為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的消防安全知識活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全知識活動方案1

　　一、成立消防安全工作領導小組

　　為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各處室成員及全體班主任

　　組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

　　二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

　　我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。

　　1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。

　　2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

　　3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。

　　4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的'形式，切實提高了學生的消防安全意識。

　　5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。

　　6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

　　三、全面排查整治校園火災隱患

　　一.校園消防安全知識主題活動方案

　　二.建筑工地安全質量月的活動方案

　　三.學校質量月活動方案模板參考

　　四.企業生產車間安全質量月活動方案

　　五.八一建軍節活動主題宣傳口號標語

　　六.學校八一建軍節主題活動方案范文

　　七.社區開展八一建軍節的活動方案

　　八.20xx年中秋節的活動主題標語集錦

　　九.幼兒園小班關于中秋節的活動方案

　　十.世界標準日宣傳活動總結范文

　　學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統一停放，固定地點充電的安全整改，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。排查期間發現校園內有兩處馬蜂窩，在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！

消防安全知識活動方案2

　　一、活動目標

　　1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道

　　2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的.自救行為

　　3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力

　　二、演練時間、地點、參加人員

　　時間：20xx年11月9日上午

　　地點：幼兒園戶外活動場地

　　參加人員：全體教職員工和幼兒

　　三、人員分工

　　現場總指揮：

　　現場副指揮

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　負責樓梯疏導人員：

　　一樓東：

　　一樓西：

　　二樓東：

　　二樓西

　　協助指揮人員：各班老師

　　四、準備工作

　　1、演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器

　　2、準備警報聲；

　　3、師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）

　　五、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點人數、排好隊

　　4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室

　　六、演練前的安全教育

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓

　　2、下樓時要保持安靜

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠

　　七、活動總結

　　這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學探究，引導幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識，樹立安全意識。我們還組織了一場火災逃生演練，讓幼兒在親身實踐中學會自救知識和技能。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景，始終做幼兒的引導者、支持者。

消防安全知識活動方案3

　　一、目的：

　　此次演習的目的是：提高全體施工人員的消防意識，增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。以及在處理突發事件過程中各班組之間的協調配合。進一步加強全體員工在火災中互救，自救意識，明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責，加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰經驗，為圓滿完成此次消防演習，項目部部做出具體的實施方案如下。

　　二、時間：

　　20xx年3月8日上午8：00

　　三、地點：

　　飯店三樓平臺西塔作業面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發生。

　　四、參加人員：

　　項目部全體人員、施工班組全體作業人員。

　　五、總指揮：

　　李x副總指揮：楊xx

　　宣傳組織：李xx設備保障：陳xx、李丁安全保障：孫xx

　　作業戰斗：義務消防隊(郭清成、陳棟負責)。

　　清點人數匯報：

　　項目部：5名

　　匡中委施工隊：18名

　　陳友設施工隊：9名

　　垃圾清運隊：5名

　　設備保障：3名

　　(報告總指揮，我組原有人數40名，現集合人數40名，有無人員失蹤，報告完畢!)

　　六、內容：

　　20xx年3月8日上午8：00，安全員在巡查過程中突然發現三樓平臺有濃煙冒出，立即前去查看，確定現場失火，巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告，消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領導，啟動消防預案，召集義務消防隊緊急集合，進行滅火。由于火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

　　七、演習準備工作：

　　(1)項目部在消防演習前一天對現有的施工作業人員進行消防集訓，鍛煉人員的耐力和意志，使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。

　　(2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。

　　(3)飯店確定演習日期和時間后，提前一周發文通知各部門。

　　八、所需物資及器材：

　　汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。

　　九、演習步驟：

　　A、演習前具體工作：

　　1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。

　　2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點，制造失火現場。

　　3、現場記錄員到達現場待命。

　　B、消防監控中心工作：

　　1、消防監控中心接到現場核實著火的情況后，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人，召集義務消防隊集合準備滅火戰斗。同時致電飯店消防科值班中心，反應現場著火情況。

　　2、演習的前10鐘開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現場。

　　十、消防演習過程

　　(1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。

　　(2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。

　　(3)疏散組(項目部負責)。

　　①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，檢查人員是否有人留在施工現場，安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導自救：引導工人從安全通道撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離，并讓義務消防隊員用水射掩護。

