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轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編收集整理的夏令營活動策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營活動策劃 1
一、活動背景與目標
為培養(yǎng)青少年的紀律意識、團隊協(xié)作能力和堅韌不拔的精神，特策劃 “少年軍事訓(xùn)練營” 夏令營。通過軍事化管理與訓(xùn)練，讓營員體驗軍旅生活，增強體質(zhì)，塑造良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)�；顒又荚谔嵘隣I員的'自律性、責(zé)任感和抗壓能力，幫助他們在成長道路上收獲自信與勇氣。
二、活動時間與地點
時間：
地點：
三、活動對象
年齡在 10 - 16 周歲，身體健康，無重大疾病的青少年
四、活動內(nèi)容與日程安排
第一天：入營集結(jié)
上午：營員報到，辦理入營手續(xù)，發(fā)放營服、裝備等物資
下午：開營儀式，介紹訓(xùn)練營規(guī)章制度、訓(xùn)練計劃，組建連隊
晚上：團隊破冰活動，促進營員相互認識
第二天 - 第五天：軍事訓(xùn)練與拓展
每日清晨：軍事晨練，包括跑步、隊列訓(xùn)練等
上午：軍事技能訓(xùn)練，如軍姿訓(xùn)練、軍體拳教學(xué)、槍械知識學(xué)習(xí)與模擬射擊
下午：拓展訓(xùn)練，開展 “穿越火線”“信任背摔”“畢業(yè)墻” 等團隊協(xié)作項目
晚上：軍事主題講座，學(xué)習(xí)國防知識、軍事歷史；撰寫訓(xùn)練日記
第六天：野外生存與挑戰(zhàn)
全天：野外拉練，進行定向越野、搭建帳篷、野外生火、尋找水源等生存技能訓(xùn)練
晚上：篝火晚會，營員表演節(jié)目，分享訓(xùn)練感悟
第七天：結(jié)營儀式
上午：軍事會操表演，展示訓(xùn)練成果
下午：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書、優(yōu)秀營員獎狀，舉行閉營儀式，營員返程
五、特色亮點
專業(yè)軍事教官團隊，采用標準化軍事訓(xùn)練模式
結(jié)合拓展訓(xùn)練與野外生存課程，鍛煉綜合能力
每日記錄營員成長點滴，結(jié)營時制作紀念相冊
六、安全保障
配備專業(yè)醫(yī)護人員，訓(xùn)練場地配備急救設(shè)備
為每位營員購買意外保險
實行 24 小時教官值班制度，保障營員安全
夏令營活動策劃 2
一、活動背景與目標
讓青少年親近大自然，了解生態(tài)知識，培養(yǎng)環(huán)保意識和探索精神。通過豐富多彩的自然體驗活動，激發(fā)營員對大自然的熱愛，提升他們的觀察力、動手能力和科學(xué)素養(yǎng)，同時增強團隊合作意識和溝通能力。
二、活動時間與地點
時間：
地點：
三、活動對象
8 - 14 周歲熱愛自然、身體健康的'青少年
四、活動內(nèi)容與日程安排
第一天：走進自然
上午：營員抵達營地，熟悉環(huán)境，分配宿舍
下午：開營儀式，介紹活動安排；開展 “自然尋寶” 游戲，認識營地周邊常見植物
晚上：自然科普講座，了解生態(tài)系統(tǒng)的組成與平衡
第二天：植物王國探秘
上午：跟隨植物學(xué)家徒步觀察，學(xué)習(xí)植物分類、生長習(xí)性，采集植物標本
下午：制作植物標本，開展 “植物拼圖” 競賽
晚上：觀看自然紀錄片，分享觀后感
第三天：動物世界奇遇
上午：參觀野生動物觀測站，學(xué)習(xí)使用望遠鏡、紅外相機等觀測設(shè)備
下午：參與 “動物行為研究” 實踐，記錄鳥類活動、追蹤小動物足跡
晚上：夜觀昆蟲，了解昆蟲的夜間生活習(xí)性
第四天：生態(tài)保護行動
上午：分組進行生態(tài)調(diào)研，如水質(zhì)檢測、土壤分析
下午：開展 “環(huán)保創(chuàng)意工坊”，利用自然廢棄物制作手工藝品
晚上：舉辦環(huán)保主題晚會，表演環(huán)保短劇、朗誦詩歌
第五天：結(jié)營返程
上午：總結(jié)分享會，營員交流活動收獲；頒發(fā)活動證書
下午：整理行李，告別營地，返程
五、特色亮點
專業(yè)自然導(dǎo)師全程指導(dǎo)，提供權(quán)威知識講解
結(jié)合科研實踐與創(chuàng)意活動，寓教于樂
設(shè)立生態(tài)保護實踐項目，強化環(huán)保意識
六、安全保障
活動區(qū)域提前進行安全評估，排除隱患
配備急救包和常用藥品，安排專人負責(zé)醫(yī)療保障
嚴格控制活動范圍，確保營員不脫離團隊
夏令營活動策劃 3
一、活動背景與目標
為激發(fā)青少年對科技的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，打造 “科技創(chuàng)想未來” 研學(xué)夏令營。通過前沿科技體驗、動手實踐操作和團隊項目研發(fā)，讓營員接觸人工智能、機器人、編程等領(lǐng)域知識，提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
二、活動時間與地點
時間：
地點：
三、活動對象
12 - 16 周歲對科技感興趣，有一定學(xué)習(xí)能力的青少年
四、活動內(nèi)容與日程安排
第一天：科技啟航
上午：入營報到，參觀科技營地，了解活動內(nèi)容
下午：開營儀式，科技主題講座，介紹前沿科技發(fā)展趨勢
晚上：破冰活動，組建科技小組
第二天：人工智能初探
上午：學(xué)習(xí)人工智能基礎(chǔ)知識，體驗智能語音交互、圖像識別技術(shù)
下午：分組進行 AI 創(chuàng)意設(shè)計，如設(shè)計智能客服機器人模型
晚上：觀看科技電影，交流觀后感
第三天：機器人編程實戰(zhàn)
上午：學(xué)習(xí)機器人編程原理，了解機器人結(jié)構(gòu)與功能
下午：動手組裝機器人，編寫程序?qū)崿F(xiàn)行走、避障等功能
晚上：舉辦機器人競技賽，展示編程成果
第四天：3D 打印與創(chuàng)意設(shè)計
上午：認識 3D 打印技術(shù)，學(xué)習(xí)建模軟件基礎(chǔ)操作
下午：設(shè)計并打印個性化創(chuàng)意作品，如文具、飾品等
晚上：作品展示與分享會，評選最佳創(chuàng)意獎
第五天：科技成果展示與答辯
全天：各小組完善科技項目成果，進行展示彩排
晚上：舉辦科技成果匯報會，邀請專家點評指導(dǎo)
第六天：結(jié)營儀式
上午：頒發(fā)優(yōu)秀營員證書、項目獲獎證書
下午：整理物品，合影留念，營員返程
五、特色亮點
與科技企業(yè)、高校合作，提供專業(yè)實踐平臺
項目式學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新與團隊協(xié)作能力
成果展示與競賽環(huán)節(jié)，增強營員成就感
六、安全保障
活動場地提前檢查設(shè)備安全，制定應(yīng)急預(yù)案
配備專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)人員，確保操作規(guī)范
為營員購買意外保險，保障活動安全
夏令營活動策劃 4
