為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的行為規(guī)范月活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力鞏固入學(xué)以來(lái)開(kāi)展的“日常行為規(guī)范”主題活動(dòng)取得的成果，根據(jù)學(xué)校德育處工作計(jì)劃，決定在本班開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范示范月”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日—xx日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)開(kāi)展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。在活動(dòng)月要側(cè)重抓好“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)。具體是：

　　1、文明禮貌好。待人有禮貌，說(shuō)話文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)謊話；尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜；講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹(shù)折花。

　　2、學(xué)習(xí)習(xí)慣好。遵守作息時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶齊課本，交齊作業(yè)，做好課前準(zhǔn)備；上課坐姿端正，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，傾聽(tīng)老師講解和同學(xué)發(fā)言，做好筆記，不做與上課無(wú)關(guān)的事；學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真背誦，按時(shí)作業(yè)，訂正錯(cuò)題，做到日清月結(jié)；多看有益的課外書，養(yǎng)成愛(ài)讀好書的習(xí)慣。

　　3、遵紀(jì)守法好。課間參加有益活動(dòng)，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；慎交朋友，放學(xué)按時(shí)回家，不涉足不適宜未成年人的活動(dòng)與場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)的事；不吸煙，不喝酒，不參與賭博。

　　4、交通行為好。遵守交通法規(guī)，不并排騎車，不騎快車，不追逐，不騎車帶人，不走機(jī)動(dòng)車道，不闖紅燈。

　　5、勤儉節(jié)約好。生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢；節(jié)約水電，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；會(huì)照顧個(gè)人生活，衣著整潔，樸素大方，發(fā)式整齊，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌；積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

　　（二）開(kāi)展校園規(guī)范教育

　　校園是育人重地，必須有一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。因此，要做到“十提倡、十反對(duì)”。

　　1、提倡說(shuō)話文明、禮貌待人，反對(duì)語(yǔ)言粗俗、出口帶臟；

　　2、提倡行為規(guī)范、舉止高雅，反對(duì)打砸刻劃、亂丟亂貼；

　　3、提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，反對(duì)拉幫結(jié)伙、欺弱凌強(qiáng)；

　　4、提倡衣著整潔，得體大方，反對(duì)長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、奇服異裝；

　　5、提倡正當(dāng)交友、自尊自愛(ài)，反對(duì)自我放任、檢點(diǎn)不端；

　　6、提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，反對(duì)抽煙酗酒、浪費(fèi)錢糧；

　　7、提倡遵紀(jì)守法、按章辦事，反對(duì)內(nèi)外串通、勒索偷搶；

　　8、提倡講究衛(wèi)生、文明活動(dòng)，反對(duì)亂拋亂扔、追逐打鬧；

　　9、提倡勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息，反對(duì)厭學(xué)曠課，作業(yè)抄襲；

　　10、提倡誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾，反對(duì)言而無(wú)信、欺騙說(shuō)謊。

　　三、活動(dòng)安排：

　　第一二周：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、周一班會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。全班要高度重視本活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)要求。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到經(jīng)常化、制度化。邀請(qǐng)科任教師經(jīng)常督促檢查，分析總結(jié)，堅(jiān)持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合平時(shí)檢查，評(píng)選“行為規(guī)范示范小組”。

　　3、利用墻報(bào)設(shè)立爭(zhēng)做文明中學(xué)生簽名標(biāo)語(yǔ)。

　　4、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為話題征文一篇，不少于80字，進(jìn)行評(píng)比。

　　5、以“做文明中學(xué)生”為主題出好一期板報(bào)。

　　6、召開(kāi)班會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，根據(jù)具體情況制定活動(dòng)計(jì)劃并組織學(xué)生討論制定班級(jí)《學(xué)生一日常規(guī)量化考核方案》。

　　第三周：教育檢查階段

　　1、利用班會(huì)開(kāi)展“一周我改一個(gè)小毛病”主題班會(huì)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際找缺點(diǎn)，樹(shù)新風(fēng)。

　　2、設(shè)立曝光臺(tái)，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)曝光。

　　第四周：反饋整改階段

　　1、進(jìn)行班干部會(huì)議，對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不足地方進(jìn)行通報(bào)。

　　2、推行“互相檢舉”制度。開(kāi)展座談會(huì)，要求全體同學(xué)和文明監(jiān)督崗對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)行為及時(shí)向班主任匯報(bào)，以便學(xué)校能及時(shí)處理解決，嚴(yán)禁不報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)。

　　第五周：評(píng)比總結(jié)階段

　　1、根據(jù)本月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料，評(píng)選“行為規(guī)范之星”。

　　2、根據(jù)各周評(píng)比結(jié)果進(jìn)行匯總，評(píng)比“行為規(guī)范示范組”。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 2

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，契合x(chóng)x市文明城市創(chuàng)建工作要求，以新版《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，強(qiáng)化小學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，加強(qiáng)基本道德素養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，增強(qiáng)自我安全防范能力，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此，特?cái)M定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》等要求，以迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機(jī)，以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手，通過(guò)扎實(shí)、持之以恒的養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，辦人民滿意的教育。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣

　　三、實(shí)施步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

　　1.充分利用黑板報(bào)、展板、小熒星電視臺(tái)等宣傳陣地，展開(kāi)宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開(kāi)帷幕。

　　2.各中隊(duì)根據(jù)本班特點(diǎn)制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動(dòng)方案。

　　3.各中隊(duì)舉行“學(xué)《守則》， 做文明有德之人”主題班隊(duì)會(huì)。

　　第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

　　1.充分利用晨會(huì)、班隊(duì)等時(shí)間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。

　　2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣 好人生》校本教材等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

　　3.以9月10日教師節(jié)為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　4.結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境教育，教育他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。

　　5.評(píng)選規(guī)范之星。

　　第三階段：總結(jié)表彰

　　9月底，各中隊(duì)將相關(guān)材料上交至德育處，德育處將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 3

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，通過(guò)抓常規(guī)，行規(guī)范，以風(fēng)氣正為目標(biāo)，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)，積極倡導(dǎo)全校同學(xué)崇尚文明，講究禮儀；講自律，求規(guī)范；學(xué)校研究決定開(kāi)學(xué)初在全校開(kāi)展“行為習(xí)慣教育活動(dòng)月”。具體實(shí)施安排如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)，國(guó)旗下演講、學(xué)校電子大屏幕播放等形式。

　　2、召開(kāi)主題班會(huì)，xx月xx日下午班會(huì)課。（如無(wú)班會(huì)課則抽一節(jié)課時(shí)間專題召開(kāi)）

　　3、開(kāi)展“美麗寢室”、“美麗教室”、“文明禮儀標(biāo)兵”及“文明達(dá)標(biāo)班”的評(píng)選或創(chuàng)建活動(dòng)，以先進(jìn)作榜樣的激勵(lì)教育方式，為每個(gè)班級(jí)、每位寢室、每位學(xué)生樹(shù)立榜樣。

