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幼兒園活動方案
更新時間:2023-07-23 16:20:21
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幼兒園活動方案[集合]

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動方案1

  一、活動方案:

  1、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

  2、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

  3、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

  4、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

  5、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節目。

  6、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

  二、活動總結:

  12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

  元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。

  上午8:30分,慶;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的`新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

  在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

  歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園活動方案2

  活動時間:

  9月30日下午3:30

  活動目的:

  1.幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

  2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

  活動準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

  活動過程:

  一、教學匯報

  1.早操

  2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

  3.兒歌《小葉子的.話》、《小與大》、早讀書的內容

  4.識字

  二、親子手工活動

  1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  2.做國旗

  三、布置下個月活動材料

  1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

  2.重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

  3.幼兒秋游,征求家長意見。

  4.家長知識講座。

幼兒園活動方案3

  在文化部全國文化信息資源建設管理中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳“傳承經典、共享文化”活動中,我校由市區教育局考查推薦成為湖南省六所試點學校之株洲市唯一“戲曲文化進校園”試點學校。

  學校長期堅持以常訓班和體藝2+1活動為平臺,培養學生體藝素能;以書香校園建設為推手,引領學生誦讀中華文化經典,感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學子為培養目標,面向全體發展學生潛能,為學校實施“戲曲文化進校園”積淀了厚實的基礎。

  學校將以此為契機,大力弘揚傳統文化藝術,推動民族經典文化傳承,拓寬學生學習藝術空間,打造校園文化教育特色,讓傳統文化經典在我校發揚光大。

  現結合學校實際,制定《“戲曲文化進校園”活動實施方案》。

  一、指導思想

  以湖南省教育廳“傳承經典、共享文化”文件精神為指導思想,全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統文化進校園”文件精神,以“弘揚民族文化,傳承文化經典”為主題,大力開展“戲曲文化進校園”活動。

  讓學生受到傳統經典戲曲文化熏陶,激發學生對傳統文化的喜愛,從而實現中華傳統戲曲文化的全面推廣和普及。

  二、實施原則

  1、教育性原則。

  堅持育人宗旨,遵循教育規律、技能形成規律和不同年齡段學生身心發展特點,將教學內容化繁為簡、由易而難,循序漸進地培養學生的學習興趣。

  寓教于樂,寓教于學,寓教于練,引領學生接受優秀民族文化熏陶、培養,營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

  2、學習與欣賞相結合的原則。

  堅持以學生興趣為動力,注重教學方式與學習方式的多樣化,將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來,在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。

  3、普及與提高相結合原則。

  在普及戲劇曲藝知識的基礎上,加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練,努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

  4、校內與校外相結合原則。

  戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣地,特長學生的培養和訓練,實施“校團(劇團、協會)掛鉤”、“校際聯合”等模式,通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式,有效地推進戲劇曲藝藝術教學和欣賞活動。

  三、目標任務

  目標:感受經典戲曲魅力、學唱中華經典戲曲

  主要任務:

  1、戲曲文化學習課程化。

  開設戲曲學習課程,將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中,戲曲文化作為學校藝術教育課程資源;

  2、戲曲文化學習普及化。

  營建校園戲曲學習氛圍,通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳,讓戲曲文化深入師生心中;

  3、戲曲文化學習常態化:戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合,融入學生校園生活中;

  4、戲曲文化學習特色化:將“戲曲文化進校園”活動與學校文化建設相結合,成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。

  四、活動對象和要求

  全體教師及3—6年級學生。

  1、我!皯蚯幕M校園”活動的對象都要學習《中國戲曲經典》中的相關戲曲文化基本知識,了解我國戲曲種類。

  爭取人人都能傳唱1—3首經典戲曲。

  2、學校制定有效的實施管理辦法,保證活動的推進。

  學校教師和行政要帶頭融入活動,在活動中充分發揮表率作用。

  3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來,學校組織力量對各班主任及各科任老師進行相關培訓,學習戲曲基本知識,學唱中華經典戲曲,有效保證活動的全面推廣。

