為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的環保創意活動方案，歡迎閱讀與收藏。

環保創意活動方案1

　　一、活動背景

　　由于農村幼兒垃圾分類意識薄弱，亂扔垃圾現象頻出，為樹立幼兒的環保意識，以保護環境為目的，培養“垃圾分類，從我做起”的意識，根據本園實際情況，特制訂垃圾分類實施方案。

　　二、活動目的

　　本實踐活動通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動中，培養幼兒良好的生活習慣，通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導幼兒們正確地進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒幼兒們時刻注意垃圾分類回收問題。從而熱愛周圍環境，進而達到熱愛大自然的目的。

　　三、活動主題

　　學會垃圾分類，爭做環保衛士

　　四、活動時間及地點

　　20xx年7月30-8月3日；校園內

　　五、活動對象

　　xx幼兒園全體幼兒

　　六、活動參與人員及職責

　　1、德育主任：負責幼兒園垃圾分類工作在幼兒園實施的總體籌劃部署。

　　2、各班班主任：負責班會、演講比賽的進行與垃圾分類知識的滲透。

　　3、主持人：大一班班主任。

　　4、評委：園長、副園長及主任老師。

　　5、后勤教師：協助各項工作的有效運行。

　　七、活動流程

　　(一)準備階段(7月30日-8月1日)

　　1、幼兒園制定“保護地球，從垃圾分類做起”宣傳手冊下發給幼兒，通過宣傳垃圾分類喚起幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視。

　　(1)幼兒園印發垃圾分類宣傳手冊。

　　(2)各班下發垃圾分類宣傳手冊。

　　(3)幼兒研讀手冊，了解垃圾分類的要點。

　　(4)對垃圾分類有了一定的了解之后，組織各班班主任進行主題班會。

　　2、班主任開展“垃圾分類小能手”主題班會，并播放垃圾分類視頻，讓幼兒們知道垃圾分類的重要性。

　　(1)班主任播放視頻，幼兒觀看，了解垃圾的產生及危害。

　　(2)幼兒討論:常見的垃圾有哪些？垃圾的種類有哪些？如何進行分類？

　　(3)幼兒對垃圾分類有了進一步的了解之后，進行知識儲備，為演講比賽做準備。

　　(二)實施階段(8月2日-8月3日)

　　1、全園范圍內進行“垃圾分類我最棒”演講，使幼兒們了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準。

　　(1)各班在本班內抽簽決定演講順序。

　　(2)各班在班級內角逐出演講比賽前5名，進入全園演講比賽。

　　(3)德育主任講話闡述進行垃圾分類的意義。

　　(4)比賽選手賽前抽簽。

　　(5)主持人講話進行選手介紹。

　　(6)后勤老師負責播放音樂。

　　(7)評委打分，比賽結束。

　　(8)主持人進行活動總結。

　　2、幼兒園發動全體幼兒進行“清潔小行家”實踐活動，檢驗準備活動階段的效果，通過對校園內的垃圾回收和分類，并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習慣。

　　(1)班主任帶領本班幼兒進行本班擔當區的垃圾回收。

　　(2)各班幼兒將自己撿到的垃圾進行分類。

　　(3)班主任帶領全班幼兒進行“分類小專家”經驗分享會，請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，在討論中鞏固垃圾分類的知識。

　　(4)班主任總結垃圾分類的重要性。

　　(5)各班下發垃圾分類活動宣誓書。

　　八、活動延伸

　　1、各班班主任高度重視“垃圾分類”教育教學，將環保意識融入到教育教學當中，把“垃圾分類”納入到平時幼兒的學習中。并布置“居家小能手”課后作業，將垃圾分類的視頻上傳班級群。

　　2、教師進行各領域教學互相滲透，在藝術領域編制“垃圾分類童謠”，繪制垃圾分類宣傳海報等。

　　3、各班幼兒根據活動主題，繪制“垃圾分類我先行”手抄報，布置班級文化墻，在潛移默化中向幼兒們滲透垃圾分類，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導幼兒重視環境保護。

