為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的環(huán)保活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保活動方案1

　　一、活動目的：

　　通過本次“做愛護衛(wèi)生的環(huán)保使者”的主題活動，讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，認識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境、講究衛(wèi)生的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。同時培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，促使學(xué)生樹立“講文明，樹新風(fēng)，愛環(huán)境，促和諧”的思想意識，以孩子們的.思想提高，帶動整個社會、公民進一步樹立“愛家鄉(xiāng) 愛惠農(nóng)，構(gòu)建和諧社會”的思想意識。從而為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月

　　三、參加人員：

　　全體師生

　　四、活動要求：

　　1、通過活動使學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，養(yǎng)成保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　2、教育學(xué)生人人參與環(huán)保，講衛(wèi)生，樹新風(fēng)，為建設(shè)國家貢獻自己的一份微薄之力。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、利用國旗下的講話，了解這次活動的主題。

　　2、通過召開主題隊會課，讓同學(xué)們積極參與其中。

　　3、每個班級利用黑板報這塊有利陣地，向同學(xué)們宣傳本次活動的內(nèi)容。

　　4、利用校園廣播進行宣傳。

　　六、具體方案：

　　1、首先在校園中開展“愛我校園”活動。

　　要求：每個同學(xué)積極投入。

　　一、保持自己書桌的整潔；

　　二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

　　三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；

　　四、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

　　2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

　　要求：先將小使者分組，低年級與高年級聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達（加日記、調(diào)查報告、作文等體裁不限），參加評比。

環(huán)保活動方案2

　　一、活動背景：

　　20xx年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國現(xiàn)代化進程中難得的歷史機遇，堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。

　　二、活動好處

　　結(jié)合“綠色奧運”理念，用心響應(yīng)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來。

　　三、活動目的

　　1、增強環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化。

　　2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。

　　3、透過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)保活動的參與。

　　4、宣傳“綠色奧運”理念，把綠色奧運理念轉(zhuǎn)化成實際行動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月20xx年8月

　　五、活動階段劃分

　　5月環(huán)保知識進校園

　　6月7月環(huán)保知識進社區(qū)

　　7月8月環(huán)保知識進農(nóng)村

　　六、活動地點（暫定）

　　1、校園：xxx

　　2、社區(qū)：xxx

　　3、農(nóng)村：xxx

　　4、公園：xxx

　　七：活動形式

　　1、環(huán)保宣傳圖片展覽。

　　2、溫馨小提示。

　　3、橫幅簽名。

　　4、環(huán)保倡議書發(fā)放。

　　5、環(huán)保知識宣講。

　　6、環(huán)保知識競答。

　　7、公園、綠化帶垃圾清理行動。

　　8、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集。

　　9、牽手中小學(xué)活動

　　八：活動階段安排

　　第一階段：環(huán)保知識進校園

　　1、“綠色奧運，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動啟動儀式

　　時間：5月21日

　　地點：思源廣場

　　2、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、巡回展覽

　　時間：5月21日、5月28日

　　地點：和暢樓食堂門口，美食城樓下

　　資料：（1）環(huán)保知識圖片展。

　　（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動。

　　（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。

　　（4）發(fā)放環(huán)保布袋。

　　3、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集令

　　時間：5月下旬

　　活動對象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生

　　資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品。

　　4、環(huán)保知識大講壇

　　時間：6月初

　　資料：邀請湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。

　　5、綠化帶垃圾清理行動

　　時間：6月初

　　地點：校內(nèi)綠地、綠化帶

　　資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。

　　6、溫馨小提示

　　時間：5月下旬

　　地點：校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場所。

　　資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。

　　7、環(huán)保知識競答

　　時間：6月4號

　　地點：和暢樓門口

　　資料：以猜燈謎的形式，進行知識競答，參與者以及答對者獲得相應(yīng)的獎品。

　　8、環(huán)保牽手中小學(xué)

　　時間：5月下旬

　　地點：待定

　　資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動，幫忙個校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識。

