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為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的班級活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級活動方案1
一、活動背景：
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會主題：
構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時間：
10月31日(周三)pm 7：00
五、活動地點：
商學(xué)樓606
六、活動流程：
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：
②評分人員：
③競賽題目負(fù)責(zé)人：
④歌曲準(zhǔn)備：
⑤通知宿舍代表：
⑥拍照：
⑦獎品負(fù)責(zé)人：
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
八、活動預(yù)期效果：
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費預(yù)算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：
桌子的排放
團(tuán)日活動總結(jié)
1、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、在本次團(tuán)日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚團(tuán)隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的'活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：
1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進(jìn)行，
三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
班級活動方案2
一、主題
各班自定一個主題，再圍繞主題布置教室及走廊。
二、欄目設(shè)置
各班固定的欄目有：班級口號、班級風(fēng)采、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示、布告欄、榮譽臺、衛(wèi)生角、圖書角等；各班還可以設(shè)計其它有特色的`欄目。
三、完成時間
10月11日上午前。
四、評比時間
10月11日（星期五）第六節(jié)班隊活動課。
五、評委名單。（請按時到位）
一至三年級：梁雪（組長）
陳慧琳
鐘海燕
林雄燕
陳曉萍
四至六年級：鐘輝（組長）
楊莉玲
朱海林
吳冬梅
謝
敏
六、附評比項目及獎勵辦法：
評比項目及分值：（總分100分）
（一）教室文化（40分）
1.美觀大方、布局合理、獨具風(fēng)格。（10分）
2.教室前、中、后、左、右各有不同的布置。（10分）
3.學(xué)習(xí)園地及報頭新穎別致。（20分）
（二）走廊文化（20分）
能展示學(xué)生個人、小組、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的成果作品（15分）并適當(dāng)加以美化（5分）。
（三）表達(dá)呈現(xiàn)（10分）
能運用多種表達(dá)呈現(xiàn)方式和各種板卡。
（四）實效性（10分）能用上簡單裝備（粘膠、繩子、夾、掛鉤等）并進(jìn)行動態(tài)更換作品。
（五）主題與內(nèi)容（20分）
1.主題鮮明，有教育意義，體現(xiàn)班級精神；內(nèi)容豐富。（10分）
2.能結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等方面的問題和學(xué)校中心工作及國家大事和社會熱點問題。（10分）
獎勵辦法：評出特等獎1名、一等獎3名（三、四、五年級4名）、二等獎4名。本次評比活動的成績納入期末先進(jìn)班級評比積分。
班級活動方案3
一、活動目的
為了更好的增進(jìn)大家的相互認(rèn)識，為了更好培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情，為了更好的將大家團(tuán)結(jié)在一起。
二、活動起因
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數(shù)卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節(jié)禮物由我們負(fù)責(zé)！
三、活動事項
時間：暫定平安夜晚8點。
地點：各自宿舍。
禮品總負(fù)責(zé)人：xx。
活動總策劃負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx。
參加的圣誕老人：xx、xx、xx、xx、xx等。
四、計劃安排
1.禮品準(zhǔn)備：明天xx宿舍負(fù)責(zé)購買禮品！
2.參加人員的.準(zhǔn)備：參加禮品配發(fā)的宿舍宿舍長安排！
3.禮品送達(dá)地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中！
4.活動經(jīng)費預(yù)算：由班費提供！
5.外部贊助：暫無，根據(jù)具體情況，再作處理。
6.系內(nèi)為大家‘牽手大業(yè)’起表率作用的先進(jìn)個人另有嘉獎！
五、注意事項
1.看到者相互通知！
2.活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數(shù)”編寫短息發(fā)送到（xx）的手機上！
3.活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發(fā)給我（xx）或上傳群相冊，作為本次活動的記錄！
4.如果有何疑問或好的建議請盡快聯(lián)系xx！
班級活動方案4
指導(dǎo)思想
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從古到今，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的'能力，從中體驗讀書的快樂！
活動目標(biāo)（目的）
1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
活動主題（口號）
“讓讀書伴我成長，我讀書，我快樂！”
活動準(zhǔn)備
1、營造良好的班級讀書氛圍。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備好筆和讀書筆記本。
3、每位學(xué)生帶書到學(xué)校，建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。
4、成立班級讀書小組。
5、評選班級讀書能手。
活動過程
