為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　根據(jù)省、市局的統(tǒng)一部署，在“5·20世界計(jì)量日”當(dāng)天，組織開展有一定聲勢的計(jì)量器具免費(fèi)檢測、咨詢服務(wù)及計(jì)量法律、法規(guī)知識宣傳現(xiàn)場咨詢活動，擴(kuò)大計(jì)量工作的社會影響力。結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定，于5月20日在龍華鎮(zhèn)政府門口開展“5.20世界計(jì)量日” 現(xiàn)場免費(fèi)檢測咨詢服務(wù)活動，活動方案如下：

　　一、活動名稱

　　“5.20世界計(jì)量日”現(xiàn)場免費(fèi)檢測咨詢服務(wù)活動

　　二、活動時(shí)間

　　5月20日上午9：00—11：30

　　三、活動地點(diǎn)

　　龍華鎮(zhèn)政府集貿(mào)市場、鎮(zhèn)衛(wèi)生院

　　四、參加人員

　　1．縣局領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、標(biāo)計(jì)股、質(zhì)安股各2人；

　　2．標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所5人；

　　3．XX縣電視臺記者1人。

　　五、活動內(nèi)容

　　1．有關(guān)法律、法規(guī)知識咨詢服務(wù)，發(fā)放宣傳材料。

　　2．在工具車上安裝集貿(mào)市場衡器免費(fèi)檢定的公益宣傳牌。

　　3．懸掛“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”的.宣傳橫幅10條（具體安排：縣局辦公樓1條、縣醫(yī)院大門口1條、縣城各超市4條、迎勛市場1條、縣液化氣公司1條、楓亭液化氣公司1條及縣自來水公司1條）。

　　4．免費(fèi)開展集貿(mào)市場衡器、血壓計(jì)、人體秤檢定、檢測服務(wù)。

　　5．免費(fèi)發(fā)放100克標(biāo)準(zhǔn)砝碼。

　　六、活動要求

　　1．參加人員必須統(tǒng)一著裝，并于8：30在縣局集合。

　　2．具體分工如下：計(jì)量窗口負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施；辦公室負(fù)責(zé)后勤保障工作（準(zhǔn)備2輛車、聯(lián)系電視臺及龍華鎮(zhèn)政府）；標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所要做好現(xiàn)場免費(fèi)檢測技術(shù)服務(wù)工作，準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備;計(jì)量窗口及標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各自宣傳材料100份。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)教育部20xx年9月14日“全國切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[20xx]7號）、《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》（皖發(fā)[20xx]12號）精神以及淮教字[20xx]108號文精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，經(jīng)研究，特制定了《蚌埠行知中學(xué)大課間體育活動實(shí)施方案》，

　　二、活動目標(biāo)：

　　1．牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進(jìn)師生間的情感

　　2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

　　三、活動原則：

　　1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動過程的教育。

　　2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

　　3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全 體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目，人人有活動。

　　4、實(shí)效性原則。大課間活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各校在開展大課間活動時(shí)，要充分利用好現(xiàn)有的.體育器材，并結(jié)合實(shí)際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時(shí)，要把體育和健康教育結(jié)合起來，把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，把大課間活動和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動結(jié)合起來，把體育課、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

　　5．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn)，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。

　　6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去，又要加強(qiáng)安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動時(shí)間：大課間（上午第二三節(jié)課間）

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：肖振宏

　　副組長：葛吉丁 王仕康 劉榮會

　　組員：吳星 張銳 王文漢 董鴻翔 史飛 李海波

　　七、活動內(nèi)容:

　　1、制定時(shí)間表：

　　因我校是寄宿制學(xué)校，在校時(shí)間充裕，根據(jù)上級部門指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時(shí)間表，確保在校生每日鍛煉時(shí)間超過1小時(shí)，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個(gè)活動時(shí)間段里。 2、優(yōu)選活動項(xiàng)目：

　　結(jié)合我校實(shí)際情況，優(yōu)選以下活動：

　　（1）體操類：廣播體操：舞動的青春

　　（2）身體素質(zhì)練習(xí)類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

　　（3）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。 （4）特色活動項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。 （5）球類活動項(xiàng)目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等

