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暑期活動方案
更新時間:2024-06-12 10:00:11
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暑期活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的暑期活動方案,歡迎閱讀與收藏。

暑期活動方案1

  一、活動背景

  xx市xx鎮(zhèn)是一個以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn),每年外出務(wù)工的人員占整個鎮(zhèn)的比例很大,家長們把小孩留在家里生活、學(xué)習(xí),這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工,家庭教育出現(xiàn)“空檔”,部分留守兒童因缺乏親情和管教,在學(xué)習(xí)生活及其他方面存在不同程度的問題,主要表為學(xué)習(xí)成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負(fù)面影響較在等四個方面。

  二、活動主題

  與“留守兒童”共享藍(lán)天

  三、活動目的

  為了進(jìn)一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實際問題,為留守兒童提供愛的關(guān)懷,對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長,共享藍(lán)天。

  四、活動時間

  xx年5月至12月

  五、參與人員

  共青團xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者

  六、工作安排

  成立“留守兒童”關(guān)愛行動領(lǐng)導(dǎo)小組,通過開展特色活動,招募關(guān)愛留守兒童志愿者,配合學(xué)校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體,加強對優(yōu)秀留守兒童成長的報道,營造全社會共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。

  (一)成立“留守兒童”關(guān)愛行動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:彭xx鎮(zhèn)團委書記

  副組長:范xx鎮(zhèn)團委副書記

  成員:彭xx鎮(zhèn)團委委員

  張xx鎮(zhèn)團委委員

  (二)、開展特色活動

  1、開展“關(guān)愛留守兒童”宣傳活動。

  時間安排:xx年5月

  加強對“留守兒童”的宣傳力度,營造全社會關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報,懸掛“關(guān)愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童。

  2、開展志愿者與“留守學(xué)生”一對一救助活動

  時間安排:xx年6月

  發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢,每名志愿者結(jié)對一名“留守學(xué)生”,簽定結(jié)對卡。采取電話、書信、面對面等形式,努力做到每周與結(jié)對留守學(xué)生通話一次,每月與結(jié)對留守學(xué)生老師見面一次,每季度與結(jié)對“留守學(xué)生”家長通話二次,在生活、學(xué)生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

  3、開展“留守學(xué)生之家”建設(shè)試點工作

  時間安排:xx年7月

  在xx中學(xué)、黃豆坪小學(xué)建立“留守學(xué)生之家”試點,為全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校建立“留守學(xué)生之家”探索積極有效的工作方法,積累寶貴經(jīng)驗。

  4、開展青年集體“關(guān)愛留守兒童”活動

  時間安排:xx年7月

  動員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體,為“留守兒童”較多的學(xué)校援建“留守學(xué)生之家”,捐贈愛心圖書、建立“留守學(xué)生”活動室。

  5、開展“留守兒童”家長教育專題講座

  時間安排:xx年8月、12月

  邀請有關(guān)專家學(xué)者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性,教授親子溝通技巧,敦促并幫助父母更加主動關(guān)心留守兒童健康成長。

  6、“爸爸媽媽我想對您說!”少兒書信大賽

  時間安排:xx年9月至12月

  以引導(dǎo)廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的.,組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信,通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信,不僅能加強父母與留守兒童之間的心靈溝通,而且弘揚了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。

  (三)招募“留守兒童”工作志愿者

  時間安排:xx年5月至12月

  在各村、學(xué)校、機關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者,經(jīng)過培訓(xùn)后,組織志愿者,為留守兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟扶助等方面的志愿服務(wù)。

  (四)保障相關(guān)工作的新聞報道

  時間安排:xx年5月至12月

  鎮(zhèn)團委負(fù)責(zé)做好“留守兒童關(guān)愛行動”的新聞宣傳報道工作,邀請接待新聞媒體進(jìn)行采訪報道并提供新聞材料。

暑期活動方案2

  為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和藝術(shù)素養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì),使青少年學(xué)生度過一個快樂、健康、有益、安全的暑假,著力豐富學(xué)生的暑期生活,拓展校外教育機構(gòu)的教育內(nèi)涵,通過主題突出、形式活潑、內(nèi)容豐富、寓教于樂的科普、體育活動及藝術(shù)培訓(xùn),全面提高我村青少年學(xué)生的整體素質(zhì),推動學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育的深入開展。

