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感恩活動的優(yōu)秀策劃方案
更新時間:2024-06-21 19:23:34
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感恩活動的優(yōu)秀策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的感恩活動的優(yōu)秀策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案1

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  各班級

  活動過程:

  一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來:了解感恩節(jié)的`由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩游行:走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心:讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語《感恩的心》感恩的話

  六、幼兒制作《愛心樹》

  七、感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1.11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2.11月x日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的`)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1.為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2.為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案2

  一、活動背景

  學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩,成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

  二、活動主題:讓我們都有一顆感恩的心

  三、活動目的

  1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

  2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。

  3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  4.通過宣傳,讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量,更好的參與到感恩教育活動中來,真正促進學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  四、活動時間:

  11月1日—30日

  五、活動過程

  第一階段:宣傳教育活動,渲染氣氛

  1.11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”。

  2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

  3.11月5日利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育。

  第二階段:活動推進階段

  (一)召開主題班會

  各班積極開展感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  各班級為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會,另外要求各班級開展“算算親情帳,感恩父母心”活動(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)。

  (二)四個感謝系列活動

  1.感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù)

  A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

  B、給父母過生日;贈送親手制作的禮物;

  C、為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  D、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費:“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。

  (2)“感恩信”匯親情

  A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。

  B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達出來。

  C、做一件讓父母開心的事情;

  D、和父母進行一次交心的談話,父母與孩子的心更加貼近了。

  (1)見到老師,使用尊敬老師的文明用語。

  在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

  (2)開展學(xué)生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的`心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

  (3)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

  3.感謝社會關(guān)愛我

  (1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。

  (2)開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。

  (3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動(組織去敬老院慰問老年人)。

  4.感激祖國之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  見匯報總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目

  第三階段:活動評比階段(四選一)

  (一)舉行“感恩·勵志”征文比賽

  鼓勵廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

  通過此次征文活動,掀起一場活動熱潮,調(diào)動全校學(xué)生的積極性,營造“樹立感恩意識,做文明小學(xué)生”的校園氛圍,教育學(xué)生知感恩。

  (二)“感恩·成功”主題演講比賽

  通過此次活動,掀起一場活動熱潮,讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能;讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩;是每個人都懷著一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)校,感恩社會;增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,豐富校園文化生活,營造感恩、和諧的校園氣氛。

  (三)“獻給母親的愛”征文活動

  通過這次活動,讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個碩果飄香的十月里,在辛苦豐收的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

  ③字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

  (四)舉辦班級"二十四孝"故事會。

  第四階段:匯報總結(jié)階段

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案3

  一、活動背景:

  探著十一月感恩父母的腳步,十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命,老師將靈魂注入了我們的血液,父母的養(yǎng)育之恩難忘,老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

  雖然師生整日如影隨形,我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩,學(xué)生的一聲問候,節(jié)日時的一張賀卡,讓辛勤耕耘的`我們感動、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,我們應(yīng)以適當(dāng)?shù)幕顒臃绞剑寣W(xué)生認(rèn)識了解老師的感情,讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛,懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

  二、活動目標(biāo):

  通過這次活動讓學(xué)生達到自我教育的目的,讓他們懂得知恩圖報,讓學(xué)生不忘老師之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩,使“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”之情得到進一步升華。

  三、活動組織

  為保證活動能順利進行,學(xué)校成立“感恩老師”活動小組,全面負(fù)責(zé)整個活動的組織和安排。

  四、活動過程

  <一>宣傳動員

  利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲,背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關(guān)材料進行宣傳。

  <二>全面實施過程

  1、活動內(nèi)容:

  教學(xué)生感謝老師,懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。

  2、活動形式:

  建立常規(guī)“感恩”活動:

  各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

  各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

  各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

  建立學(xué)生道德作文制度:

  每位學(xué)生寫一篇“感恩老師”的作文,每班擇優(yōu)上報學(xué)校參加評比

  <三>感恩活動付諸于行動

  感激老師的培育之恩:

  1、見到老師,使用文明尊敬的用語

  2、上課專注聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問題

  3、向老師獻真情,組織“一”字活動:找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心

  五、總結(jié)

  在集中教育和感恩活動階段,政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案4

  一、活動背景:

  秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué),面對困 難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

  11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長大后能做個有用的`人才!

