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為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的講故事比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講故事比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
故事是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和道德情操的有效途徑之一。正所謂“故事里有道理”，好的故事不僅能夠引起孩子們的興趣，還可以通過生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意給孩子們帶來啟示和思考。因此，為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族文化，推廣優(yōu)秀的故事，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和道德意識(shí)，我們舉辦了一場(chǎng)教師講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過比賽活動(dòng)的方式，鼓勵(lì)和激發(fā)教師們的`故事講述能力，提高他們?cè)诠适轮v解方面的專業(yè)技能，從而進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和文化素養(yǎng)。此外，活動(dòng)還旨在激發(fā)學(xué)生們對(duì)文化傳承和民族精神的熱愛，鼓勵(lì)他們勇于追求勝利，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間定于學(xué)期中的階段性考試后，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的安排確定，約為2—3小時(shí)。
四、活動(dòng)形式
本次比賽采用競(jìng)賽形式進(jìn)行，共分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
1、初賽
初賽的參賽教師組織一張名單，根據(jù)抽簽順序逐一講述自己選擇的故事。每場(chǎng)比賽約定時(shí)長(zhǎng)為10分鐘左右，講述故事的教師需自備道具并進(jìn)行精彩的演講。評(píng)委將根據(jù)講述的內(nèi)容、表現(xiàn)和道具的運(yùn)用等方面評(píng)分，晉級(jí)名額評(píng)選出數(shù)量約為決賽總名額的60%左右。
2、決賽
決賽分為一定數(shù)量的小組，每組最多3人，每人講述一個(gè)故事，并進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)包括故事的內(nèi)容、情節(jié)設(shè)置、語言表達(dá)、形象塑造、道具運(yùn)用等方面。最終，所有得分較高者將參加決賽的頒獎(jiǎng)典禮。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
本次活動(dòng)將設(shè)置參賽獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳獎(jiǎng)、推薦獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，滿足不同獲獎(jiǎng)?wù)叩男枨蟆?/p>
參賽獎(jiǎng)：參加初賽的參賽者均可獲得參賽獎(jiǎng)。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：決賽晉級(jí)者中獲得前10%的選手，可獲得一等優(yōu)勝獎(jiǎng)；前20%的選手可獲得二等優(yōu)勝獎(jiǎng)；前30%的選手可獲得三等優(yōu)勝獎(jiǎng)。
最佳獎(jiǎng)：決賽中評(píng)出的最佳選手，可獲得最佳獎(jiǎng)，并獲得獎(jiǎng)杯和書籍獎(jiǎng)勵(lì)。
推薦獎(jiǎng)：根據(jù)選手的表現(xiàn)情況，可能推薦獲得特殊文學(xué)獎(jiǎng)等活動(dòng)時(shí)陪審的提名
六、總結(jié)
本次比賽活動(dòng)為學(xué)校文化建設(shè)注入了源源不斷的正能量，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)了教職員工和學(xué)生的歷史使命感和文化自信心。同時(shí)，本次活動(dòng)活躍了校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，取得了良好的效果，得到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
講故事比賽活動(dòng)方案2
【前言】
講故事是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方法，它既可以讓學(xué)生充分了解到知識(shí)點(diǎn)，又能夠深入人心，更好地啟迪他們的思想。教師講故事比賽活動(dòng)，不僅可以讓教師們?cè)谥v故事的過程中提高自己的表達(dá)能力和教育水平，同時(shí)也能鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
【活動(dòng)目的】
本次活動(dòng)旨在建立教師之間溝通、交流的平臺(tái)，提高教育人員的講故事能力，增強(qiáng)教師的互動(dòng)、創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)教師的教書育人熱情，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
【活動(dòng)主題】
本次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”。祖國(guó)是人類民族共同的家園，也是我們生命之根。作為教育工作者，我們要把祖國(guó)的美、祖國(guó)的愛、祖國(guó)的光輝與學(xué)生們共同分享，讓學(xué)生們感受到祖國(guó)的'偉大和美好。
【活動(dòng)時(shí)間】
本次活動(dòng)的時(shí)間為一個(gè)月。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，教師們可以根據(jù)自己的時(shí)間倒排安排好比賽內(nèi)容。
【活動(dòng)形式】
1、活動(dòng)設(shè)四個(gè)階段，參賽教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備自己的故事，經(jīng)過初賽、半決賽、決賽的歷練和淘汰，最后選出優(yōu)勝者進(jìn)行表演。
2、活動(dòng)中，學(xué)生也可以積極參與其中。
3、前三輪采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式進(jìn)行打分，最后一輪由外部專家進(jìn)行評(píng)判。
【比賽規(guī)則】
1、比賽題目：自由組合自己的故事，主題為“我和我的祖國(guó)”。
2、比賽分為初賽、半決賽、決賽和表演四個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)定如下：
（1）前三輪分別進(jìn)行10分、20分、30分評(píng)分，分值高低會(huì)直接影響到最后預(yù)備賽結(jié)果。
（2）外部評(píng)委會(huì)根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)定冠、亞、季軍和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、參賽選手應(yīng)注意以下事項(xiàng)：
（1）故事流暢，情感真摯。
（2）故事內(nèi)容要契合主題，“我和我的祖國(guó)”。
（3）在講述故事時(shí)，需要充分展示個(gè)人表達(dá)能力和形象感染力。
4、比賽時(shí)間：
（1）初賽、半決賽時(shí)間不得超過20分鐘。
