為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)針對(duì)觀瀾華庭項(xiàng)目與合房網(wǎng)再次聯(lián)手推出電商團(tuán)購活動(dòng)，通過在即將到來的圣誕節(jié)，利用這個(gè)時(shí)機(jī)針對(duì)觀瀾華庭的意向客戶針對(duì)性的進(jìn)行包場(chǎng)觀影活動(dòng)；意在聚集客戶推廣宣傳、通過線下包場(chǎng)觀影活動(dòng)的組織和宣傳提高項(xiàng)目在客戶心目中的形象和品牌美譽(yù)度，增強(qiáng)光明置業(yè)在合肥的市場(chǎng)影響力，從而帶動(dòng)銷售，促進(jìn)成交。

　　二、活動(dòng)主題

　　“美麗平安夜，觀瀾華庭與你共度視覺盛宴”

　　——觀瀾華庭圣誕觀影活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月24日

　　四、電影介紹

　　《一代宗師》

　　影片簡介：《一代宗師》是王家衛(wèi)導(dǎo)演籌備期長達(dá)8年之久的首部功夫巨片，由梁朝偉、章子怡、宋慧喬、張震、趙本山等巨星加盟，講述的.是由梁朝偉飾演的一代武學(xué)宗師“葉問”先生的傳奇一生。

　　主演:梁朝偉/章子怡/宋慧喬

　　類型:動(dòng)作劇情傳記

　　地區(qū):中國中國香港

　　上映日期:20xx年12月18日

　　五、活動(dòng)形式：

　　互動(dòng)期間認(rèn)購的老業(yè)主和部分明確購房意向的新客戶前往華誼兄弟影城200人左右，3D影廳，包場(chǎng)觀看電影《一代宗師》

　　六、媒體宣傳

　　1、活動(dòng)開始前期以網(wǎng)絡(luò)軟文和微博互動(dòng)及合房網(wǎng)論壇踩樓活動(dòng)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳預(yù)熱，擴(kuò)大影響，和網(wǎng)友進(jìn)行積極互動(dòng)。

　　2、，前期認(rèn)籌觀瀾華庭客戶客戶即可活動(dòng)電影票二張。

　　3、統(tǒng)計(jì)參加到場(chǎng)觀看電影的人數(shù)并登記聯(lián)系方式，發(fā)放合房網(wǎng)青年置業(yè)會(huì)卡，登記觀眾聯(lián)系方式，為置業(yè)顧問作電話回訪提供資料

　　5、包場(chǎng)觀影活動(dòng)結(jié)束后新聞進(jìn)行好到，同時(shí)召集觀影者進(jìn)行“影片觀后感”進(jìn)行寫作，評(píng)選優(yōu)秀寫作者發(fā)送小禮品。

　　七、觀影活動(dòng)宣傳

　　1.影訊內(nèi)頁印制觀瀾華庭項(xiàng)目廣告，全城發(fā)放，增加影響力和知名度

　　2.在電影內(nèi)場(chǎng)懸掛“觀瀾華庭業(yè)主答謝包場(chǎng)觀影活動(dòng)”橫幅

　　3.包場(chǎng)活動(dòng)前三天影院大廳內(nèi)活動(dòng)宣傳桁架

　　4.包場(chǎng)專用票面項(xiàng)目廣告宣傳

　　5.包場(chǎng)觀影活動(dòng)時(shí)影廳安排1-2名置業(yè)顧問對(duì)現(xiàn)場(chǎng)感興趣的客戶進(jìn)行宣傳引導(dǎo)并登記聯(lián)系方式，供后期置業(yè)顧問電話回訪

　　八、活動(dòng)流程（具體根據(jù)當(dāng)時(shí)影院放映時(shí)間定）

　　16：30-18：00活動(dòng)執(zhí)行人員現(xiàn)場(chǎng)布置

　　18：00業(yè)主到達(dá)影城，進(jìn)行登記

　　18：40登記結(jié)束，排隊(duì)進(jìn)入影廳

　　19：00銷售人員在影廳內(nèi)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行介紹

　　19：10電影欣賞前播放項(xiàng)目貼片廣告

　　19：30觀看電影

　　20：50觀影結(jié)束

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　xx

幼兒園活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　比賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。

　　三、比賽時(shí)間：20xx.3月5月，以下是3月份的比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)聲樂：

　　要求：每人自選一首成人歌曲(有伴奏、民族唱法)中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到U盤中備用。

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。

　　二)鍵盤：

　　要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲;另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡譜的幼兒歌曲。(幼兒歌曲從本班級(jí)《幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)》中抽取)附幼兒歌曲：