　　第二階段：環(huán)保知識進社區(qū)

　　1、社區(qū)環(huán)保宣傳周

　　時間：6月下旬7月初

　　地點：師院周邊居民社區(qū)（待定）

　　資料：（1）環(huán)保知識宣講。

　　（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。

　　2、公園垃圾清理行動

　　時間：5月31日

　　地點：蓮花莊公園

　　資料：（1）清理公園綠地垃圾。

　　（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。

　　第三階段：環(huán)保知識進農(nóng)村

　　時間：7月8月上旬

　　地點：吳興區(qū)周邊行政村

　　資料：環(huán)保知識宣傳、宣講。

　　擴展階段：環(huán)保意識帶回家

　　時間：7月8月

　　資料：透過項目申報的方式，動員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動，將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識，并給予必須的經(jīng)費支持。

　　九：活動資料構(gòu)思

　　1、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、展板展覽

　　在活動開展的各個校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護為主題的'宣傳海報、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護相關(guān)的知識，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動開展的實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。（該活動期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）

　　2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名

　　做一條6M左右的橫幅，在展板宣傳同時，進行橫幅簽名活動，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴。活動結(jié)束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。

　　3、分發(fā)環(huán)保倡議書

　　在活動地點，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：

　　（1）闡述我國環(huán)境保護所面臨的問題。

　　（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。

　　4、溫馨小提示

　　為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標(biāo)語“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。

　　5、環(huán)保知識競答

　　舉行環(huán)保知識競答以知識競賽或現(xiàn)場答題的形式，考察人們的環(huán)保知識和意識，普及環(huán)保常識。參與者現(xiàn)場抽取問題，答對者獎與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識，本次活動主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。

　　紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。

　　6、環(huán)保知識宣講

　　對參與活動的人員進行環(huán)保知識培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識。

　　7、公園垃圾清理行動

　　為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動做好，并擴大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　xxx

　　總計：xxx元

　　備注：

　　本次活動范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購社區(qū)、校園、農(nóng)村和公園景點。在活動中能夠?qū)で筚澲�商對本次活動的獎品進行贊助。屆時將活動狀況報道給校園網(wǎng)、校廣播臺、湖州日報，湖州晚報，湖州電視臺等媒體。

環(huán)保活動方案3

　　一、活動目的：

　　激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣，進一步提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力；提高隊員的環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的.環(huán)境建設(shè)貢獻一份力量。

　　二、活動主題：

　　以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色。

　　三、參賽對象：

　　二年級全體同學(xué)

　　四、活動時間：

　　第十三周星期三下午

　　五、活動安排：

　　1、比賽地點：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置

　　2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：

　　（1）學(xué)生現(xiàn)場制作時間：14：30？15：30 ，制作完成后把作品交到評獎區(qū)。

　　（2）家長評委評比時間：15：30？15：45，評選結(jié)果交給級長。

　　（3）全級學(xué)生、家長自由參觀時間：15：45？16：00

　　3、宣布各班獲獎情況。

　　六、具體要求：

　　1．參賽作品應(yīng)該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內(nèi)的作品簡介。

　　2．參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設(shè)計、團體合作、現(xiàn)場制作。

　　3．各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔(dān)任評委，其余家長負責(zé)攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。

　　4．制作過程家長可以自由觀看，但不能進行語言指導(dǎo)或者參與制作。

　　5．評比方法：交換班級進行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。

　　七、報道：老師

環(huán)保活動方案4

　　一、 活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用

二、 活動背景：

　　在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。

　　三、 活動目的：

　　1. 實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2. 提高大學(xué)生的`實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

　　3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。

　　四、 活動時間：待定

　　五、 活動地點：待定

　　六、 活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生

　　七、 主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

　　協(xié)辦單位： 八、 活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。 3. 秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法. 4. 活動部負責(zé)收集可利用的廢物材料 活動中期:

　　1. 由管理部負責(zé)排放收集到的廢品

　　2. 分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3. 外宣部負責(zé)本次活動的拍攝工作 活動后期：

