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親子活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-15 07:35:25
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親子活動(dòng)方案[優(yōu)秀]

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  親子活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

  2、仔細(xì)觀察、大膽操作,樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):運(yùn)用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

  難點(diǎn):用語言較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的認(rèn)知;認(rèn)知草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件、音樂背景《卻郊游》

  2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等

  活動(dòng)過程:

  一、情境導(dǎo)入:《卻郊游》。

  師:孩子們春天到了,我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準(zhǔn)備出發(fā)!瞧瞧,我們到哪了。

  二、認(rèn)知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。

  1、看課件:參觀草莓園,了解草莓的生長環(huán)境及生長過程。

  師:我們停車休息一會(huì)吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?

  快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。

  小結(jié):草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方,農(nóng)民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了,草莓全紅了,草莓成熟了。

  2、認(rèn)識(shí)草莓的特征。(由草莓的外部到內(nèi)部,由容易觀察到的到不易觀察到的,層層遞進(jìn)。 )

  師:瞧姐姐在干嘛?摘草莓了,很快姐姐摘了滿滿一籃的草莓了!姐姐聽說我們蒙三班的小朋友可愛學(xué)本領(lǐng)了,就把采摘來的一籃草莓送給小朋友,考考大家

  (1)看草莓。(出示草莓圖片)

  師:成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長有什么?什么顏色的?草莓看起來像什么?(什么形狀)(3x4個(gè)幼兒)

  (2)聞草莓。

  師:端著盤子聞一聞,你的草莓什么味道的?(香香的)

  (3)觸摸草莓。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿起一個(gè)小草莓捏一捏有什么感覺?(軟軟的就像我們的小臉蛋一樣)那我們?cè)倜幻葺惺裁锤杏X?

  小結(jié):姐姐說小朋友觀察的'真仔細(xì),成熟的草莓長了一個(gè)綠色的根蒂,表皮是紅色的,身上還長了很多的小種子,形狀像一個(gè)倒立的三角形。

  (4)嘗草莓。(味道是全面認(rèn)識(shí)水果的一個(gè)重要內(nèi)容,不可或缺)

  師:看了這么久老師都流口水了,趕緊要一口吧,細(xì)細(xì)品嘗一下草莓是什么味道的?

  師:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)

  (4)觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

  師:剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子,那草莓里面有什么呀?

  1、教師引導(dǎo)咬開草莓,觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  2、我們一起切開一個(gè)草莓看看?草莓里面和外面有什么不一樣的地方?快看看果肉的花紋像什么?

  小結(jié):草莓里面的果肉是粉白色的,沒有種子。草莓里面有一條一條的白線,這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營養(yǎng)。

  三、結(jié)束:制作草莓食品。

  師:還有那么多草莓,我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問:你吃過什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品:……現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來當(dāng)小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。

  親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)構(gòu)思

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L!

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  活動(dòng)時(shí)間:

  X年X月X日(上午/下午)

  活動(dòng)主題:

  “大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”

  活動(dòng)場地:

  幼兒園XXX操場

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

  6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

  活動(dòng)流程:

  1家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

  2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。

  3主持人宣布活動(dòng)開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年X季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。

  小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。

  )那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

  而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。

  經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  下面請(qǐng)奉園長致詞。

  2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“XX”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

  小班:活動(dòng)室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教師與家長接力比賽,

  比賽地點(diǎn):

  5、家長友誼賽:拔河比賽,

  比賽地點(diǎn):

  游戲玩法:三回合定勝負(fù)。

  由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。

  誰先贏兩回合誰就勝利。

  幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

  結(jié)束語:

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。

  通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。

  小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

  我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

  附各班親子游戲:

  小班

  1、活動(dòng)名稱:揪尾巴

  準(zhǔn)備:彩條紙若干

  玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的'“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

  2、游戲名稱:快樂穿梭

  準(zhǔn)備:蒙眼布條6根

  玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

  3、游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》

  游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

  游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

  游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長手上,折回時(shí),由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行

  中班

  1、游戲名稱:“聽話的小球”

