為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案1

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，我校定于3月20日組織全體教職工赴進(jìn)行春游活動。

　　二、行程安排

　　1、3月20日中午12：10分準(zhǔn)時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴xx。

　　2、14：30分游xx。

　　3、16：30分集合，登車后赴xx賓館入住。

　　4、17：30分晚餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。

　　5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點(diǎn)：招待所二樓)。

　　6、3月21日7：00早餐(地點(diǎn)：賓館一樓餐廳)。

　　7、7：30分出發(fā)赴xx。

　　8、11：00集合，登車赴午餐地點(diǎn)。

　　9、11：30午餐，午餐后返回xx。

　　三、春游活動工作人員

　　1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：

　　2、生活保障組：

　　3、安全保衛(wèi)組：

　　4、住宿地點(diǎn)工作人員：

　　賓館：

　　招待所：

　　平房：

　　5、晚會娛樂活動工作人員：

　　6、車輛工作人員：1號大客車由xx負(fù)責(zé)，2號大客車由xx負(fù)責(zé)。

　　四、注意事項及相關(guān)要求

　　1、抵達(dá)景區(qū)游覽前，牢記集合地點(diǎn)、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團(tuán)隊，請在集合地點(diǎn)等候。

　　2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨(dú)前往比較危險的'地方。

　　3、游覽過程中除學(xué)校組織的集體活動外，不允許私自參加活動。

　　4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

　　5、請不要隨意離團(tuán)，離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自理。

　　6、貴重物品(證件、錢財、攝像機(jī)、照相機(jī)等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負(fù)。

　　7、請您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。

　　8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

　　9、這次春游我們?nèi)�體人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。

　　最后預(yù)祝同志們春游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在春游活動中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

活動實施方案2

　　一、學(xué)情分析

　　xx鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高，因而家長對學(xué)校教育的要求較高；學(xué)生由于見多識廣，因而對學(xué)校的課程安排也提出了更高要求。現(xiàn)代家庭中，獨(dú)生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務(wù)；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂�有家�?wù)，學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒有生活實踐與體驗，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知剝皮吃；管麥子叫韭菜；不會洗衣做飯；不會待人接物等等問題。基于這些問題，我校成立了“廚藝社團(tuán)”，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，動手能力，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，提升學(xué)生的審美情操。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生會生活、會欣賞和美化生活的能力；

　　2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；

　　三、課時、教學(xué)形式和地點(diǎn)：

　　每周星期五下午二、三兩節(jié)課，第一節(jié)課以觀看視頻為主，第二節(jié)課以現(xiàn)場烹飪?yōu)橹鳌；顒拥攸c(diǎn):教室。

　　四、教學(xué)內(nèi)容:

　　本學(xué)期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化，通過教學(xué)一些家常菜來培養(yǎng)學(xué)生基本的烹飪技能。

　　五、學(xué)生評價方式：

　　每節(jié)課考勤，對學(xué)生作品采取師生品評，期末組織廚藝展示，綜合而定。

　　六、課程拓展和成果展示：

　　1、邀請部分家長和老師走進(jìn)課堂；

　　2、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動；

　　七、要點(diǎn)說明：

　　廚藝社團(tuán)是課程整合的特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的`動手操作能力和生活能力為主，因而老師應(yīng)以鼓勵和贊許的態(tài)度為主，應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美，培養(yǎng)興趣和自我成功感，使其能擁有在其學(xué)習(xí)過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感，有利于其健全人格的養(yǎng)成。

活動實施方案3

　　為貫徹落實《重慶市衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公室關(guān)于開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動的通知》（渝衛(wèi)辦疾控發(fā)〔20xx〕346號）（xx衛(wèi)計疾〔20xx〕3號）精神，進(jìn)一步落實《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等工作要求，強(qiáng)化預(yù)防接種規(guī)范管理，提高預(yù)防接種服務(wù)水平，xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動。特制定本方案。

　　一、目標(biāo)

　　以強(qiáng)化管理為手段，以提高質(zhì)量為核心，以鞏固提高我鄉(xiāng)免疫規(guī)劃疫苗接種率為目標(biāo)，進(jìn)一步健全預(yù)防接種服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)預(yù)防接種工作規(guī)范化建設(shè)，全面提升我鄉(xiāng)預(yù)防接種工作水平。

　　二、工作內(nèi)容

　　（一）規(guī)范預(yù)防接種門診建設(shè)。

　　1.合理規(guī)劃預(yù)防接種單位設(shè)置和人員配置。根據(jù)“統(tǒng)一規(guī)劃、合理設(shè)置、屬地管理、方便群眾”的原則。

　　2.優(yōu)化預(yù)防接種服務(wù)模式。我鄉(xiāng)設(shè)置預(yù)防接種門診，村級設(shè)置預(yù)防接種點(diǎn)，實施定點(diǎn)接種。

　　3.合理安排預(yù)防接種服務(wù)周期。我院接種門診利用 “趕集日” ，村級利用日接提供預(yù)防接種服務(wù)，為接種對象提供更加便利的服務(wù)。

　　（二）規(guī)范兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)建設(shè)

　　1.做好預(yù)防接種個案信息登記與報告，登記與報告覆蓋全人群，要求及時，內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確。做好預(yù)防接種個案信息審核與訂正。及時發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種個案信息的漏項、錯項并訂正，檢查數(shù)據(jù)有無漏項、錯項。我院應(yīng)每月利用客戶端軟件對本轄區(qū)漏種兒童進(jìn)行統(tǒng)計和催種。

