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親子活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-10 14:24:23
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親子活動(dòng)方案集合15篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)方案1

  (一)活動(dòng)內(nèi)容:

  玩球“叭叭叭”

 。ǘ┻m合月齡:

  7—12月

 。ㄈ┗顒(dòng)價(jià)值:

  這一年齡段的寶寶能有意識(shí)地雙手拿兩物對(duì)敲,能反復(fù)發(fā)出ma—ma、ba—ba等元音和輔音,還會(huì)故意把東西扔掉再撿起。該活動(dòng)就是根據(jù)寶寶的.年齡特點(diǎn),指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練嬰兒抓握物體能力,鍛煉嬰兒手臂的力量,并在游戲中誘導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音,練習(xí)節(jié)奏感。

 。ㄋ模┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  小球一筐

  (五)活動(dòng)流程:

 。┗顒(dòng)遷移:

  在日常生活中,家長(zhǎng)可以將“叭叭”改成其他聲音,讓寶寶模仿發(fā)音。附兒歌:

  “叭叭”(高音)“叭叭”(低音),“叭叭叭,叭叭叭,叭——”

親子活動(dòng)方案2

  春之末夏之初,正是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的關(guān)鍵時(shí)期,陜西省渭南市的大荔百果王冬棗專業(yè)合作社的冬棗大棚里也早已是一片濃綠,小小的冬棗花已經(jīng)慢慢褪去光鮮的外表,孕育出一個(gè)個(gè)萌萌的小疙瘩,他們就象我們家里的小寶貝剛出生的時(shí)候,讓人疼惜,不知道這所有的一切小寶貝們看到后,又會(huì)生出怎樣的想象!

  綠油油的果園,淡淡的泥土清香,果園的世界清涼又自在,小小的綠蔭下藏著大大的歡樂(lè)。我們都迫不及待的想下田體驗(yàn),農(nóng)場(chǎng)里的老師給發(fā)放了工具,鏟土、載苗、澆水,飛飛和哥哥玩的可認(rèn)真了,孩子就是不嫌臟,回去大人得忙活了。

  “媽媽,我們種的小西紅柿什么時(shí)候能長(zhǎng)高啊”,媽媽邊忙邊說(shuō)“等你長(zhǎng)大了,它們也就長(zhǎng)大了”,飛飛說(shuō)“那媽媽我想快點(diǎn)長(zhǎng)大”。既大荔榮豐莊園和西安華德福幼兒園心心家園首次聯(lián)手組織百果王冬棗基地一日游之后,緊接著我們又將迎來(lái)一場(chǎng)以“我是小小農(nóng)場(chǎng)主”為主題的親子農(nóng)家游活動(dòng),讓我們溫室里的小寶貝們也能呼吸一下鄉(xiāng)間的空氣,親手種一種自己的小蔬菜,養(yǎng)一只能聽(tīng)懂自己心事的小萌寵,這將是一件多么幸福的事情啊!

  【活動(dòng)目的】

  榮豐莊園定于5月9日(周六)前往陜西渭南大荔縣百果王冬棗基地農(nóng)村生活體驗(yàn)一日游。此次活動(dòng)旨在讓家長(zhǎng)們和孩子一起牽手投身大自然,通過(guò)“領(lǐng)養(yǎng)萌寵”,種植蔬菜,自己動(dòng)手撿雞蛋等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)親子群體間的交流,增進(jìn)家長(zhǎng)

  及孩子間的感情,并以此提高孩子對(duì)自然農(nóng)業(yè)的認(rèn)知,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)。

  【活動(dòng)地點(diǎn)介紹】

  【百果王冬棗基地】

  北緯34度,東經(jīng)110度,這是一個(gè)神奇的所在。說(shuō)起大荔的冬棗,其實(shí)是從山東沾化發(fā)展過(guò)來(lái)的。原本只是農(nóng)民伯伯不經(jīng)意間的一個(gè)實(shí)驗(yàn),沒(méi)成想在大荔縣的這片特別的土地上,竟然找到了最適合冬棗發(fā)育的土壤,從此一躍成為百果之王,名震四方。

  由于采用的是設(shè)施栽培,再加上大荔縣的氣溫偏高,沙質(zhì)土壤又特別適合冬棗生長(zhǎng),榮豐莊園百果王冬棗在七月中旬就陸續(xù)成熟了,至少比山東、山西、新疆等地略早半個(gè)月以上。上千畝的冬棗大棚,一排排泛著白光,甚為壯觀!

