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為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的教師元旦慶祝活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師元旦慶祝活動方案1
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人:
金彩琴、陳正寶
三、活動地點:
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)
四、參賽人員:
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
五、獎勵:
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
六、領獎處:
校倉庫
七、活動內容
1、教師游園活動:
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的`心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
教師元旦慶祝活動方案2
20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人:
三、活動地點:3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。
四、參賽人員:全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
五、獎勵:各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
六、領獎處:校倉庫。
七、活動內容
1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的'更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
教師元旦慶祝活動方案3
一、活動時間:
20xx年12月下旬
二、參加人員:
全體教職工、工會會員
三、活動內容:
1、擊球命中
2、幸運大轉盤
3、快樂包餃子
四、報名辦法:
1、擊球命中項目自愿報名參加。
2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
五、獎勵:
各項比賽均設等次獎
六、攝像、
照相:王千玉耿瑞平
七、活動項目具體安排:
1、“擊球命中”
時間:12月27日下午活動時間
地點:學校操場
方法:參賽者手持壘球站在線后,用壘球擊打標志物(排球),每人6球擊打機會,每個球都有相應的分數,以得分高低排定名次。
獎勵:比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。
裁判:張旭東、王和平、張秀英、鈕璐
2、“幸運大轉盤”
時間:12月29日
地點:階梯教室
方法:參加者轉動幸運大轉盤,根據指針停留的區域獲得等次獎。
裁判:王和平、張秀英
3、“快樂包餃子”:
時間:12月30日上午10:00后進行
活動方式:以七年級組(王亮)、八年級組(邵雅平)、九年級組(高慧麗)、行政教輔組(耿瑞平)、行政后勤組(張秀英)為單位自行組織,學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等,包、煮餃子用具各組自行解決,希望各組合理安排,合理分工,讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年,迎接新年的到來。(本次活動禁止飲酒)
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的'系列活動,放下一年的疲憊,放松我們的身心,讓我們的身體更加健康,讓我們的校園更加和諧。
教師元旦慶祝活動方案4
一年來xx實驗一小全體老師和員工的辛勞與付出給學校帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓老師和員工們放松一下心情,洗去一身的疲憊,展現我校教師和員工所特有的風采,以更加飽滿的精力投入到工作中去,使我校的工作得到全面的發展。經廣泛爭取教師、員工意見,學校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動時間:
xx年12月23日至31日。
二、活動項目:
1、個人單項活動。
2、傳統的跳棋比賽。
3、乒乓球挪移比賽。
4、粉筆字競賽。
5、總結座談會。
三、具體活動安排
(一)、組織領導
為了使本次活動做到有組織,有程序,特成工作領導小組。
組長:
(二)、各項活動組織負責人員
1、乒乓球挪移比賽
總負責人:
裁判員:
2、跳棋比賽
負責人:
裁判員:
3、一分鐘跳繩
負責人:
裁判員:
4、粉筆字比賽
總負責:
裁判員:
5、活動頒獎總結:
成員:
6、其他
攝像:
聯絡:
(三)活動要求
1、一分鐘跳繩比賽
地點:教學樓C區操場
參賽辦法:學校備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。
2、傳統的跳棋比賽(彈子棋)
地點:會議室
參賽辦法:
1、比賽實行一局決勝制。
2、本次比賽先進行淘汰賽,淘汰賽勝出者再進行循環賽。
3、比賽取前六名,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。
5、賽前由選手自行選擇棋色,以猜硬幣的方式決定先后手,由裁判檢查棋盤和棋子。
6、對局中,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。游戲人數2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時,相互間隔排列。
分數計算:每局棋結果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。
游戲開始時每人營區內有10個棋子成正三角放置,你的任務是將營區的所有棋子連走帶跳去占領正對面的營區,首先將10個棋子全部占領對面營地的`獲勝,其余的按到營的個數多少來排名次。
比賽結束,按三比一取名次,分別設一、二、三等獎,各獎項幾人由負責人結合實際確定。
3、乒乓球挪移比賽
地點:教學樓C區操場
參賽辦法:以語文組、數學組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。
語文組組長:
數學組組長:
綜合組組長:
食堂組組長:
4、粉筆字競賽
地點:會議室
教師粉筆字競賽評分標準(滿分10分)
粉筆字競賽規則
1、注意字間距,字和字中間不能太擠。
2、字要勻稱,不能大大小小。
3、字不能頂天立地。
4、要用力,讓下面同學看清。
五、總結座談會:對一年來的工作作全面的總結(如教育教學、團結互助、集體榮譽等)。
六、其他有關事宜:
1、本次活動必須人人參與。如有特殊情況不能參加者請報工會胡祥云老師,以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和乒乓球挪移比賽兩項都要參加。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。
4、未盡事宜由校長補充說明。
教師元旦慶祝活動方案5
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的`新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才,教師慶元旦活動方案。
二、活動時間:12月31日下午
三、活動地點:各班教室
四、活動內容:
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡,規劃方案《教師慶元旦活動方案》。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組 長:杜慶斌 全面負責
副組長:全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附 評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。
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