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回訪母校活動策劃書
更新時間:2025-02-21 09:09:54
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回訪母校活動策劃書(精選17篇)

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,需要認真地為此寫一份策劃書。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的回訪母校活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  回訪母校活動策劃書 1

  近年來,我校涌現出了一大批優秀學子,他們在專業學習、科技創新、創業實踐等方面取得了突出的成績,這些成績離不開中學母校多年的培育。為了進一步擴大華中科技大學的社會影響力,展示華中大學子風采,促進在校學生與中學母校的感情聯系,也讓更多中學生更好的了解我校,擬定于20xx至20xx學年度寒假期間開展優秀學子回訪母校活動,方案如下:

  一、活動主題

  感恩母校 勵志青春

  二、活動內容及形式

  1.活動采取自愿報名、院系組織選拔等形式,鼓勵優秀大學生利用寒假,返回中學母校,向母校領導、老師、校友匯報自己大學期間的校園生活、成長經歷、學習情況、創新實踐等,增進中學生對我校的了解,提高我校在中學生中的知名度。

  2.院系做好前期宣傳和組織報名工作,各院系由指定的負責老師在全校范圍內組織選拔所分工負責的湖北省部分重點中學(見附件六)畢業的優秀學生,組成以中學為單位的活動組,推選組長全面負責各項工作的推進,各活動組可采取為老師送祝福、走訪班主任、與學弟學妹座談、經驗交流報告會、宣傳材料展示等多種形式展開活動。

  3.對參加此次活動的學生發放勤工儉學補助,寒假返校后進行總結評優,對表現突出的同學給予獎勵,對引起當地媒體正面宣傳的優先考慮。

  三、活動具體安排及要求

  1.參與對象為湖北省部分重點中學(見附件七)畢業的全體在校本科生、研究生,特別是各年度的`三好學生標兵、科技創新標兵、各類重大競賽中獲獎者、特優生、三好學生、優秀學生干部等。

  2.招生辦公室將根據湖北省部分重點高中的生源情況劃定院系所分工負責的范圍,由院系組織啟動各活動組工作的開展。學生在本院系負責老師處報名,提交個人報名表(附件一),由負責老師進行初步篩選,將優秀學子報名情況匯總至院系報名統計表(附件二)交至招生辦公室,招生辦公室匯總報名信息分別交給負責相應中學的院系老師,由院系選拔決定各活動組人選。招生辦公室統一開具介紹信,并為參與活動的學生配發華中科技大學優秀學子回訪母校活動工作證。

  3.活動推進:

  12月18日-12月28日,下發活動通知,院系組織報名。請各院系負責老師將院系報名統計表(附件二)于12月28日下班前通過辦公系統發送至招生辦公室,招生辦公室將報名情況分別匯總發給負責相應中學的院系老師。

  12月31日-1月6日,各院系負責老師結合全校報名情況選定各中學活動組成員及組長,每所中學不超過5人,并將團隊成員統計表(附件三)、方案申報表(附件四)于1月6日下班前交至招生辦公室,電子檔請通過辦公系統發送。

  1月7日-1月11日,招生辦公室組織優秀學子回訪母校活動動員大會,發放宣傳資料并進行相關培訓。

  1月27日-2月23日,優秀學子回訪中學母校活動開展。

  2月25日-3月3日,各院系負責老師將各組鑒定表(附件五)、活動總結、活動新聞稿、2-3張典型照片、交流ppt等整理好交至招生辦公室,電子版內容發至辦公系統。

  3月4日-3月8日,活動總結評優,選出優秀個人及優秀組織單位,組織組長座談,分享活動經驗。

  回訪母校活動策劃書 2

  一、活動目的:

  西北工業大學在國內外是知名院校,是我國唯一一所以同時發展航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色,以工理為主的國防型大學,但是在全國可能并不是那么為人所熟知,這次活動的開展可以使雙方都有更多的選擇機會,也讓我們在交流中提高自我,在實踐中鍛煉自我。

  二、活動背景:

  商南縣高級中學是一所省重點高中,有大批優秀學子,而西北工業大學是國內著名重點大學,目前卻面臨著在個別地區不為人所熟知的'尷尬局面。

  三、活動意義:

  提高西北工業大學生源質量,為商南學生提供更好的選擇大學的機會,鍛煉我們自己。

  四、活動時間:

  2月9號~2月10號

  五、活動大概流程:

  擺點宣傳——班級調查——宣講會——為夢想簽字——領導交流。

  六、具體活動策劃:

  前期準備:

  (1)參加出征儀式以及領取資料。

  (2)商討具體的宣傳方式以及購買西工大紀念品,橫幅。

  (3)聯系學校領導及班主任,租借擺點宣傳場地,租借宣講會場地。

  (4)準備演講的材料,以及搜集適合的音樂,視頻等

  等。

  (5)準備好音箱,簽字筆等宣傳必備物品,準備相機,要有專人負責拍照。

  活動中具體事務:

  1、聯系學校租借場地,聯系各實驗班班主任。

  (1)擺點宣傳的場地及電的提供。

  (2)宣講會的場地——禮堂,確保設備一切完好。

  2、擺點宣傳和簽名:

  時間:2月9日中午12:00~12:40;下午16:50~17:30。.

  地點:花園,噴泉廣場

  所需物品:筆記本,相關視頻、音樂,音箱、桌子、電源(插線板)、橫幅、簽字筆、透明膠,招生簡章、相機。

  注意事項:

  1、一定要確定物品都帶齊。

  2、在宣傳時最好講普通話,對同學熱情,有耐心。

  4、去各實驗班交流和調查:

  時間:2月10日下午他們最后一節自習課。

  地點:高三各實驗班及部分補習班。

  注意事項:

  1、跟班主任商量好后最好在該班主任的陪同下宣講。

  2、在班級中的講話最好不要超過10分鐘,一組的兩個人要盡可能的表現出關系很好,和諧。

  5、領導交流——2月10號上午,主要是從學校那拿一份對我們活動肯定的證明。

  額外的就是:我建議我們一起在一中拍照或者視頻,與學校領導拍照留念。邀請他們在海報,橫幅上簽名。

  6、宣講會:

  時間:2月10日下午16:50~18:00

  地點:禮堂

  所需物品:講稿,ppt,西工大紀念品。

  實踐成果。

  1、實踐成果總結。

  2、照片整理

  3、視頻剪輯。

  回訪母校活動策劃書 3

  一、活動背景:

  三年寒窗,一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動,我們進入大學后,時刻感激著母校。回首三年時光,感觸良多,每個人都有很多的心里話想對一中說,有很多的經驗想與學弟學妹們分享。為此,特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會,給畢業生們一個回報母校的機會,也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