一、活動背景與目標
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強青少年的.文化自信和民族認同感。通過豐富的傳統(tǒng)文化體驗活動，讓營員學(xué)習(xí)詩詞、書法、繪畫、傳統(tǒng)手工藝等知識，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)審美情趣和文化素養(yǎng)。
二、活動時間與地點
時間：
地點：
三、活動對象
9 - 15 周歲熱愛傳統(tǒng)文化的青少年
四、活動內(nèi)容與日程安排
第一天：文化之旅啟程
上午：營員報到，入住古色古香的營地
下午：開營儀式，身著漢服行拜師禮；參觀文化展館，了解傳統(tǒng)文化脈絡(luò)
晚上：詩詞賞析課，學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞，感受韻律之美
第二天：書法與繪畫藝術(shù)
上午：書法基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，練習(xí)毛筆字筆畫、臨摹經(jīng)典碑帖
下午：國畫技法教學(xué)，繪制山水、花鳥等傳統(tǒng)題材作品
晚上：作品展示與交流，互相點評學(xué)習(xí)
第三天：傳統(tǒng)手工藝體驗
上午：學(xué)習(xí)剪紙、皮影制作，了解民間藝術(shù)特色
下午：體驗陶藝制作，親手拉坯、塑造陶器
晚上：觀看皮影戲表演，感受傳統(tǒng)文化魅力
第四天：傳統(tǒng)禮儀與國學(xué)
上午：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，如見面禮、餐桌禮儀等
下午：國學(xué)課堂，解讀《論語》《孟子》等經(jīng)典著作
晚上：舉辦詩詞朗誦會，展示學(xué)習(xí)成果
第五天：非遺文化傳承
上午：拜訪非遺傳承人，學(xué)習(xí)刺繡、榫卯結(jié)構(gòu)搭建等技藝
下午：分組進行非遺項目實踐，制作傳承作品
晚上：非遺文化分享會，聆聽傳承故事
第六天：文化成果展示
全天：籌備文化成果展，布置書法、繪畫、手工藝品等作品
晚上：舉行成果展示晚會，表演詩詞吟誦、傳統(tǒng)舞蹈等節(jié)目
第七天：結(jié)營送別
上午：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，評選優(yōu)秀營員
下午：整理行裝，告別營地，返程
五、特色亮點
沉浸式傳統(tǒng)文化體驗，深入感受文化精髓
邀請非遺傳承人、文化學(xué)者現(xiàn)場指導(dǎo)
多種文化形式結(jié)合，全面提升文化素養(yǎng)
六、安全保障
活動場所進行安全檢查，配備消防設(shè)施
安排專人負責(zé)營員生活起居，保障飲食衛(wèi)生
為營員購買保險，應(yīng)對突發(fā)情況
夏令營活動策劃 5
一、活動背景與目標
為培養(yǎng)青少年的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力，打造 “藝術(shù)創(chuàng)想樂園” 夏令營。通過繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇等多元藝術(shù)形式，激發(fā)營員的'想象力和表現(xiàn)力，讓他們在藝術(shù)氛圍中釋放自我，提升藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
二、活動時間與地點
時間：
地點：
三、活動對象
8 - 14 周歲熱愛藝術(shù)、富有創(chuàng)意的青少年
四、活動內(nèi)容與日程安排
第一天：藝術(shù)啟航
上午：營員報到，參觀藝術(shù)營地，熟悉藝術(shù)教室和創(chuàng)作空間
下午：開營儀式，藝術(shù)主題講座，介紹活動安排
晚上：藝術(shù)破冰游戲，通過繪畫接龍等活動增進營員交流
第二天：繪畫與色彩世界
上午：學(xué)習(xí)不同繪畫技法，如水彩、油畫、素描等
下午：戶外寫生，用畫筆描繪自然風(fēng)景或建筑
晚上：舉辦繪畫分享會，展示作品并交流創(chuàng)作思路
第三天：立體藝術(shù)創(chuàng)作
上午：嘗試雕塑、陶藝等立體藝術(shù)形式，學(xué)習(xí)造型技巧
下午：利用廢舊材料進行裝置藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)揮創(chuàng)意
晚上：作品展示與互動，感受立體藝術(shù)魅力
第四天：音樂與舞蹈之旅
上午：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理知識，嘗試樂器演奏
下午：舞蹈編排，分組創(chuàng)作并學(xué)習(xí)流行舞、民族舞等
晚上：音樂舞蹈晚會，營員展示才藝
第五天：戲劇與綜合創(chuàng)作
上午：學(xué)習(xí)戲劇表演基礎(chǔ)，進行劇本創(chuàng)作與角色分配
下午：排練并演出小型戲劇作品
晚上：結(jié)營儀式，頒發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作證書，合影留念
五、特色亮點
多元化藝術(shù)形式融合，全面激發(fā)藝術(shù)潛能
專業(yè)藝術(shù)教師指導(dǎo)，提供個性化創(chuàng)作建議
注重創(chuàng)意表達，鼓勵營員自由發(fā)揮想象力
六、安全保障
藝術(shù)創(chuàng)作工具進行安全管理，確保使用規(guī)范
活動場地配備急救設(shè)施，保障營員人身安全
為營員購買意外保險，防范風(fēng)險
夏令營活動策劃 6
根據(jù)市教育局文件通知精神，我校決定采取學(xué)生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學(xué)生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學(xué)”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施：
一、組織機構(gòu)：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
總帶隊：
帶隊教師：
二、活動具體措施：
1、開營前準備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質(zhì)好，遵守紀律、講文明、講道德，并有特長愛好的學(xué)生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學(xué)生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學(xué)生生活用品：洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責(zé)管理好本隊學(xué)生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學(xué)生不掉隊、不落隊。