　　1. 在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品 2. 全體參與成員合影留念 3. 召開總結(jié)大會

　　九、 人員安排：

　　總負責(zé)人：***

　　各方面具體負責(zé)人：各部門部長

　　十、經(jīng)費預(yù)算及資源所需：

　　1. 條幅： 20元 2. 彩色硬卡紙：30元 3．海報紙：12元 4. 剪刀：15元 5. 小刀：10元 6. 透明膠：6元 7. 雙面膠：4元 合計：97元

　　十一、活動注意事項：

　　1、 各成員按時到位，不要延誤

　　2、 每位志愿者要認真負責(zé)，嚴謹，不得途中離開 3、 注意文明禮貌，穿著整齊 4、 活動過程中注意安全

　　5、 如遇到特殊情況要及時告知負責(zé)人

　　附件一：

　　工作人員安排

　　圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

　　附件二：

　　物資表

　　圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

環(huán)保活動方案5

　　一、活動目的：

　　校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進廣大學(xué)生育成自覺保護院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒—校園環(huán)保”系列活動。

　　二、活動主題：

　　環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

　　三、活動工夫：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動對象：

　　全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

　　五、策劃機構(gòu)：

　　在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

　　六、活動要求：

　　1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

　　2、注意個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體。

　　3、形成人人愛護公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

　　4、提高同學(xué)們的'處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　5、為綠色奧運奧運獻出一份力量！

　　七、活動方法：

　　1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語。

　　2、清除校園的垃圾廣告。

　　3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

　　4、在整個活動期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。

　　5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

　　6、在活動結(jié)束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎勵

　　八、組織機構(gòu)（活動組委會名單）：

　　主任：高芳明、羅巧晶

　　副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武

　　委員：生活勞動部全體成員

　　活動宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

　　協(xié)助集體：

　　主體活動：

　　九、活動內(nèi)容及安排：

　　活動工夫/地點

　　活動名稱

　　主要負責(zé)部門

　　主要負責(zé)人

　　活動簡介

　　3月17日（星期一）中午12：40

　　機械樓門口

　　學(xué)雷鋒—校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

　　生活勞動部

　　高芳明

　　拉開學(xué)雷鋒—校園環(huán)保系列活動的序幕，提高大家的積極性

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　紙、筆、透明膠：50元

　　毛刷、桶子：40元

　　獎品：80元

　　總計：170元

環(huán)保活動方案6

　　一．活動主題

　　共建綠色校園，同享碧水藍天

　　二．活動背景

　　我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。

　　目前，我國水土流失嚴重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農(nóng)業(yè)用地較少

　　的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實在令人為之嘆息。

　　我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴大。

　　近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護樹木，沒有保護環(huán)境這個觀念，隨意進行綠色破壞，植樹節(jié)即將來臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個節(jié)日做點什么，為綠化我們的校園貢獻出我們的一份力量。

　　三．活動目的

　　①秉承學(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過我們進一步的宣傳讓更多的.人懂得去護木愛樹，珍愛我們的環(huán)境，通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。

　　②在此次植樹節(jié)活動的過程中，不但能促進各部門之間的交流，增進各部門成員之間的感情，同時更能培養(yǎng)成員之間進行工作時的默契感，更有利于進行下一步工作。

　　四．活動時間

　　xx年3月27日中午11點到13點

　　五．活動地點

　　凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場

　　六．活動過程

　　①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團進行申請及審核。 ②申請成功后，由學(xué)生會主席團帶領(lǐng)各部門部長按照策劃

　　內(nèi)容對各部門進行分配工作和任務(wù)。

　　③各部門準(zhǔn)備好后，于活動舉辦規(guī)定時間按時就位，各司其職。

　　④活動結(jié)束后，做好本次活動的記錄并上交主席團。

　　七．活動內(nèi)容

　　①由宣傳部提前出一張關(guān)于主題的宣傳報做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負責(zé)拉贊助用于我們此次活動所用的橫幅以及簽字筆。