　　九、具體要求

　　1、前期動員，形成氛圍：幼兒園宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式將垃圾分類的理念傳達給幼兒。

　　2、形成計劃，及時反饋：每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結，在活動過程中反饋垃圾分類的效果，如出現問題及時調。

　　3、隱性教育，日益熏陶：利用每期的'幼兒園主題墻進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

　　4、資料收集，整理共享：幼兒園、家長內外聯動，豐富垃圾分類資源庫。

　　5、增加實踐，展示成果：鼓勵幼兒在校內外進行垃圾分類，以圖片、視頻的形式展現出來。

　　十、注意事項

　　1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

　　2、活動中注意加強互動，多讓幼兒參與，關于環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽幼兒們的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。

　　3、活動結束時，注意指導幼兒們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

　　4、將垃圾分類作為幼兒園常態化工作，在各個方面滲透給幼兒，將環保觀念與行為相結合。

　　此次主題活動的開展，不僅強化了幼兒們的垃圾分類理念，讓每位幼兒意識到了垃圾分類的重要性，更通過家園合作，將分類理念延伸到了每個家庭，帶動幼兒身體力行踐行垃圾分類要求，讓綠色環保理念更加深入人心。

環保創意活動方案2

　　一、活動背景

　　我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

　　二、活動時間：

　　x月x日

　　三、活動對象：

　　清遠職業技術學院全院同學

　　四、活動負責單位：

　　xx學院志愿隊

　　五、活動形式：

　　1、宣傳環保知識，倡議環保生活。（不用或少用一次性餐具，節約用電用水：比如在節水方面，要求學生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網。）

　　2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品

　　3、評比宿舍衛生

　　4、清掃學校

　　5、活動簽名

　　6、“環�！睘橹黝}的海報設計。

　　7、開環保晚會

　　六、行動口號：

　　我的`家，我愛護。我的責任，我承擔。

　　七、活動流程：

　　A、前期準備

　　1、活動宣傳（x月x日）

　　2、各項活動報名

　　3、收集參賽作品

　　4、安排晚會

　　a（x月x日下午）現場布置（不用汽球等不利環境的物品，用廢物等物品來裝飾）

　　b安排晚會節目：（x月）

　　B、活動期間

　　1、聯合學生會生活部進行宿舍評比

　　2、打掃學校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯合生活部

　　3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）

　　4、拍照

　　C、活動后期

　　1、拍集體照

　　2、會場清理

環保創意活動方案3

　　一、活動主題：綠色、氧氣、健康、時尚

　　二、活動主辦單位：

　　活動協辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、集合地點：

　　植樹地點：

　　五、交通工具：大吧車接送、自駕車；

　　六、種植樹種、數量：公孫樹，50-100棵；

　　七、活動流程：

　　1/09：00：黃興路步行街集合

　　2/09：15：宣誓

　　3/09：30：出發

　　4/09：30--10：30：赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水)

　　510：30：到達植樹地點

　　6/10：30-13：30：植樹活動開始，內容如下：

　　a、植樹造林；

　　b、互動游戲；

　　c、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人；

　　d、業主代表講話。

　　八、活動和宣傳執行：長沙陽光100國際新城負責全面宣傳和現場組織執行

　　九、活動規模：200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)

　　十、活動效果及預期：

　　此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產對活動的全程報道，擴大晟地麗江的.知名度，從而達到銷售的目的。

　　為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

環保創意活動方案4

　　一、活動目的：

　　為給充分發揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環保生活獻計獻策，為建設節約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環保竅門征集活動。

　　二、征集內容要求：

　　1、征集內容包括：

　　(1)、節約用水、電等生活資源的.小竅門。

　　(2)、學習用品等相關資源的環保金點子。

　　(3)、凈化環境的金點子。

　　(4)、其他(用自己的眼睛去發現)

　　2、作品內容要求作者自創,注重實用性、可用性、可推廣性。

　　3、作品表現形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

　　三、參加對象：全校學生與家長。

　　四、具體措施：

　　1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

　　2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規范，生動，有哲理性的優秀參賽作品。

　　3、對評選出的優秀作品在校園內展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。

　　4、對優秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。

　　5、對優秀可行的創意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發到社區進行宣傳推廣!