1、制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《小學(xué)生必背優(yōu)秀古詩文》、讀《名人傳》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《童年》等。
3、營造良好的班級讀書氛圍
4、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。
5、每天7：20分之前為自由閱讀時間，每周二7：20
班級活動方案5
一、活動目的：
結(jié)合學(xué)校“慶元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，并體會分享的快樂，讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣,進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。
二、活動主題：
“參與美食節(jié)，享受快樂童年”
三、活動時間：
12月30日下午2:00—3:35（周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對調(diào)）
讓學(xué)生感受活動的快樂，勞動的快樂，成功的快樂，
四、活動地點：
各班教室
五、參與對象：
全體師生（每一位老師按照學(xué)校統(tǒng)一安排全程進(jìn)班，主要在活動中注意學(xué)生安全，各班干部代表全班學(xué)生向任課老師表示感謝。）
六、活動要求：
1.各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，美食可以自帶，也可以在學(xué)生家長的幫助下，安排制作，注意食品的.健康衛(wèi)生；節(jié)目要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。
2.本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。進(jìn)班老師協(xié)助班主任做好管理工作。
3.每班班安排一些安全監(jiān)督員，確保活動當(dāng)天中午，活動中，活動結(jié)束后的安全。
4.活動前，各班班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次教育，要求學(xué)生不亂扔垃圾，并注意科學(xué)飲食。（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下垃圾）,各班及時解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進(jìn)行拍照、采訪，記錄活動。
班級活動方案6
1、活動背景：
三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點，三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動。現(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2、活動目標(biāo)：
1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運動，這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的.氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游運動。
3活動時間：20xx年04月18日
活動地點：華農(nóng)農(nóng)家樂場所
活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員
活動負(fù)責(zé)人：班長副班長組織委員
經(jīng)費預(yù)算：車費(200)+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體的在回來時結(jié)算）（集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心）
交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農(nóng)
到華農(nóng)后——乘電瓶車——去農(nóng)家樂的地點
4、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)本組人員，學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正（副）班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動，組織委員聽從一切成員的需要，服務(wù)于每一個大眾。
2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排，并負(fù)責(zé)購物（注意安全&質(zhì)量&價格）。
3)文體委員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時間允許則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行）
4）選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5）所需物品：各種食物、調(diào)味品和大米（統(tǒng)一由班委和組長集體購買）、水（多帶點）、應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥）。
2、活動進(jìn)程
早上7：30校門口集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；8：00出發(fā)到達(dá)乘車點，在去目的地的路上，可體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū)，大家結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境。9：40，開始準(zhǔn)備做飯做菜。11：30，全班同學(xué)共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動，不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。16：30，清場點人，原路返回
3、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5）做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西，做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。
（6）竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷到身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（9）請求每個同學(xué)積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可；若有個人問題需要離開集體，請務(wù)必向所在組的組請假。
