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為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的方案1
活動目動：
1、啟發(fā)學(xué)生自覺愛護書籍，把書當(dāng)作自己的朋友，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，形成閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)做讀書筆記的習(xí)慣，有效提高學(xué)生的閱讀能力。
3、讓書香浸潤每個孩子的童年，使他們在讀書實踐活動中陶冶情操，開闊視野，積累知識，樹立理想。
活動內(nèi)容：
一、準(zhǔn)備階段
（一）、閱讀是一種快樂
以班級為單位啟發(fā)學(xué)生讀書的欲望：書可以帶你周游世界，書可以領(lǐng)你訪古問今，書可以讓你變得聰明睿智，書還可以讓你文明高雅。書就是知識的海洋，讓我們一塊去遨游吧！
同學(xué)們都有一個美麗的夢想，想成為一個知識淵博了不起的人，有多少名人、偉人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，（講述名人愛讀書的小故事）讓我們快樂的閱讀吧！書會為你鋪就成功的路。
（二）、閱讀要講究方法
讀書要認(rèn)真地讀，還要講究方法。要心到、眼到、口到、手到，邊讀書邊思考，還要寫好讀書筆記，做到不動筆墨不讀書。
1、方法簡介
（1）快樂閱讀法
（2）概念閱讀法
（3）垂直閱讀法
（4）一目十行法
（5）三遍讀書法
（6）“寶塔式”閱讀法
（7）五步閱讀法
2、指導(dǎo)做讀書筆記
書中有許多珍珠翡翠，讓我們撿拾起來，保存起來，記下那些優(yōu)美的字句和段落，會對你的作文大有幫助。
一個會讀書的人，會把一本厚厚的書讀薄，也會把一本薄薄的書讀厚，讀完一本書，你會用簡單的`語言概括下來嗎？讀完一本書，你定會有自己的感想和體會，有你自己獨到的見解，寫下來吧！你會在這個過程中迅速地成長、成熟、你也會從中得到你從未有過的快樂。
3、學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備部分適合閱讀的讀物、書籍，在閱覽室內(nèi)分類放置，學(xué)生可自選喜歡的圖書閱讀，也可把自己的藏書帶到學(xué)校，互相借閱，每周有兩節(jié)課集體閱讀時間。
二、實施階段
（一）、根據(jù)各年級學(xué)習(xí)重點以及學(xué)生能力的提高，各年級有不同的閱讀要求，也有不同的閱讀方法：要進行賞析性閱讀，能對篇章從整體上感知賞析，除了摘錄優(yōu)美句段，還要對內(nèi)容進行概括，并談?wù)勛约旱母邢牒腕w會，有自己獨到的見解。要求學(xué)生每周做兩篇讀書筆記，記清所讀書（文章）的名、日期、主要內(nèi)容，還可摘錄重要句段。寫出自己的感悟、聯(lián)想，把讀書與生活聯(lián)系起來。
（二）、可指導(dǎo)學(xué)生給自己的讀書筆記配上插圖。老師對學(xué)生所做的筆記每周一次進行反饋評價，那些內(nèi)容豐富、圖文并茂的筆記要進行展覽，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，切實提高自己的閱讀能力。
三、總結(jié)交流階段
把在閱讀過程中做的讀書筆記在班級中進行評比交流，選出好的成果參加級部或全校展評。
（一）、提醒學(xué)生閱讀時注意用眼衛(wèi)生。
（二）、請同學(xué)在閱讀中注意保護圖書并保持圖書室衛(wèi)生。
（三）、不強制學(xué)生讀自己不感興趣的書，而要注意方法上正確引導(dǎo)。
活動的方案2
一、指導(dǎo)思想：
以隆重慶祝建黨90周年為契機，根據(jù)教體局安排，舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示，并接受觀摩團觀摩指導(dǎo)。展示活動將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果，展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊和實力，展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)文化知識，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂地成長，立志報效祖國，做黨的好兒女。推進素質(zhì)教育的'實施，推動校園精神文明建設(shè)。
二、展示活動主題：“在陽光下成長”
三、活動時間：20xx年6月27日
四、展示思路：
1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果
2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實施
3.反映學(xué)校特色
五、展示內(nèi)容
1.物化類：校園文化設(shè)施；學(xué)生的書畫品；展板；校本課程。
2.現(xiàn)場展示：
（1）學(xué)校體育特色暨陽光體育運動展示：
傳統(tǒng)體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
（2）學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動展示
書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出
（3）主題班會
六、觀摩團行走路線：
校門（鼓號隊、花束隊）——教學(xué)樓前廣場（文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項目展示）——小操場（籃球、排球）——大操場（校園集體舞）——教學(xué)區(qū)（學(xué)生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會及教室文化建設(shè)、秦腔清唱）——宿舍區(qū)（寄宿文化建設(shè)）——餐廳（文藝演出）
七、活動要求：
1.班班有行動，人人都參與。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性，以展示為契機，提高學(xué)生素質(zhì)和各班級的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。
5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報準(zhǔn)備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體要求安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接觀摩團來校觀摩指導(dǎo)。
活動的方案3
一、主辦單位：、恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府
二、協(xié)辦單位：恩平市體育局
三、贊助商：岑永生先生
四、競賽時間、地點：
1、20xx年2月10日至12日（年初一至初三），每天白天12︰00至16︰30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行。
2、年初三中午12︰30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。
五、競賽項目：
1、中國象棋公開賽。
2、中國象棋本地組賽（參賽者必須是恩平市籍，以二代身份證為準(zhǔn)）
六、參加辦法：