　　4、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展自查、自警、自省，從而能夠自我改正，不斷完善自己，自覺(jué)的遵守學(xué)校規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　5、各班利用校訊通將活動(dòng)的目的、措施告知家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好工作。

　　二、實(shí)施階段：

　　xx月xx日至xx月xx日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）紀(jì)律方面

　　1、自修紀(jì)律：

　　總的要求是無(wú)聲自修、不干擾別人。思想要認(rèn)識(shí)到位，知道自修的重要性。具體以下幾點(diǎn)作為扣分點(diǎn)：

　　（1）自修課特別是晚自修不得講話討論、吃零食等；

　　（2）不得遲到、早退；

　　（3）鈴響后不得上廁所；

　　（4）保持課間文明，不得追逐，不得在走廊、教室高嗓門大喊大叫。

　　2、寢室紀(jì)律：

　　（1）熄燈前，應(yīng)及時(shí)做好就寢準(zhǔn)備；不得在寢室、走廊追逐、打鬧、起哄等；

　　（2）熄燈后不得再走動(dòng)、講話、洗衣、洗澡等，人要在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)；

　　（二）衛(wèi)生

　　1、寢室內(nèi)務(wù)整理：根據(jù)內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)做好寢室值日，以普查與抽查方式相結(jié)合評(píng)選出“美麗寢室”若干，對(duì)于內(nèi)務(wù)整理不好寢室要通報(bào)并限期整改直至合格為止。

　　2、教室衛(wèi)生：根據(jù)教室衛(wèi)生整理標(biāo)準(zhǔn)做好值日，評(píng)選出“美麗教室”若干，對(duì)于存在問(wèn)題的'要通報(bào)并限期整改直至合格為止。

　　（三）儀容儀表：

　　1、校服：規(guī)范穿著校服，每天檢查并通報(bào)

　　2、校卡：規(guī)范佩戴校卡，校卡無(wú)涂鴉、張貼卡貼等，每天檢查并通報(bào)

　　3、儀容儀表：抽查并通報(bào)

　　（四）衛(wèi)生習(xí)慣及主動(dòng)問(wèn)好等：

　　繼續(xù)倡導(dǎo)不亂丟垃圾，寢室內(nèi)教室內(nèi)均使能用垃圾袋，見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師能主動(dòng)問(wèn)好。公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，能有序排隊(duì)等。

　　四、檢查與反饋：

　　1、值周教師能及時(shí)到崗到位，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食堂排隊(duì)、晚自修、就寢紀(jì)律的檢查，以高標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)各班進(jìn)行檢查，要求每天至少能扣出一分。

　　2、值周班加強(qiáng)檢查，也根據(jù)要求嚴(yán)格檢查，每天扣出2分

　　3、學(xué)生會(huì)每周抽查2次自修紀(jì)律及就寢紀(jì)律、校服等。

　　4、校級(jí)值日每個(gè)晚自修至少保證對(duì)每個(gè)年級(jí)巡視一次以上，行政值日根據(jù)分工每節(jié)課都要記錄各年級(jí)的紀(jì)律等情況。各行政值日將教師管理、班級(jí)紀(jì)律情況如實(shí)記錄并反饋。

　　五、獎(jiǎng)懲措施

　　1、對(duì)于各班中多次違反紀(jì)律、或幾次嚴(yán)重違反的學(xué)生除給予相應(yīng)的處分外，住校生一律暫停住校。

　　2、對(duì)于各班中能積極參與班級(jí)自我管理、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，并在期末評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮

　　3、通過(guò)一個(gè)月的評(píng)比，在各年級(jí)中評(píng)比出“美麗寢室”、“美麗教室”、文明禮儀達(dá)標(biāo)班等先進(jìn)集體。高一高二各班級(jí)推選出文明禮儀標(biāo)兵。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 4

　　行為規(guī)范是學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，抓好學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育的一個(gè)有力措施。按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，學(xué)校決定九月份深入開(kāi)展日常規(guī)范教育主題月活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)這次主題教育月活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：全體中層干部班主任

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)規(guī)范管理月辦公室，由郭其敬任辦公室主任，統(tǒng)籌全校各處室、各年級(jí)工作；校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)要通力合作，認(rèn)真抓好九月規(guī)范管理月活動(dòng)。

　　3、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，抓好行政、教學(xué)、德育值日及保衛(wèi)巡查，保證規(guī)范管理月工作落到實(shí)處并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、突出抓好紀(jì)律，班級(jí)紀(jì)律，集會(huì)紀(jì)律，規(guī)范升旗儀式。

　　2、有效治理三亂（亂扔，亂畫，亂吐），切實(shí)保證校園清潔整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。

　　3、突出抓好安全工作，重點(diǎn)抓好交通安全、校舍安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、師生集體活動(dòng)安全等管理工作。完善學(xué)校安全工作聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、消防等部門的配合，加大安全工作的管理和檢查力度。確保師生的生命和學(xué)校的'財(cái)產(chǎn)安全。

　　4、深入開(kāi)展日常行為養(yǎng)成教育：

　　（1）重溫中學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

　　（2）讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（3）讓學(xué)生成人學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣。

　　5、重點(diǎn)整治以下七個(gè)方面：一是嚴(yán)禁在教室就餐；二是嚴(yán)禁在課堂玩手機(jī)、隨身聽(tīng)等電訊工具；三是嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)，穿奇裝異服等；四是嚴(yán)禁無(wú)故出校園、翻爬院墻；五是嚴(yán)禁男女生交往舉止輕浮不得體等；六是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等；七是嚴(yán)禁在教室走廊和連廊打籃球、踢足球等。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（9月1日——9月14日）

　　1、各班級(jí)利用黑板報(bào)、班會(huì)活動(dòng)等形式進(jìn)行廣泛宣傳；

　　2、團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)倡議。

　　3、年級(jí)組櫥窗（年級(jí)組各類成果展示）、德育處櫥窗、廣播站進(jìn)行大力宣傳；

　　4、各班級(jí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活多樣的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　（二）自查整改階段（9月15日——9月21日）

　　1、結(jié)合學(xué)習(xí)，自查自糾，制定個(gè)人整改措施和班級(jí)整改方案，2、學(xué)校集體組織一次有序進(jìn)出場(chǎng)演練評(píng)比活動(dòng)。