　　（三）規(guī)范免疫規(guī)劃工作管理。

　　1.加強(qiáng)適齡兒童預(yù)防接種管理。

　　（1）明確我院和各村衛(wèi)生室的任務(wù)和責(zé)任區(qū)域，開展漏種兒童主動搜索，并做好補(bǔ)種和記錄工作。每月收集新生兒出生信息，及時將新生兒納入預(yù)防接種管理。用預(yù)防接種信息系統(tǒng)客戶端，將新生兒出生信息納入預(yù)防接種信息系統(tǒng)管理。

　　（2）利用多部門溝通和協(xié)作機(jī)制，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)適齡兒童底數(shù)。我院預(yù)防接種門診利用與村衛(wèi)生室建立的溝通和協(xié)作機(jī)制，比對多渠道獲得的轄區(qū)適齡兒童信息，掌握轄區(qū)適齡兒童出生、流入和流出等情況，及時發(fā)現(xiàn)未納入預(yù)防接種管理的兒童，摸清轄區(qū)適齡兒童底數(shù)。

　　（3）強(qiáng)化預(yù)防接種卡管理，做好預(yù)防接種通知和后續(xù)追蹤工作。

　　（4）強(qiáng)化預(yù)防接種信息化數(shù)據(jù)質(zhì)量和資料管理。強(qiáng)化信息質(zhì)量管理，確保所有在xx鄉(xiāng)內(nèi)所有接種劑次的兒童接種信息全部及時錄入客戶端，同時注意數(shù)據(jù)安全，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確完整。

　　2.規(guī)范預(yù)防接種告知和宣傳行為。

　　（1）開展預(yù)防接種宣傳，規(guī)范宣傳行為。各個村衛(wèi)生室利用多種院壩會、宣傳資料多種形式，廣泛宣傳預(yù)防接種知識和政策，并要求做好4月25日“全國兒童預(yù)防接種日”和預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動等宣傳。

　　（2）加強(qiáng)預(yù)防接種證管理。預(yù)防接種單位必須按規(guī)定及時為適齡兒童建立預(yù)防接種證。

　　（3）規(guī)范預(yù)防接種單位公示。各個村衛(wèi)生室應(yīng)在其接種場所的顯著位置公示第一類疫苗的品種、免疫程序、接種方法、作用、禁忌癥、不良反應(yīng)以及注意事項等，第二類疫苗除公示以上內(nèi)容外，還應(yīng)公示接種服務(wù)的疫苗價格和投訴電話。公示預(yù)防接種工作流程、接種服務(wù)咨詢電話和相關(guān)宣傳資料，公示的內(nèi)容有變化時應(yīng)及時更新。以村為單位采取多種形式向社會公布轄區(qū)接種單位詳細(xì)地址、服務(wù)區(qū)域范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、聯(lián)系電話等信息，方便群眾并接受社會監(jiān)督。

　　3.做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作。

　　（1） 優(yōu)化入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作流程。村衛(wèi)生室應(yīng)對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行查驗工作。

　　（2）提前做好漏證、漏種兒童的'補(bǔ)證、補(bǔ)種工作。對需要補(bǔ)辦預(yù)防接種證的兒童，各個村衛(wèi)生室應(yīng)根據(jù)其預(yù)防接種記錄為兒童補(bǔ)辦預(yù)防接種證。對需補(bǔ)種疫苗的兒童，應(yīng)根據(jù)兒童漏種疫苗和劑次，及時為漏種兒童提供補(bǔ)種服務(wù)并記錄相關(guān)信息。

　　（3）做好預(yù)防接種證查驗的登記和信息統(tǒng)計、報告工作。

　　入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的其他技術(shù)要求，詳見xx縣教委和縣衛(wèi)計委聯(lián)合下發(fā)的《xx縣兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗工作方案》。

　　4.規(guī)范疫苗和冷鏈管理。

活動實施方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年11月16日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過親子活動，增進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交換。

　　2、在觀光、旅游過程當(dāng)中，培養(yǎng)孩子走進(jìn)大自然的愛好，親身體驗大自然的魅力。

　　四、參加職員：

　　小六班的孩子及家長（一大一小或兩大一小）

　　五、相干費(fèi)用：

　　一大一小：160元，兩大一小240元。

　　（費(fèi)用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午飯8菜一羹，350元一桌。農(nóng)家采桔子，每一個大人12元，小孩免費(fèi)。游戲用的小獎品費(fèi)用從這里支出。）

　　六、活動安排：

　　序號、時間、活動安排、備注

　　1、8：00、賓王中學(xué)門口集合。

　　2、9：00、進(jìn)進(jìn)景區(qū)，在門口拍集體照紀(jì)念。

　　3、9：10—9：30、親子活動——密林尋寶，并兌換尋寶獎品。尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域，兌獎在風(fēng)情矮馬區(qū)域。

　　4、9：30—11：00、自由活動，游玩景區(qū)內(nèi)自己喜歡的項目。75元門票中已包括3個付費(fèi)項目，多出3個的，再另行付費(fèi)。30元的.門票不包括任何付費(fèi)項目。

　　5、11：00—11：30、親子操、親子活動——寶貝在哪里（機(jī)動）、風(fēng)情矮馬區(qū)域。

　　6、11：30—13：00、用餐，休息、景區(qū)餐廳。

　　7、13：00—13：30、農(nóng)家摘桔子。

　　8、14：00、活動結(jié)束，乘車返回。

　　七、溫馨小貼士：

　　1、關(guān)于項目：

　　免費(fèi)項目：

　　益智攀巖、創(chuàng)意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)。（羊、馬、孔雀等，不是很多）