　　五、時間安排：

　　1、5月2日——5月4日活動宣傳、發動

　　2、5月5日——5月11日創意征集、上交、各班評選

　　3、5月12日——5月20日優秀作品校園展示、展播

　　4、5月21日——5月22日評獎

　　六、注意事項：

　　1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。

　　2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創度要高。

　　3、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。

環保創意活動方案5

　　活動主題：我與小樹共成長

　　活動目的：以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節這個傳統日子里，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的'快樂，增加對植物生長的了解，增強生態意識。

　　活動時間：3月12日上午8：00——11：00

　　活動對象：xx中學初一(5)班

　　活動流程：

　　(一)前期準備

　　1、聯系場地、準備工具、車輛。

　　2、發“致家長一封信”，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

　　3、確定植樹地點，訂購樹苗。

　　4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

　　5、準備班級醫療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。

　　6、小組準備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將“卡”掛在樹上。

　　7、學習如何植樹，在網上搜好視頻。

　　8、制作橫幅，準備相機。

　　(二)活動開始

　　1、9點10分從學校上車出發。

　　2、到達場地大楊鎮，請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

　　3、開始植樹，植好后掛好“愿望卡”。

　　4、和小樹合影留戀。

　　5、11：20結束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

　　(三)活動后

　　1、各小組組長總結活動情況。

　　2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

環保創意活動方案6

　　活動目的：

　　使廣大中小學生及其家長樹立環保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環保，大手拉小手，共創綠色家園。

　　活動方案：

　　各校進行“廢物利用，巧手創美麗”“環保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創意攝影等有關環保，有關生態環境的創意大賽，從各類作品中評選出最有創意、最有意義、最優秀的'作品進行展覽。舉行“環保知識大普及”，“環保知識競答”活動從中選出環保小衛士與優秀作品作者共同給市民發放環保宣傳報，進行環保簽名活動。

　　參與人員：環保小衛士、優秀作品作者。

　　活動流程：

　　一、各校將活動下達至各少先隊員。

　　二、由少先隊員回家進行準備、制作。

　　三、由少先隊員將作品統一交給學校，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

　　四.在老師的帶領下，各校學生統一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。

　　五、由學生代表進行演講。

　　六、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發放宣傳海報，并給他們宣傳有關環保的知識，請他們在“綠色協議書”上簽下名字，與大家一起，為環保搭一把手，出一份力。

　　七、將各校簽名總數進行匯總，大家一起約定成為“環保我當先，綠色出行”小榜樣。

　　八、主持人宣布活動結束。

　　九、各校學生帶回。

環保創意活動方案7

　　一、指導思想

　　通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xxxx

　　中國主題：xxxxxx

　　學校主題：xxxx

　　三、活動時間

　　6月3日——6月7日

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。(5月30日前，負責人：xxxx)

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。(6月3日，負責人：xxxx)

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日，負責人：xxxxxx)

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾，負責人：xxxx)

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的'保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。

　　2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。

環保創意活動方案8

　　活動目標

　　1、欣賞圖片，理解圖片內容，知道花草樹木對人類的作用。

　　2、結合生活經驗說出自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。

　　3、知道花、樹木與人類的依存關系，產生愛樹愛花的情感。

　　教學重點、難點

　　教學重點：幼兒了解花草對人類的作用以及與人類的依存關系。

　　教學難點：愿意講述花草樹木的好處，用“大樹真好、花兒真香”等句式表達 。

　　活動準備

　　掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數比例配。

　　活動過程

　一、問題導入

　　小朋友，你們在幼兒園都看到了什么？這么多的花草樹木你們喜歡嗎？

　　二、基本活動

　　理解圖片內容，懂得保護花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些保護的'方法。

　　三、游戲活動(運用頭飾)

