為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的慶祝“六一”活動方案，希望能夠幫助到大家。

慶祝“六一”活動方案1

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日--x月x日。

　　二、促銷活動內容

　　活動一：六一節買六送一

　　在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

　　活動二：迎六一特價商品

　　學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

　　活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

　　三、注意事項

　　1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣；

　　2、送水壺后，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費；

　　3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

　　慶祝六一活動策劃方案20xx（四）

　　一、設計意圖

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的.手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動主題

　　《大手牽小手、大家同歡樂》

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午：9：00

　　四、活動目標

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

　　五、活動準備

　　幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

　　六、活動過程

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場

　　3、領導致詞

　　4、家長代表講話

　　5、主持人宣讀活動目標

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項

　　8、游園活動的開展

　　七、游園活動游戲內容

　　爆氣球比賽

　　地點：小班教室前

　　活動班級：小班

　　負責人：

　　材料：氣球

　　規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

　　2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

　　夾豆子比賽

　　地點：滑滑梯旁

　　活動班級：大班

　　負責人：

　　材料：筷子、球

　　規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

　　游戲名稱：小小領路人

　　游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

　　參加人員：家長和幼兒

　　游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，

　　在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

　　規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

　　地點：廚房前

　　活動班級：大大一班

　　負責人：

　　投球比賽

　　準備：球數個、小框框數個

　　參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

　　投球，以進框的球數為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

　　游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

　　地點：舞臺前

　　負責人：xx

　　八、活動地點

　　幼兒園內

　　九、人員安排

　　1、總負責人員：xx

　　2、節目主持人：xx

　　3、維持會場秩序人員：xx

　　4、音響師：xx

　　5、會場安全員：門衛

　　6、獎品頒發員：各活動組組長

　　十、注意事項

　　1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

　　3、注意保持活動場所的衛生清潔。

慶祝“六一”活動方案2

　　活動背景：

　　‘六一’孩子們的節日，為了讓我們的孩子在園度過一個愉快的兒童節，豐富孩子們的活動，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽感，特計劃于6月1日在小三班教室開展“全家總動員”慶‘六一’活動。本次活動旨在讓孩子們過得開心、有意義。

　　活動時間：

　　20xx、6、1

　　活動地點：

　　小（3）班教室

　　活動對象：

　　小（3）班全體幼兒及家長

　　活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過慶祝活動促進教師與家長的交流和了解，進一步塑造我班、我園的良好形象。

　　活動準備：

　　1、部分家庭準備好自己的才藝節目。

　　2、將教室布置得有節日的氣氛。

　　3、人手一份獎品，12張獎狀。

　　4、腦筋急轉彎數條

　　活動過程：

　　1、教師及家長代表發言。

　　2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節”。

　　3、“全家總動員”才藝大比拼。

　　（1）“環保時裝展”表演者：張逸涵家庭

　　（2）故事表演“小馬過河”表演者：邵敬哲家庭

　　（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭

　　與參加活動的家庭進行互動猜謎游戲2-3個，答對的家庭可得到小獎品

　　（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

　　（5）電子樂器演奏表演者：薛米尼家庭

　　（6）水果大聚會表演者：虞錦家庭

　　（7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：張棋家庭

　　4、親子游戲：“我是能干的好孩子”

　　規則：家長和小朋友夾球，到達指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個小朋友先完成就算贏。

　　5、給參加班級“創意的大比拼”活動中出色的家庭頒發獎狀。

　　6、教師與家長、家長與家長相互進行交流育兒經驗，并分享食品。

慶祝“六一”活動方案3

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的`業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

　　二、活動內容

　　1、新隊員入隊

　　2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動

　　三、活動主題

　　童心同樂

　　四、活動時間

　　20xx年5月31日下午1點至3點

　　五、活動地點

　　操場

　　六、參與對象

　　全體師生

　　七、活動要求

　　1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

　　2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

　　5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

　　6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

慶祝“六一”活動方案4

　　一、活動目的：

　　1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統民族文化。

　　2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。

　　3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發展。

　　二、活動時間：5月30日上午

　　 三、活動安排以及活動器材的準備：

　　（一）投壺： 準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分，5分封頂。

　　（二）彈球： 準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分，5分封頂。

　　（三）貼鼻子： 準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的'臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分，5分封頂。

