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大學活動策劃 篇1
一、活動背景
孟子說;老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事;古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席,王祥臥冰求鯉,孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人,尊重老人,實際上就是尊重我們自己!
我xx學院青年志愿者協會將在重陽佳節向“xx區社會老年公寓”送去節目慰問,帶給老人溫馨的祝福,帶去猶如親人般的關愛和溫暖,讓他們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關懷。
二、活動主題
“樹敬老之風促社會文明”暨文藝演出
三、活動地點
xx社會老年公寓
四、活動時間
20xx年10月17日
五、活動內容
1、給爺爺奶奶們獻上慰問品
2、和老年人交流(我為爺爺奶奶做件開心的`事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年大了,有些什么不方便?)
3、文藝匯演
4、寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月
生日——月——日屬相;最喜歡吃的東西;他的愛好是;最想見的人;老了之后對人身故事的回望?
6、打掃敬老院衛生
六、活動所學物品
水彩筆宣紙慰問品(香蕉、蛋糕、軟糖)橫幅雙
面膠兩個一盒圖釘志愿者旗院旗
七、活動人員安排
1、場地聯系:
2、慰問品購買:
3、人員清點及安全負責:
4、場地布置:
5、音樂準備:
7、國畫及毛筆字:
8、展板:
9、照相:
10、摻扶老人:無其余安排和沒有準備節目的同學
八、注意事項
1、統一著裝(三下鄉青年志愿者紅色服裝);
2、各自吃飽午餐,自帶飲用水;
3、每位成員保持電話暢通;
4、不得遲到或早退;
5、有節目的同學自己準備好所需的道具等。
九、活動流程
1、早上購買所需物品(蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘)(100元以內);
2、十二點xx集合,清點人數,準備出發;
3、坐車到達后,排隊進入養老院;
4、十二點半布置現場,之后扶老人進場;
5、全體成員向老人問好;
6、一點節目表演;
7、收拾現場(注意垃圾的回收);
8、三點準備回校。
十、經費預算:
購買東西和橫幅總計200元以內
十一、主辦單位:
xxx承辦單位:xxx
大學活動策劃 篇2
注意事項
1. 活動審批書由活動策劃、活動申請表、經費申請表、活動監督表、活動總結和活動評優名單組成。社團開展活動時,先完成活動策劃、活動申請表、經費申請表相關 部分,然后交至砂子坳校區社聯辦公室。經社聯執行部、財務部審查通過,社聯將交由校團委審批,審批通過后交由社團取回,在活動開展時通知監督部監督活動, 活動結束,監督部負責人在監督表簽字確認后交由社團活動負責人完成活動總結(要求有文字和圖片)和活動評優名單,完成后交由社聯辦公室審核蓋章。
2. 社團申請活動必須在活動開展時間的'前一星期完成活動審批書的相關部分(要求有指導老師簽字),并于每周星期二晚之前交至社聯辦公室。活動未審批通過之前,社團不得私自開展活動。若有特殊情況,須向社聯申請。
3. 活動策劃、活動總結和活動評優名單可以由打印完成,若內容較多,則可把幾張打印紙訂在一起,但貼紙不能超出活動審批書邊角。其余內容必須社團負責人手寫完成,且不能出現涂涂改改現象。
4. 若校團委、社聯對活動有修改意見,或活動審批書上出現字跡辨認不清與意思表達不明等情況時,則由社團討論修改后重新填寫申請。
5. 社團不得對活動審批書隨意修改、破壞。對此書有修改意見和建議的社團,可以由社團成員口頭或書面提出意見和建議。
大學活動策劃 篇3
十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的.祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
大學活動策劃 篇4
高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過豐富多彩的飲食文化活動,讓每一位同學站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營造健康和諧積極活潑的校園氛圍,推進校園文化建設。
美食節的舉辦,可以豐富同學們的課余生活,增強同學們均衡健康飲食的意識,了解均衡飲食的知識,從而對日常飲食文化有更深刻的'理解。能夠鍛煉同學們的實踐動手能力,提高生活技能,加強勞動觀念,養成務實的良好作風。同時也加強學生與食堂的溝通,使同學們更加支持生管會的工作,更加信任食堂的工作。
一、活動主題:
美食溝通你我,共享快樂生活!
二、主辦單位:
杭州電子科技大學信息工程學院一分院團總支學生會 生管會
協辦單位:東岳校區后勤餐飲部
合作部門:保衛處、紀檢部、宣傳部
工作人員:生管會全體工作人員、食堂員工和學生會其他協辦部門成員
三、活動時間:
4月26日5月26日
四、活動項目:
1.開幕式暨動員大會
2. 均衡健康飲食的視頻觀看
3. 食全食美廚藝大比拼初賽
4. 飲食健康知識宣傳
5.食全食美廚藝大比拼決賽
6. 閉幕式暨頒獎典禮
大學活動策劃 篇5
一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的.提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數學科學學院學生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、比賽時間11月3日(周二)下午四點
六、比賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部
八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。
2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。
九、比賽安排(一)前期準備
1、申請多媒體大教室;
2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;
3、聯系評委,保證比賽公平、公正的進行;
4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;
5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;
6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;
7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。
(二)中期安排
1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;
3、工作人員協調會場和做好后勤工作;
4、宣布比賽結果;
5、結束語。
(三)后期工作
整理會場、書面工作總結.
(四)注意事項
1 、工作人員應提前到場;
2、 維持比賽現場秩序的穩定;
3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重復或空缺;
4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;
5、 調試好電教設備,保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。
大學活動策劃 篇6
一、辯論賽辯題:
當今社會學歷重要還是經驗重要?
二、活動目的:
加強部門內部的交流,增進干事之間的感情,增強團隊意識,提高協作能力,同時體現干事們對事物的`認知能力。
三、活動宗旨:
在經濟飛速發展的同時,新的社會焦點問題不斷出現,在此時代背景之下,要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物,重構價值觀。掌握最前沿信息,用知識裝備自己,發展自己。
四、舉辦單位:院學生會秘書處
五、比賽時間:3月19日19:30-20:30
比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:院秘書處內部干事
七、前期籌備階段
1、場地安排:向學校申請一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請各部門前來觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關的比賽規則及流程,并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執行)
1、開場白( 19:30-19:35)
以下時間以開場時間接著記算,為預計時間,可按當時具體情況適當改動,但比賽程序預計時間不允許更改。
2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)
3、介紹參賽隊員(2分鐘)
4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)
第一環節:開篇立論。 (共6分鐘)
第二個環節:攻辯階段。(共6分鐘)
第三個環節:自由辯論階段 (共10分鐘)
第四個環節:總結陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評判遞交評分表,離席評定結果
8、嘉賓點評(大約5分鐘)
9、公布結果
10、頒獎
11、比賽結束
九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。 十、 參賽要求:
1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作,利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題需與辯題相關,不得故意刁難辯手。
十一、獎項設定
1、辯論賽團體冠軍獎
2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)
十二、經費預算(待定)
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