  4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求,把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務,形成科學、系統的學校戲曲文化課程體系,建立激勵評價標準,讓戲曲文化成為學校素質教育特色。

  5、要結合小學生特點,通過環境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動,生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育,使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力,從而激發學生對戲曲文化的興趣。

  五、主要措施

  (一)提高認識,加強領導。

  開展“戲劇曲藝進校園”活動,是傳承民族文化、弘揚民族精神,建設中華民族共有精神家園的迫切需要,也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術修養的有效載體,是探索課程改革和實施素質教育的有益嘗試。

  為此,學校成立“戲劇曲藝進校園”活動領導小組,加強活動的`指導,并由唐勝紅副校長專門負責。

  學校提供經費支持,為此項活動創設必備的條件。

  (二)大力宣傳,營造氛圍。

  高度重視輿論宣傳工作,充分利用新聞媒體、校園廣播、網絡、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式,大力宣傳戲劇曲藝藝術,讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義,形成全社會關心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。

  以學校藝術教育活動為載體,廣泛宣傳實施成果,鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術和有關知識,提高演藝水平。

  (三)結合實際,特色立校。

  根據本校教師和學生的實際,考察、結合、利用好當地的戲劇曲藝資源,根據不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長,以教學班為單位進行學習。

  利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練,積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。

  尋求上級有關部門支持,構建大一統的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

  (四)加強指導,促進特色創建。

  學校將組織專門人員,定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導,同時,學校聘請約翰藝術團國家二級演奏員李斌為校外輔導員,并計劃組織一次成果展示活動,同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學校文化特色創建,為促進藝術特色學校的創建和地方戲劇曲藝藝術的振興而做出應有的貢獻。

  五、實施步驟

  現將學校“戲曲文化進校園”(20xx年10月—20xx年12月)活動做如下安排:

  共分三個階段:

  1、宣傳發動階段:20xx年10月—11月。

  根據《湖南省“戲曲文化進校園”工程實施方案》精神,成立學!皯蚯幕M校園”活動領導小組,認真制定實施方案,結合日常工作,重點做好宣傳發動、氛圍營建和培訓等工作。

  2、師資培訓階段(11月份):根據實施方案,采取分批、分級的培訓方式,選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓班,提高音樂教師和指導教師的戲劇曲藝素養,掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法,奠定師資基礎。

  3、組織實施階段(11月—次年7月):學校組織開展戲劇曲藝專業指導與教師教學相結合的教育教學實踐活動。

  4、階段成果展示階段:20xx年7月—9月。

  根據本方案確定的目標、任務和要求,對學!皯蚯幕M校園”階段工作進行展示。

幼兒園活動方案4

  一、活動簡介:

  活動背景:

  為響應院團委號召,在辛亥革命一百周年來臨之際,為緬懷革命先輩,進一步弘揚愛國主義精神,加強大學生思想政治教育。我團支部決定和10土管、11城規、11土管開展觀看革命電影《百年情書》,借此次活動形式來激發廣大青年的愛國熱情,切實加強學生的歷史感。同時,也利用這來之不易的機會,促進城規和土管兩個專業同學的交流與協作,建立10級和11級溝通的橋梁,增強同學之間的凝聚力,增進他們的友誼,共同為我院創輝煌,爭榮譽。

  活動主題:辛亥革命,豐碑一百

  活動時間:10月14日中午121

  5活動地點:228教室

  活動對象:10城規、10土管、11城規、11土管全體支部成員

  活動形式:簽名儀式、話劇表演、觀影討論

  二、活動前期:

 、10月12號中午10城規班、10土管班、11城規班、11土管班四個團支書討論關于活動的開展。

 、10城規班團支書撰寫觀影活動策劃,10土管團支書尋找辛亥革命電影題材。

 、10月13日各班的宣傳委員進行進行班級總動員,并且通過短信、QQ等途徑收集活動的建議,完善活動細節。

 、10月13日11級土管組織委員申請教室,確保活動場地。

 、10月13日,10城規藝委員組織人員進行話劇的排練。

 、10月13日11級組織委員購買橫幅,撰寫主題。

  三、活動中期:

  ①10月14日中午12:15在學院面前進行簽名儀式,邀請王磊老師來簽名并講句話。

 、谥形12:30全體在228教室集合,一起觀看電影。

 、壑鞒秩松吓_宣布活動開始。

 、茉拕∩吓_,在同學們的掌聲中開始表演。

  ⑤精彩節目之后,開始播放革命電影《百年情書》。

 、尥瑢W們觀看感人肺腑的電影之后,分組討論電影里面所體現的愛國情懷、電影細節、動人之處等,之后上臺把這些感想發現分享給大。

  四、活動后期:

  ①組織委員安排人員打掃教室衛生,恢復課桌擺放位置。

 、谛麄魑瘑T及時發新聞,出海報,并把這次活動更新到班級博客中。

  ③活動策劃人員活動結束后,收集大對本次活動的意見與建議,討論活動的精彩之處與不足之處。

 、芑顒雍螅竺课煌瑢W寫一篇觀影感想,與10月17日之前交給各班的團支書。

  五、注意事項:

 、俅_保人人得到通知,切勿遺留一個人。

 、诮M織人員要提前申請教室,確保有教室可用。

 、鄞舜位顒邮潜緦W年四個班級聯合舉行的第一次大型的活動,這樣就要求各

  個班級的負責人要在活動前進行溝通與交流,確;顒佑媱澯行虻拈_展。

  ④活動結束,及時發布新聞,出海報。

 、菀才湃藛T打掃衛生。

  六、活動費用:

  橫幅30元

  七、活動預期目標:

  “辛亥革命,豐碑百年”,在辛亥革命百年之際,我們希望借此次觀影活動形式,來緬懷革命先烈,進一步弘揚愛國主義精神,加強大學生思想政治教育,從而激發我們同學們的'愛國熱情,切實加強同學們的歷史責任感和使命感。

  其次,通過此次活動,為我們10級和11級同學建立一座溝通的橋梁,提供一次交流的契機,增強同學之間的凝聚力,增進他們的友誼,共同為我院創輝煌,爭榮譽。

幼兒園活動方案5

  活動目的:為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動主題:感恩母親,快樂親情。

  活動時間:5月6日下午

  活動地點:大四班教室

  活動內容:

  一、全體幼兒

  一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  二、親子游戲:

  “媽媽,放心跟我走”

  游戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的`媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

  四、活動延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂

幼兒園活動方案6

  一、指導思想:

  通過開展以“爭當文明禮儀小標兵”為主題的教育實踐活動,使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當“文明禮儀小標兵”。通過此次教育活動,力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍,提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,改進和加強幼兒園工作,營造良好的育人環境。

  二、活動目標:

  1、讓孩子樂于參與集體活動,并以此培養孩子的集體榮譽感和良好的競爭意識;

  2、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養孩子良好道德品質和文明行為習慣,使孩子具備文明生活的基本素養。

  三、活動準備:

  1、提前對孩子進行微笑、問好、及體態訓練;

  2、禮儀小標兵的綬帶。

  四、活動口號:

  1、人人學禮儀,爭做小標兵

  2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標兵

  五、操作方案:

  第一階段:班級教學

  主題一:《文明禮貌好孩子》

  活動標準:

  1、不講臟話、粗話

  2、學會使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。

  3、能夠在日常一日生活中自如地運用

  具體措施:

  1、設計符合幼兒年齡發展特點的教學活動,通過教學活動的開展讓孩子愿意并喜歡運用禮貌用語;

  2、做禮儀小講師

  主題二:《衛生寶寶人人愛》

  活動標準:

  1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等,發現地上有臟物主動撿起,放進垃圾箱中,不隨地吐痰。

  2、著裝整齊,活潑大方,經常洗衣頭又洗澡,講究梳理勤更衣。養成個人衛生好習慣,符合幼兒園衛生習慣常規要求。

  3、保持班級教室內外的清潔衛生。愛勞動、講衛生、做個勤勞的值日生。

  具體措施:

  1、教學活動加常規培養

  2、做小小監督員

  主題三:《文明課堂我最棒》

  活動標準:

  1、坐姿端正(兩腳并攏,腰挺直),精神飽滿,進出專用教室要提前整隊,排隊要靜齊快,行進中做到輕聲靠右走,保持隊列整齊。

  2、舉手回答問題,舉手姿勢規范(掌心朝內側,手指基本與頭頂齊,肘部不要擊桌子發出聲音);卮饐栴}口齒清楚、聲音響亮;卮鸷,老師要對學生說:“請坐”。學生聽課過程中眼睛看好老師,有疑問的地方先舉手,經老師同意后才能發言。

  3、在專用教室上課,須聽從指揮,愛護儀器設備,保持室內清潔,不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。

  具體措施:

  1、教學活動加常規培養

  2、做禮儀好寶寶

  第一階段展示活動:

  1、禮儀主題墻,對比活動開展前后孩子的變化

  2、評比本班最有禮貌的禮儀小標兵,并讓當選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標兵。

  3、做家長半日開放活動,對孩子的.半日生活進行展示

  第二階段:全園評比

  具體措施:以班為單位,由各班推薦本班的禮儀小標兵,參加全園禮儀小標兵的評選活動。

  評比標準:參照第一階段三個活動主題的活動標準。

  活動展示:

  1、由當選為全園的禮儀小標兵的孩子,每天早上在園門口做晨接待,向來園的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、小朋友們問好。

  2、布置園內主題櫥窗,以表彰的形式進行展示

  第三階段:延伸滲透

  具體措施:讓已經當選為全園禮儀小標兵的孩子爭當“最有禮儀的小旗手”,在每周一升旗的時候做升旗手,并開展國旗下講話的活動,每周一題,師生共進。

  活動展示:

  1、做家長觀摩活動。

  2、走出去、請進來,在園內開展禮儀教育的研討交流活動。

幼兒園活動方案7

  為了傳承和弘揚中華民族傳統美德,培養兒童良好的行為習慣,促進幼兒的身心發展,激發幼兒的愛國情感,陶冶幼兒的情操。我園決定開展幼兒誦讀經典活動,特制定經典誦讀比賽方案如下:

  一、活動目標

  1、通過組織幼兒誦讀、熟背經典詩文,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華經典文化的`熏陶和修養。

  2、培養幼兒的注意力和記憶力。營造濃厚的閱讀氛圍,提升幼兒語文水平,

  3、培養幼兒讀書興趣,增加常識、文學、藝術等各方面的素養。

  二、活動時間:

  20xx年12月20日

  三、活動地點:

  各班教室

  四、參賽人員:

  小班、中班及學前班全體學生。

  五、活動內容

  參賽內容為:《弟子規》、《三字經》、古詩、兒歌及中外經典詩詞、成語故事等。

  六、比賽要求:

  1、各班級所選內容要健康向上,體現出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時間限定為8―10分鐘。

  2、誦讀時要做到:脫稿誦讀,吐字清晰,語言流暢,語速適當、聲情并茂,有感染力、能體現幼兒的天真可愛。

  3、誦讀時,如果配有動作,要做到動作流暢協調、表演到位。

  4、參賽人數以班級實有人數為基準。

  七、比賽形式

  比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新?梢允莻人領讀加集體誦讀。也可以配樂誦讀,但配樂與所朗誦篇章要意境吻合,節奏和諧。

  八、評審小組

  組長:

  組員:

  九、評獎辦法:

  比賽分設一等獎、二等獎、三等獎。

幼兒園活動方案8

  一、活動主題:

  書香浸潤童年,閱讀點亮人生

  二、活動口號:

  我讀書,我成長,我快樂!

