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學校演講比賽活動策劃方案

更新時間：2024-09-06 09:02:18

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學校演講比賽活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學校演講比賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校演講比賽活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　在五四文化節之際，我們以〝青春〞為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。

　　二、活動口號

　　讓青春之歌響徹每個角落！弘揚中國夢，迸發青春時。

　　三、活動目的及意義

　　我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。

　　四、活動要求及宗旨

　　以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有一定的`理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。

　　五、活動形式

　　以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。

　　六、活動時間及地點

　　初賽:5月14日 2號樓407，408

　　決賽:5月26日 2號樓208

　　七、活動對象

　　全體12級電力工程學院學生

　　八、比賽前期安排

　　1、前期宣傳報名工作

　　1由宣傳部出展板宣傳此次活動。

　　2報名時間截止于5月12日。

　　35月9日中午召集各班團支書開會，每班至少選出一名選手參賽。

　　2、賽前選手安排

　　①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。

　　②告知選手可自備背景音樂。

　　③公開進行初賽順序抽簽。

　　九、比賽流程及安排

　　【初賽】

　　1、人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名

　　2、比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。

　　3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

　　【決賽】

　　1、賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；

　　2 、主持人開場，介紹來賓；

　　3 、選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；

　　4 、前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；

　　5 、備稿演講后進行游戲環節；

　　6 、評委點評，并同時統分；

　　7 、公布結果，進行頒獎，合影留念；

　　8 、組織退場，并進行清場打掃衛生。

　　十、獎項設置

　　一等獎(1名)：獎杯、證書

　　二等獎(1名)：獎杯、證書

　　三等獎(1名)：獎杯、證書

　　最具潛力獎：證書

　　最具風采獎：證書

　　十一、評分標準

　　1.演講內容自我介紹 10

　　2.主題突出 10

　　3.主題切題 10

　　4.格調積極向上 10

　　5.語言流利脫稿演講，普通話標準 10

　　6.口齒清晰，語速適當 10

　　7.語氣語調適當，重音節奏恰當 10

　　8.著裝得體，舉止自然大方 10

　　9.儀表風范表情恰當，富有感染力 10

　　10.演講時間控制在規定時間內 10

　　備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

　　希望這次活動能夠圓滿完成，相信在團總支各位人員一起努力下，一定會非常成功的。

　　電力工程學院團總支

學校演講比賽活動策劃方案2

　　為了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的`認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

　　活動的有關事項如下：

　　一、參加對象：

　　我校全體教師（班主任要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。

　　二、活動內容：

　　圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

　　三、競賽時間：

　　另行通知

　　四、競賽地點：

　　會議室

　　五、活動要求：

　　1、體現活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成

　　2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）

　　3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。

　　5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。于4月21日上交。

　　六、演講評分規則：

　　（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：

　　1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

　　2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　七、獎項設置：

　　比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　八、比賽評委：

　　學校領導、教師代表、家長代表

學校演講比賽活動策劃方案3

　　一、活動主題：數計學院第x屆數計杯大學生演講比賽

　　二、活動背景：

　　由于對所學專業性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。

　　三、活動目的：

　　使不了解專業性質，前途的同學對數學在未來的`作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。

　　四、活動主辦方：數學與計算科學學院分團委

　　活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部

　　五、活動宗旨：提升學生能力，暢談專業未來

　　六、活動對象：數計學院全體學生

　　七、活動地點：xx樓xxxx室

　　八、活動時間：x年x月

　　九、指導老師：xx老師

　　十、資金預算：

　　1)活動宣傳費用

　　2)活動獎品費用

　　十一、具體實施辦法：

　　1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。

　　2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。

　　3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。

　　4)獎項設置：一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　5)獎品設置：頒發證書及獎品

　　6)進程安排：

　　(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織

　　(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。

　　十二、比賽規則：

　　1)選手在規定時間內進場。

　　2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。

　　3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

　　4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。

　　十三、參賽要求:

　　以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。

　　聯系人：xx：11111111111

　　xxx：22222222222

　　本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。

　　數計學院分團委學生會新聞部

學校演講比賽活動策劃方案4

　　演講主題：“xxxxxx”

　　活動目的：為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

　　主辦單位：院學生會

　　賽前準備工作：

　　一：比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19:—21:

　　決賽： 4月23 日晚19:—21:

　　地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

　　2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

　　3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

　　4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

　　5、獎項設置：

　　個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

　　6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

　　二：宣傳及準備工作

　　由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

　　由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

　　確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導

　　報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

　　征文的.篩選：由理研部負責征文的篩選工作。

　　主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)

　　活動當天人員安排(演講比賽初賽)

　　1、設:分數統計員2名，由辦公室(xxx)統計所有評委分數;

　　評分聯絡員1名，由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

　　2、場地布置：由外聯部(xxx)負責。

　　3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部(xxx)負責。

　　4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部(xxx)負責

　　5、照相攝影：由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協攝影隊。

　　6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部(xxx)負責。

　　7、到場人員簽到：由宣講團(xxx)負責。

　　8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部(xxx)負責。

　　● 比賽過程

　　一、宣布會場紀律

　　二、主持人宣布演講比賽正式開始。

　　三、奏國際歌，全體起立。

　　四、介紹來賓，評委。

　　五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

　　六、演講比賽開始，介紹第一位選手。

　　七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

　　八、全部選手比賽完畢，主持人小結。

　　九、領導點評。

　　十、宣布名次。

　　十一、為獲獎選手頒獎。

　　十二、宣布比賽結束。

　　● 賽后事宜：清理場地，共同負責。

　　● 其它事宜：

學校演講比賽活動策劃方案5

　　一. 活動主題

　　我與春天有約演講比賽

　　二. 活動時間

　　初賽：__年3月24日

　　決賽：__年3月31日

　　三. 活動地點

　　山東師范大學山東建筑大學

　　四. 主辦者

　　山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等

　　五. 活動目的

　　春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。

　　六. 活動意義

　　1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。

　　2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的'團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。

　　3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。

　　七. 活動說明及要求

　　1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目;

　　2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;

　　3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

　　4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;

　　5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

　　八. 活動內容

　　1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報制作，與記者站聯系，做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序

　　2、比賽流程：

　　(1)、初賽：

　　初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關于春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。

　　(2)、決賽：

　　決賽要求：a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方;

　　b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分，請選手認真制作。

　　3、具體流程：

　　(1)、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;

　　(2)、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

　　(3)、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績，以方便統計;

　　(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績，并進行排名，得出比賽結果);

　　(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。

　　九. 獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　十. 活動經費預算

　　待定

　　十一. 活動負責人

　　活動總負責：謝丹

　　宣傳：李為輪

　　組織：崔恩鑫

　　策劃：李歡歡

　　注：評分規則：

學校演講比賽活動策劃方案6

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的`習慣。

　　2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學生

　　2、參賽要求：

　　（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學校比賽。

　　（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。

　　（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標準

　　比賽評分采取10分制，具體標準：

　　1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情

　　實感。

　　2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。

　　3、形象氣質（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語

　　速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

學校演講比賽活動策劃方案7

　　一、活動主題：

　　“愛護環境人人有責”

　　二、指導思想：

　　1、根據長沙縣教育局《關于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環保教育與實踐活動的通知》的.通知的精神，我校決定開展環境保護演講比賽。

　　2、為進一步加強環境保護的宣傳教育，增強廣大師生環境保護意識。讓學生進一步增強環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

