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夏令營(yíng)活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-07-29 12:17:31
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[精選]夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1

  各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  為豐富青少年暑期生活,增進(jìn)同學(xué)之間的了解,加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺(tái)區(qū)少年宮組織以“享受開(kāi)心假期 看傳說(shuō)中的美麗草原”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓孩子在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí),增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  一、活動(dòng)對(duì)象:8歲以上身體健康的中小學(xué)生

  二、活動(dòng)地點(diǎn):“呼倫貝爾大草原”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月14日---7月19日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  【第一天】乘坐火車,欣賞沿途美麗的北國(guó)風(fēng)光。

  【第二天】到鄂倫春旗,安排住宿。

  【第三天】 去鄂倫春民族博物館,體驗(yàn)民間手工(畫(huà)樹(shù)皮),與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。

  【第四天】 乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗,參觀鄉(xiāng)村小學(xué),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園,體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛褡鍙V場(chǎng)活動(dòng)。

  【第五天】乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

  【第六天】乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。

  五、報(bào)名時(shí)間:即日起-------7月5日

  六、報(bào)名地點(diǎn):豐臺(tái)少年宮東區(qū)活動(dòng)處 B304

  七、聯(lián)系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老師

  相關(guān)內(nèi)容

  農(nóng)村夏令營(yíng)活動(dòng)方案

  一、夏令營(yíng)舉辦宗旨

  第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),迎合部分在校學(xué)生家長(zhǎng)的要求。

  第二層面:依托學(xué)校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀,為部分在城的'外校學(xué)生建立體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐為主要內(nèi)容的體驗(yàn)性教育平臺(tái)。

  二、夏令營(yíng)舉辦時(shí)間

  7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)

  三、夏令營(yíng)主題活動(dòng)安排

  1.7月6日到校,舉行開(kāi)營(yíng)典禮,組織編隊(duì),進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。

  2.夏令營(yíng)期間開(kāi)展以下主題活動(dòng):

  主題一:培養(yǎng)獨(dú)立生活,自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理,開(kāi)展自立、自理、自強(qiáng)教育,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己能做的事自己做,進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競(jìng)賽活動(dòng)。

  主題二:學(xué)科拓展訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語(yǔ)模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

  主題三:系列勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。開(kāi)展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗(yàn);蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐;“勞動(dòng)豐收品析會(huì)”等活動(dòng)。

  主題四:藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。開(kāi)展民樂(lè)、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。

  主題五:鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)實(shí)踐。開(kāi)展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚(yú)蝦”、“我的夏令營(yíng)生活”主題演講等體驗(yàn)性活動(dòng)。

  3.晚間活動(dòng)安排:

  鄉(xiāng)村故事會(huì)、篝火晚會(huì)、露天電影、“熱愛(ài)生活每一天,鍛煉成長(zhǎng)多一點(diǎn)”主題文藝晚會(huì)、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2

  無(wú)錫陽(yáng)山田園東方親子夏令營(yíng)

  活動(dòng)目標(biāo): 在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展; 讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情; 發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性

  給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  活動(dòng)主題:親近自然 樂(lè)享童年

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月—8月 周五—周日三天

  活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫陽(yáng)山田園東方 活動(dòng)流程: 第一天

  14:00—18:00 辦理入住手續(xù):各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方

  辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息)--分組準(zhǔn)備

  20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員

  根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成A、B家庭組

  第二天

  08:00—08:30 早餐

  09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂(lè)園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲(chóng)鄉(xiāng)村市集(可采購(gòu)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書(shū)院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀

  10:00—11:00 菜園勞作體驗(yàn)

  A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁

  11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)

  13:30—15:00 手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作

  (小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起,在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)

  15:30—17:00 皮劃艇體驗(yàn)

  教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)

  17:30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會(huì)

  小游戲

  才藝表演

  第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會(huì),邀請(qǐng)小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃

  可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)

  11:30—13:00 午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)

  13:30—15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包,以家庭為單位體驗(yàn),增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母