　　付費(fèi)項目：

　　調(diào)皮堡、風(fēng)情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤。

　　2、關(guān)于親子活動：

　　密林尋寶：

　　家長帶孩子進(jìn)進(jìn)熱帶雨林恐龍區(qū)域，找到該區(qū)域內(nèi)的小紙條，根據(jù)紙條內(nèi)容兌獎。

　　我的寶貝在哪里：

　　6位家長一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個相應(yīng)的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲終了后站定不出聲，讓家長找，找錯的家長接受懲罰：爸爸俯臥撐10個，媽媽唱首童謠。

　　3、關(guān)于午飯：

　　菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費(fèi)用相同。

　　4、關(guān)于摘桔子：

　　摘桔子的地方離景區(qū)很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，留意孩子的腳下安全。農(nóng)家給每位大人一個塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過程當(dāng)中，重在采摘水果的樂趣，留意教育孩子愛惜桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農(nóng)家沒必要要的損失。

　　5、關(guān)于景區(qū)圖：

　　在群同享里可以下載。

活動實施方案5

　　為了增進(jìn)社區(qū)居民身心健康，建設(shè)社區(qū)文體活動，使社區(qū)居民在高雅、健康、活潑的文化氛圍中達(dá)到益智、娛樂、健身、競技的目的，也為了認(rèn)真貫徹創(chuàng)建“健康城”精神，我銀隆社區(qū)特制定20xx年社區(qū)健康文體工作實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)文明健康生活方式，創(chuàng)建健康優(yōu)質(zhì)社區(qū)”為主題，切實加強(qiáng)社區(qū)居民的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建“健康城”，創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保文體活動扎實開展，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，居委會成立了開展文明健康文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　1、組長：李翠英

　　2、副組長：于靜

　　3、成員：張艷萍劉艷劉莎魯穎劉愛紅魏倩張瑋李德玲

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展各種有利于居民身體健康的.文體活動，如：“快樂行走，全民健身”活動。

　　2、建立社區(qū)體育組織，積極引導(dǎo)居民開展健康的體育運(yùn)動。在全民健身月中開展社區(qū)廣播操比賽、全民健身拔河比賽、社區(qū)中年門球賽、群眾性健身秧歌比賽、臺球比賽、踢毽子等活動。

　　3、在“三八”節(jié)前夕舉辦“慶祝三八婆媳懇談會”，在母親節(jié)等節(jié)日進(jìn)行特殊慰問等文化娛樂活動。

　　4、舉辦青少年，籃球、乒乓球、羽毛球、撲克牌、等比賽活動。

　　四、活動要求

　　1、要根據(jù)實際，完善有關(guān)場地設(shè)施。

　　2、組織成立各類活動協(xié)會，宣傳發(fā)動群眾報名參加。

　　3、各類協(xié)會要利用工作之余定期或不不定期開展活動，采取“走出去”或“請進(jìn)來”等形式資源共享，相互促進(jìn)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)和組織好各類協(xié)會開展好活動，并定期督促檢查，把開展文體活動作日常工作抓好抓落實。

活動實施方案6

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過親子溝通活動，使每個學(xué)生進(jìn)一步體驗與父母之間濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛父母的情感。

　　2、讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的辛苦，增進(jìn)學(xué)生對父母的感情，提高學(xué)習(xí)的動力。

　　3、通過各種形式，促進(jìn)學(xué)生家庭成員之間的相互理解，使家庭成為我們教育的一份力量。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、先發(fā)出調(diào)查問卷，對學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查研了解親子關(guān)系。

　　2、向家長發(fā)出邀請。

　　3、家長觀看學(xué)生表演的心理劇。

　　4、對家長進(jìn)行家庭教育小技巧的培訓(xùn)。

　　三、活動過程：

　　1、放錄音機(jī)聽《酒干倘賣無》導(dǎo)入活動。

　　在優(yōu)美且憂傷的歌曲中，班主任講話：我們班一共有35名同學(xué)，其中有一些同學(xué)的父母為了生存往縣城打工了，有的學(xué)生父母家庭特鎖事特別我還

　　有的學(xué)生父母正在上班。今天能在百忙中抽空到學(xué)校來參加我們班級的活動，謝謝大家！

　　2、感謝爸爸媽媽

　　（1）請學(xué)生回憶父母愛護(hù)照顧自己的難忘的事情。

　　如：自己在生病時，爸爸媽媽是怎么無微不至的照顧自己的；爸爸媽媽平時為了你是怎樣工作的；平日里爸爸媽媽是怎樣關(guān)心自己的學(xué)習(xí)的等等。

　　（2）請父母說說對孩子印象最深的事情。

　　比如：孩子小時候可愛的模樣，孩子長大一些后盡可能幫助做家務(wù)活等。

　　（3）集體表演《我的好媽媽》放錄音伴奏。

　　老師導(dǎo)入：當(dāng)辛苦了一天的爸爸媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？生：給爸爸媽媽端水喝，給爸爸媽媽搬椅子，讓他們休息，還可以給爸爸媽媽拿拖鞋，親親爸爸媽媽，老師：對，請看歌表演。

　　3、換角色表演。

　　（1）參加家庭進(jìn)行表演，沒參加的家庭當(dāng)評委，表演好的可獲得獎勵。

　　（2）請參加換位的家長談感想。

　　4、合唱《感恩的心》。

　　每位同學(xué)都是家庭中的小天使，你們的健康成長，努力學(xué)習(xí)都是父母快樂的.源泉。父母每天的汗水、努力，都是國了我們，讓我們向他們致謝吧！

　　（1）面對父母，全體學(xué)生齊喊：“爸爸媽媽辛苦了，謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們。”