　　三、內容要求：

　　做到主題鮮明、表達完整、精煉創新，積極健康。

　　四、參賽對象：

　　三——六年級學生，本次比賽以班級為單位，各班推薦1名選手；

　　五、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。

　　2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　六、演講評分規則：

　　1、演講內容：5分。

　　①主題鮮明深刻，內容緊扣主題，格調積極向上。3分

　　②脫稿演講，語言流暢自然，富有真情實感。2分

　　2、語言表達：3分。

　　①要求聲音宏亮，口齒清晰，普通話標準。1分

　　②語速適當，文質優美，富有感情。1分

　　③講究演講技巧，動作恰當。1分

　　3、表演得體：1分。情感真摯，自然大方，富有感染力。

　　4、演講時間：1分。時間控制在3—5分鐘內，不超過5分鐘，超時20秒以上將酌情扣分。

　　評分辦法：最后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，再取其余評委的平均分。得分保留小數點后兩位數。按得分高低設獎。評分采用10分制，如無特殊情況，打分不低于7分。

　　七、活動時間及地點：

　　20__年11月25日（星期五）下午學校多媒體教室

　　八、獎項設置：

　　① 按年級組分組評獎（三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組）

　　② 各年級組一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎若干名；

　　③ 獲獎選手均將獲得由學校頒發的獎狀和獎品。

學校演講比賽活動策劃方案8

　　為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

　　一、活動主題：我們只有一個地球

　　二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員

　　三、參賽要求：

　　1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　2、演講題目自擬。

　　3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

　　4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　四、比賽時間：20__年3月18日

　　五、演講地點：多媒體（2）室

　　六、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

　　2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

　　3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）

　　七、要求及說明：

　　a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的`隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

　　b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　c、各組于3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

學校演講比賽活動策劃方案9

　　一、活動目的

　　本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。

　　二、活動宗旨

　　本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。

　　三、主辦單位

　　山東工商學院外國語學院

　　煙臺大學外國語學院

　　魯東大學外國語學院

　　四、承辦單位

　　山東工商學院櫻花日語協會

　　煙臺大學櫻花協會

　　魯東大學丹櫻日語協會

　　五、協辦單位

　　各合作伙伴(此次活動贊助商)

　　六、活動時間

　　初賽——本校自主決定

　　決賽——11月29日下午2點

　　七、活動地點

　　山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)

　　八、活動主題

　　真愛無私，奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)

　　九、活動流程

　　1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“__”。

　　決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。

　　2、決賽流程：

　　(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。

　　(2)主持人介紹嘉賓評委

　　(3)嘉賓老師致辭

　　(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。

　　(5)日語歌曲演唱，演唱同時評委統計選手分數。

　　(6)對獲獎選手頒獎。

　　十、比賽規則

　　1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。

　　2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的'原則對選手進行綜合成績評定。

　　3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

　　4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。

　　5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。

　　十一、活動宣傳

　　(一)前期宣傳

　　1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

　　2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

　　3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

　　4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

　　5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

　　(二)同期宣傳

　　1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現場直播。

　　2、在比賽現場擺放贊助商信息相關噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

　　3、在決賽當晚，主持人介紹贊助商相關信息，并且可以與主辦方協商設計適合商家的現場宣傳節目為其做現場宣傳。

　　(三)后期宣傳

　　1、在山東工商學院網站、煙臺大學網站、魯東大學網站等主流報刊和媒體網站進行后期報道。

　　2、在三高校外國語學院電臺、廣播電臺及校電視臺進行后期報道。

　　(四)具體宣傳方案

　　(十一)活動亮點

　　本次活動系煙臺地區三所高校聯合主辦的第二屆大學生日語演講比賽，比賽參賽選手范圍廣、同學參與性強。比賽集學習性趣味性于一體，目的在于在各高校內部乃至煙臺地區形成良好的日語學習氛圍，為煙臺地區眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學生充分展示自己，使同學們通過語言的學習交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。

學校演講比賽活動策劃方案10

　　一、活動目的：

　　為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、；豐富學生的'課余生活，展現我校校園文化風采；樹立青少年學生遠大人生理想、養成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。

　　二、演講內容：

　　以“美麗中國·我的中國夢”為主題，題目自擬

　　三、比賽時間、地點：

　　時間：20__年4月30日下午

　　地點：教學樓前坪

　　四、參賽人員：

　　一年級到六年級學生每班選派一名學生

　　五、演講形式和要求：

　　1、單人脫稿演講

　　2、時間:低年級（一、二年級）：2-3分鐘

　　中年級（三、四年級）：3-4分鐘

　　高年級（五、六年級）：5分鐘

　　六、演講評分項目及標準：

　　1.演講內容（40分）：主題鮮明，內容生動，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。

　　2.語言表達（30分）：普通話標準，語調自然優美，表達流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節奏，能夠脫稿。