　　3、學(xué)校通過(guò)德育值日，學(xué)生干部值日，學(xué)生舉報(bào)等形式抓拍三亂行為予以曝光和嚴(yán)勵(lì)處罰。

　　（三）驗(yàn)收階段（9月22日——9月30日）

　　根據(jù)第一、二階段工作開(kāi)展情況，成立檢查驗(yàn)收小組，做好驗(yàn)收工作：

　　1、檢查各班學(xué)習(xí)計(jì)劃和整改方案的制定情況；

　　2、組織知識(shí)考試，抽查部分學(xué)生對(duì)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解；

　　3、評(píng)比各班氛圍布置；

　　4、向任課老師進(jìn)行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的調(diào)查了解；

　　5、專項(xiàng)抽查活動(dòng)（包括學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生保持、公物愛(ài)護(hù)、班級(jí)秩序），重點(diǎn)為“五個(gè)好”、“五個(gè)一”、“五個(gè)無(wú)”：

　　“五個(gè)好”即：就餐秩序好、做操紀(jì)律好、就寢效果好、保潔工作好、見(jiàn)面行禮好。

　　“五個(gè)一”即：“一件公物不損、一個(gè)雜物不扔、一次打罵不沾、一回網(wǎng)吧不上、一只手機(jī)不用。”

　　“五個(gè)無(wú)”即：“身邊無(wú)廢紙、周圍無(wú)痰跡、桌面無(wú)刻畫、墻上無(wú)腳印、床上無(wú)臟衣。”

　　（四）總結(jié)表彰（10月1日————10月7）：

　　各班結(jié)合檢查情況做好活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足，進(jìn)一步整改；根據(jù)考評(píng)細(xì)則，評(píng)選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。認(rèn)真做好活動(dòng)月的總結(jié)，并形成書面材料。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、全體師生參與，學(xué)校全體干部，值日教師，值日學(xué)生依照活動(dòng)方案管理。

　　2、學(xué)校召開(kāi)師生大會(huì)，升旗儀式，課間操，自習(xí)紀(jì)律，清潔打掃，內(nèi)務(wù)整理，安全管理等全部納入考核。

　　3、學(xué)校要把班主任的出席和組織學(xué)生情況納入班主任考核中，由德育處組織考核，與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

　　4、值日教師要認(rèn)真做好學(xué)生的出操、隊(duì)列工作、點(diǎn)名評(píng)比工作；使學(xué)生按要求做好廣播操；把課間操管理納入“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比考核中。

　　5、體育值日教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，做到快、齊、靜。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　行為規(guī)范是反映學(xué)生文明素質(zhì)高低的一個(gè)重要方面，抓好學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)校加強(qiáng)素質(zhì)教育的一個(gè)有力措施。為加強(qiáng)我校學(xué)生行為規(guī)范教育，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，落實(shí)學(xué)校提出的“向德育要質(zhì)量”要求，建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)生行為中的.突出問(wèn)題，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化和推行不同年段學(xué)生教育目標(biāo)，學(xué)校決定開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范整治月”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　遵守學(xué)生行為規(guī)范，創(chuàng)建文明和諧校園

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級(jí)主任

　　成員：xx及各班主任

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月8日——11月2日共四周

　　五、活動(dòng)總體設(shè)想

　　1、將行為規(guī)范整治活動(dòng)與我校原有的行為規(guī)范教育和思想品德教育形式（如文明班級(jí)評(píng)比，文明學(xué)生表彰等）結(jié)合起來(lái)，豐富我校的教育方式，凸顯我校德育工作特色。

　　2、“學(xué)生日常行為規(guī)范整治活動(dòng)”重點(diǎn)整治學(xué)生騎飛車、遵守交通規(guī)則；上下樓梯奔跑、課間追打的問(wèn)題。通過(guò)點(diǎn)的突破，實(shí)現(xiàn)全面提高。

　　3、各年級(jí)組和各班級(jí)積極配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，并要主動(dòng)地創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的具體指導(dǎo)工作。學(xué)校將把學(xué)生的行為轉(zhuǎn)化效果納入對(duì)教師和班主任工作考核中。

　　4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力，將學(xué)生的校內(nèi)行為與校外表現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，真正從根本上提高其規(guī)范意識(shí)，并逐漸變成學(xué)生自身內(nèi)在要求，提高文明素養(yǎng)。

　　六、整治內(nèi)容

　　1、整治校園學(xué)生騎飛車；

　　2、紅綠燈路口，遵守交通標(biāo)志和信號(hào)燈；

　　3、課間在教室走廊追打；

　　4、上下樓梯奔跑。

　　七、活動(dòng)具體安排與要求

　　活動(dòng)分為宣傳階段、整治階段、鞏固階段三個(gè)階段。

　　1、宣傳階段（第6周周一、周二）：

　　學(xué)校利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話進(jìn)行“學(xué)生日常行為規(guī)范整治月活動(dòng)”的宣傳動(dòng)員，各年級(jí)、班級(jí)利用班會(huì)課向?qū)W生提出具體的要求，年級(jí)用值日板報(bào)進(jìn)行公告。

　　2、整治階段（第6周周二至第7周）：

　　（1）各年級(jí)的年級(jí)值日人員負(fù)責(zé)本年級(jí)教學(xué)樓課間及課后學(xué)生上、下樓梯秩序的維護(hù)及整治。

　　（2）學(xué)校行政值日人員主要整治校內(nèi)學(xué)生騎飛車的現(xiàn)象。保衛(wèi)人員在校門口，校行政A負(fù)責(zé)單車棚至二校門路段，校行政B在二校門至東校門路段，提醒學(xué)生不要騎飛車。

　　（3）學(xué)生會(huì)干部協(xié)助校行政A負(fù)責(zé)制止校內(nèi)主干道學(xué)生騎飛車現(xiàn)象。

　　（4）校辦派出人員到向陽(yáng)路與紅都大道十字路口和中山路與紅都大道十字路口拍照、攝影。

　　3、鞏固階段（第7周至第8周）

　　年級(jí)值日?qǐng)?jiān)守崗位；保衛(wèi)、門衛(wèi)及時(shí)督促；學(xué)校行政值日加強(qiáng)督查；學(xué)生會(huì)堅(jiān)持檢查。

　　學(xué)校希望各位行政干部、各級(jí)各班，本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生一生幸福奠基負(fù)責(zé)，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，抓好整治工作，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 6

　　為進(jìn)一步樹(shù)立校園文明禮儀新形象，以飽滿的熱情迎接教育部本科合格評(píng)估工作，結(jié)合我校實(shí)際，人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)通信學(xué)院、軟件學(xué)院決定自20xx年xx月xx日起聯(lián)合開(kāi)展大學(xué)生文明禮儀與行為規(guī)范專項(xiàng)整治活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點(diǎn)，把主題教育與傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，把握特色，突出重點(diǎn)，使學(xué)生養(yǎng)成文明遵章、禮讓守法、明禮誠(chéng)信的良好習(xí)慣，為創(chuàng)建文明和諧校園做貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)與任務(wù)

