- 相關(guān)推薦
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的體育活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
體育活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展，逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)，根據(jù)市教育局的通知，結(jié)合本校實(shí)際，特制定實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1．成立學(xué)校體育大課間工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名抓體育工作的副校長(zhǎng)和一名抓德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員由德育主任、副主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員及教導(dǎo)主任、副主任組成。
2．實(shí)施小組。
實(shí)施小組組長(zhǎng)由體衛(wèi)藝處主任和副主任擔(dān)當(dāng)，組員由各年級(jí)組組長(zhǎng)及全體體育教師組成。
江蘇省淮安市金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：丁基域2116
三、實(shí)施目的：
“大課間”顧名思義就是學(xué)校在上午一、二節(jié)課后安排25-30分鐘的時(shí)間，全體師生進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，內(nèi)容包括自主活動(dòng)（跳繩、踢毽子、擲沙包、呼啦圈、武術(shù)、球類(lèi)、游戲等）和集體活動(dòng)（廣播操、羽毛球操、校園集體舞）體現(xiàn)本校特色，是對(duì)傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展，即延長(zhǎng)時(shí)間、增加項(xiàng)目、內(nèi)容豐富、充分調(diào)動(dòng)師生員工主動(dòng)參與體育鍛煉的積極性，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能，因此實(shí)施大課間活動(dòng)是貫徹“健康第一”的'辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，充分使學(xué)生玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，全面提高身體健康，增進(jìn)身心健康。
四、實(shí)施活動(dòng)原則：
1．教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育功能，重視活動(dòng)流程的教育。
2．科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課相結(jié)合的形式，合理安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3．全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4．多樣性原則：根據(jù)我校場(chǎng)地情況、學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)能選擇有利于健康的項(xiàng)目。
五、活動(dòng)時(shí)間及形式：
1．大課間活動(dòng)每天安排兩次，分別是上午第一節(jié)課下8:50~9:20，下午兩節(jié)課下4:05~4:35，合計(jì)60分鐘。
2．上午的大課間活動(dòng)采用先集中做廣播操（初升的太陽(yáng)），再按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行，在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置上，既安排與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試項(xiàng)目有關(guān)的內(nèi)容，也安排學(xué)生喜歡的、活潑多樣的游戲。下午的大課間活動(dòng)內(nèi)容安排根據(jù)我校目羽毛球傳統(tǒng)項(xiàng)目及“2+1”項(xiàng)目，讓學(xué)生自由選擇。
六、活動(dòng)流程：
1．由體育教師播放音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各班學(xué)生由班主任在前，副班主任在后依次按規(guī)定的樓道下樓梯，進(jìn)入指定場(chǎng)地做操，時(shí)間為8分鐘，要求正副班主任在前后領(lǐng)操。
2．由任教各年級(jí)的體育教師指導(dǎo)班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場(chǎng)地進(jìn)行自主選項(xiàng)活動(dòng)鍛煉，時(shí)間18分鐘。
3．提示結(jié)束和活動(dòng)的音樂(lè)為兒童歌曲，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，各位同學(xué)盡快收拾器材，走進(jìn)教室，作好上課準(zhǔn)備，時(shí)間4分鐘。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1．為豐富大課間的活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校列出項(xiàng)目供師生選擇。
�、朋w操類(lèi)：?jiǎn)胃�、雙杠、組合器械、云梯、爬桿、羽毛球操、武術(shù)操、棍棒操、球操、健美操及隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)等。
�、莆璧割�(lèi)：校園集體舞、韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、民族舞等。
�、巧眢w素質(zhì)練習(xí)類(lèi)：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，如：縱跳、原地高抬腿、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、10分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。
4．趣味游戲：
看誰(shuí)反應(yīng)快、頭上胯下傳球、大籃網(wǎng)、耐力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格等。
5．特色活動(dòng)項(xiàng)目：
遠(yuǎn)足、軍訓(xùn)、跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏、擲飛機(jī)、呼啦圈、籃球運(yùn)球、投籃比賽、排球的自墊、羽毛球墊球等等。
以上項(xiàng)目，根據(jù)我校的場(chǎng)地、器材，根據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，可適當(dāng)調(diào)整，要求體育教師、班主任在選擇時(shí)強(qiáng)調(diào)趣味性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不斷要變化練習(xí)內(nèi)容，既要關(guān)注活動(dòng)的形式，更要注重健身的實(shí)效性，要因地制宜突出自己特色，學(xué)校將在大課間活動(dòng)中配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂(lè)。
八、活動(dòng)管理：
“快樂(lè)大課間活動(dòng)”，學(xué)校提出“五落實(shí)、六到位”與“人員負(fù)責(zé)制”。
㈠“五落實(shí)、六到位”。
即每班活動(dòng)器材落實(shí)、活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)、值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、帶班教師落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)督促到位、班主任組織到位、各處協(xié)調(diào)到位、體育教師指導(dǎo)到位、安全檢查到位、師生參與人人到位。
㈡人員負(fù)責(zé)制。
1．領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。
建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)掛帥，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度。
2．教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制。
教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，及時(shí)檢查，及時(shí)公布。
3．班主任負(fù)責(zé)制。
要想提高大課間質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任作用，班主任的責(zé)任是：
①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操并領(lǐng)操；
�、谂c學(xué)生一起親自實(shí)踐；
�、壑笇�(dǎo)大課間活動(dòng)，摸清本班學(xué)生的體育興趣，加強(qiáng)教育，引導(dǎo)和激勵(lì)。
4．體育教師負(fù)責(zé)制。
①負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)內(nèi)容的安排、樂(lè)曲的選擇，活動(dòng)內(nèi)容安排必須符合季節(jié)特點(diǎn)，樂(lè)曲的選擇必須符合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)，用音樂(lè)來(lái)控制學(xué)生在30分鐘內(nèi)的一切活動(dòng)，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排，入退場(chǎng)方法要結(jié)合實(shí)際，形式多樣，隊(duì)列動(dòng)作整齊規(guī)范。
�、谪�(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程，任教年級(jí)負(fù)責(zé)制，指揮得當(dāng)、儀表大方，帶操動(dòng)作規(guī)范，并協(xié)助班主任組織好所帶年級(jí)的大課間活動(dòng)。
5．德育處負(fù)責(zé)制。
抓好廣播操、眼保健操，組織指導(dǎo)大隊(duì)委及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)比大課間，安排值日教師課間校園巡視，以保證體育活動(dòng)的安全。
6．總務(wù)處負(fù)責(zé)制。
總務(wù)處對(duì)全校所有活動(dòng)場(chǎng)、體育器材進(jìn)行檢查、維修，確保學(xué)生每天活動(dòng)的飲用水衛(wèi)生和正常供應(yīng)。
九、注意事項(xiàng)：
1．活動(dòng)要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。
活動(dòng)內(nèi)容的選擇，
一，要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點(diǎn)，符合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律。
二，要科學(xué)地安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序，以及活動(dòng)量。
三，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)，控制好學(xué)生每分鐘的脈搏次數(shù)在110-160之間，隨著季節(jié)的變化，活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整。
2．活動(dòng)要把體育與健身寓于快樂(lè)之中，要把體育與健康教育結(jié)合起來(lái)，要把休閑與鍛煉結(jié)合起來(lái)，要把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來(lái)。
3．活動(dòng)的開(kāi)展要符合季節(jié)、氣候的變化，要翻新活動(dòng)的內(nèi)容。
4．活動(dòng)的開(kāi)展要具有創(chuàng)新性，要因地制宜，形成各班特色。
5．活動(dòng)的開(kāi)展要體現(xiàn)體育與美育的完美結(jié)合，要重視音樂(lè)的作用，使學(xué)生們?cè)跉g快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng)。
6．活動(dòng)的開(kāi)展要具有滲透性，要使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體，要有意識(shí)把德育、智育、美育、心理教育等活動(dòng)融合進(jìn)行。
7．活動(dòng)的開(kāi)展要具有群體性，要關(guān)注群體的共性與個(gè)性的差異性、要面向全體學(xué)生。
8．活動(dòng)的開(kāi)展要具有安全性，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育。
要加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、扎實(shí)細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織、指導(dǎo)好，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
附：金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間體育活動(dòng)安排表
一、二年級(jí)：星期一：趣味游戲星期二：一分鐘跳繩星期三：立
定跳遠(yuǎn)星期四：校園集體舞星期五：趣味游戲
三年級(jí)：星期一：體操類(lèi)星期二：踢毽子星期三：一分鐘跳
繩星期四：籃球運(yùn)動(dòng)星期五：校園集體舞
四年級(jí)：星期一：立定跳遠(yuǎn)星期二：趣味游戲
星期三：跳皮筋星期四：體操類(lèi)星期五：舞蹈類(lèi)
五年級(jí)：星期一：擲實(shí)心球星期二：校園集體舞星期三：打
羽毛球星期四：趣味游戲星期五：一分鐘跳繩
六年級(jí)：星期一：打羽毛球星期二：50×8往返跑星期三：籃
球投籃星期四：一分鐘跳繩星期五：呼啦圈
體育活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計(jì)劃，全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�！按笳n間”活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)�；虬嗉�(jí)特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能，特制訂本實(shí)施細(xì)則。
二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求
1、長(zhǎng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標(biāo)：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢(shì)的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)跑動(dòng)作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整，學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。
目標(biāo)分解：
�。�1）集體跑：通過(guò)“大課間”活動(dòng)達(dá)成，每天學(xué)生1500米。
�。�2）自主鍛煉：通過(guò)體育課和課余達(dá)成。
2、特色項(xiàng)目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級(jí)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
總目標(biāo)：各班要選擇適宜的特色體育項(xiàng)目，既要能夠達(dá)到全員參與、強(qiáng)身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場(chǎng)地，做到整齊美觀，并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到一班一特色，特色有深意的目的。
目標(biāo)分解：視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。