1、自由報名參賽，公開賽組籍貫不限，性別不限；本地組賽，參賽者必須是恩平籍（以二代身份證為準(zhǔn)）。恩平籍的.也可參加公開賽組，每人只能參加一個組別比賽。
2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證，以便查驗。
3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報名。
七、競賽辦法：
1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》。
2、公開賽和本地組賽同一組進行積分編排賽。
3、每天進行三輪比賽，共六輪積分編排賽。
4、年初三中午邀請許銀川大師同群眾對弈（車輪戰(zhàn)，對恩平組等）
5、單方用時40分鐘包干，超時作負(fù)。
八、報名辦法：
1、即日起至20xx年2月5日止，在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報名。電話：7521308。報名時請帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。
2、網(wǎng)上報名，資料發(fā)送到郵箱：JT7521308@163。COM；資料：參賽者二代身份證影印件，并注明參加組別（公開賽組、本地賽組）、聯(lián)系電話。
3、公開賽限報32人，額滿即止。
4、參賽者報名后，必須以組委會電話確認(rèn)參賽資格，以組委會電話通知為準(zhǔn)，電話：7521308。
九、獎勵辦法：
1、公開賽組獎勵前六名，獎金分別是：第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。
2、本地賽組獎勵前六名，獎金分別是：第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。
3、頒獎儀式安排在年初三（2月12日）下午。
十、參賽棋手一切費用自理，比賽期間發(fā)生傷病或意外事故，責(zé)任自負(fù)。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會組委會。
十二、未盡事宜另行通知。
活動的方案4
一、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
為加強小區(qū)物業(yè)管理整治的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，成立銀塘鎮(zhèn)小區(qū)物業(yè)管理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員
二、工作目標(biāo)
實施項目(小區(qū))的服務(wù)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照物業(yè)法律政策法規(guī)和有關(guān)管理文件的規(guī)定和要求，以及對照該項目委托服務(wù)的合同約定，認(rèn)真實施該項目(小區(qū))的各項管理和服務(wù)工作，全面開展小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，做到依法依規(guī)管理、誠信履約、合理收費、規(guī)范服務(wù)，按時間要求達到創(chuàng)建文明城市的整治目標(biāo)。
全面開展整治工作，切實改變小區(qū)“臟、亂、差”的面貌，積極推進小區(qū)籌建業(yè)主委員會工作，通過大力整治小區(qū)環(huán)境，落實并引進物業(yè)管理單位，建立健全各項長效管理制度，達到整治和創(chuàng)建文明城區(qū)的目標(biāo)，努力營造優(yōu)美、舒適、溫馨的人居環(huán)境。
三、工作重點
(一)小區(qū)共用設(shè)施設(shè)備管理。
1、排水、排污管道通暢。如：明溝疏通與加蓋，化糞池清掏，下水道疏通，窨井蓋無破損、管網(wǎng)修繕基本完好。
2、室外道路平整、整潔、無破損，基本完好，不影響行人和車輛通行。
3、供水、供電設(shè)備設(shè)施保持衛(wèi)生，維護到位，運行正常。如路燈、樓道燈、電梯等公共設(shè)備配置基本完好，有應(yīng)急處理方案。
(二)小區(qū)車輛、安全防范管理。
1、小區(qū)基本實行封閉式管理。
2、消防設(shè)備設(shè)施基本完好，安防人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，實行24小時值班及巡邏制度。
3、小區(qū)機動車及非機動車車輛有序停放管理。
(三)小區(qū)衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護管理。
1、環(huán)衛(wèi)設(shè)施較完備。小區(qū)定點設(shè)置垃圾桶，配有保潔人員實行日常保潔工作。
2、無擅自占用公共部位堆放雜物、衛(wèi)生保潔無死角的現(xiàn)象。
3、小區(qū)綠化養(yǎng)護做到日常及時修剪，無違章破壞和占用綠地圈養(yǎng)家禽等行為，犬類管理妥善。
四、工作時間
各社區(qū)以及各相關(guān)物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)要嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)管委會工作部署以及本工作實施方案精神，精心組織力量，按照整體計劃和實施步驟，集中時間，全力以赴，全面完成區(qū)域范圍內(nèi)的.各項環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
五、工作要求
(一)高度重視，形成合力。
各社區(qū)、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把我鎮(zhèn)開展物業(yè)管理、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作與全國城市文明程度指數(shù)測評迎檢工作緊密結(jié)合，強化對整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，形成合力，明確責(zé)任、任務(wù)和目標(biāo)要求，確保整治工作的組織實施和管理到位。
(二)嚴(yán)格考核，確保成效。
鎮(zhèn)文教衛(wèi)辦、鎮(zhèn)建設(shè)辦要牽頭組織物業(yè)管理公司及社區(qū)居委會，全力抓好有物業(yè)管理小區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動情況的專項檢查和評議活動，對整個活動進行嚴(yán)格的跟蹤落實，確保整治工作取得實效。
活動的方案5
小學(xué)階段是兒童可塑造性最強的時期，這一時期的小學(xué)生不僅活潑好動，愛聽愛說，而且善于口頭模仿。他們的身心特點決定了小學(xué)階段是兒童發(fā)展接近外語本族語語音和語感的最佳時期。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并豐富廣大同學(xué)的`課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我校開設(shè)了英語沙龍。
一、指導(dǎo)思想：
營造“活動為主，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的英語學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動目的：