  二、活動目的:

  1. 通過講述一些學霸們高考的親身經歷,解答學生對于高考的.一些疑惑問題,傳授自己的學習經驗及方法,從根本上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。

  2. 通過介紹人生學業就業規劃,為處于困惑中的高中學生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書本知識。

  3. 通過開展回饋母校系列活動,表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現梅中學子的優良素養和責任意識,展現xx中學全方位育人的真實成果。

  三、活動主題:

  我們的梅中,我們的大學

  四、活動口號:

  把大學帶回母校

  五、主辦單位:

  xx中學校團委

  六、活動人員、時間、地點:

  1.人員:xx中學優秀畢業生、xx中學在校學生

  2.時間:XX年6月5日----XX年6月30日

  3.地點:廣東省xx市xx中學xx電教樓一樓宣講廳

  七、進度安排:

  時間 工作任務

  6月5日——6月8日 籌備策劃、聯系優秀畢業生

  6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、ppt等材料

  6月16日——6月25日 聯系社會組織或企業取得經費支持

  6月26日——6月30日 邀請學校領導、現場宣講以及活動總結

  八、宣講會流程:

  1、嘉賓簽到、學生入場

  2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

  3、學校領導致開幕辭

  4、組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱

  5、請優秀畢業生作報告

  6、學生提問互動環節

  7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語

  8、學校領導點評本次活動

  9、活動結束,嘉賓、學生退場

  回訪母校活動策劃書 4

  一.活動背景

  時光匆匆流逝如流水,想起一年前這時的我們也在為高考而努力,當時的我們也會有迷茫,也會有無助,正是由學長學姐們的回訪母校活動激發了我們學習的熱情,而如今想到學弟學妹們同樣也會和我們當時一樣,所以我們有義務讓他們擁有更清晰的夢想,為他們明確努力方向,向他們傳授學習經驗,幫助他們消除各種無助,各種迷茫。另一方面,西北農林科技大學作為一所國家“985工程”和“211工程”院校,卻因人們對這所農林院校的不了解,使更多人不愿意來到這里,因此我們由這次回訪母校,向母校學子推廣西農文化,宣傳西農文化與歷史特色。

  二.活動目的

  對個人:鍛煉個人社會實踐能力,提高自己語言表達能力,協調工作能力,與人合作的能力等。

  對母校:通過回訪,讓學弟學妹們對自己有一個清晰的認識,走出迷茫,并激發廣大同學的學習熱情,為實現自己的夢想而奮斗,通過分享自己的學習心得和經驗教訓,提高高三學生學習能力,讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中,有大批優秀學子,有些人仍為選擇學校而迷茫,通過這次回訪母校活動,讓他們多了一份選擇。

  對西北農林科技大學:向母校宣傳西北農林科技大學,展示西北農林科技大學的風采,讓母校學子對西農有一個更深入的了解,讓母校的學子將西農作為他們自己新夢想的起點,增加西農在他們心中的影響力。

  三.活動時間

  xx

  四.活動地點

  xx

  五.活動開展

  1.前期準備

  (1)關于“西農印象”的素材征集與制作

  準備西農的宣傳資料,包括西農校旗校徽,西農校園,西農招生以及西農各個專業的宣傳資料

  (2)拍攝真實的西農校園景觀,食堂,教師

  (3)將來自五湖四海的同學們對西農最真實的感受錄制成視頻

  (4)準備宣講材料,制作宣講PPT

  (5)提前與母校取得聯系,并征求他們的意見

  2.活動中期

  (1)探望老師,并送出我們準備的禮物與明信片,與他們交流我們在西農的心得體會

  (2)班主任帶領我們走進班級,介紹本次回訪活動,調動班級氣氛,并對我們活動小組進行成員介紹

  (3)進行高考及高考過后填志愿的各種方面進行答辯,并談談我們內心最真實的.感受與經驗

  (4)用PPT對西農進行全方位的介紹,并播放學校宣傳視頻

  (5)進行夢想簽字,并送出我們準備的小禮物和西農明信片

  (6)發放調查問卷,了解學弟學妹們最真實的內心想法和他們在本次活動中所得到了什么

  3.活動后期

  (1)了解母校對本次回訪活動的反饋情況,為下次的活動做準備,也為下一屆回訪母校活動積累經驗,讓這個活動越來越有意義

  (2)對現場所拍攝的照片進行篩選,并以DV,PPT,FLASH的形式展示活動成果,撰寫新聞稿與活動總結,并向當地報社等媒體進行投稿

  (3)在母校開據證明,為本次活動劃上圓滿句號

  六.經費預算

  問卷的復印

  照片的洗印

  西農明信片

  車費

  七.活動中應注意的問題

  (1)若與學生們的考試時間沖突,則可以適當進行調整

  (2)電腦或相機的備用

  (3)PPT,視頻,西農資料的備份

  (4)注意自己的言行舉止,防止與學生發生沖突

  (5)有耐心進行講解,對學弟學妹們所提問題經過大腦的思考

  回訪母校活動策劃書 5

  一、活動主題:

  訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

  ——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

  二、活動背景:

  江南大學,位于江蘇省無錫市,原為中國輕工業部唯一的直屬大學,1998年國務院部委改革后,劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。XX年1月,由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成,是全國“211工程”重點建設高校之一,國家“985平臺高校”。然而,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學校中,江南大學的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時,對江大學校概況及專業設置情況了解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因,除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外,還取決于良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此,我們在努力提高科研創新能力,增強學校自身綜合實力的同時,更應該積極地樹立并推廣學校形象與特色。

  三、活動目的:

  為回訪母校,增強高三學生對大學專業設置情況的了解,同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活,我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊,結合自身大學生活的經歷和感想,用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌,讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識,走出迷茫,并激發廣大同學的學習熱情,為實現自己的夢想而奮斗。

  在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校,了解我們的強勢專業學科,為學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎;同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作,擴大知名度和影響力。

  此外,這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會,有助于提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力,同時為社會教育事業的發展做出貢獻,增強社會責任感。

  四、活動時間:

  20xx年12月——20xx年3月

  五、活動創意點:

  當你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?

  回想起三年的苦樂酸甜,一定感慨頗多。

  高中,是個容易迷茫的階段,

  我們也曾站在人生的十字路口,不知該去向何方,

  那時也許就是學長學姐的.一席話,讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

  如今,作為一個過來人,你一定也有很多話想對學弟學妹說。

  來吧,加入我們“回訪高中母校”活動!

  讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻,

  同時也讓更多優秀的學弟學妹了解江大,了解精彩的大學生活!