學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對(duì)各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身?xiàng)l件和場(chǎng)地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請(qǐng)更改一次。
三、原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的`規(guī)律。從我校實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
四、實(shí)施措施
（一）建立完善的保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé)，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、班長(zhǎng)體育委員負(fù)責(zé)制、活動(dòng)評(píng)比制。
3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購(gòu)。
4、安全保障。劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李新朝
副組長(zhǎng)：徐志凱
成員：朱世一李樹(shù)輝劉菁王功芳
（二）建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校特色，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書(shū)法繪畫(huà)、演講比賽等多種項(xiàng)目。
四、大課間活動(dòng)內(nèi)容
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動(dòng)，開(kāi)展必選項(xiàng)目活動(dòng)。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動(dòng)，前5分鐘為必選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間，后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間，每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。主要項(xiàng)目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)興趣，定期更換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個(gè)興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。
五、大課間活動(dòng)流程
上午大課間：
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘（放音樂(lè)）
2、必選項(xiàng)目（長(zhǎng)跑）：10分鐘
3、自選項(xiàng)目：10分鐘
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動(dòng)：
1、進(jìn)場(chǎng)：5分鐘
2、必選項(xiàng)目（長(zhǎng)跑）：5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動(dòng)：15分鐘
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘
六、管理責(zé)任制
1、班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵�，有相�?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
2、班干部日日檢查制：
�。�1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象；
�。�3）檢查出操速度；
�。�4）檢查活動(dòng)質(zhì)量；
�。�5）檢查所帶器材情況；
體育活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步貫徹“健康第一”的課程理念，落實(shí)國(guó)家陽(yáng)光體育活動(dòng)安排，推動(dòng)我校群眾性體育活動(dòng)的深入開(kāi)展，提升廣大學(xué)生的良好健身習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定，定于20xx年9月30日（星期一）舉行20xx學(xué)年度山天中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)將比賽規(guī)程通知如下：
一、宗旨：
促進(jìn)我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的普及與提高，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼
二、口號(hào)：
文明團(tuán)結(jié)明志奮進(jìn)
三、比賽時(shí)間：
20xx年9月30日上午
四、比賽地點(diǎn)：
本校田徑場(chǎng)、體育館
五、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
競(jìng)賽項(xiàng)目：
1.男：100米、200米、400米、三級(jí)跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、肺活量、引體向上4x100接力
2.女：100米、200米、400米、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4x100接力
3.綜合：師生同樂(lè)、4x1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）
六、參加辦法：
1、以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目每班限報(bào)2名，每人限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目，可兼報(bào)4×100米接力賽和4x1500異程混合接力。
3、每班組織選25人參加入場(chǎng)式（一位同學(xué)舉班牌，其他同學(xué)成6縱4橫隊(duì)型）內(nèi)容自行編排，有評(píng)審組評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。
4、各班報(bào)名單于9月22日以前交體育組，逾期不報(bào)作自動(dòng)棄權(quán)。
5、運(yùn)動(dòng)員必須自備號(hào)碼布（a4一半），無(wú)號(hào)碼布者不得參加比賽。
6、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開(kāi)始前15分鐘到檢錄處報(bào)到。
7、不參加比賽的同學(xué)不得進(jìn)入場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員比賽完畢后，必須立即離開(kāi)場(chǎng)地。
8、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)需進(jìn)行預(yù)賽。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、單項(xiàng)比賽取前六名。
2、團(tuán)體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項(xiàng)名次高者名次列前。
3、大會(huì)為鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)，特設(shè)報(bào)名參賽分（每報(bào)一項(xiàng)加1分，記入總分）和棄權(quán)分（每棄權(quán)一項(xiàng)扣1分，記入總分）
4、大會(huì)將對(duì)取得名次的.團(tuán)體、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
5、大會(huì)將對(duì)入場(chǎng)式、室內(nèi)操比賽優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
6、各年級(jí)設(shè)精神文明獎(jiǎng)一個(gè)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
7、有關(guān)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽事宜的解釋權(quán)屬大會(huì)競(jìng)賽組。
體育活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1．初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。
2．能集中注意力，觀察球的飛行方向接球，提高接球能力。
3．愉快地參加活動(dòng)，體驗(yàn)合作活動(dòng)的.樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．球人手1個(gè)，球筐8個(gè)。
2．小豬胸飾人手1個(gè)。
3．音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
1．幼兒佩戴胸飾扮小豬，教師扮豬媽媽?zhuān)盒∝i們，每人拿一個(gè)球跟媽媽一起來(lái)做操吧！
2．教師放音樂(lè)，幼兒持球聽(tīng)音樂(lè)做“豬小弟運(yùn)動(dòng)操”（教師自編）。結(jié)合操節(jié)動(dòng)作進(jìn)行拋接球、滾球、拍球等活動(dòng)。
3．幼兒自由玩球，教師提醒幼兒用各種方法玩球。
二、游戲“你拋我接”。
1．教師：我剛才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友探索出了新玩法，請(qǐng)他們表演給大家看。
2．請(qǐng)兩名幼兒示范互相拋接球。
3．教師：他們的手是怎么拿球的？在拋接球時(shí)，怎樣拋接才能使球不掉地？
4．教師邊示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：五指分開(kāi)，雙手持球，拋向?qū)Ψ剑ń幼∏颍?/p>
5．幼兒自由結(jié)伴練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
6．圓圈拋接球：幼兒站成一個(gè)大圓，教師站在圓圈中間，邊喊幼兒的姓名邊向他拋球，被喊到的幼兒接住球，迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球，然后回原位，第二名幼兒接住球后再循環(huán)游戲，依次傳球。
三、游戲“豬小弟運(yùn)西瓜”。
1．向幼兒介紹游戲玩法和 規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)。聽(tīng)信號(hào)、每隊(duì)排頭從球筐里取出一個(gè)球，轉(zhuǎn)身拋給第二個(gè)幼兒，依次拋到最后的幼兒，該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運(yùn)完的 隊(duì)伍為優(yōu)勝。若球沒(méi)接住，則必須重新拋接，再向后傳。
2．幼兒游戲2～3次。
四、結(jié)束游戲。
1．幼兒進(jìn)行放松整理。
2．師幼共同收拾器材，回活動(dòng)室。
體育活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建快樂(lè)、和諧校園，調(diào)動(dòng)教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、組委會(huì)成員
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間:20xx年10月26日
地點(diǎn)：二年級(jí)教室和操場(chǎng)
四、活動(dòng)形式及要求：
1.全體教職工通過(guò)抽簽分成兩個(gè)組參賽。抽簽前先選出兩個(gè)組的領(lǐng)隊(duì)，然后男女教職工分別抽簽，抽在同一個(gè)組的組成一個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)體賽取1、2名，個(gè)人賽取前3名。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.投乒乓球進(jìn)籃
男 女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持6只乒乓球跑15米至終點(diǎn)線，向距終點(diǎn)線外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過(guò)線犯規(guī))， 無(wú)論是否進(jìn)筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，跑回起點(diǎn)線，與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員方可接力，如此反復(fù)，直至4人全部完成。每隊(duì)總限 時(shí)4分鐘，以限時(shí)時(shí)間內(nèi)各隊(duì)進(jìn)籃筐乒乓球總數(shù)計(jì)算名次。如進(jìn)球數(shù)相等，則以用時(shí)少的隊(duì)名次列前。超時(shí)則不計(jì)成績(jī)。
2.趕籃球接力跑
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端，繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不計(jì)該隊(duì)成績(jī)。
3.運(yùn)籃球投籃
接力男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)6人，4男2女。第一人從籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線開(kāi)始運(yùn)球投籃(投籃方式不限)，球投進(jìn)后運(yùn)球返回中場(chǎng)線，與下一人擊掌后;第二人重復(fù)前過(guò)程，直到第6個(gè)人將球投中后，運(yùn)球返回終點(diǎn)線，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。
4.打保齡球
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。4人同時(shí)進(jìn)行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)員在投球線處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
5.集體跳繩
男女團(tuán)體項(xiàng)目。8m長(zhǎng)繩，每隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員，2名甩繩(男女不限)，其他5名隊(duì)員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時(shí)間一分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)以5名隊(duì)員集體成功跳過(guò)繩總數(shù)排列名次。
6.步調(diào)一致(雙人綁腿跑接力) 每組2人，每組一次(中途壞了，必須從頭再來(lái))，回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線為準(zhǔn))，另一人再進(jìn)行，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
7.心心相印(背夾球接力) 每組2人，每組一次，背靠背夾住籃球(中途如球掉下，必須從頭再來(lái))，回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線為準(zhǔn))，兩人共同把球放入筐內(nèi)后，下組再進(jìn)行，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
8.以牌會(huì)友(撲克比賽) 采取單循環(huán)賽，以勝者多決出名次。
9.齊心協(xié)力(拔河比賽) 采取三局兩勝制。
10.游龍戲水
每組7人，用紙杯將水接力運(yùn)往終點(diǎn)桶中，1人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)加水，其余6人，每2米1人，第1人用嘴將裝好水的'紙杯銜住，往第2個(gè)人的紙杯中注水，第2人又向第 3人的紙杯中注水，依次進(jìn)行，直到第6人將水倒在桶中，運(yùn)水中，不得用手扶持紙杯，否則算犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。時(shí)間限時(shí)5分鐘，以桶中水多組為勝。
11.汽排球 每隊(duì)5人，每局打12個(gè)球，勝方發(fā)球，雙方可分別墊球三次，如不過(guò)網(wǎng)、出界或落在自方場(chǎng)地為輸，勝方得分，采取三局兩勝制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每項(xiàng)比賽取得名次的組或個(gè)人均給予獎(jiǎng)勵(lì).