　　3、每年開展一次運(yùn)動會：視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動會或者趣味運(yùn)動會。

　　八、活動要求：

　　１、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動。

　　２、各年級活動內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動的指導(dǎo)教師必須提前到位，準(zhǔn)備好器材，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開

　　展好活動。

　　３、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容 。 4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。

　　5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。

　　九、管理措施：

　　１、考勤制度

　　由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對前勤做操進(jìn)行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參加大課間操體育活動的情況做出評價(jià)，并且給予扣分，把此項(xiàng)檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。 ２、競賽制度

　　每學(xué)期開展一次廣播操比賽。 ３、評比制度

　　把大課間操體育活動作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評為三好學(xué)生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學(xué)校將予以獎勵。

　　附表一、大課間時(shí)間表：

　　1、眼保健操 05′20″ 2、下樓曲:《運(yùn)動員進(jìn)行曲》 04′00″ 3、靜站集合：《集合號》 00′30″ 4、軍姿訓(xùn)練一分鐘 01′00″ 5、廣播操：舞動的青春 05′10″ 6、班級特色活動: 14′00″

　　校長室20xx-9-20

活動方案 篇3

　　為隆重慶祝第×個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的'感染力和影響力。

　　一、主題：

　　"金秋九月頌恩師"

　　二、活動時(shí)間：

　　__月__日——__月__日

　　三、活動安排

　　1、__月__日——__月__日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽

　　本活動由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

　　2、__月__日——__月__日"尊師心語"之電 話、短訊祝福

　　本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

　　3、__月__日——__月__日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽

　　本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

　　4、__月__日——__月__日"尊師心語"之"班級祝福袋"

　　本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋"，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

　　5、__月__日"我愛我?guī)?之電影欣賞

　　全校各班在晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

　　6、__月__日星期三下午隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：

　　1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎大會

　　副橫幅——金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿天下!

　　老師，祝您生日快樂!

　　2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

　　3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序：

　　1)頒獎

　　2)慶祝活動：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

　　3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

　　7、__月__號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時(shí)間待通知)

活動方案 篇4

　　一、目的意義

　　加強(qiáng)校地戰(zhàn)略合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，引導(dǎo)專家博士走出校園，深入企業(yè)、合作社、農(nóng)村基層組織，了解社情民情，調(diào)查研究，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供科教服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　二、活動主題

　　“推廣科教服務(wù)，建設(shè)美麗；加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)校地（企）協(xié)同創(chuàng)新。

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年6月至8月。

　　四、活動內(nèi)容形式和實(shí)施步驟

　　（一）活動內(nèi)容

　　1、專題調(diào)研。針對現(xiàn)階段三農(nóng)工作面臨的新情況、新問題，特別是社會主義新農(nóng)村建設(shè)中遇到的突出問題，結(jié)合地方黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，開展專題調(diào)研。具體內(nèi)容包括當(dāng)前的農(nóng)村社會生活狀況、農(nóng)村教育、農(nóng)村土地、醫(yī)療養(yǎng)老及文化環(huán)保、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會出現(xiàn)的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題等。鼓勵專家、博士結(jié)合專業(yè)特長與個(gè)人興趣開展調(diào)研。提煉出切實(shí)可行的研究報(bào)告或調(diào)研報(bào)告，為政府和有關(guān)部門制定相關(guān)政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

　　2、科技咨詢培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃服務(wù)。深入企業(yè)、合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，開設(shè)專題講座、技術(shù)培訓(xùn)、上門指導(dǎo)、科技集市等形式，推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助農(nóng)民和技術(shù)人員解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的知識、技術(shù)問題，提供科技服務(wù)。與企業(yè)、合作組織和規(guī)模經(jīng)營戶（家庭農(nóng)場），結(jié)成“一幫一”對子，建立起長期的科技—產(chǎn)業(yè)互助合作模式。結(jié)合區(qū)域發(fā)展需要提出相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明與城鎮(zhèn)化建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃建議。