　　(4)醫療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區域實施止血、包扎、急救。

　　(5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉移到停車場安全的.指定地點。

　　(6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。

　　①施工現場外圍警戒任務是：清除路障，指揮車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好現場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現場，并設立警戒線。

　　②客房、辦公室出入口警戒，不準無關人員進入，引導疏散人員離開，看管好搶救出來的物資。防止場面混亂，并隨時做好工人的解釋工作。

　　(7)消防監控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤，及時匯報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

　　(8)記錄員(xx負責)

　　①記錄項目部撥打報警電話的內容。

　　②及時記錄下各班組到達火災現場的時間。

　　③記錄自警報信號發出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間，這一時間段為此次演習的成績。

　　④現場跟蹤拍照。

　　十一、演習結束

　　(1)火源撲滅，各組攜帶各自物品撤出現場、保潔員及時對現場進行清理。

　　(2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結束、并作以小結。

　　(3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況，并進行消防演習總結同時作演習匯報上報飯店和公司。

消防安全知識活動方案4

　　一、活動時間

　　20xx年3月5日

　　二、活動地點

　　欣嘉園社區

　　三、參加部門

　　欣嘉園支行、個貸中心、團委

　　四、活動目標

　　以欣嘉園支行、個貸中心、團委工作人員為主，對濱海欣嘉園居民社區開展裝修分期、ETC、反假幣、防金融詐騙、金融理財等不同的金融知識普及宣傳。并在活動中收集客戶信息及需求，宣傳我行各項金融產品，促進欣嘉園支行個人儲蓄存款及其他業務的快速發展。

　　五、組織分工

　　(一)活動運作組

　　組長：黃鈳

　　組員：魏鵬

　　組長協調宣傳單、宣傳展架、橫幅、易拉寶、x展架、社區介紹信等，與社區居委會做好對接，聯系相關場地以及桌椅板凳。魏鵬協助做好宣傳品的供應工作。

　　(二)產品介紹組

　　組長：崔文斌

　　組員：魏鵬、個貸中心

　　按照活動方案向社區居民做以下宣傳工作：

　　(1)金融知識宣傳：向社區居民宣傳假幣識別技巧、防金融詐騙技巧、個人信用記錄等金融知識；并對居民在辦理業務或其他方面的疑問進行現場答疑；

　　(2)優勢產品介紹：裝修分期、ETC、黃金產品、金融保險

　　理財產品等；

　　(3)有效需求收集：務必要做好客戶信息的'收集工作；對有金融服務需求或者實力較好的客戶可以進行詳細的重點客戶問卷登記

　　(三)宣傳組：

　　組長：張媛

　　負責本次活動的宣傳、報道工作。積極做好事前的宣傳造勢，包括采取各種廣告措施廣泛對社區居民宣傳本次活動等。

　　六、相關要求

　　(一)積極對接，周密部署。事前認真分析、詳細分工、周密部署，保證活動期間宣傳咨詢、宣傳品供應、客戶信息收集等各項工作按照既定標準開展。

　　(二)積極宣傳，完善信息。活動過程中做好我行各項產品的宣傳工作，對有金融需求的客戶要盡量豐富客戶信息檔案。

　　(三)規范服務、提升形象。本次活動是對外展現我行員工形象與風采的重要窗口，客戶咨詢事項必須按照規范標準解答；活動中不斷總結，對需要總行支持的事項或者發現的重大事項要及時反饋，確保活動順利、有效開展。

消防安全知識活動方案5

　　為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理，最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創建一個安全、和諧的校園環境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發生。活動時間：11月12日下午4：00—6：30

　　活動地點：四餐地下室

　　活動人員：伊犁師范學院在校全日制學生

　　活動主題：關注消防安全共建和諧校園

　　活動目的：希望通過本次活動，能夠增強同學們對人身財產安全的警覺性和應對能力，使他們更深入地了解消防安全知識，共同努力營造一個安全和諧的校園環境。

　　活動意義：通過本次活動，加深同學們對消安全知識的了解，增強團隊合作精神。同時此次活動搭建同學們與校保衛處老師交流的平臺，激發同學們的.安全意識，提高自我保護能力。

