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主題活動策劃

更新時間：2023-06-27 09:38:18

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精選主題活動策劃模板集錦9篇

主題活動策劃篇1

　　活動現場：南部縣新世紀廣場

　　活動時間：20xx年4月30~20xx年5月1日

　　主辦方：南部縣信匯裝飾公司

　　承辦方：豪門裝飾公司，家悅裝飾公司，華寧裝飾公司

　　策劃人：王梓宇

　　前言

　　居家裝飾是一個短期的行為，讓家居裝飾成為一種時尚，成為一種文化卻需要很長時間的醞釀。由于消費者對裝修知識的缺乏，對裝飾市場的不了解。所以，消費者裝修的選擇上往往存在疑惑，不知道該選裝修公司，還是貿然的選擇私裝“游擊隊”。

　　我們活動的主題就是讓大家了解裝修，了解裝修公司，剖析家裝，消費者明明白白消費。

　　概要

　　眾所周知，南部縣裝修公司的市場還未完全打開，其主要原因是，除了行業本身機制和特性原因外，還存在來自“游擊隊”在南部人心中根深蒂固的概念，裝修就找私人裝修，使消費者都不選擇裝修公司，導致行業上無法形成真正意義上的品牌認可度。因此，為改變南部裝修市場臟、亂、差現象，讓裝修公司得以壯大，向誠信實力挑戰。引領裝飾文化、破解裝修難題，提高品牌知名誠信度，呼喚市場誠信及理性的回歸勢在必行。

　　（一）、市場環境分析

　　目前南部縣的家裝市場還處于低迷狀態，由于縣級城市的消費者對于家裝這方面大多選擇自己找人裝修的傳統習慣還處于根深蒂固的狀態，消費者就算是找裝修公司做，都只是讓裝修公司提供設計方案，自己買材料，裝修公司負責找人做裝修。

　　（二）、活動主題：“五一”裝修季

　　在“5.1”小長假到來之際，我們采用促銷會的.形式來吸引消費者的眼球，在給他們解決了裝修過程中疑惑的同時，還給他們帶來實質的經濟利益，讓他們了解裝修公司，給他們雙重的實惠。

　　（三）、活動目標

　　利用現場促銷會這種營銷手段達到以下目標：

　　首先，利用此次活動與消費者不斷的溝通，進一步強化各大裝修公司的品牌形象以及對其精神內涵的認知。

　　其次，通過活動促銷的營銷方式，，進一步加強消費者對裝修公司的認可度，從而促進銷售，擴大市場份額。

　　最后，希望通過此次“5.1”裝修季活動，拉近與消費者的距離，提高南部縣各裝修公司在消費者心目中的位置。

　　（四）、促銷對象、區域、時間

　　促銷對象：目前南部縣需要裝修的顧客促銷區域：南部縣

　　促銷時間：20xx年4月30日-20xx年5月1日

　　（五）、活動開展的目的

　　讓南部縣的消費者了解私人裝修的弊和裝修公司的利。

　　私人裝修：

　　1 消費觀念需改變，消費者往往都會認為私人裝修會省錢，其實不然，私人裝修的人工費用相對來說是比較便宜，但游擊隊不是專業的施工隊，游擊隊往往會在工期上拖延客戶并索要工費。 2 私人裝修沒保障，游擊隊不會給工人買保險，所以在施工途中發生任何意外事件，客戶需承擔大部分責任。

　　3 私人裝修沒售后沒服務，裝修前期無合同，裝修完工后同樣無保修協議，讓房主在以后生活中存在很大的質量隱患。 4 熟人專騙身邊人，有時候相信熟人也不見得是一件好事，有些客戶不了解裝修，就會讓熟人帶去買主材，其實熟人會在買材料上拿回扣。

　　5 面子思想是包袱，熟人在裝修中出現什么小的質量問題，有些客戶礙于面子，不好開口是常事。 6 隨意施工無創新，私人裝修沒圖紙沒構思，房子裝修完后格局分布亂，質量差。

