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冬至活動策劃方案

更新時間：2024-08-05 04:19:02

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冬至活動策劃方案(合集15篇)

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的冬至活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至活動策劃方案1

　　一、活動目標

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　二、活動重點

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

　　三、活動難點

　　學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

　　四、活動準備

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識。

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

　　五、活動過程

　　1、點名聽到名字的.小朋友和老師擊掌問好。

　　2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）

　　包餃子（一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳）

　　中間突起（雙手握拳）

　　兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）

　　有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么？

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

　　4、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給xx吃

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導幼兒練習表達：我把餃子給xx吃）

　　5、學習仿編：“我把xx給xx吃”的句式，通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子，我們也請爸爸媽媽吃水果吧？

　　如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　6、老師總結，活動結束。

　　六、活動延伸

　　鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。

冬至活動策劃方案2

　　一、活動主題

　　豐富員工業余文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。

　　二、活動工作安排

　　總負責人：xxx

　　協作：xx

　　職責：負責冬至活動總策劃、總組織。

　　具體分工：

　　1、活動就餐安排

　　負責人：xx

　　協作：xxx

　　職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

　　2、活動節目安排

　　負責人：xxx

　　協作：xxx

　　職責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度

　　1）xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選。

　　2）xx負責活動策劃、節目提供。

　　3）xx負責活動小禮品的.采購。

　　3、主持人xxx

　　照相：xxx

　　三、活動時間

　　活動地點：xxx

　　四、出席人數

　　暫定xx人

　　五、具體活動流程

　　1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。

　　2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供。

　　3、14：00活動正式開始。

　　4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準。

　　5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。

　　6、20：00開始篝火晚會。

　　7、21：00活動結束。

冬至活動策劃方案3

　　一、活動主題：

　　學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。

　　2、通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規則：

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

　　要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的`餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣1分。

　　最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

　　（二）最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

　　（三）吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

冬至活動策劃方案4

　　一、活動主題：

　　促進和諧社區，關愛社區弱勢群體

　　二、活動目的與意義

　　通過實際行動去幫助那些需要幫助的'社區弱勢群體。通過組織社區冬至活動，深入了解居民生活，切實幫助社區弱勢群體生活問題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

　　三、活動時間地點：

　　1、時間：12月2X日

　　2、地點：XX社區XX小區

　　四、送溫暖活動重點對象：

　　1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

　　2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

　　3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

　　五、活動方式：

　　分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

　　1、為孤寡老人送去冬至餃子。

　　2、為流動困難兒童送去學習文具。

　　3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

　　結束語：俗話說，冬至大如年。冬至社區舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發揚民間傳統文化的同時，也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。

冬至活動策劃方案5

　　一、活動背景：

　　每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置逐漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　二、活動目的：

　　1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

　　在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動，通過策劃包餃子比賽及一系列活動，

　　讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，

　　增進同學們之間的友誼，增強文體部會員們的凝聚力，

　　培養同學們的團體協作精神。

　　3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝，

　　亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。

　　讓大家用輕松的心態面對。

　　4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人，

　　相親相愛的一家人，

　　我們是最棒的!

　　三：活動時間和地點時間：

　　xx年12月19日中午8:30開始。

　　時長：預計2-3小時

　　地點：

　　四：活動內容及流程：

　　1、活動內容

　　(1)主要活動內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽;

　　②包餃子速度賽;

　　(2)其他周邊活動：趣味游戲

　　猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

　　2、活動進程

　　(1)準備工作：

　　①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

　　②預計參加人數：20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。

　　活動前召開會議，向會員們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：

　　a.要積極參加，增進同學之間的感情;

　　b.體會自己動手，豐衣足食;

　　c.增加集體意識團體精神;

　　d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;

　　③事先準備香皂供會員們洗手，提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

　　④包餃子材料及用品：由活動組織人員準備。

　　⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。

　　⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

　　(2)包餃子

　　①人員分工：和面、搟面、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③部長及副部長參與各組作業、視察情況。

