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世界衛生日活動方案
更新時間:2024-08-06 16:09:49
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世界衛生日活動方案(15篇)

  為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的世界衛生日活動方案,歡迎閱讀與收藏。

世界衛生日活動方案1

  一、懸掛橫幅,營造氣氛

  在學校主干道及公共區域懸掛宣傳橫幅,橫幅主要內容有:

  1、 行動起來,促進精神衛生

  2、 消除偏見,用于關愛

  3、 揚起溝通之帆,駛進心靈之海,讓心靈之旅充滿陽光

  10月8日下午16點懸掛。

  二、出版專題黑板報,宣傳世界精神衛生日相關知識

  10月8日,由校心理健康協會會員負責出版一期專題黑板報,主要內容為宣傳10月10日世界精神衛生日以及精神衛生一系列相關知識。

  三、印發宣傳彩頁

  本次宣傳彩頁計劃印發100份,分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半,由校心理健康協會會員負責在校園公共區域發放心理健康宣傳單。

  四、舉辦現場心理咨詢,讓心理咨詢與同學們零距離接觸

  10月10日下午16點30分,在校燈光球場宣傳欄前開展一次現場心理咨詢活動,屆時將由我校心理輔導老師現場為同學們答疑解惑。負責老師:韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。

  五、戶外素質拓展活動,提升心理健康素質

  10月10日下午16點30分,在校排球場開展以“和諧人際,促進溝通”為主題的戶外素質拓展活動。參加學生:各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師:黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。

世界衛生日活動方案2

  活動背景:

  4月7日是“世界衛生日”。為了保證孩子們的身體健康,促進幼兒良好文明衛生習慣的養成,6日,光華幼兒園以“世界衛生日”為契機,開展“講究衛生,從小做起”主題活動。

  活動內容

  活動中,老師們根據幼兒年齡特點和生活活動要求,將教育目標融入幼兒日常生活各個環節,通過故事、兒歌、觀看錄像片等形式上好健康教育活動,教育孩子知道身體健康的重要性,要求他們不喝生水,不吃生冷食物,不挑食不偏食,飯前便后勤洗手,講究個人衛生。教育小朋友“不僅要把手洗干凈,還要勤剪指甲,多吃水果和蔬菜……”

  對幼兒進行“世界衛生日”教育活動的同時,還組織幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,引導孩子們投入到活動之中。讓孩子自己動手,擦拭小木床、桌子、小椅子和走廊的柜子,大家都積極的投入到衛生清潔活動之中。

  幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔講衛生的'重要性。

  活動小結:

  這次的活動過程很簡單,主要是從身邊力所能及的小事帶領孩子們進行活動。

  我班帶領孩子們先從清潔自己的小板凳開始,每個小朋友都拿著抹布非常認真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干,擦完小板凳后還為小伙伴們擦桌子,擦玩具,在小朋友們一起努力下,教室更加干凈、整潔啦。不僅如此,老師還帶領孩子們去草坪上撿拾垃圾。休息一會后,小朋友在老師的鼓勵下更加的熱情高漲,在草坪撿垃圾的時候,小朋友們身上再也沒有往日的嬌氣,都積極的參與其中。

  通過這次活動,小朋友們收獲頗多。不僅學會了這些簡單的勞動活動,也有了初步的講衛生的意識,有助于培養他們講衛生的習慣,同時也清潔了我們的教室環境和園環境。

世界衛生日活動方案3

  全院各科室:

  每年5月5日,是“世界手衛生日”,由世界衛生組織(WHO)于20xx年倡議發起,旨在強調在醫療護理過程中提高醫護人員手部衛生、減少醫源性感染的重要性。

  20xx年5月5日“世界手衛生日”即將到來,今年的.活動主題已新鮮出爐:“遏制抗菌素耐藥:掌握在你我手中”。為了進一步提高全院手衛生的依從率、正確率,減少病原體的傳播,進一步降低抗菌藥物的應用,遏制細菌耐藥,全面推動醫院感染預防控制整體水平的提高,醫務部控感辦在全院范圍內開展“5.5世界手衛生日”主題宣傳活動活動。具體活動要求如下:

  一、參與科室

  全院各臨床醫療、醫技、總務、后勤科室。

  二、宣傳內容

  圍繞“遏制抗菌素耐藥:掌握在你我手中”主題,進行本科室醫護技人員和(或)患者共同參與的手衛生宣傳、宣教或現場操作等內容宣傳。

  三、宣傳形式

  以攝影、繪畫作品為主,可配文字或短詩歌。

  四、活動要求

  每個科室必須提交一份宣傳作品,同時提交2分鐘左右的洗手視頻。

  五、時間安排

  1、作品征集:4月20日-4月26日

  2、作品初篩:4月26日-4月28日

  六、提交方式

  請在宣傳作品上注明科室、作品名稱、聯系人、聯系方式,將作品及視頻發至郵箱1106146126@qq.com,控感辦咨詢電話:85323553,聯系人:周銳。

  醫務部控感辦

  20xx年4月20日

世界衛生日活動方案4

  今天記者從青島市精神衛生中心了解到,為迎接世界精神衛生日的到來,從8日到11日,精神衛生中心每天都安排不同的.節目,以普及精神衛生知識,引導公眾關注心理健康,從而預防精神障礙的發生。

  具體活動安排如下:

  10月8日 (周三)

  社區心理講座

  時間:9:00-10:30

  內容:老年心理養生

  地點:李滄區侯家莊社區大學

  10月9日 (周四)

  1、住院病人趣味運動會

  時間:上午9:00-11:00

  地點:康復中心

  2、醫院開放日

  時間:下午14:00-15:30

  內容:講座《精神疾病家庭康復》,以及參觀病房;醫生與病人及家屬交流疾病的認識、治療、康復及對醫院提供服務的意見和建議。

  10月10日(周五)

  1、精神衛生日大型宣傳;

  時間:9:30-11:30

  地點:臺東步行街

  地點:行政樓三樓。

  10月11日(周六)

  心理健康教育基地活動日;

  時間:9:00-16:00

  內容:對市民進行健康講座、免費進行心理測試等。

  地點:青島市心理健康教育基地

世界衛生日活動方案5

  4月7日是世界衛生日,今年活動的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織將舉行“千個城市、千人故事”為主題的全球活動。全國愛衛辦、衛生部下發了《關于組織開展20xx年世界衛生日活動的通知》(全愛衛辦發〔20xx〕1號),現就我縣具體開展活動方案提出以下要求,請各單位貫徹執行。

  一、縣疾病預防控制中心選擇一條主要街道設置宣傳點,同時開展多種健康、環保、衛生和節能減排等知識的宣傳和有益于身心健康的活動。各鄉鎮可結合實際情況,組織開展衛生知識宣傳教育,積極參與到本次活動中。各單位要切實加強對活動的組織實施,制定具體的活動方案,落實工作任務,保證世界衛生日宣傳扎實有效地開展。

  二、活動要突出主題、因地制宜、結合實際、多措并舉,充分利用媒體,開展新穎活潑、豐富多彩的.宣傳活動,在4月7日組織醫務人員在各自轄區通過標語、懸掛橫幅、出展板、發放宣傳材料、解答咨詢、專家義診等多

  種形式宣傳,讓每個人都能自覺參與到營造清潔衛生環境、建設和諧新農村、享受健康美好人生這一活動中來,縣疾病控制中心要加強與新聞媒體的溝通,擴大宣傳范圍,營造活動氛圍。

  三、各單位4月10日前,要將世界衛生日活動情況總結和所搜集與活動有關的宣傳資料及音像資料報縣疾病預防控制中心健康教育科(同時報電子版本)。縣疾控中心將各鄉鎮世界衛生日活動開展情況匯總報縣衛生局防保股。

世界衛生日活動方案6

  20xx年的4月7日是第xx個世界衛生日。今年世界衛生日的主題確定為“2拯救生命:加強醫院抵御緊急情況的能力”。為普及衛生健康知識,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,進一步保護校園環境衛生面貌,提高環境質量和學員們衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識,為學校發展創造良好的環境。我校決定在學校開展“世界衛生日”宣傳教育活動。

  活動時間:4月7日――4月11日

  活動主題:營造清潔環境、共建美麗校園;培養文明行為,共創和諧校園

  活動目的:從身邊的小事做起,讓每一位同學懂得保護環境的重要性,倡議大家愛護環境,摒棄各種不良的生活惡習。倡導學員作文明人,用實際行動美化校園。

  活動內容:

  1、學校制作或者展出倡議書海報,倡導學員愛護環境衛生。

  2、各班級利用課余時間組織徹底衛生清理,尤其是衛生死角,清除垃圾,徹底鏟除“四害”孳生場地。

  3、征集校園綠化環保宣傳語,要求學生原創,每班3條以上,本周五交到教導處。

  4、開展“愛國衛生月”專題紅領巾廣播站的播出。主要內容:健康衛生生活習慣的宣傳;文明規范養成的學習;春季高發傳染病的'防治等。播出時間: 4月10日。

  5、查找“我身邊的陋習”活動。通過照片文字等影像材料記錄校園中的不衛生狀況,以反面材料起到正面教育的效果,引導全校學生養成健康衛生生活習慣。發布教師學生開展活動,內容材料上交到校長室,數量不限。

世界衛生日活動方案7

  今年4月7日,是世界衛生組織發起的第六十四(迎新晚會策劃書)個世界衛生日,今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”,以提高公眾對防范病菌耐藥的認識,制止抗生素耐藥性的傳播,應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神,為搞好世界衛生日的`宣傳活動,我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳周活動,具體方案如下:

  一、宣傳主題

  控制抗菌素耐藥性

  宣傳口號:

  今天不采取行動,明天就無藥可用。

  二、活動時間與地點

  (一)時間

  4月7日-4月14日上午9:00-11:00。

  (二)地點

  醫院住院樓東側

  (三)活動方式

  活動的主要內容是圍繞主題,采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

  三、任務安排

  1.組織宣傳板面

  設立健康教育宣傳欄進行宣傳

  2.設立咨詢點

  組織醫療義診咨詢服務

  3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品,一并在宣傳咨詢點發放。

  四、活動要求與注意事項

  各相關人員要高度重視此項工作,認真組織,確保此項工作落實到位。并留有影像資料,健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫工作總結,確保此項工作不走過場,真正為患者解決實際問題。

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世界衛生日活動方案8

  一、活動目的

  今年10月10日是第十六個世界精神衛生日,也是我院第三屆“10.10”世界精神衛生日活動周,舉辦此次活動,旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮,強調精神健康與身體健康的同等重要性,普及心理健康知識,讓我院莘莘學子更好地適應大學生活,做對社會有貢獻的人。

  二、 活動主題

  提倡心理咨詢,促進精神健康

  三、 活動內容及安排

  1、進行“關于情感問題,普及精神衛生知識”的調查與訪問,以大一新生為主要調查對象,由各班心理委員帶頭實施測試,把調查與訪問的結果收集起來。

  2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上,針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道,可請老師或學生當嘉賓。

  3、在操場玩游戲,促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間,由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍,在心理咨詢室老師的帶領下,在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲,讓同學們在游戲中學會如何與他人合作,感悟人生。

  4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣,并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。

  5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會,舉辦有關艾滋病知識的宣傳,并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。

  6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語,經評選后,掛放在校園的某些角落,提醒同學們的言行舉止,凈化校園。

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!今天是世界精神衛生日,我國精神衛生宣傳活動的主題是“承擔共同責任,促進精神健康”。 1991年,尼泊爾提交了第一份關于“世界精神衛生日”活動的報告。在隨后的十多年里,許多國家參與進來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認識,分享科學有效的疾病知識,消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關注你的心理健康》。

  心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微,有的程度嚴重,學生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言,悶悶不樂,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網吧,常常遲到曠課,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的'工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。

  我們怎樣才能擁有健康的心理?

  首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在只有缺點的人,只存在有特點的人,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

  我校心理咨詢室自成立以來,受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則,即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境,當遇到問題除了學會主動求助之外,更重要的是要學會如何自救,因為每個人“救世主”只有一個,那就是自己。只有改變自己、戰勝自己,最終才能超越自我,達到理想目標。畢竟,無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育,最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質,這樣在面對各種壓力和困惑時,能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中,我們將會做到:對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。

  老師們、同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康而又和諧的校園.