激發(fā)學(xué)生的交際興趣，調(diào)動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性，使他們樂于隨時隨地跟別人進行口語交際。打破學(xué)科界限，采用孩子們喜聞樂見的形式，精心營造英語學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓孩子們?nèi)ヂ牎⑷タ础⑷フf、去學(xué)，學(xué)會運用生活中的英語。培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語聽說能力，使孩子體驗到學(xué)習(xí)的快樂與成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容：
活動口號（Slogan）
“Crazy English Time！”
英語沙龍活動方案內(nèi)容：課本劇表演
班級：3~6年級部分學(xué)生（池根宇，金佑真，李周洋，金創(chuàng)浩，林娜英，樸海燕，玄玉美，高晨旭，張智源，黃靜，雷佳宜）
目的：開展多元化的英語活動，使其成為孩子們學(xué)習(xí)英語的有效形式。
成果展示方法：班級內(nèi)或校內(nèi)組織表演英文課本劇，并制作視頻上傳至校園網(wǎng)。
效果：全方位地解放學(xué)生的身心，以“動”促學(xué)，以“動”促用，把英語從學(xué)生嘴里“挖”出來。
具體實施方法：每周三下午兩節(jié)課時間，在英語教室和語音室開展活動。活動以視聽英文動畫片或電影，游戲，唱歌，畫畫，競賽，猜謎等各種形式進行。
活動的方案6
活動主體名稱：
快樂圍棋，多彩人生。
二、適合年級：
小學(xué)三年級
三、設(shè)計意圖：
1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出，"要大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系"，同時提出"要實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理"的要求，這說明我國基礎(chǔ)教育的課程設(shè)置正朝著針對性、適應(yīng)性和實效性的方向發(fā)展，朝著更符合素質(zhì)教育的要求方向發(fā)展。
毫無疑問，圍棋應(yīng)該作為課程來研究和開發(fā)。圍棋是我們中華民族優(yōu)秀的古典文化，娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰，它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。
2、圍棋在小學(xué)的生命力很旺盛，調(diào)查顯示，兒童透過研習(xí)圍棋和與別人對弈交流，除了可鍛煉計算能力、邏輯思維及提高記憶力外，還可陶冶內(nèi)涵、修身養(yǎng)性，同時訓(xùn)練左腦及右腦的發(fā)展。
四、背景分析
棋類活動是人類寶貴的文化遺產(chǎn)。列寧說："棋是智力的體操"，作為中華民族優(yōu)秀的古典文化之一圍棋，因其獨特的娛樂性、創(chuàng)造性、趣味性和競技性使其得以綿延幾千年而不衰。它的"益智教化"、"陶冶性情"功能更為人們所賞識。我校自去年開始將圍棋設(shè)為校本課程，以"開展圍棋活動，促進智力發(fā)展，全面提高素質(zhì)"為宗旨，以"普及圍棋知識，發(fā)展兒童個性"為辦學(xué)目標(biāo)。
我校為推進圍棋的`發(fā)展，專設(shè)了3個圍棋教室，并且從濟南市圍棋協(xié)會聘請老師于每周的周五到校講課，培訓(xùn)包括領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在內(nèi)的所有小學(xué)教師。我校圍棋氛圍濃，圍棋校本課程的開發(fā)，不僅符合我校特色，更符合基礎(chǔ)教育課程改革新理念，符合新時期社會對人的全面發(fā)展的要求。
五、活動時長：
本次研究預(yù)計需要5課時
第一階段：1課時。活動主題的產(chǎn)生，圍棋的簡單介紹。
第二階段：2課時。計劃實施階段，了解氣、打吃與吃子。
第三階段：2課時。認(rèn)識棋盤、虎口等概念。
注：本活動根據(jù)活動情況適時調(diào)整活動方案。
六、活動目標(biāo)：
知識與能力：
1、讓學(xué)生初步認(rèn)識棋盤形狀、顏色及各線的名稱。
2、了解棋子的顏色、形狀及正確的下子位置。
過程與方法
（1）、通過運用數(shù)氣游戲融合知識要素的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣及信心，并學(xué)會對氣的理解及數(shù)氣方法，對圍棋有進一步的了解。
（2）、通過對打吃與吃子的理解，區(qū)分打吃與吃子，并理解打吃與被打吃的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識老虎口的尖牙齒是最危險的地方，懂得進入老虎口會被吃掉。
（3）、讓學(xué)生懂得下棋要做個細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的小棋手。
七、活動準(zhǔn)備：
1、布置講盤：穩(wěn)固、安全
2、安排桌椅：學(xué)生面對教師，保持一定距離
3、道具準(zhǔn)備：大灰狼與小綿羊的圖片、丹朱畫像、裝飾棋盤的圖片若干、獎勵學(xué)生的小貼紙若干
4、道具準(zhǔn)備：警察與小偷的頭像、獎勵用的貼紙若干
5、道具準(zhǔn)備：大灰狼與小白兔頭像、鈴鼓一個、獎勵學(xué)生的小貼紙若干
6、道具準(zhǔn)備：獎勵學(xué)生的小貼紙若干
7、道具準(zhǔn)備：老虎與小白兔的圖片
活動的方案7
一、活動目的：
經(jīng)典美文，是文化寶庫中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財富。為了促進全校老師文化素養(yǎng)的`提高，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，與高尚對話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，營造書香校園，豐富校園文化生活，特舉行經(jīng)典美文誦讀活動。
二、活動主題：
誦讀經(jīng)典美文
三、活動要求：
1、以校區(qū)為單位誦讀。各校區(qū)分成若干小組，按人數(shù)的15%產(chǎn)生優(yōu)勝獎。
2、參賽內(nèi)容：誦讀內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，參閱校園網(wǎng)，選手現(xiàn)抽現(xiàn)讀一篇。
3、朗誦要求：語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情充沛。
4、比賽順序：抽簽，確定誦讀順序。
四、誦讀時間：
20xx年5月8日
五、誦讀地點：
各校區(qū)自主安排
六、誦讀對象：
全校在職老師
（女教師滿50周歲，男教師55周歲自愿參加）
鞋蒲市小學(xué)教科室
美文誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)
教師姓名
語音、語調(diào)
語速（50分）
表達、感情、感召力（30分）
臺風(fēng)（20分）
總評分（100分）
評分員簽字：組長簽字：
活動的方案8
為加強教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，促進家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力，促進學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康成長。根據(jù)雁塔區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校工作實際情況，為確保活動科學(xué)、有序、實效開展，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
