為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動宣傳方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動宣傳方案 篇1

　　按照《郎溪縣食品安全協調委員會辦公室關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》（安食安辦【20xx】2號）和郎溪縣教體局《關于開展食品安全宣傳周活動的通知》法安函〔20xx〕33號文件

　　要求，我校決定于7月2日在全校開展食品安全宣傳周活動，為確保宣傳周活動有序開展，制定本實施方案。

　　一、活動時間： 6月16日至7月2日。

　　二、活動主題 ：尚德守法 全面提升食品安全法治化水平

　　三、活動目的：

　　1．在廣大師生中普及食品安全知識，增強自我保護的'意識和能力。

　　2．進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。

　　四、組織領導

　　加強組織領導，充分認識開展宣傳教育活動的重要意義，精心組織實施，明確分工，積極籌劃，充分利用宣傳周的有利時機，提高學校食品安全水平。

　　組 長：姚和子

　　副組長：李大愚

　　成 員：丁明、嚴新韓、李娟、汪孝軍、劉亭、任曉華、付磊

　　各班班主任及科任老師

　　組長為此項工作的組織者，副組長具體安排此項工作，成員根據情況協助副組長，按照要求落實各項工作。

　　五、活動內容及宣傳形式

　　以貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》、《安徽省食品安全管理條例》等政策法律法規為出發點，借助LED顯示屏制作宣傳標語、利用主題班會形式上一節食品安全教育課、落實一次國旗下食品安全知識講話、推進“小手拉大手”落實食品安全知識進家庭等方式，多渠道、多形式開展“食品安全進校園”系列活動。

　　1、舉行一次國旗下講話。內容涉及《食品安全法》正式實施時間介紹，指出學生身邊常見的違反食品安全法的現象，宣布《食品安全法》宣傳周系列活動開始，對學生參與活動提出要求。

　　2、組織學生觀看有關食品安全方面的宣傳片

　　3、學校出一期食品安全方面的專欄或展板。

　　4、開展禁止在校外攤點購買零食吃等活動。

　　5、有食堂學校要集中開展一次從業人員培訓活動。

　　6、校門口懸掛一幅橫幅，其內容從上述“宣傳內容”中自選或自創。

　　六、活動安排

　　1．6月16日前，制定食品安全宣傳周活動方案。

　　2．6月16日至7月2日，大力開展宣傳周活動，并積極組織學生開展“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”主題系列活動，落實資料收集歸檔備查。

活動宣傳方案 篇2

　　今年3月份是第20個綜治宣傳月。為發動廣大人民群眾參與社會治安綜合治理，切實維護全市社會政治穩定，扎實宣傳《xx省社會治安綜合治理條例》，進一步深化平安廣水建設，積極爭創省級優秀平安縣市，市綜治委決定在全市開展以“深入推進社會矛盾化解、社會管理創新，促進廣水平安發展”為主題的綜治宣傳月活動，現就相關事項通知如下：

　　一、宣傳內容

　　1、宣傳上級關于加強社會治安綜合治理工作的一系列文件精神;宣傳《湖北省社會治安綜合治理條例》和省委〔20xx〕12號文件。

　　2、宣傳各地各部門深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點”工作的意義。

　　3、宣傳社會治安綜合治理工作領導責任制、目標管理責任制、一票否決權制、責任追究制等機制。

　　4、宣傳各單位扎實開展“逢四說事、為民辦事”矛盾糾紛排查調處、嚴打整治、平安創建、治安防控、鐵路護路聯防等工作。

　　5、宣傳“五五”普法主要內容，特別是加強對青少年、在校學生和有違法犯罪苗頭人員的教育，宣傳對落實刑釋解教人員的幫教措施、預防和減少各種犯罪的.工作經驗。

　　6、宣傳社會治安綜合治理先進單位、先進工作者、見義勇為積極分子的先進事跡及平安創建取得的成果。

　　二、時間安排

　　宣傳月活動集中宣傳時間定在3月15日至19日，市領導將發表關于加強社會治安綜合治理，深化平安創建的電視講話，市綜治委將組織部分成員單位在東大街設立咨詢臺，集中宣傳(具體日程見時間安排表)。