　　1、與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣保護花草樹木。鼓勵孩子積極參與。

　　2、說說在活動中有什么感受，好玩嗎？

　　3、在以后的生活中我們該怎么做？讓生活環境變得更加美麗。

　　4、帶小朋友們到園內欣賞各種花草樹木，親身體驗運用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。

　　四、活動延伸

　　1、為園內的花草樹木貼上愛心標簽。

　　2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。

環保創意活動方案9

　　一、活動名稱：錦‘承’濟南

　　二、活動背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”簡短的一句詩，就囊括了泉城濟南的市花與市樹。這是高度贊揚了濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經濟的高強度發展和不斷外籍人員的流入及市民的環保意識逐漸下降，促就了濟南的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環保行為的發生與宣傳環保意識所帶來的重要意義。

　　三、活動目標：各位組織人員本著環保濟南的理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’濟南”的活動中來，然后在活動中培養各位參與者的環保意識及向別人努力傳達環保意義的`能力，并使人人做到能自主樹立環保理念與社會責任感。

　　四、資源需要：綠色環保的活動就理應圍繞著環保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。A4紙堅決不要，在環保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。

　　五、活動細節：

　　第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環保標志或環保小牌，另外還要做一塊環保簽名板。各校還可以制作邀請函分發給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環保。

　　第二步：活動定于××××年×月×日九點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環保標志或環保小牌、環保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

　　第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執行組到泉城廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規則，如下：

　　1、各校要跟著活動執行組人員喊出活動口號，即“我是濟南市環保的先驅者，我要守護濟南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領周圍的人投入的環保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓�！�

　　2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的個性環保標志或環保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環保的意義與行動使他們可以自愿在該校環保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環保的行動中來。

　　3、10點半再次在泉城廣場標志前集合，統計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。

　　4、十點35分開始正經的維護綠色濟南的任務中來。在泉城廣場內撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環保。11點在泉城廣場標志前集合。

　　5、11點零五分開始一項，各校的活動代表(老師與學生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

　　6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發水并宣布活動結束。

　　第四步：宣布完規則后，執行。

　　六、活動中的細節：

　　1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執行組通知。

　　2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　1、負責人：×××××××××，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。

　　2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表。(各一名)

　　八、備注：“錦‘承’濟南”題目的含義。

　　1、錦，指的是錦纏街小學，說明錦纏街小學愿意成為濟南環保任務的一份子。

　　2、承與程諧音，預示濟南做好環保工作，定會錦程無限好。

環保創意活動方案10

　　昨天，一場以“變廢為寶，創意無限”為主題的“中班段親子環保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開序幕，引來全園教師、家長和孩子們的關注。

　　此次作品展主要以親子共同創作的方式進行，旨在倡導環保，突顯創意�；顒訌姆桨傅闹朴喌接H子們對作品的構思、材料的收集、成品的呈現，歷時一個多月，得到家長們的積極配合。參展作品無論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創意，體現親子們的奇思妙想和心靈手巧�；顒庸舱钩鰟撘庾髌�175件，最終評出“最佳創意獎”28件。

　　通過此活動不僅鍛煉了親子的動手實踐能力，也增強孩子及家長的環保意識，讓孩子們懂得要關注環保，珍惜和愛護我們的綠色家園。

　　據悉，這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣活動”。

　　活動主題：

　　變廢為寶，創意無限

　　活動原則：

　　以環保、美觀、創意、耐用為原則，充分利用各種生活廢舊材料，設計制作成有創意性的.玩具或手工藝品。

　　活動參加對象：

　　中班段幼兒每人一件作品（可以是單件的也可以是組合的）

　　活動形式：

　　親子共同制作

　　活動要求和活動說明：

　　1．活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區別，此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”。因此，此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創意性。

　　2．活動制作材料不限，以生活中常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現。

　　3．活動應該是親子共同參與制作的過程，既體現家長與小朋友的創意，同時也培養小朋友動手實踐能力，最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