  三、活動時間:

  20xx年4月—5月

  四、活動對象:

  全體教師、幼兒及家長

  五、活動準備:

  1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

  從幼兒園圖書室領取,每月班級內圖書數量是班級人數的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

  《世界讀書日活動家長倡議書》

  夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒回了家。

  一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:爸爸媽媽,講一個故事吧!于是,爸爸媽媽把孩子摟在了懷里,輕聲的讀起了一本本書。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的`親子時光。

  當我們為孩子打開書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

  讀書給孩子聽,就好像和孩子一起手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光。

  讀書給孩子聽,孩子會經由你的聲音奔向明亮的遠方。

  一起加入閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

  愛孩子,就陪他一起閱讀!

  尊敬的家長朋友:您看到這些的時候,是不是也一樣沉浸其中呢!是的,愛孩子,就陪孩子閱讀吧!幼兒園也和您一樣,愿意與孩子共同閱讀,陪伴孩子快樂成長!

  3、建立借書制度(班級和家長):班級動用幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  六、活動內容及安排:

  1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

  2、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

  3、開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

  4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。

  5、構建教師讀書網絡平臺,讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。

  七:活動總結:

  1、匯總各項活動情況,進行總結表彰,頒發獎狀。

  2、終身學習,終身閱讀,從娃娃抓起,從每個家庭抓起。通過此次讀書節活動,引導幼兒走進圖書的海洋,培養幼兒的良好讀書習慣,向著幸福起航。

幼兒園活動方案9

  一、活動目標

  20xx年5月31日是第xx個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

  二、活動主題

  活動主題:制止煙草制品非法貿易

  三、活動時間

  20xx年5月28日(星期四)

  四、活動安排

  (一)開展社會宣傳活動

  1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:xx)

  2、在離園活動時,教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:xx、xx)

  3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態,發現吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。(負責人:xx)

  五、活動報道、攝影

  活動攝影:xx

  活動小結(報道):xx

幼兒園活動方案10

  一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的`形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  活動一:卡拉ok比賽

  比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)

  活動二:講故事比賽

  比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)

  活動三:壁掛制作比賽

  上交時間:12月23日

 。ㄒ唬⒈趻熘谱饕幐瘢

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

 。ǘ、啦啦隊員報名啦

  給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢!(直接回復本日志,也可以到老師處登記報名)

 。ㄈ、幼兒園運動會12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

  8:30--9:30大班段比賽

  9:30--10:30中班段比賽

  10:30--11:00小班段比賽

  11:00--12:00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

幼兒園活動方案11

  親愛的小寶貝們,親愛的爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統活動之“親子美食節”活動。你們也許聽說過“低碳生活”,可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

  活動一:

  “低碳美食”菜譜介紹

  請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的'菜譜圖片來園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開展班級菜譜介紹活動。(其中,每班征集12名幼兒在周一美食節開幕式上作菜譜介紹,我們將頒發獎狀以資鼓勵。名額有限,如需參加請向班級老師報名。)

  活動二:

  “低碳美食”親子宣傳海報制作比賽,具體制作規則如下:

  海報作品截止日期:xx.12.27

  活動三:

  每戶家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶家庭)

  活動四:

  30日(周五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗活動,請事先安排好工作,期待您的參與!

  1、“低碳美食,從我家開始”承諾簽名,合影留念。

  2、每班1戶家庭現場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先于班級老師處報名參加。

  3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動。

  遵循“低碳美食”為主題,請幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹立幼兒的環保意識。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:

  蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團;蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹

  活動五:

  低碳”美食節閉幕式

  1、頒獎儀式

  2、師幼齊跳健康操宣告美食節結束

幼兒園活動方案12

  設計意圖:

  小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

  活動這三個設計,盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動一:我愛我的媽媽

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

  活動準備:

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

  2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

  重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程:

  1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動二:我的好媽媽

  活動目標:

  1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

  2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

  活動準備:音樂磁帶或課件 活動流程:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的'唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

  6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

  活動三:紅花送給好媽媽

  活動目標:

  1、學習用撕、貼的方法做紅花。

  2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

  活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:

  1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

  3、請個別幼兒嘗試演示。

  4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  5、幼兒集體操作。

  6、學說一句節日祝賀的話。

  7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。 主題活動總結

  通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

幼兒園活動方案13

  活動主題

  媽媽,我愛您!