大家訪活動以“走進家庭，攜手育人”為主題，圍繞教師強素質(zhì)、學(xué)生得發(fā)展、行業(yè)樹形象的總體目標(biāo)，進一步提升教師職業(yè)道德水平，促進學(xué)生健康成長，健全家校共建的良性互動溝通機制，促進我校教育教學(xué)工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：駱紅崗
副組長：穆敏娟陶建文
成員：高小靜楊俊峰張煥武王書興黨秀杰
三、活動目標(biāo)
深入構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。家訪教育活動應(yīng)完成以下目標(biāo)：
1．通過家訪活動，打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境，掌握影響學(xué)生成長的第一手家庭資料。
2．通過家訪活動，架起家校聯(lián)系的“橋梁”，優(yōu)化家校教育的合力，指導(dǎo)家長科學(xué)合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。
3．活動組織實現(xiàn)“兩個全覆蓋”，即參與對象覆蓋全體教師、家訪活動覆蓋全體學(xué)生。
4．活動效果力求“四個面對面”，即“學(xué)生情況面對面溝通，教育政策面對面解答，育人策略面對面探討，家長心聲面對面傾聽”，從而達到學(xué)校與家庭關(guān)系進一步緊密，教師與家長關(guān)系進一步融洽，教師與學(xué)生關(guān)系進一步和諧，家長與子女關(guān)系進一步優(yōu)化的目的。
四、活動內(nèi)容
（一）家訪重點。
大家訪活動要重點關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟困難家庭；二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學(xué)生家庭。
（二）家訪內(nèi)容。
一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；二是向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動；六是征求家長對學(xué)校工作的.意見和建議，與家長探討促進學(xué)生健康成長的方法與途徑。
（三）家訪形式及時間。大家訪主要提倡教師登門拜訪，與家長面對面交流的方式，登門家訪重點針對六類特殊家庭學(xué)生。也可將個別家長請入學(xué)校面對面的交流與溝通。除此之外，也可以結(jié)合各班學(xué)生實際，充分利用電話、短信、信函、電子郵件等現(xiàn)代化信息溝通平臺和方式，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。家訪時間無特殊情況一般安排在下午兩節(jié)課以后，選擇學(xué)校無重大集會及教育教學(xué)活動時間進行，并提前和學(xué)生家長預(yù)約。各班家訪活動小組成員一同前往。
說明：各班主任為各班大家訪活動的主要負(fù)責(zé)人。
（五）活動步驟。此次家訪活動分為三個階段進行：
1．制定計劃階段。（5月中旬）
在活動開始階段，以班為單位，對學(xué)生進行科學(xué)的分類整理，結(jié)合學(xué)校實際擬定班級家訪計劃，做到“五個明確”，要明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象，明確解決的問題，使計劃符合實際，內(nèi)容具體，操作方便；做好“四個”了解：要了解學(xué)校、了解學(xué)生、了解家庭、了解家長，提高家訪的實效。
2．推進實施階段。(5月下旬——9月底)
結(jié)合工作實際開展家訪活動，并認(rèn)真填寫《家訪手記》。集中活動結(jié)束后，轉(zhuǎn)為經(jīng)常性工作，建立家訪長效機制，開展全員定期家訪活動。
五、工作要求
（一）明確家訪任務(wù)。登門家訪重點是針對六類特殊家庭學(xué)生。其他學(xué)生可以采用其他形式進行家訪活動。每名學(xué)生每學(xué)期無論接受何種形式家訪應(yīng)不少于2次，其中對六類家庭學(xué)生登門家訪不少于1次。
（二）力求取得實效。教師要把大家訪作為踐行師德、了解社會、自我提升的有效途徑，精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，增強家訪的針對性和實效性。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點，以正面肯定、積極鼓勵為主，堅決反對在家長面前指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生，或指責(zé)、訓(xùn)斥家長；要對學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進行對比分析，對學(xué)生心理狀況進行評估，針對學(xué)生不同情況采取因材施教措施，同時指導(dǎo)家長做好家庭教育，共同培育學(xué)生健康成長；要注意收集整理家長對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見和建議，深入分析社會家庭育人特點，不斷改進教育教學(xué)方式方法。每次家訪都要認(rèn)真填寫《家訪手記》（見附件）。通過文字、圖片等形式建立健全學(xué)生家訪檔案。對學(xué)生中存在的共性問題要及時歸納整理，提交學(xué)校共同研究解決辦法。
（三）嚴(yán)守家訪紀(jì)律。教師在家訪過程中做到言談文明、儀表端莊、衣著整潔；不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送；不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求；不準(zhǔn)收受家長的錢、物饋贈；不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動；不準(zhǔn)以家訪名義進行有償家教。學(xué)校要設(shè)立投訴電話和電子信箱向家長公開，掌握家訪在家訪活動中的違紀(jì)違規(guī)情況。如違反相關(guān)紀(jì)律要求，經(jīng)核實將嚴(yán)肅處理相關(guān)人員。
（四）確保出行安全。教師家訪前要向年級行政負(fù)責(zé)人報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通，嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”，家訪結(jié)束后要及時告知年級行政負(fù)責(zé)人。
活動的方案9
帥虎妞妞鬧新春
——20xx年春節(jié)、情人節(jié)活動方案
一、活動時間：
1月30日-2月21日（初八）
二、活動主題：
帥虎妞妞鬧新春
三、策劃思路:
農(nóng)歷新年是中國人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日之一，打造一個年味十足而又個性鮮明的策劃案是此次新年活動策劃的終極目標(biāo)。當(dāng)個性懷舊風(fēng)潮洶涌襲來，都市人群厭倦了怪誕造型帶來的視覺沖擊，于是我們說“民俗的就是時尚的”，我們開始懷念兒時那簡單而美好的新年，窗戶上紅彤彤的剪紙，墻上懷抱大魚的胖福娃和兜里怎么也不數(shù)對到底是多少的壓歲錢??