　　以規(guī)范養(yǎng)成文明習(xí)慣、濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護(hù)良好教育教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，營(yíng)造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成，通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，切實(shí)做到“五講”、“六無(wú)”（即語(yǔ)言講文雅，行為講文明，校園講秩序，人際講和諧，處事講真誠(chéng)；地上無(wú)雜物，墻上無(wú)污跡，門窗無(wú)灰塵，生活無(wú)陋習(xí)，口中無(wú)穢語(yǔ)，行為無(wú)違紀(jì)），力求達(dá)到進(jìn)出教學(xué)樓，秩序井然；儀容舉止，恰當(dāng)莊重；衣著打扮，樸素大方；男女交往，行為得體。

　　三、內(nèi)容與形式

　　（一）制定《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在教室后墻板報(bào)內(nèi)予以張貼。

　　（二）開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　開(kāi)展文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、遵章守紀(jì)教育、教學(xué)樓內(nèi)文明行為養(yǎng)成等主題教育活動(dòng)。

　　（三）加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　　以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，規(guī)范大學(xué)生行為，教育引導(dǎo)學(xué)生從一言一行做起，努力在全校形成良好的`道德行為規(guī)范。

　　（四）以學(xué)院為單位組織豐富多彩、形式多樣的文化活動(dòng)

　　1、學(xué)院開(kāi)展“知榮辱，倡文明”宣傳周活動(dòng)；

　　2、各班級(jí)開(kāi)展“文明在身邊”主題班會(huì)；

　　3、開(kāi)展“校園文明我先行”征文活動(dòng)；

　　4、“端行為，樹(shù)新風(fēng)”校園內(nèi)不文明現(xiàn)象攝影大賽。

　　5、加強(qiáng)文明禮儀與行為規(guī)范的監(jiān)督檢查工作。三個(gè)學(xué)院將聯(lián)合成立“文明行為督導(dǎo)組”，在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)、定期進(jìn)行巡查，在4號(hào)教學(xué)樓內(nèi)集中對(duì)以下內(nèi)容開(kāi)展專項(xiàng)檢查監(jiān)督和治理整頓：

　　（1）校園行為規(guī)范檢查：包括破壞樓內(nèi)公物、男女學(xué)生行為不得體、衛(wèi)生間內(nèi)吸煙、衣冠不整進(jìn)出教學(xué)樓及在教學(xué)區(qū)用餐等現(xiàn)象。

　　（2）課堂紀(jì)律檢查：包括曠課、遲到、早退、上課睡覺(jué)、玩手機(jī)等。

　　“文明行為督導(dǎo)組”將對(duì)督導(dǎo)監(jiān)督過(guò)程中出現(xiàn)的不文明行為予以記錄，要對(duì)有不文明行為的學(xué)生個(gè)人進(jìn)行說(shuō)服教育，專項(xiàng)整治活動(dòng)期間，“文明督導(dǎo)組”每周六前匯總情況分別報(bào)三個(gè)學(xué)院辦公室。

　　四、階段安排

　　本次活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、組織實(shí)施三個(gè)階段。

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年xx月xx日——xx日）

　　一是要利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

　　二是組織召開(kāi)學(xué)生黨員、積極分子、各級(jí)團(tuán)學(xué)干部動(dòng)員大會(huì)。

　　三是學(xué)院組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題和認(rèn)清努力方向，以求最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，提高參與率，擴(kuò)大育人效果。

　　四是各班要召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生黨員座談會(huì)，集中分析本班級(jí)學(xué)生的文明禮儀與行為規(guī)范現(xiàn)狀，發(fā)掘各類典型，找準(zhǔn)整改的突破口。

　　（二）組織實(shí)施階段（20xx年xx月xx日——xx月底）

　　本階段重點(diǎn)在于堅(jiān)持正面宣傳教育引導(dǎo)、學(xué)生自我約束與督導(dǎo)檢查相結(jié)合，堅(jiān)持自我教育活動(dòng)與文明服務(wù)相結(jié)合，圍繞教學(xué)樓內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，開(kāi)展形式多樣的自律與實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

　　五、工作要求

　　（一）聯(lián)合“文明督導(dǎo)組”成員在檢查過(guò)程中，要約束自己的行為舉止，要自報(bào)家門，說(shuō)明來(lái)意，發(fā)現(xiàn)不文明行為和舉止要及時(shí)加以約束和制止。

　　（二）在專項(xiàng)整治活動(dòng)期間學(xué)院要“發(fā)出一份倡議、每周至少召開(kāi)一次專門工作會(huì)議、各班級(jí)每月至少一次主題班會(huì)和研討”進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

　　（三）專項(xiàng)整治活動(dòng)期間學(xué)院要開(kāi)展各種教育活動(dòng)，把道理和規(guī)范寓于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的、整體性的文明氛圍，樹(shù)立先進(jìn)典型，并適度懲戒屢教不改者。

　　（四）專項(xiàng)整治活動(dòng)后，學(xué)院每周要形成專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)，對(duì)整治活動(dòng)期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要提出具體的整改措施。

　　（五）為了避免專項(xiàng)整治活動(dòng)流于形式，各學(xué)院在整治活動(dòng)后要將整治活動(dòng)的內(nèi)容和具體的整改措施建章立制，并作為一項(xiàng)長(zhǎng)項(xiàng)工作常抓不懈。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)目的

　　從細(xì)節(jié)入手，從一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)著手，實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的不斷養(yǎng)成，從而帶動(dòng)學(xué)生各方面的發(fā)展，為人生奠基。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日—xx日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育：

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

　　2、衛(wèi)生區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　6、不買零食，不吃“三無(wú)”食品。

　　（二）文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)敬隊(duì)禮，高唱國(guó)歌。

　　2、主動(dòng)自覺(jué)，持之以恒的說(shuō)普通話。見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

　　3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

　　5、不打架、不罵人，課間不準(zhǔn)喧嘩。課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

　　6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。

　　7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

　　8、到教師辦公室要喊“報(bào)告”，經(jīng)過(guò)允許方可入內(nèi)。

　　9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。

　　10、積極參加課外活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。

　　（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)上放學(xué)，不在公路上玩耍、追逐，過(guò)馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過(guò)”，

　　2、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

　　3、打掃衛(wèi)生時(shí)要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，不在高處擦拭門窗等。

　　4、進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，要掌握使用體育器材的要領(lǐng)，注意活動(dòng)安全。

　　5、有事需請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)老師允許方可離校，不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)校。

　　6、就餐時(shí)要排好隊(duì)，做到快靜齊，做到“無(wú)語(yǔ)就餐”。

　　（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　1、課前：作好準(zhǔn)備并著手預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，靜候老師，靜下心來(lái)準(zhǔn)備上課。由科代表、紀(jì)律委員督促檢查。老師加強(qiáng)指導(dǎo)及訓(xùn)練。