  16:00 返程回家

  附件:小游戲

  1、二人三足跑

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  2、運(yùn)球接力

  游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  3、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

  4、踩氣球

  游戲方法:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時(shí)間踩氣球,剩下多的為勝。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)背景 一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題。“童心童勵(lì) 趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的'課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

  活動(dòng)主題:童心童勵(lì) 趣味一夏

  主辦單位:××××文化活動(dòng)策劃有限公司

  活動(dòng)時(shí)間:20××年7月——8月

  活動(dòng)地點(diǎn):不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對(duì)象:4-10歲兒童

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的`能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、參加對(duì)象和名額

  二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班x名參加“七彩夏日,xx”夏令營(yíng)活動(dòng)。

  三、營(yíng)員條件

  1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加;

  2.組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

  四、時(shí)間

  20xx年xx月xx日——x日

  五、收費(fèi)

  僅收伙食費(fèi)x元,教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

  六、活動(dòng)組織原則

  以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

  八、活動(dòng)組織要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

  2.突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  3.嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5

  緣起

  作為國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)的倡導(dǎo)者、開(kāi)拓者、建設(shè)者,北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院積極引領(lǐng)營(yíng)員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來(lái)修養(yǎng)生命,以體驗(yàn)拓展來(lái)修煉智慧,以日常生活來(lái)修行人生。20xx年再次推出國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng),培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣、培育國(guó)學(xué)情懷、培植國(guó)學(xué)根基,為青少年一生的健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)奠基加油。

  國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng),是以國(guó)學(xué)為主題,采用拓展訓(xùn)練的形式,開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)倡導(dǎo)“讓國(guó)學(xué)融入生活、讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念,堅(jiān)持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨,推動(dòng)身心靈個(gè)人修行、小組集體家庭共修,讓營(yíng)員在歡樂(lè)和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。老百姓,好家庭;愛(ài)國(guó)學(xué),愛(ài)家庭;國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)是北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)自主開(kāi)發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣和情懷的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)成果,是目前國(guó)內(nèi)各類國(guó)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中的特色品牌。

  北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院,是從事中華青少年兒童國(guó)學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教育研究、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的國(guó)學(xué)一線專業(yè)機(jī)構(gòu)。北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)作為國(guó)學(xué)教材提供者、國(guó)學(xué)教案研發(fā)者、國(guó)學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國(guó)學(xué)活動(dòng)實(shí)踐者、公益國(guó)學(xué)開(kāi)拓者,讓國(guó)學(xué)走進(jìn)社區(qū)、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)校園、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)家庭、讓國(guó)學(xué)扎根心靈。

  效果呈現(xiàn)

  走進(jìn)圣賢教育,奠定人生根基。

  母乳喂養(yǎng)好,國(guó)學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時(shí)習(xí)之,身心靈共修;積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處,伴隨個(gè)體一生成長(zhǎng),為幸福人生奠基。

  母乳喂養(yǎng)的孩子少生病,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會(huì)變壞,孩子不壞則家不壞,家不壞則社會(huì)不壞,社會(huì)不壞則國(guó)家不壞。 母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康,學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善,家庭積善則社會(huì)有德,社會(huì)有德則國(guó)家有福。

  孩子是家庭的延續(xù)、是民族的未來(lái)、是國(guó)家的希望,國(guó)學(xué)是我們的根基、是我們的.血脈、是我們的脊梁。

  學(xué)國(guó)學(xué)的孩子成長(zhǎng)好、發(fā)展好,學(xué)國(guó)學(xué)的家長(zhǎng)心態(tài)好、觀念好。老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院,少兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的效益呈現(xiàn):

  1、感恩之心。感恩父母,感恩師長(zhǎng),與人為善。少了自私之心。

  2、知書(shū)達(dá)禮。人格優(yōu)化,行為和諧。有主見(jiàn),并聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn)。

  3、時(shí)間觀念。不再拖拖拉拉。

  4、堅(jiān)強(qiáng)人生。不再脆弱,勇于面對(duì)問(wèn)題。

  5、動(dòng)靜定止。能夠動(dòng)起來(lái),能夠靜下去。寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志。善于動(dòng)腦,思考力悟性創(chuàng)造力提高。做自己的主人。