　　③生活部負責(zé)此次活動的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動簽字儀式所用，于活動后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。

　　④14年3月27日10時至13時由組織部和學(xué)習(xí)部負責(zé)簽名儀式活動。

　　⑤紀(jì)檢部負責(zé)活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題，并進行巡查，以防突變事故的發(fā)生。

　　⑥活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，

　　八．活動準(zhǔn)備物品

　　①用于活動前期宣傳準(zhǔn)備的海報一張。

　　②橫幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請愛護樹木”），一條簽字儀式后拉上

　　（“多份關(guān)愛與呵護，愛護大自然一草一木，由我做起”）

　　③用于簽字儀式活動的簽字筆XX支。

　　九．活動注意事項

　　①所有活動人員準(zhǔn)時到達活動地點不得遲到。

　　②活動期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動場地。

　　③請大家務(wù)必注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。

　　策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔

環(huán)保活動方案7

　　20xx年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來 ”。中國主題：“低碳減排·綠色生活”，結(jié)合我校實際，對全校學(xué)生進行環(huán)保教育，學(xué)校本次世界環(huán)境日系列教育活動的主題為“綠色生活——行動起來，美化校園”。

　　為了確保活動的有序地進行，特制定活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生了解世界環(huán)境的現(xiàn)狀及我國環(huán)境的現(xiàn)狀，增強學(xué)生的

　　環(huán)保意識。

　　2、 進一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

　　3、通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的'環(huán)保實踐能力。

　　4、提高學(xué)生的環(huán)境保護的責(zé)任感。

　　二、總體目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，

　　樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識，知道保護環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

　　2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題

　　懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

　　三、活動時間：

　　每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、德育處面向全校作“綠色生活——行動起來，美化校園”的國旗下講話。

　　2、各班辦一期以“綠色生活——行動起來，美化校園”的黑板報。

　　3、各班開展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會。

　　4、將學(xué)校廢棄的物品集中起來，統(tǒng)一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

　　5、開展一次全校性衛(wèi)生大掃除，徹底清掃校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。

　　五、活動總結(jié)。

　　1、對認真開展活動的班級進行班級管理加分獎勵2—5分。

　　2、對開展活動組織不力，效果不好的班級進行全校通報批評，并扣除班級管理分2—5分。

　　新蒲新區(qū)新舟鎮(zhèn)中學(xué)

　　20xx年2月

環(huán)保活動方案8

　　為貫徹落實麥積區(qū)教體局（20xx）79號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省關(guān)工委、省教育廳、團省委在全省中小學(xué)生中廣泛開展“爭做環(huán)保志愿者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動的通知》，結(jié)合我校實際，特制訂本活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開展“爭做環(huán)保志愿者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

　　二、活動時間：20xx年5月20日20xx年9月20日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、各班要加強活動的宣傳和教育，召開一次主題班團會，廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　2、能做好個人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。

　　3、愛護學(xué)校、小區(qū)的.花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。

　　4、自覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)，做到節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食，還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。

　　5、能做好環(huán)保工作的宣傳員，積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。

　　6、愛護學(xué)校公物，做文明中學(xué)生，杜絕鋪張浪費、故意破壞公物及公共環(huán)境等不文明行為，“爭做環(huán)保志愿者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　7、利用節(jié)假日參加社會性環(huán)保公益活動、參與“環(huán)保”主題的社會實踐活動，開展“第二課堂”，把此項活動作為綜合實踐活動的一項內(nèi)容實施。

　　四、各班廣泛開展“四個一”活動。

　　1）由團支部牽頭，班委會組織，各班在活動期間出一期以“環(huán)保”為主題的板報或墻報。

　　2）以“我與環(huán)保”為主題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字數(shù)800字以內(nèi)，優(yōu)秀作品可經(jīng)過班級推薦報學(xué)校審查后在校刊發(fā)表。

　　3）召開一次“利用廢舊物品，變廢為寶”的主題班團會。各班組織學(xué)生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，同時培養(yǎng)資源再利用的環(huán)保意識。