優(yōu)勝獎(jiǎng) 4人 被子一床
鼓勵(lì)獎(jiǎng) 15人 運(yùn)動(dòng)服一套
體育活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，確�！皩W(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，有效落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況達(dá)到中上水平。
二、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光體育快樂(lè)運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng)！
三、具體組織實(shí)施
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：體育教師及各班教成員
組長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；
副組長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、監(jiān)督、落實(shí)；
組員負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，師生的督促；活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排；活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：全體師生
�。ㄈ⿻r(shí)間安排：
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為：每天大課間（25分鐘）；每周體育課(1~2年級(jí)4節(jié)，3~6年級(jí)3節(jié))；當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)組織1節(jié)課外活動(dòng)課（40分鐘）。
（四）具體安排如下：
1、大課間：（25分鐘）
�。�1）9、10、5、6月：進(jìn)場(chǎng)（2’）—跑（5’）—廣播操（5’）—集體素質(zhì)練習(xí)（1’）—各班按指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)（10’）—退場(chǎng)（2’）。
�。�2）11、12、1、2、3、4月：進(jìn)場(chǎng)（2’）—跳步（10’）—集體素質(zhì)練習(xí)（1’）—按指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)（10’）—退場(chǎng)（2’）。
2、體育課：按照小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
3、活動(dòng)課：（40分鐘）按活動(dòng)課表進(jìn)行活動(dòng)。
4、雨天活動(dòng)內(nèi)容：在室內(nèi)進(jìn)行棋類(lèi)活動(dòng)、踢毽子、墊上、小游戲等活動(dòng)。
四、組織實(shí)施：
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的.校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣，有效地促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)水平。全體師生要高度重視，精心策劃，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在全校全面展開(kāi)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。利用班隊(duì)會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，形成鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉的宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造全面開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)的氛圍。
3、明確責(zé)任，落實(shí)到人。明確落實(shí)責(zé)任人，建立健全多部門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確�；顒�(dòng)時(shí)間保證、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排，場(chǎng)地器材有保障，確保我校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
4、加強(qiáng)管理，檢查落實(shí)。在組織大課間、活動(dòng)課時(shí)，強(qiáng)化管理，認(rèn)真組織人員進(jìn)行巡視、督促、檢查，并及時(shí)做好記錄。做到有要求、有組織、有督促、有檢查、有記錄。
5、加強(qiáng)教育，注意安全。在開(kāi)展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和管理，班教老師、體育教師，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確�；顒�(dòng)安全順利。
五、活動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目：
1、大課間活動(dòng)方案及活動(dòng)課安排表
2、冬季長(zhǎng)跑方案
3、體育節(jié)（廣播操、冬鍛三項(xiàng)）比賽方案
4、體藝2+1測(cè)試方案
體育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材中的羊角球，色彩鮮艷、造型美觀，能夠吸引幼兒的注意力，引起幼兒的興趣。當(dāng)幼兒看到它們時(shí)，都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心，我以羊角球?yàn)槠鞑?，設(shè)計(jì)了中班體育活動(dòng)《快樂(lè)的小松鼠》，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，賦予活動(dòng)以故事情節(jié)，使原本枯燥乏味的基本動(dòng)作練習(xí)，隨著故事情節(jié)的不斷豐富與深入，逐步提高動(dòng)作難度和運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷程度，讓幼兒在自由、寬松、愉快的環(huán)境中自己去玩、去嘗試、去探索。
二、過(guò)程實(shí)錄
（一）活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)玩羊角球，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳，使肌體協(xié)調(diào)、靈活。
2、有參加體育活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成勤勞、勇敢的品質(zhì)。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、羊角球若干（與幼兒人數(shù)相同），平衡木四個(gè)，小樹(shù)16棵（空氣塑料玩具制作），大灰狼頭飾一個(gè)。
2、錄音機(jī)及磁帶。
（三）活動(dòng)過(guò)程
1、 開(kāi)始部分："小松鼠"模仿操（動(dòng)作自編），要求幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)有精神地做動(dòng)作。
(評(píng)：這一環(huán)節(jié)，既達(dá)到了熱身的效果，又是提高幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。)
2、基本部分：
（1）"小松鼠"玩球：幼兒人手一只球，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如：拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。
�。ㄔu(píng)：幼兒在玩羊角球時(shí)，想了很多種玩法。有的把羊角球當(dāng)背包背在身上過(guò)小橋；有的拉住兩只羊角在地上拖、有的拍、有的滾、還有的`和好伙伴一起拋著玩。教師用贊許的目光，肯定的話語(yǔ)，啟發(fā)、暗示的口吻，如："你玩得真好，還有沒(méi)有其他種玩法呢？"、"你真行，這辦法棒極了！"等，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新的玩法。）
�。�2）"小松鼠"學(xué)跳：在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
�、� 教師一邊請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳的動(dòng)作，一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)"兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進(jìn)"。
�、� 幼兒四散練習(xí)，教師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒跳的穩(wěn)，幫助個(gè)別能力差的幼兒，糾正不夠正確的動(dòng)作。
�、� "比比誰(shuí)的本領(lǐng)學(xué)得好"：幼兒分組練習(xí)跳得動(dòng)作，練習(xí)跳一段距離，不從球上掉下來(lái)，能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可長(zhǎng)一些。
�。ㄔu(píng)：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習(xí)中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí)，能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。）
（3）"小松鼠"采松果
啟發(fā)幼兒說(shuō)出冬天來(lái)了，"小松鼠"要幫助媽媽一起準(zhǔn)備很多松果，幼兒四散跳到場(chǎng)地兩邊的"樹(shù)林"采松果，進(jìn)一步練習(xí)跳的動(dòng)作，教師注意觀察和個(gè)別指導(dǎo)。
�。ㄔu(píng)：這一環(huán)節(jié)，充分利用了場(chǎng)地上的自然資源，以真正的樹(shù)林來(lái)吸引幼兒，幼兒的興趣十分高漲。）
�。�4）"小松鼠"運(yùn)松果回家，綜合發(fā)展幼兒的平衡、跳、后退走等動(dòng)作。
�。ㄔu(píng)：在這個(gè)游戲中，教師特設(shè)了三座不同的橋，一座又低又寬，一座又高又窄，還有一座是帶斜坡的。過(guò)橋時(shí)還要求幼兒把羊角球背在身后，失去了手的平衡作用，幼兒確實(shí)有些害怕。但是，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)小心翼翼地走過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，原先嚴(yán)肅、緊張的小臉頓時(shí)綻開(kāi)了燦爛的笑容，這說(shuō)明幼兒在老師的鼓勵(lì)下，通過(guò)自己的努力，體驗(yàn)到了成功的喜悅。）
3、 結(jié)束部分：聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。
�。ㄔu(píng)：在抒情的慢三拍音樂(lè)中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來(lái)?yè)u去，和老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。）
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、活動(dòng)的游戲性強(qiáng)。本活動(dòng)是針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹�，將故事情�?jié)貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，由淺入深，環(huán)環(huán)扣緊，銜接自然。在活動(dòng)中教師與幼兒始終保持著角色身份，幼兒游戲的積極性很高。
2、組織形式多樣化�；顒�(dòng)中既有自由玩球的分散活動(dòng)，又有組織的集體活動(dòng)，在采松果時(shí)，還考慮到幼兒發(fā)展水平的差異性，特設(shè)了遠(yuǎn)近兩條路線，注重了個(gè)體差異。多種形式的有機(jī)結(jié)合，使幼兒在反復(fù)練習(xí)中不覺(jué)枯燥乏味，跳的能力得到了充分提高。
