為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的慶祝教師節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝教師節活動方案1

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

　　三、活動時間：20xx年9月9日9月1日

　　四、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的.問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

　　活動時間：由大隊部會議后安排

慶祝教師節活動方案2

　20xx年教師節是我國第二十九個教師節，大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第29個教師節，充分激發教師愛教樂教，愛崗敬業的.熱情，營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學校教育教學的良好發展。

　　一、活動時間

　　20xx年9月8日至10日

　　二、活動組織

　　成立大田壩鄉中心完小慶祝第29個教師節活動領導小組：

　　組長：李永剛(中心完小校長)

　　副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

　　成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

　　三、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

　　(1)學校板報宣傳：要求：有教師節慶祝活動專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝

　　教師節活動動態等。

　　(2)學校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節!

　　2、開慶祝大會

　　9月8日12：00，全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

　　程序如下：

　　12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

　　(1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

　　(2)接下來中心完小校長講話。

　　(3)表彰先進教師。

　　(4)請退休老教師代表發言。

　　(5)各教師自由暢談。

　　13：30-16：00，慶祝活動：

　　(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

　　(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

　　(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

　　16：30-17：30，全體教職員工統一就餐。

　　3、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

　　(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的`祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月10日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

　　(4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)

　　4、教師回報社會活動

　　(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

　　(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學生的家庭狀況，共商促進學生成長的教育措施和方法。

　　(3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

　　春華秋實，桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節，大田壩鄉中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉小學教育事業的科學發展。

慶祝教師節活動方案3

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，中學慶祝教師節活動方案。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：彭寧軍

　　宣傳標語：三幅。負責人：彭寧軍

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的`教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；并獻花，規劃方案《中學慶祝教師節活動方案》。

　　負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：蔣兵

　　3、高一新生詩歌朗誦；負責人：蔣兵。

　　4、表彰骨干教師等。負責人：李昌

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：孫朝舉

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

　　負責人：邰麗娟

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：李昌

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：徐井云

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：xxx

慶祝教師節活動方案4

親愛的同事們:

　　再過幾天就是第32個教師節了,從1985年9月10日第一個教師節到現在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的.夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

　　點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

　　一、活動宗旨

　　共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

　　二、工會分工

　　活動策劃:z

　　活動執行:zz

　　聯歡會主持人:zz

　　節目組成:各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

　　三、時間和地點

　　時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

　　地點:紅太陽賓館三樓大廳

　　四、活動安排

　　9月9日下午:

　　14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

　　15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

　　15:30—17:30主題聯歡會。

　　17:30—20:00就餐

　　溫馨提醒:

　　1.教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

　　2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在周四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

慶祝教師節活動方案5

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動目的

　　在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門

　　院文學社。

　　四、活動對象

　　xx學院所有在校學生

　　五、活動時間

　　xx月xx日教師節。

　　六、活動內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的，并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候；讓老師看到祝教師節快樂的.話；以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排

　　xx月xx日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。xx月xx日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由文學社組織部組織記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

　　八、所需及安排

　　祝福墻海報一張；簽名條幅；及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　九、由xx學院文學社組織部對此活動進面總結。

慶祝教師節活動方案6

　　一、活動領導小組:

　　組長:韓秀娟周敬賀

　　副組長:江發林田玉卿安鳳善周洪武黨龍秋

　　組員:楊亞民王喜兵李燕孟慶付杜朝選

　　張栓處邵大華孔祥印賈萬群張祥英

　　王全成陳忠法常自軍吉保軍

　　領導小組下設辦公室,由王喜兵主任負責。

　　二、活動內容:

　　1、學校網站:負責人:杜朝選

　　要求:

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語故事等。

　　②完成時間:暑假開始,xxxx年9月10日止。

　　2、學校廣播站:負責人:李燕、張祥英

　　要求:

　　①總校、分校分別專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、領導題詞、老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③假期制定廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。

　　3、學校門口標語、黑板報、版面:負責人:王喜兵、李燕

　　要求:

　　①門口懸掛:熱烈慶祝第26個教師節!門口大黑板:“感恩老師,祝福老師!”,版面根據內容設計。

　　②完成時間:9月2日

　　4、“感恩老師”主題班會教案評比:政教處

　　要求:

　　①參加范圍:全體班主任。

　　②完成時間:8月25日電子文檔發至xxx@12.COM(田校長郵箱)

　　③評出一、二等獎班會教案,開學后,在各班分別召開主題班會的基礎上,進行主題班會觀摩。

　　5、在學生中開展的活動:政教處、團隊(分校單獨安排活動、制作展板)

　　⑴教師節書法、繪畫、攝影展。

　　要求:

　　①每班硬筆書法、毛筆、繪畫、攝影分別各5件以上。

　　②8月20日上午在學校階梯教室展示比賽。【王必成、張志強、蒯建軍】

　　⑵教師節賀卡比賽:

　　要求:

　　①全體同學參加,各班選5件作品。

　　②8月20日上午在階梯教室展示比賽。

　　⑶教師節手抄報比賽:

　　要求:

　　①全體學生參加。

　　②規格:四開大小

　　③每班選5幅作品,8月20日在階梯教室展示比賽。

　　⑷“感恩老師”演講比賽:

　　要求:每班選1--2名同學,8月20日下午3點在階梯教室預賽。

　　⑸給老師的.一封信征文:

　　要求:

　　①全體學生參加。

　　②開學后第一周五由各班語文老師選出5篇交王喜兵主任處。

　　⑹教師節前各班慶祝教師節專題黑板報

　　要求:開學后第一周五前,各班出版一期慶祝教師節專題黑板報,政教處負責檢查評比。

　　6、教師節表彰會:

　　時間:初步定于9月4日上午8點。

　　地點:學校運動場

　　舞臺、音響、攝影攝像:王喜兵、邵大華、蒯建軍

　　獻辭:李燕

　　致辭:楊亞民

　　表彰決定:江發林(證書、組別、名單)

　　節目主持:李燕(學生、老師)

　　節目:

　　①大型節目,總校、分校分別在一年級軍訓期間排練一個。

　　②總校由王喜兵、李燕、柴榮、楊艷波負責,挑選10個以上節目,8月26日在階梯教室驗收。同時負責編排1—2個老師節目。

　　③分校由賈萬群、張祥英、趙小琴、王善郇負責,挑選5個以上節目,8月26日在階梯教室驗收。同時負責編排1—2個老師節目。

　　注:節目初步設想方案,總校由田玉卿校長負責、分校由賈萬群校長負責,7月5日交至周敬賀書記辦公室。

慶祝教師節活動方案7

　　金秋九月是收獲的季節，田野里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著父老鄉親最真摯的贊美和認可！贊美和祝福獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將20xx年教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：教導處共青團少先隊各班主任

　　二、活動主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本次慶祝活動以“隆重、熱烈、務實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶祝活動為一段時間

　　的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　9月1日——9月10日

　　五、具體活動安排：

　　活動準備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團少先隊向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團隊負責）

　　活動準備2：9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內容進行50字(初中100字)以內的“祝福語”小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負責）

　　活動準備3：紅領巾廣播站制作一期特別節目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐后，循環廣播。（xxx老師負責）

　　活動準備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的'記錄及影像資料于9月8日交到教導處龐誠主任處。（各班主任負責）

　　活動準備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓工作由xxx老師負責）

　　活動準備6：學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩

　　歌朗誦一首（xxx老師負責）

　　活動準備7：會標橫幅制作（工會副　　主橫幅——慶祝第31個教師節暨基金會表彰大會

　　活動準備8：認真評選出優秀班主任8名（其中村級小學5名，中心校初中1名小學2名），優秀教師14名（其中村級小學4名，中心校10名）及教學成果顯著獎。村小優秀班主任及教師由各村評選，中心校優秀班主任由中心校教師民主測評，優秀教師由學校行政提建議名單后教師評選。（副校長xxx負責）優秀學生的評選由教導處負責。