　　大班：

　　1、P34《風(fēng)兒找媽媽》

　　2、P43《一對(duì)好朋友》

　　3、P85《山谷回音真好聽》

　　4、P98《小籬笆》

　　5、P104《柳樹姑娘》

　　6、P118《愛護(hù)小樹苗》

　　7、P146《娃娃上灶》

　　8、P16《數(shù)高樓》

　　9、P188《勤快人和懶惰人》

　　10、P201《胡說歌》

　　11、P228《小樹和小鳥》

　　12、P298《畢業(yè)歌》

　　中班：

　　1、P38《小烏鴉愛媽媽》

　　2、P42《朋友多快樂多》

　　3、P45《拉拉鉤》

　　4、P48《粉刷匠》

　　5、P52《蜜蜂做工》

　　6、P95《我是快樂的小蝸牛》

　　7、P115《八只小狗抬花轎》

　　8、P118《森林音樂家》

　　9、P141《誰的尾巴最好看》

　　10、P143《顛倒歌》

　　11、P153《六一兒童節(jié)》

　　12、P206《夏天的雷雨》

　　小班：1、P19《公雞操》

　　2、P33《親親熱熱在一起》

　　3、P47《我會(huì)轉(zhuǎn)》

　　4、P92《顏色朋友在哪里》

　　5、P96《貓捉老鼠》

　　6、P101《快跳起來》

　　7、P117《哈哈笑》

　　8、P133《洗衣服》

　　9、P139《水龍頭不哭了》

　　10、P150《兩只小象》

　　11、P166《大雨小雨》

　　12、P171《蛤蟆吃西瓜》

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演奏姿勢(shì)端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。

　　2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。

　　幼兒園教師技能考核

　　一、指導(dǎo)思想

　　為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高我市幼兒教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，選拔和造就一批骨干教師，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。我教育局決定舉行全市幼兒園教師專業(yè)技能考核活動(dòng)，要求人人達(dá)到技能過關(guān)、過硬的目的。

　　二、考核目標(biāo)

　　我們計(jì)劃用三年的時(shí)間，使40歲以下幼兒園教師都達(dá)到技能合格以上水平。為培養(yǎng)應(yīng)用型教師打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、考核對(duì)象

　　40周歲以下（含40周歲）的各級(jí)各類幼兒園教師。

　　四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）語體音美等專業(yè)技能（面試）

　　1、體育類。

　　范圍：

　　A．自編一套幼兒體操或演練指定幼兒廣播操（徒手、器械均可）。為必

　　考項(xiàng)目。

　　要求：動(dòng)作規(guī)范、協(xié)調(diào)，有節(jié)奏、有力度，富有美感且符合幼兒年齡特征。完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　B．技巧（前滾翻、后滾翻）、隊(duì)形（口令、轉(zhuǎn)法、步伐）。為必考項(xiàng)目。

　　C．身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力（參照國家學(xué)生體質(zhì)健康初一女生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

　　跑：100米跑，優(yōu)秀8.6″以上，良好9.2″以上，及格9.8″以上，以

　　下為不及格

　　跳：立定跳遠(yuǎn)，優(yōu)秀1.86m以上，良好1.72m以上，及格1.42m，以下

　　為不及格

　　投：擲實(shí)心球，優(yōu)秀6m，良好5.2m，及格4.2m，以下為不及格

　　仰臥起坐(次/分鐘)：優(yōu)秀43次，良好35次，及格24次，以下為不

　　及格

　　以上四個(gè)項(xiàng)目自選二項(xiàng)進(jìn)行，二項(xiàng)在及格或及格以上為通過。

　　2、語言類

　　范圍：

　　A、普通話（達(dá)到國家語委會(huì)普通話等級(jí)測(cè)試二級(jí)乙等）

　　B、講故事：

　　要求：脫稿講述，語言表述清晰、流暢、響亮，聲情并茂、較好地反映作品的情感思想。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　3、音樂

　　范圍：

　　A．自彈自唱。為必考項(xiàng)目。

　　要求：能熟練彈唱幼兒園教材中的歌曲。音準(zhǔn)、節(jié)奏基本無誤，演唱連貫，能較好地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　B．聲樂、舞蹈、器樂（選其中一項(xiàng)）

　　聲樂：演唱一首自選獨(dú)唱歌曲，自備伴奏，時(shí)間不超過5分鐘。

　　舞蹈：獨(dú)立完整表演一段舞蹈作品，自備伴奏，時(shí)間不超過5分鐘

　　器樂：演奏一首自選獨(dú)奏曲，長度不超過6分鐘

　　要求：聲音動(dòng)作優(yōu)美、音樂完整準(zhǔn)確、有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　4、美術(shù)