　　（2）全體人員同唱《感恩的心》。

　　5、自由活動：

　　父母與父母之間交流，父母與學(xué)生之間交流。

　　四、結(jié)束語：

　　孩子是一個家庭的希望，你們的健康成長是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應(yīng)當(dāng)懷一顆感恩的心生活！

活動實施方案7

　　優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成。現(xiàn)在“三口之家，孩子至上”的現(xiàn)實，使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化，不少家庭對孩子過于溺愛、放縱，缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育。“少成若天性，習(xí)慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期，積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。而閱讀就是最美的姿態(tài)！為了督促孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，展示我校學(xué)子的精神風(fēng)貌，形成濃厚的閱讀氛圍，現(xiàn)推出閱讀打卡任務(wù)。

　　1、制定讀書計劃：

　　每個學(xué)生結(jié)合實際，制定出讀書規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。

　　2、開展古詩文誦讀：

　　開展古詩文誦讀，各年級背誦要求：低年級10首上以，中年級15首以上，高年級18首以上。

　　3、制作“采蜜集”：

　　每個學(xué)生建立一本“采蜜集”，將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書、心得等記錄下來，做到每日有收獲、每日有實錄、每日有表達(dá)。

　　4、制作手抄報：

　　完成整本書閱讀打卡后，做到“一書一報”成長匯總。每個學(xué)生制作一個“快樂閱讀、放飛理想”為主題(題目自擬)的手抄報，開學(xué)后，以班級為單位裝訂成冊。

　　具體實施步驟：

　　一、根據(jù)閱讀時間表，按時、按質(zhì)、按量完成閱讀書寫任務(wù)。

　　學(xué)校閱讀時間表：（另，可根據(jù)學(xué)情、實際情況自行制作）

　　上午：8：00-8：40閱讀課外書+制作“采蜜集”

　　10：00-10：30閱讀一篇課內(nèi)文章（從下冊第一課開始）

　　下午：14：00-14：20背誦一篇古詩（3天完成一首古詩背誦）

　　18：00-18：40書寫一篇日記（含有書名和讀書感悟）

　　抄寫一篇古詩（3天書寫同一首古詩）

　　二、閱讀分享途徑：

　　1、班級微信群或釘釘群（標(biāo)注每日讀書頁數(shù)+閱讀視頻）

　　2、朋友圈分享文案+閱讀視頻（根據(jù)時間表安排，每天發(fā)兩次朋友圈，一次閱讀，一次古詩）

　　朋友圈閱讀打卡分享文案：

　　一、二年級朋友圈分享文案：

　　[堅持指讀、從我做起]大家好！我是xx小學(xué)一年級小朋友（姓名），正在參加xx小學(xué)的“堅持指讀、快樂成長”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡第1天，我會一直堅持。

　　[堅持指讀、從我做起]大家好！我是xx小學(xué)二年級小朋友（姓名），正在參加xx小學(xué)的“堅持指讀、快樂成長”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡第1天，我會一直堅持。

　　三、四年級朋友圈分享文案：

　　[快樂閱讀、放飛理想]大家好！我是xx小學(xué)三年級的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“快樂閱讀、放飛理想”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會一直堅持。

　　[快樂閱讀、放飛理想]大家好！我是xx小學(xué)四年級的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“快樂閱讀、放飛理想”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會一直堅持。

　　五、六年級朋友圈分享文案：

　　[歡度寒假、享受閱讀]大家好！我是xx小學(xué)五年級的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“歡度寒假、享受閱讀”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會一直堅持。

　　[歡度寒假、享受閱讀]大家好！我是xx小學(xué)六年級的'學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“歡度寒假、享受閱讀”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會一直堅持。

　　朋友圈古詩誦讀分享文案：

　　[誦讀經(jīng)典、傳承文明]大家好！我是xx小學(xué)年級的學(xué)生（姓名），正在參加xx小學(xué)的“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動。我打卡的內(nèi)容是《xxxx》，今天是我打卡的第1天，我會一直堅持。

　　要求：語文老師及班主任在釘釘群或微信群監(jiān)督學(xué)生每日打卡（發(fā)閱讀視頻），將閱讀活動落到實處。

　　附：課外閱讀推薦書目

　　一年級閱讀推薦

　　課內(nèi)外鏈接：一年級《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》

　　1、《格林童話》(拼音版)2。《小豬唏哩呼嚕》(拼音版)

　　3、《列那狐的故事》(拼音版)4。《伊索寓言》(拼音版)

　　二年級閱讀推薦

　　課內(nèi)外鏈接：二年級《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》

　　1、《木偶奇遇記》2。《安徒生童話全集》

　　3、《稻草人》4。《愛麗絲漫游仙境》

　　三年級閱讀推薦

　　課內(nèi)外鏈接：三年級《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》

　　1、《魯濱孫飄流記》

　　2、《湯姆索亞歷險記》

　　3、《嚴(yán)文井童話》

　　4、《魔法師的帽子》

　　四年級閱讀推薦

　　課內(nèi)外鏈接：四年級《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》

　　1、《假如給我三天光明》

　　2、《苦兒流浪記》

　　3、《時代廣場的蟋蟀》

　　4、《野風(fēng)車》

　　五年級閱讀推薦

　　課內(nèi)外鏈接：五年級《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》

　　1、《親親我的媽媽》

　　2、《海底兩萬里》

　　3、《吹牛大王歷險記》

　　4、《卓婭和舒拉的故事》

　　六年級閱讀推薦

　　課內(nèi)外鏈接：六年級《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》

　　1、《青銅葵花》

　　2、《根鳥》

　　3、《好兵帥克》

　　4、《窗邊的小豆豆》

　　備注：各年級第一本書為必讀書目，其他為自選書目，自選書目范圍不限，各年級老師也可根據(jù)自己班級實際情況，向?qū)W生推薦優(yōu)秀兒童文學(xué)作品或中外名著。