（10）全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時，以組為單位舉動，組長必須切實負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時向負(fù)責(zé)人報告；
11、在活動期間，各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴(yán)峻阻撓到河中戲水，嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動；
12、注意言行，作為湖工電院的學(xué)生，外出運動就代表著湖工電院，嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。
13、租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；
14、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互贊助，共同進(jìn)退；
15、建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失，身份證和銀行卡等不要同時攜帶；
16、保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。
此次運動的首要目標(biāo)是為了加強班級成員的團(tuán)結(jié)意識，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑！
應(yīng)急及安全措施：
1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品（每位男生應(yīng)積極主動幫助女生）。
2.各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng)，盡量考慮到一切所需物品，突發(fā)情況。
3.帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水。
4.在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴(yán)禁逗狗！
5.男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬分小心，都注意安全！
6.不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。
男生安全負(fù)責(zé)人：勞保委員女生安全負(fù)責(zé)人：女生委員轉(zhuǎn)載請著名來自
5，具體娛樂活動安排
1.十點在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點開始做飯，責(zé)任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節(jié)目，具體表演內(nèi)容由大家確定（簡單&&有趣）。
2.一點左右大家收拾餐具，進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié)，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節(jié)目，由大眾評選出各種獎項的獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風(fēng)采獎；最佳團(tuán)體獎；最天籟之音獎）-并頒獎。
3.三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節(jié)目，大家一起娛樂（越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動）
運動游戲：
（例如：趣味7；例如：記名字······）（有獎有罰哦）
例如：游戲道具：氣球3袋，小細(xì)繩游戲規(guī)矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出，獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。
6、后續(xù)工作：
1，由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。
2，班長開會總結(jié)：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實踐能力、自主活動能力。
班級活動方案7
一、活動目標(biāo)：
辭舊迎新，回顧一年來走過的道路，展望美好、嶄新、充滿希望的xx年。描繪、感受班級發(fā)展美好愿景，增強班級凝聚力，展現(xiàn)班級新氣象。
二、活動內(nèi)容：
1.學(xué)生文藝表演。
以小組為單位將節(jié)目報給文藝委員，形式不限，歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)、樂器演奏等均可，內(nèi)容健康向上。老師和有關(guān)班干部組成導(dǎo)演組，進(jìn)行節(jié)目的把關(guān)。
2.互送禮物和祝福。
每人準(zhǔn)備一件小禮物，內(nèi)附一張寫滿真情祝福話語的祝福卡。將同學(xué)的名單放進(jìn)獎池，學(xué)生分批抽獎，抽到誰就把自己的禮物和祝福送給誰。每人都將送給別人禮物，也都將得到別人的禮物。“給予是快樂的”，未知的友情與祝福是快樂的，充滿愛與溫馨的班級是美好的。
3.“感動班級”頒獎。
總結(jié)一年來為班級做出貢獻(xiàn)、讓人感動的`個人或團(tuán)體。老班編寫頒獎詞，獎品為文具。
1.為班級奮力拼搏的運動健兒（孫）；
2.給班級創(chuàng)造美的使者（李）；
3.助人為樂的“小雷鋒”（李x）；
4.盡職盡責(zé)的班干們、老師的得力助手（梁）；
5.尊敬老師的好榜樣（李）
6.勞動最光榮——勞動小模范（杜x）
7.熱愛讀書寫作的“小作家”、小書蟲（劉）；
8.為班級獻(xiàn)出一份愛——“小小慈善家”（張）
9.熱愛科學(xué)的科技小能手（張）
10.認(rèn)真負(fù)責(zé)的守門人劉。
11.最美家長（崔家長）
班級活動方案8
活動目的：
培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
活動支配：
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的太陽;
b：六月，是我們大家的`節(jié)日，我們?yōu)樗黾油瓴省?/p>
合：明德外語試驗學(xué)校一（13）班慶祝六一國際兒童節(jié)活動現(xiàn)在開頭。
三、繽紛舞臺，風(fēng)采展現(xiàn)
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展現(xiàn)自己的才藝。
四、趣味嬉戲，輪番上陣
1、猜謎我最棒
2、畫鼻子
嬉戲說明：在黑板上畫上一個人臉，然后讓每個同學(xué)排隊，蒙住眼輪番拿筆畫鼻子，看誰畫得好!