　　（四）夾彈子： 準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

　　（五）繞球過路 準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據繞過的凳子數給分，一枚0.5分，5分封頂。

　　 四、活動備注：

　　1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。

　　2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。

慶祝“六一”活動方案5

　　【活動目標】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　1、8：00——8：20園長致致辭

　　2、8：30——8：55幼兒早操展示

　　3、9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：

　　（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

　　（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　4、10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

　　（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

　　（2）地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

　　（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

　　（4）抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的.籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　5、10：50——11：10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節日的祝福。

　　6、11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品

　　【延伸活動】

　　1。幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

　　2。把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

　　3。繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

慶祝“六一”活動方案6

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學們的業余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

　　二、活動內容：

　　1、新隊員入隊。

　　2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

　　三、活動主題：童心同樂

　　四、活動時間：20xx年5月31日（星期日）下午1點至3點

　　五、活動地點：操場

　　六、參與對象：全體師生

　　七、活動要求：

　　1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

　　5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

　　6、各項游藝活動結束后，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

　　附：游藝活動安排

　　“童心同樂”慶“六一”團隊游戲比賽活動方案

　　一、游戲項目

　　一、二年級 找 朋 友 障 礙跑

　　三、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟

　　五、六年級 排山倒海 坦克大戰

　　二、游戲規則說明

　　找朋友：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發出口令后，（如3人一組，7人一組，10人一組等，）立即組成相同人數的一個小組，拉手圍成圈站好。

　　2、音樂停后，裁判清點人數，剩余的沒有組成小組的隊員或人數錯誤的.小組視為失敗，退出比賽。

　　2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河（高50厘米的皮筋），身體不能碰觸到皮筋。

　　3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學出發。

　　4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。

　　5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。

　　道具準備：呼拉圈 皮筋

　　并肩齊蹲走：

　　1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。

　　2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。

　　3、起點至終點的距離為10米。

　　4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。

　　道具準備：中等大小的呼啦圈4個。（體育室）

　　同舟共濟：

　　1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。

　　2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，（若落地，回到出發的一端重新開始）。

　　3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續上場比賽。

　　4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。

　　道具準備：相同木板八塊。

　　排山倒海：

　　1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。

　　2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球（球在手上）時，不許回望，一次犯規加時一秒。

　　3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。

慶祝“六一”活動方案7

　　一、活動時間：20xx年x月x日。

　　二、活動主題：爭當“四好”少年 領巾閃耀世博

　　三、活動內容：

　　1、少先隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

　　2、各班開展以慶“六一”為主題的活動。

　　四、活動安排：

　　1、8：00起按課表上2節課。第一節8：00——8：35 第二節8：45——9：20

　　2、9：30舉行少先隊主題集會，二年級學生入隊儀式并表彰校、區級優秀少先隊員和隊集體。

　　3、10：00起各班自主開展慶“六一”活動，11：15結束，吃午飯，下午一、二、五年級放假。

　　4、三、四年級學生由班主任帶領下午繼續參加區游藝活動。12：00出發， 14：30左右返校。

　　小學xx

　　20xx年x月x日

慶祝“六一”活動方案8

　　六一，這是一個充滿童趣的節日；六一，是孩子們最向往的節日。今年的六一兒童節，是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個六一節了，為了讓孩子們過一個快樂又有意義的'節日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增強自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂，在分享中感受集體的愛。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境：以幼兒主動參與創設環境為主，通過幼兒制作的作品，巧妙的串聯在一起，來裝飾六一的喜慶氛圍。

　　2、事先讓幼兒每人準備一個小節目，給每位幼兒登臺表演的機會。

　　3、請每位幼兒帶兩個小食品，和小伙伴們交換分享。

　　三、活動過程：

　　1、集體朗誦詩歌：《家》、《六一的歌》開始活動

　　2、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺給小朋友表演自己準備的節目

　　3、手工制作：快樂的六一

　　4、請沒有表演的幼兒輪流上臺表演自己準備的節目

　　5、游戲：貼五官

　　6、食品分享會：幼兒圍坐一個大圓圈，互相分享自己帶來的食物，感受著同伴之間的快樂。

　　7、發放六一禮物。

慶祝“六一”活動方案9

　　一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

　　一、活動主題

　　我參與我快樂

　　二、活動目標

　　使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

　　三、活動內容與時間安排

　　1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

　　2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

　　3、慶“六一”(x月x日)