  一、活動主題:

  快樂、健康、有益、安全

  二、活動宗旨:

  指導(dǎo)、培訓(xùn)、活動、服務(wù)

  三、活動地點:

  紅三村青少年活動中心、科普活動中心、基層學(xué)校

  四、活動時間:

  7月——8月

  五、活動安排:

  1、中小學(xué)生中國象棋比賽

  活動簡介:舉辦這樣的活動,旨在傳承我國傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的暑期生活,為學(xué)生搭建一個相互交流的平臺,切磋棋藝,增進(jìn)友誼。我村將于7月中上旬組織開展此次活動,為時1-2天,同時我村團支部將聯(lián)合相關(guān)學(xué)校邀請象棋老師親臨輔導(dǎo),旨在提高農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的積極性。

  2、八一軍民聯(lián)歡會

  活動簡介:每年八一前夕,為了表達(dá)少先隊員對解放軍叔叔的愛戴之情,用他們特有的形式向我們最可愛的人獻(xiàn)上節(jié)日的問候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問本村退伍軍人及家屬,回顧革命光榮歷史。同時由紅三村黨總支與民兵干部組織學(xué)生開展“寫一封信給解放軍叔叔”活動,鼓勵學(xué)生寄信給我村入伍軍人,互通近況,互相學(xué)習(xí)。

  3、小學(xué)生交通安全書法美術(shù)比賽

  活動簡介:為進(jìn)一步提高本縣小學(xué)生交通安全意識和交通文明觀念,積極營造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍,讓小學(xué)生在書法美術(shù)作品的創(chuàng)作過程中學(xué)習(xí)、了解和掌握交通安全常識,增強交通安全意識,從小培養(yǎng)自覺遵守交通法律法規(guī)和文明參與交通的良好習(xí)慣,形成“迎世博,保平安”的濃厚氛圍。

  4、學(xué)生藝術(shù)單項比賽

  活動簡介:充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),拓展學(xué)生素質(zhì)教育活動的空間,豐富學(xué)生的暑期生活,為具有藝術(shù)特長的學(xué)生構(gòu)筑一個展示、交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺,讓愛好藝術(shù)的學(xué)生均能擁有展示自己藝術(shù)才華的舞臺,從而展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的.藝術(shù)風(fēng)采。

  5、夏令營活動

  (1)消防體驗夏令營

  活動簡介:為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,切實加強國防教育和防火安全教育,進(jìn)一步豐富隊員們的暑期生活,崇明縣少先隊消防章技能訓(xùn)練體驗夏令營活動是學(xué)生暑期的傳統(tǒng)活動項目。

  (2)“綠色陽光,清涼夏日”桐廬環(huán)保夏令營

  活動簡介:為豐富學(xué)生暑期生活,通過夏令營活動,讓學(xué)生在游玩于大自然的綠水青山之間,關(guān)注自然生態(tài),提高環(huán)保意識,以實際行動來支持綠色世博,提高生態(tài)環(huán)保意識。同時,讓學(xué)生重新認(rèn)識自我,開闊視野,增長見識,提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,追求卓越不斷成長,從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣,讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,培養(yǎng)良好的社會公德。

暑期活動方案3

各少先隊、團支部:

  為引導(dǎo)初中生了解未來職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識、增強主動發(fā)展意識、提高個人綜合素質(zhì),使初中生積極的融入崗位大舞臺、社會大課堂、群眾大熔爐,從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇,最終實現(xiàn)個人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在暑假期間組織開展學(xué)生社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過職業(yè)體驗,幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、活動主題

  遇見未來的自己

  三、活動時間

  7月至8月

  四、參加人員

  八年級全體學(xué)生

  五、活動內(nèi)容

  在堅持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下,鼓勵同學(xué)們結(jié)合自身特點任選一項活動參加。外出實踐,必須征得父母的同意,在確保安全的'前提下有序開展。

