大學活動策劃1

　　一．活動主題：

　　做一個文明大學生

　　二．活動目的及意義：

　　為扎實推進我校大學生思想道德教育工作，弘揚奮發向上、充滿朝氣的先進校園文化，切實加強校園精神文明建設，增強學生的`文明修養，促使學生養成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質，我院決定配合學校開展一次“做一個文明大學生”征文比賽活動。

　　四．活動對象：

　　長沙醫學院全體在校師生

　　五．活動時間：

　　20xx。11。15—20xx。11。22

　　六．主辦單位：

　　共青團長沙醫學院委員會、基礎醫學院

　　七．承辦單位：

　　長沙醫學院基礎醫學院分團委

　　八．征文要求：

　　1。文體不限，文章緊繞主題，正文字數不超過5000字。

　　2。內容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。

　　3。必須為原創作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　4。稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內容中，標題用小三號、宋體、加粗，正文用四號仿宋體，同時在標題下方注明班級、姓名、聯系方式、宿舍號等。（涉及獎狀的發放，請一定要做好標注）

　　九．活動流程：

　　（一）、征文前期準備

　　1、下達活動通知

　　2、做好網絡宣傳

　　3、張貼宣傳海報

　　（二）、比賽后期工作

　　1、后期評選工作

　　2、制作獎狀、頒發獎狀

　　3、優秀文章發表

　　十．獎項設定：

　　設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，頒發校級榮譽證書。好作品和獲獎作品將在基礎醫學院系刊《醫學文摘》上刊登，以及推薦至長沙醫學院校報刊登。

　　十一．投稿方式

　　建議各班由團支書統一收取，以班級為單位發送。

　　投稿郵箱：

　　征文XX群：

大學活動策劃2

　　一、 活動主題

　　找準自我，定位人生。

　　二、 活動目的

　　彩的校園生活、

　　選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的'人生觀和價值觀。

　　南京工業大學

　　三、 活動時間

　　20xx年11月13日下午14時30分。

　　四、 活動地點

　　明德樓108室

　　五、 活動流程

　　1. 生。

　　2. 競拍環節

　　標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

大學活動策劃3

　　策劃小組成員：xxx xx xxx

　　聯系方式：聯系人 xxx

　　電話 xxxxxxxxxxx

　　一、背景

　　食堂在大學生的生活中具有舉足輕重的地位。因為大學生在時間、財力、便利等多方面的原因，絕大部分的大學生會選擇在大學食堂就餐。而且大學生在食堂里一般都會有較長的吃飯時間，但是就餐時間對大學生來說卻是一段“無聊時間”，他們迫切需要更加豐富多彩的“食堂生活”；

　　由于我校食堂的餐桌表面還是一片空白，不僅顯得很單調，而且餐桌也會因為湯水和菜汁的下滲而腐蝕變壞，為了保護以及美化我校的餐桌，我們隊食堂做出如下的美化計劃。

　　隨著大學的擴招，大學生的增多使在食堂的就餐環境得到很多人關注與重視，食堂文化也漸漸被提及，社會上出現的毒奶粉，地溝油、紅心蛋等等食品安全問題受到各方重視，學校、學生也不例外，所以學生為了解決吃飯問題，也需要食堂改善食堂環境等，提供更好的就餐環境和服務，盡量減少在外吃飯的需求。

　　我們學校本著以人為本的原則，大力提倡美化食堂，改善食堂快餐式的氛圍，為學生提供更好的服務。

　　二、裝修項目簡介

　　食堂一般會讓人很壓抑，會有一種很快餐的感覺，所以我們覺得或許溫馨的方式更能適合廣大離家在外求學的`學子。我們規劃是食堂的主題是溫馨，美味，大家庭。

　　針對清真四食堂，我們做出了如下規劃，共分為下面幾個單位進行：

　　(一)、桌椅：

　　清四的桌椅現采用的是白皮藍椅的形式，所以我們規劃他共為三個部分，以顏色來區分，現有六排桌椅，我們打算以兩排為一個區，分別采用紅、黃、綠三個顏色來予以區分，靠近窗口的方向為紅色快餐區，比較近也相對方便，中間的三四排為第二部分，采用黃色來標示，而最后兩排靠窗的位置則以綠色來標示，調查表明鮮艷的顏色對食欲和心情都有一定正面提示，對提高食欲和改善一些同學緊張煩躁的心情都有一定積極意義。

