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比賽活動策劃1
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園。”
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目：
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：
20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：
總校大禮堂或分校大隊部。
七、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的'原則。
八、獎項設置及獎勵辦法：
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。
比賽活動策劃2
[引言]“與青奧共成長。”
———20xx年南京青年奧運會口號 [活動主題] “青春狂想曲”
[活動目的] 為了更好的迎接2014年夏天即將到來的第二屆青年奧運會，培養現代大學生主人翁意識，進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的'大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合作進取，厚德載物，勵志修身的優良品質，鍛煉大學生能動協作的技能，進而為我們的金陵科技學院建筑工程學院營造濃厚的文化氣息，展現大學生積極向上，不斷進取的良好風貌。
[活動對象]建筑工程學院13級全體學生
[組織機構]主辦單位：建筑工程學院學生會團總支 承辦單位：建筑工程學院學生會組織部
[活動時間]2014年3月 全面展開宣傳工作并落實到位
2014年3月下旬 各班以參賽團隊報名 2014年4月上旬 審核劇本 2014年4月中下旬 節目預審
2014年5月16日正式演出（決賽） [活動地點]大學生活動中心千人劇場 [活動規劃] 一、宣傳工作
1）制作活動宣傳單，由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動員
2）制作活動海報，張貼于宿舍門口，食堂前以及學校地面上
3）召開班委（班長及文娛委員）會議，通知各班級活動的具體事項及要求，強制要求建筑工程學院大一新生在正式演出時無特殊情況必須到場觀看。
4）利用公共QQ，組織部人人專欄，金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作，盡可能多地吸引在校師生前來觀看。 5）活動宣傳還應涉及金陵科技學院所有大一新生。
參賽要求：
1。每班選送一臺話劇節目；
2。劇本，要求內容積極向上，話劇主題盡量以“青奧”為主，其他能夠充分展示當代大學生的精神風貌與青春風采的也可以； 3。每臺話劇表演時間為7—8分鐘；
4。劇本鼓勵原創，盡量避免直接從網上尋找
5。請各參賽隊伍抉擇好與劇本相關的音樂、服裝道具等
6。請各參賽隊伍按規定時間將劇本及演員名單上交，話劇表演所需條件（包括燈光、音樂等）提前與負責人商議，并進行抽簽決議參賽次序。 二．前期工作
1．申請審批：在2014年3月底前落實場地的申請工作 2．邀請嘉賓：在2014年4月落實嘉賓情況及邀請
3。 節目審核：話劇比賽審核采用淘汰制，最終將由6支參賽隊伍進入決賽。
4。 會場租借：在2014年4月前落實5月15日、5月16日大活的租借工作，并安排當天參賽人員提前適應場地。
5。 座位安排：除劃分一部分座位給13級建筑工程學院各班以外，其他座位分給到場的在校師生。
6．現場布置活動以及維持會場秩序：當天由學生會組織部和志工部成員負責
7。 5月2日前應告知進入決賽的隊伍關于正式比賽六個現場臨時抽取的表演主題。
8。申請話劇比賽人人墻 三、正式演出
1。邀請老師、學生會主席團、各部長、話劇社長出席并擔任評委 2。主持人四名
3。各班級根據抽簽順序進行演出 4。由評委打分，評選出各類獎項 5。決賽晚會現場流程： ⑴活動賽制：
1。 所有隊伍抽簽決定上場順序，每支隊伍按順序輪流進行話劇演出 評委根據話劇打分，評選出各個獎項。
2。 隊員從六個主題中抽取主題，進行現場編演
⑵比賽流程：
a） 開場舞蹈。
b） 主持人出場，開場白，介紹到場嘉賓及評委、比賽規則。 c） 所有節目分成兩組（A，B）演出（分別各為三個班）。
d） 每個參賽節目中間由主持人過場報幕評委點評。每個節目結束后由工作人員收集評委打分表統計分數，并開始抽取第二輪主題的題目，下臺準備第二輪。第二輪上場順序不變。
e） 每一輪A組表演結束并抽取第二輪題目后，主辦方安排一個表演節目上臺展演（可以是歌曲演唱或者舞蹈表演）。
f） 歌曲表演結束后，主持人根據人人墻抽取幸運觀眾，對幸運觀眾進行青奧知識有獎問答。
g） 第一輪比賽結束后，主持人報成績
h） 所有比賽結束后，主持人報成績及獲獎情況 i） 嘉賓頒獎
四、具體工作安排 （一）賽前工作安排
1。送邀請函，租借場地、道具 2。舞臺背景設計，布置 3。布置現場，確認道具 4。主持稿，節目單 5．獎狀，獎杯，禮品 6．安排座位
7。禮儀小姐若干（頒獎及給嘉賓倒水等工作） 8。確定好座位安排，并安排干事進行指引 （二）比賽當日工作安排 1．催場
2．在門口指引觀眾入座 3．道具確認及擺放
4．準備干事簽到表、嘉賓的水，賽前發節目單 5．計分
6．負責當天彩排，安排禮儀和主持人 7．現場拍照、攝像 8．協調各部門工作 [獎項設置]：
團體獎項：評選出一、二、三等獎以及優秀團體獎 [經費預算]：
建工院話劇比賽（單位：元）
[注意事項]：
此次活動規模較大，應多與學生會各部門協調合作。
難點在于調動13級各班的積極性和保證節目質量，節目預審可邀請藝術團的成員或者上一屆話劇比賽的優秀劇目策劃人擔任評委，給予各節目一些修改意見。
人員分工要明確，并且定下責任制，防止現場失控。
建筑工程學院組織部
20xx年3月2日
比賽活動策劃3
一、活動名稱：
二、活動目的：
古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的`古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。
三、活動主辦方：
理學院學生會秘書部
四、活動對象：
理學院全體學生
五、參賽形式：
小組形式，每個隊3，隨意組合
六、活動時間：
另行通知
七、活動地點：
另行通知
八、獎項設置：
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳表演獎一組
