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為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的沙龍活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沙龍活動方案1
一、活動思路:
通過讀書活動促進黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念,同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進、嚴謹博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
二、活動目的:
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的熏陶,從而運用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書我充實;我是黨員教師,我工作我幸福!
三、活動形式:
讀書,推薦,論壇,交流。
四、活動時間:
20年10-11月
五、參加對象:
全體黨員
六、活動過程:
(一)活動準備
1.20年8月黨員會議布置:根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關(guān)安排,本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動,從“黨員書屋“中選擇一本書,要求每位黨員教師精讀此書,結(jié)合自己的教學(xué)特點進行反思,撰寫讀書體會,讀書體會中包括:這本書中哪一點給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進行反思,在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進的?在教育學(xué)生的`過程中哪方面是值得借鑒的?
2.20年11月底:收齊黨員讀書體會,通讀每位黨員的讀書體會,挑出好的幾篇在讀書動時進行交流,(如果可以的話還可以評獎,到時可以給予一定的獎勵,以鼓勵大家看好書,寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。
3.20年12月上旬:在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。
(二)活動過程
主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流:請幾位預(yù)約的先交流。
暢談:黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書記小結(jié)此次活動情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動要點
1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準備工作,可以是大家共讀一本書,一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書,相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單,而且提供的書屬于同一類別的,這樣開展沙龍活動時,交流的氣氛會很好。
2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。
七、活動預(yù)期效果:
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,首先促進黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過研讀,使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長補短,從而運用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
沙龍活動方案2
一、活動目的:
讀書,讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促進教學(xué)教研活動,提升教師的.理論意識,江臨中學(xué)教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學(xué)期讀書心得。
一、活動主題:
閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠”
二、活動時間:
20xx年12月15日第xx周星期一午時第二節(jié)課后
三、活動資料:
1、五個學(xué)科教研小組組內(nèi)分享讀書心得(時間為12月1日—12月12日),推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分享;
2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自我讀書心得進行發(fā)言,發(fā)言時間為15分鐘,要求制作ppt。
四、活動要求:
1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情景不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。
沙龍活動方案3
一、活動時間:
20xx年10月17日9:00—11:30(暫定,具體活動時間需根據(jù)項目節(jié)點確定)
說明:9月下旬由于中秋及國慶假日,周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài),為保證活動人氣,同時確保活動籌備事宜,故建議本次活動推至10月份進行。
二、活動地點:
xx國際大酒店(暫定)
三、活動背景:
岸上藍山項目給公眾“xx首席藍調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象,此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題,倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨立的全新生活,正好與項目主題吻合。
四、活動目的:
1、邀請知名女性到場主持,以“名人效應(yīng)”為噱頭,吸引xx購房者關(guān)注;
2、通過邀請xx市本地出名的瑜伽老師、美容顧問等知名女性參與活動,提升項目關(guān)注度,為項目上市蓄水;
3、進一步樹立品牌形象,擴大岸上藍山項目的美譽度;進一步培育潛在客戶市場,結(jié)合活動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至xx市認知的至高點,為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。
4、后期媒體整合,再次造勢。
五、活動主要單元組成:
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演
六、活動特邀嘉賓:
xx
國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強大影響力的`電視臺擔(dān)任電視欄目主持,以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《xx訪談錄》等電視欄目;曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“<中國婦女>時代人物”。
七、活動參與人員:
主持人(xx)、xx學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等
