為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。

　　2、發(fā)展幼兒的.分析、判斷和語言表達能力。

　　活動準備：

　　記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片

　　重點與難點：

　　預(yù)防措施及自救與互救的方法

　　活動過程：

　　一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則

　　我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎？(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。

　　二、安全知識大獎賽：

　　1、認識安全標(biāo)志(搶答)

　　(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認識過的安全標(biāo)志

　　(2)介紹兩個新標(biāo)志

　　2、找錯游戲(搶答)

　　看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正

　　3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法

　　提供的探討題目有：燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險預(yù)防。

　　由每隊選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊小朋友來回答，可商討，也可相互補充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊可補充，答對同樣可得分。

　　三、頒獎儀式：

　　1、看積分評名次

　　2、聽音樂頒獎

　　活動結(jié)束：

　　創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的`個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求

　　1、第一學(xué)段：三年級數(shù)學(xué)日記

　　第二學(xué)段：五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽

　　2、具體要求

　　(1)參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

　　(2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽

　　數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

　　(3)數(shù)學(xué)解題競賽

　　內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

　　四、獎項設(shè)置

　　設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。

　　五、組委會人員分工

　　1、顧問組

　　丁宜林陳德華卞紅喜

　　2、評委組

　　三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平

　　五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明

　　六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

　　注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]3

　　xx市消防大隊與xx師范學(xué)校聯(lián)合舉行“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。

　　一、活動主題

　　消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日至3月22日

　　三、參賽范圍

　　此次活動面向溫嶺師范學(xué)校全校師生。

　　四、活動形式

　　采取網(wǎng)上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯(lián)網(wǎng)進入“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動頁面，即可參加活動。

　　五、競賽規(guī)則

　　此次“消防安全”網(wǎng)上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網(wǎng)杯”通俗歌手大賽現(xiàn)場，將邀請溫嶺公安消防大隊領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同現(xiàn)場抽取并公布此次活動的各獎項得主。

　　六、獎勵辦法

　　本次活動設(shè)有：

　　一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值500元獎品；

　　二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；

　　三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；

　　優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；

　　幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。

　　七、抽獎辦法

　　按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的`答卷。

　　在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。

　　分值在70分以下的答卷不參與評獎。

　　八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網(wǎng)上公布。

　　獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領(lǐng)取獎品。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]4

　　一、活動背景

　　為推進新課程，全面實施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛科學(xué)”的人文情懷，樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

　　二、活動目的：

　　本次競賽集知識性、趣味性于一體，推廣科普文化知識，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的.了解身邊的理化生知識，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實體會科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上，各班級進行組隊參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、參加對象

　　生物知識競賽：初一，初二年級同學(xué)，物理知識競賽：初三，高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽：高二年級同學(xué)

　　四、比賽時間：

　　20xx年5月23日

　　五、活動地點：

　　綜合樓二樓教室

　　六、活動內(nèi)容：

　　本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識為基點，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

　　七、活動步驟：

　　第一輪：初賽。20xx年4月，初一。初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競賽卷進行選拔。

　　第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔，勝出的選手進行決賽

　　八、活動準備：

　　1、板報宣傳

　　2、競賽試題選擇，競賽課件準備

　　3、邀請比賽評委

　　4、獎狀、獎品購置

　　九、獎勵方案

　　每個組按分數(shù)由高到低獎勵前六名：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]5

　　一、活動背景：

　　一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

　　二、活動意義：豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。

　　三、活動主題：

　　“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動時間

　　初賽時間：5月12日(周六)晚上7點

　　決賽時間：5月25日(周五)晚上7點

　　六、活動地點

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。

　　六、活動宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

　　2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　(2)準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進行講解。

　　4、二期宣傳：

　　(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的`趣味題，過往的同學(xué)可以拿下題目進行答題

　　七、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中)，主持人，主持人詞，各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]6

　　一、競賽目的

　　中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動。

　　二、具體方案

　　1、主辦：語文教研組。

　　2、競賽對象：七、八年級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。

　　3、比賽時間：十四周星期二下午。

　　4、比賽地點：學(xué)校操場。

　　5、會場布置：x班。

　　6、主持人：xx。

　　7、參賽形式及規(guī)則：

　　(1)、速寫成語

　　以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的`成語，寫對一個加一分(有錯別字不計分)。

　　(2)、必答題

　　每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。

　　(3)、搶答題

　　規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答。不用舉手，直接站起來搶話筒回答。答對加3分。答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復(fù)累加。

　　(4)、你說我猜

　　每組出兩人，一人面對臺下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：(一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分)。

　　8、出題老師分工：

　　9、評委：xx

　　三、注意事項

　　(1)各班確保選手準時參賽。

　　(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

　　四、獎項設(shè)置

　　設(shè)團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]7

　　一、競賽目的

　　為了更好的完成年度考核指標(biāo)，從發(fā)貨力度、回款進度和營銷活動三個方面提高業(yè)務(wù)員的積極性，營造緊張高效的'工作氛圍，特舉辦此競賽。

　　二、競賽時間及范圍

　　競賽時間為20xx年11月1日-20xx年11月30日。營銷中心所有業(yè)務(wù)員參加此次競賽活動。

　　三、考核方式

　　1、統(tǒng)計11月1日-11月30日，各業(yè)務(wù)員的發(fā)貨實洋總數(shù)(指定帶文圖書不予統(tǒng)計)，每周刷新各業(yè)務(wù)員發(fā)貨數(shù)據(jù)在LED經(jīng)營榜公布。