3、搶凳子嬉戲
嬉戲說明：6個人玩，那6個人圍著5個凳子轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個人每人搶一個凳子，沒搶到的淘汰。最終兩個人圍著一個凳子轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。
五、六一祝福，情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友情，共享節(jié)日的氣氛和歡樂。
六、齊唱歌曲《假設(shè)美好的話拍拍手吧》
七、主持人致結(jié)束語
a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行;
b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨;
a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù);
b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
班級活動方案9
跳繩比賽活動計劃
脫下一個冬天的厚重時光，即使太陽在跳動。為了不斷增強身體體質(zhì)、豐富學(xué)生的課余文化生活進(jìn)一步促進(jìn)我系社團(tuán)工作，提高各位同學(xué)體育水平，加強同學(xué)間的互動交流，增進(jìn)友誼，提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化；提高運動技巧，增加****的興趣，特舉行此次跳繩比賽。
一、活動目的.：
本活動旨在增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校文化；以提高運動技能，增強興趣為目的。營造和諧校園的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，充分展示每各班級良好的精神面貌和自強不息、開拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗精神。
二、活動主題：
陽光溫暖激情、跳繩激動人心
三、活動對象：
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動流程：
1、跳繩五根，并對比賽活動進(jìn)行前期策劃。
2跳繩比賽在系里的每各班都進(jìn)行了宣傳。
3、報名并確定參賽人數(shù)。
4、本比賽以個人為單位，決出勝負(fù)。
七、比賽規(guī)則：
在以個單元中，在指定的1分鐘時間內(nèi)，誰跳的最多就是贏家。中途不可更換選手。
八、注意事項：
1比賽中必須服從裁判的決定。
2、參賽人員必須準(zhǔn)時到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理。
3、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
九、獎項設(shè)置：
第一名：1名
第二名：2名
第三名：6名
班級活動方案10
活動主題：沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生參加）
活動目的：1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。策吧網(wǎng)
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：0016：00
活動地點：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。（要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。策吧網(wǎng)
活動流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）策吧網(wǎng)
（2） 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的'語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
注意事項：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結(jié)：
這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
班級活動方案11
一、活動主要方式：以搶答賽展開、
二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：三教3708
五、參賽選手(共六對)：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、工作人員(共三組)：
主持人：賴靈燕黃俊毅PPT制作：王榮貴潘建計分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍
活動流程
一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目;
2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán);
3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分;
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年犖?《老王幫幫幫》
6、在比賽進(jìn)入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進(jìn)行加分;
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的`九個隊員每人一個;
四、比賽正式開始。
七、中場拉分活動《觀眾機智表演》
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人;
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求;(1背一首有關(guān)中秋節(jié)的詩歌;
3說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來;
3唱一首歌;
3背一個有關(guān)中秋節(jié)的對聯(lián);
6跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;
7連續(xù)回答對三個問題)
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分(在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;
八、六對選手比賽繼續(xù)。
九、比賽結(jié)束，頒獎，發(fā)禮品。
十、主持人朗讀同學(xué)們對中秋的祝福和愿望。
班級活動方案12
一、班級星級管理的目標(biāo)和意義
(一)目標(biāo)
1、通過目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)班級間的競爭機制，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和責(zé)任感。
2、努力構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育的模式，充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長和能力，調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