（2）決賽和表演時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)。
【比賽獎(jiǎng)項(xiàng)】
本次教師講故事比賽將設(shè)冠、亞、季軍及優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
冠軍：500元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座
亞軍：300元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座
季軍：200元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)杯一座
優(yōu)勝獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀一份
【總結(jié)】
教師講故事比賽是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，我們可以感受到老師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)和付出，了解到一些優(yōu)秀教師的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，更加深入的了解祖國(guó)，讓更多人感受到祖國(guó)的魅力。希望各位教師能夠積極參與，充分展示自己的教育魅力和水平。
講故事比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主旨：
為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的.綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：
二、參加對(duì)象：
全園小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月26日（決賽）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
四、活動(dòng)形式：
各班推選2名幼兒參加園講故事比賽
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
（一）第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；
（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
六、參賽形式
按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
七、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委：托班、小班組比賽由中班、大班組老師評(píng)分，中班、大班組比賽由托班、小班組老師評(píng)分。
2、統(tǒng)分：翟瑞娜
3、要求評(píng)委公平、公開、公正，實(shí)事求是的原則給參賽人員打分。
4、評(píng)委不記名計(jì)分
5、計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
略
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
講故事比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主旨：
為提高幼兒對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的'能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。
二、活動(dòng)總策劃：盛靜
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班老師
舞臺(tái)布置：小班段長(zhǎng)牽頭，小班段老師配合完成。
攝像：盛芳
三、參加對(duì)象：全園各班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
五、地點(diǎn)：園多功能廳
六、活動(dòng)形式：各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽
七、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
（一）第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；
（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
八、評(píng)獎(jiǎng)方式：
評(píng)選出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師
九、活動(dòng)評(píng)委：外請(qǐng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過4分鐘。
4、提前做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并布置好會(huì)場(chǎng)
講故事比賽活動(dòng)方案5
一．指導(dǎo)思想：
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。《綱要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的'是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二．參加對(duì)象：全園小朋友
三．比賽時(shí)間：10日18日—10月21日（各班級(jí)預(yù)賽） 10月22日（全園決賽）
四、活動(dòng)形式：
1、講故事表演。（2——4分鐘）
2、各班通過預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。）
五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：XX年10月21日（星期五）
2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳六、
活動(dòng)流程：
1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽簽。
3、主持人介紹比賽規(guī)則
4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
1、主動(dòng)有禮貌的自我介紹1分
2、語速恰當(dāng)吐字清楚2分
3、能生動(dòng)完整地講述故事3分
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分
5、能伴隨肢體語言大膽講述2分
6、總分10八、
評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
講故事比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生暑期活動(dòng)的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、科學(xué)性。通過各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力，確保學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、有意義的.假期。
二、活動(dòng)主題：
七彩的夏日
三、參加對(duì)象：
全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺走上暑期街頭，走進(jìn)社區(qū)，參加清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動(dòng)，為社區(qū)老年人、殘疾人和烈士家屬提供服務(wù)，解決他們的實(shí)際困難。參加活動(dòng)的學(xué)生需填寫《暑期社團(tuán)活動(dòng)記錄表》，開學(xué)后交兩份到政教處。（班主任）