　　4）設(shè)計一個班級每日環(huán)保方案并付諸實施。如：收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。

　　五、活動的組織、總結(jié)、上報工作。

　　1）本次活動由學(xué)校政教處組織，校團委實施，各班團支部具體執(zhí)行，各班班委會、班主任負責(zé)落實，全校團員及學(xué)生參與。

　　2）本次活動為期四個月，9月下旬各班總結(jié)上報活動開展情況，并于9月25日將活動開展情況形成總結(jié)材料上報校團委。

　　3）各班要及時總結(jié)和發(fā)現(xiàn)典型，對活動中積極主動、表現(xiàn)突出的學(xué)生，按優(yōu)中選優(yōu)的原則，每班推薦一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，于9月25日上報校團委。校團委將上報學(xué)校經(jīng)過選拔后再報送教體局。

　　全校各班在接到活動通知之日起，結(jié)合本班實際，廣泛動員、周密組織，抓好活動方案的貫徹落實。本次活動將作為評選文明先進班級、優(yōu)秀團支部的重要依據(jù)。

環(huán)保活動方案9

　　一、活動背景

　　我們資中在創(chuàng)衛(wèi)生城市，我想我們的小朋友也該為資中創(chuàng)衛(wèi)生城市盡一份力，因此很有必要對幼兒進行環(huán)保教育。于是我設(shè)計了《環(huán)保小衛(wèi)士》。“標(biāo)志”作為一種圖形符號，以它簡單、易懂的特征被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用。環(huán)保標(biāo)志中的“禁煙”、“禁鳴喇叭”、“垃圾人箱”等標(biāo)志與幼兒的生活關(guān)系密切，是社會性教育的內(nèi)容之一，幼兒對此興趣高，參與性強。通過活動，能加強幼兒的環(huán)保意識。