活動實施方案8

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號)和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx-20xx年)》，推動學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。結(jié)合我校實際制定如下實施方案：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：教務(wù)處、德育處、安全辦、全體體育組教師及全體班主住

　　監(jiān)督電話:

　　(一)、活動時間：每學(xué)年第二學(xué)期的11月到下一學(xué)年第一學(xué)期的'4月每天下午第三節(jié)課后及體育課（周三除外）。

　　(二)、活動內(nèi)容及對象：三、四、五、六年級學(xué)生每天長跑800—1000米

　　(三)、活動具體安排：

　　1、每日長跑活動組織流程

　　下午第三節(jié)下課鈴響→參加當(dāng)日長跑班級帶書包由班主任組織到大操場指定位置（放好書包）整隊→中層導(dǎo)輔組織集中點(diǎn)名（安全教育）→體育老師整隊準(zhǔn)備活動→開跑（班主任領(lǐng)跑）→女生4圈男生5圈（有序慢跑，走跑結(jié)合）→結(jié)束班主任整隊、背書包、送路隊→導(dǎo)輔組織清校。

　　2、由于受學(xué)校場地限制及學(xué)生活動安全考慮，學(xué)校決定“陽光長跑“活動分單、雙周進(jìn)行。具體安排參閱【附件一】。

　　1、教務(wù)處負(fù)責(zé)活動時間的安排落實；體育組負(fù)責(zé)活動內(nèi)容、場地器材的安排、組織和方案的制定；后勤負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；教導(dǎo)處、德育處、大隊部要發(fā)揮學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；安全辦負(fù)責(zé)安排導(dǎo)輔教師協(xié)助管理及安全突發(fā)事件方面的協(xié)調(diào)處理；校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

　　2、由于受場地限制，原則上只允許兩個班同時進(jìn)行長跑；因此請各班按體育組老師的分配安排進(jìn)行活動。

　　①班主任：組織管理安全教育，點(diǎn)名，領(lǐng)跑，送路隊

　　②體育教師：組織跑前準(zhǔn)備活動及活動過程指導(dǎo)。

　　③當(dāng)日行政、中層導(dǎo)輔：負(fù)責(zé)當(dāng)天長跑各班組織點(diǎn)名、突發(fā)事件處理。

　　④衛(wèi)生室：每天在崗處理突發(fā)事件

　　切實加強(qiáng)體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設(shè)施的檢修、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的組織管理及醫(yī)務(wù)監(jiān)督等各方面要嚴(yán)格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。

　　x實小體育組

　　xx/10/26

活動實施方案9

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。根據(jù)廬文明辦20xx15號文件精神，經(jīng)研究決定，在中秋節(jié)期間組織全局開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，迎接建國63周年。廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導(dǎo)和激勵廣大群眾進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、提高文明素質(zhì)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　xxx

　　三、活動內(nèi)容

　　1、在廣大群眾中開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題教育活動，請群眾踴躍講述中秋節(jié)習(xí)俗及傳說，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

　　2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動。關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等困難群眾，根據(jù)服務(wù)對象需求，開展生活幫助。發(fā)揮志愿者的作用，與社區(qū)孤老、殘疾人、困難家庭一起過節(jié)，通過開展“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓、促和諧”為目的，共同感受中華民族民俗風(fēng)情。

　　3、開展“和諧文明志愿服務(wù)活動”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護(hù)綠、維護(hù)公共秩序、扶貧幫困、溫馨關(guān)愛等方面集中開展志愿服務(wù)活動。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī)，把“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建文明城市、健康城市結(jié)合起來，開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻(xiàn)活動，大力營造“環(huán)境保護(hù)多一份責(zé)任、科學(xué)發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境。

　　4、組織廣大群眾一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋。

　　四、活動要求

　　1、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本要求，寓教于樂，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。開展廣大群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全局叫響“我們的`節(jié)日”這個主題。

　　2、精心組織實施，務(wù)求取得實效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實實在在的效果。

活動實施方案10

　　一、總體要求

　　xx年安全生產(chǎn)月的活動主題為“加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)”，積極圍繞主題開展各類安全活動，提高集團(tuán)全體員工的安全意識 ，增強(qiáng)安全知識和技能，進(jìn)一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，防范各類HSE事故的發(fā)生，實現(xiàn)“三個零”目標(biāo)。

　　二、活動時間

　　xx年5月31日至xx年6月30日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　XX公司健安環(huán)部

　　四、活動內(nèi)容

　　安全生產(chǎn)月活動共分三個階段：

　　（一）組織動員階段（5月31日-6月2日）各部門動員全員認(rèn)真總結(jié)以往安全生產(chǎn)工作，結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)，有針對性的部署安全生產(chǎn)月活動。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實各項工作任務(wù)，要求做到“有計劃，有方案，有落實，有檢查，有考核”。

　　（二）組織實施階段

　　1、安全宣傳周活動（6月3日-6月10日）。各部門組織安全生產(chǎn)月動員活動，要求各部門在生產(chǎn)裝置、辦公樓等高處懸掛安全條幅，分批次開展安全教育培訓(xùn)活動，增強(qiáng)安