  目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  2、游戲名稱:快樂向前沖

  準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

  玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  3、活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣

  準(zhǔn)備:墊子

  玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

  大班

  1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》

  準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

  每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。

  (若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)

  2、游戲名稱:運(yùn)沙包

  準(zhǔn)備:塑料圈、沙包

  玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過,將沙包運(yùn)至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。

  3、活動(dòng)名稱:螃蟹運(yùn)球

  準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)

  玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長面對(duì)面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

  親子活動(dòng)方案 篇3

  “西涌踏浪”活動(dòng)內(nèi)容

  一、人員分組

  ㈠劃分成若干個(gè)人組成的小組(根據(jù)人數(shù)分成4組)。

  ㈡各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號(hào)代替。

  ㈢各組長進(jìn)行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

  ㈣游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名、口號(hào)。

  A.沙灘排球比賽規(guī)則

  一、比賽原則

  本著體育競賽“公平、公正”的原則,發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競賽精神

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  西涌沙灘

  三、比賽規(guī)則

  ㈠每隊(duì)的五名隊(duì)員必須始終在場上。

  當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí),除發(fā)球隊(duì)員外,雙方隊(duì)員必須在本場區(qū)內(nèi),可隨意站立,沒有固定的'位置,沒有位置錯(cuò)誤或輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。

  ㈡每隊(duì)最多可擊球三次,攔網(wǎng)觸手手也計(jì)一次擊球,第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對(duì)方場區(qū)。

  ㈢用上手傳球防守重扣球時(shí),允許球在手中有短暫的停滯。

  當(dāng)雙方隊(duì)員網(wǎng)上同時(shí)觸球時(shí)可以“持球” 。

  ㈣每局比賽中,每隊(duì)最多可請(qǐng)求4次暫停,每次暫停時(shí)間為30秒,任一隊(duì)員都可向裁判員提出暫停請(qǐng)求。

  ㈤當(dāng)雙方得分相差為5時(shí),由記錄員通知裁判員,隨即雙方交換場區(qū)。

  交換場區(qū)時(shí)可給球隊(duì)最多30秒的休息時(shí)間。

  但三局兩勝制的決勝局交換場區(qū)時(shí),沒有休息時(shí)間。

  ㈥三局兩勝制比賽時(shí),所有局間休息時(shí)間均為5分鐘。

  B 燒烤活動(dòng)

  一、人員安排

  原則上是沙灘排球活動(dòng)結(jié)束后開始進(jìn)行,視排球活動(dòng)時(shí)間而定,若時(shí)間太長,則抽調(diào)部分人員提前準(zhǔn)備燒烤物品。

  二、活動(dòng)時(shí)間:排球比賽結(jié)束后,大概12點(diǎn)左右

  三、相關(guān)物資準(zhǔn)備

  野外燒考必備物品清單

  裝備:

  1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時(shí)建議用,可防止糊)

  2、小刀、剪子、打火機(jī)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂

  3、舊報(bào)紙、塑料野餐布

  4、鏟子、湯勺、刀、砧板

  5、花露水

  餐具:

  1、不銹鋼盤30個(gè)

  2、紙巾 10盒

  食物:

  1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨

  2、雞肉:任何部位都是燒烤的好材料。

  3、豬肉:選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會(huì)太干澀

  4、牛肉:選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉

  5、海鮮:魷魚、海蝦、扇貝

  6、香腸:好烤又好吃的香腸

  7、各種魚類(鯧魚、鯽魚、小雜魚)

  8、玉米

  9、白薯、土豆(切成片)

  10、饅頭片(刷些蜂蜜)

  11、蔬菜、水果:以根莖尖、蘑菇類、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等

  調(diào)味料:

  基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜(刷在饅頭片上),還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬

  飲料: 可樂、雪碧

  礦泉水:4箱

  水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等

  C 其他游戲活動(dòng)

  互動(dòng)小游戲:開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離。

  因此,在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  D “保護(hù)碧海藍(lán)天”沙灘清潔活動(dòng)方案