十、活動流程：
（1）主持人開場白
（2）
1、舞臺劇
重現古詩詞中所描繪的當年的場景。可使用道具，表演人數不限。
2、古詩詞部分
問答題（10分*10）
搶答題（20分*10）
3、詩詞文化部分
選擇題（共六組，每組四題，每題10分）
風險題（20分、30分、50分）
--詩人生平---詩人風格—主要作品
（3）宣布結果
3古詩詞文化大賽策劃書
一、比賽意義
為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。
二、比賽方法
筆試測驗
每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名
按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列
三、活動對象：面向全校同學
四、計勝和獎勵方法
（按成績排名）
一等獎：15名
二等獎：20名
三等獎：30名
（暫定）
五、報名時間：（再定）
六、報名方式：
1。向各團支書報名
2。到團委辦公室報名
七、參賽地點：xxxxx
八、活動單位：
策劃主辦方：學生會學習部
九、比賽規則的說明
（一）參賽者
1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2、稿紙，草稿統一發放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律
（二）評審
1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審
2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十、活動中應該注意的問題以及細節
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
十一、活動負責人以及主要參與者
學習部、紀檢部所有成員
參賽者
各班學生
十二、后期總結及相關事項
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2、各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦
3、拍照做紀念留檔以備校刊資料
十三、比賽需要的題目保密
比賽活動策劃4
一、活動宗旨：
為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點：學校操場
三、比賽時間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00
四、活動參與人員：一年級---六年級學生
五、裁判員： 一、二年級（王），三、四年級（周）五、六年級（季）
六、拔河比賽規則：
1、報到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。比賽過程中班主任需注意本班學生安全。
2、隊員人數：
低段：一年級14人，每隊男7人、女7人，
二年級12人，每隊男7人、女5人；
中段：三年級14人，每隊男7人、女7人，
四年級12人，每隊男7人、女5人；
高段：五年級18人，每隊男10人、女8人，
六年級16人，每隊男9人、女7人。
七、比賽方法：
1、每班派1個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。
2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的線為中線，兩邊的'線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。
3、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。
4、每個年級段比三局產生冠軍組，每比一次換一次場地。
八、獎項設置：
高、中、低段分別獎勵冠軍組，發獎狀一張。
少先隊組織
20xx年11月20
比賽活動策劃5
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。
2、提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。
3、鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平臺。
二、活動主題
積前人之學，浴墨林之風
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的.精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
**年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
**年4月18日校級賽（現場形式）
**年4月21日參賽作品展出
五、活動地點
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學生事務中心
六、參賽對象
內蒙古民族大學全體學生
七、賽前準備
1、策劃書交至校團委及學生處審批。
2、校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。
3、由院宣傳部制作海報進行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。
5、物品籌備
6、邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，書法協會學生一名組成評委團。
八、比賽過程
（一）比賽要求
1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分*40%+現場分*60%=最終成績
（二）比賽進程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統計分數，評獎，現場進行頒獎。
7、評選出的優秀作品及點評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1、即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發表到校報上
3、收集關于本次活動的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網
十一、獎項設置
一等獎：4名（每組各一名）
二等獎：8名（每組各兩名）