  (一)“遇見未來的自己”——職業(yè)體驗

  1.“初入職場”——觀察篇(建議時長:1天)

  初步了解職業(yè)概況(崗位工作職責(zé)、人才要求等)和行業(yè)概況(行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專家、行業(yè)人才能力要求等)。

  2.“共享感悟”——訪談篇(建議時長:1天)

  采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物,進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責(zé),并做好采訪記錄。

  3.“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗篇(建議時長:3天)

  走進(jìn)具體崗位,參與具體工作,實地感受職場人才要求,鍛煉提升職業(yè)能力,并以圖片、文字等多種形式記錄實踐體會。

  (二)“奮斗的青春最美麗”——生存體驗

  走出中學(xué)校園,走進(jìn)社會大課堂,鼓勵同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動,體驗勞動的艱辛,感受生活的不易,磨礪自己的意志,提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。

  六、成果收集

  1.根據(jù)自身的實踐過程,填寫優(yōu)秀職業(yè)體驗活動申報表(詳見附件),上交電子稿。電子稿請登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。

  2.制作暑期實踐活動照片集,并將美篇推送至班級微信群,由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開學(xué)初上交照片原圖(至少6張)。

  七、活動要求

  1.各少先隊、團支部結(jié)合自身的特點,制定活動計劃,組織開展好暑期社會實踐活動。

  2.各位同學(xué)實踐活動結(jié)束后,需認(rèn)真整理手上所有資料,匯編成冊,上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗活動申報表》、照片資料或錄像資料。

  3.各支部要高度重視,廣泛動員,精心組織,團委會將根據(jù)各團支部活動情況,表彰活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

  4.9月初由社會老師每班甄選6份優(yōu)秀作品(包括社會實踐申報表、照片原圖6張),按要求填寫《暑期社會實踐班級上報匯總表》,并將本表與其他實踐資料一同上交,電子稿放在團委傳輸暑期實踐文件夾中,以“班級+社會實踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交,由校團委評定校級社會實踐集體和個人,并予以表彰。

暑期活動方案4

  一、活動主題

  環(huán)保在我心中

  二、活動背景分析

  地球是人類共有的家園,大自然是我們的朋友,人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,20世紀(jì)初,世界人口僅有約xx億,19xx年xx月,世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問題已從地域性走向全球性,成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一,引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強中學(xué)生的環(huán)境意識,樹立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。

  三、活動資料和目標(biāo)

  我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問題的'現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認(rèn)識人類經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。

  四、活動準(zhǔn)備

  1.學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長,確定調(diào)查線路,確定訪問對象。

  2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人,請求配合學(xué)生的調(diào)查訪問。

  3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,經(jīng)過真實的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。

  五、活動方法和步驟

  1.學(xué)習(xí)書本知識,理論聯(lián)系實際。認(rèn)識當(dāng)今環(huán)境問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。

  2.進(jìn)行實地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運中心觀看廢渣污染情景等。

  3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。

  4.談心得體會,撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列xx。

  六、實施過程

  1.調(diào)查走訪.訪問河流沿岸居民,詢問資料各組自定,如:在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時候河水開始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長的幫忙下經(jīng)過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

  2.收集整理.對活動過程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,以小組為單位辦一份小報,能夠分二部分:

  ①活動剪影:調(diào)查統(tǒng)計圖表、活動的部分照片。

  ②感想分析:這次實踐活動的感想,對一些污染事件的看法等。

  3.宣傳環(huán)保意識

  ①評出優(yōu)秀小報,張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。

  ②當(dāng)小小解說員:向家長、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題,講解一些環(huán)保做法。

  七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會

  1.開展地理調(diào)查活動是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實踐活動,能接觸到許許多多真實的、具體的自然地理和人文地理知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展,到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。

  2.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動絕大多數(shù)不是一個人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動手動腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神。

暑期活動方案5

  暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本暑假社會實踐活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會,理論聯(lián)系實踐,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  二、組織形式

  社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。

  主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。

  三、主要內(nèi)容

  1、分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

  2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

  3、三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

  四、具體要求

  1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的.形狀、味道。

  2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

  五、活動總結(jié)