  一、 活動目的:

  ⑴世界精神衛生日由世界心理衛生聯合會1992年發起,旨在提高公眾對精神衛生問題的認識,促進對精神疾病進行更公開的討論,鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。

  精神衛生是指一種健康狀態,在這種狀態中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,并能夠為其居住的社區做出貢獻。

  當前,精神衛生問題已嚴重影響到人們的正常生活。世界衛生組織2002年的統計數據顯示,全球有1.54億人患有抑郁癥,而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外,在很多國家,尤其是中低收入國家,精神衛生服務資源嚴重匱乏,許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此,重視精神衛生保健,擴大和提高精神衛生服務是各國亟待解決的問題。

  ⑵促進心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一。我們亟需加強宣傳和健康教育,提高同學們精神衛生知識水平,加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度,維護大家心理健康。

  二 、宣傳主題:使精神衛生成為全球重中之重:通過民眾宣傳和行動擴大服務。

  三、活動主題:同享奧運精神,共促身心健康

  四、活動時間:10月10日

  五、活動地點:湖南師范大學****學院

  六、活動對象:全院學生

  七、主辦單位:****學院學生會

  八、承辦單位:****學院心理部

  十一、活動內容:橫幅&噴繪

  十二、活動組織安排:

  活 動 負責人:院心理部 某某某

  活 動 宣傳組:院團委宣傳部

  安 全 組:院安全部

  攝 影 通訊組:院報記者

  后 期 總結:某某某

  十三、注意事項:

  1:活動時間需服從協調統一安排

  1: 注意行為文明,保持公共環境衛生

  十四、活動經費預算(見附表一)

  附表一:

  1、 橫幅費: 噴繪費: 合計: 元

世界衛生日活動方案9

  一、活動背景

  4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地人們都會舉辦各種活動,以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生,增強衛生保護意識,愛護地球環境,是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識,從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

  二、活動目的:

  通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

  三、活動主題:

  衛生校園、綠色校園、和諧校園

  四、活動口號:

  創綠色校園,建清潔家園

  五、活動對象:

  xx學院全體在校學生

  六、活動時間:3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳):3月20日-3月23日

  第二階段(活動開展):3月24日-4月15日

  第三階段(活動總結):4月16日-4月21日

  七、組織單位:

  主辦:xx學院院學生會

  承辦方:xx學院工程經濟學院學生會生活部

  八、活動內容:

  1、活動宣傳:(時間:3月20日-3月23日)

  ①借助微博、qq群等網絡渠道等發布活動時間與口號; ②由各班班長在各自班上進行宣傳;

  ③通過海報的形式進行宣傳。

  2、活動開展:(時間:3月24日—4月20日)

  (一)海報設計大賽

  ⑴活動目的:當今世界環境問題嚴重,很多國家存在著垃圾處理不合格,污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識,注重保護校園衛生的意識,同時為了宣傳舉辦這次活動的意義,現決定舉辦這次活動海報設計大賽。

  ⑵活動時間:3月24日-4月7日

  ①報名時間:3月24-3月26日

  ②作品提交截止時間:4月4日

  ③作品評選時間:4月6日

  ④獲獎作品公布時間:4月7日

  ⑶活動要求:

  ①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;

  ②參賽作品須以愛護環境衛生為主題;

  ③作品表現形式均為手繪;

  ④工具不限,規格海報紙大小;

  ⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計; ⑥海報中可以文字加以說明;

  ⑦作品:以繪畫海報的方式參賽,每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格;

  ⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。

  ⑷活動流程:

  ①報名:各參賽人員在班長處報名,由班長統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處,再由班長轉交至生活部;③海報背面附上(名字,班級,聯系電話)。

  ⑸評委及評比流程: 將收回的作品進行編號,由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周) 。評選標準如下:

  ①主題的突出及表現力 20%

  ②海報整體美觀及協調度 20%

  ③字體的寫法技巧,圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

  ④創新 30%

  ⑹獎項設置

  ⑺經費支出

  (二)清潔校園主題班會:

  ⑴活動內容:以班級為單位,由每個班各自展開主題班會。 ⑵活動時間:4月7日-4月15日

  ⑶活動方式:以主題班會形式,要求每個班開展以“清潔校園,從我做起”為主題的主題班會,由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。

  ⑷活動要求:主題班會活動結束后每個班需要交上500字左右的`總結(附有活動現場的照片)。

  ⑸活動意意義:旨在增強同學們的環保意識

  九、活動預期效果及總結:

  通過本次活動的開展,引起全院學生對衛生問題的重視,并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心,樹立愛護環境衛生,建設美好校園的良好風尚。