三等獎：12名（沒組各三名）
十二、開支預計
報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。
獲獎者講品：一等獎————30，二等獎————20，三等獎————10，證書————80
現場工作人員飲水：45
會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）
十三、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
主辦部門：宣傳部
比賽活動策劃6
活動目標：
為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
活動對象：
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）
活動地點：
幼兒園大操場
人員分工：
評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅
主持人:馬婷婷 何芳
場地布置：中班年級組
幕后策劃：戴暢、郭園紅
音響師：郭園紅
攝影師：姚媚
維持秩序：張小鳳
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的`名字與表演節目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。
獎項設置：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標準：
1．節目內容（1分）：內容健康、積極向上
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿
3．表演技巧（3分）：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。
4．舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
比賽活動策劃7
一、活動目的
恒大名都目標客戶為昆區中高檔收入人群，雖然經過一個多月來的蓄客工作，取得了初步的效果，但必須繼續深入挖掘；因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客戶來到現場了解我們、認識我們，同時擴大老客戶帶朋友選房的機率，促進老帶新成銷，從而以促進銷售。
考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的'一個主要因素，加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路，特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。
二、活動主題：
兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的，有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍，恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂，展現天賦或特長，以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流。活動以聲樂、舞蹈、書畫為主秀內容，邀請名師進行現場指導和評判，評出優勝。
活動主題：恒大名都“少兒才藝大賽”
三、活動時間：
20xx年12月5日（周日）下午15：00—18：00
四、活動地點：恒大名都會館洽談南區
五、邀約對象：
1、已認籌客戶家庭，少兒年齡：7歲—15歲
2、已來訪意向較大客戶家庭
3、其次為來訪客戶家庭
六、活動前期事項：
A、12月5日之前，業務員對各自客戶進行電話邀請，并確定參演家庭，12月4日對來訪客戶進行宣傳，促進二次來訪，推動認籌。
B、短信宣傳：
C、報廣宣傳：
七、活動流程：
A、14：00——15：00參賽客戶陸續到位
B、15：00主持人確認參賽選手
C、15：10比賽開始，邀請著名教師進行現場指導點評
D、17：30宣布評選結果并發獎
八、獎項設置
1、超級才藝寶貝2名
2、“才藝之星”3名
3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。
九、活動氣氛布置：
1、空飄18顆
2、拱門4個
3、充氣人偶
4、冷餐及熱飲
比賽活動策劃8
一、活動名稱：
拔河友誼賽
二、活動宗旨：
創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
豐富大學生的校園生活，增強師生之間的'相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、活動對象：
全院學生、全體教師職工。
五、活動時間：
20xx年4月9日—14日中午13：30
六、活動地點：
院籃球場
七、主辦部門：
學生處
八、承辦部門：
公共教學部體育組
九、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3、參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。
（由于班級人數不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊）
4、各班級必須參加，教工組出兩隊。
十、活動流程：
1、3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動、
2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽簽結果而定）
3、比賽進行六天，最后選出冠，亞，季軍。
十一、注意事項
1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。
5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
十二、獎品申請
冠，亞，季軍獎狀各一份（班級團體）
比賽活動策劃9
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的`目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：
“比才藝，展風采，炫酷校園。”
