1.在原有的基礎(chǔ)上,豐富情境,逐步增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)。

  2.在老師的指導(dǎo)下,初步進(jìn)行同伴間的禮貌溝通。

  3.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩具,給玩具分類無歸原處的意識(shí)。

  (四)游戲主題:娃娃家、西餅店、銀行、(新增設(shè):超市)階段目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒將物品按類擺放,并回自覺收拾整理。

  2、在游戲中培養(yǎng)幼兒同伴間友愛、謙讓,合作與幫助,不爭(zhēng)搶玩具的意識(shí)。

  五、具體措施:

  1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合本周主題,因地制宜的進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2.提供良好的游戲環(huán)境及豐富的游戲材料,給幼兒豐富的游戲時(shí)間。

  3.提供插牌等形式,引導(dǎo)幼兒自主的選擇游戲內(nèi)容。

  4.在孩子的游戲過程中,教師以朋友的形式參與。剛?cè)雸@時(shí),孩子沒有任何角色意識(shí),教師可以通過心授等方法,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行集體學(xué)習(xí),建立初步的角色意識(shí);在以后的活動(dòng)中,教師可以通過參與游戲或者以旁觀的身份進(jìn)入游戲,幫助幼兒解決游戲中遇到的難題。

  5.在平時(shí)的談話及游戲中,教育幼兒愛護(hù)玩具,輕拿輕放不損壞。

  6.活動(dòng)的設(shè)計(jì),結(jié)合本周主題,以貼近孩子生活的角色入手,創(chuàng)設(shè)溫馨的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立角色意識(shí),初步嘗試角色游戲。

  7.活動(dòng)前要求的講解要簡(jiǎn)單扼要,用孩子聽的懂的話說,盡量直接點(diǎn);活動(dòng)后的講評(píng),可以引導(dǎo)幼兒?jiǎn)蝹(gè)上臺(tái)操作,引導(dǎo)其他幼兒做做小評(píng)委,觀察他的對(duì)不對(duì),并說說原因,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。

  8.整個(gè)活動(dòng)以表演為主,以正面的情緒引導(dǎo)幼兒,給孩子微笑,給孩子鼓掌和言語夸獎(jiǎng),以此來給孩子建立自信心等。

  六、預(yù)設(shè)游戲主題:

  規(guī)劃的游戲內(nèi)容有:娃娃家2個(gè),西餅店,超市,鮮花店,禮品店,銀行,公共汽車等。(根據(jù)幼兒的游戲水平逐漸開展)

游戲活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)目的:

  促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)原則:

  人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月7日下午5:3—6:3

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  本園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)攝影:

  郭世樂

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

  萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

  七、參加辦法:

  活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

  八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

  1、萬腳一心

  紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來,快的`那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次1分。

  2、動(dòng)物大連蹲

  各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分。

  3、真愛永流傳

  各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分。

  4、占領(lǐng)陣地

  每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

  5、力拔山河(拔河)

  紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次1分。

游戲活動(dòng)策劃12

  游戲名稱:撕名牌

  游戲類型:戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲人數(shù)要求:8人以上道具要求:不干膠,

  游戲一般都需要半小時(shí)以上游戲玩法:

  方案一:

  參加人數(shù)共12人。分成3人1組,共四組游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌,名牌上帶有顏色,組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌,但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰,所以要經(jīng)過從場(chǎng)地中找尋線索,或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友勝負(fù):

  主公忠臣勝,反賊勝,內(nèi)奸勝玩法三:

  參賽人員共20人,每組5人,共4組,明確分組,最開始就知道自己隊(duì)友有哪些,敵方有哪些,每對(duì)有一名紅牌人員。

  比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒,確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者,參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕

  掉非隊(duì)友人員背上的名牌,同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌,更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。 20分鐘

  勝負(fù):

  結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記,若無紅色名牌則整隊(duì)記0分,若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分,紅色名牌2分,自己名牌沒有被撕掉記一分,最后分高的隊(duì)勝。注:

  撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中撕名牌道具制作

  撕名牌游戲最大的優(yōu)勢(shì)在于制作成本很低,在自制的游戲中,自然不可能都那么精致。條件簡(jiǎn)單并不能打擊參加者的積極性,或貼,或縫,總能將游戲進(jìn)行到底

  不花錢,又簡(jiǎn)單又好用的道具推:

  可以把名字寫在普通紙上,背面用雙面膠貼好。如果覺得容易爛的'話,可以把名字寫在卡紙上,再貼雙面膠。還需要加固的話,卡紙寫好名字先用透明膠裹一層,再貼雙面膠。很多朋友也試過,手感和聲音都很像。

  當(dāng)然也可以直接在商店買或網(wǎng)上購買,幾元錢就可以買到,樣式和質(zhì)感看起來更貼切節(jié)目中明星用的。

  撕名牌游戲取勝技巧

  1、快準(zhǔn)狠-出手快,力量狠,角度準(zhǔn)。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機(jī)! 2、聲東擊西-比起面對(duì)面靠力量硬拼,在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力,哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!

  3、時(shí)刻自保-能把別人名牌撕下的前提是自己還有命在!沒有把握的情況下,保命為上。

  4、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備-如果一起撕名牌的小伙伴是自己的熟人,可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量,誰最弱,誰最強(qiáng),由誰下手,提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時(shí)亂撞。

  5、尋求合作-單挑無望的前提下,記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先干掉最強(qiáng)的那個(gè)人。如果等到只剩自己一人單挑,那就沒得救了。

  6、撕得過就撕,撕不過就躺- 參考Angelabab幾次經(jīng)典的靠墻、躺地,雖然產(chǎn)生不了威脅力,但是時(shí)間能拖就拖,說不定就會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)呢。不過這招有耍賴嫌疑,萌妹子用還挺可愛,漢子們可要謹(jǐn)慎使用。

  撕名牌游戲注意事項(xiàng)

  撕名牌過程中最重要的就是不要變成打斗。名牌一般都比縫在衣服上的那一面要大,一般會(huì)在底部和邊上多出來一個(gè)邊,因此千萬不要扯衣服,而是要去摸那個(gè)邊。在游戲中如果沒有掌握這個(gè)技巧,可能會(huì)把對(duì)方的衣服撕破,也沒有成功撕掉名牌。此外,除了手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的人有撕名牌的天然優(yōu)勢(shì)外,有腕力也是重要優(yōu)勢(shì)。只要腕力強(qiáng),基本上碰到邊上就能撕下來。

  撕名牌對(duì)于游戲場(chǎng)地的要求不高,只要是個(gè)寬大空間就行,但一般選在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜但又能互相看見的場(chǎng)地為佳:

  比如說幾棟連在一起的教學(xué)樓,因?yàn)榇蠹液苋菀谆ハ嗫吹剑诌^不去,就很考驗(yàn)跑動(dòng)意識(shí),也利于制造埋伏。

  至于安全方面,強(qiáng)調(diào)大家一定要穿好運(yùn)動(dòng)型護(hù)膝、護(hù)肘,免得蹭到地上,而且不要穿毛衣,因?yàn)榭p不牢。在游戲形式上,背著公主撕名牌、用充滿了顏料的水槍射名牌都是簡(jiǎn)單易操作的方法。

游戲活動(dòng)策劃13

  (活動(dòng)主題):

  “我和游戲有個(gè)約會(huì)”主題征文暨沈陽高校首屆校園游戲文化節(jié)

  (活動(dòng)主辦):

  我看看中文網(wǎng) 沈陽高校各電子競(jìng)技協(xié)會(huì)及文學(xué)協(xié)會(huì)

  參與媒體:

  cgz—數(shù)字游戲地帶

  參與游戲廠商:

  晶合時(shí)代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

  產(chǎn)品

  (航海世紀(jì)) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)

  (活動(dòng)背景):

  一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來越重要的地位,網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來。

  二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學(xué)生占著很大的比例,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財(cái)富。

  三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上,專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。

  四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。

  (活動(dòng)目的):

  一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

  二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

  三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的.游戲品牌。

  四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。

  (活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案):

  一、活動(dòng)前期宣傳:

  活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段,第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

  第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。

  在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

  二、活動(dòng)具體實(shí)施:

  1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。

  2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng),主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

  3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

  4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名,活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

  (活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作):

  1 由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.