　　二、過程實錄

　　（一）活動目標(biāo)：

　　1．認識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，知道它們所表達的'意思。

　　2．通過各種參與活動，把環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。

　　3．在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展觀察力和分析能力。

　　（二）活動準(zhǔn)備：

　　1．多媒體課件（人體呼吸器官圖、灰兔市的整治）。

　　2．圖片兩幅（白兔市和灰兔市）、各種標(biāo)志各一、獎牌1枚、正方形紙、蠟筆人手一份。

　　（三）活動過程：

　　1．評比衛(wèi)生城市（出示白兔市和灰兔市的圖片）。

　　（請幼兒做小評委，相互討論）

　　師：你選哪座城市為衛(wèi)生城市？為什么？

　　幼A：我選白兔市，因為白兔市地上沒有垃圾，很衛(wèi)生。

　　幼B：我也選白兔市，因為白兔市很漂亮、很干凈。

　　師：我們給白兔市發(fā)獎牌。

　　師：你們?yōu)槭裁床贿x灰兔市為衛(wèi)生城市？

　　幼：灰兔市的地上到處有垃圾，有許多人在吸煙，汽車司機在大聲鳴喇叭。

　　師：白兔市和灰兔市還有什么不同？。

　　幼A：白兔市的天空藍藍的，飄著朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。

　　幼B：白兔市的街道上、商場門口有一些標(biāo)志，灰兔市沒有這些標(biāo)志。）

　　2．認識各種標(biāo)志。

　　①認識垃圾人箱標(biāo)志。

　　師：這是什么標(biāo)志？表示什么意思？

　　幼：這是把垃圾扔進垃圾箱的標(biāo)志，我經(jīng)常在街上看見。

　　師：垃圾入箱標(biāo)志提醒人們什么？

　　幼：垃圾入箱標(biāo)志提醒人們不能把垃圾亂扔到地上，要把垃圾扔到垃圾箱里。

　　②認識禁鳴喇叭標(biāo)志。

　　師：這個標(biāo)志上有什么？表示什么意思？

　　幼：這個標(biāo)志上有一只喇叭，有一根斜線，表示不能按喇叭。

　　師：那我們就叫它禁止鳴喇叭標(biāo)志，司機們看見這個標(biāo)志應(yīng)該怎么做？為什么？

　　幼A：司機們看見這個標(biāo)志就不能鳴喇叭。因為喇叭發(fā)出的聲音很難聽、很刺耳。

　　幼B：司機們看見這個標(biāo)志就不能隨便亂撳喇叭。因為撳喇叭會發(fā)出難聽的聲音，是噪音。噪音對身體有害，會使人生病……

　　③認識禁煙標(biāo)志。

　　師：你在什么地方見過這個標(biāo)志？它叫什么名字？

　　幼A：我在商廈里看到過這個標(biāo)志，它表示商廈不能吸煙。

　　幼B：我在加油站看見過，它是叫人家不能吸煙的標(biāo)志。

　　師：為什么要禁止吸煙？

　　幼A：吸煙對人體有害，會使人咳嗽，得氣管炎。

　　幼B：吸煙不小心會引起火災(zāi)，吸煙會使空氣變臟。

　　演示計算機課件（一）：人體呼吸器官圖，感知吸煙對呼吸器官的危害。

　　師：吸煙的危害真大，我們以后看見別人吸煙應(yīng)該怎么做？

　　幼A：我會對他們說：請不要吸煙。

　　幼B：帶他去看禁煙標(biāo)志。

　　幼C：叫他不要吸煙，告訴他吸煙對身體有害。

　　師小結(jié)：剛才，我們認識的垃圾入箱標(biāo)志、禁鳴喇叭標(biāo)志、禁煙標(biāo)志，它們都是為了保護環(huán)境而設(shè)計的，我們稱它們?yōu)榄h(huán)保標(biāo)志。

　　3．整治灰兔市。（出示課件二，灰兔市）

　　①討論治理的辦法。

　　師：你想怎么幫助灰兔市，讓他們也成為衛(wèi)生城市？

　　幼A：我去幫他們撿垃圾。我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。

　　幼B：讓灰兔市向白兔市學(xué)習(xí)，貼很多標(biāo)志。

　　幼C：我想幫灰兔市畫一些標(biāo)志，送給他們。

　　師：用什么辦法最快最好？

　　幼：用各種標(biāo)志來幫助他們。

　　②幼兒制作環(huán)保標(biāo)志（放一段輕松的音樂）

　　灰兔市的居民請小評委幫他們畫些標(biāo)志，你們想畫什么就畫什么。畫好后，送上來，說一說，你畫的是什么標(biāo)志，要放在哪里？

　　③送標(biāo)志（演示課件）。

　　（1）灰兔市的居民在垃圾箱上貼上了什么標(biāo)志？居民們看見了是怎樣做的？

　　（2）呀，這么多人還在吸煙，我們趕緊給他們送什么標(biāo)志？

　　（3）這輛汽車真吵！用什么標(biāo)志提醒司機呢？

　　（4）給灰兔市也送一塊獎牌。

　　師：小評委們真能干，幫了灰兔市的大忙，真像神氣的環(huán)保小衛(wèi)士。你們知道嗎？我們的家鄉(xiāng)資中也在創(chuàng)衛(wèi)生城市，也需要小衛(wèi)士們好好愛護她。

　　（四）活動延伸：

　　給幼兒園拾落葉、給活動室整理玩具柜。

環(huán)保活動方案10

　　現(xiàn)在我們所在的城市，環(huán)境得到了極大的污染，就是因為市民們的亂丟亂拋造成的，我們學(xué)校趁著放假組織了一次環(huán)保志愿者的活動，此次活動完全是自愿參加的，不強求任何人，我義無反顧的第一個舉手加入了，環(huán)境是我們生活的場所，環(huán)境的惡劣最后影響到的還不是我們自己，所以我覺得這次活動是十分有意義的，本次活動的主要目的就是清潔母親河——湘江。

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日全天

　　二、活動地點

　　學(xué)校后面湘江流域，看當(dāng)天勞動情況決定范圍。

　　三、活動目的

　　首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動市民加入進來，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。