　　④組織人員隨機采訪、照相;

　　(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)

　　(4)評比

　　①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

　　②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。

　　(5)游戲互動

　　組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

　　(6)吃餃子，發禮物(禮物待定)

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

　　五：由部長做最后的活動結束陳詞。

　　六：活動結束后派同學打掃所用班級衛生。

　　七：注意事項：

　　1、注意人身安全，小心使用電器等用品。

　　2、不得損壞所用班級的物品。

　　3、不得浪費糧食。

　　大學冬至包餃子活動策劃

　　活動主題：慶冬至共分享

　　活動宗旨：發揚中國傳統習俗

　　活動主辦單位：

　　活動時間：20xx年12月21日

　　活動地點：校園里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

　　活動目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的`校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升

　　活動具體內容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)

　　(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

　　(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

　　(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

　　活動注意事項：

　　(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

　　(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

　　(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

冬至活動策劃方案6

　　一、活的目的、意義：

　　中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩定性的民族精神。我們今天的許多傳統節日與習俗，都是傳統文化的凝結，都有著特定的思想內涵。在中華大地上，不同民族，不同地域，都有著各自獨特的傳統文化。開展民俗節慶教育，是新一代青少年傳承中華美德，弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節慶教育的`內涵，加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，讓學生感受武進民俗文化的源遠流長，博大精深，從而增強學生弘揚民族文化，繼承和發展民俗傳統精髓的情感，增強我們的民族自豪感。

　　二、研究的內容：

　　搜集“冬至節的內涵及意義”、“冬至的歷史流轉”“冬至節的由來”等資料，了解當地冬至習俗，開展“冬至節俗漫談”、“冬至諺語看臺”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會，通過上網、調查等形式了解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。

　　三、活動時間：

　　12月28日星期五下午

　　四、活動地點：

　　教師餐廳

　　五、參加人員：

　　六年級部分學生及綜合實踐課教師

　　六、活動安排：

　　1、六年級三個班各選10名學生參加活動，分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。2、現場在老師的指導下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。

　　3、搜集各地冬至節的習俗來歷，現場講述。

　　4、搜集與冬至有關的諺語、詩詞、祝福語，現場展示

　　七、材料準備：

　　1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕面團、湯圓餡、糯米粉若干。

　　2、搟面杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。

　　3、圍裙、廚師帽。

　　4、攝影、照相師各一名。

　　5、小記者一名現場采訪。

冬至活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的.內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　二、活動主題

　　冬至暖人心

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午制作：16：30—20：45派發：20：45—21：30

　　四、活動地點

　　院餐廳（教師餐廳）

　　五、參加對象

　　全院師生

　　六、活動內容

　　“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

　　七、活動的前期準備工作

　　（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限，先到先得

　　（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程

　　1、16：30—19：40湯圓、餃子制作

2、19：40—20：30蒸餃子

3、19：30—20：00煮湯圓

　　4、20：30—20：45餃子裝袋

5、20：45—21：30派送6、21：30結束

　　九、活動的后續工作

　　1、集體照合影。

　　2、主辦方做總結。

冬至活動策劃方案8

　　一、活動主題：

　　包餃子，連情誼。

　　二、活動意義：

　　包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社區居民業余生活，促進鄰里間溝通與交流并借此活動宣傳文明城創建知識。

　　三、活動時間地點：

　　1、時間：xx月xx日，上午九點半。

　　2、地點：xx社區xx小區

　　四、活動內容：

　　1、社區居民自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的`水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎！

　　2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

　　3、現場產生幸運觀眾三名

　　4、中午社區居民聚餐，吃團圓水餃

　　五、活動規則：

　　1、參加者準時到場

　　2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

　　3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

　　4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

冬至活動策劃方案9

　　一、活動背景及目的.

