為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的中班一日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

中班一日活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月17日上午（8：30—10：30）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大安幼兒園中班活動(dòng)室

　　三、具體安排：

　　07：30----08：20晨間活動(dòng)

　　08：20----08：35晨間談話

　　08：35----09：00早操鍛煉

　　09：00----10：10教學(xué)活動(dòng)與家長(zhǎng)助教活動(dòng)

　　10：10----10：30親子游戲活動(dòng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、晨間活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：《捉帶子》

　　活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的四散追逐跑的能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。

　　2、教學(xué)活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：《小船兒悠悠》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用長(zhǎng)方形的紙折出小船，提高動(dòng)手能力

　　2、在活動(dòng)中感受玩小船的樂趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《小朋友的書美工》。

　　2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。

　　3、盛水的大水盆一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話引題。

　　你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？

　　2、出示“小紅船”

　　這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的'嗎？

　　教師一步一步把船還原成一張長(zhǎng)方形的紙。

　　3、結(jié)合《小朋友的書美工》“小紙船”示范操作。

　　小船打開后，老師就折不回來(lái)了，讓我們一起來(lái)看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會(huì)折小船。出示小紅船操作步驟圖。

　　請(qǐng)小朋友看著折紙步驟圖，說(shuō)說(shuō)折紙船一共需要幾個(gè)步驟？

　　結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。

　　引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時(shí)候，注意邊和邊要對(duì)齊。

　　最難折的是第幾步？

　　重點(diǎn)示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。

　　4、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。

　　5、玩小船。

　　將折好的小船放入水中玩。

　　玩小船負(fù)重游戲，看誰(shuí)的小船裝的物體最多。

　　3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：《漂亮的印花》

　　活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)印花感興趣，感受印花的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：印花的各種材料工具。

　　活動(dòng)過程：

　　1、展示家長(zhǎng)助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？

　　2、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長(zhǎng)助教進(jìn)行講解示范。

　　a、出示印花工具與材料

　　b、介紹印花工具、印花材料。

　　c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長(zhǎng)助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。

　　4、親子游戲

中班一日活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。

　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)家庭聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

　　四、活動(dòng)安排：

　　X：XX晨間活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：XXX

　　活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。

　　X：XX---X：XX早餐活動(dòng)

　　1.餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

　　2.進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　X：XX---XX：XX XX活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走

　　(2)收工作：

　　聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

　　11：40進(jìn)行戶外活動(dòng)

　　戶外游戲如下1：

　　游戲名稱：XXXXX

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的.應(yīng)變能力。

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈XXXXX〉

　　游戲過程：全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時(shí)，作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請(qǐng)其他幼兒作拱橋狀。

　　游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動(dòng)不放手，分散后不能亂跑。

　　附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來(lái)快快逃。

　戶外游戲2：

　　游戲名稱：XXXXXX

　　游戲目標(biāo)：XXXXX

　　游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會(huì)說(shuō)時(shí)間。

　　游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒?jiǎn)柎蠡依牵�老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說(shuō)一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

　　游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

　　親子游戲：

　　游戲名稱：XXXX

　　游戲目標(biāo)：XXXXXXX，讓家長(zhǎng)和幼兒積極參與。

　　游戲準(zhǔn)備：體操墊X塊，平橫木X條

　　游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后抱者小孩跑回來(lái)，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

　　給贏得小朋友發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

中班一日活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的'危險(xiǎn)性。

　　3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、了解基本的交通知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、圖片：紅、綠燈 ，斑馬線。

　　2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。

　　3、兒歌《交通燈》。

　　活動(dòng)過程

　　一、手指游戲。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作。

　　二、談話，引入主題。

　　1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”

　　（幼兒討論）

　　教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時(shí)，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路。

　　2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈，斑馬線 。

　　3、講解交通規(guī)則。

　　4、幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌

　　“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線。”

　　三、游戲體驗(yàn)《過馬路》。

　　（1） 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場(chǎng)景一：人行道和車行道

　　師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？（人行道。）

　　師：行人應(yīng)該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

　　場(chǎng)景二：十字路口

　　師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

　　四、 延伸活動(dòng)：

　　行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說(shuō)再見吧 ！

中班一日活動(dòng)方案4

　　來(lái)園準(zhǔn)備

　　愉快來(lái)園，能主動(dòng)向老師問好，和家長(zhǎng)再見

　　幼兒在室內(nèi)玩玩具、看圖書、聽音樂或故事，個(gè)別交談等

　　餐前準(zhǔn)備

　　身體做好，雙腳并齊，左手扶碗，右手拿小勺

　　吃飯時(shí)不說(shuō)活i，直到節(jié)約糧食，不挑食、不剩飯、細(xì)嚼慢咽，保持桌面清潔

　　餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊

　　喝水

　　要求幼兒按順序取杯子接水，接水要足量

　　注意飲水衛(wèi)生，不灑水

　　喝水后，將口杯放回原處

　　教育教學(xué)活動(dòng)

　　積極主動(dòng)參加教育教學(xué)活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，學(xué)習(xí)與同伴相互合作，并能分享合作的'樂趣

　　韻律操及鍛煉

　　精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)

　　能按音樂節(jié)奏作動(dòng)作

　　戶外活動(dòng)

　　能積極、主動(dòng)地參加于游戲，愛護(hù)公物

　　玩玩具時(shí)盡量不擁擠，知道要相互謙讓

　　聽到教師的鈴聲整理器械，迅速集合

　　入廁

　　按順序入廁，不擁擠

　　便后要用流動(dòng)水洗手

　　散步

　　要求幼兒一個(gè)跟一個(gè)放松走，不掉隊(duì)，上下樓梯靠右行

　　能邊走邊觀擦周邊事物

　　午睡

　　睡前入廁，安靜進(jìn)入睡眠室，脫去外衣，放在指定地方

　　蓋好被子，安靜入睡，睡姿正確，不蒙頭或趴著睡

　　起床

　　自己穿鞋，學(xué)習(xí)穿衣服

　　初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的整理床鋪的方法

　　女孩子梳頭

　　離園

　　家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)主動(dòng)和教師告別方可離開

　　不跟陌生人走