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萬圣節活動策劃1
一、活動背景
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱
萬圣節晚會
四、活動的時間、地點和對象
1、時間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00
2、地點：人文樓109（R109）
3、對象：全體英語協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
（1）宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。
�。�2）介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）
�。�3）由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析，準備5個關于萬圣節的問題交給主持人。
�。�4）活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
�。�5）主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。
�。�6）口語組準備一首關于萬圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
（1）活動前：
活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。
A、音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲。
B、燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
�。�2）會場布置：
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置。
（3）材料與道具：
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的`馬上讓人去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
（4）安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置）。
2、活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。（2分鐘）
�。�1）環節一：教萬圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽。（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）
（2）環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）
（3）環節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。（1分鐘）
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
�。�4）環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
�。�5）環節五：會員講鬼故事；主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在上來講，人數為5—10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）
萬圣節活動策劃2
一、活動的目的
1、介紹西方文化，推動校園文化多樣化發展
2、豐富學員的校園生活，加強各系學員的互動。
二、可行性和意義
4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向
5、具有創造性和興趣性，可以吸引學生參加
6、交互性強，沒有演員和觀眾的界線，每個人都參加
7、旨在調動學生的熱情，促進合作邂逅。
三、活動場所第一食堂二樓
四、活動的開展
�。�1）前期宣傳制作宣傳海報，貼在食堂和宿舍附近的宣傳欄上。宣傳片的'內容包括活動的時間、地點和活動的節目安排。
�。�2）現場布局首先將餐廳的桌子移動到餐廳周邊，建立足夠的空間來建立活動舞臺。在食堂門口掛上各種恐怖的南瓜口罩，在食堂設置揚聲器設備和七彩燈。
�。�3）活動流程。
1、活動從晚上6點30分開始進場，7點正式開始（天黑后）持續約1個半小時。
2、從那天晚上到活動現場的各條路上，各種各樣的惡魔會引導參加者。持票人從學生第二食堂門口進入，到露天食堂領取糖果、大糖紙和胸針，在糖紙上留下自己的信息和聯系方式，自己保管，出入廣場。由于場地限制，沒有票的學生只能在周圍看。
3、開場：播放安靜的音樂，主持人不直接登場，幕后用神秘的口吻告訴晚會即將開始，請停止呼吸期待神秘的發表�，F場的照明逐漸關閉，突然照亮了照明舞臺的中央，但什么都沒有……主持人幽默地說是錯誤的。然后等待再次關閉。舞臺上悄悄悄地，白色飄動的身影逐漸出現，音樂逐漸回憶起來。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著口罩的街舞演員，音樂也變得動態化。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1：南瓜燈制作大會。
企劃者準備相關的比賽材料（南瓜、彩筆、雕刻工具、蠟燭等）
參加比賽的學生以3名學生組成參加南瓜燈比賽的老師擔任評委選出最后的獎項，獲得一等獎的參加比賽隊獲得糖果作為獎品，輸掉的參加選手受到苦味糖果的懲罰。
活動2：化妝舞會。
南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將提前安排的舞會室向同學開放。舞會室的布置應以恐怖氣氛為主，在墻壁上掛上各種恐怖面具，加上照明和音樂的襯托，創造神秘的色彩。
要求參加舞會的同學自己設置鬼口罩和舞會服裝。
活動3：英語歌舞劇表演。
狂歡的化妝舞會后來表演了文藝范圍。英語專業的同學表演萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的起源和歷史故事。
活動4：萬圣節祈禱活動：基于萬圣節傳統的繼承和發展，舞臺中央點燃蠟燭，祈禱死去的生命。
�。�4）后續工作活動結束后，相關物流人員協助食堂清潔工處理活動留下的垃圾�；謴筒蛷d的桌子。
�。�5）活動預算。
小糖果袋（裝作獎勵糖果）15個大概10元左右。
蠟燭15—20元。
南瓜燈和南瓜裝飾品50—60元巫婆帽（2—3個約15元）
獎品（糖果約50元）
南瓜5個大約30元彩糖450元整體預算在400元左右。
萬圣節活動策劃3
萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。然而時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。今年的萬圣節，讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節日氣氛吧！
【活動主題】好小子機器人萬圣節“面具DIY”活動
【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客戶