(6)學(xué)校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓(xùn)，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應(yīng)和遵守安全旅游規(guī)則與嚴密的組織紀律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學(xué)生進行夏令營安全知識培訓(xùn)。并下發(fā)調(diào)查表，簽訂安全責(zé)任書。
(8)7月7日早7點在學(xué)校門內(nèi)集合。
2、汽車上。
(1)學(xué)生必須有秩序地上下車，按規(guī)定就位。
(2)任何學(xué)生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴格遵守車上的一切規(guī)章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客。
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關(guān)注學(xué)生，細致入微的照顧學(xué)生。
(5)倘若學(xué)生發(fā)生任何超出預(yù)料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，做出相應(yīng)的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學(xué)生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律：不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中，每個學(xué)生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。
(4)學(xué)生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內(nèi)。
(5)每個學(xué)生要積極參與夏令營的各項活動。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關(guān)心、互相關(guān)照，體現(xiàn)團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學(xué)生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學(xué)生每天要記好當(dāng)天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結(jié)本小組當(dāng)天的活動情況，并根據(jù)出現(xiàn)的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學(xué)生人數(shù)及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學(xué)生家庭成員聯(lián)系，讓父母到指定地點接孩子回家。
(3)總結(jié)本次夏令營活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
三、注意事項：
1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律，做到一切行動聽指揮。
2、每個學(xué)生要嚴格遵守交通法規(guī)，不許在機動車道上玩，不準闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上，學(xué)生不能隨意購買劣質(zhì)物品，必須購買紀念品時，應(yīng)經(jīng)帶隊老師批準，或由老師統(tǒng)一訂購，以防假貨及偽鈔。
4、任何學(xué)生不得脫離集體，進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的`聯(lián)絡(luò)電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。
7、全體學(xué)生必須佩戴統(tǒng)一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意：
上對教育局、學(xué)校負責(zé);下對學(xué)生、家長負責(zé);更要為自己的管理行為負責(zé)。
該干的不推諉。
把領(lǐng)導(dǎo)們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學(xué)生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責(zé)任義務(wù)提出來。
夏令營活動策劃 7
活動目標：
為響應(yīng)團中央號召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活，將素質(zhì)教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐，以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團隊精神為基礎(chǔ)，以“有趣”與“有益”的活動為主，讓學(xué)生在實踐中體驗成功、感受快樂。
活動時間：
4天（從20xx年x月2日至4日）
上午8：30——11：30
下午14：00——17：00
聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx 郵箱：xxxx
報名截止x月xx日
參加人數(shù)：30名（按報名時間的先后順序報滿30名為止，建議高年級學(xué)生參加）
活動地點：各協(xié)助單位
經(jīng)費安排：100元/人（餐費、車費、保險費、材料費）
活動內(nèi)容：
1.崗位體驗：到協(xié)作單位進行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業(yè)的'工作流程，開拓眼界，培養(yǎng)人生觀、價值觀。
2.講座：相關(guān)知識講座
3.經(jīng)驗交流：交流體驗過程中的感受
安全保障措施：
1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長手里，并得到家長的回執(zhí)簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。
3.學(xué)生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。
4．中午統(tǒng)一用餐。
夏令營活動策劃 8
一、活動目的意義
青少年夏令營活動，通過活動進一步增強學(xué)生團隊合作意識、獨立思考能力，讓青少年學(xué)習(xí)紅色老區(qū)，理解父母，學(xué)習(xí)書法、手工基本知識和技巧，圓學(xué)生成長之夢。
二、活動時間
7月16、17、18、19、20、21日（時間六天）
三、活動地點
集合地：世紀公園，藝興書法聯(lián)盟書法教育中心，革命老區(qū)西柏坡、空中花園
四、活動人數(shù)
帶隊100人