源于此，我們將這些珍貴且共鳴強烈的民俗融入2010的新年，并以“福娃送福”作為主線貫穿始終。打造薈華樓新春福娃——帥虎、妞妞，創(chuàng)造人見人愛的Q版福娃作代言人，為他量身打造新的拜年動作和俏皮表情，在硬廣宣傳上通過福娃俏皮可愛的風(fēng)格使得我店在眾廣告中脫穎而出，在店內(nèi)布景中制作2-4個福娃的大頭玩偶，節(jié)日期間使之活躍在店內(nèi)店外向顧客贈送剪紙、福字等節(jié)日禮物，在促銷活動中發(fā)放福娃布偶、火紅中國結(jié)等新春吉祥紀(jì)念品并用之于店內(nèi)氛圍布置。我們有信心賦予傳統(tǒng)新年福娃新的生命使之為薈華樓的新春注入無限活力。同時在情人節(jié)期間，我們的帥虎和妮妮還將在衣著與動
作上發(fā)生變化，青梅竹馬的小福娃迸發(fā)出愛情的火花，天真可愛的形象也將在情人節(jié)變化為情竇初開，這兩個福娃形象將貫穿我們整個活動。
在促銷活動方面，我們將從這個春節(jié)開始，大力度推出并推廣“主題真金卡”，全面用于促銷活動贈品。顧客持卡可在我店任意柜臺抵值現(xiàn)金消費。同時根據(jù)不同節(jié)日時段，每次活動的主題設(shè)計并制作風(fēng)格鮮明的節(jié)日主題真金卡，使用之余頗具收藏價值，在春節(jié)這一時段中我們將推出“帥虎送福”系列的真金卡，以及情人節(jié)“鐘愛一生”系列的真金卡，它將起到薈華樓的形象名片、提升時尚度等諸多作用。
與以往不同的是，2010年新春偶遇情人節(jié)，雙節(jié)共賀也將使今年春節(jié)的營銷活動出現(xiàn)更多亮點。我們將在情人節(jié)期間以專題產(chǎn)品的`推廣為主，在整體上借用美的盛宴系列產(chǎn)品代言人當(dāng)紅影星孫紅雷，唯有金產(chǎn)品代言人大眾情人劉燁作為宣傳主體，吸引年輕時尚人群的矚目。同時購買我們的情人節(jié)單品還加送 “愛無界”純銀吊墜，全力推廣我們的情人節(jié)主題產(chǎn)品。
三、主題活動
1、帥虎送福、真金好禮
活動思路：
本活動為全場主題促銷活動，推出薈華樓新年福娃——帥虎和妞妞形象，打造“帥虎送福”的春節(jié)概念。以春節(jié)主題真金卡作為主要內(nèi)容，以含有“新年福運、福祉”概念的新年福袋為贈送媒介，重磅
打造20xx年春節(jié)主題促銷活動，將我們的銷售促進力度提至最高點。 活動內(nèi)容：
福娃送福、好禮真金。春節(jié)來薈華樓購物，達額即送裝有薈華樓新年真金卡的福袋一份，福袋內(nèi)有新春對聯(lián)、福娃招財貼，更有新年真金卡，多買多得，福運無限。（以下贈品福袋固定，其中真金卡面額不同）
購黃金 鉑金 k金 工藝品 銀飾等
每滿1000元即送50元福娃真金卡，2000元送100元福娃真金卡，以此類推，上不封頂。
購鉆飾 翡翠 珠寶鑲嵌飾品等
每滿1000元即送100元福娃真金卡，2000元送200元福娃真金卡，以此類推，上不封頂。
活動細(xì)則：
1我店投資金條、20周年店慶金條、特價商品、明示商品及特殊打折商品不參與本活動。
2憑當(dāng)日發(fā)票按金額檔次領(lǐng)取，余額不累積。
3使用會員卡、員工卡購物不再贈送此卡。
4真金卡可購買店內(nèi)任意商品，全額抵值現(xiàn)金，可多張同時使用，同時在鐵西新瑪特、北行千盛店、遼陽店、錦州店使用。
5真金卡不記名、不掛失，發(fā)生退貨時金額退回真金卡內(nèi)。
6購物余額保留在卡內(nèi)，真金卡有效期至20xx年12月31日，卡內(nèi)金額使用完畢后收回。
7用卡購物部分可循環(huán)累計領(lǐng)卡。
8單張發(fā)票滿1000送一份福袋，內(nèi)含春聯(lián)一副、福字一個。每張發(fā)票限送一份，送完即止。
2、貢果圓心愿 大佛佑新年
活動時間：2月14日
活動思路：
農(nóng)歷正月初一是新一年的開端，并相傳為彌勒佛的誕辰，虔誠的人們會在這一天前去有佛的地方祭拜，祈求福運安康。我店安奉著世
界最大的翡翠彌勒佛和翡翠觀音，并經(jīng)大師開光，在沈陽當(dāng)?shù)赜蟹浅８叩闹取Ｆ綍r即有專程前來拜佛者，在正月初一當(dāng)日也必將迎來諸多祈福的信徒。我們準(zhǔn)備365枚貢果擺放于案前，分發(fā)給前來拜佛之人，將佛的神佑與祝福送給他的薈華樓的朋友們。
活動內(nèi)容：
正月初一當(dāng)日，凡購物顧客憑發(fā)票均可在鼓樓店大佛、中街店觀音處得到禪香和當(dāng)日貢果，向大佛虔誠許愿。
活動細(xì)則：
鼓樓大佛、中街觀音處設(shè)專人開展活動，
每人僅限1束禪香1枚貢果，兩店全天共限365枚，送完即止。
3、鯉魚躍龍門、福娃撞吉祥
在新年活動中，我們推出了“帥虎、妞妞”，這兩個卡通福娃形象作為整體活動的主線，那么在抽獎環(huán)節(jié)中，也應(yīng)以這兩個卡通形象作為基礎(chǔ)，在場景上與消費者互動，開展有年味、有傳統(tǒng)意義，又不失趣味性的抽獎活動。我們準(zhǔn)備在店內(nèi)設(shè)立一面“吉祥墻”，墻上寫有各種新年吉祥話，并開龍門一處。在墻前設(shè)置魚炮一門，消費者通過操縱魚炮射擊吉祥墻，按照擊中的位置獲得相應(yīng)的獎項。
活動期間，消費者購物滿3000元，即可在福娃引導(dǎo)下操縱魚炮，玩鯉魚躍龍門游戲，單張發(fā)票僅限一次。
魚躍龍門獎 金虎擺件一個