　　四、活動內(nèi)容

　　僅派出三名成員到城市中心，往四周擴散式宣傳這次活動，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當(dāng)中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要歸隊一起進行清理。其余成員從早上吃完早餐開始，就直奔湘江而去，首先先分好組：

　　1、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個負責(zé)拿那種大的垃圾袋，也負責(zé)撿垃圾，更多的是負責(zé)垃圾袋的運輸。另一個負責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會配備手套跟雨靴。

　　2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長商量好，出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船，負責(zé)攔截、清理水面上的垃圾，這其實是個技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點巧勁。

　　3、立牌宣傳組：上午去進行宣傳的三個同學(xué)，負責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個，上面寫著“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場。”能插多少是多少。

　　五、活動總結(jié)

　　今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊伍中，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn)，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點垃圾的影子了，夕陽下我們看著自己的'的勞動成果，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺得最充實的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻，希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習(xí)給解決，那才是真正的保護環(huán)境了。

環(huán)保活動方案11

尊敬的家長朋友：

　　您好！20xx年xx月xx日，是世界第xx個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有個地球”，從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識，并從自己做起，努力做好每一件小事，關(guān)愛家園、保護地球。特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的：

　　讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日

　　三、活動內(nèi)容：

　　家長引導(dǎo)孩子學(xué)會老師提供的演講稿內(nèi)容，選擇篇，督促孩子背誦，并發(fā)送視頻至班級群和朋友圈，我們將會在xx月xx日當(dāng)天，為完成任務(wù)的孩子制作“環(huán)保小衛(wèi)士”專屬照片，非常有紀(jì)念意義，希望大家積極參與！

　　xxxx幼兒園宣

　　四、魅力小主播話術(shù)分享

　　1、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日是世界地球日，關(guān)注環(huán)境，熱愛環(huán)保，是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任，xx幼兒園與您一路同行！

　　2、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，xx幼兒園呼吁大家：低碳出行，低碳生活，保護地球媽媽是我的責(zé)任，也是你的`責(zé)任！

　　3、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，我們要珍惜身邊的自然資源，節(jié)約每一滴水，保護每一顆小草，保護環(huán)境從我做起，讓我們一起行動吧！

　　4、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，為了您的健康，請使用環(huán)保袋和購物籃，xx幼兒園與您同行，世界地球日，環(huán)保帶回家。

　　5、魅力小主播，世界地球日，大家好，我是xx幼兒園中一班的xx小朋友，4月22日世界地球日，地球只有一個，保護環(huán)境是我們每個人肩負的重要使命，xx幼兒園呼吁大家行動起來，一起保護我們的地球家園。

　　五、制作環(huán)保小衛(wèi)士專屬照片

　　大家可以下載“微商水印相機”，點擊“海報制作”，然后搜索“世界地球日”，里面有專屬海報模板，只需要依次添加孩子們的照片即可。

　　可以根據(jù)班級幼兒的實際情況，調(diào)整話術(shù)內(nèi)容，喜歡我的分享，記得關(guān)注我，我會持續(xù)更新您需要的活動方案哦！

環(huán)保活動方案12

　　地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會，環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實生活中，卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的.現(xiàn)象，嚴重危害著還是較為薄弱。因此，借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機，結(jié)合家庭、社會的力量，開展系列環(huán)保活動，提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識，促進學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下：

　　活動時間：

　　11月1日—11月5日

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動內(nèi)容：

　　1、啟動儀式：x老師講座《綠色行動低碳生活》（周一晨會）

　　2、主題晨會：周二（大隊部和三（2）班負責(zé)）

　　3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動；全體教師

　　4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生；個別老師

　　5、黑板報：11月12日檢查（內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）

　　6、做一做：一年級（“種”下一棵樹），二年級（設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志），三年級（宣傳卡片），四年級（手抄報），五年級（倡議書、保護母親河垃圾回收），六年級（征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題）。