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在zxddtyz@163。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
中心東道小學
20xx年3月
比賽活動策劃10
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。
二、活動主題
“我做附小新少年！”
三、比賽形式
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。
四、報名時間及辦法
即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日 復賽地點：仁愛廳
決賽時間：5月16日—5月18日 決賽地點：仁愛廳
才藝展示時間：6月1日 地點另行通知
六、參賽項目及要求
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。
3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。
6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。
7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。
8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等
七、獎項設置
設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎
八、參賽要求
1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的'原則。
3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。
4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。
6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
學生處
20xx年5月5日
比賽活動策劃11
一、活動目的：
為繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，促進員工之間的交流，展現個人競技能力，同時借用公司現成設備和場地，特舉辦聯勝第一屆桌球比賽，希望在比賽活動中能夠讓聯勝員工增進友誼、展現魅力、鍛煉身體。 主辦單位：管理部/企劃課
二、活動主題：“燃燒青春、綻放活力、撞擊精彩”
三、活動對象：面向公司全體員工
四、組織單位：主辦方：管理部/企劃課；
協辦方：管理部/總務二課
五、活動時間：
1.報名時間:即日起開始報名至3月21日截止；
2.比賽時間:3月24日至3月28日（18：00－20：00）。
六、活動地點：員工宿舍區AB棟一樓臺球室。
七、報名形式：
1.現場報名或各部門助理處報名再由助理統一發送至企劃課XX處。
2.報名男女不限。
八、比賽形式：
1.比賽模式為一對一單打，分為初賽、復賽、決賽。
2.初賽采取單局淘汰，復賽和決賽采取三局兩勝制。
3.抽簽決定比賽對陣選手（抽簽時間地點另行通知）。
4.比賽不分男女（男女可對打）。
九、注意事項：
1.遵守賽會紀律，服從賽會安排。
2.尊重裁判，尊重對手。
3.比賽開始之前預熱3分鐘，所有選手必需提前到場，逾時作棄權處理。
4.保持場地衛生，文明比賽。
5.比賽器材由管理部宿舍管理組提供，選手也可自備球桿。
十、比賽規則：
（1）置球：比賽開始由裁判置球。
（2）開球：
1.以猜拳決定，開球后，必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸臺邊。若開球后主球跳離臺面或主球入袋或碰觸臺邊的目標球數少于4顆，則為犯規。 違反本項規則的處罰：對方可要求擺球，由自己或犯規方重新開球；或對方獲線后自由擊球權;
2.若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球;
3.開球后若無進球亦無犯規，則換對方繼續擊球。
（3）確定花色：
1.一方在開放球局中合法進球后，其所進球的種類（全色或花色）為該局該方合法目標球，另一類球為對方該局合法目標球，球局關閉;
2.開球有球入袋，不論數量、花色、先后、開球方繼續擊球并有權繼續選擇種類。此后，其所選擇的一類球有合法入袋，則球局關閉；若其選擇的一類球沒有入袋，則球局仍開放，換對方擊球可繼續選擇種類；若其選擇的一類球雖有入袋，但同時伴有主球入袋或主球、目標球出臺等犯規，則球局仍開放，對方獲線內自由擊球權;
3.球局開放時，擊球方可用一種花色的球間接將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。
（4）擊球：
1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口（打8號球時除外），其擊球全部過程沒有犯規，則本方目標球入袋均有效，獲繼續擊球權：若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋，對方目標球亦不再拿出；若僅有
對方目標球入袋，亦不犯規，換由對方擊球;
2.任何一方擊球后，主球最先碰觸的必須是本方目標球（本方目標球已全部入袋后，8號球為本方目標球） 違反本項規則的權處罰：對方獲自由擊球;
3.一方擊打主球碰觸目標球后，若沒有目標球入袋，必須至少有一顆球碰觸臺邊（含主球）。 （如果主球是先碰庫再碰球，碰球后母球或目標球之一有彈庫的，則不算犯規 如果主球是先碰庫再碰球，但是碰球后母球和目標球都沒有彈庫的，則算犯規。違反本項規則的'處罰：對方獲自由擊球權;
4.擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上。 違反本項規則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負；若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失;
5.擊球過程中（包括出桿前后），擊球者除桿頭以外的任何身體部分（包括服飾）器材（包括桿身、架桿、擦粉）均不得碰觸臺面上的任何球;
6.在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上（含兩次）。違反本規則的處罰：對方獲自由擊球權。
（5）貼球：
