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科普活動周活動方案
更新時間:2024-09-14 14:43:00
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科普活動周活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的科普活動周活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

科普活動周活動方案1

  一、指導思想

  為了培養我校師生的科技素養,展示師生的科技精神、團結合作能力,通過豐富多彩的科技活動在廣大師生中進行宣傳,促進我校的.科技發展工作,倡導科學、文明、低碳的生活方式,崇尚科學、反對邪教,強化安全工作,落實科學發展觀、構建和諧校園。學校將圍繞XX市第23屆科普宣傳周活動精神,開展以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為活動主題,以低碳經濟、防震減災、公共安全、身心健康等熱點問題為宣傳重點,全面開展多系列、多層次的全校性科技活動。

  二、活動主題

  節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造

  三、活動時間

  20xx年5月7—14日。

  四、領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx各班主任

  五、活動安排:

  1、科普知識宣傳周啟動儀式

  時間:20xx年5月9日升旗儀式

  地點:操場

  參加對象:全體師生

  負責:潘曉燕

  2、結合科技活動周召開一次主題班會

  時間:xx年5月11日

  地點:各班教室

  負責:各班班主任

  要求:以“節約能源資源、倡導低碳生活”為主題,內容新穎,對學生有教育意義。(5月11日放學前將方案上傳教導處)

  3、組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

  時間:第十三周

  地點:有投影的班級或多媒體教室

  參加對象:全體師生

  負責:各班班主任

  要求:各班主任在5月9日之前在《宇宙與人》視頻

  4、設計科普小報

  時間:20xx年5月14日評比

  負責:四、五、六各班班主任

  要求:根據活動能夠要求“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”,的四個方面,各設計一份小報,于5月14日上交教導處參評。

  5、進行5、12防震減災教育

  時間:xx年5月12日

  形式:晨會課進行防震減災教育,大課間活動時間進行反震減災演練。

  負責:全體行政、正副辦主任

  6、認真總結,表彰先進(5月16日)

  科技活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

科普活動周活動方案2

  一、指導思想

  我校認真學習了區科技活動周的通知,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程,以“攜手建設創新型城市”為活動主題,以轉變發展方式、推進轉型升級為主線,以深化改革開放、推動創新發展為動力,以創新促進社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容,針對性地開展各類科普活動,為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

  二、領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動主題與時間

  主題:提高科學素養,培養創新意識,促進學生整體素質提高

  時間:5月23日—29日

  四、主要活動安排

  1、校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

  2、結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)

  3、出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

  (1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容,出一期科普板報。并由團委統一展覽。

  (2)學校的畫廊要更新內容,突出展示建設創新型城市的成果。

  4、讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月24日—29日)

  (1)發動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發展動態,培養學科學、愛科學的興趣。

  (2)學生每人寫一篇科普作文。

  格式要求:以“城市與新能源”為主題,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識,融入我市新能源創新步伐,形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念,講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數控制在1500字以內。

  5、利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)

  (1)學校廣播每天2:15——2:25宣傳科普知識。

  (2)學校網站及時報道相關活動內容。

  6、舉辦一次科技講座(5月28日)

  圍繞“城市與新能源”,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

  7、開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)

  在本校內開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委。

  科幻繪畫的'規格要求:8K美術紙,體裁不限,內容必須是宣傳“城市與新能源”。

  8、舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)

  競賽時間:5月29日(星期二)下午4:30

  地點:學校會議室

  9、認真總結,表彰先進(5月30日)

  科技活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

  五、活動要求

  1、提高認識,加強領導

  成立校長任組長的科技活動周領導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。

  2、周密策劃,精心組織

  我校利用教師例會,組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》,根據縣局要求,結合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

科普活動周活動方案3

  一、活動宗旨:

  為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

  二、活動組織機構:

  總策劃:何強

  負責人:田曙光

  成 員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

  三、活動時間:

  XX年年3月26日——3月30日

  四、活動安排:

  1、科學小發明、小制作比賽

  參賽對象:中、高年級學生。

  作品要求:(1)小發明必須是自己的原創。

  (2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

  作品數量:各中隊至少推薦3件作品。

  收繳時間:3月23日下午放學前。

  收繳負責人:

  評比標準:(1)創新性(40分)

  (2)實用性(40分)

  (3)制作工藝(20分)

  獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。

  2、科幻畫比賽

  參賽對象:1—6年級學生。

  作品要求:(1)主題不限

  (2)作品要能充分體現科技未來的幻想。

  (3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

  (4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

  (5)僅限個人作品,不得抄襲。

  作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

  收繳時間:3月23日下午放學前。

  收繳負責人:謝海燕

  評選標準:(1)想象力:選題、創意和新穎程度。

  (2)科學性:科學依據、邏輯思維。

  (3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

  獎項設置:視作品的數量確定獎次。

  3、觀看科普電影

  對象:全體學生

  活動組織安排:

  時間:一年級:3月21日下午;

  二年級:3月22日下午

  三年級:3月23日下午

  四年級:3月26日下午

  五年級:3月27日下午

  六年級:3月28日下午

  地點:校階梯教室

  4、科學小故事演講比賽

  題材:(1)科學家的.故事;

  (2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。

  對象:3—6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

  上報學生名單時間:3月23日下午放學前收繳

  比賽負責人:

  比賽時間:3月29日下午

  5、外出參觀

  (1)組織學生去市天文臺觀星。

  對象:4—6年級,每班各選派10名。

  要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

  名單上報時間:3月17日下午放學前。

  時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

  活動負責:謝海燕及各班主任老師

  備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

  2、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。

  3、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

  (2)組織學生參觀市氣象臺。

  對象:1—3年級全體學生。

  活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

  活動時間:3月26日下午

  (3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

  對象:5—6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

  活動負責:王斯馨

  活動時間:3月20日

  6、表彰總結會

  時間:3月30日下午

  地點:階梯教室

  內容:

  (1)觀看活動的dv錄象

  (2)科學小故事演講

  (3)頒獎

  (4)領導講話

  場地布置:

  總結會主持:

科普活動周活動方案4

  一、指導思想

  xx年科技活動周要以科學發展觀為指導,圍繞建設創新型城市,針對公眾生產生活的實際需求,面向廣大市民和企業開展服務,讓科技成果惠及廣大市民,讓科技創新支撐經濟發展;在全社會大力弘揚科學精神,發展創新文化,提高市民的科學文化素質;發揮我縣科技事業發展的最新成就,營造有利于創新的社會氛圍,在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面,為扎實推進國家技術創新工程試點工作,促進縣域經濟平穩較快發展作出貢獻。

  二、重點任務

  xx年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經濟社會發展的熱點,突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線,通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動,重點宣傳科技支撐發展,科技惠及民生,科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作:

  (一)突出科技方針政策與法規宣傳。圍繞我縣的戰略目標,結合經濟、社會、科技發展的需求,通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉”、“科技入園”、“科技進社區”等形式,重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》,宣傳《全民科學素質行動計劃綱要》,引導廣大公眾理解自主創新,積極參與科技活動。

  (二)突出科技興農惠民和改善民生。科技是改善民生、促進社會和諧的基礎性力量。科技發展為了人,讓科技創新的成果惠及廣大群眾,是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉為重點,大力推進社會主義新農村建設,促進農民增產增收,提高農民科學素質。以醫療衛生服務、科技進社區、進農戶、進企業、進學校為重點,大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動,使科技創新的成果走進千家萬戶,讓廣大群眾在建設創新型的實踐中共享科技創新的福祉。

  (三)突出節能減排和生態文明。以實施節能減排全民科技行動為重點,通過舉辦科技講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動,提高節能減排從我做起,從生活點點滴滴做起的意識,積極創建綠色社區和節約家庭,引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式,積極推進生態文明建設。

  (四)突出科技對經濟與社會發展引領作用。近年來,全縣科技戰線以提高自主創新能力為主線,以建設創新型新建為目標,以促進國民經濟和社會事業又好又快發展為根本,科技對經濟社會發展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產業化重大項目、科技人才先進事跡等,集中宣傳近年來我縣科技改革和發展的重大成就,努力營造鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的'良好氛圍,推動全民創新創業。

  (五)突出科普傳播和科普創作。以加強科普能力建設為重點,積極組織新聞媒體、學校和各級科協等團體,一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放,同時通過生態環境保護等宣傳活動倡導科學,低碳消費方式,提高公民科學素質,推動生態文明建設,面向未成年人開展科技傳播活動,讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺,為人民群眾提供更加豐富的科普產品和服務。

  三、切實加強組織領導

  各有關部門和科技企業要高度重視,把舉辦科技活動周作為推進自主創新、提高全民科學素質、建設創新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度,提高宣傳的深度和廣度。

  四、其它有關事項

  為加強科技活動周組織工作的協調和信息溝通,請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。

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