　　裝修公司：

　　1 裝修公司可提供一站式服務，從人工到輔料再到主材都無需客戶擔心。 2 裝修公司有售后，裝修完工后可提供水電保修10年，并終生維護。 3 裝修公司有專業合同，保障客戶的權益。

　　4 裝修公司技術過硬，專業的設計團隊，專業的施工團隊讓客戶無后顧之憂， 5 裝修公司合同簽訂后，除客戶要求增加項目外，絕無任何除合同外的金額增加。 6 裝修公司材料看的見，所有主材都由客戶自己選擇。

　　揭示裝修中存在的問題，引起消費者的高度重視，做到防患于未然。給廣大消費者傳播裝修知識，引導消費者正確消費！通過活動給消費者帶來更多的實惠，通過與專業媒體和消費者協會的合作，同時也展示了裝飾公司的實力和誠信度，對于打擊不良裝修公司和馬路游擊隊起到了一定的積極作用。讓信譽好，有資質的裝修公司擁有更大的市場發展空間，活動的本身也起到了推廣品牌裝飾公司的知名度和美譽度的作用！

　　（六）、促銷細則

　　通過各裝修公司的促銷方式不同，需提供各公司的優惠政策。

　　1信匯裝飾，好禮不斷

　　(1)送客廳窗簾一套，價值3000元。 (2)全屋燈具，主燈除外，價值3000元。

　　(3)免費設計，價值3000元。

　　(4)送開關面板50個，價值500元。 (5)送5平米衣柜柜體。 (6)送廚房吸頂燈。

　　(7)送衛生間碳纖維浴霸。 (8)送全屋中央凈水機。 (9)金牌項目監理親自服務。

　　“活動當天，半包成交價8.8折。全包除套餐外，增加項目成交價一律8.8折。”

　　2店內活動大綱

　　門店布置，利用氣球等裝飾公司，增加公司氛圍。將我們的活動促銷細則用海報貼出，進店有禮，拉近與顧客的距離。

　　（1）、進店有禮，到店就送精美禮品一份，禮品可考慮以信匯裝飾為宣傳畫面。（2）、裝修工程解析會：由專人講述信匯裝飾企業理念。再由工程部的人講解工程中的內幕，隱蔽東西。具體講解內容由工程部提供。再由設計師為客戶精心講解。讓他們更進一步了解信匯裝飾，最后結合我們的促銷政策，達到我們簽單的目的。

　　3推廣方式

　　（1）、宣傳單：到活動現場以及人流密集地發放（2）、短信：活動時間三天以前，可短信告知各意向客戶。（3）、信匯裝飾活動宣傳口號：“裝修找哪家，信匯幫你忙。”

　　3、活動節目安排

　　① 舉辦有獎問答環節，例如：主持人可現場提問，邀請現場觀看嘉賓上臺回答問題，答對則有禮品相送。

　　問題例如：

　　信匯裝飾公司公司地址在哪：南部縣迎賓大道泰和新居正大門旁2樓。信匯裝飾公司的亮點是什么：攜手建設銀行開啟“安居計劃。”

　　安居計劃是怎樣的一個計劃：可貸款裝修，分期付款，無利息無抵押無手續費。私人裝修有哪些弊病，裝修公司有哪些優點等，這類問題的答案在之前主持人要偶爾提出帶過。

　　②小品：由客戶，游擊隊，材料經銷商等角色出演，主要突出客戶對裝修的不了解，找到游擊隊裝修完后悔的感覺。表現處游擊隊角色則為不負責的態度，并突出在經銷商處拿回扣的事件，讓客戶從中了解游擊隊。（此為初步構思，如小品環節通過，故事情節再行編排.)