  1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

  2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

  3、學(xué)校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

暑期活動方案6

  為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:

一、活動目的:

  讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的`能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  二、活動主題

  “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。”

  三、活動時間

  7月上旬——8月下旬

  四、活動內(nèi)容

  1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;

  2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動;

  3、青少年禁毒宣傳教育活動;

  4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);

  5、革命傳統(tǒng)一日游

  五、具體要求

  1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。

  廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。

  活動時間:7月17日上午

  2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動

  帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進(jìn)青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。

  活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合

  參加人員:轄內(nèi)10-15歲學(xué)生

  活動時間:8月上旬

  活動路線:青少年活動中心、廣西科技館

  報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)

  報名時間:7月10日開始

  3、青少年禁毒宣傳教育活動;

  活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

  參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生

  活動時間:7月下旬

  由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實,文化站協(xié)助。

  4、青少年知識競賽

  活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

  活動形式:各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進(jìn)行比賽。

  參加人員:轄內(nèi)12-18歲學(xué)生

  活動時間:8月上旬

  活動地點:社區(qū)一樓會議室

  報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)

  獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);

  組織獎若干名

  由司法所負(fù)責(zé)落實,文化站協(xié)助。

  5、革命傳統(tǒng)一日游

  活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。

  活動時間:8月上旬

  文化站負(fù)責(zé)落實。

  6、開展送關(guān)愛活動

  組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批

暑期活動方案7

  一、組織單位

  縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

  二、活動主題

  我與奧運共成長

  三、活動目的

  豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

  四、活動項目

  隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

  五、活動類型

  1、自立型A營:參與性強,特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的`培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

  2、體驗型B營、D營:訓(xùn)練強度較低、參與性較強,適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

  3、鍛煉型C營:訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

  六、活動時間

  1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。

  2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

  七、備注事項

  1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

  3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng)。

  4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

  5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

暑期活動方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神,發(fā)揮我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,豐富學(xué)生暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,讓學(xué)生增長知識、提高素質(zhì),滿足孩子們的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展。

  二、組織機構(gòu)

  主任:

  副主任:

  成員:

  三、活動時間

  7月1日--8月5日

  四、項目設(shè)置及師資配備

  以體驗參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,并與豐富多彩的.興趣活動和文體活動結(jié)合起來。活動項目實行雙向選擇,做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍,使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。

  五、注意事項

  1、面向全體學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,每項目人數(shù)10人以上,不超過25人。

  2、每位輔導(dǎo)教師要填寫好活動記錄,活動要負(fù)責(zé),資料要積累好。活動結(jié)束后及時上交資料。

  3、每次活動要注意考勤,重視對學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動臨時取消。

  4、實行項目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校制訂相應(yīng)的獎懲措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

  六、工作要求

  1、各班主任要重視暑期少年宮工作,確定班級活動人員名單,安排具體、加強管理。

  2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實到人,建立責(zé)任追究制。

  3、加強假期保衛(wèi)工作,重點落實防范措施。假期,少年宮開展活動過程中,如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時應(yīng)及時向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時安排處理。

  4、各班參加暑期少年宮活動人員名單于6月28日前報學(xué)校少年宮辦公室。

暑期活動方案9

  根據(jù)教體局關(guān)于暑期校本研修的安排,結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況,特制定xx學(xué)校暑期校本研修方案:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  成員:xxx

  二、活動時間:8月10日至19日

  第一階段:

  1、8月10日至14日,小學(xué)以中心小學(xué)為單位集中培訓(xùn),中心小學(xué)校長為第一負(fù)責(zé)人,中學(xué)按教體局安排活動。活動內(nèi)容:組織教師收看教學(xué)光盤,進(jìn)行集體備課(教研室提供的`八節(jié)課)。各校將各年級、各科的課任教師名單務(wù)必于8月11日上午9點前交教育辦。