  我們很榮幸生活在一個(gè)海濱城市,這里的沙灘潔白如銀,海水湛藍(lán)似夢(mèng)。

  這樣美好的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件,這樣美好的環(huán)境也需要我們每一個(gè)人來愛護(hù)和維持。

  遺憾地是我們時(shí)常看到各種因素導(dǎo)致在美麗的海灘上散落著顏色各異的塑料袋、包裝盒,廢棄的魚網(wǎng)、斷繩,破爛的衣物片,斷磚碎瓶??這不是我們想要的海灘!為了宣傳環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,還海灘清潔如昔的面貌,活動(dòng)最后將組織清潔海灘的活動(dòng)。

  E 其他物資

  親子活動(dòng)方案 篇4

  內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

  節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  活動(dòng)提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。

  國慶前夕:

  1、家園互動(dòng)

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  2、區(qū)域活動(dòng)

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的`人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  3、集體活動(dòng)

  通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午15:20——16:30。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  媒體演藝廳

  四、活動(dòng)人員:

  大班全體師生及家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動(dòng)過程:

  1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國他xx的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

  7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

  親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓孩子真正的意識(shí)到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的',哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

  3、建議:要讓媽媽高高興興地過一個(gè)愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事:

  *.說幾句媽媽愛聽的話,要學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,別不好意思,比如說:“媽媽,我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。”這些詞,不見得全用上,哪個(gè)詞適合你的媽媽,你就說哪個(gè)詞,你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

  *可以主動(dòng)幫媽媽干活,平時(shí),媽媽讓你的活,今天不用提醒,自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的事,一定不做。

  *也可以和爸爸商量,和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學(xué)會(huì)提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話,還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和睦,你的家就越幸福。

  *一個(gè)親吻,一句“媽媽我愛您”,為媽媽捶捶背、洗洗腳。

  *節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心;為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng);給媽媽一個(gè)驚喜.做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

  小結(jié):其實(shí)真正能讓父母開心的并非貴重的禮物,要用你的真情實(shí)意去感動(dòng)她們。

  4、繪畫活動(dòng):我的媽媽。

  5、手工活動(dòng):制作鮮花和賀卡。

  6、歌曲活動(dòng):學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。

  7、家長配合:提醒“爸爸們”為媽媽準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準(zhǔn)備一份節(jié)日禮物;都準(zhǔn)備一首獻(xiàn)給媽媽的歌。

  四、活動(dòng)過程

  1、、制造出溫馨、感人的氣氛

  小朋友們,誰時(shí)刻激勵(lì)著你學(xué)習(xí)、成長;失落時(shí),誰來給我勇氣,指引我走向陽光;成功時(shí),誰來給我提醒,叫我別太張狂。(媽媽)當(dāng)初,媽媽生你們是多么辛苦啊!我們要回報(bào)母親,報(bào)答母親。

  你們知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節(jié))對(duì)了!就是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

  2、送禮物活動(dòng)

  (介紹三八婦女節(jié)的來歷)。在這一天,要過節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福,祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥(節(jié)日快樂!)為媽媽獻(xiàn)上你們準(zhǔn)備的鮮花和卡片吧,告訴她你愛她。

  3、講述環(huán)節(jié)

  提問幼兒:

  你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

  能說一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢專⒕锤改福蝗撬麄兩鷼狻?/p>

  親子活動(dòng)方案 篇6

  一、報(bào)名時(shí)間、方式及條件

  1.報(bào)名時(shí)間:5月10日-20日(上班時(shí)間)

  2.報(bào)名地點(diǎn):

  3.報(bào)名方式:

  【電話報(bào)名】聯(lián)系人:

  【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址:

  4.報(bào)名條件:以家庭為單位,年齡6-12周歲小朋友及家長。按報(bào)名時(shí)間先后順序,報(bào)滿30戶家庭截止。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1.活動(dòng)時(shí)間:6月3日上午9:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):復(fù)興村油桃采摘園

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌,到達(dá)指定的采摘區(qū)域,在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子(3枚),全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑

  2.爭分奪秒采摘賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,在指定的.采摘區(qū)域采桃,在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi),采10枚桃子,以采摘的重量評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑2燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格,所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭。

  3.兩人三足運(yùn)桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長繩,請(qǐng)家長將長繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上,在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子,對(duì)面指定位置放一籃子油桃,聽見工作人員喊口令游戲開始,家長和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置,一次取一個(gè)油桃回來放入起點(diǎn)的空籃子,在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的桃子數(shù)量多少評(píng)定名次,取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑

  四、活動(dòng)說明

  1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園。

  2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求,有序的開展活動(dòng),有任何問題可聯(lián)系現(xiàn)場工作人員。

  3.報(bào)名參與者的交通、食宿等費(fèi)用自理。

  4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé)。

  親子活動(dòng)方案 篇7

  一:活動(dòng)目的:

  拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

  二:活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

  三:活動(dòng)地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場。

  四:家長注意事項(xiàng):

  1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

  2:請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

  (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

  3:請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

  4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。

  5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

  五:活動(dòng)具體安排:

  主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

  1:9點(diǎn)前到達(dá)的'小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

  2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

  3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

  4:游戲開始。

  A:拔河:

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

  B:二人三足:

  家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  C:夾皮球:

  兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  D:儲(chǔ)水大王:

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

  E:親子二人行:

  孩子與父母應(yīng)對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

  5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

  6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

  7:全體留影紀(jì)念。

  8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場。

  親子活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月_日

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

  2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)入園接待。

  熱情接待每位家長及幼兒。

  (二)團(tuán)體活動(dòng)。

  1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)

  2、游戲活動(dòng):

  1)自我介紹

  玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的`:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈

  步驟:

  每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

  媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

  親子活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)主題

  “清涼一夏”

  二、針對(duì)人群

  已經(jīng)在校報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親、未報(bào)讀的小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月19日9:00-15:00限定名額30個(gè)家庭

  四、活動(dòng)目的

  通過舉辦一系列的學(xué)生活動(dòng)來提高新學(xué)員報(bào)名率、老學(xué)生續(xù)費(fèi)、二次老量開發(fā)

  五、活動(dòng)場地

  采摘園,要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動(dòng)室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高,無公害,接觸皮膚后無不良反應(yīng)的采摘園),此處以櫻桃為例

  六、活動(dòng)內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)

  7:50-8:00 學(xué)校集合

  8:00-9:00 到達(dá)活動(dòng)場地

  9:00-9:30 將學(xué)生分為2-3個(gè)小組,宣讀活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)

  9:30-11:30 櫻桃采摘活動(dòng)進(jìn)行中

  11:30-12:30午餐

  12:30-13:00 自由參觀采摘園,感悟大自然

  13:00-14:00 全體學(xué)生和家長到活動(dòng)室,觀看櫻桃生長紀(jì)錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植

  14:00-15:00 全體返回

  課后作業(yè):寫一篇作文,并由學(xué)生相互交換來評(píng)判,并寫評(píng)語!

  七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品設(shè)置

  一等獎(jiǎng) 一學(xué)期一門課程免單/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

  二等獎(jiǎng) 500元課程代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī))

  三等獎(jiǎng) 100元代金券/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(防近視支架、拉桿書包、實(shí)用油)

  參與獎(jiǎng) 試聽卡一張

  八、活動(dòng)物料

  100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎(jiǎng)箱,彩紙,氣球,藥品箱,報(bào)名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺(tái)/現(xiàn)場報(bào)名臺(tái),宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設(shè)備,攝像機(jī),照相機(jī),提前申請(qǐng)自己的宣傳微信、微博、QQ賬號(hào)

  九、人員配置

  帶隊(duì)老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人

  十、宣傳渠道

  微信:三天一輪,學(xué)校提供內(nèi)容,家長匯可制作網(wǎng)頁鏈接,

  QQ:當(dāng)?shù)丶议LQQ群宣傳,頻率自控,

  貼吧:每天頂貼

  傳單/入場券:每天在公立學(xué)校或孩子集中的場合發(fā)放傳單、入場券, 展臺(tái):每天在公立學(xué)校或孩子集中的`場合擺設(shè)展臺(tái)供咨詢,