主題活動策劃篇2

　　一、整體策劃：

　　a 活動主題；“繽紛圣誕，music之夜”

　　b活動廣告語：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”

　　c宣傳時間：20xx年12月20日—20xx年12月24日

　　印刷精美質量好的宣傳玩樂手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及一些娛樂游戲，提高賓客在包廂的逗留率。使整個玩樂手冊更加具有系統性、完整性；另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳a gogoKTV的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性。

　　宣傳畫冊：

　　整體介紹KTV的基本情況、內部設施等，為客戶提供活動信息并配以插圖等，體現KTV的豪華與舒適，闡釋KTV的文化信息印刷賀卡送客戶

　　賀卡具有收藏價值，并且自制的賀卡是KTV文化符號的重要表現形式，能滲透KTV對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待，同時在賀卡中加入優惠券及白場2小時免包券（可時間限定）。

　　二、平安夜圣誕節KTV的布置及裝飾；

　　整體氣氛布置：給超市發圣誕服裝/圣誕裙裝，由圣誕小姐/先生為客人服務。安排兩名圣誕天使迎賓。

　　整個KTV安排兩名圣誕老人和小丑發圣誕圣誕賀卡（每一張設計不同，每一張卡上都寫著“今年的圣誕夜，希望有你在身邊 ”的字樣）提供照相留影服務。

　　五區大廳外：在大廳外擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹，高大氣派，渲染氛圍，烘托節日氣氛。KTV一進大廳的花藝可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色的彩燈纏繞，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力。

　　裝飾部位分以下幾個重點部位：

　　A：大廳門口

　　B：大廳等位區

　　C：打廳柱子中間

　　D：前臺

　　E：前臺背景墻

　　K：洗手間門口

　　L：各房間門口

　　裝飾內容

　　A：大廳門口

　　（1）公司大門口以兩米高的圣誕樹，左右各一棵，分別坐落于大門的兩側部位，上邊環繞霓虹燈，裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品。

　　（2）如果有條件可以在正對門口部位堆積雪人、或用木料搭建城堡。

　　（3）在門面的.門沿部位懸掛圣誕鈴、雪花等裝飾品。

　　（4）大門玻璃以圣誕畫張貼

　　以上所需物料：圣誕樹 2棵高：2米

　　圣誕裝飾品若干不少于30件

　　圣誕畫 2張

　　B：大廳等位區

　　等為區上方：以四棵高一米的圣誕樹交倒掛，圣誕樹上裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品，同時上邊環繞霓虹燈等位區于試音臺以圣誕小旗粘貼、等位區后方與試音臺后方張貼圣誕花功績四張

　　以上所需物料：

　　圣誕樹：四棵高：小于等于1米

　　霓虹燈： 5米

　　圣誕帖畫：四張

　　圣誕小掛飾： 20個小圣誕旗：若干

　　（2）大門口到前臺：大門口到前臺的地面用紅地毯鋪底，頂部在凹形的兩邊以小掛飾品懸掛。

　　以上所需物料：

　　城堡建造： 1個高2米寬2米

　　裝飾品：雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品若干，不能少于30個。

　　D：前臺

　　前臺的前臺正前方懸掛四個中號圣誕環，以波浪式松葉懸掛前臺。

　　E：前臺背景墻

　　前臺背景墻后邊以一個大的圣誕環懸掛在背景墻上，以一張圣誕貼畫張貼。

　　K：洗手間

　　洗手間門口和內部分別以圣誕的中號貼畫張貼。

　　貼畫：15張

　　L：各房間門口

　　各房間門口以圣誕的貼畫和圣誕的小裝飾物，雪花、圣誕襪、圣誕環、雪橇、圣誕老人、等裝飾，懸掛在門的中上部位。

主題活動策劃篇3

　　一、目的：

　　1、整合、提煉胥城大廈企業文化理念，編制胥城大廈企業文化建設規劃，為今后的企業文化建設打下理念基礎和框架。

　　2、采用文化營銷的思路和手法，結合、利用第28屆世界遺產委員會大會在蘇州召開的契機，策劃和體現“情滿胥城迎‘世遺’”的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產委員會大會的關系，在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線（或紅線）上，系統性地策劃系列活動，以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度，促進胥城大廈的營銷業績的提升。