來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性
岸上藍山項目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員xx市民、藍山置業(yè)會會員
安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及xx其他主流新聞媒體
八、活動場地布局及現(xiàn)場布置:
待活動地點確定后與活動公司溝通后提交
備注:本次活動可謂開發(fā)公司迄今為止聲勢最為宏大的活動,同時也岸上藍山現(xiàn)階段最為重要的營銷推廣攻堅活動,無論是出于活動效果,或是從人員配置,還是從演藝活動的專業(yè)角度的思考,演出場地布置、舞臺搭建、演出設(shè)備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位,營銷團隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中,對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。
九、活動內(nèi)容
活動時間:10月17日上午9:00—11:30活動方式:以特邀嘉賓xx為主導(dǎo),互動式活動活動內(nèi)容:
1、xx學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授針對職場的種種問題進行分析,并和職業(yè)
麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。
2、美容顧問針對當代職業(yè)女性皮膚問題給出各種解決之道。(建議邀請玫琳凱美
容專家)
3、形象顧問通過現(xiàn)場演示的方式,講解職場搭配的法則。
4、茶藝表演師表演一套簡單易學(xué)的茶藝,便于在座麗人們現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗并現(xiàn)場品嘗。
十、活動流程:(暫略)
沙龍活動方案4
一、活動目的:
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的.課堂,從而充分認識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
二、活動時間:
20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30
三、活動地點:
溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳
四、沙龍主題:
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實驗小學(xué)第二期讀書沙龍活動
五、活動準備:
(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感
1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2. 閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當下教育同仁各抒己見的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):
杭州市學(xué)軍中學(xué)校長 z《讓童心穿越整個人生》
州溫市教師教育院、 教育教學(xué)研究院院長 z《教育因“不同”而美好》
州溫市教育局黨委書記、局長 z《什么是好學(xué)校?》
《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》
3. 撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響(z等)
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z)
(五)與新城校區(qū)溝通(z)
(六)活動報道(z)
六、具體行程安排:
8月26日16:00州溫市實驗小學(xué)出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動
12:00中餐
13:30退房
沙龍活動方案5
一、目的
以輔導(dǎo)員沙龍為載體,為輔導(dǎo)員構(gòu)筑一個開放性、研究性、學(xué)術(shù)性的交流平臺,使輔導(dǎo)員能夠在專家的指引下“拓寬視野、開闊思路、激發(fā)靈感、啟迪智慧”,在同行的交流中“研究工作、交流經(jīng)驗、探索問題、共享成果”,增強輔導(dǎo)員的自主研究意識,促進輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作研究,提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)生工作團隊。
二、活動對象
全校學(xué)工系統(tǒng)人員
三、組織方式
沙龍活動采用招標形式,每半學(xué)期發(fā)一次通知,全校學(xué)工系統(tǒng)人員均可自薦申報,通過答辯投票評估確定最終方案,學(xué)生處給予活動經(jīng)費支持。
四、時間安排
每月安排一次。
五、主題內(nèi)容
主題自擬。
六、基本要求
(一)各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,高度重視,把參加輔導(dǎo)員沙龍活動作為進一步加強和提升輔導(dǎo)員隊伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,按要求推薦、落實人員參加系列沙龍活動。
(二)中標承辦沙龍活動的'負責(zé)人要認真準備,精心組織,周密安排,確保活動的有效性。
(四)沙龍活動的負責(zé)人要做好活動的籌劃工作,負責(zé)召集、組織人員參加。
(五)每次沙龍活動要提前通知,全程記錄(可用攝像或錄音等),做好資料的收集整理并有專題小結(jié)。
七、其他安排
請將沙龍策劃方案(包含時間、地點、組織形式、具體流程、經(jīng)費預(yù)算等)于周四前發(fā)送至。
1、時間:20xx年12月24日(周四)上午10:20—11:50
2、地點:新行政樓111輔導(dǎo)員之家
3、本學(xué)期主題:輔導(dǎo)員的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化成長
4、本期題目:輔導(dǎo)員的一天
5、承辦單位:教育科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院
6、擬邀請嘉賓:學(xué)工部部長郭云東、副部長商林威、副部長王英、團委副書記秦亞
7、與會人員:各二級學(xué)院全體輔導(dǎo)員
8、活動形式:以研討和分享為主要形式,集思廣益,立足昨天,把握今天,放眼明天,以“一天”述輔導(dǎo)員的過去、現(xiàn)在以及將來。
9、具體流程
1.“眼見為實”,說明本次沙龍的主題以及目的;
2.“有感而發(fā)”,分享輔導(dǎo)員工作給自己留下的“昨天”、“今天”和“明天”;
3.“集思廣益”,收集整理“金點子”以對今后更好地工作做好積累;
4.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
沙龍活動方案6
一、指導(dǎo)思想:
為豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生學(xué)會讀書,喜愛讀書,改善學(xué)生氣質(zhì),提高學(xué)生修養(yǎng),讓學(xué)生自覺地駛進浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
二、活動口號:
與書為友,快樂成長!