　　3.表情儀態（20分）：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。

　　4.整體效果（10分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。

　　七、前期工作內容與人員安排

　　總體策劃：陳 __ 羅__

　　協助人員：各班班主任及班級語文老師

　　評委組：____

　　會場布置：____

　　文稿組：羅__、各班班主任（負責串詞）

　　宣傳報道組：羅__（負責攝影）

　　后勤保障組：許__（負責環境布置、物資采購）

　　安全保衛組：吳__、各班班主任及副班主任（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

　　音響、播放音樂：周__

　　八：具體事項安排：

　　第一階段（11月10號——15號）：班級選人與演講稿準備；

　　第二階段（11月16號——25號）：各班分班指導排練（由班主任和語文老師具體負責；并于18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處）

　　第三階段（11月26號——29號）：后期準備工作（如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師）

　　九．演講比賽的評獎辦法：

　　低年級：一等獎2個二等獎2個三等獎3個

　　中年級：一等獎2個二等獎2個三等獎2個

　　高年級：一等獎2個二等獎3個三等獎3個

　　__鎮中心小學

學校演講比賽活動策劃方案11

　　為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的`熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作人員

　　總策劃：

　　評委：

　　統分：

　　三、演講內容及要求

　　1、以“我講師德”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。

　　2、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。

　　3、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。

　　評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

　　4、服裝.潔，儀表端莊（10分）

　　5、時間限制（5分）

　　計分方法

　　1、比賽中所有評委同時計分。

　　2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　四、比賽時間

　　20_年10月10日

　　五、比賽地點

　　銀水路小學三樓多功能會議室

　　六、評獎辦法

　　一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

　　七、注意事項

　　1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加；

　　2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。

學校演講比賽活動策劃方案12

　　一、活動意義：

　　為了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

　　二、活動主題：

　　感恩教育主題演講比賽

　　三、活動對象：

　　初一、初二、初三學生

　　四、參賽條件：

　　1、初一、初二、初三學生均可報名。

　　2、普通話標準，形象大方

　　3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強

　　五、活動內容：

　　感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。

　　六、比賽時間及地點

　　1、時間：第十八周周一班會課

　　2、地點：錄播教室

　　七、活動程序：

　　1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。

　　2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄

　　3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽簽）

　　八、獎項設置：

　　比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

　　九、評分標準：

　　1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）

　　2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）

　　3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）

　　4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）

　　5、風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

　　十、工作安排：

　　場地布置：

　　攝像：

　　評委：待定

學校演講比賽活動策劃方案13

　　一、活動背景

　　隨著時代的發展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的`靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。

　　二、活動內容

　　活動主題：閩南理工學院首屆***英語演講比賽或：

　　閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。

　　時間：預賽 x月x日晚 7：3

　　決賽 x月xx日晚 7：3

　　地點：待定

　　比賽主題：圍繞大學生活 (題目由選手自擬)

　　活動目的：

　　1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　2、豐富研究生的課余生活。

　　3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　4、加深對英語口語的重要性的認識。

　　5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　參賽對象：閩南理工學院所有學生(以各班為單位報名)

　　評委團：英語系系主任王俊山教授。

　　英語系學工辦負責人王國宏老師。

　　英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。

　　邀請嘉賓：待定

　　主持人：待定

　　三、組織流程

　　主辦單位：共青團閩南理工學院委員會

　　承辦單位：閩南理工學院團委組織部

　　協辦單位：英語系團總支學生會學習部

　　2、比賽流程

　　比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備3秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

　　3、評分標準：(滿分1分)

　　●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態自然，動作適度。(1分)

　　●演講內容：(5分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(3分)

　　6)發音標準，流利。(1分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)