　　活動流程：

　　一、活動前期：

　　做好宣傳工作，競賽前準備工作

　　1先向各院系志愿者管理部部長宣傳，并發放消防知識競賽資料

　　2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板

　　3各院系參賽人員統計

　　4申請活動地點四餐地下室

　　5準備三個節目調節場上氣氛

　　6制作好競賽試題ppt

　　7邀請專業攝影人員對活動進行拍攝留念

　　二、活動中期：

　　1現場布置，并安排好記分員，計時員，場務人員

　　2主持人了解活動流程，控制好時間

　　三、活動后期：

　　競賽結束后，準確統計分數，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　四、清理活動現場：

　　競賽結束后，對活動進行整理總結。

　　評審團：團委副書記梁銘，副書記木拉提，團委老師任建麗，牟春黎，保衛處師福祥，保衛處閆冬林，伊犁消防中隊宋國勝，各院系學生代表

　　獎項設置：設集體獎

　　一等獎1名，獎狀，獎金100元

　　二等獎2名，獎狀，獎金80元

　　三等獎3名，獎狀，獎金60元

　　鼓勵獎6名，獎狀

　　注：所有獲獎者將獲得筆記本一本

　　參賽規則

　　（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題，加賽題，互動答題五種形式。

　　1、

　　2、

　　3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。

　　（二）、計分規則

　　1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分。

　　選手可以選擇是否答題，選擇不答題不會扣分。如果選擇答題，回答正確會得分，回答錯誤會按照選題的分值扣分。一旦選定了題目，就不能放棄答題，否則會按照選題的分值扣分。選手可以自由選擇三種不同的分值題目。在選題后，有20秒的思考時間，答題時間不能超過2分鐘。

　　2、搶答題計分規則：搶答題共分為兩輪，每輪包含6個問題。回答正確的隊伍將獲得加分，回答錯誤的隊伍將扣分。在主持人宣布開始后，各小組可以開始進行搶答，但如果出現犯規行為，則取消該題目的回答權。每個問題的回答時間為60秒，但必須在30秒內開始搶答。任何搶答隊伍的成員都可以回答問題，其他隊員不得補充回答。每個問題的正確回答將獲得10分，而回答不出或答錯的將被扣分。

　　3、在之前的比賽環節結束后，如果出現分數相等無法確定排名的情況，我們將會進行加賽。加賽是針對得分相同的參賽隊伍進行的。首先，我們會讓這些隊伍分別回答一道題目，每道題目的分數為10分。勝利者將會排名靠前。如果加賽時分數仍然相同，我們將進行搶答環節，讓這些隊伍盡快回答一道搶答題。勝利者將會排名靠前。請您直接回復您的修改后的內容，使用中文回答。

　　4、互動答題：

　　為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現場其他參加活動人員（參賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀念品一份。

　　注：每位觀眾都有一次機會來搶答每道問題。如果答錯了，就要換下一個人來回答。如果連續三次回答錯誤，那個問題將被作廢。

　　競賽要求：

　　1各院系選出3名選手進行參賽

　　2參賽選手要求著裝統一

　　師院，為了保障學生的安全，我們每個家庭都應該遠離火災，為校園營造一個更加安全舒適的學習環境。我們應該加強同學們對消防安全知識的了解，共同努力打造一個安全和諧的校園環境。最后，預祝本次消防安全知識競賽活動取得圓滿成功。

消防安全知識活動方案6

　　生物科學系消防安全知識

　　講座策劃書

　　（一）、活動背景

　　秋季氣候特別，風大、物燥，小小的火源，就能借助風釀成大火。濕度越小，就越容易

　　研究表明，當環境的相對濕度低于25%時，可燃物極易發生燃燒。而當相對濕度高于60%時，則較難引起燃燒。在25%至60%之間的相對濕度條件下，可燃物容易燃燒。此外，風的存在會對火勢的發展產生巨大影響，正如俗話所說：“風能助長火勢，火乘風威”。如果風力為2級，并級，30分鐘之內火災蔓延速度為30米；風力為3級時，蔓延速度為60米左右；風力為4級時，蔓延速度將達90米；風力5級時，蔓延速度竟達120米且飛火距離可達650米。