  【活動(dòng)人數(shù)】

  14人(6個(gè)家庭)

  【行程安排】

  7:30 各家庭在省體育場(chǎng)集合,乘坐中巴車前往基地。

  8:00—11:00工作人員在大巴車上講解活動(dòng)安排及注意事項(xiàng),普及安全知識(shí),安排活躍氣氛的小游戲。車上提供純凈水。

  車上收費(fèi)為:成人150元,兒童100元(車費(fèi)90,大巴出行保險(xiǎn)10元;農(nóng)家樂(lè)進(jìn)餐大人50元/位,兒童免費(fèi))。

  11:00—11:30 到達(dá)百果王冬棗基地,工作人員帶領(lǐng)大家參觀村莊,了解鄉(xiāng)村的.生活概況。

  12:00—13:00家長(zhǎng)和孩子們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)進(jìn)餐。

  農(nóng)家樂(lè)進(jìn)餐列表(暫定) ①紅燒貴妃雞塊 ②黑羽烏骨雞湯 ③涼拌薺薺菜 ④炒散養(yǎng)土雞蛋 ⑤片粉戴帽 ⑥時(shí)令農(nóng)家蔬菜 主食:紅豆玉米榛粥,農(nóng)家手工饅頭13:00—15:00飯后休閑娛樂(lè)活動(dòng)工作人員將組織娛樂(lè)休閑活動(dòng),讓大家體驗(yàn)不一樣的綠色生活。

  1、 沙地尋寶活動(dòng):孩子們?cè)诠ぷ魅藛T這里領(lǐng)取挖沙工具,在沙堆尋找自己的寶藏。寶藏歸個(gè)人所有。

  2、 投球比賽:組織小朋友向輪胎內(nèi)投擲紙球,投擲多者可以按一元購(gòu)買雞蛋并領(lǐng)取小公仔獎(jiǎng)品。

  3、 認(rèn)親活動(dòng):孩子蒙上眼睛,用自己的小手認(rèn)出哪個(gè)是自己的家人。

  4、 綠色知識(shí)搶答賽:工作人員帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子們進(jìn)入冬棗冬暖棚,將孩子們分組,在飼養(yǎng)員那里領(lǐng)取飼料。工作人員向家長(zhǎng)及孩子們講解綠色養(yǎng)殖理念,介紹綠色飼料,講解如何喂養(yǎng)。喂養(yǎng)完畢,進(jìn)行知識(shí)搶答賽,工作人員提問(wèn)5個(gè)問(wèn)題并敘說(shuō)選項(xiàng),孩子們搶答,搶答正確的孩子有獎(jiǎng)品發(fā)放。

  5、 幫爸爸媽媽撿雞蛋:(工作人員發(fā)放小桶)由孩子和家長(zhǎng)各自組成一隊(duì),工作人員介紹雞蛋品種,家長(zhǎng)領(lǐng)取“小小農(nóng)場(chǎng)主任務(wù)卡”,撿“黑羽烏雞”“貴妃雞”的雞蛋。為時(shí)5分鐘,時(shí)間到后工作人員檢查,完成任務(wù)的孩子有小禮品相贈(zèng)。同時(shí)可以購(gòu)買自己所撿的雞蛋。

  為使孩子們玩得愉快,吃得健康,活動(dòng)當(dāng)天,購(gòu)買兒童雞蛋均為1.5元/個(gè)(原價(jià)3元)。

  家長(zhǎng)購(gòu)買的雞蛋可由工作人員包裝,即時(shí)帶走。若數(shù)量較多,可郵寄回家,郵費(fèi)自理。

  15:00進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)雛雞及掛牌儀式。

  工作人員在領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)介紹領(lǐng)養(yǎng)細(xì)則(領(lǐng)養(yǎng)合同內(nèi)容),孩子們挑選自己想要的雞仔,與家長(zhǎng)一同給雞仔掛牌。雙方簽訂領(lǐng)養(yǎng)合同,兒童填寫小雞合同,家長(zhǎng)填寫信息登記表,工作人員辦理手續(xù)。領(lǐng)養(yǎng)雞仔費(fèi)用為128元/只。