　　六、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標。（xxx負責）

　　2、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團支部少先隊進行“優秀祝福小征文評選”）

　　七、9月10日慶祝活動流程安排：

　　主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優秀教師發言，獲獎學生發言，家長代表發言，退休教師發言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

　　八、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、音響、影像及活動宣傳報道：

　　3、學生隊伍及會場布置：

　　4、證書制作：

　　5、后勤保障及接待工作：

　　6、整個活動協調工作：

　　7、安全保衛工作：

　　本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。

慶祝教師節活動方案8

　　通過組織好x年教師節慶祝工作，根據《xx省教育廳關于做好慶祝x年教師節有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神，今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動，新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中小學校要圍繞教師節主題，結合實際，加強領導，精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下：

　　一、活動安排

　　(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”

　　1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯合尋訪xx市“教學能手”60名，xx市“師德標兵”60名。

　　2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”x個教師節慶祝大會，營造節日喜慶濃厚氛圍，增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。

　　(二)先進事跡宣講

　　深入貫徹落實黨中央關于加強師德師風建設的部署，在慶祝活動中突出師德第一標準，大力宣傳優秀師德典型，弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型，多渠道進行宣傳報道，講好教書育人故事，展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間，在電視、報紙、網絡等新聞媒體開辟專欄，集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就，宣傳優秀教師的先進事跡，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(三)走訪慰問教師

　　1.組織開展為教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下，把為教師辦實事作為一項重要工作來抓，形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動為契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的.意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，在提高教師待遇、改善教師工作生活條件，促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

　　2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中小學、幼兒園看望慰問一線教師，重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬，送去黨和政府的關懷和溫暖。

　　二、工作要求

　　(一)提高認識，精心組織。以教師節為重要契機，從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、優化管理，為教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施，真正為教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。

　　(二)積極宣傳，廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義，合理安排教師節活動并在本地本校廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動，通過多種方式動員群眾參與，讓群眾深入了解教育、教師，增進聯系、增強共鳴。

　　(三)結合實際，簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，貫徹“講”“重”“做”精神，務實、簡樸開展教師節各項活動，主動接受社會監督，確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。

慶祝教師節活動方案9

　　活動的指導思想

　　做好今年教師節的慶祝活動，對于深入貫徹"三個代表"重要思想，扎實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作，進一步落實《教師法》，加強教師隊伍建設，營造尊師重教良好的社會風氣，推進新學年我校教育教學改革，促進學校發展，具有十分重要的意義。教師節的慶祝本著"隆重，熱烈，簡樸"的原則，把慶祝，表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，突出時代感和廣泛性，落實到為教師多辦實事，辦好事上來。

　　活動的主題

　　教師節的主題是"光榮的一中教師"。通過教師節主題活動，進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績，展現新時期人民教師的.精神風貌，掀起崇尚師德，弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育，教師為本和教育優先發展的方針，建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的光榮感，責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發展做出新的貢獻。

　　三，活動主要安排

　　分年級召開教師座談會，征求年級管理的意見，統一新學年年級工作思路。(9月10日前)

　　黨總支，行政分頭慰問部分離退教師，生病住院教職工及特困教職工。(9月9日前)

　　學生開展"四個一"活動，即:一張賀卡，一句溫馨祝福的話，一件美化校園的好人好事，一支(束)美麗的鮮花"。(9月10日)

　　召開教師節慶祝大會(9月9日)

　　⑴表彰先進

　　⑵校長致辭

　　⑶優秀教師代表講話

　　⑷學生代表致辭

　　⑸全體教師宣誓

　　師生聯歡晚會(9月9日晚)

　　⑴學校工會節目2個;

　　⑵學校團委節目2個

　　⑶高一新生節目5個

　　⑷高二年級節目3個

　　籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗。(9月10日前)