  6、快樂(lè)成長(zhǎng),享受國(guó)學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。

  7、專注力提高,記憶力提升。良好閱讀興趣,自覺(jué)閱讀習(xí)慣。愛(ài)上學(xué)習(xí),不為不學(xué)習(xí)找借口,只為學(xué)習(xí)找方法。

  時(shí)間安排

  第一期:20xx年7月15日——7月19日。

  第二期:20xx年7月22日——7月26日。

  第三期:20xx年7月29日——8月2日。

  第四期:20xx年8月5日——8月9日。

  第五期:20xx年8月12日——8月16日。

  作息時(shí)間安排參考

  6:30—7:10起床、晨練、誦讀。

  7:10- 7:50 早飯

  8:00—9:30 向孔子行禮、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)

  9:30—11:50主題活動(dòng)

  12:00—14:00 午飯午休

  14:00—17:30主題活動(dòng)

  17:30—18:30 晚飯

  20:30—21:00 小組會(huì)議。日記自檢

  21:50 熄燈

  營(yíng)員活動(dòng)內(nèi)容安排參考

  第一天:主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣,細(xì)節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn))

  開(kāi)營(yíng)儀式

  基本行為規(guī)范:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)

  自立能力訓(xùn)練:疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強(qiáng)不息……)

  學(xué)習(xí):《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來(lái)的故事。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。

  其他:神秘課程。

  第二天:主題——溝通從心開(kāi)始,我們是一家人。(有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎)

  行動(dòng):團(tuán)隊(duì)成員破冰。團(tuán)隊(duì)成員溝通。團(tuán)隊(duì)成員拓展。(二人同心其利斷金)

  學(xué)習(xí):《論語(yǔ)》故事會(huì)。子貢的故事。演講與口才。

  其他:神秘座談。

  第三天:主題——感恩是一生動(dòng)力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

  行動(dòng):小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學(xué)習(xí):《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來(lái)當(dāng)老師。

  其他:神秘互動(dòng)。

  第四天:主題——走好人生每一步,堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)韌的力量。(道生一一生二二生三)

  行動(dòng):游學(xué)及國(guó)學(xué)拓展。

  學(xué)習(xí):《道德經(jīng)》。孔子的故事。才藝展示。經(jīng)典音樂(lè)欣賞。 其他:神秘課程。

  第五天:主題——相親相愛(ài)一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動(dòng):祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營(yíng)儀式。

  學(xué)習(xí):《易經(jīng)》。我們的故事。日記。

  其他:營(yíng)員帽子、營(yíng)員證書(shū)、老師評(píng)語(yǔ)、同學(xué)贈(zèng)言、個(gè)人日記、個(gè)人評(píng)定、合影照片、電子相冊(cè)等活動(dòng)光盤……

  附錄:給家長(zhǎng)的一封信

  家長(zhǎng)朋友,您好:

  信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)社會(huì),全球化背景下,現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會(huì),有沒(méi)有一種東西,讓孩子抵抗住誘惑承擔(dān)住壓力,持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個(gè)又一個(gè)成功?當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時(shí)候,作為家長(zhǎng)的您在干什么?您給孩子傳達(dá)出來(lái)的信息,是作用于他一生的還是只是簡(jiǎn)單的短期行為?國(guó)學(xué)究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國(guó)學(xué),就像享受陽(yáng)光雨露一樣?