恭喜發(fā)財獎 繽紛果盤一個
金玉滿堂獎 鯉魚掛件一個
喜氣盈門獎 精美中國結(jié)一個
4、福玉佑平安 翡翠超值購
活動思路：
選一枚通靈美玉滿載吉祥心意實為新春雅致之選，為了滿足翡翠愛好者的需求并讓更多的顧客深入了解翡翠文化，特推出此項超值換購活動。同時，為進一步推廣薈華樓真金卡，在此次活動中刷真金卡購物更將享受特殊優(yōu)惠。
活動內(nèi)容：
福玉佑平安，薈華樓新春福玉特價匯驚憾推出，開設(shè)福玉素件翡翠專柜，柜內(nèi)商品全部5折特價銷售。同時，刷薈華樓真金卡消費新春福玉，立享4折。
僅限指定專柜指定商品參與活動
5、狂歡中國年、金彩換出來
活動時間：2月8日——13日
活動內(nèi)容：狂歡新年，惠及老顧客，憑我店發(fā)票，黃金飾品全場免費兌換。
活動細(xì)則：
1）憑我店發(fā)票足金兌換足金，千足金兌換千足金，萬千足金兌換萬千足金免加工費免損耗。
2）憑我店發(fā)票足金兌換千足金免損耗，加工費減半，僅收5元/克。
3）自本次活動起，憑本店發(fā)票，千足金飾品兌換以下特殊商品，免損耗。 普通金條加工費15元/克、
擺件（普通）加工費30元/克
擺件（3D）加工費 40元/克
萬足金加工費：8元/克
3D、喜福加工費：40元/克
精品加工費：30元
4）自本次活動起，憑本店發(fā)票，足金兌換以下特殊商品，免損耗。 普通金條加工費20元/克、
擺件（普通）加工費35元/克
擺件（3D）加工費 45元/克
活動的方案10
【活動目標(biāo)】
1、使幼兒了解種子的不同傳播方式，培養(yǎng)幼兒的觀察力。
2、能與同伴共同探究，用適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言表達自己的認(rèn)識。
3、感受自然界的神奇，喜愛大自然，產(chǎn)生繼續(xù)探索大自然的興趣發(fā)展幼兒的科學(xué)認(rèn)知力。
【活動準(zhǔn)備】
1、知識準(zhǔn)備：認(rèn)識各種種子，實地觀察體驗，事先收集
我請家長和幼兒一起搜集關(guān)于種子的各種圖片和資料帶領(lǐng)幼兒到野外實地觀察體驗，收集種子，豐富幼兒的前期經(jīng)驗。
2、實物準(zhǔn)備：蒼耳，蒲公英，蓮蓬，水盆，放大鏡
3、課件準(zhǔn)備
【活動過程】
1 、兒歌導(dǎo)入，激發(fā)興趣
活動開始，以《蒲公英》這首兒歌導(dǎo)入，歌詞和優(yōu)美的背景都是很好的切入點，同時聲像結(jié)合也讓幼兒在輕松愉快的氛圍中開始活動。教師引導(dǎo)，小朋友們，請你輕輕地拿起桌上的蒲公英，仔細(xì)觀察，讓我們一起來認(rèn)識一下蒲公英吧。
2、蒲公英種子的傳播方式
①外形：觀察蒲公英的外形，蒲公英是什么樣子的？目的是讓幼兒對蒲公英有一個整體的感知，然后讓他們用自己的語言描述出來，增強幼兒的語言表達能力。
②風(fēng)力與遠(yuǎn)近：做實驗，請一部分小朋友靜靜地拿好蒲公英，另一部分小朋友充當(dāng)風(fēng)的角色，分兩次吹動蒲公英，第一次吹的時候，用力小一點，第二次吹的時候，用力使勁大一點，讓幼兒觀察蒲公英兩次飄落的位置，在遠(yuǎn)近上的差別。教師在充分引導(dǎo)觀察的'基礎(chǔ)上，進行總結(jié)：風(fēng)越小，種子飛的越近。風(fēng)越大，種子飛的越遠(yuǎn)。幼兒在實驗中，形象的感知了蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播的，并且傳播的遠(yuǎn)近與風(fēng)力有關(guān)。
③種子特點：取一粒種子觀察，根據(jù)幼兒對種子已有的認(rèn)識合作討論：蒲公英的種子有什么特別的地方，讓他可以隨風(fēng)飄揚？比較交流，最后教師啟迪，幫助幼兒聯(lián)想種子靠風(fēng)傳播需要的條件。
3、蒼耳的傳播方式
①蒼耳的形態(tài)：以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，為幼兒分發(fā)一些蒼耳種子實物，讓幼兒用眼睛看，用手摸去感知蒼耳，教師提問，當(dāng)你摸蒼耳時有什么感覺？讓幼兒大膽發(fā)言，對觸覺有一定感知。
②蒼耳的刺：用放大鏡仔細(xì)觀察蒼耳。放大鏡里蒼耳的刺是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒主動交流，對蒼耳的形態(tài)能做總結(jié)性的描述。請小朋友利用剛才幼兒觀察蒼耳的相關(guān)經(jīng)驗，討論為什么蒼耳能緊緊抓住動物的毛：蒼耳的刺像彎彎的小鉤子一樣緊緊抓在動物的毛上。以此為基礎(chǔ)，思維拓展，種子依靠動物傳播需要的條件。
4、蓮子的傳播方式
①漂浮的蓮蓬：教師設(shè)疑：你見過蓮蓬嗎，它生活在什么地方？啟發(fā)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗。由小朋友動手，將蓮蓬放到水盆里，進行觀察和操作，教師設(shè)置障礙：你能讓蓮蓬沉到水底嗎？在試驗中得出結(jié)論：蓮蓬是漂浮在水中的。
②蓮子的傳播：教師與幼兒一同想象蓮子在水中漂啊漂，漂到到哪里就在那里安家。教師應(yīng)鼓勵幼兒大膽發(fā)言，積極與其他小朋友合作交流。最后啟發(fā)幼兒思索：還有哪些生長在水中或水邊，植物的種子靠水傳播。可以出示課件，也可以根據(jù)幼兒經(jīng)驗幫助幼兒提取知識。