  作為一個過來人,回報母校恩情我們義不容辭;

  作為一名江大學子,推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

  六、活動內容策劃:

  一、與昔日母校恩師對話交流,匯報自己在大學期間的學習生活情況,表達問候感恩之心。

  二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流,通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化;介紹江大各專業設置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業。

  三、通過分享學習心得和經驗教訓,幫助高三學生更好地奮戰高考,解答他們關于學習和生活的其他疑問。

  七、活動具體方案:

  (一)人員招募(時間:XX年12月15日——20xx年12月22日)

  此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,以江南大學大一、大二學生為主,要求責任心要強;大三學生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,當然如果有時間參加的話,熱烈歡迎。

  (二)分頭搜集資料,制作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊、祝福卡等(時間:XX年12月23日——20xx年1月10日)

  宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學整體概況,包括校園風光、校園文化活動、學校特色等,內容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專業設置情況,包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。

  宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時發放。

  祝福卡分兩種:一是送給昔日恩師,表達感恩問候之情;二是送給學弟學妹們,表示鼓勵祝福之心。

  注:宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額制作分發。

  (三)回訪母校(時間:20xx年1月11日——20xx年3月5日)

  由參與實踐同學自行組織開展回訪母校活動,鼓勵形式自由多樣。

  要求:回訪結束,每小組同學完成實踐報告,包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。

  注:如有未盡事宜,根據具體情況,由團隊成員商議決定。

  (四)活動總結(時間:20xx年3月6日——20xx年3月16)

  將所有回訪記錄資料整理成冊,評選優秀實踐團隊,并舉辦座談會或晚會等分享體驗,交流活動感受。

  八、媒體安排:

  (一)新聞媒體:江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

  (二)校園電視、廣播等:利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

  (三)網絡宣傳:在活動準備階段,通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣;活動過程中,將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網絡,力求及時通告共享。

  (四)宣傳海報:活動期間,在校園中張貼精美海報、制作發放宣傳單等。

  回訪母校活動策劃書 6

  主辦單位:大連海事大學,江蘇省南通中學承辦單位:江蘇省南通中學,大連海事大學

  一、活動目的:

  介紹大連海事大學,使學弟學妹更好了解我校本科招生概況,其中包括我校機構設置、專業錄取要求、錄取原則、獎學金設置、畢業生錄取情況等,便于學弟學妹的報考。

  二、活動主題:

  海大學子高中母校行

  三、主辦單位:

  大連海事大學,江蘇省南通中學

  四、承辦單位:

  江蘇省南通中學,大連海事大學xx級、xx級學生

  五、活動時間:

  待定

  六、活動地點:

  江蘇省南通中學

  七、活動對象:

  江蘇省南通中學高中師生

  八、活動形式:

  以宣講的形式向母校師生介紹大連海事大學

  九、活動流程:

  1、播放大連海事大學百年華章影片,使聽眾了解大連海事大學歷史及其概況

  2、以PPT的形式向聽眾介紹大連海事大學機構設置、專業設置及錄取要求、錄取原則、獎學金設置、畢業生錄取情況等,同時向聽眾分發招生信息手冊。

  3、以PPT的形式向聽眾播放一組大連海事大學校園圖片、學生生活以及軍訓圖片同時播放

  九、預期效果:

  放大連海事大學校歌,再播放大連海事大學學生變形方陣表演視頻,使聽眾感受大連海事大學學生風采。 向聽眾介紹大連海事大學社團概況,同時介紹海濱城市大連的風采,使學弟學妹能夠感受豐富多彩的高校生活。 提問時間,現場解決學弟學妹心中的疑問。 在由大連海事大學學生創作的歌曲中結束宣講會。希望母校師生能更好的.了解大連海事大學大學,轉變對大連海事大學的誤解,在高考志愿的報考中能積極填報大連海事大學批評指示和加蓋公章。

  回訪母校活動策劃書 7

  為幫助高中學生提前了解高校學習環境,提高他們將對大學生活的適應性,同時進一步引導我校學生深入參加社會實踐,鍛煉成長,提升xx大學的社會知名度、美譽度,決定將于20xx年寒假組織優秀在校大學生回高中母校開展青春分享匯報交流的志愿者活動。活動具體安排如下:

  一、活動主題

  感恩高中母校,分享石大青春

  二、活動對象

  xx大學全日制在讀本科生、研究生

  三、活動內容

  組織優秀在校大學生利用寒假,返回高中母校拜會恩師,向同學、老師分享在xx大學的成長故事、生活體驗以及高考經驗,匯報個人成長情況,展示xx大學魅力風采,普及生涯規劃知識,并通過中學微信、微博、網站和中學本地新聞媒體對活動進行廣發宣傳。同時,按要求完成相關調研活動。

  四、活動安排

  (一)報名推薦(20xx年11月1日-11月26日)

  此次活動采用個人報名形式,報名結束后,工作人員將按照報名人員所屬中學或所屬中學所在地進行統一分組分配。具體報名條和方式如下:

  1、報名條:熱愛學校,關心關注學校的建設和發展;有較強的責任心,具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力;成績良好;有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康;有較強的團隊精神和執行力;能夠參加學校、學院寒假前組織的專門培訓。

  2、報名方式:

  (1)獲得學院推薦。關注微信公眾平臺“xx大學招生就業”,點擊下拉菜單“青春分享”,下載填寫《xx大學20xx年(第三屆)“感恩高中母校,分享石大青春”寒假青春分享志愿者報名表》,交學院輔導員審核蓋,獲得學院推薦。

  (2)提交報名材料。獲得學院推薦后,再次進入微信公眾平臺點擊下拉菜單“青春分享”進入線上報名平臺,按要求字段完成線上報名,同時將通過輔導員審核蓋的報名表拍照上傳至線上報名平臺,線上提交報名材料截止時間20xx年11月26日24:00。紙質檔報名材料學生自己留存,后期和其他材料統一上交備案。

  (二)培訓考核(20xx年11月27日-12月1日)

  1、培訓安排:此次活動分為校院兩級培訓。報名完成后,招生就業處將根據參與同學宣講中學或宣講中學所在地的情況,對通過線上報名的同學進行分組(團隊或個人),并統一組織開展校史校情、生涯知識及生涯故事分享技巧、學校招生概況及志愿填報技巧等相關培訓。培訓期間實行考核制,缺席2次及以上取消該同學活動參與資格。培訓時間初定為20xx年11月27日-12月8日,具體時間將另行通知。