五、領(lǐng)導(dǎo)組
六、工作組
1、安全組：xx老師
2、后勤組：xx老師
3、活動組：xx老師
4、節(jié)目組：xx老師
5、聯(lián)系方式
七、主要內(nèi)容
16日上午：開營儀式—參觀石家莊地標電視塔—集體攝影—定向小分隊
下午：團隊建設(shè)—破冰之旅—定向活動—晚會節(jié)目
17日上午：手工制作—書法基本知識—感恩之旅
下午：交流分享—臨摹書法之旅—書法評比—合影留念
18日上午：7；00列隊集合—紅色老區(qū)之旅—集合午餐
下午：學(xué)習(xí)紅色革命之旅—書法碑文參觀—交流分享—合影留念
19日上午：定向活動—書法初級比拼大賽—優(yōu)秀作品展
20日下午：交流分享—書法比拼大賽—選出書法贏家
21日上午：毛筆書法基礎(chǔ)學(xué)習(xí)書法基本知識—筆法指導(dǎo)
下午：毛筆書法比賽—學(xué)出贏家—書法評比獎勵字畫，頒獎—合影留念
22日上午：集合定向—地標空中花園拓展—感恩之旅
下午：交流分享—感恩之旅—閉營
八、行程安排：兩天待定
九、活動編隊（按中心校）
1分隊帶隊教師：xx
隊員：xx
2分隊帶隊教師：xx
隊員：xx
夏令營活動策劃 9
活動名稱：
活動主題：為愛上色，圓你童夢
主辦單位：
承辦單位：
一、活動背景：
xx市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。
由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。
外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。
為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃�，作為社會對他們的報答�?/p>
讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。
讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實踐的目的
三、活動對象：
市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下：
�、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景目的：
近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的`身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。
根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。
活動時間：待定
活動地點：
活動亮點：
利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。
要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
�、谥傧摹把h(huán)我們的愛”
活動背景目的：
愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。
活動時間：7月14日-8月16日
活動形式：
我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。
彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。
我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
③我愛我家
活動背景與目的：
和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。
通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。
通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。
活動時間：
活動地點：
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵 箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。
�、軔墼谥傧摹乃噮R演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。
時間：7月14日
地點：
活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
x語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
x數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
x英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
x自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
x品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
3、集體做運動
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點：
六、活動時間：
20xx年7月14日-20xx年8月16日
七、活動負責(zé)人：
夏令營活動策劃 10
夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行，主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項目實訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等，營員須按要求全程參加活動，北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。
一、申請資格
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為祖國建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀守法，身心健康;
2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學(xué)生;
3、本科專業(yè)應(yīng)為計算機技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);
4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個學(xué)期)，其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件;
5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標準。
二、申請材料
1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊)、二代身份證原件及復(fù)印件;