  2 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

  3 做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題

  XX年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

  原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)

  2d為王還是3d為王

  國(guó)產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力

  在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比

  4 由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審

  5 由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.

  (關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置):

  共計(jì) 6500元

  一等獎(jiǎng)XX 一名

  二等獎(jiǎng)500 五名

  三等獎(jiǎng)100 二十名

  (高校宣傳費(fèi)用):

  按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元x16所學(xué)校=9000元.

游戲活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)目的

  社團(tuán)納新后的第一次活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的就是讓社團(tuán)成員更加了解社團(tuán),方便以后社團(tuán)舉辦活動(dòng),還有就是通過這次活動(dòng)讓新成員彼此了解,增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月23日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)

  四、舉辦單位

  心靈之約服務(wù)社

  五、活動(dòng)對(duì)象

  心靈之約服務(wù)社全體成員

  六、活動(dòng)宣傳

  活動(dòng)之前在心靈之約群里發(fā)公告,并且以短信的形式通知每個(gè)成員。

  七、活動(dòng)資源

  紙張,標(biāo)簽紙,筆,繩子,乒乓球

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)熱身活動(dòng)

  1、全體成員圍成一個(gè)圈坐下,主持人先自我介紹然后講活動(dòng)規(guī)則,必須達(dá)到規(guī)則明確的目的。

  2、先做個(gè)“大西瓜,小西瓜”游戲。從一個(gè)人開始說大西瓜,另一個(gè)人接著說小西瓜,下一個(gè)繼續(xù)說大西瓜……以此類推,并且要一邊說一邊比劃,比如說“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。失誤的同學(xué)要自我介紹,并且才藝展示。

  3、再玩?zhèn)“大風(fēng)吹”游戲。全體成團(tuán)站起來,比如主持人說“大風(fēng)吹”成員說“吹什么”主持人說“吹短頭發(fā)的人”然后短頭發(fā)的人就要互相換位置,反應(yīng)慢或者錯(cuò)的人就要自我介紹并且表演才藝。

  (二)全體活動(dòng)

  《各位好漢請(qǐng)抱拳》

  1、游戲內(nèi)容:選擇一個(gè)人開始游戲,比如是張三開始,張三說:“各位好漢,大家請(qǐng)抱拳”,然后所有人一起雙手抱拳,并大喝一生“哈”,張三然后繼續(xù)說:“張三請(qǐng)李四喝茶”,李四就要馬上跟著說:“李四不會(huì)喝茶”,然后張三就發(fā)問:“那么誰會(huì)喝茶?”,李四則回答:“王五會(huì)喝茶”,然后王五則回答:“王五不會(huì)喝茶”,李四則發(fā)問:“那么誰會(huì)喝茶?”……

  2、游戲規(guī)則:如果有人犯錯(cuò),此人就要接受懲罰,表演才藝。 3、游戲目的:活躍氣氛,加速社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)了解。

  (三)分組活動(dòng)

  《分組》

  1、隨機(jī)分組,可以報(bào)數(shù)來分,每組大約十人左右,方便后面游戲。

  2、分完組后,給每組十分鐘的時(shí)間熟悉隊(duì)員,知道成員名字,選好隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng),并商量隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)形。十分鐘過后每組依次展示。比如第一組先展示,排好隊(duì)形,報(bào)上自己的隊(duì)名,介紹隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),喊出自己的口號(hào)并唱出隊(duì)歌。剩下的組依次展示。 《瘋狂的設(shè)計(jì)》

  1、準(zhǔn)備道具:標(biāo)簽紙,筆

  2、游戲內(nèi)容:主持人事先準(zhǔn)備好標(biāo)簽紙,每組派一個(gè)成員抽出一個(gè)寫有單詞的標(biāo)簽紙,然后用身體擺出單詞。

  3、游戲規(guī)則:哪個(gè)小組擺出的快就是贏家。游戲玩五次勝利次數(shù)最多的為最后贏家。

  4、游戲目的:增強(qiáng)成員的合作能力。

  《珠行萬里》

  1、準(zhǔn)備道具:乒乓球、球槽

  2、游戲內(nèi)容:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的'地為止。

  3、游戲規(guī)則:在傳送乒乓球的過程中如果乒乓球掉在地上,要從頭來,一直到球到達(dá)指定的目的地為止,首先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。