　　4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動

　　四、活動過程

　　(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

　　各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。

　　(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

　　各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。

　　小班：自主選擇材料，在家長和老師的`幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

　　中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和愿望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。

　　大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。

　　根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。

　　和家長共同制作愛心卡，過節時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

　　(三)慶“六一”

　　上午：親子活動(7：30——10：00)

　　1、地點：各班活動室

　　2、準備：各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

　　3、各班活動內容：

　　小班：

　　1、班主任致辭

　　2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

　　3、親子游戲：

　　我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

　　1、老師致辭

　　2、打擊樂

　　3、親子游戲;

　　我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

　　大班：

　　1、教師致辭

　　2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

　　3、親子游戲：

　　夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

　　下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

　　活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。

慶祝“六一”活動方案10

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日（如有改動另行通知）。

　　二、活動地點：

　　學校操場。

　　三、活動主題：

　　展示風采 超越夢想

　　四、活動組織：

　　組 長：王和海

　　副組長：朱明 文超 代玲玲

　　執行策劃：楊德禮 陳文武

　　項目負責：

　　楊德禮 陳玉：發展新隊員；（5月25日前）

　　文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師：素質教育成果展室布置（食堂二樓）；

　　文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動；

　　梁波、古學東：慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計制作、展板制作；

　　劉金容：安排評獎、獎品的準備等；

　　林昌奎：負責標語、獎狀書寫；

　　羊柏林：負責安排布置會場，音響設備；

　　陳文武：負責安排座次；

　　值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。

　　節目主持：古學東 龍相華 學生兩名

　　掛標語：黃勝明 劉啟文 唐復禮

　　五、活動內容：

　　1、團隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優秀學生（另文通知）

　　2、系列評優活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。（具體情況由各活動小組老師安排執行，另文通知）

　　3、文藝匯演：

　　a、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　b、節目安排：（各班1個）

　　為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備1個節目， 5月25日前將本班的節目安排報楊德禮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

　　c、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。

　　d、節目要求：

　　1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的'精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

　　3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

　　4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術教育成果為內容，辦好展板。5月20日前完成。

　　六、活動安排：（預定）

　　6月1日上午：

　　巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達；

　　彩旗隊：龍相華； 鼓號隊：楊德禮； 腰鼓隊：鄧小紅； 鮮花隊：陳玉。

　　介紹領導、來賓，獻紅領巾；（楊德禮）

　　少先隊員獻詞；（楊通坤 喬金鳳）

　　領導、來賓代表講話，校長節日致詞；

　　宣布表彰各類先進并頒獎；

　　慶“六一”文藝匯演。

　　七、有關準備：

　　1、節目準備：

　　第一階段：公布活動方案。

　　第二階段：各年班查找資料，確定匯演節目形式，并開始排練。

　　第三階段（5月25日）：各班上報匯演節目（報大隊部），如名稱、形式、人數、時間等以便安排節目表次序和撰寫臺詞。

　　第四階段（5月28日）：初審匯演節目，確定節目單。

　　第五階段（6月1日）：校內演出、評獎、頒獎。

　　2、其他準備：按有關項目負責人下發的通知或安排執行。

　　八、有關要求：

　　1、各班在接到活動方案后，要在班主任的安排下，根據本班的實際，按要求將節目安排到人，并確定責任老師、協助老師。

　　2、在匯演節目確定后，有關老師特別是責任老師要抓緊時間組織學生進行排練，切實提高演出的水平。

　　3、本班的其他老師應積極協助責任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節目的排練，保證學生排練時到位。

　　4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠，或影響此次慶“六一”活動的，將給予通報批評。

　　5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜，按學校指示或安排執行。

　　6、評委及評分標準屆時通知。

慶祝“六一”活動方案11

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂的“六一”國際兒童節, 通過征集全體學生的意見，經研究決定舉行“六一”系列游園活動，通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的'樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。，具體事項如下：