　　2、課中：專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于作筆記，不做與本課無(wú)關(guān)的`事，不違紀(jì)；保證上課40分鐘聚精會(huì)神去學(xué)習(xí)，教師要強(qiáng)調(diào)讀書姿勢(shì)注重讀法指導(dǎo)；注重學(xué) 生書寫姿勢(shì)。

　　3、課后：及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真、獨(dú)立、保質(zhì)保量完成作業(yè)，書寫規(guī)范；善于在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)整理小結(jié)所學(xué)知識(shí)。為了督促作好，班上采用作業(yè)記錄本；家長(zhǎng)督促完成并簽字說(shuō)明，老師再查，一定給學(xué)生明確要求。

　　4、考試：認(rèn)真對(duì)待考試，作好自查及分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　5、課外實(shí)踐活動(dòng)： 為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，更好的實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽，閱讀報(bào)刊、雜志，擴(kuò)大視野、發(fā)展智能，豐富學(xué)生課余生活。

　　6、加強(qiáng)寫字教學(xué)，上好寫字課，強(qiáng)化細(xì)節(jié)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高養(yǎng)成教育實(shí)效。

　　四、活動(dòng)步驟

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)

　　學(xué)校利用4月初升旗儀式時(shí)間，啟動(dòng)“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)。另外，學(xué)校將通過(guò)廣播站、網(wǎng)站等形式進(jìn)行宣傳，全校動(dòng)員，全員參與，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）活動(dòng)開(kāi)展

　　1、各班級(jí)開(kāi)展“好習(xí)慣我知道”主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。

　　2、開(kāi)展“好習(xí)慣大家練”活動(dòng)，各班成立學(xué)生“先鋒崗”，根據(jù)以上要求，及時(shí)督促本班學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并把學(xué)生表現(xiàn)記入班級(jí)評(píng)估。學(xué)校也將以大隊(duì)委和校風(fēng)督察隊(duì)為主，加強(qiáng)管理，分類檢查監(jiān)督全校學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成并記入班級(jí)評(píng)估。

　　3、開(kāi)展“好習(xí)慣大家評(píng)”主題班會(huì)，組織學(xué)生對(duì)自身及他人的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，評(píng)出先進(jìn)，評(píng)出差距。（4.20）

　　4、開(kāi)展“好習(xí)慣大家寫”征文比賽和手抄報(bào)比賽活動(dòng)，對(duì)周邊的好人好事好習(xí)慣進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)，4-6年級(jí)每班擇優(yōu)推薦5篇征文和手抄報(bào)上交。（4.30前上交）

　　5、開(kāi)展“好習(xí)慣都知道”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的一封信等形式，家校聯(lián)手，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　（三）總結(jié)表彰

　　1、對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好的班級(jí)和學(xué)生，通過(guò)學(xué)校廣播站等及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)。

　　2、學(xué)校召開(kāi)“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)，并民主評(píng)選出 “優(yōu)秀學(xué)生”5名。

　　3、學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)評(píng)估成績(jī)，評(píng)選出活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)過(guò)程評(píng)估。各班級(jí)要把“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)作為近階段規(guī)范班級(jí)管理的重要內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心安排，嚴(yán)密組織，全力抓好活動(dòng)的落實(shí)。

　　2、在活動(dòng)過(guò)程中，班主任（特別是一年級(jí)）注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)情況，利用晨會(huì)、個(gè)別談話等形式適時(shí)做出引導(dǎo)，抓好活動(dòng)的落實(shí)。

　　3、廣大教師要做文明禮貌的表率，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，優(yōu)化師德，凈化師風(fēng)，塑造良好的師表

　　4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長(zhǎng)期進(jìn)行下去。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 8

　　為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)校組織開(kāi)展行為習(xí)慣規(guī)范月活動(dòng)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級(jí)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、“活動(dòng)月”目的。

　　本次活動(dòng)月以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以宣傳“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，校紀(jì)、校規(guī)為核心，使學(xué)生在寒假過(guò)后做到按時(shí)上學(xué)(不遲到、不早退)、不亂花零花錢、不把零食帶進(jìn)校園、保護(hù)校園環(huán)境，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育之目的，主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、加大宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的.重要性。

　　2、樹(shù)立良好的三小形象，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣。

　　3、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，教育學(xué)生做到：形象文明、行為文明、語(yǔ)言文明。營(yíng)造良好的文明的校園氛圍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)。

　　成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　組 員：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容。

　　結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要突出以下幾個(gè)方面：

　　(1)狠抓“秩序”教育

　　井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的有力保障。

　　1.課堂秩序：要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，按時(shí)上學(xué)(不遲到、不早退)、按時(shí)完成作業(yè)、侯課鈴聲響后學(xué)生要及時(shí)進(jìn)班級(jí)，做好課前準(zhǔn)備。

　　2.出操、活動(dòng)秩序：集會(huì)、出操做到靜、齊、快。上下樓梯緩步輕聲靠右走，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué)。不在樓梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隱患的活動(dòng)、游戲。(各班主任老師負(fù)責(zé))政教處負(fù)責(zé)檢查。

　　(2)落實(shí)“衛(wèi)生”教育

　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。嚴(yán)禁學(xué)生在校期間買、帶、吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂花零花錢、嚴(yán)禁學(xué)生在校亂丟、亂扔、亂畫，向樓下亂扔?xùn)|西行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，教師負(fù)責(zé)檢查。課間派人巡查，保持衛(wèi)生潔凈，學(xué)校大隊(duì)委衛(wèi)生檢查人員每天必查3次，學(xué)校每周抽查1-2次。人人都有監(jiān)督權(quán)，凡被舉報(bào)違反下列情節(jié)者扣所在班級(jí)量化2-5分，獎(jiǎng)勵(lì)監(jiān)督舉報(bào)同學(xué)所屬班級(jí)1-2分。

　　(3)加強(qiáng)“禮儀”教育

　　在學(xué)生中推行“十字”文明用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、你好、再見(jiàn)、對(duì)不起)，說(shuō)話文明，講普通話。不說(shuō)粗話、臟話。值周領(lǐng)導(dǎo)，教師負(fù)責(zé)檢查。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一周：宣傳：

　　召開(kāi)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)課，家長(zhǎng)會(huì)及主題板報(bào)

　　第二周：自查：

　　結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行自查，針對(duì)不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正;4-6年級(jí)布置以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的知識(shí)比賽(每班選出一名選手參加比賽;1-3年級(jí)開(kāi)展自查，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。)