主球與臺面上本方目標球相貼時，擊球方擊打主球后，可以使該目標球移動，且出桿角度沒有限制，但擊打動作必須明顯，若反向擊打，該目標球沒有移動，并不算已碰觸目標球。違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權;
比賽活動策劃12
一、舉辦宗旨
繼承傳統文化，弘揚中華書法藝術，積極創造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的`學習興趣、規范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
1、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規范、端正。
2.硬筆書寫必須用規范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統一發放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名
軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優勝班”獎
3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。
六、活動要求
1、領導高度重視、明確分工，全力協助;
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示。
參賽內容
硬筆內容：學生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白
三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島
四年級《送元二使安西》 作者：王維
五年級《題西林壁》 作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發白帝城》和《望天門山》
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。
比賽活動策劃13
一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當今學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。
本次活動由院團委主辦，院學生社團聯合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們為其提供一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!
二、活動主題
“舞動青春”校園舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的積極氛圍。
2、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我、展現自我的觀點，豐富校園文化生活，通過大賽為學校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發揚校園文化精神，更進一步激發學生們熱愛校園的主人翁精神。
4、通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。
四、活動時間
20xx年*月*日
注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整
五、活動地點
×××
六、活動的整體要求
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
(3)發型：不得有過分怪異的發型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞。
成套編排
(1)藝術性：
①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現選手不遵循健康、安全原則，出現意外傷害情況，組委會不承擔責任)。
④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
(2)完成：
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。
動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
①動作編排 3分;
②現場完成 2分;
③技術舞感 2分;
④表現力、交流與配合 2分;
⑤音樂與服飾1分
七、活動流程
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社聯活動部與社工部成員將大賽通知發放至全院各班級.。
② 10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的.通知。
2.中期宣傳工作： (11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作： (11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
(二) 組織工作
1.前期組織報名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 報名方式：各選手可以直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
② 報名時間：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)
注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③ 報名要求;可以是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 初賽地點：******
② 初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;下午(16：00~17：30)安排5組參賽選手。
③ 初賽評委：*******
④ 初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤ 主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