　　全知識和意識，傳播安全文化。

　　2、安全生產(chǎn)事故警示教育及隱患排查活動周（6月10日-15日）。

　　汲取事故教訓(xùn)，警鐘長鳴。各公司要用典型的.事故案例，特別是本行業(yè)、本地區(qū)和本單位近期的事故案例進(jìn)行警示教育，剖析原因，吸取教訓(xùn)。

　　要求各公司組織開展安全隱患排查活動，并下發(fā)檢查通報。對重大安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，并督促盡快整改，以免發(fā)生安全事故。要求所有檢查資料進(jìn)行留檔保存。

　　3、開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動（6月16日-22日）。要求各公司根據(jù)實際情況開展消防技能比賽，比賽項目為消火栓二帶一槍連接、空氣呼吸器佩戴、滅火器滅火比賽等。

　　各公司要重點(diǎn)開展針對重大危險源和重點(diǎn)崗位的應(yīng)急演練，特別是防汛、防火、防雷擊等事故等專項應(yīng)急演練，提高重大危險源管控能力和重點(diǎn)崗位自救互救能力。通過各類的應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確各公司應(yīng)急管理工作職責(zé)，掌握各類應(yīng)急資源，確保應(yīng)急救援隊伍及時應(yīng)對各類事故發(fā)生。各公司《應(yīng)急預(yù)案演練活動總結(jié)》請于6月30日報公司健安環(huán)部。

　　4、安全文化周活動（6月23日-30日）。各公司開展安全演講比賽或征文比賽。以安全為主題，將開展活動的方案于6月20日前發(fā)至健安環(huán)部，集團(tuán)健安環(huán)部派人參加。

　　（三）總結(jié)評比階段

　　各公司認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)月活動，將活動中的經(jīng)典事跡記錄下來，集團(tuán)根據(jù)各公司組織開展情況和取得的效果給予評價。各公司將安全生產(chǎn)月活動總結(jié)于7月2日前報健安環(huán)部，如不按時提交，對相應(yīng)的單位給予績效考核。

活動實施方案11

　　為全面貫徹落實課程計劃，大力推進(jìn)我市綜合實踐活動課程實施的規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《浙江省教育廳關(guān)于實施教育部的意見》、《浙江省義務(wù)教育綜合實踐活動教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》、《浙江省義務(wù)教育段綜合實踐活動教學(xué)建議（試行）》及《溫州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動課程指導(dǎo)意見》（溫教中〔20xx〕33號）等精神，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實踐活動課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感及良好個性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足、學(xué)段銜接的課程體系和培養(yǎng)專、兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊伍為重點(diǎn)，規(guī)范課程實施與管理，保證綜合實踐活動課程各項要求的全面落實。

　　二、實施意義

　　綜合實踐活動是國家設(shè)置、地方管理、學(xué)校開發(fā)的課程領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，其內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育。設(shè)置綜合實踐活動必修課是基礎(chǔ)教育課程體系、課程結(jié)構(gòu)的重大改革，是促進(jìn)新形勢下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、落實素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施。綜合實踐活動課程的實施，有利于體現(xiàn)新課程改革的基本理念，全面實施素質(zhì)教育；有利于密切教育教學(xué)和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，改善學(xué)校教育的課程結(jié)構(gòu)；有利于鼓勵教師創(chuàng)造性地實施課程，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革；有利于擴(kuò)展德育的空間和視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)；有利于學(xué)校開展特色辦學(xué)，深化課程文化的`內(nèi)涵。

　　三、課程目標(biāo)

　　引導(dǎo)學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)中獲得積極體驗和豐富經(jīng)驗，形成對自然、社會和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識；體驗并初步學(xué)會問題解決的科學(xué)方法，具有問題意識，發(fā)展良好的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力；形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。

　　四、課時安排

　　根據(jù)浙教基〔20xx〕120號精神調(diào)整后的省義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定：3-6年級每周3課時，7-8年級每周2課時，9年級每周1課時。上述課時均不含信息技術(shù)課程，其中各年級的勞動與技術(shù)每周均為1課時。所有各級各類學(xué)校的學(xué)科教學(xué)均不得擠占綜合實踐活動課時。

　　各校在安排課時時，在確保落實綜合實踐活動學(xué)期總課時并不超過周總課時數(shù)、不影響學(xué)校正常教學(xué)的前提下，可以隨活動需要采取靈活的彈性課時，可集中幾天或一周時間搞一項主題活動。全市各類學(xué)校每年級每學(xué)期至少要設(shè)計和指導(dǎo)3個以上的主題活動，每個主題活動不少于3課時。建議周四或周五安排2節(jié)，以充分利用雙休日開展活動，周一或周二安排１課時，用于交流、小結(jié)或提出下一階段的活動要求等。

　　五、活動內(nèi)容

　　在我省課程設(shè)置中，綜合實踐活動課程的基本領(lǐng)域是研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐和社區(qū)服務(wù)，也包括班團(tuán)隊活動、校傳統(tǒng)活動（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)等）、心理健康教育、環(huán)境教育、科技教育、"綠色證書教育"等活動內(nèi)容。

　　各校可按照親近與探索自然（人與自然）、體驗與融入社會（人與社會）、認(rèn)識與完善自我（人與自我）三個維度進(jìn)行設(shè)計和組織，以主題活動形式開展，具體如：

　　（一）文化藝術(shù)類主題：如各地的傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)風(fēng)情、家鄉(xiāng)名人、運(yùn)動會標(biāo)志設(shè)計、板報設(shè)計、我心中的居室、剪紙藝術(shù)、插花藝術(shù)欣賞等。

　　（二）社會生活類主題：如飲食與健康、樂清方言、本地特產(chǎn)、零花錢壓歲錢的去向、學(xué)做小記者（節(jié)目主持人等）、我心中的明星偶像、貧困學(xué)生失學(xué)問題、關(guān)注外來人口等。