2、本科成績單原件1份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;
3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;
4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件;
5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)者，請?zhí)峁⿵?fù)印件。
申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提交的信息不真實或不準確，我校將取消申請人資格，責(zé)任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。
三、申請
1、網(wǎng)上申報：請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認定及推免網(wǎng)報系統(tǒng)“報名。
報名網(wǎng)址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
北京交通大學(xué)研究生院招生專題——信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認定)
2、網(wǎng)上申報截止日期為20xx年6月30日。
四、材料審核及夏令營資格審定
夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責(zé)，審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。
未入選者，不另行通知。
五、活動安排
1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9：00報到，20xx年7月13日—7月24日。
2、學(xué)院將組織研究生方向負責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念，做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。
3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1：1配對，聘請知名企業(yè)教師分小組進行企業(yè)項目實訓(xùn)。
4、組織入圍學(xué)生進行知名企業(yè)參觀。
六、激勵政策
為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的`積極參與，我院夏令營激勵措施如下：
1、學(xué)校提供住宿，統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標準)，免交食宿費和學(xué)雜費。
2、向創(chuàng)新能力認定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認定資格證書。
3、對于獲得創(chuàng)新能力認定資格證書的學(xué)生，可享受如下政策：
(1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，經(jīng)政審、體檢合格后，擬錄取為我院20xx級碩士研究生，錄取后給予最高等級的獎助學(xué)金;
(2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，報考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分數(shù)達到復(fù)試線時，經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取，并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20xx年最高等級獎學(xué)金。
4、我校執(zhí)行教育部招生政策，若國家政策有重大變化，我校也將進行相應(yīng)調(diào)整。
夏令營活動策劃 11
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的'毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時間待定）
九、相關(guān)事項
收費 元/人
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
夏令營活動策劃 12
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長 成員： 各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校高一年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— 生活廣場的溜冰場
活動時間：
7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：
7月8日
4、“探秘，愛我”
活動時間：
7月20日
六、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動策劃 13
活動特色：
1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點：新世界小記者教育基地
開營時間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日
活動費用：xx
具體安排： xx
咨詢電話：xxx
第一天 上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責(zé)人，營員自由交流
第二天
上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運故事會
第四天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上：電影賞析
第五天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
晚上：奧運知識培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運比賽回顧
第七天 上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天 上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫
下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗團隊合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的'工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程
下午：制作夏令營報
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目 第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
