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為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學校全國科普日活動策劃方案，歡迎大家分享。
學校全國科普日活動策劃方案1
一、指導思想：
為深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?/p>
三、活動口號：
“低碳，我們在行動”。
四、活動時間：
xx年xx月xx—xx日。
五、領(lǐng)導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
六、主要活動內(nèi)容：
（一）前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄獂x年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動攝影。
（二）具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用xx月xx日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
2、分發(fā)科普日活動倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在xx月xx日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)保”知識專題講座。
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（七、八年級）
在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（九年級）
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。
七、總結(jié)表彰：
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄獂x年xx一中“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
八、活動要求：
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的`積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。
學校全國科普日活動策劃方案2
一、活動名稱：
xx圖書館“全國科普日”活動
二、活動主題：
創(chuàng)新發(fā)展全民行動
三、活動時間：
xx月xx日至xx日活動地點
四、活動地點：
xx廣場、xx圖書館
五、參與單位：
xx圖書館及下設(shè)的25個分館聯(lián)合xx科協(xié)、醫(yī)院、環(huán)保局、農(nóng)業(yè)局等單位參與
六、具體方案：
1、在全國科普日活動啟動當天，由圖書館全體成員按不同專題安排不同的活動區(qū)域，設(shè)置咨詢臺、辦證服務(wù)臺；懸掛橫幅標語；散發(fā)“科普日活動”宣傳材料；擺放科普類書籍（科技類、醫(yī)學類、養(yǎng)生類、養(yǎng)殖類、種植類等有關(guān)最新科研成果的）；由流動圖書服務(wù)車配合宣傳。
2、設(shè)置健康生活專座，誠邀xx醫(yī)院心腦血管的專業(yè)人士現(xiàn)場解答中老年人群常見心腦血管疾病的的'預防與急救問題以及健康養(yǎng)生的有效方式，倡導大家“科學養(yǎng)生，健康生活”。
3、設(shè)置綠色環(huán)保專座，由環(huán)保局工作人員為大家介紹綠色環(huán)保新能源開發(fā)等有利于環(huán)保工作的新發(fā)明，倡導大家“低碳生活、環(huán)保出行”。
4、設(shè)置科學種植、科學養(yǎng)殖專座，由專業(yè)人士教授科學、高產(chǎn)、無毒害、無污染的高科技種植、養(yǎng)殖技術(shù)。
5、設(shè)置學校/學生專座，向中小學生宣傳科普知識，倡導環(huán)保，廢舊物品循環(huán)再利用，等等；也可以由學生現(xiàn)場手工制作節(jié)水節(jié)氣裝置，或?qū)櫸镂顾故逞b置等小作品。
6、利用廣場電子屏幕宣傳科普知識，健康養(yǎng)生常識；電視媒體連續(xù)一周宣傳；開通手機微信訂閱號，掃二維碼添加讀者，與讀者群建立聯(lián)系，利用現(xiàn)代化信息科技給讀者進行好書推薦，在線書籍查詢等等。爭取在人們?nèi)諠u加快的生活節(jié)奏中時刻融入閱讀的樂趣。
學校全國科普日活動策劃方案3
隨著科學技術(shù)的進一步發(fā)展，我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功，全國上下掀起了“學科學、愛科學、用科學”的高潮，學生求知科學知識的欲望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要“教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創(chuàng)新精神”。為此，學校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學習生活中，以此來推動學校科普活動的開展，增加學生的科學知識。
一、活動宗旨
以深入科學發(fā)展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發(fā)科學興趣，提高科學素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育。
二、活動主題
我愛科學，我愛祖國。
三、活動口號
1、科學在心中，創(chuàng)造在手中。
2、動手動腦，放飛夢想。
3、揚起思維的風帆，遨游創(chuàng)造的海洋。
四、活動內(nèi)容
1、讀科學故事書，收集、講述科學家的'故事。
2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創(chuàng)新作文。
3、提出一項科學小創(chuàng)意，制作一件手工作品。
五、參加對象
所有在校學生。
六、活動時間
每年的xx月啟動，xx月結(jié)束。
七、活動組委會
為確保科普知識進校園達到預期目標，成立xx小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。
組委會成員名單：
主任：xxx
副主任：xxx
委員：xxx、xxx
成員：各班班主任及科學、綜合、美術(shù)教師。
八、活動要求
1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗，不斷把活動引向深入。
2、落實教師工作責任，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。
3、各班級要根據(jù)學校科普知識進校園活動方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
4、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。
5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節(jié)活動展示，收整好資料，確保活動質(zhì)量與效果，推動優(yōu)秀作品到上級參賽。
九、活動安排
每年的科普活動分為三個階段進行。
第一階段：組織宣傳，活動啟動（每年的xx月）
1、啟動儀式
①舉行“xx屆科技節(jié)”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；
②宣讀該屆科技節(jié)的活動方案，明確該屆科技節(jié)活動主題；
③校長講話，倡導師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
①校園掛條幅，出宣傳窗；
②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；
③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；
④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段：方案實施，活動開展
1、科普知識競賽（xx月）
讀科學故事書、《十萬個為什么》，觀看《中央10臺》的科技節(jié)目，進行的相關(guān)科學知識競賽。問題主要根據(jù)學校科技板報中的“每周一問”、“每周一答”內(nèi)容中選取材料進行。
2、科學幻想繪畫比賽（xx月）
總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。
3、講科學家故事比賽（xx月）
主要利用各中隊會進行。
4、觀看一部科技電影（xx月）
主要由各班組織進行。
5、辦一期關(guān)于科學技術(shù)的手抄報（xx月）
內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。
6、小制作比賽（xx月）
要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創(chuàng)新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。
第三階段：評比總結(jié)，成果展示（x月）
1、舉辦科技節(jié)，表彰個人和團體。
各班級評比出“科技之星”，學校進行表揚。個別學生可以授予“科學小博士”或“科技小能手”稱號。
團體獎以班級為單位，根據(jù)比賽學生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。
2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設(shè)計板面，呈現(xiàn)特色。
3、閉幕式。
學校全國科普日活動策劃方案4
一、活動主題和時間
20xx年xx區(qū)全國科普日活動于xx月xx日至xx月xx日舉行。活動期間，全區(qū)中小學圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”為主題，開展系列主題活動。
二、活動主要內(nèi)容
（一）組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展
各中小學要結(jié)合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐，提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。
（二）組織青少年科學體驗活動
組織城區(qū)中小學生和部分農(nóng)村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業(yè)技術(shù)學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產(chǎn)業(yè)園區(qū)、xx市科技經(jīng)濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區(qū)青少年活動中心組織實施。
（三）組織科普知識競賽活動
為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養(yǎng)，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。
三、活動要求
1、加強領(lǐng)導，周密部署
全國科普日活動是提高全民科學素質(zhì)的一項重要活動，各校要高度重視，加強領(lǐng)導，精心策劃本校活動方案，實實在在把每項活動落到實處，確保“全國科普日”活動的順利開展。
2、加強宣傳，營造氛圍
各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的'受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間，至少向區(qū)教育網(wǎng)上傳一篇活動報道。
3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規(guī)范的活動名稱。活動名稱統(tǒng)一為：20xx年xx全國科普日活動。全國科普日活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)，保存活動有關(guān)文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區(qū)直學校于xx月xx日前將活動總結(jié)、相關(guān)圖片、影像資料（含電子版）和活動簡報報送區(qū)局體藝辦
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