　　3、科學(xué)研究和協(xié)同創(chuàng)新

　　結(jié)合有關(guān)部門、企業(yè)、基層組織提出的需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，開展協(xié)作攻關(guān)，及時(shí)將研究成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。

　　（二）、活動形式

　　科技志愿服務(wù)活動采取專家、教授柔性進(jìn)企業(yè)；研究生暑期科技志愿服務(wù)；研究生黨支部與市農(nóng)村基層黨支部共建；企業(yè)與專家聯(lián)合科技攻關(guān)；百名專家研究生進(jìn)百企（進(jìn)百社）等形式。

　　1、青年專家教授柔性進(jìn)企業(yè)

　　依據(jù)企業(yè)需要，按照專業(yè)相適的原則，選派青年專家教授柔性進(jìn)企業(yè)，為企業(yè)提供科技支撐，開展人才培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開發(fā)等服務(wù)。

　　2、研究生生暑期科技志愿服務(wù)

　　依據(jù)專業(yè)需求在相關(guān)學(xué)院招募實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展研究生暑期科技志愿服務(wù)。推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。

　　3、研究生黨支部與市基層黨支部共建活動

　　選擇一批社區(qū)、農(nóng)村基層黨組織和一批研究生黨支部，開展科教興農(nóng)“1+1”共建活動，一個(gè)博士生黨支部聯(lián)系一個(gè)基層黨組織，一個(gè)研究生聯(lián)系一個(gè)農(nóng)戶，開展科教服務(wù)、鄉(xiāng)村社會管理、法律宣傳、新農(nóng)村文化建設(shè)等對口服務(wù)。

　　4、校地（企）協(xié)同創(chuàng)新

　　結(jié)合地方有關(guān)部門、企業(yè)、基層組織提出的需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，設(shè)立重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目基金，組織專家組建課題組與企業(yè)科技人員聯(lián)合攻關(guān)研究。專家教授對服務(wù)需求單位提出的課題給予解決方案，好的'課題共同向國家、省申報(bào)立項(xiàng)。

　　5、百名專家研究生進(jìn)百企（百社）活動

　　按照企業(yè)或合作社專業(yè)需求，組織相關(guān)專家、研究生到企業(yè)或合作社開展科技服務(wù)，為企業(yè)或合作社發(fā)展提供人才培訓(xùn)、市場開發(fā)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制等服務(wù)。

　　（三）、實(shí)施步驟

　　1、策劃調(diào)研階段（5月—6月）

　　制定活動方案。面向全市開展服務(wù)需求調(diào)查，廣泛征集調(diào)研和攻關(guān)課題，編制需求單位和服務(wù)項(xiàng)目，提出學(xué)科專業(yè)需求方案。學(xué)校按照學(xué)科專業(yè)需求招募專家、研究生，組織6-8支科教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。各縣區(qū)協(xié)助各科教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)制定具體實(shí)施方案。

　　2、活動啟動階段（7月上旬）

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)與市共同舉行建設(shè)美麗研究生科教志愿服務(wù)活動啟動儀式。

　　3、組織實(shí)施階段（7月上中旬）

　　依據(jù)編制的需求單位和服務(wù)項(xiàng)目，各志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分赴各縣（區(qū)），集中開展大約10天的調(diào)研志愿服務(wù)活動。

　　4、總結(jié)評比階段（8月中下旬）

　　對活動進(jìn)行全面總結(jié)。各縣區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等發(fā)展需要聘請一批專家教授為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顧問，建立長期柔性合作機(jī)制。謀劃啟動下一年度的合作計(jì)劃。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　縣（區(qū)）要把科教志愿服務(wù)活動作為今年的人才工作、農(nóng)業(yè)科技工作的重要內(nèi)容，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化活動安排。市農(nóng)委有關(guān)職能處室和縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)（林業(yè)、水產(chǎn)）部門要做好活動的保障工作，確保科教志愿服務(wù)活動實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)并取得圓滿成功。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　踐行師德，共同關(guān)注學(xué)生成長。