　　四，活動的領導

　　學校成立教師節慶祝活動領導小組。

　　組長:周樸華

　　副組長:李光林何陽平羅欣

　　成員;張海德，徐振祥，吳發平，黃學軍，楊世清

　　整個慶祝活動由領導小組負責協調，活動結束后組織總結。

慶祝教師節活動方案10

　　為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的.精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。

　　一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

　　1、時間：x月x日晚8：00。

　　2、地點：體育館二樓。

　　3、議程：①陳董事長講話;②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;③優秀學生獻詞;④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);⑤“十佳”教師代表發言(高中);⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

　　4、會務工作：校辦、后勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

　　5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

　　二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

　　1、時間：x月x日晚。

　　2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

　　3、活動主辦：工會、團委。

　　4、策劃與統籌：xx。

　　5、舞臺設計：中學分校負責。

　　6、晚會主持：xx。

　　7、水果、點心、飲料：xx。

　　8、音響、燈光：xx。

　　9、照相：x。錄相：x。

　　三、“十佳”教職工事跡宣傳

　　(一)xx網站“敬業·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

　　1、宣傳對象：

　　各類“十佳”。

　　2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

　　①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

　　②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。

　　3、“十佳”教職工照相：

　　x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xx老師負責落實。

　　4、xx網站專題報道由xx老師負責策劃，xx老師負責制作，教師節前夕發布。

　　(三)展板宣傳

　　1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

　　2、展畢供“教工之家”創建“xx市優秀教工之家”之用。

　　四、會標、橫幅

　　1、會標：慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

　　2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!(大門口)

　　會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。

慶祝教師節活動方案11

　　活動主題

　　愉快的心情送給你——敬愛的老師

　　活動時間

　　9月10日

　　活動地點

　　本班教室

　　活動內容及負責人

　　1、祝福與邀請（將內含滿懷祝福語言的邀請函發給學校的老師）負責人：各科課代表

　　1、進門送驚喜（來參加活動的`老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具）負責人：班長

　　2、開心猜迷語（準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與，猜的多有獎）負責人：學習委員

　　3、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、）負責人：文娛委員

　　4、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳、踩氣球）負責人：體育委員、清潔委員

　　5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）負責人：班長、語文課代表

　　活動步驟

　　1、確定方案

　　2、將學生分6個小組分頭準備

　　3、發邀請函

　　4、布置會場

　　5、師生娛樂

　　6、活動結束打掃清潔衛生

　　注意事項

　　班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協調安排。

慶祝教師節活動方案12

　　20xx年9月10日是我國第xx個教師節。根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》(教師函〔20xx〕6號)及《XX市教育委員會關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》(渝教人函〔20xx〕175號)要求，經學校研究，決定開展教師節系列慶祝活動。現將有關事項通知如下:

　　一、活動主題

　　今年全國教師節慶祝活動的主題為“迎接黨的十九大，做好學生引路人”。

　　二、活動目的

　　充分利用教師節，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，進一步激發廣大教師的職業榮譽感、責任感和使命感。引導全校教師見賢思齊、潛心教書育人，以更加飽滿的熱情投身于教育事業。

　　三、活動安排

　　(一)組織開展優秀教職工評選活動

　　活動內容:評選20xx-20xx學年優秀教師、20xx-20xx學年先進教育工作者、20xx-20xx學年優秀輔導員等各類先進典型。

　　活動時間:20xx年9月10日前

　　責任單位:人事處、工會、學生處等

　　(二)組織開展優秀教師典型集中學習宣傳活動

　　活動內容:通過櫥窗、光榮榜等形式，集中展現我校優秀教師們愛崗敬業、立德樹人、無私奉獻的師德風范，在全校營造學習先進，尊師重教的良好氛圍。

　　活動時間:20xx年9月10日前

　　責任單位:人事處、宣傳部等

　　(三)組織開展教師代表座談會

　　活動內容:學校及各學院點面結合，在教師節期間舉行一線教師代表座談會，深入聽取廣大教師對學校教育事業發展的意見和建議。

　　活動時間:20xx年9月10日前

　　責任單位:人事處、各學院等

　　(四)組織開展走訪慰問活動

　　活動內容:通過走訪慰問教職工代表，了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，切實為廣大教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師潛心教書、靜心育人。