　　（二）、打飯窗口上的玻璃：

　　我們學校為民族學校，五十六個民族五十六個家，各族飲食文化也體現了各

　　民族的特色，我們打算再窗口的玻璃上懸掛展現個民族特色的服裝和飲食等特色的彩色海報，同時也體現我們設計的大家庭的主題。

　　（三）、柱子：

　　經過我方統計，清四食堂現有十四根方形柱和兩根圓形柱，除兩根方形柱現已懸掛電視機，我們打算利用剩下的十二根柱子來做一些食堂美食的展示，我們可以制作好看的食堂特色美食圖片再加上文字說明和介紹，另外再加上一些關于節約糧食和回收餐具等號召，以及大家比較關注的膳食指南等，讓同學們簡單快捷的了解食堂特色，也給予他們對于生活和一些環保的正能量。我們打算在靠近窗口的一邊為展示食堂美食特色的照片墻，而第二排就相對的更多是關于節約糧食和環保的小貼士。

　　（四）、窗子：

　　窗戶有時候是一個地方最點金之筆的地方，眼睛是心靈的窗戶，那么食堂的窗戶可能更是同學們對食堂了解并喜愛的源泉，彩虹給人希望和感動，偶爾也是奇跡的象征，同樣給予人們正能量，所以我們計劃在窗戶的上半層貼上七彩的透明紙做成彩虹的形狀，當陽光透過窗戶就會呈現七彩的顏色落到地上，溫暖而美觀。

　　（五）、綠色植物：

　　在窗戶邊上從天花板那里懸掛吊蘭，每一個窗戶掛3個，五個窗戶共計15盆吊蘭，吊蘭的懸掛有一種綠色的新意，也彌補了我們策劃中對天花板上面的設計不足，而且吊蘭具有吸收一氧化碳、甲醛等有害物質，經過光合作用會產生氧氣，改善食堂空氣，而且吊蘭人的清新淡雅的氣質，舒展的枝條都給人一種舒服的感覺，使就餐更加愉快。而且吊蘭很好養活，不需要花費大量人力物力，而且吊蘭的價格也相對便宜，所起效果也相當好。

　　（六）、桌貼：

　　桌貼作為一種新型的宣傳方式被越來越多的人采用，但是我們設計的桌貼絕不是以廣告為內容，而是以一些詼諧幽默的故事，搞笑的漫畫，勵志的言語等等為內容，讓同學們在吃飯時可以欣賞閱讀，雖然可能只是短短的一句話，卻可以讓人簡單快樂一整天的那種能量。桌貼我們預計貼在桌子的兩邊的中間，一張桌子兩張桌貼，清四食堂共106張桌子，所以共需312張桌貼，同時也需要312

　　句話或者搞笑小故事等等，這會在我們的前期準備中涉及到。

　　（七）、照片墻：

　　針對食堂文化，食堂員工和我們都是一個大家庭，我們選取清四大門對面那塊空白的大墻，準備做一個照片墻，照片墻上不是員工的寸照而是生活照片，而且也可以征集廣大同學提供自己的照片，我們想將照片擺放為一個心形，這樣有愛而溫暖。

　　三、目的及意義

　　就學校而言，食堂作為一個人文環境的單位，在校園中占據一定的人文單位。美化食堂，不僅為師生創造好的生活環境，還向大家展示了良好的生活風貌。創建好的食堂環境，也是建設高等學府發展的需要。

　　就學子而言，好的食堂環境能使自己在學習之余，好好的享受生活樂趣，在畢業之后食堂也畢成為美好回憶中的一部分。就食堂自身而言，好的環境能彰顯自身文化，形成自身品牌有很大幫助，能吸引更多學子來就餐，加大盈利。

　　四、裝飾的主題

　　“生命里溫馨時尚的顏色，生活里美好有希望的未來”

　　五、美化地點

　　xxx食堂

大學活動策劃4

　　一、活動背景

　　20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的'重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！

　　二、活動目的及意義

　　通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。

　　三、活動概況

　　1、 活動主題：綠色世紀

　　2 、活動口號：環保用心做

　　3 、活動時間：20xx.04.xx--20xx.04.xx

　　4、 活動地點：勉行路

　　5 、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生

　　四、活動前期準備

　　1、 宣傳準備：

　　1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。

　　2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

　　3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

　　2 、物品準備：

　　3、 人員安排

　　1）活動前期

　　活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員； 活動現場用品準備：學生會組織部人員；

　　2）活動開始

　　報名工作：由學生會秘書處人員負責。

　　收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。評獎：每個部出兩名同學參加評獎；

　　頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。

　　五、活動流程

　　活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

　　報名環節：

　　1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；

　　2）活動在圖書館前進行。

　　3）活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間；

　　4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場；

　　5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。

　　交作品環節：

　　1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；

　　2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；

　　3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點；

　　4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

　　5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場；

　　展覽作品環節：

　　1）活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30---下午3：30，04月xx日的中午10：30---下午4：00；