  4、活動(dòng)目的:感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  《猜一猜》

  1、準(zhǔn)備道具:標(biāo)簽紙,筆

  2、游戲內(nèi)容:每組派出來一個(gè)人,抽出之前寫有字的標(biāo)簽紙,然后用動(dòng)作表達(dá)這個(gè)詞的意思,讓隊(duì)員猜。在一定時(shí)間內(nèi)猜完。

  3、游戲規(guī)則:在猜詞的過程中要用動(dòng)作表達(dá),不能說出標(biāo)簽上的字,否則重新抽簽重新猜。在一定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組猜對(duì)的詞多哪個(gè)組就勝出。

  4、游戲目的:增強(qiáng)隊(duì)員的默契,培養(yǎng)隊(duì)員的合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員的思維活躍的能力。

  《坐地起身》

  1、活動(dòng)內(nèi)容:要求兩個(gè)人背對(duì)背坐著,然后不用手撐地站起來,隨后依次增加兩人,直到每個(gè)隊(duì)員都加入,圍成一個(gè)圈背對(duì)背坐著,不撐地站起來。到此游戲結(jié)束。

  2、活動(dòng)規(guī)則:最先完成活動(dòng)的隊(duì)勝出。

  3、游戲目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

  《十人九足》

  1、游戲道具:準(zhǔn)備若干根繩子。

  2、游戲內(nèi)容:每隊(duì)排成一排,相鄰的人把腿綁在一起,一起跑向目的地。

  3、游戲規(guī)則:最先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。

  4、游戲目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,主要是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

  九、活動(dòng)預(yù)期效果

  大家通過此次團(tuán)體游戲活動(dòng),放松心情,收獲了快樂,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),鍛煉了自己的交際能力,與此同時(shí),也能夠更好的融入到我們心靈之約這個(gè)大家庭里。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  活動(dòng)前點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù),未到的同學(xué)應(yīng)提前請(qǐng)假,切實(shí)保證成員的紀(jì)律性和組織性;顒(dòng)過程中注意安全問題,以防摔倒。

游戲活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)背景:為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式,F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲。

  二、活動(dòng)主題:關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。

  三、活動(dòng)對(duì)象:以本協(xié)會(huì)成員為主。

  四、活動(dòng)目的:加強(qiáng)各成員之間交流,豐富課余生活。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)田徑場(chǎng)

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年

  七、活動(dòng)材料:獎(jiǎng)品(本子)7份、報(bào)紙5張、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個(gè)、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

  八、活動(dòng)安排:

  1、主持人

  2、物品管理

  3、物品購買

  4、游戲場(chǎng)地選擇

  5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

  6、工作人員收拾場(chǎng)地

  九、游戲

  (1)踩氣球

  道具:氣球若干(不少于200個(gè))人數(shù):30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

  方法:兩人為一組,組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的.氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場(chǎng)不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)

  流程:1、氣球的打氣

  2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

  3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

  4、登記獲獎(jiǎng)人員

  5、現(xiàn)場(chǎng)拍照

  6、調(diào)動(dòng)氣氛人員

  (2)生死與共

  道具:不少于報(bào)紙10張

  人數(shù):約20人

  方法:主持人挑選6對(duì)選手(1男1女為1對(duì),男強(qiáng)壯,女瘦小),助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,并與助手示范一次。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,選手站上去,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。

  流程:1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

  2、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)

  3、登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

  4、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

  5、秩序維持(組織部)

  (3)同舟共濟(jì)

  道具:硬紙箱6塊

  人數(shù):不定(不少于6人)

  方法:兩人為一組,主持人講解游戲規(guī)則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

  流程:①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢(mèng)瑤相機(jī)隨行)③登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

  (4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。

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