  同時,此期間建議學院自行組織通過本院推薦的同學開展針對學院宣傳的培訓以及活動相關注意事項,以便本院學生能夠更好的展現自我風采、學院風采,回答本院相關問題。

  2、資格認定:為進一步提高活動質量,提升活動效果。招生就業處將對團隊或個人進行考核,考核方式為宣講試講,試講過程需配套使用ppT展示,時間控制在6-8in,各學院試講評審團由各學院指定專人負責,通過試講的組別,其成員將獲得培訓結業證書。考核時間初定為20xx年12月11日-1日,具體時間另行通知。

  同時,培訓考核期間各團隊或個人還需完成聯系中學的任務,通過宣講試講并取得宣講中學接收回執的團隊或個人將正式獲得分赴實踐活動的志愿者資格。

  (三)出征儀式(20xx年12月末-20xx年1月初)

  組織志愿者舉行出征儀式,儀式結束后組織志愿者領取相關宣講物資,并為正式獲得分赴實踐活動資格的同學統一購買保險。

  (四)活動開展(20xx年1月中旬-20xx年2月末)

  志愿者分赴各中學開展青春分享志愿者活動,完成活動相關任務。請志愿者在開展活動的過程中,做好相關的宣傳記錄,注意留存宣傳場面的照片或視頻等影像資料,并做好在學校平臺、高中學校網絡媒體以及當地新聞媒體的'宣傳報道工作。

  (五)總結表彰(20xx年月上旬)

  1、活動總結:20xx年春季學期開學兩個星期內,所有志愿者團隊或個人需提交活動總結材料。提交材料包括:

  (1)回中學開展招生宣傳的影像資料,包括參加活動的合影、場面照片、活動視頻等。

  (2)活動總結,包括活動整個流程、效果的介紹、母校聯系人及聯系方式、此次活動的收獲以及遇到的困難,對xx大學招生宣傳活動的建議和意見等。分組為團隊的需提交一份團隊總結和各個成員的個人總結,分組為個人的提交個人總結即可。

  (3)其他相關工作反饋信息。具體提交方式和交還相關宣傳物資的方式將另行通知。

  按照要求提供活動總結材料的志愿者團隊和個人,將獲得此次活動的志愿者證書和紀念品。憑借志愿者證書,志愿者在參照相關學校社會實踐學分認定辦法進行學分認定時,招生就業處可向志愿者出具相關認定證明。

  2、評優表彰:20xx年春季學期,將通過自愿申報、組織答辯的方式對此次活動的團隊和個人進行評優表彰,最終將評出優秀團隊、優秀個人若干,并頒發獲獎證書。同時,將根據此次活動的情況對各學院評出此次活動的優秀組織獎,并頒發獎牌。具體評優表彰辦法另行通知。

  五、注意事項

  1、請各學院廣泛動員本院學生積極參加此次活動,組織發動本院優秀學生參與此次活動,并做好針對本院的相關宣傳培訓,強調學生在活動過程應注意的禮儀、安全等問題。

  2、未盡事宜請聯系招生辦公室,電話:

  回訪母校活動策劃書 8

  一、活動主題

  百年礦大·攜手筑夢

  二、活動目的和內容

  本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校,豐富大學生的寒假生活,充分發揮社會實踐的育人功效,同時吸引高中優質生報考中國礦業大學(北京)。

  活動內容:

  (1)回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大(北京)的學習與生活;

  (2)宣講礦大。向高三畢業生介紹礦大(北京),通過宣講、座談、發放資料等形式幫助學弟學妹們進一步了解我校辦學特色、專業設置、招生政策等;

  (3)助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得,解答他們對于高考、專業選擇、志愿填報等疑問和困惑。

  三、主辦單位

  教務處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。

  四、人員選拔

  (1)全校在校本科生;

  (2)具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力;

  ()能夠參加學校寒假前組織的`相關實踐培訓;

  (4)各小組自行聯系高中母校并擬定活動計劃,方案切實可行。

  五、報名方式

  接受個人報名,鼓勵學生以團隊形式報名,可跨年級、跨專業,團隊成員生地宜為同一城市、市(縣)。

  報名方式:每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業大學(北京)中國礦業大學(北京)本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統(xx)進行報名,具體操作流程詳見附。

  報名的同學請掃描通知下方“礦大2018回訪母校群”二維碼,進入我校2018年寒假回訪母校活動官方交*群,了解更多相關信息。

  六、遴選及培訓

  招生辦公室會同相關單位通過報名材料進行遴選,入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領取相關材料(宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等)。

  培訓時間、地點另行通知,相關材料將一同發放。

  七、活動反饋及總結

  參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內,登錄中國礦業大學(北京)本科招生辦公室回訪高中母校活動管理系統()提交以下材料:

  1.活動總結表;

  2.上傳活動照片4張以上;

  3.上傳中學回執(以拍照或pDF掃描上傳)。

  八、評比

  對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人,將給予一定金額的補助,同時頒發榮譽證書。對表現優秀的團隊或個人將在綜合素質測評中獲得適當加分。

  九、聯系方式

  xx

  回訪母校活動策劃書 9

  一、主旨

  回憶青春,溝通感情;分享快樂,面向未;回報母校,報效家鄉。

  二、活動安排

  (一)報到和接待

  組長:

  組員:

  10月2日下午,各班分班報到。工作人員統一到劉黨恩處領取活動手冊、紀念等物資。匯總參會人數。到圖書館一樓布置現場報到臺和座位分區。

  10月日上午8:00—8:40,現場報到。地點:設xx一中圖書館前廳。報到后,老師和同學到報告廳休息,聽音樂,看《青春記憶》視頻,話友情等,不要走散。

  (二)聚會儀式

  組長:組員:

  時間:9:08-10:8

  主持人:

  負責擬好主持詞,搞好現場主持。

  1由籌委會主任莫賽男同學主持,致辭,介紹活動策劃、籌備情況,表達感謝之意;

  2由莫賽男宣讀xx捐贈書并進行捐贈交接儀式,請學校龔德蘇校長受贈;

  學校領導龔德蘇校長講話;

  4班主任代表講話;

  老師代表講話;

  6.向老師贈送紀念品。鮮花一束,禮品一,由等同學分送。

  講話稿、致辭統一用大紅銅版紙打印,送交到相關人員手中。

  (三)照相

  時間:10:8—11:40

  圖書館前面臺階合影,先年級,后班級。影像組人員負責搞好照相場地安排,人員引導,協助攝影師()排好人員位置。校領導和老師坐第一排。

  (四)參觀xx

  時間:11:40—12:20

  xx設計好參觀路線,并搞好導引和說明。

  (五)學校食堂就中餐

  時間:12:20—1:0

  xx老師負責與食堂溝通與點菜,安排酒水。接待組負責編定就餐席次,指導食堂工作人員分發酒水,引導學校領導和老師就坐。明就餐,注意形象。

  (六)活動結束

  接待組負責老師的護送。楊xx負責向學校領導報告活動情況并交接。

  三、準備工作

  (一)安保與應急預案

  組長:

  組員:

  堅持安全第一原則。搞好餐飲食品安全。除工作用車外,所有車輛一律不得進入校區,以免引起交通堵塞。嚴禁酒駕,嚴禁斗酒,以防意外。保管好自己的貴重物品。入住酒店,注意周圍環境和疏散路線。安排急救車輛隨時待命。做好意外事的處置預案。

  (二)財務與采購。

  按照陽光透明、勤儉節約的原則管理財務。經手采購的同學一律憑發票和有公的貨品底單或兩人簽字的貨單報賬。所有活動用費及時辦好結算和公布。采購好鮮花和禮品等。由xx、郭峰、蔣思忠、胡必勝負責。

  (三)會場布置

  1.學校大門。電子顯示屏(熱烈歡迎xx一中高中86屆同學畢業三十年重聚母校);導向提示牌(xx一中高中86屆同學畢業三十年重聚母校活動現場設圖書館)。老師前往二樓休息室,莫賽男、楊xx、xx等搞好陪同。

  2.會場。會標(xx一中高中1986年屆同學畢業三十年重聚母校暨xx捐贈儀式。不設主席臺,設報告席。學校領導、老師座位貼標簽,同學們按班分區,準備好。燈光、音響、電喇叭、視頻播放、衛生、茶水等。楊運鋒負責設計好舞臺背景。

  xx。1-2條歡迎標語(熱烈歡迎xx一中86屆同學畢業三十年重聚母校;感謝86屆同學慷慨捐建“樹人園”xx;不負眾望長成林,只待他年再聚首)。組長:劉再軍,組員:高白秋。

  (四)活動手冊

  楊xx負責編制活動手冊,包括活動安排、須知、注意事項等。楊運鋒負責制作聚會紀念。接待組負責發放活動手冊合紀念,一人一份。

  (五)攝影攝像與影像資料

  楊xx負責攝影攝像組人員對接,負責好影像資料的.匯總與策劃。

  (六)校領導和老師邀請

  由莫賽男、楊xx、xx負責向學校領導報告聚會活動的創意及安排,爭取母校的理解、認同和支持。制作好請貼,分班落實老師的邀請。

  (七)現場指揮與協調

  現場活動顧問:xx、

  現場指揮:

  部門負責人員:

  (八)時間節點

  1.9月1日前,影像公司對接,人員分工安排到位。

  2.9月0日前,確定人數,征集資料,收繳經費,學校領導和老師邀約,禮品和其它物資采購到位。

  3.9月0日下午:0,籌委會及全體工作人員集中,最后確定參加人數,進行總動員,現場勘查,優化方案到位。

  4.10月日早晨7:0,全體工作人員到崗到位。

  5.12月1日前,影集分送,等后期工作到位。經費結算,并公布,接受監督。

  回訪母校活動策劃書 10

  決定重點在XX級學生中開展以“溫情送別,感恩母校”為主題的教育活動。方案如下:

  一、活動主題

  本次教育活動以“溫情送別,感恩母校”為主題,使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,幫助學生正確認識社會,正確對待就業,順利實現由“學生”向“社會人”的角色轉變,奏響成人、成才、成功三步曲,為父母爭氣,為母校爭光。

  二、活動時間

  20XX年3月28日——4月28日

  三、活動內容

  各班級要圍繞此次教育活動的主題,結合班級和學生實際,有重點地組織開展好以下活動。

  1、“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的中職生活”征文活動。各畢業班級要廣泛發動畢業生參與撰寫,積極投稿,每班挑選2到3篇送交學生處進行評比(原稿及電子稿),學生處將優秀作品編輯成《我的中職生活》一書,并作為今后新生入學教育的一個重要資料。征文要體現積極向上的精神風貌,體現感恩家長、母校、老師、同學的內容。

  投稿截止時間:20XX年4月25日

  2、開展“師恩難忘--向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導畢業生通過祝福墻、祝福短信、畢業紀念展板、畢業生寄語留言冊等形式,引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業生真情寄語,激勵他們做好“四個學會”,即學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,祝福他們平安、快樂、幸福,開創成功的人生;要引導學生干部主動為畢業生留言,共敘友情,共話離別,相互激勵,共同進步。

  3、召開一次“我為母校添光彩,母校為你送祝福”畢業生主題班會。各班級要根據學生處的總體安排,組織開展“我為母校添光彩,母校為你送祝福”主題班會,通過交流和暢談學習、生活、畢業實習的體會,進一步增進同學間的了解,加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學生處。

  4、組織一次“關愛學弟學妹,奉獻真情實意”主題活動。采取多種形式,讓每一名畢業生給一名低年級的學生贈言,一方面讓畢業生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生,另一方面,也可引導畢業生增強關愛別人的責任感和奉獻意識。

  5、“愛我母校、共建和諧”義務勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務服務活動,清理衛生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫,最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛生,并引導學生把對母校、對老師、對同學的`感情升華為對祖國和人民深切的愛,激勵自己積極進取,不斷奮斗。

  6、“祝福母校,難忘青春”畢業聯歡會。為使畢業生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學生處將組織安排全體畢業生和校領導、老師合影,并舉行畢業生聯歡會,讓畢業生與母校、老師共敘情誼,共話未來。

  7、優秀畢業生評比。優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源,是學生自我教育、自我管理、自我服務的優秀典型和榜樣。為此學生處決定在畢業班級開展優秀畢業生評選活動,各畢業班級于4月20日前評選出一名優秀畢業生報學生處,對授予“優秀畢業生”榮譽稱號的學生將在畢業聯歡會上進行表彰。安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等,發揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進和諧校園的構建。

  8、倡導畢業生文明離校。學生處將發出文明離校倡議書,組織畢業生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業生文明離校主題班會,讓畢業生保持良好心態,促使畢業生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學生處。

  四、活動要求

  1、班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性,在思想上要高度重視,認真按照學生處的部署做好相關工作,作為本學期學管工作提升的一個突破口。