3、充分體現(xiàn)幼兒是活動(dòng)的主體。在活動(dòng)中，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，激發(fā)了幼兒參加活動(dòng)的興趣，并能按教師的要求，積極、主動(dòng)地完成活動(dòng)的要求，整個(gè)活動(dòng)是在愉快、寬松、自由的氛圍中進(jìn)行的。
4、良好的情緒促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。活動(dòng)中，教師始終以松鼠媽媽的身份貫穿活動(dòng)，處處以游戲的口吻引導(dǎo)幼兒，幼兒興趣盎然，達(dá)到了身心鍛煉的目的�；顒�(dòng)中，教師贊許的目光、小伙伴的掌聲、加油聲，給膽怯的幼兒增加了膽量，使他們獲得了情感上的滿足，也發(fā)展了他們適應(yīng)群體的社會(huì)能力。
五、資料附錄
1、 模仿操兒歌
2、 場(chǎng)景分布圖
3、 照片
體育活動(dòng)方案8
為全面貫徹國(guó)家教育方針政策，實(shí)施《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，檢查一年學(xué)校的體育教學(xué)工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)健康，提高師生運(yùn)動(dòng)水平，豐富校園體生活，推動(dòng)我校體育工作新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校工會(huì)、體育科組負(fù)責(zé)組織本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)要本著創(chuàng)新和發(fā)展的精神，學(xué)校各部門(mén)要高度重視，給予配合支持，各年級(jí)組要認(rèn)真組織，嚴(yán)格按照參賽要求，組織師生參加各項(xiàng)目比賽；增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性和班集體榮譽(yù)感，秉持“友誼第一，比賽第二”精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.道德風(fēng)尚；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，賽出風(fēng)格，賽出水平，確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得良好成績(jī)。
一、比賽時(shí)間：
20xx年11月29日--12月1日（上午）
二、比賽地點(diǎn)：
校田徑場(chǎng)
三、參賽資格：
本校高一級(jí)、高二級(jí)、高三級(jí)身體健康的學(xué)生均可報(bào)名參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、分組辦法：
1、學(xué)生組：高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)
2、教工組：高一級(jí)高二級(jí)高三級(jí)行政與后勤
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生組
1、男子項(xiàng)目：100、200、400、800、100、4x100、
跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)
2、女子項(xiàng)目：100、200、400、800、4x100、跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐（女）
3、高一、高二20x0米混合接力（10名男學(xué)生，10名女學(xué)生）
4、高三10x0米混合接力（名男學(xué)生，名女學(xué)生）
（二）教工組：
1、男子項(xiàng)目：助跑跳遠(yuǎn)、籃球行進(jìn)間上籃、單腳斗牛
2、女子項(xiàng)目：助跑跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、1分鐘定點(diǎn)投籃
3、教職工團(tuán)體混合賽項(xiàng)目：
�。�1）4人同舟共濟(jì)（2男、2女）
（2）8x0趣味接力賽（4男、4女）
�。�3）排球1分鐘排球墊球團(tuán)體賽（4男、4女）
（4）20x0男女迎面接力（10男、10女）
六、競(jìng)賽辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、采用中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定的最新田徑規(guī)則和最新補(bǔ)充規(guī)定。
2、學(xué)生組各單項(xiàng)錄取前六名，積分按7、4、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分，前三名發(fā)獎(jiǎng)牌，后三名計(jì)分。
3、凡單項(xiàng)報(bào)名人數(shù)少于三人（含三人）則取消該項(xiàng)目；若參加六人錄取五名，積分按7、4、2以此類(lèi)推，凡破校紀(jì)錄者按本人所得分加倍加分，接力項(xiàng)目得分加倍，并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2計(jì)，但下一名次取消。
4、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。
（1）每年級(jí)20x0米團(tuán)體接力賽獲得前六名，積分按14、10、8、6、4、2分計(jì)入團(tuán)體總分前三名發(fā)獎(jiǎng)牌，后三名計(jì)分。
�。�2）每年級(jí)團(tuán)體總分獎(jiǎng)前六名并頒發(fā)榮譽(yù)錦旗。團(tuán)體總分以各單位所參賽項(xiàng)目得分之和計(jì)算，積分高者名次列前，若積分相等，以破記錄多者名次列前，若再相等，則以第一名多者名列前以此類(lèi)推。
�。�3）每年級(jí)評(píng)“精神明風(fēng)尚獎(jiǎng)”2名并頒發(fā)榮譽(yù)錦旗。
注：教職員工參加比賽個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置另行公布。
七、競(jìng)賽注意事項(xiàng)
1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，有不適于參加運(yùn)動(dòng)疾病的師生禁止參賽。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須購(gòu)買(mǎi)意外保險(xiǎn)，否則不得參賽。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席，否則扣除本團(tuán)體總積分（2分/人次）。
4、凡在比賽中，有冒名頂替、弄虛作假者，經(jīng)查實(shí)后，取消替賽運(yùn)動(dòng)員及被替賽運(yùn)動(dòng)員的比賽資格，扣除本團(tuán)總積分10分/人次，并取消其“精神明風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選資格。
八、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)表現(xiàn)突出的班，學(xué)校將評(píng)選出精神明先進(jìn)班2個(gè)，評(píng)選辦法（大會(huì)評(píng)委會(huì)評(píng)選）：
�。�1）開(kāi)幕式（人數(shù)、服裝、隊(duì)列、精神面貌）10分；
�。�2）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（組織領(lǐng)導(dǎo)、比賽風(fēng)尚、拼搏精神、賽場(chǎng)紀(jì)律、閉幕式）10分；
（3）凡運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，比賽中有冒名頂替現(xiàn)象的代表隊(duì)，均取消其評(píng)選。
九、報(bào)名辦法：
1、以班為單位集中報(bào)名，在所在項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的表格內(nèi)劃√，報(bào)名表在三中教師qq群共享自行下載。
2、每班每人限報(bào)2個(gè)單項(xiàng)，每班報(bào)同一項(xiàng)目人數(shù)不能超過(guò)2人，另可兼報(bào)接力項(xiàng)目。
3、交表方式與時(shí)間：只交電子版報(bào)名表，各級(jí)組把所有班級(jí)報(bào)名表收齊打包，發(fā)送到體育科郵箱。
十、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由學(xué)校工會(huì)、體育科組負(fù)責(zé)組織。
未盡事宜，另行通知。
體育活動(dòng)方案9
為加快推進(jìn)文化強(qiáng)縣建設(shè)，積極構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)大發(fā)展大繁榮，經(jīng)研究，縣委、縣政府決定開(kāi)展20xx農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動(dòng)�，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，按照公共文化服務(wù)“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，以豐富農(nóng)村群眾精神文化生活、完善農(nóng)村公共文化體育服務(wù)設(shè)施、提升文化隊(duì)伍工作水平、健全農(nóng)村文化體育工作機(jī)制為目標(biāo)，通過(guò)農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動(dòng)，進(jìn)一步凈化農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)農(nóng)村文化體育事業(yè)快速健康發(fā)展，繁榮農(nóng)民精神文化生活，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)邁上新臺(tái)階。
二、主要任務(wù)
(一)強(qiáng)化陣地建設(shè)
1.打造一批文化品牌鎮(zhèn)。按照“一鎮(zhèn)一品”的要求，各鎮(zhèn)(街道)立足當(dāng)?shù)靥厣幕Y源，圍繞促進(jìn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮農(nóng)村群眾文化，深入挖掘提煉培育區(qū)域文化品牌，打造一批文化品牌鎮(zhèn)(街道)。各地要圍繞提升區(qū)域文化品牌內(nèi)涵，認(rèn)真制訂工作方案，設(shè)計(jì)工作載體，細(xì)化工作內(nèi)容，抓出亮點(diǎn)特色。要圍繞打響文化品牌，通過(guò)舉辦活動(dòng)賽事和設(shè)計(jì)文化標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，進(jìn)行廣泛宣傳推廣，營(yíng)造濃厚文化氛圍。
2.創(chuàng)建一批文化樣板村。突出典型示范，選擇一批各方面條件比較成熟的行政村，集中部門(mén)和鎮(zhèn)街資源力量，培育打造文化樣板村。樣板村要達(dá)到“十個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即要有一所文化禮堂、一個(gè)百姓舞臺(tái)、一片門(mén)球場(chǎng)、一個(gè)燈光籃球場(chǎng)、一個(gè)室內(nèi)電影放映點(diǎn)、一個(gè)文化廣場(chǎng)、一家農(nóng)家書(shū)屋、一支農(nóng)民文藝隊(duì)伍、一首村歌和一片文化墻。2015年，每個(gè)鎮(zhèn)街至少要?jiǎng)?chuàng)建1個(gè)文化樣板村。
3.評(píng)選一批文化特色村。立足各地實(shí)際，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，排摸出一批群眾文化活動(dòng)活躍、具有較好文化特色的行政村。通過(guò)梳理文字、圖片、影視等資料，進(jìn)一步提煉特色村文化內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，縣里將組織舉辦十大文化特色村評(píng)選活動(dòng)，集中進(jìn)行宣傳展示，豐富全縣文化建設(shè)內(nèi)容內(nèi)涵，促進(jìn)農(nóng)村文化繁榮發(fā)展。