　　活動時間:20xx年9月10日前

　　責任單位:人事處、學校辦公室等

　　(五)組織開展優秀教職工表彰大會

　　活動內容:對一年來涌現出的優秀教師、優秀科研工作者、先進教育工作者、優秀學生工作干部等一大批先進集體、先進個人進行集中表彰，進一步調動廣大教職工學習先進、開拓創新的`熱情，進一步推動學校各項事業又好又快地發展。

　　活動時間:20xx年12月前

　　責任單位:人事處、學校辦公室等

　　(六)組織開展新進教師入職宣誓儀式

　　活動內容:組織20xx年新進教師代表集中開展入職宣誓儀式，進一步增強新進教師的職業歸宿感和榮譽感。

　　活動時間:20xx年12月前

　　責任單位:人事處

　　(七)組織開展從事教育教學工作滿30年的教職工慰問活動

　　活動內容:向從事教育教學工作滿30年的教職工頒發榮譽證書和紀念品。

　　活動時間:20xx年9月10前

　　責任單位:人事處

　　(八)組織開展“感念師恩”活動

　　活動內容:組織學生圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，通過手機短信、電子郵件、微博、微信、訪談、署名文章等形式開展“感念師恩”的相關活動。

　　活動時間:20xx年9月10日前

　　責任單位:校團委、學生會、研究生會

　　四、有關要求

　　1.做好教師節慶祝與宣傳活動具有十分重要的意義。各單位要高度重視，加強領導，統籌安排，認真組織。簡樸、熱烈慶祝第xx個教師節，營造尊師重教的良好氛圍。

　　2.各單位要積極采取切實可行的措施，努力為教師辦實事，辦好事，解決教師在工作、學習和生活中遇到的困難和問題，使廣大教師切實感受到學校各級組織的關懷和溫暖。

　　3.廣大教職工要以主人翁精神積極主動、滿腔熱情地參加教師節慶祝活動，向先進典型學習，愛崗敬業，帶頭踐行社會主義核心價值觀，進一步增強愛教愛生的責任感、奮發進取的使命感和從教高尚的光榮感，為推動學校教育事業更好更快地發展作出積極的貢獻。

慶祝教師節活動方案13

　　今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責

　　1、組長：xxx。

　　2、小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

　　3、職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議。

　　籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置。

　　在院門口、教學樓、東院門口各掛一條。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼。各教室統一更換主題為教師節內容的.板報。廣播室定時播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會。

　　（1）閱覽室現場布置。

　　（2）大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信。

　　學生會代表向教師代表獻花。表彰先進。模范教師、學生代表講話）。文藝節目。參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

　　4、學生慶祝教師節活動。

　　組織專題班會、教師座談會。向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物。組織慶教師節字、畫展覽。組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生。到離退休教職工家中服務。其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

慶祝教師節活動方案14

　　活動目標

　　在第二十六個教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩！

　　活動形式

　　觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等

　　活動地點

　　學校多功能教室

　　活動準備

　　制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

　　活動過程

　　一、整理隊伍、報告人數

　　二、宣布活動開始。

　　中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始！”

　　三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

　　四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

　　五、隊長講話

　　中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨！（學生鼓掌）

　　本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。

　　六、活動內容：

　　主持人（陳）：風沙能吹老歲月，

　　主持人（劉）：但無論世事如何變幻，

　　主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！

　　主持人（陳）：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

　　主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

　　主持人（陳）：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

　　難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。（配樂播放圖片，女主持人旁白）

　　主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？

　　隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

　　主持人（陳）：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

　　主持人（劉）：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的.珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。”在老師的開導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。

　　隊員4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網絡中，成績急劇下降。輔導員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學習計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網游，并正確地利用網絡構建學習的平臺，成績有了明顯的進步。