  2、8月14日由各中心小學(xué)抽出一名微機教師到一中培訓(xùn)電腦制作課件。

  3、本階段的教師考勤由各中心小學(xué)校長負(fù)責(zé),同時將好的典型和不足之處要認(rèn)真總結(jié),15日交中心校。

  4、本階段,中心校將進(jìn)行督查,凡發(fā)現(xiàn)組織不力,搞形式走過場的學(xué)校,中心校將予以通報批評。

  第二階段:

  1、8月15日至19日各位教師帶著準(zhǔn)備好的8節(jié)教案,集中說課、講課、評課。

  2、每位教師講一節(jié)課,采取抽簽的形式進(jìn)行。

  3、每節(jié)課規(guī)定50分鐘,講30分鐘,評20分鐘,參加課件培訓(xùn)的老師必須利用課件講課。

  4、集中地點為:xx小學(xué)。

  5、各集中點分班情況:一、二年級語文、數(shù)學(xué)設(shè)一個班;三、四年級語文設(shè)一個班;三、四年級數(shù)學(xué)設(shè)一個班;五、六年級語文設(shè)一個班;五、六年級數(shù)學(xué)設(shè)一個班,共分五個班,每班分別抽評委3人。

  6、中心校分片負(fù)責(zé)人:

  總負(fù)責(zé):xxx

  成員:

  7、各點具體責(zé)任人:每片的兩個學(xué)區(qū)主任

  三、班級管理規(guī)定

  1、建立班委會,加強學(xué)員思想政治教育工作和學(xué)習(xí)生活管理。學(xué)區(qū)主任和部分小學(xué)校長為班長,負(fù)責(zé)本班具體事務(wù)。

  2、建立考勤、請假制度,上課期間不會客,不接打手機,不準(zhǔn)帶小孩。

  3、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),記好筆記,不閑談,禁止大聲喧嘩。

  4、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不吸煙,按規(guī)定認(rèn)真值日。

  5、注意安全,外出要結(jié)伴而行,保管好個人財物。

  6、注意飲食衛(wèi)生,中午不得喝酒。

  7、愛護(hù)班級財產(chǎn),不亂動電器等物品,損壞公物照價賠償。

  8、各班按給定的篇目認(rèn)真?zhèn)湔n,精心研究教材,通力合作,相互交流,取長補短,共同提高。

  四、考勤制度

  1、每天堅持點名制度。

  2、不遲到,不早退,不曠課,禁止請假。

  3、遲到、早退一次扣1分,曠課半天扣4分;請假一次扣2分。一般情況禁止請假,特殊情況向王主任請假。

  4、無故不參加校本研修者,將上報局黨委進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  5、作息時間:上午8:30—11:30;,下午3:00—6:00。

  點名時間:上午8:20下午2:50

  五、活動結(jié)束

  各人寫出心得體會,各班寫出總結(jié)各點集中匯總,一式兩份,于8月20日上午交教育辦,結(jié)合講課、評課細(xì)則以及學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)對每位教師給予評價。對于在這次活動中成績突出的單位和個人要予以表彰,對于表現(xiàn)較差的單位和個人要通報批評。

暑期活動方案10

  一、活動宗旨:

  為了豐富學(xué)生暑期生活,加強家校聯(lián)系,加強法制教育,有效控制在校學(xué)生的違法犯罪,做到有計劃、有組織、有安排地引導(dǎo)全體學(xué)生度過一個快樂而有意義的假期,特制定此方案。

  二、具體活動內(nèi)容:

  (一)以喜迎奧運為契機,掀起廣大學(xué)生關(guān)注北京奧運熱潮。

  組織發(fā)動學(xué)生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關(guān)的體育頻道的奧運節(jié)目,通過電腦網(wǎng)絡(luò),向心中最喜歡的'奧運健兒加油吶喊助威,從而進(jìn)一步理解奧運精神,弘揚愛國精神。

  (二)以體驗活動為途徑,開展豐富多彩的實踐活動。

  1、開展“快樂手拉手,互助共成長”主題活動,組織少先隊員繼續(xù)與外來務(wù)工人員子女、貧困家庭同伴、災(zāi)區(qū)小朋友開展接隊、結(jié)對通信通話活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會關(guān)心、分享友誼、共同成長。