　　二、主題含義：

　　1、隱含性、對應性、延伸性地體現蘇州“小橋、流水、人家”的獨特風土人情：

　　“小橋”——連接、溝通的功能，這里用“迎接”的“迎”來對應體現；

　　“流水”——流動的水，對應“多”情流露，即這里的“情滿”；

　　“人家”——是地方的含義，在這里對應“胥城”和“世遺”。

　　2、“情”將體現：

　　（1）風土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節，給客人贈送法式點心——天使的味道，給重點、重要客戶贈送“世遺展”的參觀券；

　　（2）親情和柔情——慶祝“五一”的優秀員工“群英會”；歡慶“六一”贈職工兒童“好倫哥”；

　　（3）友情和親情——緬懷英雄蔣勇，祭掃英雄墓；慰問與胥城大廈相關的`母親；

　　（4）激情——紀念參加金鑰匙聯盟一周年活動，體現“客人的滿意和驚喜一定是來源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情”；

　　3、“滿”將體現：

　　帶有多“情”的主題活動，表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務理念。

　　4、“情滿”一詞體現情感的氣氛充滿于胥城里。

　　5、“胥城”表明地方，一語雙關，既是胥城大廈，又是蘇州的代名詞。

　　6、“世遺”——第28屆世界文化遺產委員會盛會，成為和申報世界文化遺產所在地的地方。

　　7、用“情”為紅線系上“金鑰匙”，把胥城大廈的“多情”和“滿意+驚喜”理念貫穿于系列活動中，似“流水”流過4月---7月，似“流水”流進胥城大廈顧客的心里，流進參加“世遺”盛會的代表心里、并通過他們流到“世遺”的地方和申報“世遺”的地方。

　　三、系列活動：

　　1、4月4日——28日：

　　舉辦美食節，策劃和體現“食全食美在胥城”的主題，對美食節期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產委員會大會的參觀券。具體執行部門為市場營銷部、餐飲部，配合部門為總辦。

　　2、4月14日：

　　慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯盟一周年活動，舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發光”的文化論壇活動，請“金鑰匙”聯盟中國部的領導來培訓，組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實現和體現金鑰匙的理念。具體執行部門為總辦和人事培訓部，配合部門為各部門。

　　3、5月1日-5月4日：

　　歡慶勞動節、青年節，策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件，體現勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等，“胥城群英會，歡慶五一節”的活動，以創元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領的員工嘉獎為主題，召開優秀員工的聚會。具體執行部門為總辦、人事培訓部、工會，配合部門為各部門。

　　4、5月9日：

　　慶祝母親節的活動，向英雄蔣勇的母親贈送節日禮品的活動，胥城大廈的領導到蔣勇家慰問；向每位住店的母親客戶贈送小禮品；向每位做母親的胥城職工贈送禮品。具體執行部門為總辦、人事培訓部。

　　5、6月1日：

　　策劃和組織胥城大廈為胥城大廈職工兒童送禮品——“好倫哥”的活動——“胥城兒童樂呵呵，個個喜獲好倫哥”，體現胥城大廈的人文特點，同時提升“好倫哥”的知名度。具體執行部門為總辦、人事培訓部、工會。

　　6、6月1日——7月7日：

　　對下榻胥城的長期客戶和提過意見的客戶送一份驚喜的禮品，由胥城大廈提供參觀世界遺產展覽的參觀券，具體執行部門為房務部、市場營銷部。

　　7、4月4日——7月14日

　　與交通臺聯合舉辦活動“胥城人迎世遺，好倫哥謝的哥”有獎競答活動，把蘇州的流動出租車變成流動的宣傳車，出租車司機和乘客都能接受胥城大廈有關的信息，以胥城大廈的美食節和“世遺盛會”為背景，設立與胥城大廈基本情況、美食節、胥稱大廈企業文化及其主題活動、世界文化遺產、蘇州世界文化遺產等有關的題目，出租車司機競答，答對的獲得一份由胥城大廈好倫哥提供的食用獎品。