　　第三周：組織學(xué)生觀看行為規(guī)范影視片，知識(shí)比賽。

　　第四周：總結(jié)表彰。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，特制定本實(shí)施方案：

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　做誠(chéng)實(shí)人 行規(guī)范事 說(shuō)文明話 交正直友

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月至學(xué)期末

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟知規(guī)章。

　　要求每個(gè)班主任利用夕會(huì)課和班團(tuán)課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《海臨中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

　　2、自我管理。

　　“管好自己的嘴——（不亂喊亂叫，不發(fā)出尖叫；不說(shuō)污言穢語(yǔ)，不惡語(yǔ)傷人，不說(shuō)臟話，不罵人；不隨地吐痰、不出口成‘臟’。校園三聲：文明之聲、和諧之聲、歡笑之聲；讀書聲、歌聲、笑聲）；管好自己的手——（手不亂摸：男女生之間頭、腰、注意距離；手不亂寫：不準(zhǔn)寫字條傳紙條、不準(zhǔn)在階梯教室，多媒體室等公共場(chǎng)合亂寫、手不亂動(dòng)：動(dòng)用他人物品，拿別人吃食；損壞公物、不亂扔垃圾；手不亂摘：果、葉、枝等）、管好自己的`腳——（腳不亂踢：門、墻、人、桌、椅；腳不亂踩：桌、椅、花、圃、不踐踏綠地、床；腳不亂跑：竄寢室、圍欄）”。

　　3、督察到位。

　　德育室和學(xué)生會(huì)各班級(jí)將每周對(duì)各班學(xué)生的行為進(jìn)行不定期查糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　4、提升文明素質(zhì)。

　　通過(guò)一個(gè)多月的行為規(guī)范強(qiáng)化，要求學(xué)生自我檢查，自我完善，自我教育管理，能達(dá)到以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）個(gè)人儀表：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。不留長(zhǎng)指甲，勤洗澡，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

　　（2）個(gè)人行為：舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不抽煙，不打牌。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。

　　（3）人際交往：使用禮貌用語(yǔ)，遇到教職工、來(lái)賓要主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人。

　　（4）課間秩序：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。上下樓梯靠右行走。

　　（5）就餐秩序：就餐要排隊(duì)進(jìn)入餐廳，不爭(zhēng)先恐后，就餐時(shí)盡量不要大聲說(shuō)話和敲擊餐具，不要插隊(duì)買菜、帶菜，餐后保持地面清潔，不浪費(fèi)。

　　（6）升旗儀式：尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，唱響國(guó)歌，升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮。

　　（7）課 間 操：下課鈴響后，各班迅速有序排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，根據(jù)體育組的安排有序、有效地進(jìn)行鍛煉。

　　（8）放學(xué)秩序：乘車回家的`學(xué)生，按序上下車，不得再到校園各處亂竄或在路上攤點(diǎn)旁逗留。

　　（9）上課秩序：課間做好上課前的準(zhǔn)備工作，不要在課間進(jìn)行劇烈活動(dòng)，以保證上課鈴響后安靜的坐在座位上等候上課。要愛(ài)護(hù)室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不得攜帶與課堂無(wú)關(guān)的東西，更不允許在課堂上吃零食，尤其是體育課和在多媒體教室上課。

　　（10）強(qiáng)化住宿生守則，嚴(yán)肅住宿生紀(jì)律。相關(guān)老師每天對(duì)寢室進(jìn)行督察、考核，及時(shí)反映、及時(shí)公布，月初和月底進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，強(qiáng)化衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)管理。

　　五、活動(dòng)措施：

　　1、動(dòng)員：德育例會(huì)上，召開(kāi)“行為規(guī)范強(qiáng)化教育”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由校長(zhǎng)講話并做此次教育活動(dòng)的動(dòng)員。

　　2、問(wèn)題學(xué)生專題教育講座。政教處將對(duì)全校問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行重新摸排，實(shí)施“德育導(dǎo)師制”并對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行專題教育。密切關(guān)注問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，把他們的違紀(jì)現(xiàn)象減少到最小程度。

　　3、平時(shí)值周老師檢查、考核；學(xué)生會(huì)查糾；校長(zhǎng)室、德育室抽查。

　　4、充分利用課外活動(dòng)、班團(tuán)課等平時(shí)時(shí)間進(jìn)行教育。

　　5、建立班級(jí)評(píng)估制度，平時(shí)考核。一月一考評(píng)，一月一小結(jié)。

　　7、組織學(xué)生進(jìn)行《海臨中學(xué)日常行為規(guī)范》等考試。

　　8、政教處將根據(jù)班級(jí)上交材料、檢查結(jié)果、學(xué)生違紀(jì)行為等對(duì)各班進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育月綜合評(píng)比。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展"學(xué)生行為規(guī)范教育月"主題活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)的教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣，自主落實(shí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面推進(jìn)我校的德育教育。

　　二、活動(dòng)安排

　　第一周（5月18日至5月22日）

　　1、全校"學(xué)生行為規(guī)范教育月"動(dòng)員報(bào)告（5月19日讀報(bào)課）；

　　2、班級(jí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)"三字歌"，自查自糾。

　　第二周（5月25日至5月29日）

　　1、全校衛(wèi)生、儀容儀貌大檢查；

　　2、主題班會(huì)：創(chuàng)建整潔文明校園從我做起。

　　第三周（6月1日至6月5日）

　　1、著裝規(guī)范班級(jí)評(píng)比，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比；

　　2、班級(jí)活動(dòng)：班級(jí)"三字歌"誦讀比賽。【獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每班取前3名（小學(xué)一、二年級(jí)取一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人）】

　　第四周（6月8日至6月12日）

　　1、校級(jí)"行為規(guī)范標(biāo)兵"、"行為規(guī)范優(yōu)秀班級(jí)"評(píng)比（評(píng)選條件及辦法見(jiàn)附件一、二）；

　　2、班級(jí)活動(dòng)："紀(jì)律在我心中，文明伴我成長(zhǎng)"演講比賽。【獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每班取前3名（小學(xué)一、二年級(jí)除外）】

　　三、活動(dòng)要求

　　1、每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，制定計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把工作細(xì)化到每一個(gè)學(xué)生身上。要求認(rèn)真切實(shí)組織好學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀《中小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，把道德教育細(xì)化到日常學(xué)習(xí)生活中。并內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，促使學(xué)生良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生精神風(fēng)貌、校容校貌發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。