  活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。

  二、活動時間:

  11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)

  三、活動主題:

  感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  四、活動目的:

  1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

  2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!

  五、活動內(nèi)容:

  1、義賣:

  2、現(xiàn)場捐贈:

  時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳

  方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。

  六、活動宣傳:

  1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

  2、現(xiàn)場布置:

  A、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”

  B、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))

  C、針對某公司及QQ群:公布活動

  D、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題 。

  F、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

  七、活動配合:

  1、活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  2、捐贈儀式上,公司員工進行現(xiàn)場捐贈。

  八、后期:

  1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))

  2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))

  3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)

  九、某公司活動注意事項:

  1、參加此次活動人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

  主要分兩塊:

  A、義賣紀(jì)念品

  B、圖片講解

  2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

  3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負(fù),圖片運輸可以向財務(wù)報銷。

  4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

  5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人:天明了。

  6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

  7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案5

  【活動主題】

  感恩節(jié)“書寫愛”活動

  【活動目的】

  藉此感恩節(jié)之際,秉承感恩節(jié)的意義,幫助同學(xué)們寫下自己對所念之人想說的話,可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友,讓同學(xué)們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息,豐富大學(xué)生課外活動,為我校學(xué)子提供一個展示自我,揮灑自我的平臺。

  【活動時間】

  11月xx日至11月xx日

  【活動地點】

  理工大學(xué)新校區(qū)

  【主辦部門】

  環(huán)境學(xué)院學(xué)生會編輯部

  【活動對象】

  全校學(xué)生

  【活動內(nèi)容】

  1、11月xx日至11月xx日申請展板和活動場地,準(zhǔn)備便利貼和氣球,用于活動中寫寄語,制作兩張海報;

  2、11月xx日在二食堂進行宣傳;

  3、11月xx日上午十點將展板搬至學(xué)生二食堂門口,活動于11點正式開始,讓同學(xué)們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話,并有新校區(qū)專欄,號召同學(xué)們愛護新校區(qū),感恩新校去;另一專欄為“寫下愛”專欄,用便利貼上寫祝福寄語,或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫。活動中,還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

  3、活動結(jié)束后將展板放至人流量大的'地方進行展覽,時間為11月xx日至11月xx日。

  【活動經(jīng)費】

  1、便利貼:10元

  2、氣球:10元

  【注意事項】

  1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級姓名,以供廣播站播報,非強求,可不寫;

  2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項;

  3、活動經(jīng)費要有發(fā)票或者收據(jù),以供報銷。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案6

  一、活動目的:

  感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,是做人的起碼素養(yǎng),更是我們大學(xué)生必須學(xué)習(xí)與具備的。為提高大家感恩意識,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊感動你我心靈的故事。增進學(xué)生與學(xué)生,老師與學(xué)生的交流與感情。為同學(xué)們在大學(xué)生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶!

  二、活動主題:

  感恩從心開始,讓愛溫暖彼此。

  三、活動口號:

  感恩就要說出來!

  四、活動對象:

  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)全體學(xué)生、老師

  五、主辦單位:

  城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)部

  六、主辦時間:

  10月26日至31日

  主辦地點:活動中心門口和第一教學(xué)樓門口

  七、前期準(zhǔn)備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識,相關(guān)故事,名人名言,歌曲等,制作關(guān)于感恩的展板和海報。

  2.購買“黃絲帶”和大號粘貼紙若干,用于征集“感恩箴言”和同學(xué)們的感恩小故事。

  3.校園環(huán)境布置:在活動中心門口安放展板、東西區(qū)宣傳欄粘貼海報,

  介紹此次活動內(nèi)容及意義。以此提高同學(xué)們對此次活動的了解與重視。

  4.召集各個班級的班長,向他們介紹該活動,并讓他們在自己的班級介紹,保證本次活動的影響力與完整性

  5.制定好活動計劃,時間、地點安排到位,負(fù)責(zé)人落實到位。

  6.以“感恩就要說出來!”為口號,目的是抒發(fā)大學(xué)生心中的`感恩情懷。

  7.后期宣傳:將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進行展示,把收集的感恩便利貼貼在展板上進行展出。

  8.所需物品:展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。

  八、活動流程

  第一項:活動準(zhǔn)備

  制作有關(guān)感恩內(nèi)容的展板并準(zhǔn)備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前,將另一塊放在第一教學(xué)樓前的樹下,制作海報說明活動形式并張貼在展板前。