世界衛生日活動方案10

各鄉鎮衛生院、縣直醫療衛生單位:

  4月7日是世界衛生日,今年活動的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織將舉行“千個城市、千人故事”為主題的.全球活動。全國愛衛辦、衛生部下發了《關于組織開展20__年世界衛生日活動的通知》(全愛衛辦發〔20xx〕1號),現就我縣具體開展活動方案提出以下要求,請各單位貫徹執行。

  一、縣疾病預防控制中心選擇一條主要街道設置宣傳點,同時開展多種健康、環保、衛生和節能減排等知識的宣傳和有益于身心健康的活動。各鄉鎮可結合實際情況,組織開展衛生知識宣傳教育,積極參與到本次活動中。各單位要切實加強對活動的組織實施,制定具體的活動方案,落實工作任務,保證世界衛生日宣傳扎實有效地開展。

  二、活動要突出主題、因地制宜、結合實際、多措并舉,充分利用媒體,開展新穎活潑、豐富多彩的宣傳活動,在4月7日組織醫務人員在各自轄區通過標語、懸掛橫幅、出展板、發放宣傳材料、解答網咨詢、專家義診等多種形式宣傳,讓每個人都能自覺參與到營造清潔衛生環境、建設和諧新農村、享受健康美好人生這一活動中來,縣疾病控制中心要加強與新聞媒體的溝通,擴大宣網傳范圍,營造活動氛圍。

  三、各單位4月10日前,要將世界衛生日活動情況總結和所搜集與活動有關的宣傳資料及音像資料報縣疾病預防控制中心健康教育科(同時報電子版本)。縣疾控中心將各鄉鎮世界衛生日活動開展情況匯總報縣衛生局防保股。

世界衛生日活動方案11

  以創建國家衛生城市為目標,以“營造清潔環境、共建美麗校園”為主題,以清除越冬垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角為重點,廣泛發動職工群眾,大力開展愛國衛生和環境整治活動,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌。

  一、活動目的

  (一)整治環境衛生

  提高清掃保潔質量。要切實全天候保潔,保證垃圾日產日清,垃圾斗、果皮箱無外溢;徹底清除越冬積雪、各種垃圾、污物及白色污染。加大清掃保潔力度,保證校園衛生干凈整潔。

  (二)抓好除四害工作

  做好春季的滅鼠投藥工作。要按照市愛衛會和《一汽集團公司20xx年除四害活動實施方案》的要求,做好每個階段、每個投藥日的.投藥工作。在清理環境衛生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥,堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結合起來,查疑補漏、完善防鼠設施,降低鼠密度。

  (三)加強食品衛生管理工作

  餐飲中心要認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》,加強環境衛生治理和食品采購、加工、就餐過程當中的衛生管理及餐具消毒工作,防止食物中毒發生,保證職工學生就餐安全。

  (四)深入開展健康教育工作

  各單位要利用4月7日“世界衛生日”和5月31日“世界無煙日”,開展衛生知識和控煙工作宣傳活動。傳播健康知識,摒棄陋習。

  二、活動月時間安排

  按照XX市統一部署,活動月從4月1日至4月30日進行。安排二個滅鼠、投藥周,設立兩個集中衛生清掃日,分別為:4月3日—7日,4月17日—21日為兩個滅鼠投藥周。4月6日、4月20日為兩個集中衛生清掃日。

  三、有關要求

  提高認識,加強組織領導。搞好愛國衛生月活動,是創建國家衛生城市打好攻堅戰的需要,也是關心群眾、全心全意為人民服務的需要。各單位要高度重視,服從統一安排,抓重點、抓落實。愛衛會進行監督檢查,對開展不力的單位將給予通報批評。

世界衛生日活動方案12

  4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。

  一、活動目的:

  良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態,在這種狀態中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環境的'改善。因此,將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境,號召大家愛護環境講究衛生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌,建立健康綠化的和諧校園。

  二、活動主題:

  健康、和諧、綠化

  三、活動時間:

  暫定4月6日至4月12日

  四、活動地點:

  樹達樓前及全院宿舍樓

  五、活動對象:

  湖南師范大學樹達學院全體學生

  六、活動流程:

  前期準備:

  (1)聯系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;

  (2)邀請我系宿管部配合此次活動,協助查寢。

  中期開展:

  (1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名,志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性,指出室內死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛生,從而切實的為同學服務)