　　二、活動意義

　　提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，端正教師對踐行師德與履行教育職責(zé)的正確認(rèn)識，搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、與家長溝通的橋梁，建立新型師生關(guān)系，促進(jìn)家校攜手育人。

　　三、工作目標(biāo)

　　“課外訪萬家”活動，覆蓋全部學(xué)生家庭，實(shí)現(xiàn)所有教職員工全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師(包括校行政班子成員)都要參加。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，共促學(xué)校和諧發(fā)展。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xxxx

　　副組長：xxxx

　　成 員：xxxx xxxx

　　xxx

　　五、具體任務(wù)

　　㈠了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

　　㈡向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型。

　　㈢對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

　　㈣宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識。

　　㈤聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

　　六、時(shí)間安排

　　建立家訪長效機(jī)制，開展教師全員定期家訪活動，每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生家庭實(shí)地走訪一次。今年集中家訪活動，從20xx年10月上旬開始，至本學(xué)期結(jié)束(為期4個(gè)月)。集中家訪活動分為三個(gè)階段。

　　㈠宣傳發(fā)動階段(9月下旬)

　　1.召開會議，安排部署(9月中旬)。學(xué)校召開動員大會，進(jìn)行工作部署。

　　2.抓好培訓(xùn)，明確要求(9月下旬)。學(xué)校抓好班子成員、班主任和教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

　　㈡推進(jìn)實(shí)施階段(10月中旬-11月)

　　1.摸清信息，分類整理(10月上旬)。各位教師認(rèn)真收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，填寫《王崗小學(xué)校學(xué)生基本情況摸底調(diào)查表》，并進(jìn)行分類整理，擬訂班級家訪計(jì)劃。

　　2.明確任務(wù)，制定方案(10月中旬)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制訂工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟地開展活動。

　　3.開展家訪，撰寫報(bào)告(10月下旬-11月下旬)。家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫《家訪手記》。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個(gè)家訪的教師要寫出一份質(zhì)量較高的家訪情況報(bào)告。

　　㈢總結(jié)階段

　　1.撰寫總結(jié)報(bào)告(12月上旬)。每位教師對集中家訪活動進(jìn)行回顧總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報(bào)告上交校辦。

　　2.組織考評驗(yàn)收(12月15日-20日)。撰寫工作總結(jié)，迎接縣教育局對學(xué)校教師開展家訪活動情況的考評驗(yàn)收。

　　七、有關(guān)要求

　　家訪要面向全體學(xué)生，做到不漏村組、不漏戶、不漏人，具體要求做到“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”。

　　一是實(shí)行“六回訪”：即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭(單親家庭)，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

　　二是實(shí)施“六必進(jìn)”：即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。

　　三是做到“六知道”：學(xué)生知道教師家訪的`目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

　　四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。

活動方案 篇6

　　一、活動規(guī)則

　　活動除正確運(yùn)用國際數(shù)棋四種行棋規(guī)則及打擊技巧與得分計(jì)算方法外，活動形式如下：除用加減乘除四種運(yùn)算方法以外，可采用“組大數(shù)”、“組分?jǐn)?shù)”、“組乘數(shù)”（但僅限“2”、“3”次方）行棋。采用“積和法”計(jì)算得分。

　　二、活動規(guī)定

　　1、行棋規(guī)定

　　（1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動開始或限時(shí)終局叫停。

　　（2）裁判員宣布活動結(jié)束或一方“叫停”，雙方不可繼續(xù)行棋。

　　（3）行棋方須口述行棋過程與算式，以對方聽清為宜，勿大聲喧嘩。

　　（4）行棋過程及算式以對方認(rèn)可為準(zhǔn)，若有爭議舉手向裁判員示意裁決，特別爭議最終由裁判長及活動組委會裁定。

　　（5）每行一步棋限時(shí)1分鐘。

　　（6）每輪限時(shí)30分鐘。

　　（7）行棋過程中必須用行棋術(shù)語進(jìn)行棋步表達(dá)。具體為：由智囊團(tuán)成員合議行棋策略及行棋路線，經(jīng)行令員進(jìn)行棋步表達(dá)，執(zhí)子棋手按照行令員的指令進(jìn)行行棋。