三、活動時間:
20xx年12月——20xx年7月
四、活動原則
1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,陶冶身心,培養(yǎng)學(xué)生的.能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。
2、活動性原則。把閱讀與活動相結(jié)合,通過活動,使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的才干,提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。
3、指導(dǎo)性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生積累知識,主動接受教育。
五、活動設(shè)想:
第一階段:準備階段:制定個人讀書計劃
學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。
2、根據(jù)推薦書目,準備好一學(xué)期要讀的書。
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。
第二階段:活動階段
(一)學(xué)生根據(jù)讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周,教師利用一節(jié)校本課的時間進行系列叢書賞析。
2、針對本書閱讀,每月開展一次好故事交流會。
3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。
(二)開展展示活動
1、開展一次“小故事大道理”主題活動。
2、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。
3、寫8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學(xué)校內(nèi)展示。
4、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。
5、積極動筆,踴躍投稿。
6、開展豐富多彩的小組活動,給學(xué)生提供展示的舞臺。(一周一次)
(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境
將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
(四)、緊密結(jié)合語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展
1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)
(一)建立“讀書成長冊”(封面相同,內(nèi)容不同)
1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等。
2、學(xué)期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。
(二)讀書小報比賽
四人小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合活動組織讀書手抄報比賽,進行評比。
(三)教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動總結(jié),召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié)束時進行評選。考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!
沙龍活動方案7
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高青年教師人文素養(yǎng),提升教育理論和實踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立青年教師讀書會。讀書會以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時積極推進“綠色人文校園”的建設(shè)。
二、活動目標
1、通過活動,養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、通過活動,擴大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動,提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,有效改進自己的教學(xué)行為。
4、組織讀書會成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動,如:參加學(xué)校論壇欄目進行交流,組織讀書會成員外出參觀學(xué)習(xí)活動,拓展教師視野,豐富教師的.業(yè)余生活。
三、讀書追求
吸收營養(yǎng)、滋潤精神,提高眼光、開拓視野、改進行為。
四、讀書內(nèi)容
教育報刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。
五、形式及對象
1、活動形式:個人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計上傳一到兩篇文章,各位青年教師每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對一月來的讀書體會做一個交流。
2、參加對象:本校部分40周歲以下青年骨干教師。
六、具體措施
1、建立學(xué)習(xí)制度