  17:00---18:00 活動(dòng)結(jié)束,檢查隨身物品,準(zhǔn)備返程,莊園贈(zèng)送大荔特色食品。

  【安全保障】

  1、藥品配備:創(chuàng)可貼、云南白藥噴霧劑、藿香正氣水、暈車貼、退燒貼、止瀉藥、體溫計(jì)、酒精、棉簽、醫(yī)用膠帶、紗布、膠帶等。

  2、戶外工作人員配備對(duì)講機(jī),每一位乘客擁有乘車保險(xiǎn)。

  3、A1駕照十年無(wú)事故記錄司機(jī)全程駕駛服務(wù)。

  【注意事項(xiàng)】

  1、由于基地處于前期開(kāi)發(fā)階段,土地較泥濘,游玩人員需著裝休閑、著運(yùn)動(dòng)鞋或雨鞋方便游玩。

  2、田地里日照好,風(fēng)比較大,請(qǐng)大家提前為孩子準(zhǔn)備好戶外服裝、帽子,家長(zhǎng)需做好全家防曬工作;乘坐大巴車不適的孩子,家長(zhǎng)需準(zhǔn)備暈車貼或暈車藥等物品。

  3、田地里會(huì)有蚊蟲(chóng)出沒(méi),請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備好必需藥品和換洗衣服。

  4、參觀基地果園的家長(zhǎng)需自行照顧好自己孩子,避免樹(shù)枝樹(shù)杈刺傷孩子,要告知孩子們不要隨意摘花踩草。

  5、請(qǐng)大家在游玩結(jié)束時(shí)歸還游戲用具,以備下次活動(dòng)使用。

  6、由于是農(nóng)村,廁所需要大家在農(nóng)家中解決,榮豐已經(jīng)提前與農(nóng)戶溝通好,

  大家可以前往解決如廁問(wèn)題,廁所簡(jiǎn)陋,希望家長(zhǎng)可以諒解。

  7、由于時(shí)間緊迫,親子活動(dòng)只提供大家午餐,返程時(shí)間大約在下午六點(diǎn)左右,為了盡早趕回西安不影響第二天的上學(xué),所以請(qǐng)大家提前為孩子準(zhǔn)備好零食,公司也會(huì)為大家提供特色食品供車上食用。

  【活動(dòng)環(huán)!

  所有自帶的不可降解的垃圾全部帶走,如:塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾,就地掩埋。預(yù)祝您和孩子玩的開(kāi)心!

親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育,增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);

  2、提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn);

  3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅;

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語(yǔ)為 “ 快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

  2、游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè);公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

  3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

  三、活動(dòng)主題:“快樂(lè)大課間,健康一家人 ”

  四、活動(dòng)原則:

  每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

  五、活動(dòng)口號(hào):各班根據(jù)自己的特點(diǎn),喊出口號(hào)

  六、活動(dòng)時(shí)間:11月26日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):筧橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  八、活動(dòng)安排:

  1、二節(jié)課后(10:00),六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì),(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律;

  3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

  4、裁判代表發(fā)言

  5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕

  6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;

  7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎(jiǎng)

  8、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,各班有序退場(chǎng) 。

  九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽),取前三名

  2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

  十、報(bào)名規(guī)則:每個(gè)家庭報(bào) 限 2 個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào) 12人

  具體活動(dòng)場(chǎng)地附后

  十一、游戲內(nèi)容:

 。1)游戲名稱:齊心協(xié)力

  游戲準(zhǔn)備:跳繩

  游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

  游戲規(guī)則:2人一組。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

 。2)游戲名稱:親子二人行

  游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不怕困難的精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

  游戲地點(diǎn):跑道(西)

  游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米),孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

  (3)游戲名稱:打保齡球

  游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球

  游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上

  家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的.保齡球(手榴彈),家長(zhǎng)和孩子各投1次,計(jì)算打倒的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

 。4)游戲名稱:兩人三足行

  游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn):草地上

  游戲準(zhǔn)備:六段布綁帶,獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子并排站在一起,用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開(kāi)始(距離50米),兩人同時(shí)向前行走,繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn),用時(shí)少者獲勝。

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

 。5)游戲名稱:正中下懷

  規(guī)則:在3米距離內(nèi),一端站孩子,另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng),超出墊子范圍不得分),在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完(家長(zhǎng)不能用手幫忙,靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球),接中一球得1分。累計(jì)班級(jí)家庭所得分計(jì)名次。

  游戲地點(diǎn):草地上

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名

  (6)游戲名稱:投石過(guò)河

  規(guī)則:學(xué)生手持兩塊墊子,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給家長(zhǎng)放好(家長(zhǎng)不能幫忙),家長(zhǎng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上,由孩子將家長(zhǎng)走過(guò)后的墊子依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)到終點(diǎn)后另一對(duì)家庭繼續(xù)出發(fā),以時(shí)間少者為勝。