  2、要結合實際,細化活動內容,規定動作與自選工作結合,按照學生處總體要求體現班級特色。

  3、要廣泛發動學生積極參與,提高活動的積極性和自覺性,使本項活動成為今后的常態化活動。

  4、畢業班級要認真制定畢業生離校工作計劃,妥善安排好畢業生離校前的事項,在要求畢業生站好最后一班崗的同時,認真做好服務工作。繼續嚴格按照有關學生管理的規定,加強對畢業生的管理工作,絕不可因為學生即將離校而放松、放任,以確保學生在校最后期間的一切活動正常有序,確保學生的健康、安全,杜絕各種不文明現象、杜絕各種事故。對少數學生的不文明行為要耐心教育、積極引導。各畢業班級班主任要深入到畢業生之中,了解情況,積極幫助他們解決畢業離校中的困難和問題,以體現學校對畢業生的關心和愛護,使畢業生安全、文明、愉快離校。

  回訪母校活動策劃書 11

  一、各班在第11周以“這就是愛”為主題開展主題班會,并進行愛心基金募捐。

  1、各團支部在校團委的動員號召下,以“這就是愛”為主題開展主題班會,呼吁同學進行募捐,首先以班級為單位進行愛心基金募捐活動,在指定期限內上交捐贈款目。

  2、社團部將組織干事對各班的主題班會開展情況進行評比并拍攝記錄。(請秘書部的攝影組,或攝影社的同學一同拍攝)

  3、12周周二,由社團部向學校索要捐贈款目單。

  二、 感動一中

  與學生會學習部合作,于第10周周二、四影視賞析時間播放“2014年感動中國”頒獎典禮特輯。

  三、愛心郵寄

  活動流程:

  1、第11周周一主題班會時,統一派發信封信紙,寫下學生對收信人想說的話,用信封封好。若收信人為本校的,請在信封上寫上收信人的班機姓名;若收信人為外校,請在信封上寫好郵寄信息,由社團部的干事收集好幫同學們統一寄出。

  2、班會結束后,在周三之前由各班班長將已征集的信交到團委辦公室,由社團部進行整理并寄出。

  四、愛心義賣

  1、前期工作、具體流程:

  ①第10周到第11周利用海報及宣傳單、通信工具(QQ、微博、微信)進行宣傳(吳欣燕)

  ③第11周周日晚修前要求各班上交物品到團委辦公室,由第二組進行審核,不過關者退回。文書組對義賣物品整合并列出詳細清單。

  ④12周周4在飯堂、飯堂對面籃球場旁校道上前進行所籌得的物品義賣第四、五組負責,第一組協助),周五統計所買物品數量,剩余物品情況及所籌得所得善款總額,(文書組)放學前交到財務處,剩余的物品交由公益部進行捐贈,并校全體師生公開捐贈及義賣情況,

  2、愛心義賣詳細計劃

  活動時間:第12周周四下午5:00-6:00

  活動主題:這就是愛

  活動地點:飯堂前校、飯堂對面(主樓梯右邊)籃球場前的校道

  活動范圍:

  ① 由團委會社團部主辦,義賣物品的捐贈及販賣只在高一高二年級間展開

  ② 校師生可在義賣期間光臨

  活動安排

  (1) 第10周周一班會上發出倡議后,周五發放通知給高一高二,由團支書通知各同學,以本班級為單位收集好募捐物品,列出物品清單(對義賣物品進行統計、標價、分類記錄,統計出大約的金額)。

  (2) 于11周周日晚下午交到團委辦公室,由團委審核通過,不合格的物品退回重交(要求:義賣物品不得是電子產品,食物,不健康的書籍或物品)

  (3) 第11周周2收集統計好所捐贈物品,由團委會整合好,周三與義賣負責人召開會議,強調注意事項與活動流程。

  流程:

  ① 高一高二皆以五個班為單位進行義賣【高一(1)~(5),高一(6)~(10),高一(11)~(15),高一(16)~(20),高二(1)~(5)班,高二(6)~(10)班,高二(11)~(15),高二(16)~(20)】

  ②各單位負責人由高一(1)、高一(6)、高一(11)、高一(16)、高二(1)、高二(6)、高二(11)、高二(16)的團支書擔任,與本單位各班團支書溝通合作,進行對本單位義賣活動的統籌安排(義賣宣傳、場地布置、活動期間銷售人員的安排),每單位社團部會派三名干事進行協助及與團委方面的溝通。

  ② 12周周三中午召開會議,將整合好的義賣物品清單交給負責人,強調注意事項,再由團支書通知本班同學進行準備

  ③ 四周下午放學后,各班同學迅速搬桌椅到活動場根據劃分的'場地進行布置,爭取在17:00準時開始義賣。

  ④ 活動期間,安排多名干事維持活動秩序,對違反紀律者進行登記,在升旗臺前設置監察站,接受同學的舉報,對活動期間秩序良好地單位或班級進行表揚。

  ⑤ 活動結束后,各單位安排人員對活動場地進行清理,將桌椅搬回課室,屆時與學生會合作,派干事監督清潔情況,檢查是否合格,并按情況進行評比

  ⑥ 周五中午前,各單位將本單位的義賣清單交到團委處(清單中必須包括本單位中各班原物品總數,所售物品總數,所籌得善款),由團委進行整合,將結果上交學校

  五、后期工作

  1、第10周周四打印愛心基金申請表、通知、給班主任的一封信。十周周五把通知、給班主任的一封信及愛心基金申請表(每班最多三個,特殊情況例外)發到各班主任手中(第四組),要求班會上告訴班上的同學,第12周周五前把申請表交到學校。

  2、第12周周一向學校取得申請名單,并整理出電子版(文書組),設立申請等級,由三個部長及兩名干事長對申請人進行審核。

  3、第13周周一在宣傳欄公開各班捐贈金額情況,義賣情況,剩余義賣品處理情況,并對捐贈多的班級進行表揚

  4、第13周把結果上交學校。

  回訪母校活動策劃書 12

  一、活動背景:

  三年寒窗,一生不舍。一中給了我們數不清的驕傲與感動,我們進入大學后,時刻感激著母校。回首三年時光,感觸良多,每個人都有很多的心里話想對一中說,有很多的經驗想與學弟學妹分享。為此,特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會,給畢業生們一個回報母校的機會,也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

  二、活動目的:

  1.通過講述一些學霸們高考親身經歷,解答學生對于高考的一些疑惑問題,傳授自己的`學習經驗及方法,從根本上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。

  2.通過介紹人生學業就業規劃,為處于困惑中的高中學生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現。

  3.通過開展回饋母校系列活動,表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現萊蕪一中畢業生的優良素養和責任意識,展現萊蕪一中全方位育人的真實成果。

  三、活動主題:

  我們的一中,我們的大學

  四、活動口號:

  把大學帶回母校

  五、主辦單位:

  萊蕪益學聯

  六、活動人員、時間、地點:

  1.人員:萊蕪一中優秀畢業生、萊蕪一中在校學生

  2.時間:2015年1月1日----2015年1月31日

  3.地點:山東省萊蕪市第一中學

  七、進度安排:

  略。

  八、宣講會流程:

  活動全程控制在兩個小時左右,畢業生報告和學生互動兩個環節根據現場情況相互調劑時間

  共選拔4名優秀畢業生作報告,每人十分鐘,分別代表學習成績優異者、三限生逆襲者、自主招生成功者和人生學業就業規劃得當者。報告用稿需提前經組委會和學校審核,確保無錯誤信息。

  互動環節:由畢業生解答在校生疑問,不局限于作報告的四位同學,其他與會人員也負責解答。

  活動正式開始之前,播放為優秀畢業生為2015年高考加油祝福視頻。

  機動人員要隨時待命,維護好現場秩序。

  回訪母校活動策劃書 13

  一、活動主題:

  勵志啟航,相約凌水河畔

  二、活動目的:

  1回報母校,為母校高中生提供更多資訊服務

  2推進海事大學教育拓展工作,擴大海事大學在中學的影響 3提高社會實踐能力,承擔社會責任

  三、活動時間:

  20XX年春節前后

  四、活動地點:

  唐山市唐海縣第一中學

  五、活隊成員:

  大連海事大學1x級學生

  徐鵬 孫志超 張海斌 馬海波 李杭靈

  六、活動內容:

  1、 組織開展以感恩母校為主要內容的個人情況匯報會

  2、 以魅力海大為主要內容的大學介紹宣講會

  3、 以勵志為主要內容的學習經驗交流會

  七、活動流程

  (一)前期準備:

  1、 準備宣傳材料

  2、聯系活動學校,確定活動地點時間及形式

  3、制作宣傳冊

  (二)具體活動流程: (可分兩至三次活動,活動流程類似) 1 觀看海大宣傳短片

  2 海大各學院學科介紹

  3海大招生政策介紹

  4活動成員學習經驗交流

  5現場問答

  八、預期效果:

  1、使更多高中生了解海大,喜歡海大,了解海大的招生政策

  3、使更多高中生了解有效復習的`方法

  4、使更多高中生了解高考及填報志愿的注意事項

  九、資金預算:

  1、橫幅: 150

  2、宣傳單及海報: 100

  3、資料及復印:100

  經費合計:350

  回訪母校活動策劃書 14

  為了進一步教育學生學會感恩,提升思想品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極開發、全面實施學生離校課程。學校決定重點在20xx屆畢業生中開展以“感恩母校,青春起航”為主題的教育活動。方案如下:

  一、活動主題

  本次教育活動以“感恩母校,青春起航”為主題,使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,幫助學生正確認識社會,正確對待畢業,以奮斗的姿態對待青春。

  二、活動時間

  自20xx年6月開始,長期開展

  三、活動內容

  各班級要圍繞此次教育活動的主題,結合班級和學生實際,有重點地組織開展好以下活動.

  1.“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的海岳生活”征文活動。

  各畢業班級要廣泛發動畢業生參與撰寫,積極投稿,每班挑選2到3篇以電子稿形式發送至xxxxxxxx@qq.com進行評比,團委將優秀作品在學校公眾號進行推介、編輯成《我的海岳生活》一書,并作為今后新生入學教育的重要資料。征文要體現積極向上的精神風貌,體現感恩家長、母校、老師、同學的內容。

  第一期投稿截止時間:20xx年8月25日。

  2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。

  各班級要引導畢業生通過祝福短信、畢業紀念展板、畢業生寄語留言冊等形式,引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業生真情寄語,激勵他們做好“四個學會”,即學會做人,學會做事,學會學習,學會生活。祝福他們平安、快樂、幸福,開創成功的人生;要引導學生干部主動為畢業生留言,共敘友情,共話離別,相互激勵,共同進步。

  3.組織一次“關愛學弟學妹,奉獻真情實意”主題活動。

  采取多種形式,讓每一名畢業生給一名低年級的學生贈言,一方面讓畢業生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生,另一方面,也可引導畢業生增強關愛別人的責任感和奉獻意識。

  4.優秀畢業生評比。

  優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源,是學生自我教育、自我管理、自我服務的優秀典型和榜樣。為此團委決定在畢業班級開展優秀畢業生評選活動,各畢業班級于8月20日前評選出一名優秀畢業生報團委。學校將擇機安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的'學習經驗、生活態度、成功經歷等,發揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進和諧校園的構建。

  四、活動要求

  1.班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性,在思想上要高度重視,認真按照學校的部署做好相關工作,作為本學期學生管理工作提升的一個突破口。

  2.要結合實際,細化活動內容,規定動作與自選工作結合,按照學校總體要求體現班級特色。

  3.要廣泛發動學生積極參與,提高活動的積極性和自覺性,使本項活動成為今后的常態化活動。

  4.各班級將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時報學校團委。

  回訪母校活動策劃書 15

  為了進一步教育學生學會感恩,提升思想品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,現決定重點在XX級學生中開展以“溫情送別,感恩母校”為主題的教育活動。方案如下:

  一、活動主題

  本次教育活動以“溫情送別,感恩母校”為主題,使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,幫助學生正確認識社會,正確對待就業,順利實現由“學生”向“社會人”的角色轉變,奏響成人、成才、成功三步曲,為父母爭氣,為母校爭光。

  二、活動時間

  20XX年3月28日——4月28日

  三、活動內容

  各班級要圍繞此次教育活動的主題,結合班級和學生實際,有重點地組織開展好以下活動。

  一、“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的中職生活”征文活動。各畢業班級要廣泛發動畢業生參與撰寫,積極投稿,每班挑選2到3篇送交學生處進行評比(原稿及電子稿),學生處將優秀作品編輯成《我的中職生活》一書,并作為今后新生入學教育的一個重要資料。征文要體現積極向上的精神風貌,體現感恩家長、母校、老師、同學的內容。

  投稿截止時間:20XX年4月25日

  二、開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導畢業生通過祝福墻、祝福短信、畢業紀念展板、畢業生寄語留言冊等形式,引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業生真情寄語,激勵他們做好“四個學會”,即學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,祝福他們平安、快樂、幸福,開創成功的人生;要引導學生干部主動為畢業生留言,共敘友情,共話離別,相互激勵,共同進步。

  三、召開一次“我為母校添光彩,母校為你送祝福”畢業生主題班會。各班級要根據學生處的總體安排,組織開展“我為母校添光彩,母校為你送祝福”主題班會,通過交流和暢談學習、生活、畢業實習的體會,進一步增進同學間的了解,加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學生處。