　　范圍：

　　A、繪畫（畫種不限、材料自帶）。為必考項(xiàng)目。

　　由教師自選自命題。在規(guī)定90分鐘時(shí)間內(nèi)完成。

　　要求：主題突出、構(gòu)圖合理、色彩協(xié)調(diào)，有童趣。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　B、手工制作（紙工、泥工、小制作選其中一項(xiàng)）

　　作品內(nèi)容材料自選。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成

　　反映幼兒園生活，造型合理、富有美感，具備幼兒園觀賞、玩耍、教學(xué)等實(shí)用意義。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　（二）保教專業(yè)知識(shí)（筆試）

　　1、教學(xué)設(shè)計(jì)（活動(dòng)設(shè)計(jì)）

　　由教師在幼兒園教材中自選一個(gè)內(nèi)容，擬定教學(xué)（活動(dòng)）方案。在規(guī)定的60分鐘完成。

　　要求：目標(biāo)符合綱要精神，教學(xué)流程清晰、教學(xué)方法科學(xué)，注重雙邊互動(dòng)、注重保教結(jié)合。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　2、幼兒園案例分析

　　由教師根據(jù)日常教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)事例或根據(jù)所提供的案例，撰寫案例分析一則。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成。

　　要求：能依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)等理論，客觀分析案例事件，說明原由，提出指導(dǎo)建議。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　3、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)（半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

　　由教師根據(jù)本園實(shí)際或當(dāng)?shù)氐那闆r，制訂幼兒園一日活動(dòng)（半日活動(dòng)）計(jì)劃。在規(guī)定的60分鐘內(nèi)完成。

　　要求：計(jì)劃完整（時(shí)間、內(nèi)容、要求均有），時(shí)間合理、動(dòng)靜搭配、室內(nèi)外兼顧。

　　完全達(dá)到以上要求為優(yōu)秀，一般為良好，有明顯缺陷為不及格。

　　五、考核的實(shí)施

　　（一）組織工作

　　1、考核工作由教育局學(xué)前教育科負(fù)責(zé)召集，教研室等單位專業(yè)人員負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　2、考核工作每年兩次，分別在暑假和寒假進(jìn)行。

　　（二）報(bào)名

　　以幼兒園為單位報(bào)名，輔導(dǎo)站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)匯總。每年6月20日前和12月20日前報(bào)表送學(xué)前教育科。逾期不予補(bǔ)報(bào)。

　　（三）考核形式

　　分集體形式小組形式和個(gè)體形式進(jìn)行考核。具體是：

　　1、幼兒廣播體操為集體形式。

　　2、隊(duì)形為集體形式，技巧為小組形式。

　　3、繪畫，限定時(shí)間，集體形式。

　　4、手工，自選一項(xiàng)，限定時(shí)間，集體形式。

　　5、音樂，個(gè)體進(jìn)行。

　　6、語言，個(gè)體進(jìn)行。

　　7、專業(yè)知識(shí)，限定時(shí)間，集體形式。

　　（四）考核結(jié)果

　　音樂考核當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果；體育、美術(shù)、語言當(dāng)天公布結(jié)果；專業(yè)知識(shí)一個(gè)月內(nèi)公布結(jié)果。

　　（五）考核管理

　　我們將建立教師人才檔案庫，把教師素質(zhì)大檢測(cè)成績、教學(xué)能力測(cè)試水平、幼兒教師技能考核成績納入幼兒教師人才檔案庫管理。

　　幼兒園教師技能考核

　　教師的教育技能決定著教育的質(zhì)量，在深化幼兒教育改革的實(shí)踐中，對(duì)幼兒教師技能的要求越來越高。

　　1、教育技能考核的內(nèi)容從社會(huì)發(fā)展對(duì)幼教師資的新要求出發(fā)，考慮個(gè)體素質(zhì)的多元化發(fā)展和自我完善，結(jié)合教育技能自身的性質(zhì)特點(diǎn)，幼師教育技能分為一般教育技能、基本教育技能和綜合教育技能三個(gè)方面。

　　一般教育技能是指教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)所必備的彈、唱、跳、畫、說、寫、算、操練、觀察、護(hù)理和制作能力等。

　　基本教育技能是指教育活動(dòng)實(shí)施階段教師行為的基本要素，包括活動(dòng)的導(dǎo)入技能、講解技能、提問技能、強(qiáng)化技能、銜接技能、媒體運(yùn)用技能和結(jié)束技能等。