【活動時間】20xx年10月31日16：00—18：00
【活動地點】好小子機器人教育中心校區
【邀請對象】好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海小學、天悅幼兒園小朋友
【邀請名額】80組家庭
【現場布置】
1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)
2、半臉面具6個(好小子全體老師用)
3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)
4、白色紙漿面具80個(DIY用)
5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)
【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳
【注意事項】
1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型；
3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效；
4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。
5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)
【報名截止】20xx年10月30日下午(周五)6點
【報名電話】27751004/27751005
【活動流程】
序號
流程
流程介紹
活動準備
負責人
1
簽到(簽到時負責老師寫好該學生的姓名及編號，將貼紙貼到學生左胸前)
由于教室容量有限，暫定15個小孩為一組，當一組人數足夠，負責老師將為此組接下來的安排負責到底(包含展柜介紹、主持、維護次序、帶隊)；
需要將兩個樂寶教室的地墊都拿出提供場地已備DIY面具制作
第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂寶小)
2
展柜介紹
人數滿15即可開始(大約3分鐘)，然后由負責老師帶入個自教室
小蜜蜂
各組老師劉芳(準備小蜜蜂)
3
面具DIY
DIY前簡單介紹活動流程、注意事項
1、保持教室桌面干凈整潔；2、做好防護措施，以免顏料弄臟桌面和地面；3、每個教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水
各組老師準備好自己教室的物料
4
視頻觀看
面具做好晾干需要一段時間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看
1、萬圣節視頻；2、合作機構的視頻
各組老師、各合作機構
5
游戲環節
因孩子做面具所需時間有長有短，以免冷場，先做完的.組需要安排一些游戲或者機器人游戲
1、機器人造；2、游戲
各組老師
6
索要糖果
5點半開始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領孩子去索要糖果，口號是：不給糖果就搗亂。
1、糖果；2、老師們要帶好事先準備好的面具
各組老師、各機構準備糖果
7
合影
6點鐘活動結束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來的孩子由老師帶領做小游戲等待還沒有要完糖果的孩子)
照相機
好小子全體老師
萬圣節活動策劃4
一活動時間：_____年____月____日（周六）
8：00———————16：30
二活動地點：黃河濕地公園
三活動目的及意義：
1、親身參與體驗活動，深入了解西方文化。
2、親近大自然。
3、了解更多的鳥類知識，喚起保護鳥類的意識。
四活動內容
1、萬圣節化妝舞會
2、戶外拓展游戲
五活動流程：
一集合時間，地點：
_____年____月____日（周六）8點在康平校區集合。
二帶隊教師的分配以及隊員花名冊：
紅隊
藍隊
三點名，帶隊教師的.自我介紹。
四在帶隊教師的帶領下有序上車，安排好座位。（暈車者安排在前邊）
五大巴歡歌（8：30————9：30）
在車子啟動以后，要給學生們講解此次活動的注意事項，組織紀律，積分卡的使用，禮物，獎品等。引起學生興趣，講解關于萬圣節的相關知識，準備謎語，歌曲等。
六到達景區（9：40）
1、在帶隊教師的帶領下有序下車，點名，在大門口集合拍照留念。
2、有序進景區。沿途觀察環境，就、帶隊教師講解黃河濕地公園的一些知識。
萬圣節活動策劃5
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的贊譽度。
4、吸引校外的學生和父母，提高幼兒園知名度。
二、活動方案
時間：
形式：室內和戶外相結合
對象：在園學生及父母（可邀請非本園的`學生及父母參加）
三、活動前準備工作：
1、通知父母和學生參加本次活動。（各班老師）
2、布置教室環境。
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、
c、活動PPT
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）
主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源（5分鐘）
老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
�。ǜ偛骂}目見副表。）
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）
5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）
游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）
地點：幼兒園操場
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前準備糖果）要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
萬圣節活動策劃6
活動主題：
xx花園萬圣節"不給糖果就搗亂"主題活動
活動目的：
提升xx花園的市場知名度,培養儲備新客戶
活動時間：
xx年10月30日/31日
活動口號：
不給糖果就搗亂。
萬圣節是西方最受歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："TRICK-OR-TREAT"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約采訪發稿最好);網站負責人。
現場活動：
1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等,節日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。
3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。
4、 售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日最好的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預測。(流年大吉,適合買房)。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