  (2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合,08級經管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。

  后期收尾:相關同學及時寫好通訊稿及總結,收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷,寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

  七、活動人員安排:

  復印相關資料:1、2

  海報設計及后續評選結果公布:1、2

  報名活動負責人:1

  調查問卷統計:1、2

  通訊稿:1、2

  活動總結:1、2

  八、活動物品及經費:

  海報紙及水彩10元

  調查問卷100份10元

  筆2支2元

世界衛生日活動方案13

  一、活動主題:

  營造清潔環境、創造美好家園。

  二、活動內容:

  一是宣傳貫徹《湖北省愛國衛生條例》;二是大力整治城鄉環境衛生;三是扎實開展城鄉以滅鼠為重點的除四害活動。

  三、活動安排:

  (一)宣傳發動階段(3月25日—3月31日)

  一、三月下旬,組織召開市愛衛會委員會議,部署和安排愛衛月活動。

  二、各鄉鎮(辦)愛衛會要全面動員,廣泛宣傳,營造良好的宣傳輿論氛圍。

  (二)工作實施階段(4月1日—4月25日)

  一、4月1日—4月10日,各鄉鎮(辦)愛衛會和市直各單位都要利用廣播、電視、報紙、橫幅、宣傳欄、黑板報、宣傳車、上街咨詢等多種形式開展宣傳《湖北省愛國衛生條例》及春季防病知識,努力提高廣大群眾的法律意識和衛生意識,增強自我保健能力。同時,要廣泛開展“講文明,講衛生,改陋習,樹新風”活動。

  二、4月11日—4月20日,開展城鄉環境衛生專項整治行動,城區要結合創建衛生城市工作,以治理“臟亂差”為突破口,大力加強衛生基礎設施建設,全面整治市容市貌。各有關職能部門要履行職責,開展經常性督辦檢查。農村要結合新農村建設和百鎮千村建設工作,以創建文明衛生村、鎮為載體,重點開展治“五亂”即(柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑)活動。各鄉鎮(辦)愛衛會要動員和組織群眾開展搬家式衛生大掃除、清除暴露垃圾和衛生死角,鏟除“四害”孳生地,重點要解決人民群眾反映強烈的社會衛生問題。

  三、4月21日—4月25日,各級各單位要開展全方位的滅鼠活動,預防和控制鼠傳疾病的發生,市農業部門和市衛生部門要組織專班,做好滅鼠藥物篩選、供應、技術指導以及滅前滅后監測等工作。加強對除“四害”專業公司和專業人員的管理,除“四害”工作由專業人員實施,經費采取“誰受益,誰出錢”的原則解決,各級財政給予適當補助。各地要進一步整頓和規范滅鼠殺蟲藥械市場,嚴禁使用毒鼠強等劇毒鼠藥,確保用藥安全。

  (三)檢查評比階段(4月26日—4月28日)

  市愛衛會將組織有關人員對各鄉鎮(辦)和市直各單位愛衛月活動的開展情況進行檢查,對工作開展好的單位通報表揚,對行動不力,工作不到位,效果不明顯的'單位將通報批評。

  四、活動要求:

  一、各地要加強對愛衛月活動的領導,要召開專題會議,部署和安排愛衛月活動。

  二、要全面動員,廣泛發動群眾參與,真抓實干,促進愛國衛生運動深入開展,達到以月促年的目的。

  三、各地要做好愛衛月活動的督辦,檢查和評比工作,愛衛月活動結束后,請各地將愛衛月活動總結和統計表于5月10前報市愛衛會辦公室。

世界衛生日活動方案14

  4月7日是世界衛生日,今年的主題為“城市化與健康”。口號是“健康有益長壽”。為普及衛生健康知識,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,進一步保護校園環境衛生面貌,提高環境質量和學員們衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識,為學校發展創造良好的環境。我校決定在學校開展“世界衛生日”宣傳教育活動。

  活動時間:4月7日——4月9日

  活動主題:“城市化與健康”,旨在號召全社會關注城市化帶來的健康問題,參與衛生健康行動,倡導愛護城市環境,培養健康生活方式,促進社會和諧發展。

  活動目的:從身邊的小事做起,讓每一位同學懂得保護環境的重要性,倡議大家愛護環境,摒棄各種不良的生活惡習。倡導學生作文明人,用實際行動美化校園。

  活動內容:

  1、開展“建設優美環境,享受健康生活”主題班會,倡導學生愛護環境衛生。

  2、各班級利用課余時間組織徹底衛生清理,尤其是衛生死角,清除垃圾,徹底鏟除“四害”孳生場地。

  3、小手拉大手:把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內外及家居環境衛生,形成一種良好的衛生習慣。

  4、充分利用學校的宣傳欄張貼宣傳資料,廣泛普及和推廣“衛生日”的.常識。

  5、給自己的生活習慣打分,積極養成健康的生活方式和生活習慣。讓同學們通過對照自己的飲食、衛生、學習、活動等,發現自己不良的行為習慣,并積極改正,以養成健康的生活方式和生活習慣。

世界衛生日活動方案15

  一、標題:

  4.7世界衛生日

  二、班別:

  七2班

  三、教具:

  多媒體,圖片

  四、實施時間:

  第8周星期一班會課

  五、重點:

  城市衛生是城市范圍內個人和群體的生活衛生、生產衛生及環境衛生的總稱,其實質是人民健康。由于個人的衛生狀況總會通過各種途徑影響到某些群體(反之亦然)。城市衛生總個人與群體的劃分,僅在管理中具有相對意義,但是個人衛生的獲得與保障,無論是在生活過程還是在勞動場所,甚或在一般意義的環境中,都必須以群體衛生為條件、如家人、同事、公共場所中的人群的衛生狀態,或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此,群體衛生對于人民健康的作用,遠比個人衛生更重要。

  六、難點:

  讓學生意識到城市化對全球公共衛生和個人健康所造成的影響。

  七、內容、

  形式及過程

  (一)、城市化:公共衛生面臨的一個挑戰

  未來30年中,人口增長幾乎將全部集中在城市地區,這表明城市化進程將持續下去,這為衛生工作帶來諸多挑戰,涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素,如吸煙、不健康飲食、缺乏運動、有害使用酒精及其相關疾病暴發的風險。城市化形成挑戰有若干原因。

  城市貧民廣泛受到疾病和其他健康問題的嚴重威脅,包括暴力、慢性疾病,以及如結核病和艾滋病毒/艾滋病等傳染病的風險增加。

  城市衛生的主要驅動力或社會決定因素已超出衛生部門范疇,涉及到基礎設施、社會及保健服務提供、地方管理,以及收入和機會的分配。

  (二)面對城市衛生挑戰已有根治辦法

  推進城市規劃包括積極投資公交系統、設計體育鍛煉活動場地、實行煙草和食品安全監管,有利于促進健康行為和安全。改善城市住房、供水和衛生等生活條件將大大減少健康風險。建設便利和方便各年齡組的包容性強的城市會有益于所有城市居民。

  這些行動不一定需要增加資金,而需要有意愿把資源轉用于重點項目,從而實現更高效率。

  以“千個城市、千人”為主題的全球活動在20xx年4月7-11日在世界各地進行。20xx年的`主題是“天使的活動”。20xx年的主題是老齡化與健康。20xx年的主題是高血壓。針對這幾年的主題讓學生討論。

  (三)學生討論:環境與健康的關系

  1、人體健康與環境污染

  環境致病的因素:生物性因素、化學性因素、物理性因素

  環境致病的階段:潛伏期、病狀期、顯露期、危險期

  環境致病的特點:復雜性、隱蔽性

  環境致病的類型:急性危害、慢性危害、遠期危害

  2、學校的環境污染問題

  校址與環境。教室的空氣污染。教室的光線問題。校園的環境衛生

  3、家庭居室的環境污染問題

  廚房環境污染。臥室環境污染。廁所環境污染。家庭公共場所環境污染。家庭居室周圍環境污染。宿舍的環境污染。

  4、養成良好的生活習慣。

  樹立保護環境的責任感。保護環境,從我做起。強身健體,樹立理想

  八、活動效果

  讓學生了解個人衛生的獲得與保障,無論是在生活過程還是在勞動場所,甚或在一般意義的環境中,都必須以群體衛生為條件、如家人、同事、公共場所中的人群的衛生狀態,或社區中病毒、傳染病的存在和環境質量的惡劣等。因此,群體衛生對于人民健康的作用,遠比個人衛生更重要。

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