夏令營活動策劃 14
一、活動背景
xx市初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
二、活動目的
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野;
感受xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;
培養(yǎng)孩子的`創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);
陶冶情操，磨練意志，接受考
三、活動主題
繽紛夏日，放飛夢想
四、主辦單位
第二課堂教育
協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店xxx
五、活動對象
xx市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
六、活動時間
20xx年6月底
七、活動形式及內(nèi)容
1、感受大自然
所有報名學(xué)生和帶隊老師一起組成旅游團前往xx附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光，戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。
八、人力支持
活動帶隊教師2—3人;
后勤保障2—3人。
九、經(jīng)費預(yù)算：
xxx
十、預(yù)期效果及展望
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在xx的知名度。
3、通過實踐中切實與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
夏令營活動策劃 15
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。
一、出行地點：
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的.家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：
本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天，疆外團預(yù)計10天
三、招募名額：
疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍（營員條件）：
疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責(zé)人進行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：
基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分�？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
夏令營活動策劃 16
一、夏令營目的
暑假為期兩個月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生才干，發(fā)展學(xué)生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，積極創(chuàng)設(shè)活動載體，組織同學(xué)們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設(shè)計的文化課程、特長課程，結(jié)合校外活動，讓學(xué)生在夏令營活動中健康快樂學(xué)有所獲。
二、夏令營時間：
20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)
作息時間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20
三、夏令營營地：
xxxx學(xué)校xx小學(xué)部
四、夏令營住宿：
學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、夏令營收費：
1.收費項目明細：每人每天學(xué)費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費時間：xx學(xué)校學(xué)生7月4日之前交費，外校學(xué)生可7月8日開營那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用：
學(xué)費60元x20天=1200元
住宿費20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)
合計1850元+100元游泳費=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)
走讀生費用：
學(xué)費60元x20天=1200元
飯費10元x18天=180元
合計1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營具體課程內(nèi)容
(一)“智力思維訓(xùn)練營”(上午每生必修課)
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練;英語。
(二)“健體才藝訓(xùn)練營”(下午每生必修課)
第一類
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術(shù)
機器人
備注：每位學(xué)生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學(xué)習(xí)。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結(jié)束基本學(xué)會游泳。
(三)“拓展快樂訓(xùn)練營”(費用交給班主任)
拓展?fàn)I之一
時間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。
一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風(fēng)味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。
午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)
午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。
免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的.大門。
讓您了解關(guān)于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結(jié)束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)
三、服務(wù)標準：
1、門票：行程中所列景點首道門票。
2、交通：全程空調(diào)旅游大巴