  第二項:活動階段

  1宣傳感恩活動

  在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、Q天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。 2同學(xué)寫下自己的感人事件

  地點:第一教學(xué)樓前以及活動中心前

  流程:

  (1)由部門干事向同學(xué)介紹活動,召集人員參加。

  (2)同學(xué)在粘貼紙上寫下自己經(jīng)歷或知道的感人事件,并粘貼在展板上。

  (3)同學(xué)在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認(rèn)為感人的一句話。

  (4)在同學(xué)參加活動過程中,由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

  (5)凡是參與該活動的同學(xué)都可以領(lǐng)取一枚糖果。

  時間安排:12年10月26日至28日

  道具:彩色筆,糖果,粘貼紙,黃絲帶,展板,宣傳海報 2進行關(guān)于感恩的有獎?wù)魑幕顒?/p>

  地點:第一教學(xué)樓前以及活動中心前

  流程:

  (1)在第一教學(xué)樓前以及活動中心前進行以“感恩”為主題的有獎?wù)魑摹?/p>

  (2)由部門人員整理收集征文并在活動中心前進行展覽,采取一人一票的形式,讓同學(xué)進行投票。

  (3)由部門人員整理票數(shù),根據(jù)得票情況排出名次。

  (4)在校內(nèi)進行公示并根據(jù)名次進行頒獎。

  時間安排:12年10月26日至28日

  2部門人員制作動畫

  流程

  (1)由部門人員在活動期間照相、攝像

  (2)選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學(xué)校大屏幕放映。

  (3)選取同學(xué)寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話制成小冊子,在學(xué)校發(fā)放。并將選出的故事在校內(nèi)書刊上發(fā)表。

  (4)將獲獎的征文刊登在校園刊物上。

  時間安排:12年10月29日至31日

  九:獎項設(shè)置及獎品安排

  一等獎一名 二等獎兩名

  三等獎三名 優(yōu)秀獎三名

  第一名獎勵鋼筆一支,感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校園

  刊物上。

  第二名獎勵筆記本兩個,感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校

  園刊物上。

  第三名獎勵筆記本一個,感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校

  園刊物上。

  優(yōu)秀獎獎勵感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校園刊物上。

  十、注意事項

  1. 保持活動會場整潔,維持好會場秩序。

  2. 注意與老師同學(xué)的互動,向同學(xué)詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和意義。

  3. 重視安全問題。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案7

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

  三、具體安排:

  1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室)

  2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的`絨布上。

  3.做一件令身邊人感動的事。

  4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

  6.同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

  8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案8

  根據(jù)學(xué)院要求,為了提高學(xué)生文明禮貌素質(zhì),更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展要求,體現(xiàn)大學(xué)生文明素質(zhì)的良好風(fēng)貌,藝術(shù)系籌劃開展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動。

  本學(xué)期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為:文明禮貌從微笑問候開始,感恩從感恩母校師長做起。文明禮貌月時間:10月25日--11月26日;感恩周時間:11月1日--11月5日

  具體方案如下:

  一、重視宣傳,提出倡議,廣泛發(fā)動

  1、組織召開“做文明先鋒,感謝師恩母校,創(chuàng)和諧校園”為主題的班會。

  要求:主題班會必須內(nèi)容充實、形象生動、形式多樣;緊扣主題,重點圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長母校等方面開展教育和討論;引導(dǎo)學(xué)生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學(xué)生、如何建設(shè)文明和諧校園等內(nèi)容進行討論;活動結(jié)束后,各班將主題班會紀(jì)要等活動材料及時整理并形成書面材料。

  2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報。

  每個班級的最新活動和最近動態(tài)都要在班級壁報上彰顯出來。在此文明禮貌月期間再次重整板報,讓所有同學(xué)都積極參與其中,看到每個人的切實行動,感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。

  3、重視黨團先進分子模范帶頭作用

  重視黨員團員以及學(xué)生中的先進分子在活動中的示范作用,要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用,體現(xiàn)黨員的先進性,在日常生活中,以點帶面,促進更多的學(xué)生積極投入到活動中來,促進活動的深入化和日常化,從而提高活動的實效性。