  游戲地點(diǎn):大籃球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名

 。7)班級(jí)親子接力賽

  游戲名稱:袋鼠運(yùn)蛋

  規(guī)則:在相距25米距離的跑道兩端,起點(diǎn)處站著15位家長(zhǎng)和孩子,聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令后,家長(zhǎng)背著孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推。時(shí)間少者為勝。

  參加人數(shù):每班10個(gè)家庭

  十二、人員安排

  1、活動(dòng)組織策劃、主持人:任明明

  2、活動(dòng)配班老師:各正副班主任下班級(jí)管理

  3、游戲組織以及評(píng)委:沈世芬、胡穎負(fù)責(zé)游戲打保齡球;馮松青、陳妙奎、

  王潔謹(jǐn)負(fù)責(zé)游戲親子二人行;王聲堅(jiān)、樊紅春、陳喬麗負(fù)責(zé)游戲兩人

  三足行;沈春雷、陶焦芳、沈美香負(fù)責(zé)游戲投石過(guò)河;朱立波、諸方

  敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負(fù)責(zé)游戲齊心協(xié)力;俞

  國(guó)芳、黃雅秋、張瀟君 負(fù)責(zé)游戲正中下懷;陳妙奎、王聲堅(jiān)、樊紅

  春、沈春雷、馮松青負(fù)責(zé)袋鼠運(yùn)蛋

  4、寫?yīng)劆;曹淑輝、周燕紅

  5、音響、廣播、攝像:曲永華

  6、攝影、宣傳報(bào)道:王春娟

  7、后勤支持:?jiǎn)蚊骶?/p>

  8、葉旭霞帶領(lǐng)沒(méi)有參加活動(dòng)的孩子做游戲

  十三、注意事項(xiàng)

  1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

  2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生意外。

  3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開(kāi)場(chǎng)地,聽(tīng)從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

親子活動(dòng)方案4

  目標(biāo):

  1. 能根據(jù)制作的需要撕出長(zhǎng)短粗細(xì)不一的紙條。

  2. 能大膽運(yùn)用撕貼、添畫的方法表現(xiàn)“快樂(lè)的小樹(shù)林”。

  3. 培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作意識(shí),體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:

  1. 底板紙、彩色軟卡紙、彩筆、膠棒。

  2. 不同風(fēng)格的范作兩到三幅。

  過(guò)程:

  一. 欣賞歌曲《郊游》。

  引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng),激發(fā)幼兒快樂(lè)的情感,也可以讓幼兒隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。

  二. 出示范畫“快樂(lè)的小樹(shù)林”。

 。1) 引導(dǎo)幼兒觀察,激起幼兒積極參與活動(dòng)的`興趣。

  1.圖片上有什么呢?

  有三顆剛剛長(zhǎng)出綠葉的大樹(shù)、樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去。樹(shù)下開(kāi)了各種顏色的小花,引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)隰骠嫫鹞枘!瞧!天上掛著紅紅的太陽(yáng),飄著潔白的云朵,多美呀!

  2.這是一幅春天的圖畫。 春天在哪里呢?哦,春天就在小朋友們靈巧的雙手里,讓我們快快動(dòng)手來(lái)做一個(gè)快樂(lè)的小樹(shù)林吧!

 。2)明確制作要求,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋把自己喜歡的樹(shù)林的樣子做出來(lái)。

  1.根據(jù)自己的需要把彩紙撕成長(zhǎng)短粗細(xì)不一的紙條。

  2.選擇寬一些的紙條做樹(shù)干,粘貼在底板紙上。

  3再選擇窄一些的紙條在底板上組合,粘貼成樹(shù)枝。

  4.用撕貼的方法添加樹(shù)葉。

  5.進(jìn)一步添畫、豐富畫面。

  三.幼兒操作,家長(zhǎng)協(xié)助。

  在幼兒制作的過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,對(duì)個(gè)別能力較差幼兒提供具體幫助。如:引導(dǎo)他再看看范作。

  四. 作品展示。

  家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞《快樂(lè)的小樹(shù)林》,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

親子活動(dòng)方案5

  一、8:30——8:45家長(zhǎng)簽到

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.熱情地接待家長(zhǎng)與幼兒的到來(lái)。

  2.安排家長(zhǎng)簽到,幼兒玩桌面游戲。

  二、8:45——9:00問(wèn)候時(shí)光

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

  2.能主動(dòng)和大家問(wèn)好,清楚表達(dá)自己在暑假里的趣事。

  三、9:00——9:20熱身時(shí)光(游戲一《小小領(lǐng)路人》)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,愛(ài)父母以及與父母的合作能力。