5、經(jīng)驗升華
《蒲公英的種子》這首兒童詩主題單純，內(nèi)容淺顯易懂，語言凝練，節(jié)奏明快，讀來朗朗上口，不僅可以豐富幼兒關(guān)于種子傳播途徑的知識，而且使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶，更重要的是發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。
活動的方案11
為推進素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實驗操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實驗操作技能水平，鞏固“普實”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實驗操作技能大賽活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進一步加強實驗教學(xué)工作，增強中小學(xué)生實驗理論水平和實驗操作能力，提高實驗教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。
二、大賽組織
大賽活動由理化生教研組主辦。
三、組織機構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：彭凡
副組長：王文艷
成員：嚴(yán)其昌楊杰朱玉
職責(zé)：負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實驗操作技能大賽活動。
2、評委組
物理實驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標(biāo)準(zhǔn)，對參賽選手的實驗過程公平賦分。
職責(zé)：
1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實驗操作試題的評分細(xì)則。評分時要公平、公正，準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績，并在評分表上簽名。
2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進行實驗操作。
3.評委不得詢問參賽選手的相關(guān)情況。
4.評委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實驗操作過程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時要及時提醒或制止。
5.在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場紀(jì)律的.行為要立即制止，并向賽場負(fù)責(zé)人匯報。
6.實驗操作結(jié)束信號發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。若有超時，每超1分鐘扣1分。
四、大賽程序
1.本次大賽各科評委現(xiàn)場打分。參賽選手的最后成績以全體評委的平均分?jǐn)?shù)計算，平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點后兩位；每位參賽選手的實驗操作時間為20分鐘，滿分為100分。
2.實驗操作過程分組進行，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個實驗。
3.參賽選手在大賽前一天先抽取實驗操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實驗操作比賽。
活動的方案12
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個“愚人”的節(jié)日。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的.春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎參加到我們的party中來!
一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人
二、活動時間地點：地點待定
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女)，最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、領(lǐng)導(dǎo)講話(5分鐘)
11、晚會結(jié)束。
四、參加活動需知：
1、參加活動人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動人員，必需聽從組織者安排。
3、參加活動人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動，不會進行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報名參加!