　　8、健康城市是蘇州媒體近期關注、報道的重點，胥城大廈是蘇州建設“健康城市”的“健康賓館”試點單位之一，而在“情滿胥城迎世遺”主題活動時間里，與健康有關的節日有：

　　5月8日的世界紅十字日；

　　5月12日的國際護士節；

　　5月19日的全國助殘日；

　　5月31日的世界無煙日；

　　6月5日的世界環境日；

主題活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音

　　二、活動時間

　　12.24-12.25

　　三、活動宣傳

　　1.對店內店外提前進行裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

　　2.制作圣節日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳(提前貼出去，早宣傳)

　　3.設計宣傳單，12月20日在店面周圍進行派單宣傳

　　4.橫幅宣傳，提前制作好促銷橫幅，20號掛在店面進行宣傳。

　　四、活動內容

　　1.準備圣誕歌曲，將氣氛炒熱

　　2.推出圣誕特別款套餐：情侶餐/家庭餐/商務餐/兒童餐

　　3.進店有禮(以抽獎活動體現，提前準備禮品：海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的優惠券、小禮盒、圣誕玩偶等)

　　4.進店的'情侶每對贈送一朵玫瑰花

　　5.贈送紀念品(消費滿XXX元贈送高檔水晶杯一對)

　　6.可以安排一些小活動，讓顧客參與進來，參與者贈送小禮品

　　五、人員安排：

　　1.所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

　　2.需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

　　3.需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人

　　4.讓所有的員工提前熟記活動流程及規則

主題活動策劃篇5

　　一、活動目的及主題

　　4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

　　二、活動時間

　　20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

　　三、活動參與人員

　　全班教師和幼兒

　　四、活動主要內容

　　(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

　　老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的`日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

　　(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。

　　(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。

　　(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。

　　幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。

　　通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。

　　二)結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

　　1、多吃健康食品不吃垃圾食品

　　各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”

　　2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

　　3、健康小衛士行動

　　教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

　　通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習最后，我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。

主題活動策劃篇6

　　六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，小朋友的節日就該小朋友簡便自在的過。結合本園實際情景，特制訂慶六一活動方案：

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、教師一齊過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造幼兒園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：“挑戰自我展風采，歡樂童年過六一”。

　　2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂”。

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關宣傳標語。

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班教師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師進取為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：5月25日至5月30日活動準備。

　　5月31日上午8：00——11：30進行活動。

　　3、對象：幼兒園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法：經過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、操場。

　　【活動資料】

　　活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。

　　2、園長講話和各代表發言8：00——8：30（園長、幼兒代表、家長代表發言）。

　　3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

　　活動二：幼兒早操活動展示。

　　（1）目的：經過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而到達我運動、我健康的樂觀心態。

　　（2）要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

　　1）小班徒手操、模仿操表演。

　　2）大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3）時間：5月x日上午x：x——x：x。

　　活動三：“歡樂童年過六一，親子趣味運動會”

　　（1）活動目的：經過設計一些新奇趣味的小游戲，培養幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣傳口號。

　　（2）活動要求：要求幼兒和家長能進取、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

　　（3）游戲資料：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有本事進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一齊參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

　　（4）活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

　　（5）活動時間：5月x日上午x：x——x：x。

　　（6）活動準備：各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動：

　　（1）游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

　　（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）

　　穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，教師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自我爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動：

　　（1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的`兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

　　（2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動：

　　（1）全家總動員：

　　準備：氣球若干

　　比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

　　（2）揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動四：“展風采慶六一大型畫展”

　　目的：經過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的提高體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長及教師。