　　2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

　　3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。

　　4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

　　5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場； 評獎環節： 1） 2） 3） 4）

　　活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；

　　各學院指定4人一同進行評獎

　　評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。

　　頒發獎狀證書環節：

　　1）活動時間定為12月10日晚上6：00；

　　2）活動地點待定；

　　3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

大學活動策劃5

　　一、活動的目的及意義：

　　為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。

　　二、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的`全體同學。

　　三、活動時間：20xx年11月11日

　　四、活動地點：XXXX

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務。

　　2)、班級準備演出節目，并且進行排練。

　　3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等。

　　4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場。

　　5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

　　a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。b、組織方案：

　　總負責人：陳**

　　策 劃 人：邱**

　　現場紀律：張***

　　現場清理：班委、自愿者

　　拍照攝像：曾**

　　記 錄 人：涂**

　　6、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱**

　　插板、冰塊、盆子、場地——楊**

　　歌曲收集及制作——陳**

　　凳子、竹棒、清潔用具——趙***

　　照相機——曾*

　　音響、話筒、地毯的借還——唐*

　　投影儀的借還——王**

　　小游戲問題——郭*

　　床上書桌的借還——曾*

　　7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成。

　　主持稿。號碼牌2份。小游戲卡片。小游戲問題。歌曲。

　　2、活動中期：

　　1)11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地。5點半布置完畢。

　　具體人員安排：

　　音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋

　　投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠

　　氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤

　　書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱

　　飲食的準備——邱雪慶

　　插板，彩燈的布置——楊界陳星如

　　2)6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

　　具體流程：

　　開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始。

　　K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數。

　　海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對。

　　天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對。

　　拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝。

　　為獲勝者頒發獎品。

　　·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”。

　　游戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分。唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

　　你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內(2分鐘)，猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

　　只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

　　誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他(她)出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數。

　　具體人員安排：略

　　3)結束：合唱《朋友》

　　3、活動后期：

　　1)活動結束后，工作人員共同打掃清潔。

　　2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。

　　六、應急方案：

　　1、 若音響等設備出問題，唐浩聯系修理或重新租。主持人控制好場面。

　　2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期。安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。

　　3、 發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。

　　七、活動要求：

　　1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。

　　2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。

　　3、活動意外情況：發生口角沖突。

　　經費預算(略)

大學活動策劃6

　　11月第4個星期四是感恩節，在此——感謝父因為他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝老師，因為他們教給我們知識，引領我們做"大寫的人";感謝朋友，因為他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，因為他們令我們不斷進取，努力，感謝太陽，它讓我們獲得溫暖;感謝江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們有生存空間，

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲"謝謝"，可能會給對方心里帶來一股暖流，有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報，所以，感恩，是一種有禮貌的品質，感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美，所以，感恩，是一種多樣的藝術，一活動目的、意義和目標：

　　感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情，目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡，對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現，

　　希望通過本次活動，讓同學們體會父母，師長，親人，同學，朋友之間的無私的親情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵，培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好，和諧的'社會，二活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）申請：提前兩周向上級提出本次活動的申請和策劃，分析可行性與影響力。

　　（2）宣傳：在上級批準活動后，開始一系列的宣傳活動。首先是海報宣傳，在長廊內，長廊入口的展板上貼上宣傳海報，提高學生們的意識。第二是宣傳單，在學校的人流聚集處分發，使同學們更了解此次活動。最后是媒體宣傳，對活動現場拍照。

　　（3）活動準備：部門各位成員一起設計宣傳稿，情況登記表，請書法好的同學畫好海報，印好宣傳單。活動前一天開部門會議，確定活動當天的具體分工情況。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：

　　長廊入口

　　4、活動具體事宜：

　　在長廊入口擺攤，放好宣傳海報，在路過的同學中征詢意見，讓同學們多多提他們想要感謝父母，老師，同學，朋友的方式，比如說短信，或者是賀卡，或者是小禮物，分別把同學們的要求記下來，然后根據同學們的要求幫他們做好禮物賀卡等物品（如果同學們想自己動手，也可以我們提供材料，讓他們自己制作或寫上感謝的話之類）。這就要求我們在感恩節前夕就做好工作，然后分別統計各種感謝方式以及當事人，然后由我們幫他們完成。最后，在感恩節當天再做一下簡單的宣傳和活動，整理好照片和資料。我們可以在事后向同學們要一些活動反饋，來找出活動成功與不足之處。