　　二、活動主題：

　　歡樂慶“六一” 快樂中國夢

　　三、活動時間：5月份

　　（一）表彰大會：5月26日（星期一第一節課）

　　（二）游園活動：5月30日上午（一、二、五年級）

　　下午在教室里看德育影片

　　下午（四、三年級）

　　上午在教室里看德育影片

　　四、活動地點：在指定地點

　　（5月30日上午）一年級：塑膠跑道

　　二年級：籃球場

　　五年級：羽毛球場及5、6號樓前的空地

　　（5月30日下午）三年級：塑膠跑道及羽毛球場

　　四年級：籃球場及5、6號樓前的空地

　　五、活動內容：

　　1.表彰優秀大隊、優秀少先隊輔導員、優秀少先隊員等

　　2.吸收一批新少先隊員，舉行入隊儀式

　　3.各年級根據本年級的特點舉行特色游園活動

　　具體內容見各年級方案

　　六、具體安排及要求：

　　1.舉行新少先隊員入隊儀式

　　5月30日上午一年級各中隊利用游園活動時舉行新少先隊員入隊儀式

　　2. 表彰先進名額分配

　　優秀少先隊輔導員每大隊 2名

　　優秀少先隊中隊每大隊 2個

　　“十佳”少先隊員每大隊 2名

　　優秀少先隊干部每中隊 1名

　　優秀少先隊員每中隊 5名

　　優秀少先隊大隊 1個

　　注：（1）“十佳少先隊員”和“優秀少先隊干部”都由“優秀少先隊員”中推選。

　　（2）優秀少先隊輔導員、優秀少先隊中隊和“十佳”少先隊隊員上報的名單都為候選名單，統一由學校審批。各大隊評選的先進名單，于5月15日前以電子稿的形式上報德育處審批。

　　3.校督查組給每個年級評比，評出“文明有序獎”“快樂主人獎”“活動創意獎”。

　　校督查組成員：

　　組長：

　　組員：

　　協調：

　　安全：

　　攝像：

　　附：1.Xx一小慶“六一”活動評優表

　　2.各年級活動方案

　　Xx市Xx第一小學

　　20xx.05

慶祝“六一”活動方案12

　　【拉歌】

　　舉行三輪，如：

　　1、五（2）——六（2）：

　　五（2）班領頭人×××：六（2）班，來一個。來一個，六（2）班。

　　六（2）班領頭人×××：六（2）班，全體起立，我們一起唱《……》，……

　　六（2）班領頭人×××：五（2）班，來一個。來一個，五（2）班。12345（其他學生：我們等的好辛苦），1234567（其他學生：我們等的好著急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他學生：不來就是耍賴皮。）

　　五（2）班領頭人×××：五（2）班，全體起立。好，我們就一起唱個《……》，……

　　2、三（2）——二（2）；

　　3、四（3）——六（3）。

　　【軍校之聲】

　　音樂教師韓立春主持并指揮：

　　1、《石馬中心小學少年軍校之歌》（先個別班級唱，然后齊唱）

　　2、《爭當四個好少年》

　　A、先個別班級唱；

　　B、齊唱，播放音樂（王元春）。

　　【六一文娛節目】

　　準備：

　　1、節目主持人：男、女生各一名（徐）；

　　2、節目音樂存入廣播室電腦里（王元春）；

　　2、將節目程序給專人，到時播放（王元春）；

　　3、學生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴紅領巾；

　　4、橫幅：丹徒區石馬中心小學六一慶祝活動（董）；

　　5、少先隊員獻詞(五2班)；

　　6、校長致辭；

　　7、所有學生手執小紅旗等(各班主任)；

　　8、操場上扎小彩旗（總務處）。

　　9、擬定節目評分表，節目抽簽（徐）

　　10、各班訓練一下報告人數。

　　11、彩排5.25下午第二節課（各班參賽人員）

　　一、主持人宣布六一兒童節活動開始。

　　二、組織報告人數，并邀請少先隊輔導員參加活動。

　　三、全體起立，出旗、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、少先隊員獻詞。

　　六、校長致辭。

　　七、觀看精彩文娛節目。

　　八、主持人宣布六一兒童節活動結束。

　　九、少先隊輔導員講話。

　　十、呼號。

　　十一、退旗，敬禮。

　　注意事項：

　　安全教育、衛生教育、紀律教育。

慶祝“六一”活動方案13

　　一、活動目的

　　通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

　　二、活動內容:

　　內容安排

　　籌備工作安排

　　臺上部分

　　1、14:10—14:15

　　李校長講話

　　2、14:15—14:25

　　表彰朝天之星

　　3、14:25——14:30外國友人才藝表演及互動游戲

　　4、14:30——14:45

　　奧運趣味小游戲

　　5、14:45——14:50

　　輔導員講話

　　1、5月18—21日各班評選“朝天之星”,26日下午放學前把名單發到:臨時文件——大隊部——朝天之星

　　2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準備圖片資料;