　　時間：5月x日x：x——x：x。

　　地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

　　活動資料：《暢想未來》《保護我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

　　活動方式：以大班、中班、小班、分為三組，分別由各班教師帶隊，進行游園參觀畫展，教師現場講解作品資料。

　　活動要求：作品的資料要體現時代特征、園所特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

　　活動五：幼兒美食分享活動。

　　活動時間：5月x日上午x：x——x：x

　　（1）目的：經過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的歡樂。

　　（2）活動形式：每位幼兒自帶必須數量的食物（托、小、中班組帶必須數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶必須數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。

　　（3）要求：各班幼兒結伴一齊參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

　　“六一”是孩子們的歡樂節日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一齊度過一個安全、歡樂而有意義的節日。

主題活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　“走近大學生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的'組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織X院辯論隊。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　四、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：x月x日

　　評委培訓：x月x日晚自習

　　初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

　　復賽：第五周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）

　　決賽：第六周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

　　五、活動地點

　　教學樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

　　2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結束。

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果。

　　九、獎項設置

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　十、經費預算

　　多媒體教室租借費Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

主題活動策劃篇8

　　一、活動引言

　　步入大學，可以說是脫離了那稚嫩的中學時代。大學生活的豐富多彩、大學生活的朝氣蓬勃、大學的自由空間……都是我們這個年齡所追求的。殊不知，步入大學，我們面臨的是一個更寬廣的未知世界，怎樣過完大學生涯，走好人生的每一步，需要我們認真探索，用心規劃.

　　關于未來，我們應該都有過許許多多的想法，關于未來，我們也不應該停止思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題可能一直在困擾著我們。十八歲的時候想得最多的`是上大學，現在我們已經順利地考上了大學。不知不覺大一就快過完了，現在我們得認真思考一下我們以后該怎么度過了。

　　二、背景介紹

　　處在大學這個特殊的過渡時期，我們要開始漸漸學著從單純、懵懂的小孩世界出來，融入這個真實的世界，開始真正的自己走自己的路，開始構思自己的人生之路該如何行進……過去的終究已經過去，我們不能沉溺其中，不管是簡單幸福還是復雜傷感；重要的是把握好現在，規劃好未來。有人說：“大一，時間好多，多到不知道怎么安排；大二，煩惱好多，多到不知道怎么處理；大三，事情好多，多到不知道怎么應付；大四，糾結好多，多到不知道怎么放下。”在這個關鍵的轉折點時期，我們很需要靜下來好好的想象自己的過去、現在和未來：總結過去，思考現在，展望未來。

　　三、活動主題

　　我的過去、現在和未來

　　四、活動目的

　　此次班會活動旨在能夠通過“我的過去、現在和未來”這個主題演講，讓全班同學都暢談各自對過去日子的感想、現在生活的體會以及未來的理想和規劃。同時也通過演講來增進同學之間的了解，對未來的暢想相互勉勵、監督。

　　五、活動簡介

　　1、活動地點

　　七教南002

　　2、活動時間

　　5月27日下午4：30--6：00

　　3、活動參與人員

　　信科院11級電子商務2班全體同學

　　4、活動內容

　　主題班會：以自由演講的形式進行

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、和同學們討論商定活動形式

　　2、商定活動時間及地點

　　3、完成活動策劃

　　（二）活動階段

　　1、班長首先發言，介紹此次班會活動，講述自己對這個主題的見解和對自己過去、現在和未來的感想并活躍氣氛邀請同學上臺發言；

　　2、全班同學輪流上臺發言；

　　3、團支書做總結性發言。

　　（三）活動后期

　　1、對本次主題活動進行總結

　　2、將與活動相關的照片、文字發至新浪班級博客

主題活動策劃篇9

　　活動背景

　　教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

　　指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的'主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動時間：9月10日

　　活動安排

　　“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)

　　學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

　　會中

　　(一)開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!

　　(二)朗誦

　　然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　(三)交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　(四)表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

　　(五)尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)

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