  2.發(fā)展幼兒的'方向的辯識(shí)能力。

  四、9:20——9:45智慧時(shí)光(游戲二《筷子夾彈珠》)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.體驗(yàn)參與娛樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

  2.掌握簡(jiǎn)單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。

  五、9:45——10:00加油站(喝水)

  活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝,不推不擠。

  六、10:00——10:20溫馨時(shí)光(游戲三《大風(fēng)車》)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒自由拆解折紙作品探索學(xué)習(xí)風(fēng)車折法,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、大膽表現(xiàn)的能力。

  2.通過(guò)折紙作品的變式操作激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作。

  七、10:20——10:30加油站(喝水)

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝,不推不擠。

親子活動(dòng)方案6

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月1日上午8:30——10:30

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活,為幼兒入學(xué)作車墊。

  2、通過(guò)此活動(dòng)使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的`半日活動(dòng)。

  一、晨間活動(dòng)或桌面游戲(8:30——9:00)

  戶外活動(dòng):大型玩具

  二、集體活動(dòng)點(diǎn)名問(wèn)好歌(9:00——9:15)

  早上好啊,早上好啊,大家說(shuō)聲早上好。我們唱歌我們跳舞,大家說(shuō)聲早上好!早—上—好。ń處熂坝變旱淖晕医榻B)

  三、生活活動(dòng):(9:30——9:40)

  入廁洗手、吃點(diǎn)心

  四、親子活動(dòng)一:手工活動(dòng)《一條大魚》(9:15——9:30)

  準(zhǔn)備:幼兒手工作品紙、人手一份膠水。

  過(guò)程:教師先向小朋友介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,通過(guò)提問(wèn)引題。再向家長(zhǎng)和幼兒一同介紹本次活動(dòng),我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法,怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。

  五、親子活動(dòng)二:《快樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái)》(9:40——10:10)

  準(zhǔn)備:乒乓球、障礙物、

  玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處做大象手,自轉(zhuǎn)五圈,直線向前走,到達(dá)終點(diǎn)位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來(lái),放到孩子手中的器皿內(nèi),再與幼兒一起牽手,經(jīng)過(guò)障礙物返回。

  六、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)

  再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們說(shuō)再見(jiàn);再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們下次見(jiàn)。

  七、開(kāi)學(xué)相關(guān)工作介紹

  1、班況簡(jiǎn)析教師簡(jiǎn)介教師電話

  2、學(xué)費(fèi)回執(zhí)單

  3、學(xué)號(hào)

  4、照片

  5、健康本預(yù)防接種卡

  6、接送時(shí)間

  7、開(kāi)學(xué)時(shí)間(3號(hào))帶好孩子午睡的被子席子

  8、保險(xiǎn)單的填寫

親子活動(dòng)方案7

  設(shè)計(jì)意圖

  “六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案。活動(dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂(lè)周。

  方案的誕生

  一、師引出六一話題

  師:“小朋友們,再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)非常快樂(lè)的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天,就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿覀兊哪康氖沁^(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日。

  二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。

  幼:“我希望能吃好東西……

  師:喜歡吃什么樣的好東西?

  幼:比薩餅、水果沙拉、可樂(lè)雞翅……

  幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……

  幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……

  幼:“我喜歡玩玩具!

  幼:“我覺(jué)得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下。”

  ……

  三、老師依據(jù)幼兒的問(wèn)題繼續(xù)探討的話題如下:

  1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會(huì)做嗎?”

  2、“六一節(jié)來(lái)到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

  3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣?”

  4、“有的小朋友剛才說(shuō)希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”

  四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案

  可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂(lè)放歌”、“開(kāi)心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂(lè)。

  我的節(jié)日我做主

  活動(dòng)一:創(chuàng)意裝飾

  設(shè)計(jì)意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。

  目標(biāo):

  1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

  2、嘗試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。

  3、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣

  準(zhǔn)備:

  1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

  2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

  3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

  過(guò)程:

  一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所:活動(dòng)室、走廊、大門、以及教室一角。

  二 、 請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

  三 幼兒分組活動(dòng),自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問(wèn)題(如:不會(huì)做的.裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)

  四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長(zhǎng)的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

  活動(dòng)二:快樂(lè)放歌

  設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂(lè)放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。

  目的:

  1、知道六月一日是兒童節(jié),樂(lè)意用歌聲來(lái)表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。

  2、能與同伴大膽演唱歌曲。

  準(zhǔn)備:

  1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。

  2、 話筒、打擊樂(lè)器、手卷花、扇子等道具。

  過(guò)程:

  一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。

  二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。

  三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。

  四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。

  活動(dòng)三:開(kāi)心美食

  設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開(kāi)心快樂(lè)?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們?cè)谧鹬睾⒆酉氤宰约簞?dòng)手做的食品、好樂(lè)佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開(kāi)心美食。

  目的:

  1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂(lè)趣。

  2、感受與伙伴分工、合作的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:

  提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等 。

  過(guò)程:

  一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

  二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:

  一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。

  二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤的樂(lè)趣。

  三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。

  三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

  四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

  幼兒開(kāi)始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。

  活動(dòng)延伸 :預(yù)留部分食品,請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。

親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程:

  1、早操表演

  2、老師講注意事項(xiàng)。

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

 。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (二)親子游戲:

  1、《開(kāi)火車》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

  2、《過(guò)小河》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的.跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

  3、《小袋鼠摘果》

  游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

  4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

  5、拔河游戲規(guī)則:(xx—14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。

  6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

 。ㄔ谝魳(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))

親子活動(dòng)方案9

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  動(dòng)物一直以來(lái)是孩子們比較喜歡的話題,也是孩子們?cè)敢馓骄康膬?nèi)容之一,結(jié)合本次的《動(dòng)物王國(guó)》的主題活動(dòng),我們與孩子們一起去親密的接觸一下動(dòng)物的世界,結(jié)合我市的資源,本次我們與孩子們一起去海洋世界,看看那里的海洋動(dòng)物們。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡海洋動(dòng)物,愿意表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物愛(ài)的情感。

  2、認(rèn)識(shí)不同的.海洋動(dòng)物,知道它們的名稱,了解它們的特性。

  3、能夠運(yùn)用繪畫的形式,記錄自己的觀察結(jié)果。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒調(diào)查表、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與幼兒共同進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師向幼兒講解調(diào)查表的使用方法,請(qǐng)幼兒帶著疑問(wèn)帶著探秘的心情進(jìn)入我們的活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)委員代表帶隊(duì),分組進(jìn)行觀察及幼兒的調(diào)查活動(dòng)。

  3、在指定時(shí)間內(nèi),結(jié)束調(diào)查活動(dòng),集體觀看表演。

  4、幼兒說(shuō)說(shuō)自己今天活動(dòng)的感受,分享調(diào)查表的內(nèi)容。

  5、教師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  五、延伸活動(dòng):

  1、將幼兒的調(diào)查表呈現(xiàn)在活動(dòng)區(qū)中,大家相互學(xué)習(xí),分享。

  2、師生評(píng)價(jià)調(diào)查表,評(píng)選最有特色的調(diào)查表,調(diào)查最完整的調(diào)查表等。鼓勵(lì)幼兒在今后的調(diào)查活動(dòng)中能夠更好的表現(xiàn)自己的觀察結(jié)果。

  六、家長(zhǎng)參與活動(dòng)目的:

  1、了解自己孩子的觀察能力,幫助幼兒學(xué)會(huì)有序的,有目的的進(jìn)行觀察活動(dòng)。

  2、協(xié)助孩子按照調(diào)查表上的文字提示,進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。

  3、能從孩子的視角與孩子共同參與活動(dòng)。

  七、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒的策略:

  1、多以引導(dǎo)性提問(wèn),幫助幼兒思考和操作,而不要直接給孩子一個(gè)答案,讓幼兒有獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

  2、鼓勵(lì)幼兒有自己獨(dú)特的創(chuàng)意,支持孩子的想法,當(dāng)幼兒的畫面表達(dá)不是很清晰時(shí),可以給孩子一些修改建議,或借用文字給孩子輔助說(shuō)明。

  3、會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),引導(dǎo)孩子觀察、比較、歸類。

親子活動(dòng)方案10

  1、溪流泛舟溯溪

  如果你的孩子是膽子比較大,喜歡冒險(xiǎn)犯難的,泛舟或溯溪絕對(duì)是一個(gè)完美的刺激體驗(yàn),你所需要做的就是確保他的安全。

  2、冥想以及瑜珈

  如果你的孩子喜歡靜態(tài)的活動(dòng),你覺(jué)得他平時(shí)壓力過(guò)重,可以試著帶他做瑜珈和冥想,這可以幫助孩子放松和擺脫所有壓力。

  玩水是夏天最好的活動(dòng)。

  3、水上游樂(lè)活動(dòng)