　　三、活動要求

　　1、加強領導，成立專班。各鄉鎮辦事處、市直各單位要按照要求，成立專班，明確專人負責，全面落實綜治宣傳月的各項工作。

　　2、形式多樣，務求實效。各地各單位既要采取電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體宣傳，又要充分利用橫幅、標語、墻報、文藝演出、知識講座、圖片展覽、演講會、咨詢臺等多種形式，有計劃、有步驟的進行，廣泛宣傳綜治創安工作，防止前緊后松，力求實效。

　　3、突出重點，科學安排。本次綜治宣傳月活動要把深入推進“三項重點”工作貫穿始終，各地各部門要在宣傳時間、宣傳內容、宣傳重點上科學安排，確保宣傳工作不走過場，努力提高廣大人民群眾對平安創建的參與率、知曉率。

　　4、建立機制，立足長效。要進一步健全完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的綜治宣傳工作機制，密切與新聞媒體的合作，開展綜治宣傳工作。此次活動結束后，各單位要認真總結活動經驗和做法，收集并妥善保管好有關圖片資料，建立長效機制，適時開展宣傳活動。

　　5、強化督查，措施到位。市綜治委將組織專班對各地各部門宣傳活動情況進行抽查，抽查情況將在全市通報，并將開展宣傳月活動情況納入年終檢查考評。各地各部門要將開展活動的情況和效果于3月30日前報市綜治辦。

活動宣傳方案 篇3

　　一、宣傳主題

　　20xx年節能宣傳周和低碳日主題是“節能有道節儉有德”。

　　二、宣傳時間

　　6月15日至19日為全國節能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

　　三、活動內容：

　　學校研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發出倡議，要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳，增強節能減排的意識和信心。

　　2.注重節能知識宣傳。通過節能主題班會、征文、手抄報等形式，宣傳節能低碳知識，倡導節能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節能宣傳周活動順利開展。

　　3.上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節能低碳主題課，教育學生節約用電、用水和糧食，重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什么等內容，教育引導學生正確樹立生態文明理念。

　　4.開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調，引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能減排的.強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

　　2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。

活動宣傳方案 篇4

　　一、目的

　　為了展示我校師生的風采，抒發師生對學校的深切情懷，進而增強師生集體榮譽感，提高師生的整體素質，特舉辦本次“我的'學校我的家”征文活動，為大家提供展示自己心目中理想學校的平臺，并借此樹立起愛校建校的理想。

　　二、征文要求

　　1.征文主題：我的學校我的家

　　2.征文內容：我們的學校，理想中的校園等等。

　　3.體裁：詩歌之外的任何文體。

　　4.字數限制：字數要求在1000字以上。(學生征文字數不少于800字)

　　5.所有征文必須系作者原創，一旦發現有剽竊、抄襲行為，將立即取消作者的評獎資格。

　　6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印，所有征文附寫封面，寫清姓名，班級，年紀，正文中不得出現參賽者的個人信息，包括姓名、班級、老師姓名等。

　　三、征文對象

　　西張莊第一中學全體在校師生

　　四、活動時間

　　1.征稿： 4月30日截止

　　2.評比： 5月8日～5月10日

　　3.公布獲獎名單：5月12日左右

　　五、報名投稿方式和選送材料

　　1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。

　　2.學生投稿者以班級為單位上交。

　　六、獎項設置比例

　　1.一等獎10%(教師30%);

　　2.二等獎15%(教師30%);

　　3.三等獎20% (教師40%);

　　注：括號中為教師的獎項設置比例，教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學生投稿，學校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加，附加依據：

　　1、所教班級參賽人數不少于班級人數的80%。

　　2、班級學生的獲獎情況，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班級累計求和后評定老師的附加分。

　　七、公布獲獎名單

　　獲獎名單和優秀征文公布壁報欄里。

活動宣傳方案 篇5

　　各學院：

　　為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，廣泛宣傳普及心理健康知識，不斷提高大學生心理健康素質，現決定舉辦我校20xx年“·2”心理健康教育宣傳周活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　暢享五月，關愛吾心

