為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的文明禮儀活動方案，歡迎大家分享。

文明禮儀活動方案1

　　為了提高教師的師德修養(yǎng)，更好地樹立教師形象，我校將用一年的時間開展教師全員參與的教師禮儀培訓(xùn)。

　　一、培訓(xùn)意義

　　中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的`標(biāo)志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。“振興中華，教育為本；振興教育，教師為本。”教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。

　　2、通過“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。

　　3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：安登猛

　　副組長：崔玉虎

　　成員：鄭定林張映良周慈寧張映成龔國榮

　　四、培訓(xùn)對象

　　全體教師

　　五、培訓(xùn)時間

　　培訓(xùn)時間為：

　　可分為以下四個階段：

　　集中培訓(xùn)階段：10—12月份，學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討。

　　分散實踐階段：20xx年3x5月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。

　　禮儀展示階段：20xx年6月參與相關(guān)的評比活動。

　　總結(jié)評價階段：20xx年7月培訓(xùn)結(jié)束后，寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交（7月上旬交）。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容

　　教師的素養(yǎng)；教師的形象；教師的語言；教師的裝飾；課堂禮儀；校園禮儀；辦公室禮儀；師生關(guān)系；社會交往（上)；社會交往(下）。

　　七、結(jié)果運用

　　1、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文，對于優(yōu)秀者將推薦上報。

　　2、禮儀活動全過程的考核拉入教師績效工資考德考核部分。共15課時，占15分。

　　3、根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績及心得體會的成績將對學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評為禮儀標(biāo)兵，并給予獎勵。

　　4、征文比賽：屆時將評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

文明禮儀活動方案2

　　活動目的：

　　通過主題班會活動，繼續(xù)鞏固、加強學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把文明禮儀教育的成果貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中展示出來，讓學(xué)生進(jìn)一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

　　2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

　　3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！一個學(xué)期的教育，我們也個個成為了文明好少年，今天我們就來展示一下，現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　　（一）家庭文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，例如歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》等。

　　主持人：這兩個小故事我們耳熟能詳，聽完這兩個故事，同學(xué)們說一說你們在家都是怎么孝敬父母和對待兄弟姐妹的？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　（二）校園文明禮儀

　　主持人：看來我們在家也都能像孔融、黃香一樣，在家里我們要做懂事的好孩子，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道哪些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：說的真是太好了，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。希望大家能夠繼續(xù)像剛才說到的去做，讓我們的校園變得更美！

　　（三）社會文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽歌謠《讓座》

　　文明乘車歌：

　　同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，刷卡買票別忘了。

　　車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

　　下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

　　主持人：說的好，相信你們能做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！三句半《文明禮儀三句半》

　　我們四人走上臺，鑼鼓聲聲敲起來，面向廣大小朋友，開場。

　　今天上臺說一說，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽一聽，快快說。

　　見面時，問聲好，早中晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。

　　樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。

　　借東西，按時還，勤借勤還借不難， 借用東西不歸還， 真討厭。

　　客人到家我倒茶，眾人面前要大方， 唱歌跳舞不扭捏， 真不賴。

　　建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。

　　勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠實守信是美德，光榮。

　　文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁， 我們大家齊努力， 都能行。

　　說到這里停一停，小朋友們可聽清？你做我做大家做，來，歡迎！

　　齊：我們大家齊歡迎！

　　主持人：大家說的太好了，我建議我們最后以一首歌結(jié)束我們的主題班會《我們從小講禮貌》

　　全體起立，齊唱歌曲：《我們從小講禮貌》。

　　歌詞：

　　a、晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明我們從小講禮貌。

　　b、好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀我們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　三、活動總結(jié)

　　主持人：同學(xué)們，今天我們加深了解了很多禮儀方面的`知識，通過這些活動形式，我們也看到了一個個新時代的少先隊員，我們要做到：

　　遇到師長、來賓，主動敬禮問好；

　　上下課間，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；

　　講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；

　　愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話：

　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

文明禮儀活動方案3

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園文化環(huán)境等諸多因素的綜合反映，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作，是高等教育大眾化趨勢的呼喚。而通過學(xué)風(fēng)建設(shè)之一的“文明禮儀大賽”活動的舉行，可以營造良好的`學(xué)風(fēng)氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的校園生活，從而實現(xiàn)大學(xué)生的全面成才。