4.新建一批農(nóng)村文化禮堂。發(fā)揮農(nóng)村文化禮堂在提升農(nóng)民素質(zhì)、打造“精神家園”、繁榮城鄉(xiāng)文化、促進(jìn)社會(huì)和諧中的重要作用，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、彰顯特色，挖掘當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和歷史文化資源，將地域特色文化、傳統(tǒng)民俗文化與現(xiàn)代文明進(jìn)行有機(jī)融合，做到破立結(jié)合、繼承發(fā)展，形成獨(dú)具特色的文化禮堂品牌。2015年，全縣要新建成農(nóng)村文化禮堂20家以上，其中省重點(diǎn)農(nóng)村文化禮堂不少于18家。
5.完善一批文體活動(dòng)設(shè)施。以結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、網(wǎng)絡(luò)健全、運(yùn)行有效、惠及全民的公共文化服務(wù)體系為目標(biāo)，加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，進(jìn)一步完善覆蓋城鄉(xiāng)的縣、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村)三級(jí)公共文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。2015年，要完成縣公共文化活動(dòng)中心、縣體育館和游泳館建設(shè)，開(kāi)工建設(shè)縣職工文化活動(dòng)中心，進(jìn)一步完善社區(qū)文化中心、圖書(shū)分館等公共文化服務(wù)場(chǎng)所，提升城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)水平。
(二)創(chuàng)新隊(duì)伍培養(yǎng)
6.實(shí)施“群星計(jì)劃”。加大“種”文化力度，做好基層文化體育骨干和帶頭人的培養(yǎng)。2015年開(kāi)展大型文化類(lèi)培訓(xùn)輔導(dǎo)不少于30 場(chǎng);開(kāi)展體育技能類(lèi)的輔導(dǎo)培訓(xùn)不少于20場(chǎng)。加強(qiáng)農(nóng)村文化禮堂“八大員”培訓(xùn)，采取集中和分散相結(jié)合的方式，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，經(jīng)常性地組織市民宣講團(tuán)等團(tuán)體到各地文化禮堂宣講。通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村文化體育服務(wù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，提升農(nóng)村文化體育活動(dòng)質(zhì)量。
7.開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”。堅(jiān)持重心下移，建立部門(mén)單位和縣級(jí)文藝骨干聯(lián)片掛鉤制度。指導(dǎo)各鎮(zhèn)街成立基層文聯(lián)組織，開(kāi)展縣級(jí)文藝人才下鄉(xiāng)創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)基層文藝團(tuán)隊(duì)、文化志愿者的引導(dǎo)和扶持，采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”等方式，將符合條件的社會(huì)文藝團(tuán)隊(duì)和民間職業(yè)團(tuán)體納入政府文化服務(wù)購(gòu)買(mǎi)范疇，開(kāi)展形式多種多樣、內(nèi)容豐富精彩的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)揮主力軍作用。
8.健全“培養(yǎng)機(jī)制”。建立健全文藝人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，出臺(tái)《進(jìn)一步扶持社會(huì)文藝團(tuán)隊(duì)的實(shí)施意見(jiàn)》。開(kāi)展以“深入生活、扎根農(nóng)村”為主題的“學(xué)、采、送、種”活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)基層開(kāi)展文化活動(dòng)，促進(jìn)我縣群眾性文化體育活動(dòng)蓬勃健康開(kāi)展。
(三)繁榮文化活動(dòng)
9.農(nóng)民文化節(jié)。根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際，精選一批為農(nóng)村群眾量身訂制的文化活動(dòng)，舉辦首屆農(nóng)民文化節(jié)，吸引廣大農(nóng)民群眾積極參與，豐富人民群眾精神文化生活。活動(dòng)項(xiàng)目主要有：農(nóng)民達(dá)人秀、農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、農(nóng)民排舞展演、農(nóng)民歌王賽和美廚娘大比拼等。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)和賽事，挖掘發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的草根文藝人才和文化體育團(tuán)隊(duì)，充分展示我縣農(nóng)村新面貌和農(nóng)民新形象。
10.禮堂聯(lián)歡周。以農(nóng)村文化禮堂為主陣地，以“走進(jìn)禮堂，共享同樂(lè)”為主題，整合部門(mén)、鎮(zhèn)街資源力量，每周安排一所文化禮堂，集中開(kāi)展“禮堂聯(lián)歡周”活動(dòng)，用好用活農(nóng)村文化禮堂�；顒�(dòng)內(nèi)容主要有：村歌大家唱、村事大家講、村晚大家演、才藝大家秀、好書(shū)大家讀、書(shū)畫(huà)大家賞和游戲大家玩等七大系列活動(dòng)。
11.全民閱讀月。開(kāi)展“書(shū)香永嘉·全民閱讀”讀書(shū)月活動(dòng)，通過(guò)“書(shū)記薦書(shū)共讀”、新永嘉人演講大賽、十佳“書(shū)香家庭”評(píng)選、農(nóng)村巡回書(shū)展、“悅讀常樂(lè)”文化敬老等活動(dòng)載體，在全縣倡導(dǎo)“會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，營(yíng)造“全民閱讀·書(shū)香永嘉”的濃厚氛圍，提高群眾的.思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
12.體育運(yùn)動(dòng)季。分季度辦好第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、第二屆楠溪江國(guó)際戶外運(yùn)動(dòng)休閑嘉年華等綜合運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有針對(duì)性地開(kāi)展老年人門(mén)球巡回賽、健身操比賽等體育活動(dòng)，提高中老年人的參與度。組織開(kāi)展武林大會(huì)、游泳、乒乓球、籃球、羽毛球、釣魚(yú)和象棋等單項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)做到“月月有賽事、季季有盛會(huì)”，激發(fā)群眾健身熱情，充實(shí)人民群眾業(yè)余文化體育生活。
13.文化“送種”年。將送文化、種文化貫穿全年始終。整合部門(mén)資源，組織開(kāi)展以“三百”宣傳教育活動(dòng)(100場(chǎng)“道德講堂”、100場(chǎng)“家風(fēng)家訓(xùn)”和100場(chǎng)“春泥計(jì)劃”等)和“百千萬(wàn)”送文化下鄉(xiāng)(送戲下鄉(xiāng)100場(chǎng)、送電影下鄉(xiāng)6000場(chǎng)，送圖書(shū)下鄉(xiāng)10000冊(cè))等為主要內(nèi)容的送文化、種文化活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)健康可持續(xù)發(fā)展。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各地各部門(mén)要站在落實(shí)“四個(gè)全面”，加快文化強(qiáng)縣建設(shè)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展、占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)�？h宣傳部門(mén)要發(fā)揮牽頭抓總作用，有關(guān)部門(mén)要抓好任務(wù)分解落實(shí)，鎮(zhèn)街要重點(diǎn)打造“一鎮(zhèn)一品一活動(dòng)、兩村一特一樣板”，社會(huì)各界要積極主動(dòng)參與，形成共同推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)的工作合力。
(二)精心指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。各地各部門(mén)要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步將工作重心下移，深入基層，深入農(nóng)村，切實(shí)加大農(nóng)村文化建設(shè)工作力度。建立各級(jí)干部聯(lián)系掛鉤制度，及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決活動(dòng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。各部門(mén)單位、鎮(zhèn)街要根據(jù)農(nóng)村文化發(fā)展實(shí)際，根據(jù)總體實(shí)施方案任務(wù)分工，制訂切實(shí)可行的細(xì)化工作方案。新聞媒體要開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，加大宣傳報(bào)道和輿論監(jiān)督力度，動(dòng)員全社會(huì)參與農(nóng)村文化建設(shè)，為農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。
(三)完善機(jī)制，務(wù)求實(shí)效。建立健全農(nóng)村文化體育建設(shè)工作機(jī)制，加大農(nóng)村文化體育建設(shè)投入，加強(qiáng)基層文體隊(duì)伍培養(yǎng)。把農(nóng)村文化體育建設(shè)提升年活動(dòng)作為年度重點(diǎn)工作，加大日常督查和年度考核力度，確保取得實(shí)效。各地各部門(mén)要加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的對(duì)接，爭(zhēng)取更多的政策和資金等資源支持。要加大信息報(bào)送力度，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作亮點(diǎn)，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展。
體育活動(dòng)方案10
為豐富干部職工的業(yè)余文體生活，進(jìn)一步推進(jìn)全局精神文明建設(shè)，深化文明單位創(chuàng)建工作，根據(jù)省人社廳提出的在全省人社系統(tǒng)整體推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作的要求，現(xiàn)就在全局深入開(kāi)展干部職工文體活動(dòng)制定如下方案：
一、總體要求
按照全省推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，以開(kāi)展積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化體育活動(dòng)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展專(zhuān)題聲樂(lè)、攝影、書(shū)畫(huà)、乒乓球、羽毛球、籃球等文體活動(dòng)，弘揚(yáng)奮發(fā)向上的文體精神，推動(dòng)文明機(jī)關(guān)和人社文化建設(shè)，提高全體干部職工的身心素質(zhì)，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。
二、活動(dòng)目標(biāo)
把文化體育活動(dòng)與人社工作實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)廣大人社干部職工樹(shù)立熱愛(ài)生活、努力工作的理念，全面提高干部職工的集體榮譽(yù)感和凝聚力，充分展示文明單位干部職工奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間、同事之間、人社和社會(huì)之間的和諧互動(dòng)，為社會(huì)提供最優(yōu)質(zhì)的人社服務(wù)，共建和諧健康文明文化，推動(dòng)人社工作的`新進(jìn)步和大發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