改變傳統(tǒng)的`學(xué)校學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個人自學(xué)與集體交流,短期與長期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2、制定讀書計劃
每學(xué)期讀書制定活動計劃,每位讀書會成員結(jié)合個人實際,可以少做修改。
3、創(chuàng)新讀書方式
一是以個人自由廣泛閱讀,二是利用揚州教育教師博客這個平臺,定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4、讀書范圍
(1)要求每位會員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
(2)定期舉行讀書交流會,組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動,交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長起來。
(3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動:鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)。
5、理論指導(dǎo)實踐
每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué),推進新課改的實驗工作。
6、建立評估機制
(1)、社區(qū)主題沙龍活動策劃方案
(2)、銀行春節(jié)營銷活動方案優(yōu)秀范文推薦
(3)、銀行元旦營銷活動方案具體內(nèi)容
(4)、銀行營銷活動的經(jīng)典的方案
(5)、父親節(jié)活動主題的活動方案主要內(nèi)容
(6)、幼兒園父親節(jié)活動策劃方案精選范文
(7)、關(guān)于父親節(jié)幼兒園的活動方案
(8)、民辦幼兒園招生宣傳活動的方案
(9)、小學(xué)生開展暑假經(jīng)典誦讀活動方案
(10)、紅色教育經(jīng)典誦讀活動方案
每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實際情況,將每一位讀書會成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個統(tǒng)計,獎優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵,劣者給予批評教育,提出新的要求。
用讀書提升青年教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長,是學(xué)校青年教師培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善青年教師讀書會的內(nèi)容與形式,讓青年教師從中獲得新的成長動力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認真學(xué)習(xí),積極上進的良好風(fēng)氣。
沙龍活動方案8
一、活動背景:
母親節(jié)是一個感恩母親、表達愛意的節(jié)日,銀行作為服務(wù)大眾的機構(gòu),也應(yīng)該在這個特殊的日子里為客戶帶來驚喜和溫暖。通過舉辦母親節(jié)營銷活動,不僅可以增加客戶的黏性和忠誠度,還可以提升銀行的品牌形象和知名度。
二、活動目標:
1. 提升客戶滿意度和忠誠度;
2. 增加客戶活躍度和交易量;
3. 擴大銀行品牌影響力。
三、活動內(nèi)容:
1. 推出母親節(jié)限定禮品:銀行可以準備一些精美的禮品,如花束、禮盒、卡片等,送給在母親節(jié)當天到銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶。
2. 舉辦母親節(jié)主題活動:可以在銀行大廳或者線上平臺舉辦母親節(jié)主題活動,如母親節(jié)詩歌朗誦、母親節(jié)DIY手工制作等,讓客戶和員工一起感受節(jié)日的氛圍。
3. 發(fā)放優(yōu)惠券:在母親節(jié)期間,銀行可以發(fā)放一些優(yōu)惠券,讓客戶在辦理業(yè)務(wù)時享受一定的優(yōu)惠或者折扣。
4. 開展微信抽獎活動:通過微信平臺開展母親節(jié)抽獎活動,獎品可以是實物禮品或者銀行積分,吸引客戶參與互動。
四、活動推廣:
1. 宣傳海報:在銀行大廳、網(wǎng)點門口等顯眼位置張貼母親節(jié)活動的宣傳海報,吸引客戶關(guān)注。
2. 短信推送:通過短信群發(fā)的方式,向客戶發(fā)送母親節(jié)活動的信息和邀請。
3.微信公眾號推送:通過銀行的微信公眾號發(fā)布母親節(jié)活動的內(nèi)容和規(guī)則,吸引客戶參與。
五、活動評估:
1. 活動結(jié)束后,對參與活動的客戶進行問卷調(diào)查,了解他們對活動的'滿意度和意見建議。
2. 統(tǒng)計活動期間客戶的辦理業(yè)務(wù)量和交易金額,評估活動對業(yè)務(wù)的影響。
3. 分析活動期間銀行的品牌曝光度和口碑情況,評估活動對品牌形象的提升效果。
沙龍活動方案9
一、活動的主題
“書香潤澤青春,閱讀豐富人生”
二、活動目的
1、豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內(nèi)涵,提高教書育人的能力。
2、通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實解決教育教學(xué)中的問題,提高教師專業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。