　　主持人（陳）：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

　　老師，辛苦了

　　是誰

　　把無知的我們領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節結下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，老師！

　　主持人（劉）：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!《每當我走過老師窗前》

　　主持人（陳）：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　主持人（劉）：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？

　　隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長；

　　隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；

　　隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；

　　隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

　　隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

　　隊員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

　　隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

　　隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

　　主持人（男）：同學們的比喻真是太恰當了！

　　主持人（陳）：這還算什么！同學們還準備了舞蹈來抒發心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。

　　主持人（劉）：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。

　　老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。

　　老師，您給予我們的實在太多了，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負您的！

　　老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達我的心意，只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”

　　老師，每當我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服；每當我們取得進步時，您就勉勵我們要做得更好；每當我們面對挫折時，是您鼓勵我們不要氣餒，要勇敢面對。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。

　　老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨，也曾埋怨您對我們管得太嚴，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此，請您原諒我們的無知。

　　老師，我們懂您。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航。

　　老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

　　老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

　　我認為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸。

　　主持人（陳）：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

　　夸老師

　　走上臺，竹板響

　　我們的心情多舒暢

　　一心一意夸老師

　　我們的老師個個棒

　　我們學校的晏校長

　　工作能力特別強

　　教育教學兩手抓

　　帶領老師向前闖

　　和藹可親的劉校長

　　他是老師的好榜樣

　　分管德育工作忙

　　一心只為學校想

　　敬業愛崗的主任們

　　工作認真任勞任怨

　　教學工作抓得實

　　每個老師都贊揚

　　咱們中隊的輔導員

　　班級管理確實強

　　關心學生個個愛

　　家長翹指來贊揚

　　黃老師上的數學課

　　題目道道奇思妙想

　　學習雖然有些難度

　　樂趣卻在盡頭上

　　溫柔善良的盧老師

　　英語說的那叫洋

　　教咱發音耐得煩

　　準叫老外都驚嘆

　　帥氣十足的彭老師

　　性格活潑又開朗

　　體育課上游戲多

　　強身健體手腳忙

　　音樂老師羅老師

　　多才多藝真漂亮

　　既把歌兒動情唱

　　又教舞來輕飛揚

　　知識豐富的張老師

　　科學課上不一樣

　　活動精彩紀律好

　　同學個個學得牢

　　美術課的李老師

　　五十卻有娃心腸

　　一支畫筆隨手揮

　　惟妙惟俏直叫絕

　　魏老師呀教電腦

　　信息路上任飛翔

　　學好知識本領強

　　祖國發展無限量

　　我們的老師真的不一般，

　　是我們心中的好園丁！

　　教師節，齊歡慶。

　　感謝老師一片心，一片心！

　　主持人（陳）：三位隊員的精彩表演，道出了我們的心聲。

　　主持人（劉）：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。

　　主持人（陳）：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節專題主題隊會，也想趁此機會感謝所有的老師。（看錄像）

　　主持人（劉）：是的，我們今天成績的取得，是離不開老師的辛勤教導。

　　主持人（陳）：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或對我們有什么期望呢？讓我們一起來采訪一下臺下的老師。（采訪：蘇老師和劉老師）

　　主持人（劉）：非常感謝兩位老師的發言。

　　主持人（陳）：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，

　　希望隊員們能努力做到以下幾點：

　　學生（男）：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

　　學生（女）：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

　　學生（男）：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

　　學生（女）：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。

　　主持人（劉）：隊員們，能做到嗎？

　　（全體隊員：能！）

　　主持人（合）：老師們，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。

　　主持人（劉）：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》

　　主持人（陳）：在教師節來臨之際，讓我們全體隊員再次對您說：“謝謝您，老師！”

　　主持人（劉）：讓我們把早已準備好的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！（音樂下獻花）

　　七、中隊輔導員為活動作總結。

　　中隊長：請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。

　　輔導員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現非常棒！老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力，好好學習，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。