　　2、確定以"創(chuàng)建整潔文明校園"為活動(dòng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生文明和衛(wèi)生習(xí)慣為核心內(nèi)容，組織學(xué)生（包括老師）圍繞校園禮儀、生活禮儀、社會(huì)禮儀，有步驟、分層次、創(chuàng)造性地開(kāi)展多種文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到文明說(shuō)話、文明用餐、文明行路、文明乘車、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　3、每個(gè)班級(jí)要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面的.個(gè)人規(guī)范檢查，并展開(kāi)評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)授予"行為規(guī)范標(biāo)兵"稱號(hào)，同時(shí)結(jié)合"三項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化評(píng)比，適當(dāng)加大班級(jí)衛(wèi)生檢查得分的權(quán)重。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。陳兵任組長(zhǎng)，周進(jìn)貴任副組長(zhǎng)，張艷明、唐紹能、李子雄、郭貴平、張仲謀、張安孟、徐媛萍及各班主任為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)學(xué)生處和校團(tuán)委，由唐紹能、徐媛萍具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　2、各班要及時(shí)總結(jié)主題教育活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，并始終堅(jiān)持貫穿于教育教學(xué)中，不斷創(chuàng)新工作方法，著力提高工作效率，確保工作的長(zhǎng)效性。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，凸顯學(xué)校“一切為了學(xué)生的發(fā)展和終身幸福”的辦學(xué)理念，落實(shí)學(xué)校“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，啟動(dòng)校本研究，促進(jìn)教師的職業(yè)化發(fā)展，特制定本方案。

　　二、目標(biāo)體系

　　以養(yǎng)成學(xué)生良好的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神與能力，全面提高他們的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)。

　　在小學(xué)階段的具體養(yǎng)成教育目標(biāo)分解為（在以教育局頒布的目標(biāo)為重要參照的前提下，依據(jù)我校實(shí)際，進(jìn)行必要補(bǔ)充）：

　　道德習(xí)慣養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的`情感；促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人的思想品格；教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。

　　我們尤其關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些行為習(xí)慣包括：

　　生活習(xí)慣。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的`社會(huì)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序，尊重他人；逐漸養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，健身習(xí)慣，珍惜時(shí)間和嚴(yán)格自律的習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究，堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于交流；獨(dú)立思考、合作互助，勤于練習(xí)，大膽質(zhì)疑，仔細(xì)觀察以及積極開(kāi)展課外學(xué)習(xí)與追尋的良好習(xí)慣。

　　為了具體落實(shí)目標(biāo)體系，我們以訓(xùn)練學(xué)生良好的“坐”、“立”、“走”、“聽(tīng)”、“寫”、“察”習(xí)慣為突破口，以點(diǎn)帶面，長(zhǎng)期訓(xùn)練，科學(xué)考核，多元評(píng)價(jià)，跟蹤教育。完成階段、過(guò)程教育資源的開(kāi)發(fā)與利用。

　　三、具體措施

　　1、成立研究小組，制定方案。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2、營(yíng)造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　（1）全體教職員工深刻理解教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的文件精神，積極開(kāi)展校本研究，以身作則，將養(yǎng)成教育的研究成果落實(shí)到每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、生活細(xì)節(jié)的管理之中。

　　（2）校園整潔、干凈、靚麗，文化氛圍和諧。

　　（3）建立與健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，鞏固與深化校內(nèi)的教育成果，逐漸引導(dǎo)學(xué)生社會(huì)化。

　　3、進(jìn)行教育、教學(xué)、科研三維滲透。

　　將在養(yǎng)成教育中遇到的問(wèn)題、整理立項(xiàng)為學(xué)校、區(qū)級(jí)課題來(lái)研究，仔細(xì)劃分研究子題，規(guī)范研究過(guò)程，落實(shí)研究目標(biāo)與任務(wù)，強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)程，追求訓(xùn)練實(shí)效。

　　4、探索方法，建構(gòu)模式。

　　以點(diǎn)帶面。

　　開(kāi)發(fā)校本課程。

　　啟動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。

　　四、評(píng)價(jià)體系

　　建立多元評(píng)價(jià)體系。基本原則有：

　　動(dòng)態(tài)原則。

　　價(jià)值多元化原則。

　　發(fā)展性原則。

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)（參見(jiàn)政教處方案）。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 12

　　一、教育目標(biāo)

　　培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　二、教育內(nèi)容

　　著眼兒童的日常行為，著重進(jìn)行有關(guān)少年兒童在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治，以使廣大少年兒童在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣，從而為少年兒童健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。

　　三、教育途徑

　　（1）以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為規(guī)范三字經(jīng)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生禮儀守則》為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材，以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

　　（2）活動(dòng)育人:(文體藝活動(dòng)）重大節(jié)日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專題活動(dòng)（安全教育周，增強(qiáng)安全意識(shí)；文明禮貌月專項(xiàng)活動(dòng)）。

　　（3）教師言行育人：榜樣的`激勵(lì)作用

　　（4）課堂育人：發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，特別是發(fā)揮品社、班專課主渠道的育人功能以及主題班隊(duì)會(huì)，閱讀課的育人功能。

　　（5）陣地育人：黑板報(bào)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，敬老院教育基地，校報(bào)櫥窗、廣播站；圖書室、勞動(dòng)基地，心理咨詢室。

　　四、教育建議

　　（1）廣大師生充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)好習(xí)慣的重要性

　　要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，你首先必須研究它的.重要性。因?yàn)槟阒挥忻靼琢怂�的重要性，你才�?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的愿望，你才能有堅(jiān)強(qiáng)的決心，你才能有堅(jiān)決的行動(dòng)；只有有了一次次堅(jiān)決的行動(dòng)，習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。

　　（2）教育廣大師生充分明確一個(gè)好習(xí)慣的可行性

　　要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，開(kāi)始前的可行性分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎(chǔ)上。否則，腦袋一熱，盲目去做，常常會(huì)半途而廢。回憶我們每個(gè)人的生活，是不是經(jīng)常對(duì)某件事情有很大決心？比如信誓旦旦要從明天起一定要長(zhǎng)跑、一定要每天一小時(shí)學(xué)外語(yǔ)、一定要每天練半小時(shí)毛筆字等？為什么熱度只維持了幾天、幾個(gè)星期就像泄氣的皮球一樣癟了下去？一個(gè)原因就是沒(méi)有做好可行性分析。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下，緊緊圍繞我園實(shí)際，深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施意見(jiàn)》，狠抓落實(shí)，以開(kāi)創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為幼兒邁向人生的第一步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：

　　主要研究?jī)?nèi)容包括：生活衛(wèi)生、文明禮儀、安全行為、學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　要達(dá)到的目標(biāo)要求：

　　生活衛(wèi)生方面：

　　1、早睡早起按時(shí)作息，能自己脫衣穿衣穿鞋;

　　2、飯前便后勤洗手，不挑食、不說(shuō)笑，安靜進(jìn)餐;

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地大小便，不在地上玩耍;

　　4、講究衛(wèi)生，勤剪指甲、常理發(fā)、勤換衣服、常洗澡;