  2、開展“看改革巨變,贊宜興發(fā)展”主題活動。結(jié)合改革開放三十周年,配合關(guān)工委、退教協(xié),組織學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行參觀、調(diào)查等活動,讓學(xué)生了解祖國發(fā)生的巨大變化,受發(fā)展的成就,堅定奮進(jìn)的信心。

  3、開展“環(huán)保齊參與,自護(hù)促和諧”主題活動,進(jìn)一步發(fā)揮校外教育基地的作用,組織學(xué)生開展“保護(hù)家鄉(xiāng)河”環(huán)保活動,節(jié)電節(jié)能宣傳活動,安全法制教育、演練活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識,提高他們的自護(hù)自救的能力和水平。

  4、開展“動手動腦,科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽,接觸創(chuàng)新成果,動手進(jìn)行制作等途徑,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、親近科學(xué)的情感,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  5、開展“快樂假期,輕松閱讀”有獎?wù)魑幕顒印R竺總學(xué)生在假期中必須讀完一本推薦書,并寫好讀書征文,進(jìn)一步擴大學(xué)生的閱讀知識面,提高他們的語文素養(yǎng)。

  (三)積極參與“十屆”互動學(xué)校和“百優(yōu)”個人評比活動。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任老師在暑假休假的同時,能及時向原班級所有學(xué)生加強聯(lián)系和溝通,使學(xué)生離校不離教,同時要求學(xué)生把假期中學(xué)習(xí)、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任,以求得和諧的家校共同教育的效果。

  三、有關(guān)要求:

  1、假期所有活動要以“安全、穩(wěn)定、快樂、有意義”為前提,各中隊要高度重視,認(rèn)真落實。

  2、各項活動要注重實效,尤其要注重問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動融入進(jìn)去,將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國精神融入進(jìn)去。

暑期活動方案11

  一、活動主題

  手牽手播撒溫暖,陽光心連心,關(guān)愛留守兒童

  二、活動時間

  xx年7月1日——7月7日

  三、活動地點

  蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校

  四、活動內(nèi)容

  (1)舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地掛牌儀式,關(guān)愛留守兒童是一個長期的工作,所以我實踐團隊會與保沙中心學(xué)校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系。

  (2)義務(wù)支教,我們會針對專業(yè)特點的不同,對保沙中心學(xué)校的各年級學(xué)生進(jìn)行為期一個星期的教學(xué)活動。其中共分為四個部分:

  1、“七月陽光”免費攝影,教育技術(shù)學(xué)的實踐隊員會利用專業(yè)能力為留守兒童免費攝影,并洗印出來送給他們;

  2、“快樂方舟”心理課堂,心理學(xué)專業(yè)的實踐隊員會進(jìn)行團體輔導(dǎo)活動以拉近我們與留守兒童之間的距離,并進(jìn)行心理知識講座,讓留守兒童了解自己,了解自己的情緒;從而促進(jìn)他們的健康成長。

  3、“開心一夏”才藝教學(xué),學(xué)前專業(yè)的隊員會進(jìn)行舞蹈和唱歌方面的教學(xué),一方面是讓留守兒童敞開心扉,另一方面也為才藝表演做好準(zhǔn)備;

  4、“似我驕陽”暑期作業(yè)輔導(dǎo),教育學(xué)專業(yè)的隊員會對留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行檢查與輔導(dǎo),并針對當(dāng)下留守兒童表現(xiàn)出來的問題開展“父母不在身邊如何保護(hù)自己”的主題班會活動;

  (3)發(fā)放關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查”的問卷,讓我們更好的了解當(dāng)?shù)亓羰貎和臓顩r,也為實踐團隊的調(diào)研報告提供有效數(shù)據(jù),我們將針對不同的人群發(fā)放問卷,為確保他人的隱私權(quán)得以尊重,問卷內(nèi)容會做好保密工作;

  (4)發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁;