3、通過目標(biāo)管理，有利于加強班集體的建設(shè)，從而提高班級管理的評價效能。
(二)意義
實施班級星級管理與評價在于努力實現(xiàn)學(xué)校德育管理的規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，它能避免傳統(tǒng)測評的主觀臆斷性，提高測評的.力度、效度、信度。
二、班級星級管理的評價原則
1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。
2、激勵性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。
3、科學(xué)性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。
4、定性和定量評價相結(jié)合的原則。
三、班級星級管理的主要內(nèi)容
(一)定性評估內(nèi)容
1、班風(fēng)正、形象好
學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，違紀(jì)率低，犯罪率為零。
2、學(xué)風(fēng)濃，成績好
班級中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，平時能夠積極參加各類競賽活動，并取得較好成績。
3、鍛煉勤，素質(zhì)好
班級有計劃開展文體活動，平時能積極參加文體競賽，并取得較好成績；體育達(dá)標(biāo)率為95%以上。
（二）定量評估內(nèi)容
表一：月定量評估表(注：權(quán)重分值指本月該項最多計分值)
序號 評估內(nèi)容 權(quán)重 分值 評估細(xì)則 計分標(biāo)準(zhǔn) 自評分 校評分
評估組織
1 班級常規(guī)競賽 100
競賽活動積極參與表現(xiàn)突出
見附件1
政教處
2 文化建設(shè) 20
2-1黑板報每月出一刊
2-2班容班貌布置得體
2-3各種學(xué)生作品張貼美觀
發(fā)現(xiàn)一例扣2分
政教處
3 文明禮貌 20
使用文明用語，文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等
發(fā)現(xiàn)一例扣1分
政教處
學(xué)生會
4 遵紀(jì)守法 15
無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)一例扣1分
政教處
學(xué)生會
5 主題班會 5
每月至少開好一次主題班會
有記錄，有上報5分；無記錄，無上報0分
政教處
6 愛護(hù)公物 10
6-1財產(chǎn)無損壞現(xiàn)象
6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象
6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)一例扣1分
總務(wù)處
7 好人好事 10
7-1拾金不昧
7-2其它能提升灣龍區(qū)實驗中學(xué)形象的好人好事
7-1將錢物上交政教處的價值在30元以下加0.5分，31-100元加1分；100元上以加2分；500元以上加3分。
7-2根據(jù)實際情況，酌情加分。
政教處
8 獲獎情況 20
8-1個人獲獎獎勵加分
8-2集體獲獎獎勵加分
見附件2
教務(wù)處
政教處
表二：學(xué)期定量評估表
評估內(nèi)容
權(quán)重
分值
評估細(xì)則
計分標(biāo)準(zhǔn)
評估組織
月定量考核積分
每月實際得分的累加
見表一
政教處
附件1
班級常規(guī)檢查量化評分細(xì)則
1.儀容儀表：發(fā)現(xiàn)一人一項不合格扣0.5分，每項扣完為止。
2.教室衛(wèi)生：根據(jù)十項情況，酌情給分，每項扣完為止。
3.周一晨會：每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實際情況酌情扣分。
4.就餐排隊每發(fā)現(xiàn)1人插隊扣1分，扣完為止；剩余飯菜、衛(wèi)生，每發(fā)現(xiàn)1人不用餐，扣2分；每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余，飯桌衛(wèi)生差1例，扣1分，扣完為止。
5.自修課分為早、午自修兩次打分：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實際情況酌情扣分。
6.課間操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從領(lǐng)操、動作規(guī)范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。
7.眼保健操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實際情況酌情扣分。
附件2：
學(xué)生獲獎班級獎勵加分細(xì)則
1、參加各類競賽榮獲個人或集體獎，給予班級獎勵加分。
個人獎
一等獎
二等獎
三等獎
校級
縣級
市級
省級
團(tuán)體獎
一等獎
二等獎
三等獎
級段
校級
說明： 個人在同項獲獎中以最高加分為準(zhǔn)。
學(xué)生發(fā)表的報刊文章：
校級：1分/篇區(qū)級：2分/篇市級：4分/篇省級：8分/篇
班級黑板報評比：
校級：一等獎：6分二等獎：4分三等獎：3分
區(qū)級加倍加分。
校田徑運動會只對團(tuán)體總分加分（若級段為八個班級，則第1、2名定義為一等，第3、4、5名定義為二等，第6、7、8名定義為三等；若級段為十個班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6名定義為二等，第7、8、9、10名定義為三等；若級段為十一個班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6、7名定義為二等，第8、9、10、11名定義為三等。）
四、班級星級管理的評價方法
(一)實行評估制度
1、班級星級管理評估每月初評一次，每學(xué)期總評一次。
2、班級星級等級評定： 當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi)，評為五星；當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi)，評為四星；當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi)，評為三星； 按上述計算辦法，若級段為八個班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到3個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例3：3：2，設(shè)為月5星、4星、3星班級；若級段為十個班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：2，設(shè)為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：3，設(shè)為月5星、4星、3星班級。
(二)班級自我評價
各班根據(jù)班級星級管理的內(nèi)容、要求，運用核對法正確地評價班集體中優(yōu)缺點，肯定成績，找出不足，明確努力方向。
(三)學(xué)校評價
1、學(xué)校根據(jù)各班級的自評材料，進(jìn)一步進(jìn)行審核，評定最后確定為幾“星”級班級。