活動的方案13
活動時間：20xx年3月10日——15日
活動主題：情系3·15愛心連萬家
活動地點：購物廣場業(yè)態(tài)、綜合超市
副題：關(guān)注3·15投訴有理更有禮
活動內(nèi)容：
一、超市“五優(yōu)”鄭重承諾
1、優(yōu)雅的購物環(huán)境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。
2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動期間，凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。
3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)：3·15當(dāng)日，凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){(diào)查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。
4、優(yōu)價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質(zhì)量和品質(zhì)），超低價促銷。
5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。
二·、超市誠信——與您互動
1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費者協(xié)會在第一購物廣場門前設(shè)立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款，并且現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。
2、請您監(jiān)督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式，聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員，負(fù)責(zé)佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據(jù)所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值20——100元不等的紀(jì)念品。
三、真情回饋消費者
1、您的`新衣我的心意
①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿160元獲贈價值50元的保暖內(nèi)衣一套。（多買多送，送完為止）
②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿180元獲贈價值20元的禮品一份；滿220元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）
③童裝展示發(fā)布：
在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風(fēng)箏一只；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完為止）
2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃
①食品區(qū)：一批休閑小食品驚爆價促銷。
②生鮮區(qū)：⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。（多買多送）
③限時特價水果1元1斤。（3·15當(dāng)天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00；每人限買2斤）
四、特別企劃：
情涌柳北超市——購物淘金在柳北來柳北超市，獲幸運之獎：3·15當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字（佳用誠信購物放心），如果能夠找齊一套，即可到服務(wù)臺換取價值50元的獎品一份。（每人限找一套）活動配合：商品行政部安排促銷活動細(xì)則采購中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動營運部實施活動計劃企劃中心制定方案及實施廣告項目廣告支持：
1、柳州廣播電視報（1期）
2、柳州日報、晚報中縫（3期提前2天發(fā)布）
3、店內(nèi)pop
活動的方案14
為了進一步推進企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工業(yè)余活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才，和諧各部門內(nèi)部關(guān)系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下： 一、宣傳及報名：
1、報名時間：即日起至10月8 日：各部門統(tǒng)一上交報名表至行政文員處。
2、報名要求：公司所屬員工均可報名 二、比賽地點：公司三樓培訓(xùn)室 三、比賽類型：
1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。
2、比賽時間：初賽定于10月10 日下午18:00-19:00；；
3、評委：各部門長
4、第一階段：
選拔形式：每位選手準(zhǔn)備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據(jù)每位評委打分匯總結(jié)果，現(xiàn)場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。
5、第二階段：
（1）、演唱一首自選曲目，評委打分。 四、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）
1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）
①音準(zhǔn)好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）
②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）
③能正確理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分）
④聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢；（1分）
2、舞臺指數(shù)：
①舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的`舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
五、獎勵： 冠軍： 亞軍： 季軍： 六、部門分工
行政部：整場活動的組織、策劃、統(tǒng)籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項，請及時聯(lián)系企管部。 抄送：各部門
活動的方案15
一、活動目的：
創(chuàng)建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，鼓勵學(xué)生人人參與，在活動中對學(xué)生加強集體教育、班容班紀(jì)教育，使班班級文化充分地融入每位學(xué)生的心田。
二、隊會儀式：(略)
中隊長講話：
親愛的少先隊員們：
你們好！為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現(xiàn)在開始。
三、活動過程：
甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。
乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。
甲：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？
乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！隊員們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒！）
甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。
乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。
甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。
隊員1：大雁是最守紀(jì)律，最懂得團結(jié)合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀(jì)、團結(jié)，同心協(xié)力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。
隊員2：我知道當(dāng)大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標(biāo)的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。
隊員3：不論何時，當(dāng)一只雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標(biāo)一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協(xié)助，更愿意協(xié)助他人。
隊員4：當(dāng)帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務(wù)時，要輪流擔(dān)任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。
隊員5：隊伍中后面的雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續(xù)前進。我們要互相鼓勵共同進步。
隊員6：領(lǐng)頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛煉、提高、充實自己，為能勝任領(lǐng)頭雁的工作而做好充分的準(zhǔn)備。
隊員7：當(dāng)有一只雁生病或受傷時，其它兩只會由隊伍飛下協(xié)助及保護他，這兩只雁一直到他康復(fù)或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。
乙：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團結(jié)、協(xié)作、進取。
甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。
隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學(xué)習(xí)上要勤于思考、勤于動手，學(xué)到科學(xué)知識。在勞動中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學(xué)習(xí)。
隊員2：我代表第二小隊發(fā)言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。我們要發(fā)揮我們小隊的優(yōu)勢帶領(lǐng)大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。
隊員3：我們第三小隊的隊員要做學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁。那是因為領(lǐng)頭雁是為雁群服務(wù)的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務(wù)”。在學(xué)習(xí)上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學(xué)到最好的本領(lǐng)。請隊員們放心，我們一定能做到！
隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學(xué)習(xí)快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學(xué)。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學(xué)習(xí)、快樂的讀書、快樂的成長！
乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）
甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。
乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創(chuàng)造。
甲：這個大家庭*你、*我、*他。
乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。
詩朗誦：《我們和我》
甲：現(xiàn)在我要告訴大家一個好消息：我們的班徽在眾多優(yōu)秀方案中脫穎而出，這枚班徽的設(shè)計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設(shè)計者王卓為大家展示。
班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學(xué)，這太陽升起的方向就是我們努力的`方向。讓我們一起團結(jié)協(xié)作，搏擊長空，朝我們共同的目標(biāo)努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我！
乙：隊員們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。
甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩(wěn)，就要有一套利于我們發(fā)展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：
1、班級成員人人平等，人人享有班級權(quán)利和履行班級義務(wù)。
2、尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)。
3、不拖拉作業(yè)，讓老師放心、省心，不斷提高作業(yè)的質(zhì)量。
4、少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發(fā)言。
5、課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。
6、展示特長，發(fā)揚個性；敢于表現(xiàn)自己，敢于批評自己。
7、尊重同學(xué)，關(guān)心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。
8、誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢于承認(rèn)。
9、敢說、敢言、敢當(dāng)，抵制不良作風(fēng)，維護一身正氣。
10、保持環(huán)境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優(yōu)秀形象。
乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。
乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果，作為回報。
甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。
乙：最后讓我們齊呼奮斗目標(biāo)：“飛越夢想，超越自我！”
輔導(dǎo)員講話：觀看了這次主題隊會后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學(xué)們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學(xué)們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學(xué)們更多的是學(xué)會了關(guān)心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那么，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構(gòu)成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個人再努力一點點，41個同學(xué)就會創(chuàng)造出更加精彩的四二中隊。
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