　　........決定值....之際開展聯誼活動，使.....成員間進一步認識，也可以通過節目的排練過程使各部內部成員相互了解，增進彼此友誼，為今后工作的順利展開打下基礎。

　　二、活動名稱........聯誼活動

　　三、活動主題........

　　四、活動時間及地點：..年.月.日某時間段某地（報告廳/教室...）

　　五.參與人員：....與....全體成員

　　六、活動安排

　　（一）、前期安排（.月.日～.月.日）

　　1、活動所需物品：簽到表、氣球、游戲活躍氣氛及抽獎相關的

　　2、前期人員安排：某人具體負責某事

　　3、前期時間安排：具體到某時間段某人完成某件事

　　（二）、活動中安排

　　1、組織簽到

　　2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭

　　3、節目/活動安排（1）........

　　（2）........

　　（3）........

　　（4）........

　　4、發放獎品/紀念品

　　（三）、活動后

　　1、全體合影、相關人員留下做會場整理........

　　3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........

　　七、活動中可能出現的問題及解決方案

　　八、活動資金預算

　　九、各種游戲規則

冬至活動策劃方案10

　　一、活動目的：

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的'工藝，學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　二、活動主題：冬至暖人心

　　三、活動時間：20xx年12月22日下午制作：16：30—20：45 派發：20：45—21：30

　　四、活動地點：院餐廳（教師餐廳）

　　五、參加對象：全院師生

　　六、活動內容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

　　七、活動的前期準備工作：

　　（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限，先到先得

　　（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程：

　　1、16：30—19：40湯圓、餃子制作

　　2、19：40—20：30蒸餃子、

　　3、19：30—20：00煮湯圓

　　4、20：30—20：45餃子裝袋 5。20：45—21：30 派送 6。21：30結束

　　九、活動的后續工作：

　　集體照合影。

　　2。主辦方做總結。

　　十、經費預算：xx

　　十一、所需物質：xx

　　十二、人員分工：xx

冬至活動策劃方案11

　　一、活動主題

　　包餃子，連情誼。

　　二、活動意義

　　包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富員工業余生活，促進鄰里間溝通與交流，并借此活動宣傳文明城創建知識。

　　三、活動時間地點

　　1、時間：xx月xx日，上午九點半。

　　2、地點：xx

　　四、活動內容

　　1、員工自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎！

　　3、現場產生幸運觀眾三名

　　4、中午員工聚餐，吃團圓水餃

　　五、活動規則

　　1、參加者準時到場。

　　2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的'工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

　　3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

　　4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

冬至活動策劃方案12

　　一、活動主題

　　小手牽大手共創文明冬至

　　二、活動時間

　　20xx年冬至期間

　　三、活動對象

　　全校中小學生及家長

　　四、活動安排

　　1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的`“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動，通過LED大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳，動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

　　2、組織實踐活動

　　(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。

　　(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。

　　(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

　　(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳，發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

　　3.通過“小手牽大手，共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ群、微信群等多種新媒體，將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動，動員學生和家長共同參與文明祭掃活動，摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，大力推行現代綠色祭掃方式，引導廣大家長從傳統走向文明，從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。

　　五、活動要求

　　各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動，要把這項活動作為深入貫徹和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，積極組織學生參加活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，從小立志為實現中國夢而奮斗。

　　各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結，留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門，學校相關部門要及時整理相關材料，并做好活動新聞稿的發布宣傳工作，在校園網與南昌縣教育信息網進行報道

冬至活動策劃方案13

　　一、活動主題：冬至熱乎的餃子，溫暖的心

　　二、活動目的：

　　1.讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。

　　2.弘揚我國的傳統飲食文化。

　　3.增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活。

　　4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將到來的考試。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：20xx年12月22日(周四)下午