  走進(jìn)圣賢教育,奠定人生根基。十八大報(bào)告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號(hào)召。北京老百姓國(guó)學(xué)書(shū)院推出的國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng),希望通過(guò)我們的微薄之力,幫助孩子喜歡上我國(guó)的傳統(tǒng)文化,喜歡上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝,學(xué)會(huì)做事有禮,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來(lái)的真善美,真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。

  孩子,是需要來(lái)愛(ài)的,不是用來(lái)打罵的。語(yǔ)言是一種形式,如果稍不注意,就會(huì)給孩子帶來(lái)陰影。忠告家長(zhǎng)朋友們:只有從您這里出發(fā),所有的教育才能派上用場(chǎng);沒(méi)有您的關(guān)心、呵護(hù)、和愛(ài)戴,孩子學(xué)習(xí)再多知識(shí),也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有成就感,也會(huì)不知道如何辨別是非。家庭永遠(yuǎn)都是孩子的第一課堂,父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一榜樣。無(wú)論有多么忙,也請(qǐng)您抽出一些時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)自己的孩子。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6

  為鞏固和提升我縣“春泥計(jì)劃”實(shí)施成果,深化關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng),豐富和活躍我縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活,幫助他們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、安全有意義的暑假。根據(jù)縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委的決定,特開(kāi)展暑期 “春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞構(gòu)筑社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一根本,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,以“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校稱心、社會(huì)安心”為目標(biāo),突出愛(ài)國(guó)、環(huán)保、禮儀、法制、科技、文化等主要內(nèi)容,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、因地制宜、確保安全的'原則,積極組織開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女 童心共圓中國(guó)夢(mèng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月6日至7月31日,為期20天。

  四、組織形式

  “春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng)由縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委等部門牽頭,縣青少年宮具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,向全縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費(fèi)開(kāi)放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮(zhèn)楊店村和馬府下村的活動(dòng)安排。

  活動(dòng)期間的輔導(dǎo)員主要由暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生、社會(huì)愛(ài)心志愿者和我宮專職輔導(dǎo)員組成,組織轄區(qū)內(nèi)未成年人集中開(kāi)展道德教育、傳統(tǒng)游戲、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)、文藝聯(lián)歡、安全自護(hù)、五水共治等多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1.認(rèn)真部署。充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名工作責(zé)任人,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。并將農(nóng)民工子女、留守兒童集中。

  2.加強(qiáng)指導(dǎo)。做好活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保活動(dòng)安全。

  3.其它事項(xiàng)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7

  夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容

  1. 6月10日-6月27日,接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料;

  2. 7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復(fù)審的營(yíng)員名單;

  3. 7月8日-7月10日,夏令營(yíng)活動(dòng);

  內(nèi)容安排

  第一天上午 營(yíng)員報(bào)到

  第一天下午 開(kāi)營(yíng)儀式,學(xué)院及專業(yè)介紹,學(xué)術(shù)報(bào)告

  第二天 選拔考核

  第三天上午 閉營(yíng)儀式,參觀座談,營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)

  第三天下午 營(yíng)員離校

  4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員名單。

  營(yíng)員申請(qǐng)條件及辦法

  (一)申請(qǐng)條件

  1.全國(guó)“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng);

  2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前50%,專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前30%,專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上。

  3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣,有較強(qiáng)的科研潛力;

  4.擬申請(qǐng)推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試或達(dá)到相當(dāng)水平。

  (二)申請(qǐng)材料

  1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表(附件一)1份;

  2.個(gè)人陳述(附件二)1份;

  3.其他證明材料(如:前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單;獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件;各類證書(shū);國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等,以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。

  (三)申請(qǐng)方式

  1.網(wǎng)上申請(qǐng): 6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”),根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容,并上傳照片;

  2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審,并在6月27日之前確定初審結(jié)果;

  3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)人,可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;

  4.紙質(zhì)材料提交:申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng),其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹。快遞信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”;

  快遞郵件地址:

  收件人:

  聯(lián)系電話:

  郵寄材料截止日期為6月27日。

  5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者,報(bào)名將不予受理。

  (四)材料審核及營(yíng)員選拔

  申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組具體執(zhí)行,由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料,對(duì)照申請(qǐng)條件,依據(jù)參營(yíng)人數(shù),確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。

  夏令營(yíng)參營(yíng)名單確定后上報(bào)研究生院審核,經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起5日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加,逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。

  參營(yíng)人數(shù)及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例

  計(jì)劃接收營(yíng)員數(shù)為100-120人,校外生比例不少于30%。

  選拔考核實(shí)施細(xì)則

  學(xué)院將按專業(yè)開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行,即:英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。