　　秋季風力一般在3—4級以上，濕度經常在60%以下。所以說，秋季應特別注意防火。

　　（二）、活動目的及意義

　　本次講座的目的是為了提高同學們對消防安全知識的認識，讓他們深入了解火災的危害以及多種防火救火方法，從而增強保護財產和自身安全的能力。通過這次講座，我們希望為同學們的大學學習和生活提供更加全面的安全保障。

　　（三）、主辦單位

　　化生院團總支

　　（四）、活動時間、地點及參加對象

　　1、活動時間：20xx年11月8日晚上18點半11月9日中午

　　2、活動地點：11月8日晚玉輝樓a10111月9日中午三食堂前廣場

　　3、與會人員：校保衛辦、化生院團總支辦公室工作人員及各年級輔導員

　　4、活動面向對象：化生院12級新生

　　（五）、活動內容

　　1、活動前期

　　（1）、活動前3天與校保衛辦聯系，明確講座內容，確定所需配合、主講人及講座流程。

　　（2）、活動宣傳（活動前三天）

　　①在學院門口設立展板，發放宣傳單。

　　②給每個寢室發放一張宣傳單。

　　③通知各班宣傳委員，傳達講座有關事宜。

　　④在學校廣播站播頌廣播宣傳。

　　2、活動開展

　　8日晚：

　　（1）18：00到達會場，對會場設施進行檢查，攜帶會議必需品（問卷、飲品、獎品、抽獎箱），懸掛橫幅，布置黑板；

　　（2）18：15安排兩批人分別去請保衛辦主講人和輔導員。會場請參會同學入座，為了大家的安全，請每位同學填寫一份防盜、防騙和消防安全知識問卷。這份問卷對于我們的抽獎活動非常重要，請大家認真填寫。謝謝！

　　（3）18：30講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內容，介紹與會人員；

　　（4）18：35校保衛辦的老師開始講座；

　　（5）20：30講座結束，送老師回去。

　　9日中午：

　　（1）12：20參加學習滅火器使用的同學到達三食堂前的空地，并布置場地，擺放滅火器和木材；

　　（2）12：30去保衛處請保衛老師；

　　（3）12：40請保衛辦老師演示滅火器的使用方法

　　（4）12：55參加學習的同學開始學習滅火器的使用；

　　（5）13：00學習的同學開始滅火；

　　（6）13：40活動結束。

　　3、活動后期

　　（1）整理會場，對會場進行清理。

　　（2）對此次活動進行總結，歸納收獲經驗和存在問題。

　　（3）用海報宣傳此次活動的意義。

　　（六）、經費預算

　　宣傳單0.08元/份×500份、問卷0.08元/份×200份、礦泉水0.8元/瓶×20瓶

　　總計：40+16+16=72元

　　器材：滅火器若干個，干的木材若干。

　　（七）、活動中注意的問題及細節

　　1、工作人員中途不許離開會場。

　　2、需有辦公室人員及班級負責人維持會場秩序，參加講座的.同學不得隨意離開會場。

　　3、參加活動人員應自覺保證會場的衛生。

　　（八）、預計活動影響

　　預計活動將順利進行，我們將深入講解消防安全知識，確保同學們能夠有效保護自己的財產和人身安全。活動得到了老師領導和同學們的高度評價，大家紛紛表示受益匪淺。此次活動也為我們積累了寶貴的經驗，為今后的活動開展提供了更多的借鑒和啟示。

消防安全知識活動方案7

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練。

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：xxxx。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：xxxx等。

　　教學樓樓梯：xxxx教師，辦公樓樓梯：xx。

　　進入操場秩序維持：xxxx等

　　雕塑前入口處：xxxx，一年級前入口處：xxxx，四年級前入口處：xxxx。

　　操場秩序指揮：xx。

　　3、滅火器滅火演示：xx。

　　4、拍照組：xxxx。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的.組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，事先在班級中進行安排練習，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓，五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓，五(xx)順辦公樓右側下樓。

　　一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場。

　　一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場。

　　二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。

　　六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場。

　　四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

消防安全知識活動方案8

　　一、 指導思想：

　　弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓廣大師生在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