　　4．活動將評選出“最具創意獎”若干個，將頒發獎狀。

　　5．活動作品上交時間：5月下旬（具體時間待定）

　　6．建議家長們提前構思、有意識地收集材料，并與本班老師交流，作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創意說明（材料及用途）等。

環保創意活動方案11

　　主題活動：環保創意多

　　活動目標：

　　1、能運用組合、剪插、粘貼等方法，嘗試將廢舊物品制作成各種小動物，增進對變廢為寶的理解。

　　2、能大膽想象、創新，喜歡動手參與制作。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：了解各種小動物的外形特點，欣賞過用廢舊物制作的物品。

　　2、物質準備：各種廢舊物，美工材料及森林背景。

　　活動過程：

　　一、以談話導入，激發幼兒的興趣。

　　1、師：（出示廢舊物品）最近我們一起收集了一些廢舊的`東西，有------我們能開動腦筋，想想辦法把這些廢舊物品做成一些可愛的小動物，我們快動動腦筋想一想，怎么把這么廢舊物品變成可愛的小動物吧！

　　二、師幼討論：如何將廢舊物品制作成小動物？

　　提問：1、你最喜歡什么小動物呢？它是什么樣子？

　　2、你想用我們收集來的什么廢舊物品來制作它呢？怎么做？

　　三、幼兒自由創作，教師指導。

　　師：現在我們就一起動手來做一做我們喜歡的小動物吧。小朋友要先想好你想做的小動物是什么樣子的，然后再選擇合適材料制作，制作完了之后可以把你的作品放在森林背景圖上。

　　指導要點：

　　1、啟發幼兒根據自己的興趣自由選擇不同的廢舊物，如易拉罐、紙盒、紙杯等，進行設計、制作。

　　2、鼓勵幼兒嘗試運用組合、剪插、粘貼等方法，制作自己喜歡的小動物。

　　3、提醒幼兒遇到困難時主動請教師、同伴幫助，合作制作。

　　四、幼兒作品賞析及評價。

　　師：哇，小朋友把這些廢舊物都制作成了很可愛的小動物，那誰來介紹一下你做了什么小動物？你是怎么做的？

環保創意活動方案12

　　三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動計劃如下：

　　一、活動主題：“我為綠樹掛”

　　二、活動內容：

　　1、校園植物知識及保護樹木講座。

　　2、校園主要樹木信息的采集及樹木的制作3、懸掛樹木。

　　三、活動對象：初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)

　　四、活動時間安排：

　　1、活動的'啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

　　2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木的制作工作。

　　3、樹木的制作：利用一周的時間制作。

　　4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。

　　5、后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預計效果：

　　1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

　　2、培養初中部學生愛校意識。

　　3、培養學生愛護公物意識。

　　4、增長學生課外知識及動手參與能力。

環保創意活動方案13

　　一、活動背景及目的

　　1、活動背景

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的'植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的`措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。

　　2、活動意義

　　增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。

　　3、活動目的

　　⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。

　　⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

　�、桥囵B全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

　　二、活動主題

　　主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

　　時間：3月12日

　　三、活動內容

　　1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

　　由5年級2班學生代表發出倡議。

　　2、播種綠色活動

　　每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。

　　3、各班建立“綠色小氧吧”

　　各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

　　4、各班板報內容設立“綠色角”，增加綠色環保知識內容。

　　5、進行研究性學習

　　各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。

　　上交時間：3月16日

　　我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

環保創意活動方案14

　　6月5日是世界環境日，今年中國的主題是“共建生態文明·共享綠色未來”。我市結合創建生態文明城的現實情況，根據市區環保局的要求，我校決定開展環保宣傳協辦活動。為了確�；顒拥挠行ч_展，特制訂了以下方案：

　　一、活動宗旨

　　通過開展“六·五”世界環境日活動，我們旨在激發廣大學生參與環境保護的積極性，提高他們的環境保護意識和環保素質。我們希望通過培養學生良好的節能低碳綠色生活習慣，讓他們從小就養成熱愛家鄉、保護生態和環境的使命感和責任感。同時，我們也希望通過學生的影響力輻射到家庭和社會，提升整個社會對生態保護的關注程度，為我市建設生態文明城貢獻力量。