3、搭建張小教師交流平臺,共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新。切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。形成進取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團隊。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:楊林東
副組長:周增梅 唐乃軍洪國棟王純鋼
成員:王倩 潘其衛(wèi)及各年級主任
四、參加對象
張家圩小學(xué)全體教師
五、活動時間
20xx年3月
六、活動措施
1、整個活動分三個流程進行:自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得。自主閱讀可以在學(xué)校推薦書目中任選一本進行閱讀(可以自行購買,也可在學(xué)校圖書室借閱),讀書過程中做好讀書筆記,便于交流。
2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,加強學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè),開放圖書室與閱覽室。
3、每個教研組要有集中學(xué)習(xí)的線上學(xué)習(xí)時間。本組在集體備課時間中可抽出30分鐘進行自主閱讀或者交流體會。
4、教師堅持寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事。
七、活動要求:
1、要求教師讀好一類書:讀教學(xué)專著,以此增加個人的.文化底蘊,增強教育學(xué)實踐能力。強調(diào)通過閱讀激發(fā)持久的閱讀興趣,形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記或者教育教學(xué)隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、生活感悟、學(xué)生成長進行反思。
3、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。
4、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長的同時,學(xué)生也不斷進步。
5、在讀書活動結(jié)束之前,教師都應(yīng)該整理好一篇讀書筆記(不少于800字),中層以上教干不少于兩篇。活動結(jié)束后,教師上交讀書心得體會和所讀書目上的讀書標注復(fù)印件給年級主任(50歲以上的老師可以不用交),學(xué)校存檔。
八、評獎與展示
根據(jù)整個活動三個流程(自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得)以及所讀書目上的讀書標注,我校將評選出特等獎5名,一等獎11名,二等獎15名。并將獲獎老師所交的材料展示在公布欄。
泗陽縣張家圩小學(xué)
20xx、3、26
教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目
《學(xué)會關(guān)心:教育的另一種模式》(第2版)[美]諾丁斯著
《最棒的學(xué)校》[美]托馬斯·阿姆斯特朗著,陳佩正譯
《學(xué)會對話:校長和教師的行動指南》[加]卡羅琳·希爾茲等著
《給教師的101條建議》,布魯肖
《影響教師一生的100個好習(xí)慣》,宋運來
沙龍活動方案10
一、活動目的
為營造書香校園,掀起我校教師的讀書熱情,讓“伴隨讀書而成長,為了成長而讀書”成為每一個教師的`教育理念,激勵教師把讀書作為一種習(xí)慣,努力成長為學(xué)習(xí)型教師,感悟教育的真諦,促進專業(yè)成長
二、活動時間:
每周四下午4點到6點
三、活動地點:
學(xué)校會議室
四、參加人員:
全體教師五、活動口號及主題
1.活動口號:淡雅書香,智慧人生。
2.活動主題:感悟讀書寫作樂趣,分享教育教學(xué)智慧。
五、活動過程:
1、學(xué)校統(tǒng)一推薦書目,全體教師共讀。
2、每周舉行1次教師讀書沙龍活動,教師介紹所讀書籍的內(nèi)容、讀書過程中的體會感想,討論我們教育中出現(xiàn)的問題,以及教師、學(xué)校應(yīng)對的方法等。
3、每周教師要發(fā)表讀書博文一篇。
六、活動要求:
1、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記。
2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。
3、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長的同時,學(xué)生也不斷進步。
4、在每月讀書活動結(jié)束之前,教師都應(yīng)該整理好本月的讀書筆記、心得體會。活動結(jié)束后,教師上交讀書心得體會,學(xué)校存檔。
沙龍活動方案11
一、活動意義
為響應(yīng)學(xué)校讀書月,營造我泰系讀書文化——“品位書香感悟人生”,引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考,領(lǐng)悟自己的成長和收獲。
二、活動目的
通過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進一步認識到讀書的重要性,提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的'良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分,同時通過與同學(xué)老師交流互動,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動總體設(shè)想
通過這次活動,希望引起更多人的關(guān)注,所以需要各部門積極配合,積極調(diào)動廣大同學(xué)讀書的熱情,提高廣大同學(xué)參與的積極性,讓最多的同學(xué)參與到活動中來!