　　二、活動宗旨

　　“·2”即我愛我，愛自己就是了解自己，接納自己，認識自己，成為更好的自己。本次活動以“暢享五月，關愛吾心”為主題，通過開展團體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內容豐富、形式多樣的活動，宣傳普及心理健康知識，提升青年學生心理調適技能，在全校營造關愛心靈、關注心理健康的良好氛圍。

　　三、活動時間

　　月21日（周一）～27日（周日）

　　四、活動內容

　　（一）開幕式

　　1活動時間：月21日下午2:40

　　2活動地點：xx校區大學生服務中心一樓大廳

　　參加人員：學生工作部（處）負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。

　　（二）“心”隨我動——團體趣味活動

　　1活動時間：月21日下午:00

　　2活動地點：xx校區大學生服務中心一樓大廳

　　參加人員：學生工作部（處）負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。

　　4活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　（三）動人“心”弦——主題照片展

　　1活動主題：動人“心”弦

　　2活動目的：動，使人感動。把心比作琴，撥動了心弦，感動了人心。一個簡單的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，那些難忘的點點滴滴，讓我們的心找到一份慰藉和感動。

　　展示時間：月21日～2日

　　4展出地點：xx校區鏡月廣場、

　　活動對象：全體學生

　　6活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　（四）“心”靈郵差——給未的自己寫一封信

　　1活動主題：“心”靈郵差

　　2活動宗旨：給未的自己寫一封信，講出自己的心里話，給自己定一個小目標，用實際行動給未的自己增添色彩。

　　活動對象：全體學生

　　4活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　（五）“心”靈手巧——布藝手工坊

　　1活動目的：通過手工布藝形式，制作生活用品，在愉悅的環境中，使心情放松，增加生活情趣，加強溝通與交流，促進二級心理輔導站工作的`推進。

　　2活動時間：月2日下午16:0

　　活動地點：xx校區團體輔導室；

　　4參加人員：學生工作處負責人、二級心理輔導站站長、大學生心理健康教育中心老師。

　　(六）“心”路起航——大學生心理健康與自我調適專題講座

　　1主講人：任占國

　　2主題：《大學生心理健康與自我調適專題講座》

　　講座時間：月22日晚19：0

　　4講座地點：開元校區圖書館報告廳

　　參加人員：各學院17級心理委員

　　（七）走進“心”世界——現場咨詢和測量活動

　　1活動對象：全校學生

　　2活動內容：現場咨詢主要包括環境適應、學習壓力、人際交往、求職擇業和情緒調解等方面。現場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業定向自我測試、交際能力測試等。

　　活動時間：20xx年月2日下午

　　4活動地點：xx校區鏡月廣場、開元校區太學廣場、九都校區翰墨廣場

　　（八）“心靈之約”專家講座——高校青年學生常見心理問題形式及應對措施

　　1主講人：潘xx

　　2主題：《高校青年學生常見心理問題形式及應對措施》

　　講座時間：月24日下午17:00

　　4講座地點：道德講堂

　　參加人員：全體輔導員、心理協會會員

　　（九）遇見更美的你——最美才藝sh

　　1活動主題：秀出自信，遇見更美的自己

　　2活動對象：全體學生

　　活動安排詳見《xx理工學院第三屆“·2”心理健康教育宣傳周活動策劃方案》

　　五、活動要求

　　1各學院要高度重視大學生心理健康教育工作，認真組織和動員學生參加相關活動。

　　2各學院根據“·2心理健康教育宣傳周”活動內容要求，結合本院學生實際情況，利用二級心理輔導站等開展符合學院情況的、豐富多彩的、具有學院特色的宣傳教育活動。

　　本次活動設優秀組織獎4個，請申報優秀組織獎的學院于20xx年6月8日前將申報紙質材料交至大學生心理健康教育中心辦公室，電子版發至。

　　4各學院要把開展活動的資料（包括圖片）等作為二級心理輔導站資料妥善保存。

活動宣傳方案 篇6

　　活動主題：“***”

　　活動時間：20xx年5月7日-----5月9日

　　活動地點：**文化廣場,新區活動中心一樓大廳,楊存國一號報告廳

　　活動目的: 為了紀念20xx年5月8日“世界紅十字日”,發揚“人道 博愛奉獻”的紅十字精神，普及急救互救知識.讓更多學生了解紅十字和紅十字會法，xx海洋學院紅十字會將舉辦包括募捐、捐獻造血干細胞和急救知識競賽等系列活動.