  短信:一周一輪,內(nèi)容可自定,也可由家長匯提供,

  條幅:到小區(qū)或?qū)W校門口張掛或貼出消息,

  老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知

  已有學(xué)生通知:電話需兩周前撥打通知

  社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng):至少一周前發(fā)消息宣傳

  報(bào)紙:至少一周前發(fā)消息宣傳

  十一、后期宣傳

  1、活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),可安排助教進(jìn)行微信、微博現(xiàn)場直播,要求有圖有文字;

  2、活動(dòng)結(jié)束后,整理活動(dòng)照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長和學(xué)生,并添加微信群,敘述本次活動(dòng)盛況;

  3、活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天下午、第二、三天,進(jìn)行學(xué)生測評(píng)、方案解讀、課程咨詢,本校學(xué)生進(jìn)行作文解讀、批改;

  4、參加活動(dòng)且沒有預(yù)約測評(píng)的,需在活動(dòng)結(jié)束第二、三天進(jìn)行回訪(附回訪話術(shù));報(bào)名未參加活動(dòng)的需單獨(dú)進(jìn)行回訪;

  5、活動(dòng)結(jié)束十五天后召開招生講座,分別找對(duì)學(xué)生馬虎、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣等類型進(jìn)行解讀。

  親子活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)背景及目的

  閱讀是一項(xiàng)伴隨孩子生命成長的長久工程。聯(lián)合國教科文組織自1995年起,將4月23日定為“世界讀書日”,目的是向大眾(尤其是青少年)推廣閱讀和寫作。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的`兩個(gè)重要陣地。家校、社會(huì)攜手,開展“好書伴我成長”親子讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,感受閱讀帶來的快樂,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,從小形成尊重知識(shí),崇尚發(fā)明創(chuàng)新、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),營造書香社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)組織及職責(zé)分工

  主辦單位:

  xx市xx區(qū)出版物反盜版協(xié)會(huì)

  xx市xx區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局

  xx市xx區(qū)教育委員會(huì)小教科

  xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室、德育研究室

  承辦單位:xx市中小學(xué)生社會(huì)大課堂--京南衛(wèi)星圖書城基地

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx區(qū)五萬多名小學(xué)師生、家長

  四、活動(dòng)主題

  讀書伴我成長

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月至6月

  六、比賽內(nèi)容

  小學(xué)協(xié)作區(qū)初賽和區(qū)級(jí)決賽現(xiàn)場親子誦讀展示活動(dòng);

  七、組織形式

  1.全區(qū)各學(xué)校在校級(jí)開展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦參加區(qū)級(jí)現(xiàn)場賽。

  2.區(qū)級(jí)展示。誦讀展示活動(dòng)分低、中、高三個(gè)學(xué)段組織,由專家組現(xiàn)場評(píng)審。統(tǒng)一標(biāo)題:好書伴我成長——大興區(qū)第六屆“京南杯”小學(xué)生誦讀大賽。

  八、活動(dòng)要求

  (一)誦讀展示活動(dòng)

  1.誦讀內(nèi)容:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典類,革命歷史題材類,科普科幻、發(fā)明創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念類等等,內(nèi)容要求積極、健康、適切。時(shí)間在3-5分鐘(可配樂)。

  2.誦讀形式:親子誦讀

  3.時(shí)間安排:

  3月進(jìn)行校級(jí)初選。

  3月28日前直接跟班主任報(bào)名,年級(jí)組長統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)

  4月16日將參賽視頻(最好是刻錄成光盤)交給班主任

  4月16日-18日學(xué)校評(píng)審組(其他年級(jí)老師代表、外聘專業(yè)教師、家委會(huì)代表)進(jìn)行評(píng)選

  4月13日之前區(qū)級(jí)展示報(bào)名。

  4月23日區(qū)級(jí)現(xiàn)場展示。

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  親子活動(dòng)方案 篇11

  一、點(diǎn)名活動(dòng):