3、導(dǎo)游：全程導(dǎo)游陪同
4、用餐：午餐(標準：20元/人)
5、旅行社責(zé)任險、旅游意處傷害險
拓展?fàn)I之二
時間：7月20日一整天
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學(xué)習(xí)增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程。
館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。
經(jīng)歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災(zāi)難警示錄》如置身于地震實景中，真正學(xué)習(xí)掌握逃生知識，全過程結(jié)束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災(zāi)難無情。
大自然的神奇力量無法抗拒，我們學(xué)會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結(jié)束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)
三、接待標準：同上
拓展?fàn)I之三
時間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時間7月29日
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學(xué)。
夏令營活動策劃 17
一、夏令營活動的意義
夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營一起活動的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動，學(xué)生的自理能力都會普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。十幾個孩子聚在一起，自己動手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動的特點是一種體驗，它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及處理能力，體驗勞動的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
二、夏令營宗旨
我運動我健康我快樂我陽光
三、夏令營主題
運動健康快樂陽光
活動原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項發(fā)展
四、夏令營活動基地
四十鋪鎮(zhèn) 元寶灣村小河邊樹林地
五、主辦單位
四十鋪中學(xué)團委
六、參加對象和名額
校團委兩人、信息處一人、工會一人、七、八年級各班團支部書記15人。共19人。
七、人員條件
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀律性強，能得到家長的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加
八、活動時間
20xx年六月中旬。（具體時間待定）
九、活動流程以及活動設(shè)計
�。ㄒ唬� 前期準備
1、各班團支書開會討論，確定活動計劃。
2、確定活動用照相、攝像記錄，活動結(jié)束后刻盤留念。
3、負責(zé)準備活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場地安排：鮑文飛、郝波、李正東
7、跟蹤攝影： 李強
（二） 活動實施方案
活動當(dāng)天
6：00—6：30校內(nèi)早餐
6：30—7：00集合，出發(fā)前的準備工作
7：00—8：00步行至營地（保持隊形，口號統(tǒng)一，“愛我四中、快樂我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠團結(jié)、擁抱未來”待定）
8：00—9：00營地準備工作搭建簡單的灶臺、舞臺、廁所等活動所需場所。
9：00—10：30團隊人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30—11：00用餐（飯前唱事先準備好的歌曲，飯后一起洗餐具）
集體拍照， 所有隊員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3口令，當(dāng)聽到口令時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。團隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。
11：00—12：30游戲環(huán)節(jié)
1、滾雪球（主要是團隊內(nèi)的人員相互介紹）
2、運水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎小禮品）
3、筷子夾球
每組隊員排隊站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個乒乓球，裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前，用事先準備好的筷子夾住乒乓球，運到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的.乒乓球掉了，或沒放進盆中不計數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌，第二名隊友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時間內(nèi)把10個球運完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）
12：30—14：00文藝節(jié)目表演時間（包括小品、舞蹈、唱歌等）
14：00—15：00場地水上娛樂游戲
15：00—17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚、烤餅、烤菜和青菜豆腐湯等）
17：00—17：30 收拾場地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營后感的一篇作文。
17：30—18：30清點人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項
1、到達目的地時要前有老師領(lǐng)隊，后有老師維持�；顒悠陂g，嚴禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時加以補充。爭取本次活動安全快樂而有意義！
十一、后期工作
1、作文評選，好的在報欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像U盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。
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