　　5、活動后期宣傳：

　　把我們活動拍的照片展示給廣大師生，多多向同學們宣傳感恩的重要性。

　　6、會議總結：

　　活動結束后開一次部門會議，分析總結該次活動的不足點，也要對在此次活動中表現出色的部員進行表揚。

　　7、經費預算：

　　1)、制作海報的紙、顏料、筆：50元；

　　2)、傳單、統計表：50元；

　　3)、宣傳牌：100

　　4)、各種禮品或賀卡經費，由參加的人數定

　　總計：基礎200元

　　備注：

　　（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

　　（2）本次活動最終解釋權歸xxxxxx所有。

大學活動策劃7

　　吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接xxxx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。

　　具體計劃如下：

　　1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

　　2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

　　3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

　　4、時間：12月31日

　　5、地點：待定

　　6、對象：所有“四席”成員。

　　7、主辦單位：××學院“四席”。

　　8、承辦單位：××學院團委。

　　9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

　　第一部分具體組織安排

　　1、拉贊助由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

　　2、選擇主持人先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　3、安全秩序由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

　　4、會場布置由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

　　5、節目編排由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的'磁帶或cd等。

　　6、通知領導由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

　　7、dv拍攝主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

　　8、晚會現場攝影負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

　　9、電腦操作安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

　　10、彩燈控制安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

　　11、協調工作負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

　　第二部分活動安排工作

　　一、活動宣傳：

　　1、前期宣傳工作

　　(1)宣傳板制作：××學院20xx年元旦晚會宣傳板。要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　(2)海報制作：20xx年元旦晚會海報。要求：專業噴繪海報。

　　(3)宣傳單制作：元旦晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　(4)廣播宣傳要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

大學活動策劃8

　　活動主題：書香十年你我同行

　　活動時間：20xx年3月23日—20xx年6月15日

　　活動內容及安排：

　　第一階段——啟動階段(3月23日—3月30日)

　　1、制定“讀書節”活動方案，分發至各院系

　　2、讀書節活動宣傳：制作讀書節活動條幅、海報、發放讀書節活動宣傳單頁，利用圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進行宣傳，擴大讀書節活動的影響力，讓更多讀者參與到活動中來。

　　第二階段——主題活動階段(4月1日—5月31日)

　　主題活動一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季

　　光影系列影片展播活動我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經典和青春勵志為主題，深受同學們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠;一部優秀的影片，將傳承經典。本季光影系列同學們在觀賞影片的同時，圖書館將與影片的相關書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經典書籍結合起來，激起同學們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時間將在圖書館QQ群、微博、微信公眾平臺上公布。

　　主題活動二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使

　　為激發全校師生的讀書熱情，進一步打造圖書館讀書節品牌活動，本屆讀書節將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動，通過多種形式尋找讀書達人，擔任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時尚，成為一種生活方式。具體活動詳情見圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平臺。

　　主題活動三：“全民閱讀挑戰，你敢應戰嗎”——線上聯動活動

　　為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關注閱讀、關注圖書館，我館協同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰，你敢應戰嗎”宣傳推廣活動。包括“閱”戰越勇和我來當“讀”霸兩項活動。具體活動詳情見圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平臺。

　　主題活動四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書

　　為倡導多讀書、讀好書的校園文明風尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動，圖書館將邀請學校院長、各分學院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館QQ群、微博、微信等媒體平臺公布。“讀好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。

　　主題活動五：“來圖書館就購了”——圖書館現場選書會

　　5月20xx逸夫館館門前將舉辦現場選書會，屆時將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業書籍或其他種類的'優秀圖書到館，我校師生可以到現場進行選購圖書;對于現場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進行推薦。圖書館文獻資源建設部將統一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。

　　主題活動六：“閱有故事的人”——真人圖書館

　　真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節的品牌活動之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學者到館，學生針對自己感興趣的問題進行提問，讓學生更加直接地體驗“真人圖書”的專業知識、情感和經歷，深刻體會到“書籍”包含的深刻內涵。真人圖書館具體開館時間見圖書館網站或圖書館QQ群、微博、微信公眾平臺。

　　主題活動七：“畢業論文，e網打盡”——畢業論文寫作培訓講座

　　為滿足畢業生畢業論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業論文培訓講座，為畢業生講解電子資源檢索技巧及畢業論文寫作要領，讓畢業論文，e網打盡!具體講座時間見圖書館網站或海報通知。

