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為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的節(jié)水宣傳周活動方案,歡迎大家分享。
節(jié)水宣傳周活動方案1
公司各職能部門、各項目單位:
為認真貫徹落實集團公司、xx公司xx年安委會會議精神和hse工作會議精神,進一步加強公司安全管理工作,增強公司全體員工及承包商、外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)意識,普及安全知識,推動公司安全生產(chǎn)工作的開展,結(jié)合國家“119”消防宣傳周活動,并根據(jù)xx公司的工作安排及物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,公司決定自11月9日至15日,開展以“人人關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“消防安全宣傳周”活動,特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
物業(yè)公司將以xx地產(chǎn)xx年第一次安委會會議和第三季度hse工作會議精神為指導(dǎo),堅持以人為本,安全發(fā)展理念,以“四個能力”建設(shè)為重點(即撲救初期火災(zāi)的能力,具備引導(dǎo)人員疏散能力,查改身邊火災(zāi)隱患能力,消防宣傳培訓(xùn)教育能力),將普法教育與普及消防安全知識相結(jié)合,采取多種形式,廣泛開展宣傳教育活動,提高全體員工及相關(guān)方人員的安全責(zé)任意識和參與意識,全力營造“人人關(guān)注消防,生命安全至上”的安全文化氛圍。
二、組織機構(gòu)
此次活動由公司安全生產(chǎn)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),公司各職能部門經(jīng)理、各項目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組為本年度“消防安全宣傳周”活動負責(zé)人和組織者,并認真組織本部門、本項目單位的`各項活動,同時負責(zé)落實情況的檢查。
三、活動時間
xx年11月9日至11月15日。
四、活動主題
人人關(guān)注消防,生命安全至上。
五、活動內(nèi)容
1、宣傳《中華人民共和國消防法》《北京市消防條例》和國家、地方有關(guān)法律法規(guī)。
2、宣傳本項目單位消防安全工作要求及消防工作取得的成績。
3、以“四個能力”建設(shè)為重點,宣傳普及消防安全知識,公司要求針對本項目單位消防安全管理特點,加強宣傳吸煙所造成火災(zāi)危險性及其危害。
4、今年以來國內(nèi)火災(zāi)事故案例警示宣傳。
5、公司安全管理部在本次“消防宣傳周”將組織開展
(1)將組織公司全體員工進行“消防知識”答題(見附件),其中設(shè)置了三道簡答題:
a) 請你查找自己身邊存在的火災(zāi)隱患,并說明如何進行風(fēng)險控制。
b) 如何正確使用手提式滅火器?
c) 請說出你所在崗位存在的hse危險源(2項以上),并詳細說明控制措施。
各項目單位安全管理部負責(zé)將本單位員工答題進行歸集整理,判卷評分,并登記造冊,同時負責(zé)將上述三道簡答題進行分類整理,綜合本項目單位的火災(zāi)隱患和hse危險源,并逐項進行風(fēng)險評價及隱患評價,對于員工提出的隱患及新發(fā)現(xiàn)的危險源要制定整改、預(yù)防措施,進行有效控制,按qhse體系的要求,形成記錄臺帳,公司安全管理部將進行專項檢查。
節(jié)水宣傳周活動方案2
一、活動目的
為進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性,認識到保護水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識。將《公民道德建設(shè)實施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的`日常生活之中,讓學(xué)生在體驗中感悟,在實踐中求知。
二、活動主題
珍惜水、保護水、節(jié)約水,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
三、活動時間
20xx年4月26日至4月30日
四、活動內(nèi)容
1. 向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時間:4月26日)
2. 舉辦小學(xué)生征文評比活動
中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的文章,在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上各班推薦5篇參加校級評比,征文于5月4日前交少先大隊部。
3. 每位學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的手抄報。
4. 各班開展一次主題班隊會活動,隊活動方案上交少先大隊部。
5. 設(shè)計節(jié)水標語。 要求設(shè)計出的標語或圖案,使全校同學(xué)看了能增強節(jié)約用水的意識,合理有效地利用水源。每班上交2-3份。
6. 上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。
7. 向同學(xué)、家人、鄰居介紹節(jié)約用水的金點子,并以班級為單位,以文字的形式上交德育室