　　二、 活動主題：

　　做新時代的活雷鋒

　　三、 活動口號：

　　學習雷鋒從我做起，從現在做起

　　四、 活動時間：

　　20xx年3月17日

　　五、 活動地點：

　　湘衡鹽礦礦區

　　六、 活動內容：

　　志愿打掃湘衡鹽礦礦區內的衛生，清理衛生死角，美化鹽礦環境。

　　七、活動安排：

　　一年級：清掃鹽礦小學校園內的`白色垃圾

　　二年級：清掃湘衡鹽礦礦門口兩旁的綠化區

　　三年級：清掃湘衡鹽礦辦公大樓及綜合樓前的綠化區

　　四年級：清掃湘衡鹽礦家屬樓的樓梯并且清擦樓道扶手1~~3棟

　　五年級：清掃湘衡鹽礦家屬樓的樓梯并且清擦樓道扶手4~~6棟

　　六年級：清掃湘衡鹽礦家屬樓的樓梯并且清擦樓道扶手7~~10棟

　　八、幾點要求：

　　1、 全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結。

　　2、“彎彎腰進社區”活動期間，各中隊一定要注意安全，確保學生的身心健康。

消防安全知識活動方案9

　　活動目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

　　三、引導幼兒說出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（）

　　師小結：①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的`煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：

　　認識標志

　　中班消防安全教育：我們不玩火

　　活動目標：

　　1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

　　2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

　　3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。活動準備：

　　1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

　　2、有關火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發電）。活動過程：

　　1、談談火的用處。

　　（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等）。

　　（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

　　2、談談火的害處：

　　剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，就會形成火災，誰也管不住。誰知道火災怎么發生的呢？（讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。）引導幼兒說出預防火災的方法：①火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

　　4、討論：萬一出現了火情，該怎么辦?讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

　　5、小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預防火災的知識，好嗎?

消防安全知識活動方案10

　　為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從xx月xx日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

　　一、活動時間

　　從xx月xx日起至xx月xx日結束，為期一個月。

　　二、活動主題

　　以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。

　　三、活動目的

　　普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

　　四、活動安排

　　1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

　　2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

　　3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

　　4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

　　五、活動要求

　　1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：組長：卡瑪力江。

　　副組長：

　　組員：

　　1、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的'基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結于xx月xx日報政教處。

　　2、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

消防安全知識活動方案11

　　一、演練目的

　　為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學生的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間和地點

　　時間：20xx年xx月

　　地點：學校操場

　　三、演練所需器材：

　　滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學生疏散防護)等

　　四、演練組織機構

　　總指揮：尉六龍

　　副總指揮：楊志忠

　　組員：校委會成員

　　五、工作小組：

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。

　　(一)通訊組：

　　組長：張海平

　　成員：劉慧忠李克勤薛曉峰

　　火險發生時，負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知各樓層住戶，報險救災。

　　(二)滅火組：

　　組長：楊志忠

　　成員：應急組成員

　　負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作。

　　(三)搶救組：

　　組長：劉文星

　　成員：劉保平鄧建立劉俊及教輔人員

　　負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　　(四)緊急疏散組：

　　組長：許昱

　　成員：所有科任教師

　　負責制定緊急疏散方案，明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導，負責所在樓層緊急疏散中的安全。

　　六、疏散管理

　　A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令。

　　B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。

　　C、疏散路線：教師領隊，樓層東側的教室、實訓室、宿舍從東側樓梯撤離，樓層西側的教室、實訓室、宿舍從西側撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

　　注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　D、疏散引導：疏散引導小組的'任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

　　F、集合地點：操場

　　G、人員清點：各班班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

　　七、演習準備階段

　　1、所有學生進入自己所在班級

　　2、各班老師清點學生人數

　　3、①清理警戒區。

　　②各工作小組進入現場。

　　八、正式演習階段

　　1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

　　2、后勤人員聽到哨聲時，發出警報，模擬火災現場，然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。

　　3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。

　　4、緊急疏散：

　　①在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到操場。

　　②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系。

　　③如發現有學生受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

　　報告：報告總指揮，全體學生現已安全脫險。

　　●疏散前的注意事項：

　　A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的學生不出現驚慌與xx，確保他們安全撤出。

　　B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　C、各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

消防安全知識活動方案12

　　一、 活動背景

　　消防宣傳進萬家，平安連著你我他。為提高全民消防安全素質和防災自救能力，有效預防和遏制火災事故的發生，須廣泛宣傳火災的危害性，全方位普及消防安全知識,傳授防火、滅火、逃生和自救技能，創造良好的消防安全環境，構建平安社區。

　　二、 活動目的.