　　主題活動八：“你發文，我點贊”——書香中國主題征文活動

　　讀書節期間，開展讀書主題征文活動，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至書香中國網絡平臺，按點贊次數評選一、二、三等獎。

　　主題活動九：“讀書達人”——評選校園讀書之星

　　為鼓勵大家多讀書，讓讀書成為一種習慣，圖書館在讀書節活動期間統計借書量前10名的讀者，授予“讀書達人”稱號，并贈予精美禮品。

　　第三階段——總結表彰階段(6月1日——6月15日)

　　1、組織評選

　　圖書館將聘請有關專家對各單項活動進行評選

　　(1)評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;

　　(2)評選“閱”戰越勇活動中挑戰成功者10名;評選我來當“讀”霸活動中朗讀的最好的10名;

　　(3)按點贊次數評選書香中國主題征文活動一、二、三等獎;

　　(4)評選“讀書達人”10名。

　　2、召開總結表彰大會

　　在本屆讀書節系列活動結束后，圖書館將召開總結表彰大會，根據讀書節活動中各院(系)的參與和獲獎情況，對表現突出的先進集體及個人予以表彰。

大學活動策劃9

　　一、活動目的:

　　為了貫徹“三能三能”人才培養方針，增強學生理論聯系實際的能力，提升學生實踐能力，學院團委專門舉辦了首屆校園股票模擬大賽。為了更好地加深對證券市場的認識，提高分析和把握金融證券市場的能力，理論聯系實際，不斷努力成為證券市場的真正精英。同時，通過交流技能，讓學生加深交流，增進友誼。本次活動面向全院學生，尤其是經濟、國際經濟與貿易、財務管理、金融與保險等專業的學生。

　　二、主要活動:

　　活動名稱:“點亮”經管學院方正證券杯股票模擬賽

　　活動主題:模擬炒股大賽

　　活動時間:3月24日至4月30日

　　地點:xx農業大學龍子湖校區

　　活動目標:xx農業大學經濟管理學院全體學生

　　三、競爭的方式:

　　比賽采用先進的證券網上交易系統，在真實的交易環境中進行模擬交易，為每個參與賬戶提供10萬元虛擬資金進行模擬投資交易。比賽結果以4月30日收盤后的'總資產排名為基礎，排名指數為賬戶股票總市值加上每個交易日收盤后的資金余額。最后一個交易日收盤后的基金總額排名，即為本次比賽的最終排名。沒有在比賽中做過任何事情的選手，將不參加最終排名。

　　四、進入方式:

電腦和智能手機可以登錄模擬炒股平臺。

　　五、活動流程規劃:

　　從3月24日開始，將組織參賽者報名參加比賽。

　　從3月24日到4月7日，參賽者將注冊他們的比賽賬戶。

　　比賽于4月10日開始。

　　4月30日，你必須釋放你所有的股票，并確保你的資金沒有任何變化。如果你不能釋放所有股份，將被視為放棄競爭。

　　5月15日統計成績，公布比賽結果，頒發獎品和證書。

　　六、獎勵設置和獎勵規則

　　1.優秀組織獎:組織學生參加競賽，得分班級參與率+班級優勝者

　　給排名前6的班級一些獎勵。

　　注:班級參與率(股票交易參與人數/班級總數):90%及以上80分，80%-90%及以上70分，70%-80%及以上60分，70%及以下50分；

　　班級優勝者加分:獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎和五等獎的學生的班級分別加分10分、8分、6分、4分和1分。

　　2.模擬人才獎:方正證券給予初始模擬器10萬元/人的資金，以利潤百分位數排名對一、二、三、四、五等獎進行評審。

　　3.優秀簽約獎:獎勵本次活動盈利百分位數排名前三。

　　七、獎品設置

　　1、優秀組織獎:

　　1一等獎:獎勵300元

　　1二等獎:獎勵200元

　　1三等獎:獎勵100元

　　3個優秀獎:獎勵一對羽毛球拍

　　(在學院“五四表彰會”評價中，獲得優秀組織獎的班級組被列入班級獎加分項)

　　2.模擬人才獎:

　　1一等獎:iphone6

　　二等獎:一臺三星平板電腦

　　3個三等獎:寶麗來相機

　　10個四等獎:360便攜WiFi

　　50個五等獎:運動杯

　　(獲得上述獎勵的，授予榮譽證書，并給予相關道德教育獎勵)

　　3.優秀簽約獎:

　　本次活動前三名，如果愿意，已經通過方正證券有限責任公司面試，各項條件符合要求，可以直接與方正證券簽訂聘用合同。

　　八、宣布結果:

　　利用學院網絡平臺發布每日股票交易情況，記下獲獎者的姓名和資金。活動結束后，將公開舉行頒獎儀式，并頒發獎品和榮譽證書，以確保結果絕對公平、公正和公開。

　　九、宣傳:

　　1.在梅清和蘭亭宿舍樓下貼海報(方正證券提供)。

　　2.在學院網站多貼些帖子，讓更多的人知道這個活動。

　　3.每個學生班的班組長和支部書記在班級的每個宿舍宣傳這次活動的內容和目的，以引起他們的興趣，并要求班里的學生多做宣傳，讓更多的人知道和參與這次活動。

　　4.以學生班級為基本單位，設置報名站點，登記參會人員信息。(姓名、電話號碼、身份證號碼)

　　十、游戲規則:

　　1.選手只能操作自己的賬號，不能操作別人的賬號，也不能操作別人的賬號。如果他們發現，他們將被取消資格。

　　2.獲獎資格提供給有真實報名信息的選手。

　　3.初始資本:每個玩家有10萬元的虛擬資本，從比賽開始就可以用于模擬股票代銷交易。

　　4.關閉規則:

　　(1)買。訂單確認后，如果實時市場上最新賣出的價格等于或低于申報價格，則訂單可以賣出，但每日限價不能買入。

　　(2)銷售。賣出指令確認后，如果實時市場上的買一最新價格等于或高于申報價格，則可以賣出指令，但不能賣出限價。

　　5.注意事項:本次比賽不考慮配股、增發、分紅等權益。不允許參與者參加上述股權登記，并在登記日前及時出售，以免影響你的成績。

　　6.禁令:

　　(1)不透支、不賣空；

　　(2)無法購買新股；

　　(3)不接受當日上市新股交易的委托；

　　(4)其他禁止事項。

大學活動策劃10

　　轉眼一個學期已經差不多要結束了，期末考試也就要來了，為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識，同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮，我們旅游協會將在下個星期組織一次關于專業技能競賽的活動。下面是關于此次活動的`些許細則：

　　一、活動目的：

　　在這個寒冷的冬季，我們旅游協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業知識，也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

　　二、活動主題：

　　專業知識技能競賽（關于這一學期所學的相關專業知識）彰顯魅力，綻放風采

　　三、活動對象：

　　所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅游管理班同學

　　四、活動安排：

　　1、時間初步定在下個星期；

　　2、地點定在多媒體教室；

　　3、獎項的設置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

　　五、活動內容：

　　1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識）

　　2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分

　　六、活動準備：

　　1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

　　2、人員準備：參加知識競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

　　3、物質準備：現場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等

　　4、知識準備：專業知識技能競賽的相關題目

　　七、注意事項：

　　1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

　　2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

　　3、在活動開始前要提前布置布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；

　　4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統。

大學活動策劃11

　　一、活動主題：我們一起成長

　　二、活動背景：在新學期開學之際，為增強兩屆環科班之間的聯系，為環科專業之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。

　　三、活動目的：為了增進兩屆環科班之間的聯系，增強學業上的交流與互動，并向xx級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗，我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日(星期日)

　　五、活動地點：

　　六、主辦單位：

　　七、宣傳方式：飛信、博客、QQ群、新聞稿、微博

　　八、人員安排：

　　策劃書：張默協辦人：全體班委

　　活動主持人：xx級環科彭浩、xx級待定

　　參與活動對象：20xx級環科全體同學、20xx級環科全體同學

　　邀請嘉賓或評委：xx老師、xx老師

　　九、活動前準備：

　　包括策劃書、活動所需物品，所需經費等

　　十、活動流程：

　　1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現場秩序。

　　2、11級環科的各方面有突出表現的同學向xx級同學傳授一些學習及活動經驗，對于大家不懂的問題進行一一解答。

　　3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結發言。

　　4、大家進行一些娛樂活動認識彼此，增強聯系。(具體流程見備注)

　　一分鐘面對面。

　　游戲規則：

　　①、每個11級環科同學對面坐2名xx級環科同學，大家互相進行自我介紹，互相了解，并記住名字

　　②、1分鐘后11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的'在于讓大家迅速了解)

　　③、主持人隨機挑選一位同學，指定某個人讓叫出那個同學的名字，叫不出來就要進行懲罰。

　　馬蘭花開。

　　游戲規則：

　　①、主持人一人，站在場地中央;

　　②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;

　　③、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進行懲罰。

　　④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。

　　⑤、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!