2、鼓勵(lì)學(xué)生假期走入社會(huì)，開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，如常州文化名人尋訪、社會(huì)問題調(diào)查研究等，并形成調(diào)查報(bào)告，開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報(bào)告（電子小報(bào)或手抄報(bào)）參加校級(jí)評(píng)比展示。（班主任）
3、開展感恩教育活動(dòng)。提倡學(xué)生利用暑假時(shí)間主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，幫父母做力所能及的事情；引導(dǎo)學(xué)生孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。填寫“我愛我家”活動(dòng)登記表，開學(xué)后各班交2份至政教處。（班主任）
4、結(jié)合市“龍城行·中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)開展“常州歷史文化尋訪”綜合實(shí)踐活動(dòng)，開學(xué)初組織校級(jí)評(píng)比展示，擇優(yōu)參加市級(jí)比賽。（歷史組）
5、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地（XX市中小學(xué)生暑期校外活動(dòng)德育基地導(dǎo)航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中）。（班主任）
6、“與文明同行”暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。（xx負(fù)責(zé)）
7、暑假期間，學(xué)校小記者站開展了小記者采風(fēng)活動(dòng)。（xxx負(fù)責(zé)）
8、參加江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)和“好書伴我成長(zhǎng)”全市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)。（語文組負(fù)責(zé)）
9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉，每天堅(jiān)持鍛煉至少一小時(shí)，并積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營(yíng)”活動(dòng)。（體育組負(fù)責(zé)）
10、“金鑰匙”科技競(jìng)賽輔導(dǎo)。（xx負(fù)責(zé)）
五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
1、各班按要求參加上述活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)選若干先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)。
2、各班選擇其中某一項(xiàng)，創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，并形成有創(chuàng)意的活動(dòng)案例一份（①視頻或ppt；②300字左右文字介紹，包括活動(dòng)的名稱、過程、亮點(diǎn)及成效等）。
學(xué)校將組織評(píng)比，對(duì)獲得學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)的班主任，學(xué)校將頒發(fā)“綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書。
講故事比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為提高幼師學(xué)生對(duì)語言的感受能力，語言表達(dá)能力；提高學(xué)生對(duì)專業(yè)技能的'重視與認(rèn)可，豐富學(xué)生的課余生活，我班特舉行“講故事比賽”活動(dòng)。目的在于廣大幼師學(xué)生掌握“講故事”的方法與技巧，為今后走進(jìn)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、參賽對(duì)象
幼師13（1）班學(xué)生
三、比賽要求
1、故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見，
富有童趣的，故事內(nèi)容必須是積極的，健康的，充分體現(xiàn)積 極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過程中可適當(dāng)背景音樂，表情動(dòng)作及表演等。
3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。
四、比賽形式
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序（抽簽時(shí)間11月11日14:00）
2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名
3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當(dāng)加分
五、比賽時(shí)間
20xx年11月11日下午兩點(diǎn)半
六、評(píng)分規(guī)則
1、故事主題積極健康，有利幼兒的身心健康（2分）
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語感豐富（3分）
3、著裝得體，表情自然大方（1分）
4、感情豐富，聲情并茂（2分）
5、有感染力，能引起觀眾共鳴（2分）
七、評(píng)委
朱老師，陳老師，盧老師，楊老師，劉老師
講故事比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高我園教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師的.語言教學(xué)技能，增強(qiáng)新教師給孩子講故事的感染力和表現(xiàn)力，促進(jìn)教師在專業(yè)道路上快速成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、為了檢驗(yàn)幼兒園教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展。
2、提高教師感受、表達(dá)和駕馭語言的能力。
3、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地說標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高其對(duì)幼兒的語言吸引力，從而在教師的影響下促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
三、比賽要求
1、表演自然大方、語言有感染力、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、故事內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。
3、內(nèi)容可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子有一定的教育作用。
4、在講故事的過程中可以插入音樂、表演等形式。
5、故事內(nèi)容由參賽老師精選，主題健康、生動(dòng)、童趣、美好。
6、故事講述時(shí)間不超過10分鐘。
四、參賽形式：
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2、比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，予以表彰。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年4月16日下午16：00；小班教室。
六、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則：
1、固定審判員：xxxx；輪流評(píng)委：參賽教師。統(tǒng)分員：xxx。