　　1.提高社區居民消防意識，增強社區防火安全能力；

　　2. 讓社區居民親自參與滅火，了解滅火和防火知識；

　　3. 在社會上擴大南京師范大學學生會志愿服務中心的影響力。

　　三、 活動主題

　　“消防進社區 防患與未燃”

　　四、 活動時間

　　20xx年11月8日早上7點—中午12點

　　五、 活動地點

　　南京市5個有影響力的社區和小區

　　六、 活動流程

　　線下準備：

　　在南京市各選定的社區和小區街道張貼海報條幅等進行宣傳； 線上準備：在微博微信等網絡平臺進行活動宣傳推廣。

　　聯系準備

　　聯系各大社區社區委員會和物業管理部門借好場地并協調社區居民參與消防演練；聯系南京市消防局消防知識講解員和消防專員進行專業指導工作； 聯系宣傳中心制作活動海報展板。

　　物資準備:

　　借好音響和話筒，搭建舞臺設施設備；準備好“消防進社區 防患與未燃”和“共創安全和諧社區”兩個條幅、宣傳海報和展板； 購買知識競答禮品； 準備好黑色水筆；準備好主持稿和知識競賽題目。

　　4. 1) 2) 3) 4) 人員準備

　　邀請消防知識講解員和消防專員； 安排主持人；安排現場組織維護工作人員； 安排宣傳拍照寫稿人員。

　　(二) 中期活動

　　7點布置場地，調試話筒音響，放音樂吸引居民前來；

　　8點主持人宣布活動開始，請消防知識講解員上臺講解消防知識；

　　9點請消防專員現場講解并演示滅火器材的使用并在現場邀請居民進行體驗；

　　9點30進行消防知識競答活動，和居民互動，給予回答正確的人獎品；

　　10點進行社區消防演練；

　　11點倡導社區居民在“共創安全和諧社區”條幅上簽字； 11點30點主持人宣布活動結束； 工作人員整理活動現場。

　　(三) 后期總結

　　1. 2. 3. 4.

　　促進成立社區消防工作中心，請志愿者做好后續消防知識宣傳和咨詢工作； 及時發布活動新聞和照片； 做好活動資金的使用公示工作；召開活動小組成員會議，總結活動中的成功和不足。

　　七、 活動預算

　　xxxxxx

消防安全知識活動方案13

　　為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明的校園育人環境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現制定如下方案：

　　一、活動主題

　　遠離火患，幸福平安

　　二、活動內容：

　　1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用園內、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。

　　三、活動要求

　　1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創建的重要內容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

　　2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位。發揮園內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

　　消防安全知識宣傳的活動方案4

　　一、活動目的

　　通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力;并針對學校突發性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間：

　　（12月4日周四中午12：00）

　　三、演練準備：

　　1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的.傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

　　2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設備的使用時需要用到。（請學生來進行現場演示）

　　四、活動安排：

　　1、全校性的消防演練（教學樓，全體師生參加）：中午十二點鐘開始，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動;

　　2、演練結束后，統一在操場進行現場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？

　　競答規則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份;接著進行第二環節實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現好的一組給予獎品）

　　五、演練組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、演練下設小組以及職責分工

　　1、總指揮：

　　接到教師報警后，啟動消防應急預案，通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令，馬上聯系119、110到場撲救，聯系120實施醫療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

　　2、現場疏散引導組，組長：

　　任務：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生，如發現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現場情況。

　　1—2樓樓梯拐彎

　　2—3樓樓梯拐彎

　　3、通訊小組組長：

　　當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。

　　4、現場救護小組組長：

　　5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　5、校園業余消防隊：

　　接到命令后，根據火勢，緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火，盡量控制火勢。

　　6、切斷電源：

　　接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源

　　7、門衛：

　　打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。

　　七、演練程序：

　　1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發現后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