　　（三）科學(xué)技術(shù)類主題：如環(huán)境污染及其保護(hù)、校園環(huán)境調(diào)查、垃圾問題、城市與綠化、身邊的科學(xué)等。

　　（四）科技制作發(fā)明類主題：如模型制作、發(fā)明創(chuàng)作、插花藝術(shù)設(shè)計、雕刻工藝、電腦設(shè)計、紙工、泥工等加工工藝等。

　　（五）社區(qū)服務(wù)與社會實踐：如敬老服務(wù)、法制宣傳、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地、科普活動、軍訓(xùn)、社會生產(chǎn)勞動、郊游、參觀等。

　　各校組織的校班（班團(tuán)、班隊）活動課符合主題的，可視作綜合實踐活動課時。

　　九年級綜合實踐活動可整合學(xué)校課程與地方課程進(jìn)行（3-8年級地方課程《人.自然.社會》和《話說溫州》2本教材，每周1節(jié)，各校可根據(jù)實際每學(xué)期單獨(dú)教授一種，也可以交錯隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實踐活動課程）。

　　六、組織實施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　認(rèn)真落實課程計劃，保證國家課程計劃的嚴(yán)肅性，是學(xué)校全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的最基本要求。校長作為課程實施的第一責(zé)任人，必須提高認(rèn)識，率先學(xué)習(xí)，努力實踐，使自己成為綜合實踐活動課程的行家。

　　（二）建立隊伍，完善網(wǎng)絡(luò)

　　1.學(xué)校要鼓勵教師任教或轉(zhuǎn)崗任教綜合實踐活動課程，建立專、兼職相結(jié)合的綜合實踐活動教師隊伍。省、市示范學(xué)校力爭從本學(xué)期起，至少配備1名綜合實踐活動專職教師，其他規(guī)模較大的學(xué)校（18個教學(xué)班以上）從下學(xué)期起至少要配備一名專職指導(dǎo)教師，規(guī)模不大的學(xué)校（18個教學(xué)班以下）要配備多名兼職指導(dǎo)教師；要確定綜合實踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人，建立"班級固定、年級協(xié)作、學(xué)校協(xié)調(diào)"的教師使用機(jī)制，保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　2.在市教研室教研員指導(dǎo)下，各學(xué)區(qū)要建立綜合實踐活動教研組，有條件的學(xué)校要設(shè)立綜合實踐活動教研組，選擇組織能力、責(zé)任心、綜合素質(zhì)強(qiáng)的專兼職教師擔(dān)任組長，配合教導(dǎo)（務(wù)）處制定全校綜合實踐活動實施計劃，組織、指導(dǎo)、參與實施及開展教研活動，從而初步形成市、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級教研網(wǎng)絡(luò)。各級教研機(jī)構(gòu)要定期開展綜合實踐活動課程研討活動，并使之常態(tài)化。

　　3.市教研室和教師進(jìn)修學(xué)校要分層次、分批次開展綜合實踐活動師資隊伍培訓(xùn)，開設(shè)綜合實踐活動課程研修班，促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變，提高教師實施綜合實踐活動課程能力。

　　（三）整合資源，積極開發(fā)

　　全市各校要優(yōu)化組合學(xué)校課程資源和社會課程資源；研究和分析地方、社區(qū)的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會經(jīng)濟(jì)文化狀況、民族文化傳統(tǒng)等方面課程資源，體現(xiàn)課程資源的地方性特色。同時，要關(guān)注教師、學(xué)生和社會相關(guān)人員的人力資源，重視與現(xiàn)代信息技術(shù)相伴隨的信息資源。要注重整合班團(tuán)隊活動、學(xué)校傳統(tǒng)活動(科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等)、學(xué)生心理健康活動、環(huán)境教育、禁毒教育等內(nèi)容，同時充分利用當(dāng)?shù)夭┪镳^、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動場所，形成良性互動機(jī)制。

　　（四）周密組織，認(rèn)真實施

　　1.各校要成立綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組。校長必須親自擔(dān)任組長，同時指定一位校級領(lǐng)導(dǎo)分管、負(fù)責(zé)課程的規(guī)劃、組織和落實工作，做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。要從社區(qū)學(xué)校資源、師資條件、場地設(shè)備和經(jīng)費(fèi)等實際情況出發(fā)，開齊、開足、開好綜合實踐活動課程，確保綜合實踐活動課程順利實施。

　　2.教導(dǎo)（務(wù)）處和教研室要制定全校"綜合實踐活動總體方案"、"學(xué)期課程實施計劃"和教師個人工作業(yè)績考核細(xì)則，指導(dǎo)和審核各年級的綜合實踐活動方案，及時做好全校總結(jié)，做好每個活動主題資料的收集、整理、存檔等相關(guān)工作，為以后的教學(xué)教研積累素材。

　　3.明確綜合實踐活動課程實施教師責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校學(xué)期課程實施計劃，確定每位教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)綜合實踐活動課程的任務(wù)量。綜合實踐活動課程教師要制定活動周歷表，以"周"為單位落實綜合實踐活動的內(nèi)容，及時監(jiān)督、檢查課程實施與計劃執(zhí)行情況，做到專時專用。

　　4.各校在日常公用經(jīng)費(fèi)中要確定一定比例用于綜合實踐活動的課程開發(fā)、師資培訓(xùn)、活動開展等。

　　5.加大綜合實踐基地建設(shè)力度，市教育局爭取在20xx年至少建成2個具有一定規(guī)模、能滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展實踐活動的綜合實踐基地。