2、計(jì)分方式：不記名。
3、評(píng)分方法：去掉最高分和最低分中的一個(gè)，取平均分。
4、秉承公平、公開、公正，實(shí)事求是的原則。
講故事比賽活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升我園教師的.綜合素質(zhì)，我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽，為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案：
一、比賽內(nèi)容：
講故事
二、參賽人員：
全體一線教師
三、比賽內(nèi)容及要求：
可選用教材內(nèi)故事，也可選用其他童話、寓言故事；必須使用普通話，要以生動(dòng)的語言表現(xiàn)故事內(nèi)容；故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn)；時(shí)間不得少于3分鐘，不得超過5分鐘；
可加伴奏、可帶道具、可請(qǐng)助演（但助演發(fā)言不得超過1/4）；
四、評(píng)比辦法：
（一）初賽：初賽由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，賽后匯總，選取前21名選手參加決賽。
（二）決賽：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者6人（大、中、小班各2人）擔(dān)任嘉賓評(píng)委；中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評(píng)委；現(xiàn)場(chǎng)亮分。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)全體參賽教師的前1/3（共39名），決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、日程安排：
（一）10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備
（二）10月19日?qǐng)?bào)送故事名稱、形式、音樂
（三）10月23日上午8：4011：30小班教師初賽（四）10月23日下午2：305：00中班教師初賽
（五）10月24日上午8：4011：30大班教師初賽
（六）10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名（七）10月25日下午5：10，7：00決賽
六、地點(diǎn)：
三樓會(huì)議室
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮明，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推薦的價(jià)值。
形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。
講故事比賽活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育，正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，像愛護(hù)自己的`眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級(jí)為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。
二、參賽對(duì)象：
我校七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。
三、參賽時(shí)間：
20xx年5月20日（星期三）下午第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）
四、參賽要求：
（1）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。（2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次演講比賽將設(shè)各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。
講故事比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的`道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
二、參賽對(duì)象
桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)方式及時(shí)間
1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
（各班班主任和任課教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，）
第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月8日
四、比賽要求
1、故事內(nèi)容健康、明朗，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手講故事時(shí)間不超過4分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、儀態(tài)2分（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內(nèi)容4分（咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
3、表現(xiàn)技巧3分（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
4、其它1分（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、一等獎(jiǎng)：2名，二等獎(jiǎng):4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)勝獎(jiǎng)：16名。
2、比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
學(xué)習(xí)用品、文具等
七、評(píng)委小組：
組 長(zhǎng)：馬xx
副組長(zhǎng)：高xx
主持人：學(xué)生兩名
記錄人：謝xx
打分人：各班語文教師
講故事比賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，提高學(xué)生對(duì)語言的感悟和表達(dá)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神，我校決定開展“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的.講故事比賽。
二、比賽地點(diǎn)：一樓階梯教室
三、參賽對(duì)象：第一場(chǎng)：四至六年級(jí)學(xué)生第二場(chǎng)：一至三年級(jí)學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
第一場(chǎng)：4月28日（周二）下午1：30主題：崇德向善（四、五、六）
第二場(chǎng)：5月14日（周四）下午1：30主題：中國(guó)傳統(tǒng)文化故事（一、二、三）
五、比賽要求：
參賽選手為每班一人，講述內(nèi)容必須緊扣本屆活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。講述時(shí)間不能超過4分鐘。注意：內(nèi)容為演講稿的不能評(píng)一、二等獎(jiǎng)，必須是故事。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
②語言流暢自然，有感召力
③講故事時(shí)間不超過4分鐘
2、語言能力：
①普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢
②脫稿講故事
③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(dāng)
3、綜合印象：