1、 印刷活動照相及入口處背景大展板.DM宣傳單500張，POP海報10張，在沿河處,大門入口及小區內進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調為主);
2、 針對性的進行手機短信宣傳;
3、 新注冊xx龍門花園官方微博/微信，并發布消息;
4、 制作認購vip卡(背面祥注限時打折或者購房抵現);
活動現場布置：
1、 鬼臉面具30個(發放給客人)
2、 羽翼面具20個(發放給客人)
3、 南瓜燈籠10個(場內裝飾)
4、 骷髏頭5個(場內裝飾)
5、 蜘蛛8個(場內裝飾)
6、 黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)
7、 斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)
8、 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)
9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
活動注意事項：
1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;
2、 所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物--萬圣節服裝。 同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。(憑入場券領取，每人一份) 小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤 置業顧問參與游戲其中,邊講解變跟大家制作南瓜燈。 現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物. 活動于13點半準時開始，首先領導講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區,沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發vip認購卡。(買房抵現或打折)
5、贈送帶有銀河龍門花園logo的車貼。(baby in car 或保持車距)
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的`同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了銀河龍門花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在銀河龍門花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著銀河龍門花園別致幸福的五彩生活。
萬圣節活動策劃7
活動目的：
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手潛力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日下午1：40
活動地點：**小學食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的`老師
活動準備：
1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節圖畫，布置會場
活動流程：
1、進場儀式a.每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準備好7只蘋果和7盆水
b.每班選派一位選手參加游戲
c.在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”c.評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
d.頒獎
5、HappyTime
群眾舞
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。
7、活動結束。
萬圣節活動策劃8
一.活動目的：
1.介紹西方文化，帶動校園文化;
2.鍛煉學生動手能力，發揮想象力，培養學習興趣;3.增進師生關系。
二.活動時間：
20xx年10月31日 晚6:30-8:30
三.活動地點：
荊門瘋狂英語Classroom 1
四.參加人員：
荊門瘋狂英語全體師生及部分學生好友
五.活動準備：
1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節介紹資料。
2.制作校園海報。
3.繪制萬圣節圖畫，布置會場。
六.活動流程：
1.進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。
2.現場呼應：介紹參會人員與之呼應。
3.集體：鴨子舞(待定)
4.主持人。
5.介紹，并作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。
6.節目表演：
a.學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。
b.老師：集體做表演。
7.游戲(待定)
8.班級表演2-3個，個人才藝展。
9.面具評比：
a.以班為單位評比制作面具最多頒發“最佳集體獎”
b.評比個人面具頒發“最佳創意獎”
10.trick or treat (討糖果)
七.活動結束。
萬圣節活動策劃9
一、環境布置
1、在門口以及堂內布置萬圣節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務員統一換成萬圣節主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內的POP宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。
短信營銷：利用短信通，給消費者群發活動短信。還可以將短信與技術相結合，消費者通過點擊短信里的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細的內容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?xxKtv萬圣節大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單：利用技術，在DM廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網站，提前做好本次活動的.網站宣傳頁面。
三、活動內容
1、在活動開始前暫時不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演內容符合節日主題，消費者在看節目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進行游戲環節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出*，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到*，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。
整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎!