  此外,各團支部也應(yīng)加大宣傳力度。例如團支部博客、團支部例會等,利用這些方式,在學(xué)生思想陣地中,充分發(fā)揮其引導(dǎo)宣傳作用,從而提高學(xué)生的積極性和主觀能動性。

  二、開展特色活動,重在全面參與

  1、組織開展以“文明從微笑開始,文明從你我做起;感恩師長,感恩升達”為主題的征文活動

  為促進文明禮貌月及感恩周活動的`深入開展,同時也為了提高學(xué)生寫作能力,豐富校園生活,特舉辦以此為主題的征文活動。

  2、制作文明禮儀主題橫幅標(biāo)語,向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議

  在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅,進行宣傳,并在此基礎(chǔ)上制作幾塊相關(guān)主題的宣傳展板,并在活動月期間進行簽名活動,號召讓更多的同學(xué)加入我們的活動之中來。向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議,爭取更多的學(xué)生在活動期間真正學(xué)會知恩感恩,感謝師長,感謝升達母校。

  3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動方案,開展至少一項特色活動

  要求根據(jù)各班個專業(yè)的具體情況,制定自己班級的活動方案,開展至少一項的特色活動。例如:08環(huán)藝三班開展的“手繪感恩賀卡”活動、07團總支開展的“青年志愿者感恩母校,清掃校園”的活動、10團總支開展的“校園文明禮儀照片墻”活動等等。

  三、深入探討,及時總結(jié)

  1、“感恩周”活動按照方案認(rèn)真實施,11月4日以班為單位提交活動實施情況的總結(jié)性材料。

  2、以該方案為主要參考,有步驟開展“文明禮貌月”活動,方案中涉及到的各班開展活動的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時交到系里,11月24日之前上交活動總結(jié),要求:格式要正確,內(nèi)容要詳實規(guī)范,有條理,每個班的總結(jié)不得少于1500字。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案9

  情境:

  一、活動名稱:happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、活動安排:

  開幕式:11月19日(周五)

  主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  三、階段性工作安排:

  環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  任務(wù):

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  1、在嘗試、探索活動中感知什么是愛,應(yīng)該有一顆感恩的心

  2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參與到活動中去。

  3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動手操作能力。

  過程:

  開幕式

  1、時間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過程:

  a、主持人宣布活動開幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

  c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  主題教育活動準(zhǔn)備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

  3、各年級的特色活動

  大班年級

  (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

  (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

  中班年級

  護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

  小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

  感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

  1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

  2、主持人、串詞。

  3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心,

  中班準(zhǔn)備好信物幸運草,

  大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

  大班活動時間:

  25號上午舉行

  活動內(nèi)容:

  一、室內(nèi):親子制作海報

  二、室外:

  閉幕式

  1、主持人宣布活動開始。

  團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

  讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

  2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

  4、全場“愛的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  小班活動時間:

  25號下午

  活動流程:

  (一)、室內(nèi)

  用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

  (二)、室外

  1、兒歌表演《我愛家人》。

  2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的'愛。

  3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛住我家》。

  6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  中班活動時間:

  11月26日上午

  活動流程:

  (一)、室內(nèi)

  1、語言:猜猜我有多愛你

  2、親子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、團隊愛的宣言:

  愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

  4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

  5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

  成果:

  1、能在嘗試、探索活動中感知什么是愛,應(yīng)該有一顆感恩的心。

  2、享受感恩活動帶來的樂趣。

  3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動手操作能力,培養(yǎng)了幼兒的探索精神。

  資源:

  前期幼兒與家長共同參加活動;雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案10

  一、活動背景

  臨近年關(guān),**傳媒為答謝政府部門、新老客戶朋友、傳媒行業(yè)朋友在一年中對我們的支持和關(guān)心,總結(jié)過去一年來的工作,展望未來的發(fā)展前景,特舉辦此次感恩答謝會。

  二、活動意義

  1)加強與政府部門的良好關(guān)系,為后期長遠(yuǎn)合作繼續(xù)奠定堅實基礎(chǔ)。

  2)真情回饋簽約大客戶,推出各種優(yōu)惠活動,整合資源,借力打力,借助會銷模式快速促進傳統(tǒng)媒體和新媒體的出單量和出單率,為20xx年的工作計劃與目標(biāo)做好前期的鋪墊與鞏固。