　　5、自己能做的事自己做。

　　文明禮儀方面：

　　1、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣、沒(méi)關(guān)系等;

　　2、學(xué)會(huì)謙讓，不打人、不罵人、能和小朋友們友好相處，相互幫助;

　　3、養(yǎng)成輕聲說(shuō)話、輕聲走路，不大聲喧嘩的習(xí)慣;

　　4、知道關(guān)心老師、父母、同伴，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體;

　　5、愛(ài)護(hù)公物，輕拿輕放，不摔打玩具，不采摘踐踏花草，不破壞公共設(shè)施;

　　6、未經(jīng)允許，不隨便拿用別人的物品，借用(玩)他人物品玩具自覺(jué)歸還;未經(jīng)大人同意，不接受他人物品。

　　安全行為方面：

　　1、不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，不做危險(xiǎn)性游戲，不接受陌生人的'東西，不跟陌生人走;

　　2、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不追、不跑、不鬧;

　　3、知道紅燈停、綠燈行，行走人行道，不橫穿馬路等簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，能跟隨老師意向進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng);

　　2、活動(dòng)過(guò)程中，不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序;

　　3、讀書寫字姿勢(shì)正確，說(shuō)話聲音響亮、喜愛(ài)看書，講故事。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　四、實(shí)施辦法：

　　分步實(shí)施，突出重點(diǎn)，其它兼顧。

　　五、實(shí)施步驟：

　　具體見(jiàn)附表

　　六、實(shí)施途徑：

　　1、強(qiáng)化幼兒園教育

　　(1)班主任工作：重視班主任工作，發(fā)揮他們?cè)陴B(yǎng)成教育中的主力軍作用。

　　(2)各項(xiàng)活動(dòng)：圍繞養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)師幼文明行為的養(yǎng)成。

　　(3)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，滲透養(yǎng)成教育。

　　(4)加強(qiáng)園所環(huán)境建設(shè)，真正讓每一面墻壁說(shuō)話，讓一草一木都能育人。真正對(duì)幼兒起到潛移默化的影響和作用，

　　(5)重視教師師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，讓教師成為幼兒良好行為養(yǎng)成的.楷模。

　　2、做好家園、社區(qū)共育：充分利用社區(qū)的一切教育資源，醫(yī)院、交通等。并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)開(kāi)放日，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、園報(bào)等多種途徑，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，讓他們認(rèn)識(shí)到幼兒園開(kāi)展幼兒養(yǎng)成教育的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，真正實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目的。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

　　2、通過(guò)專項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組總負(fù)責(zé)，團(tuán)支部、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　三、具體內(nèi)容

　　日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，從小事抓、抓小事。通過(guò)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

　　結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育的實(shí)際，我校養(yǎng)成教育主要突出以下主題：

　　1、強(qiáng)化“責(zé)任”教育強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識(shí)，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的`教育。將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中，常抓不懈，以期取得實(shí)效。

　　2、狠抓“秩序”教育秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺(jué)。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等，即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒(méi)有要求的層次劃分，只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同，實(shí)施中將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。

　　3、加強(qiáng)“禮貌”教育禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識(shí)的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會(huì)中去。實(shí)施時(shí)要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，提出具體的.禮貌要求，分布驟實(shí)施，積累滾動(dòng)，形成規(guī)范。

　　4、落實(shí)“友愛(ài)”教育友愛(ài)是指人與人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好的行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn)，一是外部強(qiáng)化，即提供一些規(guī)范性的要求，采取一些有利于友愛(ài)行為健康發(fā)展的措施，促使其“友愛(ài)”；二是內(nèi)部強(qiáng)化，愛(ài)只有在心中，才會(huì)產(chǎn)生自覺(jué)的友好行為。友愛(ài)教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中，在學(xué)生居家的鄰里之間，在社會(huì)交往之中。

　　5、促使“上進(jìn)”教育上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識(shí)，又是一種意志，上進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外，更主要的是要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)行為。

　　6、強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上，不提倡學(xué)生在校期間吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫，對(duì)行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育。

　　行為規(guī)范月活動(dòng)方案 15

　　為全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，提高德育工作的實(shí)效性，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，2月21日-3月21日在全校開(kāi)展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開(kāi)展，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨和國(guó)家的教育方針及《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo)思想，以未來(lái)社會(huì)對(duì)青少年的要求為教育目標(biāo)，積極探索中學(xué)生青少年階段良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過(guò)多種形式和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，努力提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的`好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

　　具體目標(biāo)：重點(diǎn)抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”。

　　通過(guò)“良好的生活習(xí)慣”教育，規(guī)范學(xué)生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。

　　通過(guò)“文明禮儀行為”習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動(dòng)參與社會(huì)交際的能力，拓展自我生存空間。

　　通過(guò)“安全行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。

　　通過(guò)“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1、遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、回家。

　　2、按時(shí)就餐，不將食品帶入校園、教室。

　　3、及時(shí)清掃教室、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

　　4、講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰、不隨手亂丟物品。

　　5、宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、被子疊放整齊、無(wú)異味，室內(nèi)物品擺放有序。宿舍要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。

　　6、養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級(jí)的好習(xí)慣。

　　（二）文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1、參加升國(guó)旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國(guó)歌。

　　2、語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、不罵人。

　　3、舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，慢步輕聲。

　　4、注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型。

　　5、拾到別人丟失錢物及時(shí)交公。

　　6、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　7、不將手機(jī)帶入校園、教室。

　　8、同學(xué)之間相互幫助。主動(dòng)幫助有困難和有缺點(diǎn)的.同學(xué)。

　　9、同學(xué)之間要文明交往，不準(zhǔn)談戀愛(ài)。

　　10、遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象。參加集體活動(dòng)守時(shí)肅靜，作文明觀眾。

　　11、不進(jìn)行封建迷信和賭博活動(dòng)，不吸煙喝酒，不出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

　　（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　1、安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng)。

　　2、妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物。

　　8、要培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面推動(dòng)。每班評(píng)出幾位行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之星，充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生的處罰力度。

　　9、要利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展好習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)，由教師或者學(xué)生講解學(xué)習(xí)行為習(xí)慣要求，并在一定的時(shí)間內(nèi)鞏固提高。

　　10、充分利用校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳途徑，介紹良好的行為習(xí)慣、身邊的優(yōu)秀事跡，展示文明學(xué)生風(fēng)采。

　　11、要加強(qiáng)檢查督辦，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，定期檢查，適時(shí)評(píng)比，是解決懈怠或流于形式的重要措施。學(xué)校把養(yǎng)成教育工作內(nèi)容納入班級(jí)和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作常態(tài)化，建立督查機(jī)制。學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、檢查班務(wù)日志、行政隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查，保障活動(dòng)的有效開(kāi)展。

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