四,時間:下周三
地點:主樓三層
五、活動準備工作:
一)、宣傳,制作海報。(圖書館合作)
二)、邀請老師。(一到兩名,圖書館派人請老師)
三)、時間:一到兩個小時
四)、布置會場。(準備水,食品,果盤。小禮品(筆或本)
人員配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分發(fā):3-5人
秩序維持:3-5人
嘉賓接待:3-5人
活動當場記錄:1人
五)、活動大體流程:
1、主持人開場白。(介紹參加者和老師,介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排)
2、老師講話 (宣布讀書分享須知,導(dǎo)讀介紹書籍和作者)
3、老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者。(引導(dǎo)并給予回應(yīng))
4、主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言。
5、所有發(fā)言者結(jié)束后,輪流分享各自收獲。
6,所請老師為本次活動作總結(jié)。
7、宣布結(jié)束。
(角色分工)
主持人
1、隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題。
2、確定時間廊。(掌握每個環(huán)節(jié)的時間,提醒發(fā)言同學(xué)時間限制)
3、本身不參與分享或回應(yīng),只是引導(dǎo)者或挖掘者。
4、鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)。
老師
1,引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)。
2,回答同學(xué)的問題并解答。
3,總結(jié)
發(fā)言者
1、介紹你讀過的'書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容。
2、坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響。
3、勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)。
5、每位表達自己聽后的感受。
6、提問(了解內(nèi)容或其思想,然后自己是怎樣的?之后會如何做)
沙龍活動方案12
活動名稱:
中秋主題沙龍
活動主題:
記憶中最深刻的中秋
活動時間:
活動地點:
中心大廈六層陪讀教室
組織人員:
主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現(xiàn)場協(xié)調(diào)-岳麗紅
場外協(xié)調(diào)-于明君
參加人員:
教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學(xué)生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學(xué)生)家長-閻靖豪路子葉媽媽(4-6名家長)嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)
物料準備:
有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);
此次沙龍意在加強與企業(yè)各界人士的交流,創(chuàng)造良好的溝通機會,推廣我司在
行業(yè)從事領(lǐng)域及企業(yè)理念。借此提升青峰影視品在行業(yè)內(nèi)的知名度,尋找在
行業(yè)伙伴,整合資源建立開放性合作實現(xiàn)共贏。
搭建一個公開、舒適的.交流平臺,與投資機構(gòu)面對面的互通平臺,給投資機構(gòu)找尋最合適的、人才的同時,讓、們能尋找到更好的和技術(shù)。
1、佛山保利洲際酒店
男女士可著正裝及便裝,請勿著牛仔褲、運動鞋
物料準備
1、綠植鮮花、背景墻設(shè)計、簽到用品、賓客紀念品、獎品、迎賓提示牌等。
2、設(shè)計請柬內(nèi)容如下:(封面文字內(nèi)容)
20xx“_____________”沙龍請柬
___________________公司尊敬的______
現(xiàn)場人員:由公司員工組成,負責(zé)聯(lián)絡(luò)客人及接待客人,與客人進行交流并引薦客人互相認識.
組若干人:負責(zé)會場布置、投影、燈光、音響設(shè)備等裝調(diào)。服務(wù)組若干人:負責(zé)沙龍的服務(wù)工作(由場地方提供)攝像師1人:拍攝沙龍全過程,錄制沙龍重要來賓精彩片斷,為有需要的客人錄制活動片斷。攝影師1人:拍攝沙龍的精彩瞬間,拍攝重要來賓的精彩鏡頭,為有需要的客人拍照紀念。以上工作人員應(yīng)熟悉詳細的工作須知,各組工作須知詳細資料再定。
1、佛山希爾頓酒店(人少的會議還是可以的)
2、華美達酒店(文華路)
3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一個會議室是可以的)
4、佛山嶺南天地馬哥孛羅酒店
5、佛山友和酒店式服務(wù)公寓
沙龍活動方案13
一、前言
博恩·崔西:你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
羅伯特·清崎:關(guān)于未來的一切都是謊言,但最重要的是謊言會成真。安東尼·羅賓:大部分的人都高估自己一年做到的事情,但是嚴重低估自己10年能做的事情。
讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊,讓夢想不再遙遠。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空與敬畏未知,執(zhí)著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰(zhàn)。讀書對人成長的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Wx書讓人思考,擁有聰慧和獨立的思想與個性,遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找到解決問題的方法。
讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,博觀而約取,厚積而薄發(fā)。分享是一種美德,知識因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。
一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),很大程度上取決于員工的.閱讀水平。XX集團一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,倡導(dǎo)“積累改變?nèi)松袆痈淖兘Y(jié)果,結(jié)果改變命運”的學(xué)習(xí)理念,員工讀書熱情高,求知意識強,爭做知識型員工,在集團內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。XX集團讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺,旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流,促進員工共同成長,快速進步,找尋讀書的樂趣與真諦。
以書會友,共享書香。潤澤經(jīng)典,積淀生命。
讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!