　　一、 活動名稱

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)之“課堂文明禮儀大賽”

　　二、 活動宗旨

　　建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園

　　三、 活動主辦

　　第三學(xué)生工作管理部

　　四、 參與對象

　　揚州大學(xué)廣陵學(xué)院全體學(xué)生

　　五、 活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　六、 評選細(xì)則

　　（一）文明禮儀班級評選

　　1、班級風(fēng)貌（所占分值為18分）

　　（1） 上課前與老師行禮，見到老師主動打招呼（分值8分）。

　　（2） 課間能主動擦黑板（分值10分）。

　　2、紀(jì)律方面（所占分值為18分）

　　（1）上午第一節(jié)課時，不在教室吃早餐（分值2分）。

　　（2）上課時不玩手機(jī)、不睡覺，上課鈴響后迅速回位，做好課前準(zhǔn)備（分值6分）。

　　（3） 任課老師對所在班級的上課紀(jì)律進(jìn)行評分（分值10分）。

　　3、出勤方面（所占分值為17分）

　　（1）不遲到、不早退。上課鈴響后才到教室的算遲到（含實驗室、電教室、語音室、運動場等）（分值3分）。

　　（2） 生病或者有事缺席的需履行請假手續(xù)，不無故離開課堂。上課請假的要有假條，并且班長要在上課之前交給任課老師。（分值4分）。

　　（3）每節(jié)課的課堂出勤率（分值6分）。

　　（4） 班長、團(tuán)支書每天的簽到情況（分值4分）。

　　4、學(xué)習(xí)方面（所占分值為17分）

　　（1）最近一學(xué)期的班級文化課成績及格率（分值10分）。

　　（2）班級大學(xué)英語四、六級通過率（分值7分）。

　　5、衛(wèi)生方面（所占分值為16分）

　　（1）班級宿舍的免檢、文明率（分值8分）。

　　（2） 班級的宿舍夜歸情況（分值5分）。

　　（3）愛護(hù)公物，不破壞公共設(shè)施，不在墻壁、書桌上亂涂亂畫，門窗及室內(nèi)財產(chǎn)完好無損（分值3分）。

　　6、學(xué)生儀表（所占分值為4分）

　　（1）不穿拖鞋或者奇裝異服進(jìn)教室（分值2分）。

　　（2）尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架、不說臟話（分值2分）。

　　7、特色活動（所占分值為10分）

　　（1） 開展班級禮儀活動，體現(xiàn)班級的良好風(fēng)貌，形式不限（話劇、小品、相聲等均可），并上交活動材料，包括活動策劃書、總結(jié)，活動照片等。

　　（二）文明禮儀之星評選

　　1、“筆記”之星

　　評選規(guī)則：

　　（1）參賽者需交上本學(xué)期每門學(xué)科的課堂筆記

　　（2）每門學(xué)科的筆記由相應(yīng)的任課老師以及班主任的簽名表示肯定

　　（3）筆記字跡工整、版面清潔、內(nèi)容條理清晰

　　2、“紀(jì)律”之星

　　評選規(guī)則：

　　（1）不遲到不早退不曠課

　　（2）作業(yè)不遲交、漏交

　　（3）上課不睡覺、玩手機(jī)、做其他事情

　　（4）上課必須坐教室前三排，認(rèn)真聽講，并且能積極發(fā)言，在課堂上表現(xiàn)活躍

　　3、“文明禮貌”之星

　　（1） 所在宿舍須免檢以上宿舍，每周衛(wèi)生普查個人宿舍衛(wèi)生不低于95分，宿舍內(nèi)不使用違禁用品

　　（2）舉止文明，誠實守信、禮貌待人，拾金不昧，遵守社會公德，講普通話，使用禮貌用語，不說粗話、臟話。尊敬師長，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　（3）所獲得的院級以上榮譽

　　七、 活動流程

　　1、11月11日將活動通知到各班級

　　2、各班將表格上交后，安排學(xué)生會相關(guān)人員對各班級進(jìn)行檢查評分，并匯總。

　　八、獎項設(shè)置

　　08、09級各評選出兩個文明禮儀班級，各班分別評選出三名文明禮儀之星即“筆記”之星、“紀(jì)律”之星、“文明禮貌”之星，并頒發(fā)相關(guān)榮譽證書。

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