  滾皮球

  活動(dòng)動(dòng)準(zhǔn)備:皮球一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對(duì)面。

  2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進(jìn)行自我介紹。

  教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動(dòng),我是xx老師“。向?qū)殞殦]揮手說:”寶寶好!請(qǐng)寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼。”

  3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”

  教師滾動(dòng)皮球,皮球滾到誰邊上,誰就上來介紹自己。

  指導(dǎo)語:今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,愿意揮手與別人打招呼。

  二、生活活動(dòng):

  寶寶來洗手

  活動(dòng)目標(biāo):

  提高家長的衛(wèi)生意識(shí),讓家長指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。

  活動(dòng)過程:

  1、與家長交流討論:寶寶在家飯前便后都洗手嗎?經(jīng)常洗手有什么好處?不洗手有什么壞處?洗手時(shí)應(yīng)該注意些什么?

  2、教師指導(dǎo)家長邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。

  兒歌:洗手歌

  小朋友們來洗手,拉拉袖,濕濕手,

  抹上肥皂搓一搓,清清水里沖一沖,

  甩一甩,擦擦干。

  三、律動(dòng):

  小手拍拍

  活動(dòng)目的:

  1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。

  2、讓寶寶嘗試語言口令與動(dòng)作配合。

  3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作:拍拍,敲敲,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《小手拍拍》

  小手拍拍,嗒嗒。小手拍拍,嗒嗒。小手拍一拍,嗒嗒嗒。啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。

  小手敲敲,咚咚。小手敲敲,咚咚。小手敲一敲,咚咚咚。啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦。

  活動(dòng)過程:

  1、先請(qǐng)小朋友和老師一起來學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作,如小手拍拍,小拳頭敲敲等。

  2、跟著音樂,小朋友自己做動(dòng)作。

  3、跟著音樂,小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。

  四、動(dòng)手游戲:

  搭高樓

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木

  活動(dòng)過程:先從一堆積木開始,逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你,或者他大概更喜歡一直等到你搭完了,再把高樓推倒,并以此為樂。在搭建過程中,要一直和寶寶說話,要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù),要么說出積木的不同顏色。告訴寶寶,你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓。看著你剛搭好的高樓坍塌下來,會(huì)促進(jìn)寶寶因果意識(shí)的發(fā)育。

  五、美術(shù)活動(dòng):

  涂色——小花

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作,感知物體顏色。

  2、體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  背景音樂《多啦A夢(mèng)》,彩虹傘1把,紅色顏料,紙盤1O個(gè),抹布1O塊,圖畫紙1O張,盤子10個(gè),布娃娃。

  活動(dòng)過程:

  對(duì)家長的指導(dǎo)語:此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展、并感知物體顏色,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。 (1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程,并指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。

  (2)家長和寶寶合作點(diǎn)畫小花。

  活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。

  六、體育活動(dòng):

  大型玩具

  活動(dòng)目的:愿意在集體前展示自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:滑梯1座。

  活動(dòng)過程:

  1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

  2、出示小滑梯:“哪個(gè)寶寶勇敢地上來坐滑梯,并告訴大家你是誰?”教師有序地請(qǐng)寶寶上來坐滑梯,協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后,抱住寶寶站立并問寶寶:“勇敢的寶寶叫什么?”家長協(xié)助寶寶大聲介紹名字:“我叫xxx。”其他家長、寶寶一起拍手表揚(yáng):“xxx、xxx,真勇敢。”

  3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

  七、活動(dòng)反思:

  下了一周小雨,今天停了,似乎天公也想湊湊我們這次活動(dòng)的熱鬧,露出了久違的太陽,小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手,也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一進(jìn)教室,孩子們就驚呼不已,一各個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在今天大顯身手,有的自己馬上搬來了椅子,拿好自己的一份餐盤,準(zhǔn)備馬上動(dòng)手了,也顧不上身邊的爸爸了;有的自己還不敢弄,非要大人幫著一起坐下,才敢小心開始,我原本以為孩子們不會(huì)堅(jiān)持多久,但是事實(shí)卻讓我大吃,孩子們很安靜,在自己的爸爸媽媽指導(dǎo)下,耐心的包著,有的把自己的作品非要跟爸媽的分開,非要讓老師看看這是我自己親自動(dòng)手包的混沌,我被孩子的認(rèn)真勁感動(dòng)了,接著煮混沌,吃混沌,孩子們情趣一直很高漲,在接下去的`抱皮球比賽中,更是把孩子和家長們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點(diǎn),每個(gè)孩子和父母,大膽的相互配合,在熱情濃郁的氣氛中,比賽有條不紊的進(jìn)行著,有孩子因?yàn)闆]拿到第一名而哭鼻子的;有家長為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動(dòng)開展的很順利,也得到了家長和孩子們的認(rèn)可。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到,在孩子們的依依不舍中,告別了老師,牽著家長的手一蹦一跳地回家了。

  經(jīng)過那次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了不少,他們大膽的像我述說他們那天的感受,并希望還想再玩一次,我感覺,孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進(jìn)步。

  親子活動(dòng)方案 篇12

  金秋時(shí)節(jié),菊海飄香,秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高樓里,對(duì)大自然有著太多太多的渴望,而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年,需要一種原汁原味的“大自然的綠色”,也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的`鄉(xiāng)土資源,是開放的充滿生命力的課堂。

  活動(dòng)目的:

  ⒈讓幼兒親近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶外生活;學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。

  ⒉讓幼兒鍛煉意志,增進(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅,增進(jìn)老師及同學(xué)間感情,并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。

  一、 時(shí)間:20xx年10月12日(周六)

  二、 地點(diǎn):*****采摘園

  三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:*****、*****;聯(lián)系方式1:**********聯(lián)系方式2:*********

  四、 參加人:*****、*****

  五、 照相: *****、*****

  六、 醫(yī)護(hù)人員:*****、*****(隨身攜帶日常藥品)

  七、 具體內(nèi)容安排:

  1、8:00:家長將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合),乘車前往*****采摘園。

  各車負(fù)責(zé)人:1號(hào)車:*****人數(shù):*****人

  2號(hào)車:*****人數(shù):*****人

  3號(hào)車:***** 人數(shù):*****人

  2、9:30到達(dá)*****采摘園,各班老師組織老師和學(xué)生在門口照集體照。

  (負(fù)責(zé)人:*****)

  3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開始參觀、采摘。

  4、11:30各班老師組織孩子午餐。

  5、12:00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;

  5、13:00下午門口集合,坐車返回幼兒園。

  6、*****

  7、*****

  8、*****

  1、 活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽指揮,在整個(gè)活動(dòng)過程中,各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào),按計(jì)劃、有序進(jìn)行,要做到上車前集合、點(diǎn)名,上車后坐固定位置;下車后以班、組為單位有序進(jìn)行,開始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;

  2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。

  3、 應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的位置作為走失后的緊急集合點(diǎn),并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員,一定不能擅自離開;

  4、 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;

  5、 服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶外活動(dòng),學(xué)生要穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶外服裝(三層為宜),以便適合天氣的變化;

  6、 食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐,學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果。 

  親子活動(dòng)方案 篇13

  ★活動(dòng)人數(shù):限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)

  ★活動(dòng)對(duì)象:3-11歲的孩子家庭

  ★活動(dòng)內(nèi)容親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

  ★活動(dòng)特點(diǎn):

  1. 凝聚家庭的合作DD通過本次的活動(dòng),讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;

  2. 體驗(yàn)彼此的公平DD在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上,讓孩子體驗(yàn)同樣的`起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;

  3. 感受動(dòng)手的快樂DD在現(xiàn)成品過多的社會(huì)里,讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的快樂,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程,寓教于樂;

  4. 思考節(jié)省的美德DD在物盡其用的競賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;

  5. 提高堅(jiān)持的信心DD整個(gè)制作過程由孩子單獨(dú)完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;

  6. 培養(yǎng)良性的競爭DD在溫馨的競賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會(huì)付出愛,主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

  7. 解答教育的問題DD由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動(dòng),解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

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