2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結(jié)合，做到在公平的基礎(chǔ)上競爭。
五、班級星級管理的評估結(jié)果使用
1、月評估結(jié)果作為班主任獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，班主任獎勵性績效工資按月發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按月評估結(jié)果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。
2、學(xué)期評估結(jié)果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
3、學(xué)期評估結(jié)果作為先進(jìn)班集體評選的依據(jù)。
班級活動方案13
活動目的：
1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的'情緒；
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動時間：20xx年12月31日早上8：30——11：30
活動流程：
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
二、8：40活動準(zhǔn)時開始（8：40---10：15）
1、園長講話；
2、家長代表致以節(jié)日的祝福；
3、班級大合唱。
具體要求：
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：（10：15---11：00）
（1）家長和幼兒親子體育活動。
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準(zhǔn)備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
班級活動方案14
一、活動背景
大一第二學(xué)期以來，由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦，許多時間都花在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致我班部分同學(xué)對書籍閱讀的熱情逐漸消退，針對這一不良現(xiàn)象，為改變此不良現(xiàn)象，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書香，悟書道”主題班會，響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的號召，努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x）晚上7點~9點半
三、活動地點
xx教xxx
四、活動目的
營造良好的班級讀書氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實自己的課余時間，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參與校園活動的同時，不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦，不斷領(lǐng)悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同時也鼓勵同學(xué)們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊。
五、活動準(zhǔn)備
1、班會前一周完成活動獎品（名家著作多本）的準(zhǔn)備，對活動進(jìn)行組織策劃，對同學(xué)們進(jìn)行活動宣傳，提高同學(xué)們參與班會的積極性。
2、班會前一周向教務(wù)處申請了xxx教室，并在活動開始前做好布置工作，準(zhǔn)備好活活動獎品和所需資料。
3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點、時間，確保每個同學(xué)都收到信息，使其能及時到達(dá)會場。
六、活動過程
1、全班男女共x個宿舍，每個宿舍各通過民主推選，推出一個成員作為評委，組成班會評委團(tuán)（共x人），對各位選手進(jìn)行現(xiàn)場打分。
2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出x名選手上臺談自己的讀書感悟。
3、以讀書感悟為主題，請各位選手發(fā)表對自己影響最大的書或者一篇文章的讀后感。發(fā)言為時間3—5分鐘。
4、選手發(fā)言完畢，由評委團(tuán)為各個選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分，10分為最高分，0分為最低分，評委各給出一個分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評出各個獎項。
七、裁判標(biāo)準(zhǔn)
1、選手發(fā)言主題是否符合活動主題。
2、選手是否帶講稿。
3、選手發(fā)言普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。
4、選手感情是否真實感人，令人深思。
5、評分規(guī)則，去掉一個最低分、最高分，取其平均分。
八、活動經(jīng)費和獎品信息
總經(jīng)費：￥x
特等獎1名：《我不是教你詐》 ￥x
一等獎1名：《永不永不說再見》 ￥x
二等獎2名：《我終究是愛你的》￥x
《隨便想想》 ￥x
三等獎3名：《點滴在心的處世藝術(shù)》￥x
《沖破人生的.冰河》 ￥x
《人生的真相》 ￥x
優(yōu)秀獎2名：《愛何必百分百》 ￥x
《創(chuàng)造雙贏的溝通》 ￥x
九、存在問題及建議
（一）、問題
1、選手發(fā)言不是很踴躍。
2、有個別選手，發(fā)言主題有所偏離比賽主題要求，在臺上大談特談。
3、存在個別同學(xué)請假缺席以及中途有事離場現(xiàn)象。
（二）、建議
1、活動策劃細(xì)節(jié)，增強活動流程之間的焊接。
2、開展活動前要積極發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)對活動的熱情。
3、主持人賽前應(yīng)加強溝通，做好應(yīng)急處理工作準(zhǔn)備。
十、活動效果及意義
1、活動雖小、范圍雖小，卻主題含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分提升同學(xué)們的讀書熱情。
2、這次活動緊扣大學(xué)生讀書感悟這一中心，堅持“學(xué)有所思，讀有所悟”的思想，提高同學(xué)對讀書的興趣。
3、這次活動也響應(yīng)了學(xué)院“讀書月”活動的號召，在校內(nèi)開展了有效的主題班會活動，使我們班的讀書氛圍提升了一個層次。
班級活動方案15
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的'喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
三、活動時間：
xxxx年6月x日下午
活動地點：
xx電影院
活動人員：
大班全體幼兒、家長
四、活動過程：
(一)家長簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
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