　　活動內容：

　　一、5月7日，由xx海洋學院紅十字會和xx市紅十字會合作,在定海文化廣場舉行紀念五·八世界紅十字日暨紅十字志愿者大型募捐活動，屆時我校紅十字會將有50名代表出席本次活動。

　　二、5月8日，在**一號報告廳舉行由xx海洋學院紅十字會舉辦的'有關紅十字會知識的競賽。此次競賽分為預賽階段和決賽階段，前期先由各個學院小組進行第一輪競賽，每個小組決出3名優勝者參加決賽,即21人代表7個小組進行5月8日晚的知識競賽。獎項設置:第一名:150元第二名:100元 第三名: 60元

　　三、5月9日在新區活動中心一樓大廳進行造血干細胞的血樣采集工作。

　　活動前期準備工作：

　　1、 制作“為紀念5.8系列活動”噴繪板報和橫幅分別在老校區和新校區展示，并做好校園廣播宣傳工作。

　　2、 制作并分發知識競賽(1000份)和捐獻造血干細胞(3000份)的宣傳單，在各個寢室樓下和4個校區櫥窗里張貼，進行深一步的宣傳。

　　3、 由各個學院小組分發關于紅十字和急救知識讀本，并做好預選工作。

活動宣傳方案 篇7

　　為深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水平。根據教育體育局關于《開展20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》安排，結合我中心小學實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動方案。

　　一、 宣傳主題與活動時間

　　學習《指南》，了解孩子。時間：XX月XX日至XX月XX日

　　二、 宣傳內容

　　1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。

　　2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規章制度、相關管理文件為重點，宣傳規范辦園行為。

　　3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大政策，一級關于嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的'規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

　　三、組織領導

　　1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作領導小組。

　　組 長：XX

　　副組長：XX

　　成 員：XX

　　2、各學校也要成立宣傳月領導小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。

　　四、實施活動要求：

　　1、各學校制定宣傳月活動方案。

　　2、各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，并致學前班幼兒家長一封信）。

　　3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》，并組織全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

　　4、召開一次家長會，組織家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

　　5、各校認真組織宣傳月活動，并寫出活動月的總結，以及相關圖片，于6月15日前交中心小學。

活動宣傳方案 篇8

　　自1990年起，中國學生營養促進會確定每年的5月20日是全國學生營養日。為認真做好學生營養日宣傳活動，呼吁全社會關注青少年營養健康狀況，實現提高青少年健康體質的目的，按照市教育局文件精神，現制定我區學生營養主題系列宣傳活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”

　　二、活動時間：

　　5月20日---6月18日

　　三、活動范圍：

　　全區中小學生

　　四、活動內容：

　　(一)學生營養健康知識宣傳活動

　　1、活動方式

　　①黑板報：各中小學校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。

　　②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。

　　2、上報與評選方式

　　各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設計較好的作品做成圖片，以區屬學校、鄉鎮中心校為單位,于6月18日前上報區教育局(發送至電子郵箱)，由區教育局組織人員對其進行初選，從中挑選部分優秀作品參加全市的評選。

　　(二)有獎征文活動

　　1、征文要求

　　①征文要緊扣活動主題，分為小學組、初中組、高中組，每組征文字數要求分別不少于300、500、800字，征文截止6月18日。

　　②文章中要有“我與牛奶”的故事。

　　2、參與及評選方式

　　以區屬學校(各1篇)、鄉鎮中心校(小學、初中各1篇)為單位,將征文電子文檔發送至郵箱由區教育局匯總后統一上報市教育局參加評選，市教育局將選取30篇優秀文章在《淄博晚報》、《現代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發動，組織學生踴躍投稿。

　　(三)學生營養健康知識競賽活動

　　各中小學以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題，結合學校實際，組織形式多樣的`競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網站)下載。根據各單位活動開展情況，區教育局組建一個代表隊(小學、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。

　　五、活動要求

　　各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。并利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，真正實現提高學生健康體質的目的。

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