　　二、活動地點

　　我們將在多功能大廳進行活動。

　　三、活動時間

　　活動將于20xx年6月2日星期四下午舉行。

　　四、參與人員

　　參與活動的人員包括市區環保局的'相關領導、學校的部分師生、家長代表和新聞媒體記者。

　　五、活動布置

　　略

　　六、活動流程

　　1、活動開始時，各班級學生進場（從14:00開始）。

　　2、由主持人進行開場白。

　　3、領導發表致詞。

　　4、學生代表宣讀倡議書。

　　5、進行第一場節目演出。

　　6、進行現場互動環節，進行環保知識有獎問答。

　　7、進行第二場節目演出。

　　8、學生進行綠色生態暢想畫活動。

　　9、活動結束。

　　七、活動要求

　　1、各班級的相關班主任需要選出5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會的全體成員都要出席。

　　2、活動開始時，各班級的學生要按照廣播的要求，在班主任和搭班教師的帶領下排成兩隊下樓。

　　3、各班級的學生要以班級為單位到活動現場，并按照規定的位置坐好。在活動結束之前，學生不得隨意離開活動現場。

　　4、所有教師要明確自己的職責，時刻注意學生的安全，避免發生安全事故。

　　5、活動結束后，各班級按照秩序先回教室，再放學。

環保創意活動方案15

　　為進一步推進節約型社會建設，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，愛護地球，保護環境，全面深化公路志愿服務活動，經研究決定在全市公路系統舉辦“大道微行”——環保創意大賽作品征集活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　通過環保創意作品征集這一形式，引導廣大干部職工充分發揮想象力、創造力，相互溝通、團結協作，利用廢棄物品進行個性化創作，變廢為寶，從而增強人人參與環保行動、人人踐行綠色環保的意識，全面展現公路職工熱愛生活、健康生活、關愛自然的`精神面貌和藝術風采，為建設生態文明公路，構建公路與自然的和諧貢獻力量。

　　二、征集范圍

　　全系統在職廣大干部職工均可參賽，可以發揮集體智慧共同創作，也可以是個人創意作品，集體成員不超過5人。

　　三、活動時間

　　1、作品征集時間：xx月xx日－xx月xx日

　　2、作品評獎時間：xx月xx日－xx月xx日

　　3、作品展出時間：第四季度

　　四、作品形式及要求

　　1、作品材料：主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進行創意。

　　2、作品形式：以手工類作品為主，也可以是平面類作品（包括文化衫、書畫、海報、照片等），本次活動不征集動畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。

　　3、作品要求：手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品，例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報紙等，從環保的角度出發，創意新穎、獨特，內容健康向上，具有實用性和藝術性。平面類作品要符合環保主題，表達清楚，寓意深刻。

　　4、作品以原創為主，嚴禁抄襲，完美融合公路元素、志愿服務元素等的作品將適當加分。

　　5、作品數量每單位不少于5件。

　　五、獎項設置

　　本次比賽設組織獎、集體創意作品和個人創意作品三個獎項。集體創意作品和個人創意作品分別設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。組織獎若干。

　　六、活動要求

　　環保創意作品征集活動是我局深化志愿服務、推進節能減排和“10+1”文化工程建設的系列活動之一。各單位要切實加強領導、認真組織、廣泛發動、精心準備，切實增強活動的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動為契機，引導廣大干部職工親近自然、熱愛自然、崇尚自然，樹立健康科學、節約環保、綠色文明的生活理念和生活方式，實現公路干部職工道德修養和文明素養的新提升，為建設天藍碧海的美麗做出應有的貢獻。

【環保創意活動方案】相關文章：

創意活動方案04-20

520活動創意活動方案05-02

大學創意活動方案05-07

創意手工活動方案05-13

讀書活動創意方案04-16

五一創意活動方案05-15

六一活動創意方案05-14

創意跨年活動方案04-09

親子創意活動方案04-24