創意活動策劃 篇1

　　一、大賽時間

　　10月19日—————12月3日

　　二、參賽要求

　　1、參賽者必須是讀書協會的成員

　　2、選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）

　　3、參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）

　　三、策劃書要求

　　1、策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎、活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。

　　2、策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

　　3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算、如果是比賽，還需要有獎項設置。

　　4、策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格。

　　四、評審團：

　　理事會成員、各部部長

　　五、比賽細則

　　1、比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

　　2、比賽的流程：

　　a、初賽：

　　10月19日—24日（截止于在24號晚9：00前）參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃。

　　10月25日部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。

　　10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。

　　b、復賽：

　　10月30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的.個人或團隊進入實踐賽。

　　c、實踐賽：

　　11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人。若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導。

　　d、總決賽暨頒獎典禮：

　　12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手、另外，公布優秀策劃名單，并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。

　　六、獎項設置

　　最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）；

　　優秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦；

　　其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用；

　　讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動，另行通知。

　　讀書協會

　　10月12日

創意活動策劃 篇2

　　1. 活動時間：11月7日

　　2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

　　2)提升同學們參于記者節的積極性

　　3)豐富記者節的活動形式

　　3. 主辦單位：《光華院報》社

　　4. 活動對象：全院師生

　　5. 相關問題：

　　l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

　　l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

　　l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

　　l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

　　l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

　　l 你所期待的'學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

　　6.活動流程：

　　1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表

　　2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取

　　3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告

　　4)注意事項：

　　u 統一分發問卷調查表，不得隨意發放

　　u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

　　u 在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

　　u 要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄

創意活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　為了體現新課程有關要求，結合校園文化藝術節活動，經研究決定，園上園小學20xx-2012學年第二學期語文學科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：20xx年5月25日下午

　　地點：多媒體報告廳

　　三、參賽對象：

　　一——五年級全體學生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預選，然后每班推選一名同學（全校共20人）參加全校的比賽。

　　四、比賽要求:

　　1、演講內容與讀書有關，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現積極進取、健康向上的'精神風貌即可。

　　2、參賽選手限定在2分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。

　　3、各班語文老師在賽前要對學生給予指導，本次學科競賽設教師輔導獎。

　　4、各班應以此項活動為契機，組織相關的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創設良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創學校“書香班級”榮譽稱號。

　　五、獎項設置和評獎辦法：

　　本次比賽設一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，比賽實行十分制，評委現場打分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

　　六、評分標準：

　　1、演講儀態20%（服裝、態度等）

　　2、演講內容50%（積極健康、觀點新穎、內容豐富等）

　　3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調、感情富有張力等）

　　4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）

　　七、 主持、評委及其他工作人員：

　　評委名單：

　　童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐

創意活動策劃 篇4

　　一、活動引言

　　21世紀的社會發展日新月異，激烈的就業競爭對于現在的大學生無疑是一場沒有硝煙的戰爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內容和內容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應這股時代風潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會的多元化發展趨向，名片的集散型傳播已經成為世界上實際應用總量最多的小型紙質小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業的獨立媒體,在設計上要講究其藝術性。但它同藝術作品有明顯的區別,它不像其他藝術作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創意詮釋海內外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經成為名片設計中不可或缺的圖素和字素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應屆畢業生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學殿堂的新生，自主設計一份有條不紊，一張風格新穎，包羅萬象的名片已成為應聘者持有的一件提升就業成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。二、活動簡介

　　活動目的：名片順應時代發展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學里也廣為流傳，深受大學生的`青睞，現在不少大學生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯合華南師范大學增城學院舉辦個人創意名片設計大賽，不僅能讓兩校學生發揮其創意設計，而且能讓學生與社會進一步接軌，提升就業能力。