　　3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;

　　4、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;

　　5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

　　臺下部分

　　14:50—16:50

　　1、各年級游戲點

　　2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點

　　3、肯德基游戲點

　　4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

　　5、佳潤地產愛心親子游戲點

　　6、游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,年級分工:設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。

　　7、各年級配備活動資金。

　　8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動

　　10、少先隊援建災區學校義賣

　　課室

　　慶六·一中隊活動

　　派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一

　　(內容各中隊自定)

　　三、活動地點:

　　朝天小學操場

　　四、活動時間:

　　5月30日下午2:10——3:50

　　五、服裝要求:

　　不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

　　六、參加人員:

　　全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

　　七、活動程序

　　全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立

　　1、出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。

　　2、主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始

　　3、朝天之星頒獎、拍照

　　4、下面請李校長講話,掌聲歡迎!

　　5、奧運趣味小游戲

　　6、大隊輔導員講話。

　　7、呼號

　　8、退隊旗——敬禮——禮畢

　　9、各中隊以年級為單位,在操場進行游園活動

　　（1）、各年級學生在本班進行游戲活動

　　（2）、家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

　　（3）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

　　（4）、佳潤地產愛心親子游戲點

　　（5）、肯德基游戲點活動

　　（6）、暨南國際語言村游戲點

　　主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束

　　八、游園活動具體工作安排:

　　一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點

　　1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.

　　2.游戲活動為<貼福娃>主持人:glenn/matt

　　活動準備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布

　　游戲規則:

　　1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學生參與.

　　2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

　　3)另一個學生用英語提示,如直走上下左右

　　4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的`時間最先完成的學生取勝.

　　5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.

　　二)、各班游戲活動要求:

　　1、游園以奧運體育運動為主題設計游戲,每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同,、

　　2、、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網——大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。

　　3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動

　　三)、肯德基游戲點

　　四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

　　五)、佳潤地產愛心親子游戲點

　　九、活動準備:

　　1、現場布置:彩旗、盆花(后勤)

　　2、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)

　　3、游戲組織(各中隊)

　　4、舞臺布置(佳潤地產、印銳)

　　5、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)

　　6、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)

　　7、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)

　　8、活動總負責(大隊部)

　　9、新聞媒體報道:《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚報》、《嶺南少年報》

　　10、奧運趣味小游戲::體育科,

　　11、獎品:佳潤公司、肯德基及大隊部更多精品源自jsfw8課件

慶祝“六一”活動方案14

　　在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

　　二、活動主題

　　激揚的`旋律、歡快的六一

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx小學操場

　　五、活動內容

　　新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

　　六、活動過程

　　1、領導講話

　　2、校長致詞并宣布活動開始

　　3、新生入隊儀式：

　　(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

　　(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

　　(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

　　(4)宣誓

　　(5)新隊員代表發言

　　(6)呼號

　　(8)退旗、敬禮、奏樂

　　4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

　　5、幼兒園慶“六一”文藝表演

　　七、安全預案

　　(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

　　(2)通過廣播向學生進行。

　　(3)在活動前、中提醒需要注意的事項。(自帶凳子、當文明觀眾等)

　　(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

慶祝“六一”活動方案15

　　一、活動目的：

　　1．為慶祝“六一”兒童節的到來，借此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。 2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年5月31日下午15：15——17：00

　　（一）新隊員入隊15：15—15：30操場

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場

　　（三）班級集中16：30—17：00課室

　　三、參加人員：

　　1．全校師生。2．校外輔導員。

　　四、活動安排：

　　一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）1．黃校長講話。（3ˊ）2．新隊員入隊儀式（10ˊ）

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”

　　1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。

　　2、活動組織人員：活動總設計：體育組統一設計活動項目，并提供活動器材。活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

　　3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

　　4、活動內容

　　游園項目：年級項目名稱規則

　　一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝。“快樂孖寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。

　　二年級同心協力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級。

　　三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運球接力） 10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的.隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊 比團結：誰的口號最嘹亮 比智慧：誰的標志物最醒目 比領袖：哪個領隊最能干。

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