　　八、呼號。中隊長：“呼號。由輔導員領呼。”

　　輔導員，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

　　全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”

　　九、退旗。

　　中隊長：退旗，敬禮。

　　十、宣布活動結束。

　　中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福。

慶祝教師節活動方案15

　　為迎接第xx屆教師節、配合我校“師德活動月”的順利開展，激發廣大學生對老師的感激之情，讓廣大學生尊重教師的`辛勤勞動，弘揚中華民族傳統美德，傳播校園正能量，把“立德樹人”作為我校教育的根本任務，貫徹落實社會主義核心價值觀，營造尊師重教的校園文化。教師教學發展中心聯合學生工作部（處）面向全體學生開展“一句美言謝師恩，三行心語酬師情”活動，把培育學生感恩情懷作為活動目的，切實引導和幫助大學生熱愛學習、懂得感恩。

　　一、組織機構

　　主辦單位：大學珠海學院教師教學發展中心

　　大學珠海學院學生工作部（處）

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　三、活動對象

　　全體在校學生

　　四、活動主題

　　“一句美言謝師恩·三行心語酬師情”

　　五、參賽須知

　　參賽作品以“一句美言謝師恩·三行心語酬師情”為創作主題，重點圍繞“感謝師恩”為活動主旋律，充分體現我校學生對師長的感謝之情。

　　（一）明信片作品形式

　　1.手繪類

　　手繪作品需上交作品原件和電子版照片，尺寸為（165mm x102mm），分辨率300dpi，存儲格式為jpg，占存不低于2MB。作品需配上100字以內的文字說明，體現明信片主題和內容。

　　2.平面設計類

　　提供可供輸出的電子文件，尺寸為（165mmx102mm），分辨率300dpi，存儲格式為jpg，占存不低于2MB，作品需配上100字以內的文字說明，體現活動主題和內容。

　　3.明信片內容要體現校園文化和感恩內涵，可采用校園風光、人物或者含有校園元素的作品。

　　（二）“三行心語”作品形式

　　1.“三行心語”內容應寓意深刻，富有內涵，體現學生對師恩的崇敬，凸顯學校特色，富有教育意義。

　　2.著眼中華優秀傳統文化傳承，詩句優美平實，有寓意，言簡意賅，具有獨創性、新穎性、時代性，使用規范漢字。

　　3.詩句為三行，詩句釋義應保持在100字以內，引自經典的，須注明出處。

　　4.詩句必須遵守法律法規和社會公德。

　　（三）評分細節：

　　1.創意好，整體效果佳。

　　2.演繹生動，能深刻表達該主題的內涵。

　　3.色彩搭配合理，生動逼真。

　　4.作品富有內涵，能很好的啟發觀眾，引起共鳴。

　　5.有創新性，構思新穎。

　　六、活動具體流程

　　前期宣傳階段

　　7月11日-7月15日

　　作品提交階段

　　9月11日止

　　作品評審、投票階段

　　9月11日-9月17日

　　成果展示

　　9月20日

　　（一）前期宣傳

　　1.時間：7月11日-7月15日

　　2.形式：

　　（1）文件通知，由學生工作部（處）發放通知到各二級學院；

　　（2）新媒體宣傳，在“吉珠學聲”微信平臺上進行宣傳。

　　（二）中期作品評比

　　1.時間：9月11日-9月20日

　　2.形式：

　　組織專家評審團對參賽作品進行初審，每個類別選出20份作品上傳到“吉珠學聲”公眾號進行展示并投票評比。

　　（三）后期作品展示

　　1.時間：9月20日

　　2.形式：

　　（1）線上展示；

　　（2）將獲獎“三行心語”印至獲獎明信片作品上，選派優秀學生代表，利用師德表彰大會契機，將作品贈與師德先進個人及校領導。

　　七、獎項設置

　　每類設一等獎（2名）獎金300元，二等獎（4名）獎金200元、三等獎（8名）獎金100元、優秀獎（20名）。