　　2.活動主題：自主顯風格，名片煥異彩

　　3.活動主辦方：華南師范大學增城學院計算機系學生會、華南師范大學南海校區信息工程與技術團總支、學生分會

　　4.活動對象：華南師范大學南海校區及華南師范大學增城學院全體學生

　　5.活動時間3月16日——4月5日

　　三、活動流程策劃書：

　　此次“個人名片設計大賽”將在華南師范大學南海校區與華南師范大學增城學院同時進行，我校區分以下三個個階段進行：

　　第一階段：報名參賽者先向班長報名，班長統一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。

　　a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發至指定郵箱

　　b.評選形式：根據評分標準由評委進行海選

　　c.上交時間：3月26日

　　第三階段：決賽匯總兩個學校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎者

　　a.比賽形式：參賽者對其作品進行展示，解說

　　b.比賽時間：3月31日

　　c.比賽地點：華師增城學院

　　四、參賽要求和作品要求

　　1、 參賽要求：

　　（1）參賽者以個人的報名形式參加；

　　（2）每人僅限報一個參賽作品；

　　（3）參賽者需預先報名。

　　注意：參賽者需向自己班的班長報名，班長再統一將報名表（excels表格，見附件一）

　　命名格式：【上交日期】年級專業班級個人名片設計大賽報名表。（例如：【XX0319】10電信3班個人名片設計大賽報名表）發至郵箱。

　　2、 作品要求：

　　（1）作品是個人的名片創意設計；

　　（2）作品必須包含標志、圖案、文案【設計者的姓名（真實的）、職業、工作單位、聯絡方式(手機、e-mail)等】；

　　（3）作品設計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調設計意識,藝術風格新穎。

　　（4）作品必須是電子版。

　　（5）名片規格：90mm×；50mm

　　（6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時連同電子版名片打包發至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業+名片設計大賽（例如：【XX0325】10電信3班名片設計大賽作品）

　　五、評選要求和獎項設置

　　1、 評選要求：

　　（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。

　　（2）、是否具有媒介主體的工作性質和身份。

　　（3）、是否有創意、別致、獨特。

　　（4）、是否符合持有人的業務特性。

　　2、評分項目：

　　（1）印象分（15分）

　　（2）排版分（20分）

　　（3）技術分（15分）

　　（4）文字分（15分）

　　（5）色彩分（20分）

　　（6）創新分（15分）

　　3、 獎項設置：

　　（1）、一等獎：

　　a. 名額：1名；

　　b. 獎勵：獎品和證書

　　（2）、二等獎：

　　a. 名額：2名；

　　b. 獎勵：獎品和證書

　　（3）、三等獎：

　　a. 名額：2名；

　　b. 獎勵：獎品和證書 華南師范大學南海校區信息工程與技術團總支、學生分會二〇一二年三月七日附件一：《個人創意名片設計大賽作品簡介表》

創意活動策劃 篇5

　　一、活動主旨：

　　放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

　　二、時間：

　　20xx年12月25日

　　三、主持人：

　　四、開場臺詞(由共同完成)

　　五、地點：

　　舞臺(寬：;長：，面積)

　　六、背景布置：

　　所需物品：

　　汽球、彩帶、熒光棒

　　七、晚會其它物資準備：

　　抽獎禮品

　　各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

　　晚會節目安排：

　　1、開場歌曲表演者：

　　2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　4、介紹特約嘉賓(老師)

　　5、娛樂文藝節目：

　　5)游戲：我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

　　就是我比劃東西，你來猜。

　　對于失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的'一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條

　　7)最新流行歌曲放送名稱表演

　　10)游戲：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

　　規則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

　　每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

　　規定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

　　道具：氣球、布繩若干只。

　　11)個人才藝展示名稱表演

　　15)相聲名稱表演

　　16)老師節目名稱表演

　　17)英文經典名稱表演

　　18)校園歌曲名稱

　　表演

　　21)游戲：八仙過海——吹牛皮大賽

　　規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

　　道具：氣球若干只。

　　人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

　　22)小品名稱表演

　　24)合唱組名稱表演

　　25)copy不走樣，幾人排成一排，老一先拍老二肩膀，擺個造型，讓老二傳，老二拍老三的肩膀，給他擺，以此類推，直到老末，讓他擺出來與老大對比。

　　26)晚會頒獎：(頒獎小姐：部門文員)

　　A)頒發最佳男/女金曲獎;獎品：

　　B)頒發最佳游戲組合獎;獎品：

　　C)頒發最佳才藝展示獎;獎品：

　　D)頒發最佳個人/組合搞笑獎;獎品：

　　28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定)

　　29)難忘瞬間——全班集體合影

　　30)晚會結束大合唱《難忘今宵》

創意活動策劃 篇6

　　活動名稱：渲染自己的那片藍——關于開展“創業創意體驗”的通知

　　活動目的：為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創業創意點子收集：

　　一，參賽對象：四川幼專全體同學

　　二，參賽形式： 1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書計劃書的.形式表達出來，交到《創業起跑線》的余琴。

　　2.字數1000字為宜。

　　3.交作時間：xx年4月1日以前（待定）

　　4.聯系電話：13981143048

　　三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

　　1.活動地點：藝術中心

　　2.活動對象：四川幼專全體同學

　　3.活動進程： a. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

　　c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做？

　　d.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

　　e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

　　f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

　　g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

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