  (一)綜合面試:包括專業(yè)面試及心理測(cè)試,主要測(cè)試營(yíng)員掌握本專業(yè)知識(shí)的'情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。

  (二)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算:英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占成績(jī)的三成,綜合面試占成績(jī)的七成。

  (三)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用:根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況,確定優(yōu)秀營(yíng)員名單,由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》,學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā) “營(yíng)員結(jié)業(yè)證書(shū)”。“優(yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策:

  1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;

  2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;

  3.未取得所在學(xué)校“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員,如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,參加20xx年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,初試成績(jī)達(dá)到我院申請(qǐng)攻讀專業(yè)“國(guó)家線”,經(jīng)體檢合格,即可依據(jù)我院夏令營(yíng)選拔考核招生計(jì)劃,按選拔考核綜合成績(jī)排名依次錄取,免復(fù)試;

  4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng),并取得優(yōu)秀營(yíng)員稱號(hào),我院方能接受其為推免生。

  獎(jiǎng)學(xué)金

  獎(jiǎng)學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受國(guó)家助學(xué)金,推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

  其他安排

  (一)我院為參營(yíng)人員購(gòu)買夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn),提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。

  (二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇8

  為貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局20xx(54)號(hào)文件精神,推動(dòng)我市足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展,并為我市青少年兒童提供一個(gè)比賽、訓(xùn)練、交流、展示的機(jī)會(huì),活動(dòng)中心決定組隊(duì)參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、陜西省足球協(xié)會(huì)舉辦的青少年暑期足球夏令營(yíng)活動(dòng),此次活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下:

  一、成立足球夏令營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  責(zé)任領(lǐng)隊(duì):

  教練:師英果

  二、選拔隊(duì)員,前期訓(xùn)練階段:(7月1日—7月10日)

  1、從學(xué)校足球興趣班選拔10名隊(duì)員。選拔條件為:必須是1999年1月1日以后出生的小學(xué)生。各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,身體健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵規(guī)守紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,所選拔的隊(duì)員一定要遵循學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持的原則。

  2、組織召開(kāi)本次足球夏令營(yíng)活動(dòng)的隊(duì)員及家長(zhǎng)會(huì)議。(7月10日下午17:00)向隊(duì)員家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的'意義、活動(dòng)日程、相關(guān)要求及注意事項(xiàng),雙方簽定《足球夏令營(yíng)活動(dòng)安全協(xié)議書(shū)》

  3、統(tǒng)計(jì)隊(duì)員服裝號(hào)碼,配置服裝。

  4、訓(xùn)練時(shí)間:自7月10日開(kāi)始,每天下午17:00——19:30進(jìn)行訓(xùn)練。

  5、安康市體育場(chǎng)

  6、特別說(shuō)明:每次訓(xùn)練,學(xué)生必須按時(shí)到場(chǎng),在訓(xùn)練前由家長(zhǎng)親自把孩子送到體育場(chǎng)交給教練老師,如果有事,必須在前十分鐘給教練老師打電話請(qǐng)假,并在第二天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);訓(xùn)練結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)親自到體育場(chǎng)從教練老師處接自己的孩子回家,如果家長(zhǎng)在訓(xùn)練結(jié)束是還未到,孩子必須有教練老師安排并盡快和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。得到家長(zhǎng)回復(fù),方可放孩子回家,孩子回家讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間給教練老師打電話告知:“確定自己已經(jīng)安全到家,請(qǐng)老師放心”。

  三、外出活動(dòng)階段:(7月23日——7月28日)

  1、活動(dòng)地點(diǎn):商洛市丹鳳縣

  2、活動(dòng)內(nèi)容:比賽活動(dòng);足球知識(shí)講座與技能訓(xùn)練;文藝活動(dòng)與才藝展示。

  四、注意事項(xiàng):