  四、組織一次“關愛學弟學妹,奉獻真情實意”主題活動。采取多種形式,讓每一名畢業生給一名低年級的學生贈言,一方面讓畢業生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生,另一方面,也可引導畢業生增強關愛別人的責任感和奉獻意識。

  五、“愛我母校、共建和諧”義務勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務服務活動,清理衛生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫,最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛生,并引導學生把對母校、對老師、對同學的感情升華為對祖國和人民深切的愛,激勵自己積極進取,不斷奮斗。

  六、“祝福母校,難忘青春”畢業聯歡會。為使畢業生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學生處將組織安排全體畢業生和校領導、老師合影,并舉行畢業生聯歡會,讓畢業生與母校、老師共敘情誼,共話未來。

  七、優秀畢業生評比。優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源,是學生自我教育、自我管理、自我服務的優秀典型和榜樣。為此學生處決定在畢業班級開展優秀畢業生評選活動,各畢業班級于4月20日前評選出一名優秀畢業生報學生處,對授予“優秀畢業生”榮譽稱號的學生將在畢業聯歡會上進行表彰。安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的`學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等,發揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進和諧校園的構建。

  八、倡導畢業生文明離校。學生處將發出文明離校倡議書,組織畢業生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業生文明離校主題班會,讓畢業生保持良好心態,促使畢業生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學生處。

  四、活動要求

  一、班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性,在思想上要高度重視,認真按照學生處的部署做好相關工作,作為本學期學管工作提升的一個突破口。

  二、要結合實際,細化活動內容,規定動作與自選工作結合,按照學生處總體要求體現班級特色。

  三、要廣泛發動學生積極參與,提高活動的積極性和自覺性,使本項活動成為今后的常態化活動。

  四、畢業班級要認真制定畢業生離校工作計劃,妥善安排好畢業生離校前的事項,在要求畢業生站好最后一班崗的同時,認真做好服務工作。繼續嚴格按照有關學生管理的規定,加強對畢業生的管理工作,絕不可因為學生即將離校而放松、放任,以確保學生在校最后期間的一切活動正常有序,確保學生的健康、安全,杜絕各種不文明現象、杜絕各種事故。對少數學生的不文明行為要耐心教育、積極引導。各畢業班級班主任要深入到畢業生之中,了解情況,積極幫助他們解決畢業離校中的困難和問題,以體現學校對畢業生的關心和愛護,使畢業生安全、文明、愉快離校。

  五、各班級于4月28日前將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)上交學生處。

  回訪母校活動策劃書 16

  為豐富學生的假期生活,培養學生的創新精神和實踐能力,增進我院在校學生與中學母校的聯系,讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業設置及辦學條件,展現我院學子的良好精神風貌。學院決定開展“優秀大學生暑假回訪母校”社會實踐活動。現將具體事宜通知如下:

  一、活動時間

  20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)

  二、活動內容

  組織優秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,與高中母校師生分享大學學習生活情況,與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我院相關情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會知名度,吸引更多優質高中生報考我院,進一步提升我院生源質量。在活動過程中需要對經歷的'點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡要新聞稿。

  三、招募對象及要求

  1、我院20xx級學生,均可自愿報名參加。學生干部、學習成績優異者優先;

  2、熱愛學院,熟悉學院情況,有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。

  四、日程安排

  1、報名階段(20xx年6月30日截止):填寫相應報名表,于報名日期截止前交至學院招生就業處朱老師。

  2、準備階段(20xx年7月2日):組織報名成功的學生進行相關培訓,并發放各類物資。

  3、實施階段(20xx年暑假):到各地開展社會實踐活動。

  4.總結階段(20xx年9月):參與學生將總結材料上交學院招生就業處,學院將適時召開總結大會,對本次活動進行總結。

  五、考核及獎勵

  招生就業處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結材料及參與學生進行考核評選。

  1、對在本次社會實踐活動中表現突出的個人予以表彰獎勵,

  2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分,將按照學院相關規定計算學生實踐時長。

  六、聯系人及聯系電話

  聯系人:

  聯系電話:

  回訪母校活動策劃書 17

  一、活動主題

  回訪母校,相約xx,攜手成長

  二、工作職責

  回訪母校,拜訪老師,與學弟學妹交流,向高中母校的應歷屆畢業生介紹我院的優勢特色、專業設置、辦學條件、獎助學金、招生狀況及就業情況等信息和政策,鼓勵更多的優秀畢業生報考我院。

  三、參加活動的對象及要求:

  我院全日制在讀學生。參加活動的同學應熱愛,善于交流,熱情、有責任心,對學院基本情況有較全面了解。

  四、活動內容和形式:

  1、送一份祝福。放假前或春節前給自己曾就讀高中的班主任、任課老師送份祝福(可寄一份新年賀卡,也可發短信或電話祝福);

  2、做一次回訪。利用春節前后,拜訪一次自己曾就讀高中的班主任、任課老師,表達對老師的感激之情,匯報自己在大學學習的情況,并請老師對自己提出在大學學習階段的建議和希望;

  3、開展一次交流或座談。與母校現在高三在讀的學生召開一次座談會或與幾名高三學生交流,介紹自己的大學見聞,交流各自的人生理想和目標。收集有意向報考我院的考生信息并對我院做一次宣傳,吸引更多學生報考我院,使我院的'生源數量、質量得到進一步的提高;

  4、寫一份心得體會。結合訪談情況,就當代青年的學習目標、思想狀況(高中學生或高中教師)、人生理想和自己的生涯規劃相結合撰寫一份五百字以上的心得體會。

  五、活動流程

  (一)動員時間:1月5日前

  (二)動員形式:輔導員以社會實踐主題班會形式動員

  (三)報名方式:在輔導員處登記報名,并以班級為單位,輔導員將班級學生報名表于1月6日前統一交招生辦公室。

  (四)回母校宣傳時間:1月7日至1月15日

  (五)宣傳要求:做好對xx商務學院進行宣傳的相關的準備,回母校拜訪恩師,并對學弟學妹們進行宣傳。

  六、成果匯報暨表彰

  (一)活動開展過程中,應注意安全和做好活動記錄(照片、視頻等)。活動結束后認真總結,填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》,上述材料輔導員收集齊于2月13日17時前將紙質文稿交到招生辦公室,電子版發郵箱:。

  (二)此次活動納入學生社會實踐活動成績考核,招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行審閱,將對表現優秀者進行榮譽表彰。(具體時間待定)

  附件:1.《xx在院生回訪母校宣傳社會實踐活動班級報名表》

  2.《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》

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