  (5)與相關(guān)知情人士,相關(guān)部門(教育部門婦聯(lián)等),留守兒童,監(jiān)護(hù)人等進(jìn)行面對面訪談

  (6)在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料

  (7)在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進(jìn)行文藝匯演,為給實踐活動畫下一個完美的句號,為給留守兒童一個展示的舞臺,實踐團隊會進(jìn)行一場文藝演出。

  五、日程安排

  (一)活動準(zhǔn)備階段(5月20日—6月底)

  與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商,制定暑期社會實踐活動的方案,搜集相關(guān)材料,制作調(diào)查問卷等。活動的主要負(fù)責(zé)人前期到社會實踐基地(蕪湖縣)進(jìn)行實地考察,取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持,落實活動的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開展做好準(zhǔn)備。

  (二)活動實施階段

  1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬)

  邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學(xué)社會實踐基地”),建立友好合作關(guān)系,以便長期開展社會實踐活動。

  2、相關(guān)日程安排見“日程安排表”

  (三)總結(jié)整理階段(七月中旬)

  在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后,回校進(jìn)行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工,各負(fù)其責(zé),完成主題調(diào)研報告。

  (四)具體準(zhǔn)備內(nèi)容

  1、聯(lián)系實踐地的負(fù)責(zé)人,雙向互動,確定實踐內(nèi)容與實踐主題,包括他們能為我們提供什么,他們需要我們做些什么,我們能給他們帶來什么;2、尋找專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳動員,從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員;

  3、召開本暑期實踐團隊會議,收集資料,確定各專業(yè)的具體分工,包括各專業(yè)的準(zhǔn)備工作,各專業(yè)活動內(nèi)容的策劃;

  4、制作相關(guān)問卷,確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群;

  5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認(rèn)真做好筆記本電腦,教案等器材的準(zhǔn)備工作;

  6、書寫活動策劃書,備注意外情況解決方案;

  7、進(jìn)行實踐隊員的培訓(xùn),包括安全情況的提醒,與留守兒童交流時需要注意的問題;

  8、建立團隊的實踐微博,及時上傳實踐團隊的`信息;

  六、對團隊成員的幾點要求

  1、在活動中嚴(yán)格遵守團隊紀(jì)律,團結(jié)合作。

  2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

  3、在活動中發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。

  4、珍惜機會,虛心向廣大群眾學(xué)習(xí),牢記使命,艱苦奮斗,嚴(yán)于律己。

  5、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作,同時要求每位隊員每天寫一篇日記,團隊總體完成一篇調(diào)研報告和實踐總結(jié)。

  6、富有激情,有愛心,有責(zé)任心,能吃苦,有親和力。

  7、活動期間要注意防暑和安全。

  8、集體出去調(diào)研,在完成任務(wù)的同時,安全也特別重要,相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”。

  七、生活備案

  為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容,現(xiàn)擬定如下生活備案:

  1、安全方面:

  無特殊情況不得單獨出行,統(tǒng)一跟隨團隊進(jìn)行相關(guān)支教與調(diào)研活動;如有特殊情況,需向領(lǐng)隊老師(或團隊負(fù)責(zé)人)請假,并詳細(xì)說明外出理由,形成書面請假條。

  實踐期間,大家的安全是第一前提,所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調(diào)研,所有隊員應(yīng)注意自己的安全和隊友的安全,從全局出發(fā),為整個團隊負(fù)責(zé)。

  每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適,應(yīng)及時向組長或領(lǐng)隊老師反映,以便及時作出處理。

  2、住宿方面:

  由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿,不得單獨外出住宿。

  3、飲食方面:

  由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點,所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食,盡量減少接觸不潔食物,確保飲食安全。

  4、日常生活方面:

  所有成員應(yīng)根據(jù)實際情況,提前準(zhǔn)備好相關(guān)的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好準(zhǔn)備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子)、被單、雨傘、紙筆…

  蚊香、驅(qū)蚊噴霧、飲用水統(tǒng)一由團隊準(zhǔn)備。除此之外,團隊還須準(zhǔn)備1~2個小藥箱,以備不時之需。藥品主要以防暑、驅(qū)蚊蟲為主,如清涼油、仁丹、花露水、創(chuàng)可貼等…

  所有團隊成員調(diào)研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失。

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