  3)針對同行業(yè)媒體加深溝通與交流,了解同行業(yè)公司于產(chǎn)品動向,促進合作,最終達到互利共贏。

  4)團隊內(nèi)部策劃、組織、執(zhí)行類似市場活動,實踐鍛煉員工團隊組織策劃能力及活動執(zhí)行能力,為后期其他類型活動積累團隊基礎(chǔ)。

  三、主題活動

  1)到場嘉賓答謝送禮活動

  全體到場嘉賓將在活動結(jié)束后獲得**傳媒精心準(zhǔn)備禮盒一份,內(nèi)含(精品茶葉,陶瓷茶具一套)

  2)**20xx年度最佳合作伙伴送大禮活動

  **年度簽單額最多的客戶或者大客戶(數(shù)量為3位)每位將獲得ipad2一部

  3)新戶外媒體模型展示,現(xiàn)場簽單打折酬賓活動

  現(xiàn)場展示未來新橋墩以及電話亭樣式,同時現(xiàn)場簽單客戶即可享受3折優(yōu)惠!

  4)簽**及二維碼送戶外活動

  現(xiàn)場簽約創(chuàng)意二維碼客戶,即可獲贈**傳媒優(yōu)質(zhì)候車亭點位一個

  5)首個現(xiàn)場簽單客戶送大禮活動

  首個現(xiàn)場簽單客戶可獲得由**傳媒贈送的ipad2一部,數(shù)量有限,先到先得

  6)幸運大抽獎活動

  7)模特與樂隊表演活動

  四、基本內(nèi)容

  1)開場致辭

  由周總在答謝會開場進行開場致辭,答謝政府相關(guān)部門和新老客戶對我們公司的支持,烘托現(xiàn)場氣氛。

  2)講師演講

  邀請山東大學(xué)教授XXX以及山東****戶外媒體專業(yè)講師XXX,進行市場趨勢、新產(chǎn)品規(guī)劃、應(yīng)用以及展示等細(xì)致的講解,引起客戶興趣,達到現(xiàn)場簽單的目的。

  3)活動表演

  入場安排禮儀迎賓,宴會邀請專業(yè)模特上臺針對公司所有媒體進行展示與走秀;樂隊表演;民族音樂演奏等表演形式,烘托和帶動氣氛,營造熱烈的宴會環(huán)境。

  4)招待宴請

  就餐時間看實際情況安排,暫定午餐。由酒店安排就餐,采取婚宴按桌上菜的模式。

  5)互動展示

  烘托現(xiàn)場氣氛,讓到場嘉賓真切感受**新產(chǎn)品,在會場設(shè)施,墻面上加印二維碼,與嘉賓互動。上菜菜盤粘貼二維碼,掃描即可知道菜品名稱,營養(yǎng)價值。

  五·活動流程

  一)前期準(zhǔn)備階段

  時間:20xx年11月07日-11月20日

  1、20xx年11月15日策劃案定稿后,與吳總聯(lián)系的婚慶公司進行協(xié)商,確定實施的`細(xì)節(jié),活動規(guī)模等,并著手安排工作

  2、召開公司會議與公司全體員工溝通,確認(rèn)各部門意見,確保公司全員同步進行。

  二)物料儲備階段

  時間:20xx年11月15日-12月03日

  1.主席臺背景幕布(數(shù)量為1塊) +易拉寶(數(shù)量為4塊)

  設(shè)計及噴繪負(fù)責(zé)人:

  2.互動展示環(huán)節(jié)使用二維碼(數(shù)量根據(jù)菜品與餐桌數(shù)確定)

  設(shè)計及噴繪負(fù)責(zé)人:

  3.活動用墻上創(chuàng)意設(shè)計畫面(數(shù)量為2塊)

  設(shè)計及噴繪負(fù)責(zé)人:

  4.投影儀+幕布 各 1臺

  公司自備 負(fù)責(zé)人:

  5.活動抽獎獎品與贈品購買:

  20xx年度最佳合作伙伴贈送:ipad2(3位)

  現(xiàn)場首個簽約客戶贈送:iphone4s(1位)

  抽獎一等獎:iphone5 (1位)

  抽獎二等獎:ipad2 (2位)