　　2、緊急疏散：

　　在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。

　　疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）

　　東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

　　西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

　　3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。

　　各班疏散到大操場后，班主任應立即清點人數，并及時與疏散組組長聯系，發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

　　疏散過程中如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　4、疏散完畢后，疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況：

　　報告總指揮，全體師生，現已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。

　　5、總指揮宣布：險情已經排除，全體師生安全撤離，下面我宣布x小學消防演習圓滿結束。

　　6、開展消防知識現場競答活動

　　八、此次演練拍攝工作由x老師擔任。

消防安全知識活動方案14

　　xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質，減少火災事故發生，推進消防工作社會化進程。

　　一、活動主題

　　消除火災隱患，構建和諧社會

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日至3月22日

　　三、參賽范圍

　　此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。

　　四、活動形式

　　采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面，即可參加活動。

　　五、競賽規則

　　此次“消防安全”網上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的各獎項得主。

　　六、獎勵辦法

　　本次活動設有：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品；

　　二等獎2名，頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；

　　三等獎3名，頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；

　　優秀獎10名，頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；

　　幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。

　　七、抽獎辦法

　　按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的'答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。

　　在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。

　　分值在70分以下的答卷不參與評獎。

　　八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網上公布。

　　獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。

消防安全知識活動方案15

　　為了加強同學們的消防安全意識并提升他們的自防、自救和自我逃生能力，同時有效地預防火災事故的發生，減少潛在危害，保護人身財產安全，我們特別舉辦了一次消防安全知識競賽。通過這次活動，希望能夠增強同學們對消防安全知識的認識，共同營造一個安全和諧的校園環境，堅決杜絕任何重大傷害事故的發生。

　　一、競賽的時間

　　此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

　　初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試（具體教室將另外通知）。

　　復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓（具體教室將另外通知）。

　　決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。

　　二、參賽的報名

　　報名表請各班級宿管委員收集，并在11月3日（星期三）上午11：00之前交至文科樓511室。同時，請將報名表以電子文檔的形式（以excel格式保存，文件名為班級名稱）在星期二晚上9：30之前發送至xxx。

　　初賽階段：同學們可以在學校官網的.學生工作處下載競賽試題的相關資料，我們將從中選取部分試題（占比80%）作為初賽的考題。初賽將以筆試的形式進行，由學校統一組織。在初賽中表現優秀的同學將進入第二輪面試環節。通過面試的同學將晉級到復賽。

　　復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數信系參加院組織的決賽。

　　三、獎勵設置

　　設置一個特等獎1名，次等獎2名，三等獎5名，還有一些優秀獎，所有獲獎者將獲得精美的禮品并有機會參加綜合評估。

　　四、參賽對象

　　數學與信息技術系在校全日制學生

　　五、參賽規則

　　初賽筆試規則：閉卷，在規定的時間內完成筆試。

　　初賽面試規則：

　　（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

　　1、必答題：為固定分值，每題10分。

　　2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。

　　3、搶答題：為固定分值，每題10分。

　　（二）、計分規則

　　1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。

　　2、參賽選手可以選擇是否參與答題，選擇不參與答題不會有任何分數扣除。如果選擇參與答題，回答正確的題目將加分，回答錯誤的題目將按照該題目的分值扣分。一旦選取了題目，就不能再放棄回答，否則將按照題目的分值扣分。選手可以自由選擇三種不同分值的題目進行回答。在選定題目后，選手有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。

　　3、搶答題競賽規則：本競賽共分為兩輪，每輪包含12道題目。參賽者可以通過搶答來回答問題，并根據回答的準確性進行加分或扣分。在主持人宣布開始后，方可進行搶答，否則將取消該題目的回答權。每道題目的分值為10分。如果回答錯誤或未能回答出題目，則將扣除相應分值。請在回答中使用自己的原創內容，并

　　六、經費預計。

　　精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元。總：150+50=200元。

　　學與信息技術系

　　分團委學生分會

　　xx勞保部

　　20xx年10月28日

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