活動(dòng)主要以俱樂(lè)部形式開(kāi)展。根據(jù)機(jī)關(guān)干部職工不同的興趣愛(ài)好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn)，主要組建x類(lèi)x個(gè)俱樂(lè)部和開(kāi)展人社系統(tǒng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)：
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)類(lèi)
1、籃球俱樂(lè)部。干部職工籃球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成籃球俱樂(lè)部，主要形式是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，編制實(shí)施聯(lián)賽規(guī)程，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
2、羽毛球俱樂(lè)部。干部職工羽毛球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成羽毛球俱樂(lè)部，主要的形式是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，編制實(shí)施聯(lián)賽規(guī)程，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
3、乒乓球俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成乒乓球俱樂(lè)部，主要的形式是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，編制實(shí)施聯(lián)賽規(guī)程，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
4、象棋俱樂(lè)部。干部職工象棋愛(ài)好者組成象棋俱樂(lè)部，主要的形式是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋比賽。在此基礎(chǔ)上，挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì)，適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。
5、競(jìng)走長(zhǎng)跑俱樂(lè)部。干部職工愛(ài)好競(jìng)走和長(zhǎng)跑的人員組成該俱樂(lè)部，定期開(kāi)展競(jìng)走長(zhǎng)跑活動(dòng)。由俱樂(lè)部提議，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，每年舉辦至少一次環(huán)北湖萬(wàn)米競(jìng)走長(zhǎng)跑活動(dòng)。
（二）文藝類(lèi)
1、攝影俱樂(lè)部。干部職工攝影愛(ài)好者組成攝影俱樂(lè)部，采用與XX攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式，定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師，為俱樂(lè)部會(huì)員授課，提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng)，對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展攝影采風(fēng)活動(dòng)。
2、書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部。干部職工書(shū)畫(huà)愛(ài)好者組成書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部，書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部主要由書(shū)法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。定期邀請(qǐng)書(shū)法、美術(shù)老師，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng)，對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會(huì)送參各級(jí)書(shū)畫(huà)比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)。
3、聲樂(lè)俱樂(lè)部。干部職工聲樂(lè)愛(ài)好者組成聲樂(lè)俱樂(lè)部，聲樂(lè)俱樂(lè)部主要由樂(lè)器和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。在此基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀人員組建系統(tǒng)樂(lè)器隊(duì)、合唱隊(duì)等，適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。
�。ㄈ┤松缦到y(tǒng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
局機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排部署，按方案組織實(shí)施。
四、組織方式
每個(gè)俱樂(lè)部根據(jù)實(shí)際情況組建，勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁院負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的總體策劃、組織和發(fā)動(dòng)，并監(jiān)督俱樂(lè)部活動(dòng)的落實(shí)；各俱樂(lè)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教練，提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施，協(xié)調(diào)公共文體場(chǎng)所的使用。各俱樂(lè)部在業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
五、推進(jìn)計(jì)劃
（一）宣傳發(fā)動(dòng)。x月份，文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件，組織發(fā)動(dòng)干部職工報(bào)名參加文體俱樂(lè)部，各單位高度重視，指定專(zhuān)人具體跟進(jìn)落實(shí)，廣泛深入發(fā)動(dòng)，并于x月xx日前完成報(bào)名工作。
（二）組織實(shí)施。x月上旬確定各俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完成俱樂(lè)部的組建；各俱樂(lè)部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度，并將會(huì)員名單、方案和制度等資料報(bào)局文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）活動(dòng)開(kāi)展。各俱樂(lè)部于x月xx日前召集會(huì)員組織第一次俱樂(lè)部活動(dòng)，隨后各俱樂(lè)部按照方案及制度有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并隨時(shí)將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報(bào)局機(jī)關(guān)黨委。
六、保障措施
成立組織。市勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁院成立文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)各項(xiàng)文體活動(dòng)開(kāi)展的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)。
建立積分制。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)組織情況和比賽積分，確定每個(gè)單位文體活動(dòng)得分，建議計(jì)入年終考核。
經(jīng)費(fèi)保障。大型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌集，日�；顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)由各俱樂(lè)部統(tǒng)籌安排，各有關(guān)單位按規(guī)定列支。
體育活動(dòng)方案11
為建立良好的校園秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，特?cái)M制此方案：
一、組織舉辦大型體育文體活動(dòng)
1、凡在校園內(nèi)的教學(xué)樓、飯廳、教室、體育場(chǎng)等，舉辦文藝演出、放映錄像、進(jìn)行體育表演或比賽等文體活動(dòng)，必須按照本規(guī)定，做好安全保衛(wèi)工作，維護(hù)好場(chǎng)內(nèi)外秩序，保障活動(dòng)的正常進(jìn)行
2、各類(lèi)大型文體活動(dòng)應(yīng)由學(xué)院、有關(guān)部門(mén)和群眾團(tuán)體等組織舉辦，要保證活動(dòng)內(nèi)容健康，任何個(gè)人或校外機(jī)構(gòu)不得在校內(nèi)組織舉辦各類(lèi)大型文體活動(dòng)，禁止在校內(nèi)舉辦任何形式的純商業(yè)性文體活動(dòng)。
3、學(xué)院直接組織的全院性大型文體活動(dòng)須經(jīng)校黨政領(lǐng)導(dǎo)同意，并成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的組委會(huì)，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和安全保衛(wèi)工作。
4、各部門(mén)和群眾團(tuán)體組織舉辦各類(lèi)大型文體活動(dòng)須在活動(dòng)舉辦的1周前，填寫(xiě)《大型活動(dòng)審批表》(一式二份，包括舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、參加對(duì)象、舉辦方負(fù)責(zé)人等，詳見(jiàn)附表)交至院團(tuán)委審批，經(jīng)批準(zhǔn)后，通報(bào)院長(zhǎng)辦公室。經(jīng)營(yíng)商業(yè)性(出售門(mén)票)文娛活動(dòng)必須以書(shū)面形式報(bào)黨委學(xué)工部審查，審查合格，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，抄報(bào)院長(zhǎng)辦公室和安全保衛(wèi)處。未經(jīng)辦理報(bào)批手續(xù)，不得開(kāi)展活動(dòng)。若要申請(qǐng)使用場(chǎng)、館、所的，則要報(bào)有關(guān)管理部門(mén)同意。
5、各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、年級(jí)舉辦文體活動(dòng)，由院團(tuán)委學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)審批;班級(jí)組織文體活動(dòng)，必須書(shū)面申請(qǐng)由輔導(dǎo)員審批。任何人不得以個(gè)人名義組織舞會(huì)，原則上不允許跨系(院)舉辦舞會(huì)，播放錄像。
二、舉辦文體活動(dòng)，依照誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，主辦單位負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作措施和方案的組織和實(shí)施。
三、未經(jīng)主辦單位負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)，任何外系、外班學(xué)生不得擅自加入其文體活動(dòng)，強(qiáng)行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動(dòng)者，給予嚴(yán)重警告以上處分。