　　綜合教育技能是協(xié)調(diào)運(yùn)用各種基本技能的教育行為，包括教育活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)技能、教育活動(dòng)的組織管理技能、溝通與應(yīng)變技能、分析與評(píng)價(jià)技能、家長工作與人際交往技能、改革創(chuàng)新能力等。

　　2、教育技能考核的原則

　　(1)統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的天賦差異和個(gè)性特點(diǎn)，把技能分為必考技能和選考技能兩類。必考技能是學(xué)生必須掌握的技能，要全部考核;選考技能由學(xué)生根據(jù)課程設(shè)置和自己的愛好，任意從中選擇三項(xiàng)。另外，參加考核者從入校的第二學(xué)期起，就可以根據(jù)微信號(hào)491870101自身情況，選報(bào)考核項(xiàng)目，參與每學(xué)年下學(xué)期的考核。在畢業(yè)前夕必須累計(jì)通過規(guī)定數(shù)量的技能考核內(nèi)容，方能畢業(yè)。

　　(2)系統(tǒng)性和多樣性相結(jié)合。為保證基本功考核要求的分類落實(shí)，我校基本上遵循了按年級(jí)、分階段、分類別層層考核，循序漸進(jìn)，逐步提高的系統(tǒng)性原則。

　　3、教育技能訓(xùn)練的策略教育技能需要反復(fù)訓(xùn)練才能獲得，考核只是手段，訓(xùn)練提高才是目的。因此我們更注重訓(xùn)練的過程。

　　(1)明確訓(xùn)練目標(biāo)。組織具有相應(yīng)特長的教師著重研究教育技能的分類，制定各項(xiàng)技能的達(dá)標(biāo)水準(zhǔn)和考核方式，編寫出技能訓(xùn)練大綱和教材，對(duì)每一技能的含義、目的、類型及運(yùn)用要求做出明確的界定和分析，使學(xué)生有明確的訓(xùn)練目標(biāo)。

　　(2)局部練習(xí)和整體練習(xí)有機(jī)結(jié)合。每個(gè)單項(xiàng)技能又是由若干要素(如類型、方法、技巧等)構(gòu)成的，我們采取對(duì)各要素進(jìn)行局部練習(xí)，再結(jié)合進(jìn)行整體訓(xùn)練的方式。例如：將提問訓(xùn)練程度設(shè)計(jì)為：首先，訓(xùn)練提問的數(shù)量，即單位時(shí)間內(nèi)提問的個(gè)數(shù)及其分布;其次，練習(xí)提問的流暢度，即把握提問的節(jié)奏、時(shí)機(jī)和自然度;然后，訓(xùn)練提問的技巧，即如何設(shè)問誘發(fā)幼兒觀察、回憶、比較、判斷、分析、理解、綜合、應(yīng)用和評(píng)價(jià);最后，整體練習(xí)，即結(jié)合幼兒園某個(gè)具體教材，設(shè)計(jì)并演示教學(xué)提問片段，考察該項(xiàng)技能運(yùn)用的科學(xué)性。

　　(3)感知、模擬、反饋訓(xùn)練相融合。首先，提供音像示范或現(xiàn)場(chǎng)示范讓學(xué)生觀摩，開闊學(xué)生的視野，對(duì)促進(jìn)學(xué)生獲取新的教育思想、創(chuàng)造新的教育方法很有幫助。其次，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教材，針對(duì)某項(xiàng)技能的應(yīng)用，進(jìn)行活動(dòng)片斷設(shè)計(jì)，并進(jìn)入特定情景進(jìn)行模擬演示，體驗(yàn)教師角色，掌握教育技能。再次，利用音像反饋，使學(xué)生通過音像記錄直接、清晰地觀察體驗(yàn)自己的教育行為，然后進(jìn)行討論反饋，提高學(xué)生的`自我分析能力和交流能力。

　　(4)專項(xiàng)技能訓(xùn)練與相關(guān)課程相配合。學(xué)生高質(zhì)量地掌握各層次的教育技能是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)校設(shè)置的各類必修課程既要各司其職，又要協(xié)同配合，其中，文化基礎(chǔ)課程和藝術(shù)課程是一般教育微信號(hào)491870101技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)，專業(yè)課程是綜合教育技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)各科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，確定每學(xué)年、每學(xué)期和每單元技能訓(xùn)練的重點(diǎn)及要求，加強(qiáng)課內(nèi)的教學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)又注重與選修課、課外活動(dòng)和教育實(shí)踐密切配合，統(tǒng)籌安排，以保證訓(xùn)練的高效率。