  如果你的孩子喜歡玩水,那你就帶他去一些水上樂(lè)園,里頭可以滑道、游泳、沖浪,各種設(shè)施一定可以讓你們消暑。

  4、可以嘗試滑雪

  如果你的經(jīng)濟(jì)能力許可,可以考慮帶孩子去滑雪。對(duì)于沒(méi)看過(guò)雪的孩子來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一個(gè)非常棒的初體驗(yàn)。只是,記得保持安全。

  5、騎自行車鍛鍊

  現(xiàn)在騎自行車的人很多,除了運(yùn)動(dòng)健身之外,當(dāng)然還是可以休閑消遣。帶你的孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步,也是一種不錯(cuò)的`活動(dòng)。

  6、游泳池戲水樂(lè)

  夏天沒(méi)有什么比待在游泳池更好的了,冰冰涼涼的感覺(jué),頓時(shí)消暑。除了可以放松、紓解壓力,還可以趁機(jī)鍛鍊身體。

  7、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)設(shè)施

  如果你不想要去外面,也可以帶著孩子做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng),有些游泳池也有室內(nèi)的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭,室內(nèi)運(yùn)動(dòng)是不錯(cuò)的選擇。

  8、逛街購(gòu)物挖寶

  如果你還是不知道怎么做,那就帶你的寶寶去各大商場(chǎng)、百貨逛一逛,吹吹免費(fèi)的冷氣,還可以順便采買、挖寶。

親子活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

  2、通過(guò)x作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

  3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

  2、室外準(zhǔn)備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、第一次x作活動(dòng),引出問(wèn)題。

  指導(dǎo)語(yǔ):今天,老師準(zhǔn)備了一些東西,你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求,怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)呢?有什么好辦法呢?讓我們先來(lái)試一試好嗎?

  二、幼兒創(chuàng)作、探索

  1、幼兒嘗試創(chuàng)作、觀察,教師指導(dǎo),重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。

  2、提問(wèn):請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)

  3、教師小結(jié):

  原來(lái),要讓這些物體動(dòng)起來(lái),可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。

  三、幼兒第二次x作活動(dòng),進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

  1、教師提出新問(wèn)題,讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

  2、教師小結(jié):用力大,這些東西移動(dòng)得就快,而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái),用力小,這些東西移動(dòng)得就慢、近。

  四、第三次提問(wèn),x作嘗試,鞏固教學(xué)內(nèi)容

  1、指導(dǎo)語(yǔ):剛剛我們是讓桌子上的.東西動(dòng)了起來(lái),現(xiàn)在請(qǐng)你們想辦法讓周圍的東西動(dòng)起來(lái),看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

  2、今天,我們用了各種各樣的辦法,讓東西移動(dòng)起來(lái),我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過(guò)來(lái),用力大,東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn),用力小,東西動(dòng)得又慢又近。

  五、延伸活動(dòng):幼兒到室外x作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

親子活動(dòng)方案12

  “一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂(lè)趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的'意識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅;顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

  2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

  3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

  (1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

  (2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺

  奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

  (3)注意安全,家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷;顒(dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)

  (4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

  《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

  三、宣布主題:

  愛(ài)我你就畫畫我

  四、活動(dòng)須知:

  在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

  五、講解活動(dòng)流程:

  請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成

  自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

  放輕音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

  各班展示作品,并合影留念。

  六、結(jié)束:

  感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))

親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過(guò)親子游戲、自助餐活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先通知媽媽或女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道拿手菜入園。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙榻B"三八節(jié)"婦女節(jié)小朋友,今天請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園,知道為什么嗎?今天是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國(guó)際婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節(jié)日。

 。ǘ┱(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽關(guān)心孩子的事情教師引導(dǎo):誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)媽媽平時(shí)是怎樣關(guān)心照顧你的?

  給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到那里去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

 。ㄈ⿵(fù)習(xí)兒歌《媽媽呀媽媽》

  師:媽媽、奶奶、外婆每天都很辛苦,上次,我們學(xué)了一首號(hào)聽(tīng)的兒歌《媽媽呀媽媽》,現(xiàn)在,我們一起來(lái)把這一首兒歌念給他們聽(tīng)吧!