　　這個游戲比較簡單，也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。

　　5、活動結束。

　　十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現場氣氛充分調動起來，達到預期效果。

　　十一、后期工作：做好活動總結

大學活動策劃12

　　一、活動背景

　　“3·15”是國際消費者權益保護日，亦是學生社團聯合監察部的生日。為了紀念“3·15”，深入宣傳綠色消費與和諧消費主題，監察部舉辦了此次活動，促進當代大學生留心發生在身邊的消費問題，了解有關消費方面的法律知識，學會維護自身權益、利益甚至人格，做個有豐富維權知識的當代大學生。

　　二、活動目地

　　1、讓當代大學生初步了解基本的.消費維權知識，樹立維權意

　　識。

　　2、使同學們在消費權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，

　　以合法途徑解決，維護自身權益。

　　3、在活動中讓部門內部更加和諧、溫馨，也希望能在活動中

　　總結過去，展望明天。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15日11：30

　　四、活動地點

　　xxxx大學杏苑餐廳門口

　　五、參與對象

　　xxxx大學全體師生

　　六、活動負責人

　　xxxxxxxx

　　七、活動準備

　　1、撰寫監察部簡介

　　2、收集關于“3·15”由來、相關法律知識和經典案例的資料以及網購和身邊的消費問題的資料。

　　3、整理資料，制成展板、廣播稿及設置有獎問答。

　　4、借帳篷、桌椅、音箱話筒等工具。

　　5、購買獎品。

　　6、xx10：00占場地，11:00開始布置場地。

　　八、活動流程

　　1、xxxx同學全程廣播演說，xxx同學展板講解。

　　2、進行有獎問答。

　　3、xxxx等人邀請同學來參與活動，并收集同學們的意見及問題。

　　九、活動經費

　　1、展板、條幅15元。

　　2、獎品30元。

　　十、注意事項

　　1、防止下雨，準備好帳篷等遮雨工具。

　　2、防止冷場，事先多做宣傳，成員鼓勵同學朋友都來參加

大學活動策劃13

　　一、活動背景

　　作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎？我們會讓在我們身上為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢？我們得了解一些有關消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。

　　二、活動主題：3·15，攜手共創健康消費

　　三、活動目的及意義

　　（一）消費投訴維權有利于社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能凈化生產者的生產環境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地了解市場，了解消費者，了解產品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠凈化企業的生產環境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理，

　　（二）消費投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境，消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方（主要為消費者）利益表達的話語權，是聯接雙方、化解矛盾、融合關系、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

　　（三）消費維權知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的消費維權知識，如果大學生消費權益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

　　四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15

　　地點：木蘭路

　　五、活動對象：XX師范大學在校學生

　　六、主辦單位：XX師范大學校學生會權益服務部

　　承辦單位：1、資源與環境科學學院學生會權益部

　　2、教育科學學院學生會權益部

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、宣傳：

　　（1）各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。

　　（2）星網翔網等發布新聞，宣布活動時間和地點。

　　2、外聯：

　　盛情邀請xxx單位并聯系區工商部門及消費者協會，使其了解本次3·15活動的相關內容及目的.，取得宣傳資料，并邀請相關代表出席此次活動。

　　邀請法學院嘉賓出席此次活動。

　　3、時間安排

　　（1）3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。

　　（2）3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關負責人督促檢查。

　　（3）3月13日晚上召開臨戰前檢查，協調會議，發現問題并及時解決。

　　（4）3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與xxx單位再次聯系。

　　（二）活動開展

　　1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內設點，為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態。

　　①9：00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

　　②10：30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

　　③現場專家咨詢，xxx單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。

　　④同時，在現場進行有獎知識問答。

　　⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權益服務部維持現場次序。

　　⑥后期活動的現場宣傳，如權益方面的征文和講座等。

　　⑦15：00活動結束，將重要物品收回，清理現場垃圾。

　　2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3·15維權活動。

　　3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結。

　　（三）后期宣傳

　　1、各院出風采展。

　　2、星網翔網上等發布關于活動的新聞并負責投稿，宣傳3·15消費者權益。

　　注：其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。

　　八、所需經費預算

　　（一）活動所需物品準備

　　1、展板若干塊（各學院得出一塊）

　　2、橫幅3條（簽名橫幅1條）

　　3、桌子、凳子若干

　　4、噴繪海報一張；手繪海報2張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆若干）

　　5、宣傳資料若干份（協助現場單位散發）

　　6、工作證、

　　7、獎品若干

　　（二）經費

　　1、橫幅：330元

　　2、記號筆：40元（10支）

　　3、墨汁：6元

　　4、顏料：30元

　　5、毛筆：10元

　　6、白紙：20元

　　7、噴繪：70元

　　8、獎品：200

　　合計：706元

　　九、注意事項

　　擬成立XX師范大學“3·15，攜手共創健康消費”宣傳活動安全組，對整個活動發生的緊急突發事件進行及時有效的處理，并負責與學校其他部門保持聯系，確保整個活動安全有序。