四、文體活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，促進(jìn)精神文明建設(shè)。嚴(yán)禁利用文娛活動(dòng)傳播反動(dòng)淫穢書(shū)刊和音像制品;嚴(yán)禁跳閉燈舞等有傷風(fēng)化的行為。
五、安全保衛(wèi)措施
1、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制。負(fù)責(zé)舉辦活動(dòng)的單位或部門(mén)要制定安全保衛(wèi)措施，落實(shí)工作人員，明確責(zé)任人，活動(dòng)期間要接受保衛(wèi)處對(duì)安全工作的檢查和指導(dǎo)。主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)期間的安全管理和保障治安秩序的各項(xiàng)措施。參加活動(dòng)的人員，必須遵守該場(chǎng)所的規(guī)章制度。
2、舉辦單位必須指派相應(yīng)數(shù)量的工作人員，負(fù)責(zé)組織場(chǎng)內(nèi)外治安秩序的`維護(hù)管理。
3、開(kāi)場(chǎng)前對(duì)場(chǎng)內(nèi)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除或停止使用。對(duì)場(chǎng)內(nèi)的電器、音響、參加人員的衣物等要加強(qiáng)保管和看護(hù)，以防丟失和被盜。
4、活動(dòng)完畢后，要清掃干凈現(xiàn)場(chǎng)，如有器材或其他設(shè)施損壞，應(yīng)有主辦單位按規(guī)定賠償。
六、參加文體活動(dòng)的人員和觀眾，必須遵守下列規(guī)定：
1、講文明禮貌，遵守公共秩序，遵守舉辦單位和活動(dòng)場(chǎng)所的有關(guān)制度和規(guī)定，聽(tīng)從工作人員的疏導(dǎo)和管理。
2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場(chǎng)內(nèi)外秩序的行為。
3、禁止在場(chǎng)內(nèi)打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。
4、禁止攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品入場(chǎng)。
對(duì)于違反本規(guī)定者，除對(duì)當(dāng)事人按有關(guān)規(guī)定處理外，追究活動(dòng)主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
本規(guī)定自頒布之日起施行。
本規(guī)定由團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。
體育活動(dòng)方案12
1．搶棒棒糖
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每團(tuán)體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行
比賽規(guī)則：兩個(gè)男（女）生背靠背挽住對(duì)方，每個(gè)男（女）生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
裁判：2人
2.三“錘”定音（保齡球游戲）
游戲方法、規(guī)則：
（1）準(zhǔn)備9只裝水的礦泉水瓶，在相應(yīng)的線上放好一只小籃球。（代替保齡球）
�。�2）每人投三次，小籃球只能就地滾過(guò)去，不得跳投，倒下的瓶子為投中球數(shù)。
（4）三次累計(jì)超過(guò)7球就為勝利。
游戲注意事項(xiàng)：
�。�1） 投者需站在起頭線后，單手或雙手都可推動(dòng)小籃球。
�。�2）不得扔球或拋球，采用就地滾動(dòng)
3.踩氣球
游戲方法、規(guī)則：
在參加人員的一條腿上分綁上相同數(shù)量的氣球，然后在規(guī)定的地點(diǎn)規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，誰(shuí)留下的氣球多，誰(shuí)為勝利。
4.拔河
參賽人員：基本以團(tuán)體為單位參賽
比賽規(guī)則：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。（毎組15人、5男10女）（第二工場(chǎng)出2組）
5.趕"豬"跑
方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。
規(guī)則：
1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。
裁判：2~3人
6.花樣跳繩
游戲選手在一分鐘內(nèi)做完6組跳繩動(dòng)作。每組動(dòng)作分別是：
�、� 正跳20下。
�、� 反跳10下。
�、� 左腳跳15下。
④ 右腳跳15下。
⑤ 雙腳交叉跳10下。
�、� 跑著跳5步。
評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
完成5組動(dòng)作及以上 ☆☆☆☆☆ （ ）
完成4組動(dòng)作 ☆☆☆☆ （ ）
完成3組動(dòng)作 ☆☆☆ （ ）
完成2組動(dòng)作 ☆☆ （ ）
完成1組動(dòng)作 ☆ （ ）
7.托球賽跑
游戲方法、規(guī)則：
1、參賽者站在起跑線 上，手中拿一塊乒乓球拍，球拍上放一只球。
2、聽(tīng)到“開(kāi)始”令后，參賽者握著有乒乓球的球拍向終點(diǎn)跑去。
3、在1分鐘內(nèi)，參賽者能來(lái)回跑幾趟（以來(lái)回跑為一趟），就得幾分。
游戲注意事項(xiàng)：
1、在準(zhǔn)備賽跑時(shí)，參賽者不能把腳超出起跑線。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，必須到達(dá)終點(diǎn)線。2、在托球跑時(shí)，如果球在中途掉落，參賽者必須將球拾起放好后，回到掉落處，繼續(xù)向前跑。
3、在1分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)，裁判須看準(zhǔn)時(shí)間，不得有誤。
8.三人四足
參賽辦法：
1、參賽單位：信息傳媒部各班
2、參賽人數(shù)：每班派出3人
3、參賽器具：由校體育組提供
比賽規(guī)則：
1. 參賽隊(duì)員以三人一組參賽，賽道長(zhǎng)50米。
2. 三個(gè)人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的`左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.由2小組同時(shí)進(jìn)行比賽。
4. 在聽(tīng)到起跑發(fā)令后，各小組同時(shí)起跑，繞過(guò)50米處障礙物返回，先到終點(diǎn)線者為勝。
5. 取前三名。
9.無(wú)敵風(fēng)火輪
一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
二、道具要求：報(bào)紙、膠帶
三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
四、游戲時(shí)間：10分鐘左右
五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
（因考慮到報(bào)紙容易損壞，可考慮換成布。）
10.摸石過(guò)河：
游戲方法、規(guī)則：
（1）準(zhǔn)備3塊磚頭，放置于20m的直跑跑道的起點(diǎn)。
�。�2）參賽選手踩在前2塊磚上時(shí)，并用手把后面一塊磚往前移動(dòng)。以此類(lèi)推，直至終點(diǎn)。
�。�3）參賽人員必須踩著磚頭達(dá)到終點(diǎn)，若中途有掉落的，則加時(shí)10秒。
（4）每班選派2~3人參加比賽，每組4人同時(shí)進(jìn)行比賽。
（5）根據(jù)報(bào)名情況取名次。
體育活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和南通市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展第二屆南通市學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》要求，開(kāi)展南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行
三、參加對(duì)象
全校初中、高中學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
10月27日至4月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年10月27日課間操時(shí)間，在學(xué)校操場(chǎng)舉行南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：初中生1500米，高中生20xx米。學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的`總里程。
各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育學(xué)科要制定科學(xué)合理、循序漸進(jìn)（可分時(shí)段地完成每天長(zhǎng)跑任務(wù)）的長(zhǎng)跑計(jì)劃，加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外有機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的公路上長(zhǎng)跑，對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。政教處、團(tuán)委要做好審核工作。
六、活動(dòng)考核
南通市第二中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)將各班開(kāi)展情況納入班級(jí)管理考核，具體由政教處、團(tuán)委、體育學(xué)科負(fù)責(zé)實(shí)施。學(xué)校要對(duì)在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生和班主任、教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的參與情況和受到的表彰要記入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書(shū)或檔案。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
省略
體育活動(dòng)方案14
學(xué)習(xí)內(nèi)容：迎面接力
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能做到用右手傳遞接力棒;能積極參與游戲，與同伴密切配合。
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。
2、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，“1”原地不動(dòng)，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學(xué)。
3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、明白各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，能快速做出反應(yīng)。
3、相互交流。
組織：四列橫隊(duì)
oooooooooo
oooooooooo
___________
___________
p
二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、復(fù)習(xí)游戲的方法，著重練習(xí)右手傳遞接力棒的兩人配合動(dòng)作。
2、游戲中重點(diǎn)提示兩人傳接棒的動(dòng)作配合和跑的規(guī)定路線。
3、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
4、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行“迎面接力”比賽，講解比賽方法及規(guī)則。
6、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
7、邀請(qǐng)傳接棒較好的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
8、再次組織學(xué)生進(jìn)行迎面接力比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按跑的規(guī)定路線，反復(fù)進(jìn)行兩人右手傳接棒的配合練習(xí)。