①上下場(chǎng)致意、答謝
②服裝得體，自然大方
③觀眾反映好
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入先進(jìn)班級(jí)考核。
八、評(píng)委：部分語文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
屆時(shí)請(qǐng)相應(yīng)年級(jí)段學(xué)生派代表按時(shí)、有序地入場(chǎng)，認(rèn)真地觀看比賽，請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)賽場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)將當(dāng)天比賽幾率記入本周值周分?jǐn)?shù)。
講故事比賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)宗旨
“懂禮儀行孝道知感恩”一直以來都是我們中華民族最重要的.倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的國(guó)學(xué)文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心,特在全校舉行講故事比賽。
二、參賽對(duì)象
全校學(xué)生,每班推選2個(gè)節(jié)目參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間
2月29日下午2:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
五、活動(dòng)要求
1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,但不能喧賓奪主;
2、參賽節(jié)目必須在2--5分鐘內(nèi)脫稿完成;
3、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。
4、比賽時(shí)按低、中、高年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)段各班出場(chǎng)順序。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、吐字清晰、有感情、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、動(dòng)作大方、自然,服裝整潔、得體。
3、表情自然大方,不做作。
4、內(nèi)容生動(dòng),健康,積極向上。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)將分年級(jí)段各評(píng)選出評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
說明:請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。與下周三之前上報(bào)節(jié)目名單。
講故事比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，展示學(xué)生的.表演才藝，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃安排，決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽,一二年級(jí)組長(zhǎng)自行安排組織。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日下午兩節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳
五、活動(dòng)說明：
1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。
形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學(xué)生
的朝氣蓬勃的風(fēng)貌。
口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。
3、評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。
4、評(píng)委組：低、中、高三名語文教研組長(zhǎng)。
5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。
講故事比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，感謝母親，讓孩子參與到感恩活動(dòng)中，到學(xué)著體會(huì)愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)，知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽，并通過各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。同時(shí)結(jié)合20xx年4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長(zhǎng)濃厚的'讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們小一班開展了家長(zhǎng)講故事比賽，本次活動(dòng)的主題是“聽媽媽講故事” 。
二、工作人員安排
負(fù)責(zé)人:王燕平、陳歡
教師評(píng)委:
主持人：金晶（宗展毅媽媽）
會(huì)場(chǎng)布置：小一班教師、生活老師
音響與攝像：史海華
三、準(zhǔn)備：
1.歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.通知媽媽參加活動(dòng)。
3.鮮花、禮品
四、具體事項(xiàng)
1．參賽對(duì)象：小一班全體家長(zhǎng)
2．參賽內(nèi)容：自選一則幼兒故事（講述時(shí)間限定2～3分鐘）。
3．比賽時(shí)間：20xx年3月7日上午9:30。
4．評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：10分制。
A．主題突出，故事內(nèi)容健康有趣，符合兒童年齡特點(diǎn)。（1分）
B．普通話標(biāo)準(zhǔn)，語氣自然、流暢。（3分）
C．緊扣故事情節(jié)，語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。（3分）
D．口齒清楚，表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。（1分）
E．精神飽滿，衣著得體、自然。（1分）
F．講故事時(shí)間為3～5分鐘。（1分）
五、活動(dòng)流程：
1.引語：三月，迎春花開了，陽(yáng)光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小一班暖意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動(dòng)。孩子們，3月8日是誰的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個(gè)特別而又意義的節(jié)日！下面先請(qǐng)媽媽代表上來講話。
2.歌曲表演：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
3.家長(zhǎng)講故事比賽
4.互動(dòng)游戲
5.由教師組成評(píng)委組，以打分的方式評(píng)出最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)10個(gè)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)19個(gè)。
3.由評(píng)委做頒獎(jiǎng)嘉賓。
六、成果展示
1．新聞報(bào)道：各班班主任。
2．宣傳：丫丫廣播站、賓王網(wǎng)站。
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