　　(5)模擬訓(xùn)練與下園實(shí)踐相結(jié)合。一般教育技能和基本教育技能的訓(xùn)練，多采用模擬訓(xùn)練的方式進(jìn)行，讓學(xué)生通過扮演“教師”角色，把自己對(duì)某項(xiàng)技能的理解用行動(dòng)表現(xiàn)出來。

　　結(jié)語教師的教育技能是提高教學(xué)活動(dòng)效率和效果的重要?jiǎng)右蛑�一，要促進(jìn)幼兒教師教育技能的提高，除了借助于一定的手段和方法，還需要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，才能為幼兒教師教育技能的提高提供更行之有效的方法。

幼兒園活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境”。講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到煉、豐富幼兒的`詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。

　　為了讓幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，并提供一個(gè)展現(xiàn)自我兒的綜合素質(zhì)。我園特舉行一年一度的“我是故事大王”講故事比賽。具體方案如下：

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣；

　　2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事；

　　3.認(rèn)真傾聽別人的講述；

　　三、參加對(duì)象：中、大班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：20xx年10月25、26日

　　決賽：20xx年10月31日（下午15：00）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外舞臺(tái)或音樂媒體室

　　六、活動(dòng)形式：

　　中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒

　　七、參賽要求：

　　1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣；

　　2.技巧要求：

　　(1)語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮；

　　(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣；

　　(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然；

　　3．時(shí)間要求：2-5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2．表演技能：表演生動(dòng)，富有吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分

　　3．表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4．儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10分

　　九、活動(dòng)評(píng)委：家長代表和教師代表

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　1、指導(dǎo)獎(jiǎng):年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、參賽幼兒

　　參加決賽的幼兒以年級(jí)組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

　　一等獎(jiǎng)：1名；

　　二等獎(jiǎng)：2名 ；

　　三等獎(jiǎng)：3名；

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　十一、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

　　十二、賽事時(shí)間安排及具體流程：

　　1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長辦公室；

　　2、10月25、26日—— 初步審核各班“故事大王”節(jié)目（初賽）

　　3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽名單、主持稿；

　　4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼兒講故事比賽決賽；

幼兒園活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然，親近大自然，感受人與自然的'和諧，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。

　　2、家長及幼兒通過游玩公園陶冶情操，增長知識(shí)。

　　3、培養(yǎng)幼兒互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：等全體教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　年10月31日（星期六）

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（參觀、游園、體驗(yàn)活動(dòng)）（幼兒及家長一起參加）

　　五、活動(dòng)安全職責(zé)要求

　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的配備，層層落實(shí)，責(zé)任到人。

　　2、班主任對(duì)幼兒進(jìn)行專題的秋游活動(dòng)安全教育、活動(dòng)目的教育、組織紀(jì)律教育、社會(huì)公德教育，使活動(dòng)安全、有意。

　　六、教育活動(dòng)要求

　　1、安全教育：加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行人身安全，活動(dòng)安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

　　2、公德教育：教育幼兒不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，愛護(hù)公物、珍愛動(dòng)物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

　　3、組織紀(jì)律教育：教育幼兒在活動(dòng)時(shí)聽從家長、老師、導(dǎo)游指揮。

　　4、活動(dòng)目的教育：引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

　　七、其它事項(xiàng)

　1、家長、幼兒到校時(shí)間：8：10。

　　2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)登記及回園后的點(diǎn)名工作。

　　3、回園時(shí)間：4點(diǎn)30分。

幼兒園活動(dòng)方案5

　　主題：歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

　　時(shí)間：20xx年2月xx日14：00-18：30

　　地點(diǎn)：xxX幼兒園

　　人員：本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。

　　內(nèi)容：年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

　　一、時(shí)間安排

　　14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

　　14:00-xx:30年俗活動(dòng)(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

　　xx:30-17:00聯(lián)歡活動(dòng)

　　17:30-18:00團(tuán)圓飯

　　二、活動(dòng)安排

　　(一)年俗活動(dòng)

　　1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

　　2、請(qǐng)父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃，點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

　　3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。

　　4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

　　5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩懘郝?lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的`可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動(dòng)手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!

　　(二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)

　　1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

　　2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

　　3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

　　(三)吃團(tuán)圓飯

　　1、各家自帶食品

　　2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

　　三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?/strong>

　　1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

　　2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

　　3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。

　　4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交，這個(gè)期間，將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。

　　四、注意事項(xiàng)和其他

　　1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝

　　2、室內(nèi)溫度較高，請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

　　3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

　　4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。

　　5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)

　　6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

　　7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請(qǐng)自行清洗。

　　8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。

幼兒園活動(dòng)方案6