2、游戲中能正確對(duì)待勝負(fù)，做到勝不驕，敗不餒。
3、積極參與練習(xí)，能按教師的.要求去完成任務(wù)。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、遵守比賽規(guī)則，積極投入比賽，相互合作，相互鼓勵(lì)。
6、樂(lè)于反復(fù)游戲，掌握方法。
7、積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。
8、積極投入比賽。
組織：兩列橫隊(duì)面對(duì)面站立八路縱隊(duì)
oooooooooo
oooooooooo
__________
__________
三、活躍身心，快樂(lè)放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生“握脛競(jìng)走接力”，講解并示范動(dòng)作方法及要求，提示學(xué)生在走的過(guò)程中不能起身，走成直線。
2、及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，并提出要求。
3、再次組織學(xué)生進(jìn)行接力。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白方法及要求，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長(zhǎng)配合。
3、樂(lè)于反復(fù)練習(xí)。
組織：四路縱隊(duì)
oooooooooo
oooooooooo
__________
__________
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見(jiàn)。
組織：四列橫隊(duì)
體育活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生是國(guó)家的棟梁，民族的未來(lái)，因此學(xué)生的素質(zhì)決定一個(gè)民族的將來(lái)，必須提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識(shí)，聰明的頭腦，更加需要學(xué)生有一個(gè)健康的體魄，因此，促進(jìn)學(xué)生身體健康勢(shì)在必行，為達(dá)到這一目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合本班的實(shí)際情況在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，以豐富校園生活，形成生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。相信通過(guò)這一活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)，興趣小組發(fā)揮好了，可以激發(fā)學(xué)生的特長(zhǎng)，使每個(gè)有才能的學(xué)生得到最大的發(fā)揮，也可以使學(xué)生在更大的空間內(nèi)得到交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，豐富他們的精神世界，通過(guò)活動(dòng)，也可以獲得許多在課堂中學(xué)不到的'知識(shí)、技能，豐富學(xué)生的知識(shí)面，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容
呼啦圈
呼啦圈的玩法從學(xué)生個(gè)性需要，設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：1、單人自主玩圈；2、小組合作玩圈，創(chuàng)編游戲；3、一起玩游戲。讓學(xué)生在課堂中玩出興趣，玩出方法，玩出技能，使之盡情地感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，終身受益。
四、活動(dòng)口號(hào)
“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”
五、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)
1、通過(guò)練習(xí)，熟悉圈的特點(diǎn)，使學(xué)生在豐富多彩的呼啦圈活動(dòng)中鍛煉身體，娛樂(lè)身心，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力，樹(shù)立終身體育思想。
2、嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法要求，并通過(guò)自主探索創(chuàng)編游戲，達(dá)到啟智、增智，培養(yǎng)和改善學(xué)生自編、自練、自評(píng)及自我管理？
3、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
4、通過(guò)熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂(lè)與體育結(jié)合帶來(lái)的美的享受，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
六、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：熟悉呼啦圈的特點(diǎn)，作多項(xiàng)不同內(nèi)容的活動(dòng)技能，技巧
難點(diǎn)：學(xué)生創(chuàng)編游戲的探索過(guò)程。
七、學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)
1、本課圍繞呼啦圈這一器材，在教學(xué)上優(yōu)化設(shè)計(jì)，體現(xiàn)一材多教，一物多用的教學(xué)思想。課的開(kāi)始安排了健身操，目的是滿足學(xué)生對(duì)呼啦圈健美操的向往，同時(shí)可利用呼啦圈來(lái)加大動(dòng)作幅度，塑造健美的體形，增強(qiáng)美的姿態(tài)和氣質(zhì)。
2、創(chuàng)造性嘗試練習(xí)。首先是給每位學(xué)生一個(gè)呼啦圈，讓他們自?shī)首詷?lè)各顯神通地玩。平時(shí)我們的課中常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象：學(xué)生往往對(duì)手中的器材非常感興趣，而對(duì)教師的講解就不太感興趣，甚至根本無(wú)瑕顧及就迫不及待地玩開(kāi)了。這正是小學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn)，他們好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物易產(chǎn)生興趣，但卻不愿意在活動(dòng)中受到太多的約束，總是想馬上能親自體驗(yàn)一下，而課中的玩圈過(guò)程正好滿足了學(xué)生的這一心理需求。教師應(yīng)珍惜他們的好奇、好動(dòng)心，充分給予創(chuàng)造性的遐想，創(chuàng)造性活動(dòng)的空間，發(fā)揮各類(lèi)學(xué)生的特長(zhǎng)，玩中求樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生一種積極、大膽地參與體育活動(dòng)的意識(shí)與能力。
3、分小組創(chuàng)編游戲，是在前一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮，在組織上，教師不再是指派式，而是放手讓學(xué)生自由結(jié)伴，滿足學(xué)生的求變心理需要。給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間，并嘗試游戲，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣，使學(xué)生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導(dǎo)思想是：游戲本身就來(lái)源于生活和實(shí)踐，讓我們的學(xué)生通過(guò)啟智，拓寬思路，抓住活動(dòng)特點(diǎn)去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個(gè)游戲讓學(xué)生分小組體驗(yàn)、競(jìng)爭(zhēng)，目的是讓學(xué)生樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)游戲規(guī)則的認(rèn)識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段，也是連接學(xué)生在校、在家、乃至走上社會(huì)，自覺(jué)、主動(dòng)參與鍛煉的橋梁。
4、課中的集中展示，給了學(xué)生更多的自主空間，也滿足了低年級(jí)學(xué)生喜歡表現(xiàn)展示的心理，讓學(xué)生在輕松、自主的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，自我管理、培養(yǎng)學(xué)生從小意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)所必須的合作，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與能力。
八、教學(xué)特色設(shè)計(jì)
1、練習(xí)隊(duì)形自主。在組織上設(shè)計(jì)了“收”“放”相結(jié)合的形式，采用散點(diǎn)自主練習(xí)，和不對(duì)稱的分小組散點(diǎn)、自由圍站等形式，來(lái)營(yíng)造寬松、自由、自主、愉悅的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。
2、注重學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、善于探索，關(guān)注個(gè)體差異，教學(xué)中放手讓學(xué)生自?shī)首詷?lè)，各顯神通。只要學(xué)生不離呼啦圈這一器械，任何玩法都可以，真正給學(xué)生一個(gè)廣闊的、和諧的、富有生氣的創(chuàng)造天地，使不同層次學(xué)生都能展示自己的能力。當(dāng)教學(xué)進(jìn)入“創(chuàng)編”環(huán)節(jié)時(shí)，則體現(xiàn)了合作、創(chuàng)新、探索與挑戰(zhàn)性。教師鼓勵(lì)學(xué)生在原有“會(huì)玩呼啦圈”的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)編興趣。真正使趣味、技巧與健身相統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力與合作意識(shí)。游戲競(jìng)賽環(huán)節(jié)則在學(xué)生掌握技能的基礎(chǔ)上
3、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。本節(jié)課有其獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)“以活動(dòng)促主動(dòng)發(fā)展”，在全過(guò)程中突出“四重”即重過(guò)程、重體驗(yàn)、重發(fā)展、重評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的發(fā)展功能和評(píng)價(jià)主體的廣泛性，對(duì)象的全面性，方法的科學(xué)性，形式的多樣性，結(jié)果的激勵(lì)性。活動(dòng)全過(guò)程始終處于民主、開(kāi)放、和諧氛圍中，本課的特點(diǎn)在于學(xué)生各自尋求“玩法”，相互交流，取人之長(zhǎng)，玩出味，玩出情，使每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展，達(dá)到激勵(lì)性的評(píng)價(jià)目的，教師只是組織引導(dǎo)者。
九、活動(dòng)評(píng)價(jià)方法
在活動(dòng)進(jìn)行到一定時(shí)間比如兩個(gè)星期或一個(gè)月，進(jìn)行一個(gè)小型的比賽，看哪些同學(xué)表現(xiàn)得好，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
【體育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
體育活動(dòng)方案03-29
小學(xué)體育活動(dòng)方案04-10
大學(xué)體育活動(dòng)方案04-09
體育活動(dòng)策劃方案04-16
關(guān)于體育活動(dòng)方案05-11
學(xué)生體育活動(dòng)方案05-07
開(kāi)展體育活動(dòng)方案05-10
工會(huì)體育活動(dòng)方案05-17