萬圣節活動策劃10
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的.興趣，體驗西方節日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活動地點：203：三、四年級；03：五年級；403：六年級
3、活動總指揮：王作會，符曉珍
4、活動策劃：梁艷榮，劉若樺
5、活動主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：哈啰喂，萬圣節一起來“鬼混”
五、活動主題：我型我秀Halloween
六、活動過程：
1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2、了解萬圣節文化，觀看PPT。
3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節歌曲：knock knock trick or treat
5、學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，并給予獎勵)
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)
游戲二：家鄉話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎么又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎么辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)
游戲三：金星模仿秀
玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們一定要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全文明參加各項活動，本次活動情況將會全校通報。
萬圣節活動策劃11
時間：本周末(10月27日28日)上課期間
游戲：
1.老師藏糖果，學生來找
2.第一個班級藏糖果，第二個班級來找
3.鬼屋
查課要求：
1.老師帶著鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查課
2.見到查課老師學生要唱 trick or treat
3.通知學生30日或31日下午4:30過來參加鬼屋闖關活動,6:30之后活動結束
4.參加鬼屋的學生不準帶手電等亮光物品 5.準備相機及鬼臉，組織班級學員拍照
前臺要求：
1.前臺桌上必須擺上糖果一盤、南瓜燈4-5個
2.前臺要掛滿萬圣節飾品
3.課程顧問每人戴一頂“萬圣節”帽子
4.宣傳板展示萬圣節的`由來(彩色紙質)
5.led屏上打上萬圣節鬼屋活動的時間
鬼屋活動策劃
準備道具：一間漆黑教室，音響，u盤(鬼的聲音)，鬼4人(按校區標準可增減人員)，障礙物(校區自制)手電筒
時間：10月30日、31日下午4：30-6:30
要求：
1.30日、31日上午進行萬圣節鬼屋布置
2.前臺需要2名人員進行接待
3.家長一定要等候孩子闖完鬼屋，接走孩子,家長不許入內
4.每10人為一個團隊進行闖關
5.進行參加鬼屋的學生，每人得一份紀念品(各自校區從小禮品區取)
6.鬼屋里不準有學生座椅(教室是空曠的+障礙物)
萬圣節活動策劃12
活動目的：
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日下午1：40
活動地點：安鎮中心小學食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師
活動準備：
1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節圖畫，布置會場
活動流程：
1、進場儀式a。每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b。
在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a。準備好背景音樂b。從1班開始到7班進行服裝展示c。評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a。準備好7只蘋果和7盆水b。每班選派一位選手參加游戲c。在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選集體獎、表演獎（每班一個）、創意獎（每班一個）
a。評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的`同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b。得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c。評委經商議宣布表演獎（每班一個）、創意獎（每班一個）
d。頒獎
5、HappyTime
集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。
7、活動結束。
萬圣節活動策劃13
金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發著青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有著濃厚的興趣,并加入了我們的協會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協會積極響應社團領導的號召,特此本協會于11月5日晚舉辦了新會員的歡迎及萬圣節交流晚會。在此本協會對此次晚會作以下總結。
一、 晚會前
1)晚會方案的確定：為了提高學生對英語的興趣和學生的口語表達能力，更好地展現英語口語的魅力，也為了在新學期的開始，讓新會員加深對本協會的認識，更好地融入我們的大家庭，并且感受萬圣節的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協力，共同出謀策劃了此次晚會。
2)晚會前準備：確定晚會方案后，本協會各個部門皆風風火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關工作。最具有特色的，可謂是本協會對此次晚會的節目安排。我們全協會的理事分組分任務編排節目，節目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節目，以此吸引更多的同學參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉，而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。
3)以下是相關的晚會準備工作：
1、理事們通知所有的會員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會前會場的布置。
3、文藝組設計好晚會的節目流程，并積極排練。
4、外聯組負責拉橫幅，租音響，麥克風等設備。
5、秘書部準備晚會的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時負責場地的申請。
6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙布置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等
7、攝影組要搞好燈光設備，和現場攝影的準備
二、晚會中(本次晚會在11月5號晚7：30—9：30于教四605舉行)
通過會長對協會、常規活動以及特色活動的介紹和協會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優雅的'舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術表演讓人目不暇接，有趣刺激的游戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣……最后，全體理事合唱會歌“hand in hand ”為這晚會畫上完美的句號。