  活動時間

  x月x日——xx日。

  活動目的

  1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動流程

  一、x月x日

  母親節的由來

  (1)幼兒了解母親節的由來。

  (2)知道每年x月的第二個星期日為母親節。

  (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

  制作調查表:

  對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

  二、x月x日

  能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

  三、x月x日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、x月xx日

  (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的.祝福。

  (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

  五、x月xx日

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3幼兒為媽媽表演一個節目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在x月xx日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

幼兒園活動方案14

  一、活動目的:

  本次活動針對觀瀾華庭項目與合房網再次聯手推出電商團購活動,通過在即將到來的圣誕節,利用這個時機針對觀瀾華庭的意向客戶針對性的進行包場觀影活動;意在聚集客戶推廣宣傳、通過線下包場觀影活動的組織和宣傳提高項目在客戶心目中的.形象和品牌美譽度,增強光明置業在合肥的市場影響力,從而帶動銷售,促進成交。

  二、活動主題

  “美麗平安夜,觀瀾華庭與你共度視覺盛宴”

  ——觀瀾華庭圣誕觀影活動

  三、活動時間:

  20xx年12月24日

  四、電影介紹

  《一代宗師》

  影片簡介:《一代宗師》是王家衛導演籌備期長達8年之久的首部功夫巨片,由梁朝偉、章子怡、宋慧喬、張震、趙本山等巨星加盟,講述的是由梁朝偉飾演的一代武學宗師“葉問”先生的傳奇一生。

  主演:梁朝偉/章子怡/宋慧喬

  類型:動作劇情傳記

  地區:中國中國香港

  上映日期:20xx年12月18日

  五、活動形式:

  互動期間認購的老業主和部分明確購房意向的新客戶前往華誼兄弟影城200人左右,3D影廳,包場觀看電影《一代宗師》

  六、媒體宣傳

  1、活動開始前期以網絡軟文和微博互動及合房網論壇踩樓活動的形式對本次活動進行宣傳預熱,擴大影響,和網友進行積極互動。

  2、,前期認籌觀瀾華庭客戶客戶即可活動電影票二張。

  3、統計參加到場觀看電影的人數并登記聯系方式,發放合房網青年置業會卡,登記觀眾聯系方式,為置業顧問作電話回訪提供資料

  5、包場觀影活動結束后新聞進行好到,同時召集觀影者進行“影片觀后感”進行寫作,評選優秀寫作者發送小禮品。

  七、觀影活動宣傳

  1.影訊內頁印制觀瀾華庭項目廣告,全城發放,增加影響力和知名度

  2.在電影內場懸掛“觀瀾華庭業主答謝包場觀影活動”橫幅

  3.包場活動前三天影院大廳內活動宣傳桁架

  4.包場專用票面項目廣告宣傳

  5.包場觀影活動時影廳安排1-2名置業顧問對現場感興趣的客戶進行宣傳引導并登記聯系方式,供后期置業顧問電話回訪

  八、活動流程(具體根據當時影院放映時間定)

  16:30-18:00活動執行人員現場布置

  18:00業主到達影城,進行登記

  18:40登記結束,排隊進入影廳

  19:00銷售人員在影廳內對項目進行介紹

  19:10電影欣賞前播放項目貼片廣告

  19:30觀看電影

  20:50觀影結束

  九、活動預算

  xx

幼兒園活動方案15

  活動主題:

  變廢為寶、創意無限

  活動原則:

  以環保、美觀、創意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設計制作成有創意性的玩具或手工藝品。

  活動參加對象:

  中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)

  活動形式:

  親子共同制作

  活動要求和活動說明:

  1、活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區別,此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的`義賣活動”。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創意性。

  2、活動制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現。

  3、活動應該是親子共同參與制作的過程,既體現家長與小朋友的創意,同時也培養小朋友動手實踐能力,最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

  4、活動將評選出“最具創意獎”若干個,將頒發獎狀。

  5、活動作品上交時間:5月下旬(具體時間待定)

  6、建議家長們提前構思、有意識地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創意說明(材料及用途)等。

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