⑥ 決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
⑦ 報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作 (20xx年*月*日決賽時)
①20xx年*月*日--20xx年*月*日進行參賽選手統一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯相關工作人員)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收由社聯統一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見決賽具體安排)
③ 賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
(三) 決賽的具體安排：
1.決賽時間：*月初 (具體時間待定)
2.決賽地點：***
3.場地布置工作
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
② 評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯部分代表等)
4.相關工作人員：
① 評委老師：團委老師 社聯主席團
② 主持人：(待定)
③ 禮儀組(聯系大學生藝術團禮儀部)
④ 其他工作人員：社聯所有成員(注：所有社聯工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排：
① 現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
② 主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員摧臺)
③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④ 獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
⑤ 主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結束: 現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
八、活動經費預算
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用) ：150 元 評分表及報名表的印發：總計××元
比賽活動策劃14
項目名稱：
“好音相伴再敘經典”
——xx師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間：
xx年4月——xx年6月
實施單位：
xx師范大學學生社團聯合會
支持媒體：
xx日報……
一背景與現狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的`標志之一，有著獨特的魅力。
二目標人群
xx師范大學所有在校大學生
三項目目的和目標
通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
四項目策略
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。
五項目主體
進行初賽與決賽。
初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
三千元人民幣
比賽活動策劃15
活動時間：11月中旬
活動地點：重慶大學虎溪校區
活動主題：第一次長跑比賽
活動目的：全民運動，增強大家的健身意識，鍛煉身體的同磨練意志，促進交流，增強友誼，展現當代大學生的青春與激情。
活動口號：超越自我，永不停息
賽前準備
1. 號碼牌若干，或以章印的方式。此依具體參賽人數確定，
另附幾張白紙備用。
2. 報名表：＜見附表＞
3. 指示標志：租借一些木質展板為參賽選手指引方向。
4. 路卡限行線：可向大正物業公司借些路卡限行線阻止來往
車輛通過。
5. 桌椅板凳若干：放于起點、終點，防止運動員異常情況發 生
6. 橫幅，大型展板：展示本次比賽用，放于起點，終點，作
為終點標志。
7. 紀念性獎品若干：一男一女： 50元每人
五男五女 ： 20元每人
10男10女： 10元每人
8．以口哨代替發令槍
9. 瓶裝水若干：給為比賽提供服務的`工作者、醫療點醫生、
選手應急等用。
10. 擴音喇叭若干：引導運動員、疏散人群等用。
宣傳方式
1. 小海報
規格：A4紙 數量：25張張貼地點：每棟宿舍樓下
大致內容：①活動主題 ②報名時間、地點
2. 大海報
規格：A2數量：2張 張貼地點：綜合樓廣場
大致內容：①活動主題 ②報名時間、地點
3. 橫幅
張貼地點：綜合樓外
4. 展報
地點：綜合樓廣場
5. 報名點：工作人員在外宣傳，幫助參與者填表 地點：一、二食堂廣場外
活動流程
1. 比賽前1周用3天進行宣傳及報名〔包含海報，橫幅及〕口頭宣傳〕。
2. 報名完成后用1到2天整理參賽人員表，分好組，并通知參賽人員比賽時間和他們所在組及編號當日比賽
3. 上午7：30工作人員準時到場，8：30之前把設備擺放完畢，8：00~8：30參賽人員入場。
4. 上午8：30~~9：00進行開幕式，按順序進行各項議程〔①嘉賓講話②相關負責人講說比賽規則及注意事項〕
5. 上午9：00到9：20工作人員到達指定位置，起點工作人員安排第一組參賽人員準備比賽，負責線路上各項任務和負責終點處各項任務以及負責處理緊急事件的工作人員做好準備。
6. 上午9：20開始比賽，每隔20分鐘出發一組，上一組出發后，下一組馬上準備，上午一共5組。比賽至11：
20. 11：20~11：30工作人員進行中午收場工作。
7. 下午工作人員2：00準時到場，起點工作人員安排第6組準備比賽，其余相關工作人員按上午的程序展開工作。
8. 下午2：30開始比賽，比賽進程和上午一樣。下午一共3組，比賽至3：50. 3：50~4：20工作人員整理好比賽成績，弄好獲獎人員名單。
9. 4：20~4：50進行閉幕式。
（1） 頒發獎品（按參與獎，三等，二等，一等的順序進行，頒發人員由人員安排處安排負責）
（2） 社領導相關人員進行閉幕講話
10. 比賽結束后工作人員組織退場和相關物品、器材的回收，送還工作，并安排一部分人員打掃場地衛生。 注：比賽當日的賽事進程會隨參賽人數的變動作一定的調整，若時間變動，另行通知。
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