　　2、統(tǒng)計各業(yè)務(wù)員截止11月30日的總回款金額，以來款登記為準。

　　3、鼓勵業(yè)務(wù)員多制定并執(zhí)行營銷活動，加大年底沖刺力度。

　　四、計分方法

　　1、發(fā)貨計分=11月份發(fā)貨實洋/全年回款指標(biāo)xx12。

　　2、回款計分=截至11月底總回款/全年回款指標(biāo)。

　　3、活動計分=11月參與營銷活動次數(shù)xx0.01(不超過0.05)。

　　4、總得分=發(fā)貨計分xx0.4+回款計分xx0.6+活動計分。

　　五、獎勵辦法

　　評定標(biāo)準：以總得分參與評定，1.0分及以上為優(yōu)秀、0.9-1.0分為良好、0.8-0.9分為合格，0.7分以下為不合格

　　對應(yīng)獎勵：

　　序號競賽得分獎品

　　1、0分及以上價值3000元獎品20.9-1.0分價值20xx元獎品30.8-0.9分價值1000元獎品40.7-0.8分0

　　0、7分以下-500

　　總分前三名分別獲得冠軍、亞軍、季軍稱號，并獲得獎狀及額外獎勵一份。

　　備注：

　　如A全年回款指標(biāo)2400萬，截至11月30日回款金額1800萬，11月份發(fā)貨實洋260萬，參與3次營銷活動，計分方式如下：

　　發(fā)貨計分=260/2400xx12=1.3

　　回款計分=1800/2400=0.75

　　活動計分=0.01xx3=0.03

　　總得分=1.3xx0.4+0.75xx0.6+0.03=0.9

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]8

　　一、活動目的：

　　為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。

　　二、活動時間

　　20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。

　　三、活動地點：

　　一期小區(qū)水池旁

　　四、主辦單位：

　　大連玫瑰東方一期管理處人力行政部

　　五、參賽部門：

　　一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部

　　六、人員安排：

　　(一)籌備組：

　　組長：紀雪成員：趙玲、孫h

　　(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋(三)記時員：趙玲(四)記分員：孫h(五)監(jiān)督員：徐娜(六)主持人：李長明

　　(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫h(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞

　　七、競賽形式：

　　競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。

　　八、參賽辦法：

　　(一)以各部門組隊參賽，每隊三人；

　　九、競賽規(guī)則：

　　(一)必答題：

　　每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。

　　(二)風(fēng)險題：

　　每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。(三)情景模擬題：

　　共有五道題目可供選擇，由抽簽的.形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。十、賽程安排：

　　十一、評獎辦法：

　　(一)一等獎三名(二)二等獎三名(三)參與者紀念品1份。十二、費用預(yù)算：

　　合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]9

　　一、活動主題

　　歡樂百科，斗智斗勇

　　二、活動時間

　　20xx年12月5日(周三)晚上18：00

　　三、活動地點

　　一號樓307教室

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系全體學(xué)生

　　五、活動形式

　　每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

　　六、環(huán)節(jié)設(shè)置

　　1、歡樂搭檔

　　每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的'題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。

　　2、百科考場

　　在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共

　　10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分數(shù)。

　　3、記憶大比拼

　　一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

　　七、活動流程

　　1、首先參賽者進行簽到。

　　2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進行比賽。

　　5、活動結(jié)束后有序離場。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

　　九、注意事項

　　1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。

　　2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

　　3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]10

　　一、活動背景

　　生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識，學(xué)會并運用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把急救方面的知識當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓(xùn)活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學(xué)生自救互救的.能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識與技能以便應(yīng)對以后的各種突發(fā)事故。

　　二、活動主題

　　急救，讓人人更安康

　　三、主辦單位

　　經(jīng)貿(mào)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動目的

　　為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫(yī)學(xué)生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。

　　五、比賽時間

　　待定

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動流程

　　活動前期

　　(一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師確定比賽試題。

　　(二)確定宣傳地點，張貼宣傳海報。

　　(三)招募參賽人(并制作報名表)，確定參賽選手。

　　(四)做好場地的申請與財務(wù)的采購。

　　①布置好活動會場。

　　②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表。

　　③主持人介紹評委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

　　④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

　　⑤比賽開始。

　　⑥評委統(tǒng)計結(jié)果，評出獲獎?wù)摺?/p>

　　⑦比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎?wù)哳C獎。

　　⑧主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委，觀眾有序散常。

　　活動后期

　　A、活動的總結(jié)與反饋

　　B、做好結(jié)算及總結(jié)工作

　　C、賽后志愿者整理場地

知識競賽活動方案模板[優(yōu)秀]11

　　為進一步在員工范圍普及應(yīng)急救援知識，加強企業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育，不斷提高企業(yè)員工在遇到突發(fā)情況的自救和救援能力。公司將開展以“安全生產(chǎn)”為主題的知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應(yīng)急救援知識來應(yīng)對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內(nèi)普及應(yīng)急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識，教育引導(dǎo)廣大員工認真學(xué)習(xí)遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

　　三、活動時間

　　初定12月1日，具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準。

　　四、活動地點

　　待定

　　五、參加對象

　　要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內(nèi)部選拔后報人事行政部。

　　六、知識競賽要求

　　鑒于安全生產(chǎn)事關(guān)重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對于沒有按照要求參加的`車間部門將對相應(yīng)車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核。

　　七、獎勵方式

　　本次知識競賽設(shè)一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支；二等獎1名，獎金800元+錦旗1支；三等獎1名，獎金500元+錦旗1支；知識競賽中，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份。