 。ㄋ模┧投Y物請(qǐng)幼兒將自制的手提包送給親愛(ài)的`媽媽、奶奶等,并說(shuō)一句祝福的話。

  (五)游戲:夾珠子

  1、教師講解示范游戲玩法及規(guī)則

  2、親子游戲,教師指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。

 。┯H子自助餐活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)

  1、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)或幼兒介紹自己帶過(guò)來(lái)的食物

  2、教師提出自助餐的要求3、組織幼兒與家長(zhǎng)吃自助餐,感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

親子活動(dòng)方案14

  主題目標(biāo):

  1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

  主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

  1、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、 迎接元旦,新年新氣象。

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

  活動(dòng)一:

  認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)孩子說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向孩子介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)孩子交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)孩子說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向孩子表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓孩子表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)孩子討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的.喜悅。

  三、引導(dǎo)孩子談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示孩子的相片,討論相片中的人物在做什么,讓孩子感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  2、引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動(dòng):

  引導(dǎo)孩子收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓孩子更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

  活動(dòng)二:

  迎接元旦——新年新氣象

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)孩子裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力,豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂(lè)《新年好》。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導(dǎo)孩子說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

  二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導(dǎo)孩子探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

  2、孩子說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)孩子探討,怎樣使我們的教室更漂亮?提示:教師要引導(dǎo)孩子大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

  3、教師引導(dǎo)孩子觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓孩子說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)孩子學(xué)剪窗花,引導(dǎo)孩子小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時(shí)候要注意安全。

  2、孩子在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)孩子欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓孩子逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和孩子一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、引導(dǎo)孩子運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

  活動(dòng)三:

  迎接元旦——精美賀卡

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、為朋友制作賀卡,增加孩子之間的友誼。

  2、培養(yǎng)孩子設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高孩子的想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、讓孩子說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一 、激發(fā)孩子制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

  二、在教師指導(dǎo)下,孩子制作賀卡

  1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向孩子介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓孩子看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞,引導(dǎo)孩子說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)孩子自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)孩子交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、孩子制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)孩子的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

  三、引導(dǎo)孩子交流送賀卡

  1、引導(dǎo)孩子說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

  3、教師和孩子一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

  四、延伸活動(dòng):

  教師可以引導(dǎo)孩子收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

  活動(dòng)四:

  慶祝元旦——假面舞會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

  2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

  3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)孩子的社會(huì)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  按照自己的想法制作面具,理解朋友之間的友誼。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)孩子參加“假面舞會(huì)”的興趣

  1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向孩子拜個(gè)早年。

  2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

  二、引導(dǎo)孩子制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導(dǎo)孩子戴上自己的面具,開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。

  三、播放音樂(lè),孩子載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

  2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

  3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

  五、延伸活動(dòng):

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

親子活動(dòng)方案15

  把四(二)班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極、向上的集體是我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們?cè)谶@樣的氛圍中健康、快樂(lè)成長(zhǎng),每個(gè)家庭成員,我們責(zé)無(wú)旁貸,攜手并進(jìn)。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂(lè)!

  一、活動(dòng)的.目的和意義:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛(ài)生活,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,陽(yáng)光快樂(lè)、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日 集合地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口(集體乘車)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):山東博物館 (濟(jì)南經(jīng)十東路 奧體中心附近;)

  四、活動(dòng)策劃組織者:四二班家委會(huì)

  五、參加人員:四二班同學(xué)及家長(zhǎng)

  六、注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)同學(xué)們5月25日,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車,不得遲到,以免影響出發(fā)時(shí)間。

  2、每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)參加,其他愿意參加的提前告知家委會(huì),以便人數(shù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)籌安排。3、特別說(shuō)明:因?yàn)檫@是一次集體活動(dòng),所以,必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的時(shí)間觀念作為保障,由此帶給

  家長(zhǎng)的困難和不便敬請(qǐng)克服,希望我們的家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兠媲鞍l(fā)揮好楷模作用,讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。

  4、5月22日(周三)前請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)在四二班QQ群,以QQ留言、電話、短信等方式報(bào)名,以確定參加人數(shù)。

  5、費(fèi)用:為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行,學(xué)生和家長(zhǎng)不得單獨(dú)行動(dòng),須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

  6、報(bào)名咨詢電話:

xxxxx

  七、安全措施:

  1、活動(dòng)前家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育,家委會(huì)成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案,做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

  2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照,確保安全。

  八、應(yīng)急預(yù)案:

  1、應(yīng)急反應(yīng)措施:由所有家長(zhǎng)隨班,所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,不適合開(kāi)展活動(dòng),本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

  最后,我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合!為開(kāi)展好這次活動(dòng),各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見(jiàn)請(qǐng)?zhí)岢,群策群力,及時(shí)反饋,及時(shí)溝通。班級(jí)QQ網(wǎng),電話溝通均可。

  學(xué)生簽字:

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班家委會(huì)

  20xx年5月19日 家長(zhǎng)簽字:

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