　　（8）每輪活動中，雙方領(lǐng)隊(duì)各有1次叫暫停的'機(jī)會，限時(shí)1分鐘。

　　（9）如在活動中，智囊團(tuán)成員、行令員和執(zhí)子棋手有突發(fā)事情出現(xiàn)，允許領(lǐng)隊(duì)教師或教練在候補(bǔ)活動學(xué)生中替補(bǔ)，無替補(bǔ)學(xué)生可以從智囊團(tuán)成員中選用，限時(shí)1分鐘。

　　2、棄權(quán)規(guī)定

　　（1）遲到五分鐘以上視為棄權(quán)。

　　（2）中途因特殊原因離場五分鐘以上視為棄權(quán)。

　　（3）無故離場視為棄權(quán)。

　　3、勝負(fù)裁定

　　（1）一方“叫停”或限時(shí)終局，得分高者為勝。

　　（2）一方“叫停”或限時(shí)終局。

　　①得分相同，且雙方均不足滿分（285分），雙方棋子都沒全部進(jìn)入陣營，即為平局。

　　②雙方得分相同，十枚棋子全部進(jìn)入陣營一方獲勝。

　　（3）一方“叫停”，雙方同為滿分，十枚棋子全部到位者為勝。

　　4、積分規(guī)定

　　（1）勝方積5分，負(fù)方為0分。

　　（2）一方棄權(quán)，另一方積5分。

　　（3）遇輪空自然得5分。

　　（4）雙方戰(zhàn)平各得3分。

　　5、扣分規(guī)定

　　（1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動開始之前或限時(shí)終局及叫停后，雙方不可行棋，違者扣0.5分。

　　（2）行棋方須口述行棋過程與算式，違者扣0.5分。

　　（3）規(guī)則及技巧錯(cuò)用一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。注：一枚棋子連跨兩個(gè)同號棋子與一枚棋子單跨同號棋子亦屬規(guī)則及技巧錯(cuò)用。

　　（4）計(jì)算錯(cuò)誤一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。

　　（5）摸子即走，落子無悔，違例一次扣0.5分。

　　（6）不得指責(zé)、嘲笑、羞辱對方，發(fā)生一次扣0.5分。

　　（7）不得有故意打翻棋盤等擾亂棋局的行為，否則扣0.5分。情節(jié)嚴(yán)重者取消競賽資格。

　　（8）行棋過程中，一方陣營內(nèi)必須至少為對方保持一個(gè)空缺棋位，經(jīng)對方提示不執(zhí)行，每發(fā)生一次扣0.5分。扣滿5分本局判負(fù)。

　　6、棋禮規(guī)定

　　由領(lǐng)隊(duì)或教練帶領(lǐng)本隊(duì)成員進(jìn)入活動場所后，雙方隊(duì)員相向站立，經(jīng)裁判發(fā)出開始指令后，彼此行棋禮（少先隊(duì)禮），雙方領(lǐng)隊(duì)或教練握手致意。

　　7、活動場所紀(jì)律規(guī)定

　　（1）活動場所內(nèi)除學(xué)生和裁判外，雙方代表隊(duì)允許一名帶隊(duì)教師或教練在場內(nèi)督戰(zhàn)，但不允許參與雙方選手活動。違者按《扣分規(guī)定》裁決。

　　（2）活動場外所有人員不得在三米警戒線內(nèi)觀看活動，更不能在場外大聲呼喊提示場內(nèi)活動的選手，違者按行棋《扣分規(guī)定》，扣罰本隊(duì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)。屢禁不止者，取消其所在代表隊(duì)參與活動的資格。

　　（3）學(xué)生不得隨意走動。除飲用水與筆外，不得攜帶與活動無關(guān)的用品入場。

　　（4）活動中，學(xué)生有任何問題必須與裁判員說明，不得擅自解決。

　　（5）比賽期間參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或負(fù)責(zé)人需在指定地點(diǎn)休息，以便與組委會協(xié)同處理相關(guān)突發(fā)事宜。

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