　　七、過程管理

　　科學(xué)地組織和有效地管理是綜合實踐活動課程順利實施的保證。

活動實施方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓每位學(xué)生都想讀書、讀好書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)。讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，

　　二、方法與措施

　　1、培養(yǎng)閱讀興趣

　　學(xué)校有計劃舉辦讀書故事會、詩文朗誦、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂與幸福。

　　2、實現(xiàn)資源共享

　　利用好學(xué)校圖書資源，將圖書分置各個班級，充分利用班級圖書開放式，讓學(xué)生借閱，相互交流，廣交書友。

　　三、具體安排

　　1、發(fā)動學(xué)生充實班級書櫥，美化圖書角。

　　2、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。

　　3、倡議家長與學(xué)生共讀一本書，目的'能與家長交流溝通，有共同語言。

　　4、利用好學(xué)校圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。

　　5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報。

　　6、活動總結(jié)，表彰優(yōu)秀。

活動實施方案13

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：

　　11月

　　地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

　　承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會

　　四、活動具體安排：

　　（1）10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

　　機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機(jī)械工程系學(xué)生

　　二、參賽要求：

　　（1）每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；

　　（2）表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

　　三、活動方式：

　　（1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；

　　（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

　　（3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；

　　四、獎項設(shè)置：

　　設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

　　五、選拔賽時間：

　　11月1日（周日）下午6：30

　　地點(diǎn)：機(jī)電樓508

　　六、報名方式：

　　（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

　　（2）11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）

　　（3）11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)

　　（4）11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　（5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強(qiáng)，獲勝的'兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

　　（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

　　（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

　　（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

　　2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　（1）整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。

　　（2）整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

　　（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！

活動實施方案14

　　活動目的：

　　為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣，也為給廣大同學(xué)提供一個展示才華、展現(xiàn)自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：

　　__年3月份

　　活動地點(diǎn)：

　　j3-101

　　比賽方式：

　　初賽、復(fù)賽、決賽

　　承辦單位：

　　english show

　　參加對象：

　　河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生

　　具體流程：

　　一、賽前準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備策劃，向團(tuán)委申辦活動。

　　2、向多媒體管理中心申請教室。

　　3、張貼宣傳海報或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。

　　4、邀請院學(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評委)。

　　5、邀請英語教研室老師做評委。

活動實施方案15

　　根據(jù)市、縣總工會及安監(jiān)局下發(fā)的《關(guān)于開展安康杯競賽活動的通知》要求，結(jié)合我公司實際情況，就我公司開展安康杯競賽活動的具體事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《山東省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　公司成立"安康杯"競賽組委會，總經(jīng)理任組委會主任，工會主席任副主任，成員為各單位負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。

　　三、競賽主題、目標(biāo)和要求

　　1、競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。

　　2、競賽目標(biāo)：提高企業(yè)管理人員的安全技術(shù)知識和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)知識和自我保護(hù)意識；加強(qiáng)企業(yè)安全意識，加強(qiáng)工會群眾監(jiān)督，加強(qiáng)全員安全知識培訓(xùn)。

　　四、競賽內(nèi)容和要求

　　認(rèn)真貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律 法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)企業(yè) 安全管理和工會群眾監(jiān)督，運(yùn)用各種形式宣傳活動主題，認(rèn)真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，為企業(yè) 安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　五、競賽實施方案

　　1、利用多種形式，搞好宣傳發(fā)動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的.、意義、主題和考核標(biāo)準(zhǔn)，讓公司職工人人知曉，積極參與。

　　2、設(shè)立團(tuán)隊安全風(fēng)險獎

　　3、大力開展安全生產(chǎn)月活動

　　6月份為全國安全生產(chǎn)月，我公司結(jié)合"安康杯"競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。

　　（1）、開展"安全生產(chǎn)月"咨詢?nèi)栈顒?/p>

　　（2）、進(jìn)行了一次消防演習(xí)，學(xué)習(xí)了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。

　　（3）、進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查

　　每月組織進(jìn)行一次安全大檢查，3次常規(guī)檢查，排查事故隱患，保證設(shè)備和人身安全。

　　（4）配合縣安監(jiān)局在縣城振興路進(jìn)行現(xiàn)場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強(qiáng)安全宣傳，收到良好效果。

　　六、職工安全教育

　　1、聘請安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來公司講授安全生產(chǎn)知識。

　　2、組織觀看安全生產(chǎn)知識光碟

　　3、組織生產(chǎn)人員進(jìn)行《安全規(guī)程》和《操作規(guī)程》的考試。

　　4、針對公司內(nèi)常見習(xí)慣性違章違紀(jì)情況時有發(fā)生的事實，制定了反習(xí)慣性違章違紀(jì)的管理制度，并組織學(xué)習(xí)和考試，改正不良習(xí)慣，杜絕"三違"現(xiàn)象的發(fā)生。

　　七、班組競賽活動

　　1、開展崗位安全自查活動

　　以班組為單位，對所轄設(shè)備進(jìn)行安全自查，排查事故隱患，提高運(yùn)行的可靠性。

　　2、積極開展"三個一"活動

　　在班組內(nèi)開展以"讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)，提一條安全建議"為主要內(nèi)容的競賽活動，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進(jìn)了公司的安全管理工作。

　　通過開展"安康杯"競賽活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了工會在安全生產(chǎn)中的重要作用，促進(jìn)了班組安全建設(shè)和企業(yè)安全生產(chǎn)工作的開展，對于企業(yè) 建立安全生產(chǎn)的長效機(jī)制起到了良好的推動作用。

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