以下是晚會流程：
1、英語口語愛好者協會簡介，即ppt和dv的展示。
2、理事和小班主任的自我介紹
3、會員節目：話劇表演《snow white》
5、互動環節：“我猜我猜我猜猜猜”猜詞游戲
6、歌唱節目：英文歌演唱《firefly》
8、互動環節：“seven pound”游戲
9、舞蹈：《circus》
10、互動環節：“收集寶物”游戲
12、理事合唱：會歌《hand in hand》(全體理事)
13、總結：幸運觀眾發言，會長總結發言。
三、小結
新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結束了，但本協會的活動還會繼續舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，并會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以后的工作做得更好，相信口協的每位會員都會在協會中得到更好的提升。
萬圣節活動策劃14
小鬼，快來當家吧！今夜你是新進階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖�！癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節”，又稱“鬼節”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節活動吧！
萬圣節對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進階本次萬圣節活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設計的萬圣節狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進階特為20xx年的萬圣節準備了一些活動方案。相信萬圣節的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍，同時擴大新進階在蘇州地區的影響力。
活動目的
1．使學生了解萬圣節的由來和時間。
2．認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3．體驗萬圣節的歡樂氣氛。
活動方案
時間：萬圣節當日1小時30分（20xx年10月31日）預計時間段18:30-20:00
形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進行）
對象：在校學生（可邀請非本中心的學生參加）
活動前準備工作：
1、加入我們體驗異國節日文化，名額有限，驚喜多多！
2、布置教室環境
3、準備活動物品：
1）布置教室的飾品
2）自制巫婆帽一直
3）掃把一只
4）普通卷紙6-8卷
5）長桌兩張
6）12個盤子
7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）
8）乒乓球4-6個
9）面盆兩個
10）杯子兩只
11）棗子30個左右
12）海報2-4張
13）音箱設備及話筒一套
14）照相機、攝像機各一個
15）糖果若干、
16）小禮品若干。
活動內容：
1、講述萬圣節的起源，學習相關知識（PPT幻燈片呈現）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環（包裝木乃伊、發功運乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動——不給糖，就搗蛋。
活動流程
一、熱身（15分鐘）
一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個環節中，教師要帶領學生學習（或復習）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。
二、進入活動
主持人讓學生說出今天的.日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。
活動一：南瓜燈（15分鐘）
�。ɑ顒拥那耙粋�星期發短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）
流程：
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現）。
2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二：包裝木乃伊（15分鐘）
流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學僵尸來回跳一圈，誰身上的衛生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現出了前所未有的熱情�？矗粋�個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？
活動三：發功運乒乓（15分鐘）
流程：
1、準備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個盤子中；
2、本活動每次需要4個孩子參加，兩兩PK；
3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行，并將一個乒乓球放置在第一個盤子中，當主持人發號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球，每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。
備注：為了快速把兵乓球運到目的地，孩子們胡亂運用真氣發功，面粉被吹得漫天飛舞，整個現場就像是硝煙四起的戰場，緊張而慘烈。有的孩子因發力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動四：“棗”想入杯（15分鐘）
流程：
1、本活動每次需12人參加，每6人一組分成兩組
2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子）
3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個棗子，然后放到一個杯子里就算是完成。
活動五：Trick-or-treating（10分鐘）
流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法，聲明規則。事先先將糖果發給本中心工作人員，由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。
萬圣節活動策劃15
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
20xx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
3、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的'句子。
4、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
四、游戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節相關用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節快樂!
萬圣節英語詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節 spider蜘蛛
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