　　（各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份）

　　7、大行動：垃圾回收大行動（報紙、易拉罐、塑料瓶），每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

　　8、秋季實踐活動（德育基地授牌儀式）：環(huán)保小衛(wèi)士在行動（一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語）

環(huán)保活動方案13

　　一、活動目的：

　　通過環(huán)保活動，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

　　三、活動安排：

　　（一）發(fā)動宣傳階段。

　　1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。

　　2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。

　　（二）開展系列活動。

　　1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的'宣傳。

　　2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。

　　3、成立“護綠”環(huán)保小組。

　　（1）水管員一名，負責(zé)對班級學(xué)生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。

　　（2）紙管員一名，負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

　　（3）電管員一名，負責(zé)及時開關(guān)燈。

　　（4）粉筆管理員一名，負責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費粉筆，

　　（5）教室墻壁管理員一名，負責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

　　（6）修改液管理員一名，負責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。

　　（7）公共場地管理員一名，負責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。

　　（8）紀(jì)律管理員一名，負責(zé)管理同學(xué)之間團結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。

　　（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表揚。

　　環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。

　　4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。

　　（三）評比總結(jié)階段：

　　利用班隊課評選“環(huán)保之星”。

環(huán)保活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以xx的“四好要求”為目標(biāo)，圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo)，通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)保活動，普及低碳文化，倡導(dǎo)低碳生活，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓低碳生活，和詣社會的`愿景深入人心，提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展，推進我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

　　二、活動主題：

　　走進廠礦，實踐體驗，宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳。

　　創(chuàng)設(shè)一種情境，扮演一個角色

　　形成一個規(guī)范，養(yǎng)成一種習(xí)慣

　　擁有一份自主，學(xué)會一個本領(lǐng)

　　設(shè)立一個崗位，獲得一種感受

　　三、活動時間：

　　XX年5月6日

　　四、活動對象：

　　三至六年級，每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、組織學(xué)校“低碳生活”宣導(dǎo)中隊。充分發(fā)揮少先隊的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的實際行動推進“綠色學(xué)校”的爭創(chuàng)進程。

　　2、參觀活動：組織宣導(dǎo)中隊成員參觀晨光電纜廠，體驗“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”。

　　3、宣導(dǎo)中隊成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。

　　撰寫要求：

　　對象：宣導(dǎo)中隊成員。

　　主題：“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”

　　體裁：以通訊、特寫、紀(jì)實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。

　　字數(shù)：500字左右。

　　獎項設(shè)置：按年級分別設(shè)一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。

　　全塘中心小學(xué)

　　XX-3-20

環(huán)保活動方案15

　　項目名稱：

　　“綠色校園和諧師大”——xx師范大學(xué)環(huán)保“生態(tài)園”建設(shè)

　　起止時間：

　　20xx年x月至x月

　　實施單位：

　　xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

　　支持媒體：

　　xx日報

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　“可持續(xù)發(fā)展”是21世紀(jì)環(huán)境教育的主題，“可持續(xù)性的校園”是21世紀(jì)校園建構(gòu)的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類心靈的故鄉(xiāng)，如果缺乏一個可持續(xù)性的生態(tài)校園，教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此，生態(tài)在校園建設(shè)當(dāng)中具有多重意義。隨著社會整體水平的'迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學(xué)校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設(shè)生態(tài)校園在現(xiàn)實中具有多重意義。

　　二、目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　三、項目目的和目標(biāo)

　　在理念超越和實踐創(chuàng)新的互動過程中，形成和發(fā)展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”，積極推動“校園生態(tài)化、生態(tài)資源化”，積極營造一個“以生態(tài)為主風(fēng)格”的校園，讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)懷。

　　四、項目策略

　　促使同學(xué)們在校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，自覺地增強環(huán)保意識，更加熱愛師大，熱愛校園。

　　五、項目主體

　　1、開展校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計大賽；

　　2、開辟生態(tài)園試點；

　　3、成立生態(tài)保護志愿者小組。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估。

　　七、項目經(jīng)費預(yù)算

　　三千元人民幣