  1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員差旅費(fèi)和服裝費(fèi)由市活動(dòng)中心負(fù)擔(dān);用餐、住宿、市內(nèi)交通、訓(xùn)練、生活管理、文化學(xué)習(xí)、文藝演出、飲用水及參加活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室承辦方負(fù)擔(dān)。個(gè)人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學(xué)習(xí)用品要自帶。

  2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的全體人員須統(tǒng)一裝備:領(lǐng)隊(duì)著運(yùn)動(dòng)服;足球教練員著省足協(xié)配備的運(yùn)動(dòng)服裝;運(yùn)動(dòng)員穿著比賽服。比賽服胸前印全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)logo(標(biāo)識(shí))和所屬活動(dòng)中心名稱,背后印“20xx年陜西省青少年足球活動(dòng)夏令營(yíng)”字樣和號(hào)碼。活動(dòng)中心為每個(gè)孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋,足球襪。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,開(kāi)展形式多樣、資料豐富多彩的活動(dòng),教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的.管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時(shí)加深對(duì)職業(yè)教育的理解。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組、長(zhǎng):莫漢初

  副組長(zhǎng):夏毓靈(總指揮)、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪

  成、員:姚協(xié)軍、喻、輝(副總指揮)、李志新、陳立輝、肖、竅

  張林正、胡奇?zhèn)ァ⒓儭ⅫS亮、龍小剛、胡湘藩

  三、工作分工安排

  1、學(xué)生管理組

  組、長(zhǎng):李志新

  副組長(zhǎng):黃、亮、鄧衛(wèi)平

  組、員:謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛(wèi)國(guó)、學(xué)生志愿者、安全值日員、夏令營(yíng)班主任。

  任、務(wù):①夏令營(yíng)班主任、安全值日員分工安排;

  ②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理;

  ③維持大型活動(dòng)秩序,安全知識(shí)講座,法制教育。

  實(shí)、施:學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任

  附:(1)班主任名單

  1班:雷科、曾筱紅、2班:袁志國(guó)、劉、歡

  3班:劉麗麗、劉本君、4班:田、孟、李遠(yuǎn)武

  5班:唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班:羅志輝、蔣躍群

  7班:夏勝明、吳業(yè)余、8班:夏快新、陳奇珍

  9班:黃、林、周正全、10班:羅正君、王文軒

  (2)公寓樓層管理

  男生公寓:二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

  女生公寓:二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

  2、招生、留生組

  組、長(zhǎng):喻、輝

  組、員:張小方、韓州生

  任、務(wù):①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算;

  ②分地域組織學(xué)生座談會(huì),做好穩(wěn)定新生工作;

  ③留生宣講(含專業(yè)介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛(ài)君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民

  ④客人接待,食宿安排。

  ⑤柘溪船碼頭新生接待:梁竟平、龍衛(wèi)和

  實(shí)、施:招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長(zhǎng)、各班班主任

  4、文娛活動(dòng)策劃、實(shí)施組

  組、長(zhǎng):劉純

  副組長(zhǎng):肖竅

  組、員:黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛(ài)君、姚法寶及全體班主任

  任、務(wù):①游藝活動(dòng)―肖竅

  ②師生聯(lián)誼晚會(huì)―肖竅

  ③篝火晚會(huì)―劉純

  5、日常管理組

  組長(zhǎng):姚協(xié)軍

  副組長(zhǎng):胡奇?zhèn)ァ⒁α璞?/p>

  組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

  劉慶華、謝旭敏及全體班主任

  任、務(wù):(1)常規(guī)工作安排

  ①新生報(bào)到、編班、注冊(cè),新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);

  ②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;

  ③夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào),夏令營(yíng)工作人員考勤登記;

  ④教學(xué)活動(dòng)安排:

  文學(xué)講座(欣賞):夏懷玉(組長(zhǎng))、夏愛(ài)君、仇云姣、黎靜學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生(組長(zhǎng))、寧韓林

  歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長(zhǎng))、讓艷艷、王薇

  (2)體育活動(dòng)安排

  ①拔河賽

  ②群眾行走比賽

  ③群眾舞排練

  ④群眾跳繩比賽

  ⑤登山比賽

  ⑥球類比賽

  實(shí)施:教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任

  6、宣傳接待組

  組長(zhǎng):陳立輝

  任務(wù)及分工:

  1、宣傳布置:準(zhǔn)備好歡迎詞,標(biāo)語(yǔ)、橫幅、操場(chǎng)圍欄插上彩旗等。

  2、校內(nèi)咨詢接待:新生入校接待,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師接待。

  胡全勝(組長(zhǎng))、黃玲珍另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

  張小妹(組長(zhǎng))、賀軼名另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)龍?zhí)痢盍帧|坪、木子、洞市

  王、薇(組長(zhǎng))、讓艷艷另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)柘溪、馬路、奎溪、田莊

  仇云姣(組長(zhǎng))、諶紅輝另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

  劉學(xué)英(組長(zhǎng))、陳艾群、羅小紅另加學(xué)生志愿者2人負(fù)責(zé)前鄉(xiāng)片

  3、通訊報(bào)道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等:陳立輝(負(fù)責(zé))

  謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛(ài)君、黎靜、龔建輝

  4、夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

  實(shí)施:辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委

  7、后勤保障組

  組長(zhǎng):張林正

  副組長(zhǎng):胡湘藩

  組、員:張、青、劉國(guó)華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國(guó)鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時(shí)調(diào)動(dòng)人員。

  任、務(wù):①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理,公寓、教學(xué)樓門窗維修;

  ②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù);

  ③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付;

  ④發(fā)放學(xué)生餐票。

  ⑤學(xué)生被子發(fā)放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚(yáng)帆、陳參軍、譚虎

  8、志愿者管理組

  組長(zhǎng):肖、竅

  任、務(wù):①志愿者選拔與培訓(xùn);

  ②志愿者管理;

  ③志愿者工作安排。

  實(shí)施:團(tuán)委、學(xué)生處、班主任

  四、注意事項(xiàng)

  1、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間:6月18日----6月22日

  2、夏令營(yíng)工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。

  上午到校--7:30前、離校--11:50后

  下午到校--2:30前、離校--5:30后

  晚上:按活動(dòng)需要,相關(guān)人員按要求到位。

  3、課務(wù)、講座、班會(huì)、集會(huì)、競(jìng)賽、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口,當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。

  4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開(kāi)各塊口組長(zhǎng)碰頭會(huì),總結(jié)當(dāng)天狀況,安排第二天工作。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇10

  20xx年暑期夏令營(yíng)親子活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題:關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始主辦單位:承辦單位:

  一、活動(dòng)背景

  親子活動(dòng)是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開(kāi)始于孩子出生之日,

  嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育,我國(guó)農(nóng)村留守兒童占全國(guó)留守兒童21.88%,時(shí)代的更新替換,沒(méi)有父母的`陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長(zhǎng),從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)孩子與父母間的溝通,讓家長(zhǎng)更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長(zhǎng)方向。

  三、參加人員

  導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)

  四、負(fù)責(zé)部門

  拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作

  五、活動(dòng)具體方案

  (一)地點(diǎn):暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

  (二)時(shí)間:暫定20xx年7月20日~21日

  (三)本次活動(dòng)內(nèi)容:1、到達(dá)目的地集合,2、破冰分組,3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享,4、才藝表演化妝晚會(huì),5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單(四)活動(dòng)具體安排(見(jiàn)附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  六、工作人員任務(wù)安排:

  前期準(zhǔn)備工作:1、活動(dòng)宣傳及通知:組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),2、車輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排,3、餐食安排,4、物品采購(gòu),5、隊(duì)旗及橫幅制作,6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:主要執(zhí)行部門與負(fù)責(zé)人:實(shí)施階段:

  組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):協(xié)調(diào)人:

  全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘?dāng)z影:

  安全負(fù)責(zé):

  活動(dòng)主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師:活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置:物料準(zhǔn)備,后勤保障:

  七、準(zhǔn)備時(shí)間安排:

  1、7月10號(hào)開(kāi)始

  A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地,以及人員住宿就餐問(wèn)題2、7月11日前

  A、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始B、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息3、7月16日前

  A、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況

  B、未完成事項(xiàng)盡快完成,下達(dá)工作任務(wù),規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購(gòu)物品

  B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購(gòu)工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢

  D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程6、7月20日當(dāng)日

  集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

  八、活動(dòng)要求

  1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助

  3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,以便妥善處理

  5、工作人員不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

  附件:活動(dòng)流程,7月20日

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  備注:根據(jù)每個(gè)活動(dòng)特色選取旅游景點(diǎn)中的小景點(diǎn);活動(dòng)人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點(diǎn)路程,天氣,旅游景點(diǎn)位置等因素才能寫活動(dòng)方案以及統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”xx夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):x校長(zhǎng) 成員:xxx xxx 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與xx廣場(chǎng)的xx溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的'熱愛(ài)之情。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月xx——7月xx日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月xx——7月xx日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月xx日

  4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

  活動(dòng)時(shí)間:7月xx日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇12

  一、實(shí)施目標(biāo)

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、

  1、激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能、

  2、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心、

  3、提高學(xué)習(xí)能力、提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的`能力、

  4、提升團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的能力,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,感受分享的樂(lè)趣、

  二、營(yíng)員名額

  本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右、以上名額,將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校、在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,合格者獲得營(yíng)員資格、

  三、報(bào)名與推薦

  (一)報(bào)名條件

  1、具有xx市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;

  2、德智體美全面發(fā)展,文化成績(jī)優(yōu)秀;

  3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);

  4、學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦、

  (二)報(bào)名程序

  1、個(gè)人申請(qǐng):填寫《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》,表格請(qǐng)從XXX下載

  2、學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日、

  3、報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)、報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件、同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張、

  (三)報(bào)名時(shí)間

  1、個(gè)人申請(qǐng):6月30日前

  2、學(xué)校推薦:6月30日—7月3日;

  3、資格審核:7月4—5日;

  4、公布營(yíng)員名單:7月12日前、

  四、組織形式與安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15—21日(一周時(shí)間)、

  2、活動(dòng)內(nèi)容:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與能力為依據(jù),分別開(kāi)展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)、

  3、活動(dòng)形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽(tīng)專家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開(kāi)展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),等等、

  五、其他

  本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng),參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用、活動(dòng)期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書(shū)面申請(qǐng),我校審核通過(guò)后可以予以補(bǔ)助、

  夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)宗旨

  攜手留守兒童,共度快樂(lè)暑假、

  普及科普知識(shí),親密自然鄉(xiāng)村、

  豐富知識(shí)閱歷、提高道德修養(yǎng)。

  活動(dòng)策劃

  指導(dǎo):泰安市科協(xié) 岱岳區(qū)科協(xié)

  主辦:板栗協(xié)會(huì) 小紅帽公益

  媒體:電視臺(tái) 晚報(bào) 泰山網(wǎng)

  報(bào)名電話:王蕾13022775670

  時(shí)間:8月9日8點(diǎn)在小井汽車站內(nèi)集合

  地點(diǎn):山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地

  活動(dòng)內(nèi)容

  愛(ài)心互動(dòng)

  參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動(dòng),完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié),可以一對(duì)一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂(lè)。

  采摘菌花

  由泰安市板栗協(xié)會(huì),提供天花菌基地參觀,采摘和現(xiàn)場(chǎng)加工美食。泰山天花營(yíng)養(yǎng)豐富,泰山人工培植唯一基地。

  攤煎餅

  你吃過(guò)煎餅,不一定攤過(guò)煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰(shuí)攤誰(shuí)吃,專治懶漢~吼吼,來(lái)吧,試試你的手藝!

  玩游戲

  六人一組,各自為營(yíng),團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項(xiàng)適合你.

  親手做飯

  現(xiàn)場(chǎng)提供做飯炊具和食材,自己動(dòng)手,豐衣足食,如果不會(huì),就乞討吧,哈哈~~~

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