大學活動策劃14

　　比賽目的：切磋，交流

　　1.提高同學們對運動的熱情

　　2.增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3.鍛煉同學們的'身體

　　4.增進同學們之間的友誼

　　具體人員安排：

　　1.總負責人員：程園

　　2.活動組織人員：汪小琴常成杰張蘭蘭李冰

　　3.計分員：楊雪周靜靜高玲

　　時間：20xx年11月15日11月16日

　　活動地點：羽毛球場

　　活動參與人員：酒店管理6班

　　比賽方法：

　　1、比賽項目只設單打

　　2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

　　3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；

　　4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

　　5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

　　比賽要求：

　　1、堅持友誼第一，比賽第二。

　　2、文明比賽，尊重他人。

　　3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

大學活動策劃15

　　一、活動時間：

　　20xx年x月1日～x月30日

　　二、活動對象：

　　泉州師范學院全體師生

　　三、組織機構

　　主辦：泉州師院圖書館、泉州師院校團委會

　　承辦：泉州師院校讀者協會

　　（一）泉州師院圖書館微信公眾號開通推廣

　　1、活動對象：全校師生

　　2、活動時間：x月23—26日

　　3、活動內容：泉州師范學院圖書館微信公眾號將于x月23日“世界讀書日”當天正式推出，將實現讀者綁定微信，訪問“我的圖書館”（書目查詢，借閱歷史查詢等），圖書館通知公告，好書推薦等功能。

　　（二）移動圖書館技能競賽

　　1、報名時間：x月13日—26日

　　2、培訓時間和地點：x月27日19：00—20：30圖書館四樓學術報告廳

　　3、比賽時間：x月12日15：00—16：30

　　4、比賽地點：圖書館一樓大廳

　　5、承辦單位：超星數字圖書館

　　（三）信息檢索大賽

　　1、報名時間：x月10日—26日

　　2、培訓時間和地點：x月26日19：00—20：00圖書館四樓學術報告廳

　　3、比賽時間：x月3日19：00—21：00（初賽）；x月11日19：00—21：00（決賽）

　　4、比賽地點：圖書館四樓學術報告廳、書庫

　　5、承辦單位：福建兩岸信息技術有限公司

　　（四）鳥巢圖書館閱讀活動

　　1、活動對象：圖書館信息咨詢與開發部、校讀者協會、部分師生

　　2、活動時間：x月23日（周六）下午

　　3、活動地點：6號鳥巢圖書館投放點

　　4、活動內容：x月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會；鳥巢圖書館于x月23號當天和x月份進行兩次圖書投放，使知識在漂流中傳遞。

　　（五）兩岸讀書會

　　1、活動對象：全校讀者

　　2、活動時間：x月25日

　　3、活動地點：圖書館，由校讀者協會、兩岸信息公司承辦

　　4、活動內容：參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書，并對該書的內容進行簡單介紹，說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統講法，也可以使用ppt等（自己帶電腦）。內容積極健康向上。每個學生做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問，問一些關于書籍的問題。此外，精選部分好書書評進行討論。

　　（六）閱讀推廣進小學活動

　　1、活動對象：育群小學學生

　　2、活動時間：xx—x月

　　3、活動地點：育群小學

　　4、活動介紹：泉州市育群小學，位于鯉城區江南街道烏石社區，在校學生498人，外來工子弟占比92。4%。外來學生來自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其余七個為代課老師。閱讀推廣進小學活動主要為育群小學的學生支教，如講故事、趣味閱讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導小學生好讀書，讀好書，也為我校學生提供一個成長的`平臺和別樣體驗的機會長。此外，通過捐贈、購書等形式為該小學捐贈課外讀物。

　　（七）猜燈謎，讀名著

　　1、活動對象：全校師生

　　2、活動時間：x月25日

　　3、活動地點：A區門口

　　4、活動內容：在“燈謎盒”里抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎），不可借助網絡檢索工具，答對即有小禮品。謎底為名著或者名著中的人物，讓學生在猜燈謎的過程中溫習名著，獲取知識。

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