二、活動目的
豐富集團員工的業(yè)余文化生活,搭建員工思想交流的平臺,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進一步推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),宣傳集團企業(yè)文化,促進員工全面發(fā)展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。
三、活動主題
讀書·生活·
四、活動組織
為切實加強讀書沙龍活動的組織實施,充分調(diào)動員工的積極性,將活動打造成集團的特色文化,特成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、活動安排
(一)氛圍營造
各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。
1、在集團網(wǎng)站、微信公眾號、《XX報》等內(nèi)部宣傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣。
2、根據(jù)員工閱讀需求采購書櫥及部分書籍,設(shè)立集團重慶總部圖書角,并充分利用員工的圖書資源充實書櫥,同時建立健全相關(guān)閱讀制度,擬定推薦閱讀書籍目錄。
3、各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性,圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作,保證讀書沙龍活動順利開展。
(二)活動時間、地點
集團讀書沙龍活動每月舉行一次,時間為月末周三16:00—17:30,地點在集團會議室(或外部書店讀書角)。
(三)活動形式
1、讀書活動以員工自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。
2、集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流。
3、讀書沙龍上,員工可就某本書讀書心得、某個主題,甚至集團某個經(jīng)營管理的問題自由發(fā)表觀點和看法,暢所欲言,不拘泥于形式,不走過場。
4、為增加讀書沙龍活動的趣味性,活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目。
5、各職能部門要認真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優(yōu)推薦在《XX報》員工之窗欄目發(fā)表。
沙龍活動方案14
一、指導(dǎo)思想
閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍,建設(shè)書香校園,師生提供更多的讀書機會,讓師生在閱讀中共同發(fā)展,學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的'教育者”。
2、學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新。
3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。
三、活動口號
教育,因讀書而精彩!
四、活動內(nèi)容及形式
每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著,并撰寫讀書心得或札記,書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。
五、活動時間:
1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀,撰寫讀書心得或札記。
2、組織集中交流討論。(時間、地點待定)
六、活動參加人員:40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。
七、活動組織:學(xué)校教導(dǎo)處、團支部。
沙龍活動方案15
一、活動目的:
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認識到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
二、活動時間:
20xx年8月27日(星期五)上午8:00——11:30
三、活動地點:
xx市教師教育院xx分院(xx書院)會議廳
四、沙龍主題:
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂xx市實驗小學(xué)第二期讀書沙龍活動
五、活動準備:
(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感
1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍?《教學(xué)革命?蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的'當下教育同仁各抒己見的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):
xx市學(xué)軍中學(xué)校長xx《讓童心穿越整個人生》
xx市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長xx《教育因“不同”而美好》
xx市教育局黨委書記、局長xx《什么是好學(xué)校?》《xx教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》
3、撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進學(xué)為中心的設(shè)想)。
(二)會場布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)
(三)攝影攝像音響(xx等)
(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(xx)
(五)與新城校區(qū)溝通(xx)
(六)活動報道(xx)
六、具體行程安排:
8月26日16:00xx市實驗小學(xué)出發(fā)
17:00入住xx書院
18:00用餐
8月27日8:30——11;30xx書院會議廳開展讀書沙龍活動
12:00中餐
13:30退房
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