  參與獎(到場嘉賓答謝送禮):**禮盒(加印**和**標(biāo)志二維碼,內(nèi)含精美茶葉一盒,特色陶瓷杯子一個,宣傳彩頁及資料)

  負(fù)責(zé)人:

  6.活動意向合作書、調(diào)查問卷、優(yōu)惠政策撰寫

  負(fù)責(zé)人:

  7. 相機及攝像機

  內(nèi)容:單反相機,公司相機負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場錄像

  負(fù)責(zé)人:

  8.筆記本電腦

  內(nèi)容:筆記本電腦2臺

  負(fù)責(zé)人:

  9. 會議記錄用品

  內(nèi)容: 紙質(zhì)筆記本,筆

  負(fù)責(zé)人:

  10. 活動電子版邀請函

  內(nèi)容:關(guān)于活動邀請函的設(shè)計與邀請

  負(fù)責(zé)人:

  11.傳統(tǒng)媒體20xx年樣式優(yōu)化演講方案PPT設(shè)計

  負(fù)責(zé)人:(設(shè)計PPT)

  12.新移動媒體與二維碼現(xiàn)場演講方案及PPT設(shè)計

  負(fù)責(zé)人:

  13.活動所需模特隊與樂隊

  負(fù)責(zé)人:

  三)活動執(zhí)行階段

  1.推廣宣傳及造勢

  1)報紙媒體宣傳(11月25-11月30日)

  2)戶外候車亭宣傳(11月15日-12月8日)

  3)**生活網(wǎng)廣告位(11月15日-12月8日)

  2.客戶邀約(11月15日-12月3日):

  本次活動規(guī)模為:60-70人左右,邀請政府部門及簽約大客戶數(shù)量為:XX人左右。

  銷售部根據(jù)活動規(guī)模全員展開邀約工作,要求必須是公司總經(jīng)理及以上級別。并及時回收客戶的回執(zhí),保證電話邀約質(zhì)量,并按時上報李乾慧處統(tǒng)計。

  上次體驗會統(tǒng)計到場率為30%。

  3.培訓(xùn):

  1)11月30日下午4點針對24日的體驗會在流程和內(nèi)容進行詳細(xì)的講解;

  2)12月6日上午9點公司內(nèi)部模擬彩排一遍;

  3)12月7日下午3點在萬達凱悅現(xiàn)場模擬全部流程,包括禮儀迎賓環(huán)節(jié)。

  四)現(xiàn)場安裝階段

  1)12月7日下午現(xiàn)場布置,完成擺桌,講臺布置,易拉寶布置,現(xiàn)場創(chuàng)意墻畫布置,背景幕布展板布置,調(diào)試音響與投影儀等設(shè)備,互動二維碼粘貼至明日上菜餐盤上,并驗收;

  2)12月7日下午5點擺放餐桌用品(調(diào)查問卷、合作意向書),花籃,充氣拱門,會場裝飾物布置,并驗收。

  3)會場布置示意圖: (待定)

  五)活動實施階段

  1)12月8日8點30前**傳媒與婚慶公司全體項目人員到位

  2)12月8日9點前確認(rèn)全部會場設(shè)施布置到位

  3)12月8日9點前禮儀迎賓,模特隊走秀,樂隊表演全部到位

  4)12月8日9點前音響師,主持人,攝像師準(zhǔn)備完畢,活動正式開始。

感恩活動的優(yōu)秀策劃方案11

  一、主題:

  學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧

  二、目的:

  推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營造感恩生活的良好氛圍。

  三、時間:

  四、地點:

  初一(4)班教室

  五、具體項目安排

  活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

  感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

  感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。

  感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!

  內(nèi)容:先演講文章《學(xué)會感恩》,讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

  活動二:算筆親情賬,感知父母恩

  隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費物質(zhì)觀也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時尚,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。

  內(nèi)容:先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學(xué)習(xí)投資的.成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。

  活動三:小品《不變的諾言謝謝你》

  擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋,“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓螅フ\實為人。

  內(nèi)容:由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。

  活動四:我是小小說書先生

  內(nèi)容:由學(xué)生當(dāng)說書先生,講一個關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示。

  活動五:“感恩”名言薈萃

  在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。

  內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。

  活動六:“感”語貼吧

  感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學(xué)子的心中深深扎根。

  內(nèi)容:通過前面幾個活動,學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。

  六、活動用品

  照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)

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