　　地點：第二食堂

　　四、活動流程：

　　1、活動準備：

　　(1)與餐廳方面商定活動前的'相關事宜，包餃子材料及工具由餐廳準備。

　　(2)活動前召開班會：

　　a.鼓勵大家踴躍參與，預計參加人數38人;

　　b.本次活動由班費支出;

　　c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號碼的為一組;

　　d.說明各活動的評比規則以及獎品發放規則;

　　e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。

　　(3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

　　(4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

　　2、活動內容

　　(1)主要內容：包餃子比賽

　　①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

　　②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時最短的組為贏);

　　③餃子創意比賽(如：在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創新者為贏。

　　(2)其他活動：趣味小游戲

　　2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動中進行。

　　(各活動的時間視活動進程而定)。

　　3、活動進程

　　(1)各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士氣

　　(2)包餃子

　　①小組內部人員分工：和面、搟皮、包餡等。

　　②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

　　③評委參與各組作業、視察情況。

　　④主持人隨機采訪各組、照相;

　　(3)活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

　　(4)評比

　　①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名;

　　②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

　　③每組選3個餃子參加比賽，由大眾評委評出“巧手組”;

　　④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎”餃子與創作者合照。

　　(5)吃餃子，發禮物

　　在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

　　五、本次活動應注意的問題及細節：

　　1.活動開展前，廣泛征求大家意見。

　　2.提前確定好場地。

　　3.生活委員做好經費預算，避免不必要的開支。

　　4.活動中，班長及各班委負起責任做好工作，讓同學們享受其中。

　　5.做好活動結束后的善后工作。

　　6.用相機記錄下精彩的瞬間。

　　六、活動主要參與者：xx班全班同學

冬至活動策劃方案14

　　為了體現黨和政府的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區服務形象，促進社區和諧，與社區居民建立良好的服務關系。切實幫助社區弱勢群體生活問題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區黨員集體走訪社區弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。

　　一、活動主題：促進和諧社區，關愛社區弱勢群體

　　二、活動目的：通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。

　　三、活動時間：暫定。

　　四、送溫暖活動重點對象：

　　1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

　　2、流動困難兒童：為其送去學習文具。

　　3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

　　五、活動方式：分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

　　1、為孤寡老人送去冬至團子。

　　2、為流動困難兒童送去學習文具。

　　3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

　　六、社區冬至日活動總結

　　冬至將至，做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統習俗。近日，小港街道各社區紛紛舉行冬至做湯團，送湯果等活動，溫馨和睦的鄰里關系在冬至日燃起了一股股暖意。

　　在xx小區里，一群新老居民圍著大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動作麻利地搓湯圓，可小區新居民80后的小王卻對小面團無能為力。“為什么我一搓就混成一塊了，應該怎么搓才能變成湯圓呀?”“先放3個在手心，太多了，會黏在一起的。然后雙手合在一起，均勻打著圓圈，動作一定要輕柔，不然湯圓會碎的。”62歲的社區新居民周翠娣大媽在一旁細心地親手示范指導。

　　“早些年每到冬至都會做湯圓，我們小時候那會兒，老早就會搓湯圓了。哪像現在，大家都去買了吃，孩子們當然不會搓湯圓了。”社區老居民張xx老人笑著說，如果不是社區組織活動，她在家里是肯定不會搓湯圓的。

　　社區黨支部書記xx說，此次社區里舉行迎冬至搓湯圓活動，是為了進一步弘揚社區傳統文化、社區新老居民同城服務理念，下一步，社區還將在新小區舉行更多活動，增加彼此間的交流，讓新老居民盡快融合起來。

　　在xx社區，社區居民圍在一起做起了寧波傳統的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子，一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯社區工作人員第一時間為社區獨居老人打包送了過去，讓獨居老人們在寒冷的.冬至日能嘗到寧波老底子的味道，著實溫暖了老人們的心。

　　俗話說，冬至大如年。社區居民親手做湯圓、煮湯果等，在繼承和發揚民間傳統文化的同時，也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。